湘教版八年级政治上册第二单元第一节感悟生命（含视频）19Ppt

第二单元 感悟生命 珍爱生命 第一节 感悟生命 看了下面这些图片，谈谈你有何感受？ 自学： 结合以上图片，阅读20-23页内容，说一说你对生命的感悟？ 一、生命是可爱的 两层含义： 1、生命是可爱的，因为可爱，生命更加美丽。 2、展示生命的方式不同 展示： P21活动：谈谈你周围小生命的可爱之处。 二、生命是可敬的（大象和蚂蚁大小都一样） 1、在树上，你不可能找到两片完全相同的树叶－－地球上的每个生命都是独特的 2、不同物种之间的样貌差别更为明显－－正是这种差别才显现出世界上物种的多样性 3、对于人来说，不同的相貌、性别、年龄、性格－－这些差异都能体现出个体生命的独特性 1、因为每个生命都来之不易 2、因为每个生命都顽强的表现自己 3、因为生命只有一次，一旦失去就无法复生 三、生命是可贵的 阅读课本P23材料 回答思考题 佛云：一花一木一世界 也许我们救不了整个世界，但我们可以救眼前的生命！ 生命的可爱 生命的可敬 生命的可贵 世界因生命而精彩 课堂小结： 各种生命相映成趣，相互依存，相互制约，世界因各种生命的存在而丰富多彩。 人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的看护者。 请欣赏： 假如有一天人类突然消失了，会发生什么？ 课堂练习： 1.如果你在小路上行走，发现有一条蛇盘在路中间，正确的做法是（　　　） A.为试一试自己的胆量，与蛇周旋 B.用石头把它砸死 C.和伙伴们一起抓住它，卖给饭店 D.想办法将它吓跑 D 2.白居易在《赋得古草原送别》诗中写到：“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。”这主要说明 （ ） A. 生命是顽强的 B. 生命是脆弱的 C. 白居易热爱生命 D. 白居易热爱自然 A 3.下列对生命的理解认识中，最可敬的是 （ ） A. 伤害他人生命是要追究法律责任的 B. 对地球上的凶猛野兽要敬而远之 C. 生命只有一次，一旦失去就无法复生 D. 地球上的每个生命都是独特的 D 4.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，从古人的诗句中，我们能充分体会到生命的 （ ） A. 美丽可爱 B. 可敬 C. 可贵 D. 可怜 A 5.封山育林,禁止猎杀珍稀动物,严禁向江河倾倒垃圾,营造休闲绿地等行为证明 ( ) A.人可以凭借自身的智慧过一种创造性的生活 B.人类的生命最具有智慧 C.人类是大自然的主宰者 D.人类是大自然的看护者 D $$