2.1 从小学算术说起-【练测考】2025-2026学年六年级上册数学(鲁教版五四制·新教材)

2025-12-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)六年级上册
年级 六年级
章节 1 从小学算术说起
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.42 MB
发布时间 2025-12-29
更新时间 2025-12-29
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 练测考·测试卷
审核时间 2025-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55629592.html
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来源 学科网

内容正文:

第二章 有理数及其运算 1从小学算术说起 (教材P28-P29内容) 基础夯实 A.无相差 B.相差2.5 》知识点一小学四则运算 C.相差7.5 D.相差10 31 6.计算: 1.下面的图可以表示4×2的是 a)8×13- 、11 12; B (2)8×4×12.5×0.25; C D 2.(2024·济南历下区期末)在横线上填“>” “<”或“=” 6 (3)2.5÷ 5、8 3 17 (2) 17.3 9 32 -3289 (3)J0 10 7÷3 713. 3.直接写出得数. 9÷9 5×3 》知识点三小学实际问题 810 6x8- 7.某市一月份的平均气温是一2℃,二月份的 1÷10%= 1÷1 平均气温比一月份的平均气温升高了6℃, 44 则该市二月份的平均气温是 () 8÷0.125= 3.2+0 A.6℃ B.4℃ 》知识点二运算律 C.8℃ D.-6℃ 4.下列算式中乘法分配律运用不正确的是 8.某服装店上月的盈亏情况是一1650元,表示 的实际意义是 () A.3.6×99+3.6=3.6×(99+1) A.赔了一1650元 B.盈利1650元 B.75×9.8=75×10-75×0.2 C.亏损1650元 D.赚了650元 C.36÷(4+0.9)=36÷4+36÷0.9 9.体重增加2千克记作+2千克,体重下降3千 n3-×-5×9 克记作 10.[教材P29尝试·交流(2)变式]请写出生活 5.小玲把4(x十2.5)错写成4x+2.5,这两个 中能写成4一6的实例: 式子相比较,计算结果 () 18 第二章有理数及其运算 能力提升 14.一堂数学实验课40分,老师讲课用了号, 11.一月份,小明从南宁去哈尔滨游学.南宁当 日的气温为8℃~15℃,哈尔滨的气温 同学们小组讨论实验方案用了日,其余的时 为一13℃~一24℃,途中小明会感到气温 间大家小组合作完成实验.小组完成实验用 的时间占这节课的几分之几? A.升高 B.降低 C.不变 D.先升高后降低 12.小芳在杯中倒满纯果汁,第一次喝了专杯, 然后加满水;第二次又喝了半杯,就去做作 业了,她两次一共喝了 杯纯果汁, 喝了 杯水. 13.脱式计算,能简算的要简算 (1)14.6-3.76-6.24; 素养培优 15.一辆公共汽车从起点站开出后,中途经过 5个停靠站,最后到达终点站.下表记录了 212×(+-3: 这辆公共汽车全程载客数量的变化情况. (“一”表示下车,“十”表示上车) 停靠 起点 第1第2第3 第4第5终点 站 站 站 站 站 站 站 站 (3)102×2.4; 上下 0; -3; -5; -10;-13; 车人 +25 -27 +12 +6 +8 +7 0 数(人) (1)中间5站,哪一站没有人下车?哪一站 (4)32×1.25×0.25; 没有人上车? (2)经过第1站后,车上一共有多少人? (3)中间5站一共有多少人下车? (5)0.2×4.5+18×0.45; (60.8×38+54×号+80%×8. 19(2)根据表中数字的变化规律,可得第①个图形有1个正方 形,即1×1个:第②个图形有(4+1)个正方形,即(2×2十 1×1)个;第③个图形有(9+4+1)个正方形,即(3×3+2× 2+1×1)个;第④个图形有(16+9+4十1)个正方形,即 (4×4+3×3+2×2+1×1)个, 所以第n个图形共有[n×n十(n-1)×(n-1)+…十2× 2+1×1]个正方形. 9.(1)918(2)364mm(m+1)(m+1) 解析:(1)题图2中,以1个小长方形为整体的有4个, 以2个小长方形为整体的有4个, 以4个小长方形为整体的有1个, 故有4十4十1=9(个). 题图3中,以1个小长方形为整体的有6个, 以2个小长方形为整体的有7个, 以3个小长方形为整体的有2个, 以4个小长方形为整体的有2个, 以6个小长方形为整体的有1个, 故有6+7+2+2+1=18(个). (2)题图4中,以1个小长方形为整体的有9个, 以2个小长方形为整体的有12个, 以3个小长方形为整体的有6个, 以4个小长方形为整体的有4个, 以6个小长方形为整体的有4个, 以9个小长方形为整体的有1个, 故有9+12+6+4+4+1=36(个), 恰好等于长中线段数×宽中线段数 验证此结论:题图2长有3条线段,宽有3条线段,长方形 共有3×3=9(个), 题图3长有3条线段,宽有6条线段,长方形共有6×3 18(个).大长方形有mXn个小长方形, m所在边有1十2+3+…十m=mm十1条线段, 2 n所在边有1十2+3十…十n=nm。十1D条线段, 2 那么小长方形的个数为m(+×n(n+1)_ 2 2 4m(m+ 1)(n+1). 章末复习 核心考点练真题 1.C2.C3.B4.B5.B6.D7.C8.D9.B10.A 11.B12.B 新中考新考法 1.B2.B 3.C解析:由展开图,可知上下两底是正五边形,五个侧面都 是长方形,经过立体提拉后,会成型为五棱柱,故选C. 4.25.1 6.解:(1)旋转后所得的立体图形形状不同,体积也不相等, 所以同意小红的说法」 答案:小红 (2)甲的体积:x×3×6-号x×32×(6-3)=54x-9m 45π(cm3), 乙的体积:元×3×3+号x×32×(6-3)=27x+9m 36π(cm3), 45π:36π=5:4, 即甲、乙两个立体图形的体积比是5:4. 第二章有理数及其运算 1从小学算术说起 1A解析:要表示号×宁,免起因形辛均分成4份,共中的 3份就是这个图形的,再把这3份平均分成2份,其中的 1份就是子的弓,由此求解,故选A 2.(1)>(2)<(3)< 解析:国为受>1,所以号×号>号。 (2)图为是<1,所以品<显8 ,1717.3 (3周为8>1,13>1,所以93<品9×13>品。 所以9÷3<×18, 3解:g÷9=日×= 111 8×品-品-: 3.6x号-部×是=221 1÷10%=1×10=10; 1÷音1x4-言9音只, 吾÷0125=号×8=31 32+品-器+品0-41 4.C解析:A.3.6×99十3.6=3.6×(99+1)运用了乘法分 配律;B.75×9.8=75×10-75X0.2运用了乘法分配律; C.36÷(4十0.9)=36÷4十36÷0.9,除法没有运算定律,所 以计算缕溪:(侣+)吕-(侣+瑞)×普-× 号+品×吕运用T来法分配佛,故选C 5.C解析:4(x十2.5)-4x-2.5 =4x+10-4x-2.5 =4x-4x+(10-2.5) =10-2.5 =7.5. 计算结果相差7.5.故选C 6解,(1品×13-吕 -x(13-D 是×2 =11. (2)8×4×12.5×0.25 =(8×12.5)×(4×0.25) =100×1 =100. 825÷号×号 =×号 4 23 7.B解析:一2℃到0℃上升2℃,6-2=4(℃), 故该市二月份的平均气温是4℃.故选B. 8.C 9.一3千克解析:正数与负数表示意义相反的两种量,规定 其中一个为正,则和它意义相反的就为负.体重增加为正, 则体重下降就为负,所以体重下降3千克记作一3千克. 10.某班转入4名同学,转走6名同学(答案不唯一) 11.B 。解析:第一次喝了弓杯纯果汁,然后加满水,则 加了日杯水,运剩1一号-号杯纯果计固为第二水又喝 了半杯,所以第二次喝了号×号-号杯纯米计喝了日× 昌日杯水,所以一共喝的纯果计为日十日-号(坏)。 1 一共喝的水为日杯。 13.解:(1)14.6-3.76一6.24 =14.6-(3.76+6.24) =14.6-10 =4.6. 212×(+-号) =12×+12×日-12x号 =3+2-4 =1. (3)102×2.4 =(100+2)×2.4 =100×2.4+2×2.4 =240+4.8 =244.8. (4)32×1.25×0.25 =(8×4)×1.25×0.25 =(8×1.25)×(4×0.25) =10×1 =10. (5)0.2×4.5+18×0.45 =0.2×4.5+1.8×4.5 =(0.2+1.8)×4.5 =2×4.5 =9. (6)0.8×38+54×号+80%×8 =0.8×38+54×0.8+0.8×8 =0.8×(38+54+8) =0.8×100 =80. 14解,1-号日 =245 4040 19 401 答:小组完成实验用的时间占这节课的8, 15.解:(1)第1站没有人下车,第5站没有人上车. (2)25+12=37(人). 答:经过第1站后,车上一共有37人 (3)3+5+10+13=31(人). 答:中间5站一共有31人下车 2认识有理数 第1课时有理数 1.C解析:各数中是负数的是一1.故选C. 2.A解析:一7,-3,一0.27是负数,共3个.故选A 3.①③④解析:①不带“-”的数不一定都是正数,例如0,前 面没有“-”,但0不是正数,故原说法错误; ②一个正数的前面加上负号就是负数,正确: ③数7前面的符号为“十”,故原说法错误; ④0不是正数,也不是负数,因此不是正数的数不一定是负 数,不是负数的数不一定是正数,故原说法错误. 综上分析,可知其中错误的有①③④. 4.C5.B6.C7.-108.D 9.A解析:其中属于非负整数的有3,0,共有2个.故选A. 10.解:整数集合:{-2,0,2025,…}; 正数集合:1日,2025,…: 5 负分数集合:-0.12,一3,一0.3,…: 5 负有理数集合:-2,-0.12,-号,-0.3,… 11.A 12.解:(1)“-4.5%”表示市场上鲜菜价格下降了4.5%. (2)“+1.5kg”表示大熊猫体重比上月增长了1.5kg. (3)“一1980km2”表示沙化土地面积平均每年缩减 1980km2. 13.解:(1)36 (2)由题意,可得计数为3,4,2,3,0的人是达标的,共 5人, 所以第一组学生的达标率是号×100%=62.5%。 答案:62.5% (3)由题意,可得这8名学生的成绩如下:34,39,40,29, 38,39,31,36,

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