内容正文:
第四章
实数
1无理数
基础夯实
》知识点二非有理数的估算
》知识点一客观世界中存在不是有理数的数
5.已知正数a的平方为37,则a的近似值为
1.已知x2=8,下列说法正确的是
(
)
A.x可能是整数
B.x可能是分数
A.5
B.6
C.x是有理数
D.x不是有理数
C.7
D.8
2.长、宽分别是2,1的长方形,它的对角线长
6.如图,用边长为20的一个大正方形剪拼成两
个小正方形,则与小正方形的边长最接近的
A.是整数
整数是
)
B.是分数
C.既不是分数也不是整数
D.是有理数
3.体积为100的正方体的棱长是
A.10
B.14
C.15
D.20
A.整数
7.轩轩同学在校园里散步时看到鸟儿飞来飞去
B.分数
的场景,提出了一个有趣的数学问题:有两棵
C.有理数
树,一棵高6m,另一棵高2m,两树相距
D.既不是分数也不是整数
6m,一只小鸟要从一棵树的树顶到另一棵树
4.如图,在△ABC中,AB=6,BD=5,CD=2,
的树顶,至少需要飞多远?下列结果最接近
计算高AD的平方与边AC的平方分别是多
的是
()
少?AD,AC可能是整数吗?可能是分数
吗?可能是有理数吗?
A.5 m
B.6m
C.7 m
D.8 m
》知识点三无理数
8.下列说法中,正确的是
()
A.无限循环小数是无理数
B.分数不是有理数
C.有理数都是有限小数
D.3.1415926是有理数
9在下面各数中:-是引,-3.14,号,
0.1010010001…(两个1之间0的个数依
次多1),+1.99,一了,无理数有
()
A.5个B.4个
C.3个
D.2个
68
第四章实数
10.如图是面积分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9的正方
素养培优
形,其中边长是有理数的正方形有个,
15.如图,数轴上从左到右依次有A,B,C,D四
边长是无理数的正方形有
个
个点,A,B之间的距离为a十b,B,C之间
的距离为2a一b,B,D之间的距离为5a+
2b,将直径为1的圆形纸片按如图所示的方式
1
2
3
9
放置在点A处,并沿数轴水平方向向右滚动.
》易错点对有理数与无理数的定义理解不
透,从而导致分类错误
B
5a+2b
11.把下列各数分别填在相应的大括号内:
A
a+b
2a-b→0
22
08145,号,0.28,0.31313113…
2
(1)若圆形纸片从点A处滚到点C处,恰好
滚动了n(n为正整数)圈,则a=
(相邻两个3之间1的个数逐次加1).
(用含n的代数式表示),a是
.(填
有理数:{
…};
“有理数”或“无理数”)
无理数:{
(2)若圆形纸片从点A处滚动1圈后,恰好
到达点B处,求C,D之间的距离.(结果保
能力提升
留x)
12.要制作一只如图所示容积为120cm3的小
玻璃杯,涉及正方体内壁时,内壁边长大致
长度在
)
A.4.4~4.6cm之间
B.4.6~4.8cm之间
C.4.8~5.0cm之间
D.5.0~5.2cm之间
13.以线段AB为边画一个边长均为无理数的
直角三角形ABC.(说明:直角三角形的顶
点均为小正方形的顶点)
14.已知面积为15π的圆的半径为x,请回答下
列问题:
(1)x是有理数吗?请说明理由,
(2)x的整数部分是多少?
(3)把x的值精确到0.1约是多少?
69所以AB2=AC2+BC2=82+152=289,
所以AB=17.
由折叠的性质,可知△ACP≌△AMP,
所以∠AMP=∠ACP=∠BMP=90°,AM=AC=8,
MP=CP=15-2t,
所以BM=17-8=9.
因为∠BMP=90°,
所以BP2=BM+PM,即(2t)2=92+(15-2t)2,
解得t=5.1,
所以将△APC沿直线AP折叠,使得点C的对应点M恰好
落在边AB上,此时t的值为5.1.
点96
7.解:由折叠可知△ADE和△AFE关于直线AE成轴对称,
所以AF=AD,EF=DE.
因为CE=3cm,AB=8cm,所以EF=DE=8-3=5(cm.
在Rt△ECF中,由勾股定理,得CF=√EF2-CE=
√52-32=4(cm).
设BF=xcm,则AF=AD=BC=(x+4)cm.
在Rt△ABF中,由勾股定理,
得AB2+BF2=AF2,即82+x2=(x十4)2,解得x=6.
所以阴影部分的面积为}×6×8+×4X3=30(cm)。
8.解:(1)因为四边形ABCD是长方形,
所以AB=CD,∠C=∠ABC=∠A=∠D=90°,
所以∠ABE+∠EBC=90°.
因为把长方形纸片ABCD沿EF折叠,
所以BC'=CD=AB,∠C=∠C=90°,∠D=∠EBC=90°,
所以∠EBC+∠FBC'=90°,
所以∠ABE=∠FBC'.
在△ABE与△C'BF中,
|∠A=∠C'=90°,
AB=CB,
所以△ABE≌△C'BF(ASA)
∠ABE=∠C'BF,
(2)设AE=x.
根据翻折不变性,得BE=DE=AD一AE=8一x.
在Rt△ABE中,由勾股定理,得x2+42=(8-x)2,
解得x=3,即AE=3,则BE=5.
因为△ABE≌△C'BF,所以BE=BF=5,
所以Se=2BF·AB=合X5X4=10,
培优专题七利用勾股定理解决
“最短距离”问题
1.解:(1)由题意,得∠ANM=∠BNM=90°
在Rt△MNB中,由勾股定理,得BN2=BMP一MN2=
1502-1202=8100=902,
所以BN=90m,所以AN=AB-BN=250-90=160(m).
在Rt△AMN中,由勾股定理,得AM=AN2+MN
1602+120=40000=200,
所以AM=200m,
所以供水点M到喷泉A,B需要铺设的管道总长为200十
150=350(m).
(2)因为AB=250m,AM=200m,BM=150m,
所以AB2=BM2+AM2,
所以△AMB是直角三角形,∠AMB=90°,
所以BM⊥AC,
所以喷泉B到小路AC的最短距离是BM=150m.
2.解:当A,C,E三点共线时,AC+CE的值最小,最小值为
AE的长.如图,过点A作AF DE交ED的延长线于点F,则
∠F=90°,AF=BD=4,DF=AB=2,
所以EF=DF+DE=3,
所以AE2=32十42=25,
所以AE=5,
所以AC+CE的最小值是5.
3.B
4.解:如图,连接BM
因为四边形ABCD是正方形,
所以点B和点D关于直线AC对称,
所以NB=ND,
所以DN+MN=BN+MN,
所以BM就是DN十MN的最小值,
B
因为正方形ABCD的边长是8,DM=2,
所以CM=6,BC=8,∠BCM=90°,
所以BM2=82+62=100,
所以BM=10,
所以DN+MN的最小值是10.
5.B6.B7.158.1009.1310.2cm或18cm
章末复习
核心考点练真题
1.D 2.C 3.D 4.5.A 6.C 7.C 8.m 9.B
10.5011.8或2
新中考新考法
1.B2.3.753.x2=(x-2)2+(x-4)2
第四章实数
1无理数
1.D2.C3.D
4.解:在Rt△ABD中,由勾股定理,得AD2=AB2-BD2=
11.在Rt△ADC中,由勾股定理,得AC2=AD2十CD2=
15.AD,AC都不可能是整数,不可能是分数,不可能是有
理数.
5.B6.B7.C8.D9.D10.36
1号08.146,号628
三,a.3313113-(相邻两个3之间1的个数逐次加D
12.C
13.解:如图,△ABC即为所求作.(答案不唯一)
14.解:设圆的面积为S,则S=元x2=15π,所以x2=15.
(1)x不是有理数.理由如下:
因为找不到一个有理数的平方为15,
所以x不是有理数,而是无理数.
(2)因为9<15<16,所以3<x<4,
所以x的整数部分是3.
(3)因为当3<x<4时,9<x2<16;
当3.8<x<3.9时,14.44<x2<15.21;
当3.87<x<3.88时,14.9769<x2<15.0544,
所以把x的值精确到0.1约是3.9.
15.解:(1)因为圆形纸片的直径为1,
所以圆形纸片的周长为元
所以滚动n圈的距离为n元.
因为AC=(a+b)+(2a-b)=3a,
所以3a=n,所以a-,
所以a是无理数.
答案:无理数
(2)因为圆形纸片从点A处滚动1圈到达点B处,
所以有a十b=π,
所以CD=(5a+2b)-(2a-b)=3a+3b=3(a+b)=3π,
答:C,D之间的距离为3元
2平方根与立方根
第1课时算术平方根
1D2是
3.解:(1)因为122=144,
所以144的算术平方根是12,即√144=12.
(2)因为0.72=0.49,
所以0.49的算术平方根是0.7,即√0.49=0.7.
8图为(》--6,
。1
所以6的算术平方根是,即,√6=号
4因为(受)°=()”,
所以(-2)°的算术平方根是,即√一))-多
4.D5.B6.-37.B
8.解:将g=9.8米/秒2,R=6.4×10米代入v2=√2gR,得
2=V√2×9.8×6.4×10=11200(米/秒),
所以嫦娥五号的速度不能超过11200米/秒.
9.310.A11.A12.B
13.解:因为a<0<b<c,
所以a-b<0,a-c<0,
所以√b2+|a-b|-√(a-c)
=b-(a-b)+(a-c)
=b-a+b+a-c
=2b-c.
14.解:(1)√900=30.
答:原来正方形区域的边长为30cm.
(2)设长方形区域的长为7xcm,则宽为4xcm.
由题意,得7x·4x=700,
解得x=5或x=一5(舍去),
所以长方形区域的长为35cm,宽为20cm.
因为2×(35+20)=110<30×4=120,
所以铁丝够用.
15.解:(1)因为256的算术平方根是16,16是有理数,所以16
不能输出;因为16的算术平方根是4,4是有理数,所以4
不能输出;因为4的算术平方根是2,2是有理数,所以2
不能输出;因为2的算术平方根是2,√2是无理数,所以输
出2.
答案√2
(2)x=0或x=1.理由如下:
因为0和1的算术平方根是它们本身,0和1都是有理数
所以当x=0和1时,始终输不出y值.
(3)因为25的算术平方根是5,5的算术平方根是5,
所以两个满足要求的x值可以是5和25.
答案:5和25(答案不唯一)
16.解:(1)√5X7+1=√36=6,√16×18+1=√289=17.
答案:617
(2)第①个等式:√1X3十I=√4=2,即√1X(1+2)+I
=√(1+1)2=1+1;
第②个等式:√2X4+1=√9=3,即√2×(2十2)十I=
√(2+1)z=2+1;
第③个等式:√3×5+1=√16=4,即√3X(3+2)十1=
√(3+1)2=3+1;
第④个等式:√/4×6+1=√/25=5,即W/4×(4+2)+1=
√(4+1)2=4+1;
归纳类推得第@个等式为√n(n+2)+I=√(n+1)严=
n+1.
答案:√n(n+2)十1=√(n十1)2=n+1
(3)w1×3+1+√/3X5+1+W/5×7+1+/7X9+1++
√/17×19+1+√/19×21+1
=2+4+6+8+…+(17+1)+(19+1)
=2+4+6+8++18+20
=(2+20)+(4+18)+…+(10+12)
=22X5
=110.
微专题9算术平方根的小数点移动规律
【典例】解:(1)根据算术平方根的定义,
得x=√0.0I=0.1,y=√100=10.
答案:0.110
(2)①0.245
②因为√0.0012≈0.03464,√J2m≈34.64,
0.03464的小数点向右移动3位得到34.64,
所以根据表格规律,可知被开方数0.0012的小数点需要向右
移动6位得到2m,
所以0.0012×10=2m,
解得m=600.