山东省聊城市莘县某校2025-2026学年七年级12月第三大周测试道德与法治试题

七年级政治第三次作业答案页 班级： 姓名： 考号： 座号： 26.(1)(5分) 28.(1)(4分) (2)(5分) (2)(6分) 27.(1)(4分) 29.(1)(4分) (2)(6分) (2)(6分) (3)(2分) 29.(3)(8分) 200字 初一道德与法治 大周作业（三）答案 1-5：CBBCB 6-10:DBAAB 11-15:ACADB 16-20:BDADA 21-25:CABCC 26.（1）①人的生命是代代接续的。②人的精神生命是不断传承的。③每个人的生命都是有限的。④每个人的生命都是不可逆的。⑤每个人的生命都是独特的。（5分） （2）此观点错误。生命是脆弱的、艰难的；生命又是坚强、崇高和神圣，我们对生命要有一种敬畏的情怀。潘灿灿不顾及自己的生命救助落水儿童是敬畏生命的表现。敬畏生命，就要关爱他人的生命。从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。（5分） 27.（1）①有利于学生牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备。②有利于学生树立规则意识,自觉遵守规则,及时纠正自己的不当行为。③有利于学生增强风险意识,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。(任意两点4分) （2）①组织消防演练，可以提高居民的避险和逃生能力。在火灾来临时，就近快速逃离到安全地带。 ②急救知识讲座可以让居民学习防护和急救的知识与技能。在需要紧急救护时，争分夺秒的施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。 ③设置安全知识宣传栏可以让居民提高危险预判能力。学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学的判断，防患于未然。(6分) （3）示例:家庭安全知识问答活动、家庭安全防护演练活动。(2分) 28.（1）①从小立下远大志向，树立正确的人生目标。②坚持不懈，努力追逐梦 想。(4分)(言之有理，可以酌情给分) （2）①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。要在个人与社会的统一中明确人生目标，沿着正确的方向走好人生道路。 ②从自身实际出发。综合评估，全面考虑，树立切实可行的人生目标。 ③应当与国家、民族和人民的利益相结合。把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业。 ④应当与人类福祉相统一。志存高远，胸怀天下。（6分） 29.（1）材料一调查结果说明了部分青少年存在不良生活习惯和健康问题，如缺乏体育锻炼、饮食不规律等；反映青少年的生命安全与健康意识薄弱，这些问题对青少年的身体健康产生了负面影响。（4分） （2）①身体是生命存在的根本。 ②身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。 ③爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。（6分） （3）（8分） 保持身心健康 亲爱的老师们、同学们： 为了使我们的生命焕发更加蓬勃的生机和活力，我们要保持身心和谐。为此，我们向全校师生发出倡议。 一方面，我们要爱护身体。第一，我们应当关注自己的身体状况，定期体检，如有不适，应及时科学就医；第二，我们应当养成健康的生活方式，注重饮食有节，起居有常，动静结合，杜绝不良嗜好。第三，我们应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。 另一方面，我们要滋养心灵。第一，需要我们保持心理健康，主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，积极寻求专业帮助，磨炼意志，增强生命韧性；第二，需要我们不断丰富自己的精神世界，我们要学知识、长见识、练胆识，在生活实践中扩展生活阅历，让生命充满色彩与活力。 保持身心健康是提高生命质量的关键，愿大家行动起来，做身心健康的第一责任人。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 初一道德与法治 大周作业（三） 一、单选题（每题2分，共50分） 1．屠呦呦是我国首位获得诺贝尔奖的医学科学家，为全球抗疟事业作出了开创性贡献。屠呦呦在追忆过往时，对中学阶段的经历常挂嘴边。她表示：“中学时期的学习探索和思维培养，为我后来的科研之路奠定了关键基础。”屠呦呦的这番话告诉我们初中阶段（   ） ①是人生发展中可有可无的阶段 ②对个人成长有着独特的价值与意义 ③能直接决定未来的科研成就 ④是生命成长的“拔节孕穗期” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．武飞少年时期就怀揣着航天梦，学习认真上进。大学选择了与航天相关的专业，毕业后从事航天科研工作。2019年，通过层层选拔，成为一名航天员。2025年入选神舟二十一号载人飞行任务乘组，为目前执行飞行任务时年龄最小的中国航天员。下列古语最能概括武飞这一成长经历的是（   ） A．知人者智，自知者明 B．凡事预则立，不预则废 C．求同存异，和而不同 D．温故而知新，可以为师矣 3．我感觉自己是一个内心温暖且富有责任感的人—在家里，我主动为父母分担家务；在学校，我保持专注和进取；在公共场所，我自觉践行文明准则。这体现了“我”对自己的评价是基于（   ） A．社会关系 B．心理特征 C．生理状况 D．他人评价 4．小宇总因说话结巴自卑，后来发现自己朗读感情饱满，还主动参加朗诵比赛获奖；德摩斯梯尼生而口吃，通过口含石子练习、面对海浪演说，最终成为杰出演说家。结合两人经历，下列说法正确的是（   ） ①改正缺点是自我完善的重要途径②接纳自己就不用再追求自我提升 ③激发潜能需要主动尝试和持续努力④接纳自己要接纳优点，也接纳不完美 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．从远古神话梦想，到新中国成立后的航天事业飞速发展，中国人一步一个脚印地触摸更高更远的太空，探索近地空间、探月、探火星、探日，尽情探索神秘太空的奥妙，将远古神话梦想变成现实。这给我们确立梦想带来的启示是（   ） A．梦想能不断激发我们生命的热情和勇气 B．应该让个人梦想紧扣时代脉搏 C．只需要从自己感兴趣的方向来确立梦想 D．缩短在校学习时间，尽早投身社会实践 6．某农户因农作物生长问题在社交媒体上发帖求助，河南农业大学的几位学生看到后，利用所学专业知识为农户提供了详细的解决方案，成功解决了问题。这一事例体现了（   ） A．勤奋学习是成就事业的根本途径 B．社会实践是获得知识的唯一来源 C．学校重视对学生学习兴趣的培养 D．学以致用能帮助他人、服务社会 7．母亲早逝，父亲因突发中风瘫痪导致生活不能自理，陈庚生选择带着父亲外出打工，一边谋生，一边照护父亲，从未放弃。在2024年第三季度“中国好人榜”评选活动中，陈庚生光荣上榜。国家开展“中国好人榜”评选活动有利于（   ） ①营造向上向善的良好社会风尚 ②传承中华民族的传统家庭美德 ③彻底解决家庭分歧化解矛盾 ④弘扬社会主义核心价值观 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．在整个暑假期间，小善和弟弟在爸爸妈妈的引导帮助下，不仅学会了整理自己的房间，还学会了做简单的饭菜。周末，他们就一起做家务、一起话家常，小善给爸爸和爷爷沏杯茶，弟弟给妈妈和奶奶揉揉肩，一家人其乐融融，真好！小善和弟弟的表现启示我们参与家庭生活要（   ） ①对父母长辈孝顺敬重 ②对兄弟姐妹相携相助 ③传承中华民族传统家庭美德 ④做到有事多商量，主动化解矛盾与冲突，增进情感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．姜志勇多年来致力于偏远乡村教育，尽管右眼失明，仍坚守讲台。他爱生如子，对学生有爱心、用真心，始终把“这就是我的孩子、假如我是这个孩子”作为教育箴言，为农村孩子撑起了一片天。姜志勇的身上体现了（   ） ①教书育人的理想信念  ②无私奉献的道德情操③求是创新的躬耕态度   ④勇于探索的学术精神 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．下面是一组“师生互动”镜头，若为这个镜头取一个标题，最恰当的是（   ） 学生：“老师，您用生活里的例子讲数学公式，我终于懂了！” 老师：“昨天你的提问，也让我想到了更贴近你们的讲解方式！” A．因材施教 B．教学相长 C．亦师亦友 D．温故知新 11．在历史的长河中，有许多动人的友情故事流传千古。以下历史典故体现美好友谊的是（   ） ①伯牙子期，高山流水遇知音    ②桃园结义，刘备关羽张飞结拜 ③卧薪尝胆，三千越甲可吞吴    ④程门立雪，尊师重道心意至诚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．小宇和小欣是同桌，也是班级科技小组的搭档。两人因为设计科技作品的思路不同吵了一架，不仅同桌关系变僵，小组项目也停滞了。对此，你会建议他们（   ） ①等待对方先道歉，自己主动会显得没面子②换位思考，理解对方思路的合理性，避免固执己见 ③主动沟通各自想法，找到双方都能接受的折中方案④把精力放在个人任务上，不管小组项目进度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．亚冬会短道速滑项目林孝埈在男子500米A组决赛中摘金后接受采访时表示：“这块金牌太不容易了，我特别感谢团队，没有他们的支持，我做不到！”这给予我们青少年学生的启示是（   ） A．美好的集体有利于个人的成长 B．个人利益必须服从集体利益 C．集体生活有助于克服一切困难 D．集体规则需要大家共同商定 14．2025年9月3日，在盛大的阅兵活动中，第82集团军某旅二级上士陈卓手擎“势如破竹”战旗通过天安门广场，接受祖国和人民检阅。参加任务以来，陈卓充分发挥自身训练突出的优势，担任了排面的副教练员，始终站排头、作表率、当标杆。这启示我们，建设美好集体要（   ） ①保障个人的正当利益    ②树立主人翁意识③学会处理与他人的关系    ④发扬集体主义精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．“有的人死了，他还活着”，孔子创立的儒家学说穿越两千年的时光至今仍被奉为经典，跨越国界并在全世界广泛传播。以上事例说明（   ） A．每个人的生命都是独特的 B．人的精神生命是不断传承的 C．每个人的生命都是无限的 D．生老病死是无法抗拒的规律 16．2024年6月1日，新修订的《成都市非机动车管理条例》正式实施，有效提高了市民的安全意识和规则意识。当前成都市骑行人员佩戴安全头盔比例明显上升，骑车时逆行、使用手机的现象有所减少，但仍有部分骑行者漠视规则，给自己和他人带来安全隐患。对此，应倡导广大市民（   ） ①增强安全意识，坚持生命至上②增强规则意识，自觉遵守交规 ③提高骑行能力，杜绝交通事故④提高公德意识，维护公共安全 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．2025年“全国交通安全月”主题为“安全骑行，守护生命”。我们中学生骑自行车出行时，恰当的做法是（   ） A．为节省时间，在机动车道内快速穿行 B．与同学们并排骑行，追逐打闹秀车技 C．骑行前不检查刹车、车铃，直接上路 D．骑行时不戴耳机听歌，保持注意力集中 18．日常生活中，未成年人要学会自我保护。下列情形中不正确的做法是（   ） A．夜里家中发现燃气泄漏，立即打开电灯，关闭燃气阀门 B．被困在失火房间，要用湿布捂住口鼻，以防止浓烟引起窒息 C．遭遇劫持绑架时，要记住犯罪分子的特征，不要作无谓反抗 D．厨房油锅着火，要迅速关闭炉灶，用锅盖盖严灭火 19．习近平总书记多次告诫年轻人“身体是人生一切奋斗成功的本钱”“既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的”。习近平总书记这样说是因为（   ） ①保持身体健康是提高生命质量的决定性因素②拥有强健的体魄是保持充沛精力和蓬勃朝气的前提③身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量④身体是生命存在的根本，身体健康关系国家的人口素质和社会的发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．生命是宝贵的，守护生命既要爱护自己的身体，又要养护我们的精神。下列选项能体现丰盈精神世界的是（    ） ①共青团新团员入团宣誓         ②劳技课上制作传统剪纸 ③了解自己的药物过敏史         ④积极参加消防安全演练 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 21．又是一年春草绿，梨花风起正清明。2024年清明节之际，河南省周口市各学校开展多种形式的“清明祭英烈”主题教育活动。各学校开展这类主题教育活动的理论依据是（   ） ①青少年没有辨别是非能力，应加强教育②青少年的健康成长需要精心引导和栽培 ③青少年正处于生命成长的“拔节孕穗期”④参加主题教育青少年就一定能健康成长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这启示青少年要（   ） A．规划人生,明确人生目标 B．怀揣梦想,不应止于心动 C．终身学习,享受学习快乐 D．止于至善,汲取榜样力量 23．下图中的同学在树立人生目标时考虑的因素有（   ） ①兴趣爱好  ②性格特征 ③家庭环境 ④知识能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④         24．教育部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，要求中小学校结合相关课程开展心理健康教育。保持心理健康，青少年要（   ） ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 ②家校配合，时刻关注学生的心理动态 ③敞开心扉，遇到问题时积极寻求帮助 ④日常生活中，主动学习心理健康知识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 25．某炼铁厂工程作业过程中发生煤气泄漏，造成现场作业人员一氧化碳中毒。如果发生一氧化碳中毒，下列现场急救方法错误的是（   ） A．尽快让中毒者离开中毒环境，并立即打开门窗，流通空气 B．呼叫120急救服务，急救医生到现场救治病人 C．立即把中毒者移到室外，静静等待他自己苏醒 D．中毒者呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和心脏按压 二、材料题（50分） 26．为了帮助同学们认识生命，某中学开展了“探问生命”主题探究活动，请你参与其中，回答下列问题： 探究一：【生命的特点】 关于“生命”，同学们纷纷发表了自己的看法。 ①小宁：“三孩政策”实施后，我们家迎来了新生命，我有妹妹了。 ②小海：雷锋虽然死了，但他仍然活在我们心中。 ③小刚：奶奶因病去世。生老病死无法抗拒。 ④小虎：花有重开日，人无再少年，生命的时光一去不复返。 ⑤小江：我们的指纹、虹膜，还有很多与生俱来的东西，都可以作为身份识别的信息。 【我理解】 (1) 上述看法分别体现了生命的哪些特点？（5分） 探究二：【敬畏生命】 某市一小孩不慎掉入河中。小孩父亲见状立即跳入水中施救，但河水湍急，两人又均不识水性，生命危在旦夕。路过此处的潘灿灿毫不犹豫跳进了溪里，朝着落水的孩子拼命游去，期间多次被漩涡卷入水底又挣扎出水面，反复几次后，因体力不支，最终英勇牺牲，年仅32岁。潘灿灿舍己救人的英勇事迹在当地引起了热烈反响，他用平凡而伟大的行动，演绎了人间大爱。潘灿灿光荣入选2023年中国好人榜。 【我思考】 (2) 生命价值高于一切。于是有同学认为，潘灿灿不顾及自己的生命救助落水儿童不值得。请你对此观点进行评析。（5分） 27．【守护生命安全同行】 阅读下列材料，完成要求。 材料一  安徽某学校近期组织了一次校园安全知识竞赛。竞赛内容涵盖了火灾逃生、地震避险、食品安全等多个方面。在竞赛过程中，同学们发现很多安全知识平时容易被忽视，但却与自己的生命安全息息相关。 (1) 从增强安全意识的角度，谈谈学校组织安全知识竞赛对学生来说有哪些积极意义。（4分） 材料二  安徽各地社区积极开展生命安全防护系列活动。有的社区组织消防演练，邀请消防员讲解灭火器的使用方法和火灾现场的逃生技巧；有的社区举办急救知识讲座，传授心肺复苏术和常见创伤的包扎方法；还有的社区设置安全知识宣传栏，定期更新安全小贴士。 (2)社区开展消防演练，急救知识讲座活动，设置安全知识宣传栏，分别对居民提高防护能力有何具体的启示？(6分) （3）为了进一步提高自己和家人的安全意识并提高防护能力，请你设计两种活动形式。（2分） 28.某中学七年级一班以“确立人生目标”为主题召开班会，请你参与其中。 【成功密码我开启】 班长小明分享了神舟十四号、神舟十九号航天员蔡旭哲的飞天圆梦之旅。 蔡旭哲在小学、初中、高中阶段，对航天和飞行表现出了浓厚的兴趣。高三那年，得知空军招飞的消息后，他立即报名参加。1995年，蔡旭哲成功考入空军飞行学院。后来，蔡旭哲任空军航空兵某团飞行大队副大队长，被评为空军一级飞行员。2003 年，神舟五号任务圆满成功，蔡旭哲随即被航天员这一职业所吸引。他2010年5月入选为我国第二批航天员，2022年6月执行神舟十四号载人飞行任务，2024年入选神舟十九号载人飞行任务乘组并担任指令长。 (1)运用所学知识，说说蔡旭哲成功的密码是什么。(4分) 【青年志当存高远】 主持人小军发表了热情洋溢的讲话。 青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 (2)结合材料和所学知识，请你思考我们青少年应该如何树立正确的人生目标。(6分) 29．【生命安全与健康意识】 少年强则国家强！青少年的身体状况关乎个人成长和家庭幸福，关乎国家未来和民族希望，关乎中华民族伟大复兴。为增强同学们的生命安全与健康意识，请你参与讨论，回答下列问题 材料一    (1) 材料一调查结果说明了什么?（4分） 材料二 青少年是祖国的未来、民族的希望。放眼未来,祖国下一代的健康状况在很大意义上预示着未来我国的竞争潜力，青少年只有锻炼和塑造强健的体魄，才能为个人成长和实现幸福生活提供坚强支撑,为中华民族屹立于世界民族之林打下坚实基础 (2)结合材料二,请你谈谈为什么要重视青少年体质健康。（6分） （3）为了使我们的生命焕发更加蓬勃的生机和活力，更好地实现生命的价值和意义，我们需要保持强健的体魄、健康的心理和丰富的精神，促进身心和谐。为此，我们向全校师生发出倡议。请你从“保持身心健康”等角度出发，写一份倡议书，题目自拟，200字左右。（8分） 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $