广东省惠州市合生实验学校2025-2026学年八年级上学期12月月考语文试题

2025-2026学年第一学期八年级语文阶段测试卷 (满分：120分，时间：120分钟) 一、积累运用(21分) 1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分满分不超过10分） (1) 家书抵万金。（杜甫《春望》） (2)我报路长嗟日暮， 。风休住，蓬舟吹取三 山去！（李清照《渔家傲》） (3). 自将磨洗认前朝。 铜雀春深锁二乔。 (杜牧《赤壁》) (4)中原乱“ ?”(朱敦儒《相见欢》) (5)李贺在《雁门太守行》中借用典故，写出将士们誓死报效朝廷的决心的句子 是： (6)《富贵不能淫》中作者认为真正的大丈夫的处世原则是： 阅读下面的文字，完成2~4题。(7分) 《背影》是写人记事散文的典范，它丛一个角度独特的表现父子间的深情。 文中父亲老境tuf tang,在与作者的相处中，流露出看似不经意的爱，显得异乎 寻常地感人。《白杨礼赞》是典型的托物言志散文，文章篇幅不长，却 撼动人心。倔强挺立的白杨树象征了北方军民bùzhébùno的精神和意志。《散 文二篇》是两篇精短的哲理散文，它们从个人感受出发， 事物背后的 深刻意义， 生命和生活的哲理。《昆明的雨》是一篇很有ging wei的写 景抒情散文，充满了景物的美、滋味的美、人情的美、氛围的美。 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)tur tang( )(2)bùzhébùno( )(3)qing wei( 3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( 2分) A.跌宕起伏挖掘揭示 B.跌宕起伏挖掘 展示 C.一波三折 发掘揭示 D一波三折 发掘展示 4.语段中画波浪线的句子有语病，请将修改后的正确句子写在下方。(2分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 阅读下面的文字，完成5-6题。(4分) 你所在的学校开展“我的航天梦”主题学习活动，堵你参与并完成 5.谓你仿照活动一，再设计两个活动环节。(2分) 活动：太空奥妙我来讲 活动二： 活动三： 6.中国计划于2030年前发射载人登月飞船，有同学打算用“婵娟”和“飞月” 为飞船命名，请任选其一，阐述理由。(2分) 二、阅读(49分) (一)阅读下面的文字，完成7~11题。（18分) [甲](《生于忧患，死于安乐》)》 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士， 孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋 骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作：征于色，发于声，而后喻。 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 (《生于忧患，死于安乐》) [乙] 宋昭公出亡，至于鄙①，喟然②叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政 举事，无不曰：‘吾君圣者！’侍御③数百人，被服以立，无不曰吾君丽者内外不 闻吾过是以至此！”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故 宋昭公亡而能悟，卒得反国。 (节选自《新序》，有删改) 【注释】①鄙：边境。②喟然：叹气的样子。③侍御：侍奉君王的人，这里指侍从妃子。 7下列句子加点字词意思相同的一项是(。(3分) 1.傅说举于版筑之间/发政举事B行拂乱其所为/猿鸟乱鸣 C.宋昭公出亡/身亡所寄 D故宋昭公亡而能悟/温故而知新 8把文中画波浪线线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)所以动心忍性，曾益其所不能 (2)人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。 9请用三条“"给[乙]文中的画线句子断句。(3分) 2 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 无不曰吾君丽者内外不闻吾过是以至此 10.【甲】文开篇列举了六位历史名人的事例，他们的经历有何相同之处？(4分) 11.【乙】文中宋昭公出亡的原因是什么？印证了【甲】文的什么观点？请简述。 (4分) (二)阅读下面的文字，完成12~14题。(10分) “典”字诀，为文章增光添彩 ①什么是“典”？就是典故、典型、经典。典包括哪些内容呢？一是过去的人和 事，二是过去书上讲过的话。这些东西经过了时间的考验，并被证明是正确的。 它们有的已转化为成语，有的是人们熟悉的句子、故事。我们写文章时可以拿来 作为案例，或根据具体情况来使用，这样文章就显得厚重，作者也显得有学问且 风趣幽默。 ②典是从哪里来的呢？答案是书本中。所以要多读书，“肚子里要有货”，有足够 的知识储备。 ③典的使用方法大致有三种，一种是明典，一种是暗典，还有一种作为起兴的作 用，我们把它叫作兴典。 ④明典就是明明白白地引用过去的典故和文字，典故可以是历史书上的，也可以 是文学作品里的，或者是民间流传的，总之是人们所熟悉的。 ⑤我的文章《觅渡，觅渡，渡何处？》里面，讲到瞿秋白被杀害以前，他写了一 篇《多余的话》，把自己的心路历程仔细地剖析了一遍。他是一个很坦诚的人， 那怎么表现他的坦诚呢？这里就用了一个典故：项羽乌江自刎。 ⑥瞿秋白以文人为政，又因政事之败而反观人生。如果他只是慷慨就义再不说什 么，也许他早已没入历史的年轮。但是他又说了一些看似多余的话，他觉得探索 比到达更可贵。当年项羽兵败，虽前有渡船，却拒不渡河。项羽如果为刘邦所杀， 或者他失败后再渡乌江，都不如临江自刎这样留给历史永远的回味。项羽面对生 的希望却举起了一把自刎的剑，秋白在将要英名流芳时却举起了一把解剖刀，他 们都把行将定格的生命的价值又推上了一层。 ⑦哲人者，宁可舍其事而成其心。 ⑧秋白不朽！ ⑨用项羽自杀的典故来比喻秋白自己解剖自己。 3 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp ⑩再举一个描写生活的例于。汪曾棋先生大家都很熟芯，他的《端午的啊张》写 家乡的鸭蛋： ①“我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮 人也善于腌鸭蛋。高邮成鸭蛋于是出了名…我走的地方不少，所食鸭蛋多矣， 但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡成鸭蛋，我实在瞧不上。袁 枚的《随园食单·小菜单》有‘腌蛋'一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食 单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却 觉得很亲切，而且‘与有荣焉'。文不长，录如下：腌蛋以高邮为佳，颜色细而 油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白 兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。” ②在这里，他把清朝袁枚《随园食单》里怎么吃高邮腌鸭蛋拿来作为一个典故， 这个鸭蛋一下就有本钱了，文章也就有了厚度。所以大家读这一小段的时候，实 际上是在读文化，用典增加了文章的文化含量和知识厚度。 ⑧暗典就是 一。我的文章《这里有一座古树养老院》里，有这样一段： ©“区里要建一座三千亩的大植物园，老王说，没有古树算什么植物园，顶多是 个大苗圃。他张口就捐出了一百零八棵古树。他爱吾园以及人之园，要让树文化 普及，让更多的人爱树。” ⑤“爱吾园以及人之园”，这句话是从哪里来的？显然是化用孟子的名句：“老吾 老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这就是暗典。 ⑥第三个比较难理解，但是确实在文章里会用到，我把它叫作“兴典”。我们写 诗歌的时候有一种修辞手法叫比兴。“比”就是明确的比喻，“兴”就是起一个开 头，顺着这个往下说。 ⑩有一首长诗叫《王贵与李香香》，因为用的是陕北民歌的体裁，里面有很多比 兴。如“山丹丹开花红姣姣，香香人材长得好”，作者先说山丹丹花，这有比， 也有兴的作用。 ®现在的网络段子也会用比兴，比如，“春眠不觉晓，天天在变老。时时寻开心， 月月领社保”就是一种兴的手法，上句只是为了引出下句，轻松愉快幽默。 ®如果在文章写作中用一个典故来引出下文，这就是“兴典”手法。比如，1939 年，毛泽东对陕北公学即将上前线的学员讲话，其中有一句话讲得很有意思。他 说，姜子牙要下昆仑山，元始天尊给了他杏黄旗、方天印、打神鞭三样法宝。现 在你们要出发上前线，我也要赠给你们三样法宝，那就是统一战线、武装斗争、 流只 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 党的建设。 四姜子牙的三样法宝和战士们上前线瘀无关系，但毛泽东给学员的同样是“三梢 法宝”。毛泽东用姜于牙的“三样法宝”来起兴，这就是兴典，显得非常幽歇。 @我们常说文章是作者的一张名片，用典更像一张隐藏的名片。但是要#握两个 原则：一是要用大家熟悉的著名的经典；二是不可太多，多了就是“掉书袋”， 特别是如果用的典太生僻，读者就烦了。 12.下列对本文内容的理解与分析，不正确的一项是（)3分) 人在文章中用典，可以为文章增光添彩，使文章显得厚重，也可以使作者显得 有学问且风趣幽默。 B.作者在讲明典、暗典、兴典时，都运用了举例子的说明方法，这样做既便于 读者理解，又能使文章富有说服力。 (瞿秋白写了《多余的话》，在文中用了“项羽乌江自刎”的典故；汪曾祺写了 《端午的鸭蛋》，在文中用了袁枚吃高邮腌鸭蛋的典故。 D.本文首先讲什么是典，典包括哪些内容，典从哪里来；其次重点分析典的使 用方法：最后提出用典的原则。 13根据上下文，为文章第③段横线处补写一个恰当的句子。(3分) 14.指出下面文段中的用典方法，并分析此处用典的具体作用。(4分) 面向未来，要战胜前进道路上的种种风险挑战，顺利实现中共十九大描绘的宏伟 蓝图，必须紧紧依靠人民。正所谓“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一 足之力也”。中国要飞得高、跑得快，就得汇集和激发近14亿人民的磅礴力量。 (习近平《一个国家、一个民族不能没有灵魂》) (三)阅读下面的文字，完成15~18题。(15分) “窝囊”的父亲 张正直 ①父亲的“窝囊”在村里是出了名的。他不善言辞，胆小怕事，遇到困难就 流泪。小时候，我非常顽劣，天天逃学。每到年终，父亲总是站在家门口，眼巴 巴地望着邻家的孩子捧回一张张三好学生的奖状，而我总是两手空空地回家。有 一次考试，我的数学考了个“大鸭蛋”，语文也不及格。班主任老师怕我拖了班 里的后腿，劝我留级；而学校勒令我不用去上学了。当我将这个消息告诉父亲时， 没有一点思想准备的他顿时惊呆了。继而，蹲在地上“吧嗒、吧嗒”地抽起了旱 烟。 ②第二天，父亲提着一篮鸡蛋领着我来到了校长家里，任凭父亲磨破嘴唇， CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 可校长还是坚持让我转学。这时，令我终生为父亲心到屈厚的一幕出现了：父亲 “扑通”一声跪下，流着泪说：“您就看在我这张老脸的份上，将我这娃留下吧！ 下学期他拿不到三好学生奖状您再开除他行吗？”父亲这一“壮举”，虽然使我 免遭转学的厄运，但我却认为父亲给我丢尽了脸。父亲下跪的事很快就像长了翅 膀，传遍整个校园，我成了人们嘲笑的“跪读生”，那一段时间我发了疯似地学 习。 ③第二年，当我把平生获得的第一个三好学生的奖状交给父亲，他竞像喝醛 了酒似的、在那间巴举大的小草房里转来转去，对母亲不停地唠叨指：“贴在哪 里好呢？”最后，父亲决定贴在他炕头的墙上。父亲用图钉摁好后，反复摸着我 的头问：“山子，什么日子你的奖状能把这面墙贴满呢？” ④以后的岁月里，我每年都能带回几张奖状，父亲总会庄重地一一贴好。土 墙上的奖状，成了那两间穷得连一张年画都没有的小草房里唯一的风景。家里来 了客人，父亲总是把人领到那面墙前“参观”，摇头晃脑地给人家念上几张。有 时还拿到村上去向人家炫耀。父亲的这些“表演”，使我感到滑稽可笑。 ⑤高一那年，我在全县语文竞赛中获得了一等奖，当我将奖状交给父亲时， 一向不善言辞的父亲竟像着了魔一样地跑到街上到处吹牛：“我儿子考了全县第 一名，将来绝对能考上大学。”“别吹牛了，难道你忘了为儿子下跪的事了？”有 人趁机揭父亲的疮疤。“我儿子有这个奖状为证，你儿子有吗？”父亲不服气， 举起奖状和人家吵起来。想不到一生谨慎、胆小怕事的父亲，这次竟和人家动起 武来。这是他有生以来第一次和人打架。老实的父亲被人打得肋骨折了几根，最 后住进了医院。 ⑥事后，我不但不同情父亲，反而认为父亲是自作自受。待父亲出院回到家 后，我多年的怒火终于爆发出来，吼道：“你往后不要再这样丢人现眼了行不行？ 你被人家打成这样，还不都是你吹牛惹的祸！”父亲低着头一声不吭，那表情像 是一个做错了事的孩子。我越说越气，随手从墙上撕下几张奖状，撕得粉碎。这 时，我发现父亲的眼里蓄满了泪水… i ⑦第二天，令我惊异的事情发生了，我发现昨天被我撕碎的奖状又被人一点 点地粘了起来，重新又被人贴在原来的位置上。我心想，父亲“窝囊”了大半生， 没得过什么荣誉，大概是借儿女的奖状来满足自己的虚荣心吧！ ⑧真正使我认识父亲的，却是家里发生的那一场火灾。 ⑨邻家孩子玩火，不小心点着了自家的房子，我家的房子也跟着遭了殃。当 时，父亲刚从田里回来，二话不说，扔下锄头，便闯入了那两间烈焰腾腾、浓烟 滚滚的小草房里。母亲和周围的邻居都惊呆了，都在想：窝囊了大半辈子的父亲 怎么会突然这么勇敢、果断？难道这几间破屋里藏着比他生命还重要的宝贝不 成？大约过了八九分钟，父亲满身是火，摇摇晃晃地跑了出来，一双胳膊紧紧地 护着胸口，好像怀里揣着一件稀世珍宝似的。就在父亲跑出来没几步，忽然身后 6 对流只 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp “轰隆”一声闷响，那两间草房惨然倒下，父亲也昏朕过去…当母亲小心斑 地挪开父亲那双瘦骨嶙峋的胳膊时，发现父亲怀里描指的竞是一摞发黄的奖状一 一那是我从小学到今天获得的全部荣誉。 ⑩我永远忘不了在医院见到的情景。父亲昔日那浓浓的眉毛，稀疏的头发， 乱蓬蓬的胡子全烧焦了，身上也被烧伤了多处，原来的肺病更重了，不停地咳嗽。 他睁开那双苍老的眼睛，慈爱地注视着我，用微弱但坚强的声音告诉我：“山子， 你的那些奖状.一张也没烧着，待我们房子盖好后再重新贴上…” ①我的眼泪掉了下来。那一刻，我终于明白，儿子本身就是父亲的作品，儿 子的每一点成绩，每一分进步，都是贴在父亲心头的奖状，儿子的成功就是父亲 终生渴望、梦寐以求的莫大荣誉。 @这时我才明白，父亲原本并不“窝囊”，为了儿女的前途，那父爱何计生 死荣辱呀！ (选文有改动) 15.（4分)阅读选文，根据示例补全下面的主要情节。 情节发展 父亲的反应 “我”被勒令转学 ① ② 庄重地一一贴好 高一获语文竞赛第一名 ③ 小草房遭遇火灾 ④ 16.(4分)请根据要求赏析文中画线句子。 ①他竞像喝醉了酒似的，在那间巴掌大的小草房里转来转去，对母亲不停地 劳叨着：“贴在哪里好呢？”（从描写的角度） ②土墙上的奖状，成了那两间穷得连一张年画都没有的小草房里唯一的风景。 (从修辞的角度) 17.（4分)请从结构和内容两方面分析第⑧段在文中的作用。 18.(3分)请结合文章内容简要分析文章“窝囊”父亲的形象？根据链接 材料谈一谈你对文章主题的理解和感悟。 【链接材料】总是向你索取却不曾说湖谢你/直到长大以后/才懂得你不容易 /…/时光时光慢些吧不要再让你变老了/我愿用我一切换你岁月长留/一生要 强的爸爸我能为你做些什么/微不足道的关心收下吧/谢谢你做的一切双手撑 起我们的家/总是竭尽所有把最好的给我/我是你的骄做吗还在为我而担心吗/ 7 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 你牵挂的孩子啊长大啦！ (地自铁子兄弟《父荣)嵌间) (四)根据名著内容，完成19-20题。(6分) 19根据《红星照脓中国》和《红岩》的相关内容，完成下面的探究任务。(2分) 在《红星照耀中国》《红岩》中，众多红色人物在思想性格、精神品质上展现了 多面性，下面选项中人物与描述不匹配的一项是（犭 A徐海东 B贺龙 脾气暴躁且言行敏捷：湖南饥荒， 同情穷人且很谦虚：国民党军阀处决大 有大地主高价卖米，他带领农民攻打地 批工人、农民，使其毅然投向共产党；他总 主家，运走存粮；斯诺和他骑马时，突 是希望别人提出批评，留心听取意见。 然喊出“冲到顶上去”的挑战。 D许云峰 C江姐 机警老练且大义凛然：他在沙坪坝书店 细致周全且意志如铁：她被捕前从 识破陷阱；在茶园主动起身掩护李敬原，让 容处理联络信物；面对酷刑不屈服。 其安全脱身。 20.从《红星照耀中国》到《红岩》回答了“中国革命何以成功”这-命题。有 人说是因为“延安到重庆的坚守”，有人说是“红小鬼到小萝卜头的传承”，还有 人说是“从反围剿到反压迫的斗争”，你认为呢？请你选择其中一个观点，结合 两本书具体情节，谈谈你的理解。(4分) 三、作文(50分) 21朱自清在背影里“看见”了父爱的深沉，茅盾在白杨树上“看见”了抗日军 民的坚强不屈。看见，需要眼睛，更需要用心去感悟，这样我们才能从细微处体 会生活的美好，从别人的付出中体会人间的真情，从自然景物中体会人生的哲理。 请以“看见 ”为题，写一篇文章。 要求：(1)将标题补充完整；(2)字数不少于650字；(3)文中不得出现真实的 人名、校名、地名。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF