第四章 《水与人类》 知识点清单-2025-2026学年科学八年级上册浙教版

该初中科学第四章“水与人类”知识点清单系统梳理了地球水系统、水溶液基础、海洋资源、浮力原理及水资源保护五大核心内容，搭建了从“水的分布与循环”到“溶液性质与计算”再到“浮力应用与水资源实践”的递进式学习架构。 清单通过“概念表格化”“实验流程可视化”构建知识体系，如溶液与浊液对比表、浮力浮沉条件分析表培养科学思维，溶液配制流程图、过滤操作“一贴二低三靠”要点强化探究实践。含水体污染思维导图及溶液稀释公式表，助力学生系统复习，教师可精准定位教学重难点，提升课堂效率。

第四章 水与人类 知识点清单 第1节 人类家园中的水 一、地球上水的分布 1. 地球上水的总储量约为 ，它以各种不同的形式分布在海洋、、大气和中。 2. 水体分布比例（填数值）： 水体类型 占总水量比例 淡水类型 占淡水比例 海洋水 冰川水 淡水 地下淡水 陆地咸水 其他淡水 3. 地球上的淡水只占总水量的，陆地淡水以和为主。 二、水资源的分布 4. 一段时间内和同期的水量之差，就是能够提供地表和地下径流的水量，这部分水量是可供人们利用的水资源的最主要来源。水资源与水循环的关系：水循环，水资源越丰富。 5. 全球水资源的分布特点：地区和地区，水资源往往比较丰富，而内陆和沙漠地区，水资源则比较贫乏。 3. 我国的水资源分布特点： · 时间上：夏季比较，冬季比较，江河径流量的年际变化很大，尤其在北方更加明显。 · 空间上：具有、的特点。 4. 我国江河年平均径流总量居世界第位，但人均拥有的水资源只有，仅为世界平均水平的左右，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。 三、地球上的水循环 5. 分布在地球各处的水通过、、、沿地表或地下流动而紧密地联系在一起，进行着持续不断的循环。 6. 水循环的动力：和。 7. 目前，人类通过对的改造，影响地球上水循环的过程。 四、人体中的水 8. 水是生物生存所必需的最基本的物质之一，生物体内各种生命活动都离不开水，水是。 9. 一个健康的成年人，每天平均约需水；严重脱水时人会有生命危险。 第2节 生活中的水溶液 一、物质的溶解 1. 溶液 项目 内容填空 定义 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的的、的叫溶液 特征 、、混合物 组成 由和组成 溶质 被溶解的物质，溶质可以是固体、或气体 溶剂 能溶解其他物质的物质，是常见的溶剂 举例 糖水、汽水、啤酒等 2. 悬浊液和乳浊液 类型 定义 举例 悬浊液 悬浮在液体里形成的物质叫悬浊液 石灰水、泥水、血液等 乳浊液 分散到液体里形成的物质叫乳浊液 牛奶、肥皂水等 3. 溶液、悬浊液、乳浊液的区别 对比项目 溶液 悬浊液 乳浊液 相同点 都是（一种或几种物质分散到另一种物质里） 都是混合物 都是混合物 形成过程 固、液、气在液体中 固体小颗粒在液体里 液体小液滴在液体里 稳定性 ，易分层 ，易分层 长期放置 无明显变化 分层 分层 二、物质的溶解性 10. 溶解性：一种物质（溶质）溶解在另一种物质（溶剂）中的。 11. 在一定条件下，物质能够溶解的量是的。 12. 影响物质溶解性的因素：一般情况下，固体和液体的溶解性随温度的升高而。 三、饱和溶液与不饱和溶液 1. 概念： · 一定温度下，在一定量的溶剂里某种溶质的溶液，称为这种溶质的溶液。 · 一定温度下，在一定量的溶剂里某种溶质的溶液，称为这种溶质的溶液。 2. 饱和溶液与不饱和溶液的相互转化： · 一般情况（大多数固体）： · 特殊情况（如氢氧化钙）： 3. 判断某溶液是否饱和的方法：。 四、物质的溶解度 4. 定义：在一定温度下，某物质在溶剂中达到状态时所溶解的质量为该物质在这种溶剂里的溶解度。 2. 固体物质溶解度与温度的关系： · 多数固体物质的溶解度随温度的升高而（如硝酸钾）； · 少数固体物质的溶解度受温度变化的影响（如氯化钠）； · 极少数固体物质的溶解度随温度的升高而（如氢氧化钙）。 3. 20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g，表示。 4. 影响气体物质溶解度的因素： · 与气体的性质有关； · 与和有关； · 变化规律：气体的溶解度随着温度的升高而，随着压强的增大而。 五、溶质的质量分数 1. 计算公式： 2. 意义：溶质的质量分数越大，溶液中的溶质相对含量就，溶液的浓度也（可用小数或百分数表示）。 六、溶液的配制（流程图） 七、溶液的稀释和浓缩 操作类型 核心原则（质量不变） 关键公式 加溶剂稀释 质量不变 浓溶液溶质质量 = 稀释后溶液溶质质量 稀浓溶液混合稀释 总质量不变 浓溶液溶质质量 + 稀溶液溶质质量 = 稀释后溶液溶质质量 溶液浓缩 质量不变 浓缩前溶质质量 = 浓缩后溶质质量 第3节 海洋的探索 一、海水淡化 3. 定义：将海水取得淡水的过程。 4. 主要技术：、、等。 5. 反渗透膜的作用：截留水中的和，允许水渗出，获得纯净淡水。 二、海盐的提取 1. 结晶 项目 内容填空 定义 溶液中无法再溶解的固体物质从溶液中的过程称为结晶 适用范围 分离几种固体的混合物 原理 利用固体物质的不同，以及溶解度受温度变化影响的不同，使一种物质先结晶析出 方法 ① 冷却热饱和溶液法：适用于溶解度受温度影响的物质（如硝酸钾）；<br>② 蒸发溶剂法：适用于溶解度受温度影响的物质（如氯化钠） 2. 海水晒盐的过程（流程图） 3. 粗盐提纯 1.主要操作步骤：、、、转移。 2.过滤： · 作用：分离与液体。 · 仪器：铁架台（带铁圈）、、、、。 · 操作要点（一贴、二低、三靠）： 要点 具体内容 一贴 滤纸漏斗内壁 二低 ① 滤纸边缘略漏斗边缘；② 漏斗内液面略滤纸边缘 三靠 ① 漏斗最下端烧杯内壁；② 玻璃棒轻靠滤纸一边；③ 烧杯轻靠 第4节 水的浮力 一、浮力的基本概念 项目 内容填空 定义 浸在（或气体）中的物体受到的（或气体）的力叫作浮力 方向 总是 施力物体 （或气体） 称重法公式 （：物体在空气中的重力；：物体浸在液体中时弹簧测力计的示数） 二、浮力与深度的关系（图像分析） 状态 浸入深度变化 排开液体体积变化 浮力变化 弹簧测力计示数变化 物体浸没前 变大 变大 物体浸没后 变大 不变 三、决定浮力大小的因素 物体在液体中所受浮力的大小，跟它和有关。 四、阿基米德原理 3. 内容：浸在（或气体）里的物体，受到的浮力，浮力的大小等于，即： 1. （气体中：） 2. 注意事项： · 适用状态：物体上浮、漂浮、悬浮、下沉时均适用； · 影响因素：只跟和有关，与物体的密度、体积、运动状态等无关； · 适用范围：和。 五、物体的浮沉条件（表格汇总） 状态 力的关系 体积关系 密度关系 漂浮 悬浮 下沉 上浮 六、浮力的应用 1. 密度计 项目 内容填空 作用 测定的工具 构造 玻璃管（有刻度）、玻璃泡（内装铅粒，使密度计在液体中） 工作原理 漂浮时，，排开液体体积与液体密度成 刻度特点 刻度线从上到下，数值，对应的液体密度 2. 轮船 · 漂浮原理：做成，排开更多的水，产生更大浮力； · 排水量：船时排开的水的质量（单位：吨）； · 关键公式： · ，， 3. 潜艇（工作原理） · 核心特点：潜艇浸没时，不变，通过改变实现浮沉。 第5节 水资源的利用和保护 一、水资源的利用 人类利用较多的是、和埋藏比较浅的地下淡水。 二、水资源的保护 1. 核心措施：和。 2. 水体污染的主要来源（思维导图）： 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $