专题06 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化（专项训练）（浙江专用）2026年中考历史一轮复习讲练测

专题06 辽宋夏金元时期： 民族关系发展和社会变化（专项训练）（浙江专用） 目 录 01·考情透视·命题预测 02·真题诊断·风向速递 地方视角练中考 全国视野掌风向 03·考点通关·分层攻坚 基础通关 通关01 北宋的政治 通关02 辽、西夏与北宋并立 通关03 金与南宋对峙 通关04 宋代经济的发展 通关05 蒙古族的兴起与元朝的建立 通关06 元朝的统治 通关07 宋元时期的都市和文化 通关08 宋元时期的科技与中外交通 能力通关 04·情境创新·素养提升 考点 考查形式 2025年 2024年 2023年 宋元时期的科技与中外交通 □判断题 □选择题 ☑非选择题 宋元时期：“科技发展与社会进步”“对外交流与都市繁荣” 无 无 宋代经济的发展 □判断题 ☑选择题 □非选择题 无 无 经济重心南移 宋元时期的都市和文化 □判断题 □选择题 ☑非选择题 无 无 宁波（明州）的发展 命题趋势 1、双线并行聚焦核心：以 “民族关系（政权并立 — 交融统一）” 与 “社会变化（经济重心南移 — 科技文化繁荣）” 为双主线，重点考查宋代经济重心南移、元朝行省制、宋元科技成就等，常结合文物图片、史料文献、制度示意图设置情境，体现 “分裂中孕育统一” 的历史逻辑。 2、强化素养与地方关联：突出史料实证与历史解释能力，结合浙江地方史（如南宋临安、龙泉青瓷、陆游等浙籍名人）命题，同时通过宋元海外贸易、民族政策等考点，渗透民族共同体意识与文化自信。 3、注重因果与演变分析：强调制度创新（如行省制）对国家治理的影响、经济发展（如交子、市舶司）与社会进步的关联，以及民族交融对统一多民族国家发展的推动作用。 命题预测 1、选择题高频考点：可能考查经济重心南移的表现（“苏湖熟，天下足”）、行省制的影响、宋元科技（活字印刷术、指南针航海应用），结合交子图片、行省疆域图等素材命题。 2、材料分析题方向：以 “民族交融与社会进步” 为核心，提供宋元民族政策条文、经济数据等史料，设问 “分析南宋经济繁荣的原因”“说明元朝行省制如何巩固国家统一”。 3、跨专题关联：可能对比唐宋对外政策、宋元与秦汉地方行政制度，或联系浙江地方史（如临安作为南宋都城的地位），考查社会变化对区域发展的长远影响。 1．（2025·浙江·中考真题）中国人民创造了辉煌的文明成就，通过开放与交流，推动了世界文明发展。阅读材料，回答问题。 ——据《中国历史》等整理 (1)文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。根据材料，多角度概括唐长安、南宋临安、元大都等大都市的共同特征。结合所学，简述《马可·波罗行纪》对当时欧洲产生的影响。 (2)根据材料，结合所学，在“科技发展与社会进步”“对外交流与都市繁荣”两个主题中任选一个，自拟观点，并运用唐、宋、元时期的史实加以阐述。【要求：观点正确，史论结合，条理清楚】 【答案】(1)特征：世界著名、人口众多、商业繁荣、文化生活丰富。（任答三点即得满分）（言之成理，酌情给分） 影响：激起欧洲人对东方的想象和向往，欧洲出现关注东方的热潮。 (2)示例1：围绕“科技发展与社会进步”主题 观点：科技发展推动社会进步。 阐述：唐朝发明并推广曲辕犁，推动了农业生产的发展；宋代使用罗盘，并用于航海，推动了海外贸易的发展；元代王祯发明了转轮排字法，推动了文化教育事业的发展。 示例2：围绕“对外交流与都市繁荣”主题 观点：对外交流促进都市繁荣。 阐述：唐朝是开放的时代，来自大食等国的商人、使者、艺人云集，促进了长安的经济、文化繁荣；南宋时，海外贸易兴盛，市场上出现大量外国商品，促进了临安的商业繁荣；元朝时，建设四通入达的驿站，世界各地使团和商人聚集，促进了大都的繁荣。 2．（2023·浙江绍兴·中考真题）下图是汉至宋的南北方户数统计表（单位：万户），表中户数的变化最能说明这一时期（   ） 朝代地区 西汉（2年） 西晋（280年） 唐代（742年） 宋代（1080年） 北方 965 149 493 459 南方 111 65 257 830 A．经济重心南移 B．南方社会安定 C．城市经济活跃 D．民族交融加强 【答案】A 【详解】据题干表格内容，结合所学可知，材料反映了南方户口数量不断增长，甚至超过了北方，结合所学可知，这是经济重心南移的反映。从唐朝末年开始，我国经济重心逐渐南移，到南宋最终完成，A符合题意；南方社会安定只是南方人口增长的一个原因，从材料中无从体现，排除B项；材料只涉及南北方人口的总数，不能看出城市经济 活跃，排除C项；材料仅涉及户口，不能看出民族交融加强，排除D项。故选A项。 3．（2023·浙江宁波·中考真题）某校开展“在宁波遇见宋韵”主题研学活动，邀请你一起参与。    ·我观察，寻找“海派”渊源 (1)根据图1，指出宁波打造“海派宋韵”文旅品牌的历史因素。 ·我探索，解密“宋韵”线索 (2)依据图2，模仿下面示例解密研学路上的两个“宋韵”线索。 【示例】我发现：万斛神舟是千年前世界上最先进的大船。 我认为：宋代是一个造船业发达的时代。 ·我建议，擦亮文化“名片” (3)为助力宁波宋韵文化推广，请你设计一个文化体验活动。 【答案】(1)明州（今宁波）是宋代的主要港口；是古代海上丝绸之路的起始港之一；在宋代成为与高丽、日本海上贸易的主要港口；宋代鼓励海外贸易，在明州设立市舶司等。 (2)我发现：万斛神舟是世界上较早使用指南针的航船。我认为：宋代是一个科技发达的时代。 我发现：来远亭是外来商船办签证的场所。我认为：宋代是一个商贸繁荣的时代。 我发现：高丽使行馆见证了宁波与高丽之间的往来。我认为：宋代是一个开放交流的时代。 我发现：桃源书院是当时浙东办学规模最大、影响最广的书院。我认为：宋代是一个注重文教的时代。 我发现：东钱湖南宋石刻群融古代哲学、美学、生态学于一体。我认为：宋代是一个艺术繁盛的时代。 (3)学习瓷器手工制作，体验匠心之韵；组织宋词诵读大会，体验文学造诣之韵；开展“点茶”“品茶”活动，体验宋人雅致生活等。 1．（2025·山东滨州·中考真题）北宋范仲淹曾经担任知县、通判、知州、转运使、枢密副使、参知政事（相当于副宰相）等职。他所担任过的这些官职反映出北宋（    ） A．地方势大 B．抑制武将 C．分化事权 D．科举盛行 【答案】C 【详解】根据材料“知县、通判、知州、转运使、枢密副使、参知政事（相当于副宰相）等职”和结合所学知识可知，北宋为加强中央集权，采取“分化事权”的策略，在中央，宰相权力被分割（如参知政事分行政权）；在地方，设通判监督知州、转运使掌管财权，避免官员权力集中，C项正确；北宋建立后，吸取了唐末五代藩镇割据的教训，通过一系列措施削弱地方权力（如派文官任地方官、设转运使收财权等），因此北宋“地方势大”是不符合史实的，排除A项；“抑制武将”是北宋的政策之一（如“杯酒释兵权”、重文轻武），但材料中范仲淹担任的是文官职务（知县、通判、参知政事等），并未体现“抑制武将”的相关内容，排除B项；科举盛行是指北宋通过科举选拔大量官员，但材料强调的是官员职务的设置，并非官员的选拔方式，所以该选项与题意无关，排除D项。故选C项。 2．（2025·江苏南通·中考真题）宋太祖时皇帝的私人宴会以将帅、节度使为主要对象，宋太宗时改为以宰辅、文官近臣为上宾，甚至涉及的文臣范围还在不断扩大。该变化反映出（   ） A．安史之乱的平定 B．文治政策的加强 C．澶渊之盟的签订 D．科举制度的创立 【答案】B 【详解】根据题干内容并结合所学知识可知，宋朝为防止武将专权，推行重文轻武的文治政策，皇帝宴会重心转向文官，体现了文治政策的加强，与材料表述完全契合，B项正确；安史之乱发生在唐朝，与宋朝无关，排除A项；澶渊之盟是宋辽之间的和议，与宋朝内部文臣武将的地位变化无关，排除C项；科举制度创立于隋朝，并非宋朝，排除D项。故选B项。 3．（2025·四川巴中·中考真题）宋代的海路形成了多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸。宋代海路交通发达的技术条件是（   ） A．火药武器大量出现 B．经济重心完成南移 C．“十二气历”的创制 D．指南针应用于航海 【答案】D 【详解】根据材料“宋代海路交通发达的技术条件”结合所学知识可知，宋代指南针（罗盘）开始用于航海，可指示航向，极大提升了远洋航行的安全性，D项正确；火药主要用于军事，与航海技术无直接关联，排除A项；经济重心南移为航海提供经济基础，但属于经济因素，非技术条件，排除B项；沈括的“十二气历”属于农业历法，有利于安排农时，与航海导航无关，排除C项。故选D项。 4．（2025·湖北武汉·中考真题）班级开展单元主题学习活动，绘制出如下示意图。他们学习的是（   ） A．秦汉的国家治理 B．隋唐的中外交流 C．宋元的科技文化 D．明清的小说戏曲 【答案】C 【详解】据题干“班级开展单元主题学习活动，绘制出如下示意图”和所学知识可知，指南针在北宋开始用于航海，火药在宋元时期广泛应用。苏轼是北宋词人，关汉卿是元代戏曲家。张择端是北宋画家，《清明上河图》描绘北宋都城汴京的繁荣景象。司马光是北宋史学家，《资治通鉴》是编年体通史巨著。综合这些信息，这些科技文化成就都出现在宋元时期，C项正确；秦汉时期没有出现宋词、元曲、《清明上河图》《资治通鉴》等，排除A项；隋唐时期的主要时代特征是中外交流频繁，如玄奘西行、鉴真东渡等，而示意图中体现的是宋元时期的科技文化，排除B项；明清时期的小说成就突出，如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》等，而示意图中的内容主要是宋元时期的，排除D项。故选C项。 5．（2025·吉林长春·中考真题）据《梦粱录》记载，南宋临安城“万物所聚，诸行百市”，“大小铺席，连门俱是”。这直接反映了当时（　　） A．商业贸易繁荣 B．文学形式多样 C．水陆交通发达 D．政治局势稳定 【答案】A 【详解】根据题干“‘万物所聚，诸行百市’，‘大小铺席，连门俱是’”可知，描绘了临安城商品汇聚、商铺林立的景象，直接体现出商业贸易的繁荣，A项正确；题干内容围绕城市商业场景，和文学形式（如宋词、话本等）没有关联，排除B项；虽然交通发达对商业繁荣有促进作用，但题干中并未提及水陆交通相关内容，排除C项；政治局势稳定可能是商业繁荣的背景因素，但题干没有涉及政治局势方面的描述，排除D项。故选A项。 6．（2025·广东·中考真题）辽上京城东西轴线以南的建筑多具有汉制特点，以北的建筑多随契丹旧俗设有毡帐区，展现出鲜明的二元特色。这种布局体现出辽（   ） A．消除了区域差别 B．强化了地方治理 C．吸收了中原文化 D．加强了中央集权 【答案】C 【详解】题干指出辽上京城的建筑布局呈现南北二元特色：南部为汉制，北部保留契丹旧俗。这反映了辽朝实行的“蕃汉分治”政策，即吸收中原文化（汉制）的同时保留契丹传统。“吸收了中原文化”符合题意，C项正确；“消除区域差别”错误，因布局强调差异而非消除，排除A项；“强化地方治理”不能直接得出，材料强调文化融合，排除B项；“加强中央集权”是指中央加强对地方控制，与题干中文化融合的特征无关，排除D项。故选C项。 7．（2025·甘肃兰州·中考真题）英国伍德研究认为马可·波罗并未到过中国。我国杨志玖在永乐大典残本中发现元朝公主嫁到波斯的记载，其时间与《马可·波罗行记》中他护送公主到波斯相符，但因残本中未提到马可·波罗，也不能确证其事。这表明历史解释要依据（   ） A．一家之言 B．史料实证 C．主观想象 D．情感判断 【答案】B 【详解】根据题干“但因残本中未提到马可·波罗，也不能确证其事”可知，由于没有确切的史料作为依据，学术界对马可·波罗是否来到中国的史实不统一，说明历史解释需以“史料实证”为基础，B项正确；“一家之言”强调个人观点，题干是因史料不足难确证，并非单纯个人观点，排除A项；“主观想象”与题干中基于史料研究不符，题干是有史料但不完整，排除C项；“情感判断”与历史研究基于史料的逻辑无关，排除D项。故选B项。 8．（2025·黑龙江·中考真题）以下是某同学在一节历史课堂上整理的笔记。由此可知，他本节课学习的内容是（   ） 1.商鞅变法为秦国统一中国奠定基础。 2.孝文帝改革增强了北魏实力。 3.王安石变法使北宋政府的财政收入有所增加。 A．经济重心南移 B．改革推动发展 C．国家走向统一 D．君主专制强化 【答案】B 【详解】根据材料信息“.商鞅变法为秦国统一中国奠定基础、孝文帝改革增强了北魏实力、王安石变法使北宋政府的财政收入有所增加”结合所学知识可知，商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法均属于不同时期的重大改革，且均强调改革对国家发展的积极影响，如：奠定统一基础、增强实力、增加财政收入，选项B“改革推动发展”直接概括了这一共性，B项正确；“经济重心南移”与商鞅变法、孝文帝改革无关，排除A项；国家走向统一”仅符合商鞅变法，孝文帝改革时北魏已统一北方，排除C项；改革推动了国家发展，“君主专制强化”并非这些改革的核心目标，排除D项。故选B项。 9．（2025·新疆·中考真题）元朝结束了五代以来长达数百年的多政权分立局面，重建了中国大一统，并使许多前代王朝不曾直接管理的边疆地区直接归属中央政权管辖之下。下列设置的机构符合材料说法的是（   ） A．西域都护府 B．北庭都元帅府 C．宣慰使司都元帅府 D．台湾府 【答案】C 【详解】根据题干“重建了中国大一统，并使许多前代王朝不曾直接管理的边疆地区直接归属中央政权管辖之下”和所学可知，元朝在西藏地区设置宣慰使司都元帅府，隶属宣政院，掌管西藏的军民各项事务。从此，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域（此前吐蕃为独立政权），符合题意，C项正确；西汉设立西域都护府，管理西域，属于汉朝机构，排除A项；元朝设立北庭都元帅府管理西域（今新疆），但汉朝已通过西域都护府管理该地，不符合“前代王朝不曾直接管理”条件，排除B项；1684年，清朝设立台湾府，与元朝无关，排除D项。故选C项。 10．（2025·河北·中考真题）唐朝时这项发明已经出现，到宋朝时由于冶金、采矿等手工业发展和战争的需要，其应用更为广泛。宋仁宗时期，《武经总要》一书专门记载了这项发明的配方及其工艺程序。这项发明在武器上的应用是武器史上的一大革命。“这项发明”指（   ） A．造纸术 B．印刷术 C．指南针 D．火药 【答案】D 【详解】根据材料和所学知识可知，唐朝时火药发明，最初用于炼丹；宋朝时，由于冶金技术进步和战争需求，火药被制成火球、火炮等武器，应用广泛。宋仁宗时期的《武经总要》明确记载了火药配方，其在武器上的使用改变了冷兵器时代的战争模式，是武器史上的革命，D项正确；造纸术发明于西汉，东汉蔡伦改进，其主要作用是促进文字记录与文化传播，与 “冶金、采矿发展”“战争需要” 及武器应用无关，排除A项；印刷术分雕版和活字，主要用于书籍印刷，推动文化教育发展，属于信息传播领域的技术，其发明与应用均不涉及 “武器史上的革命”，也未在《武经总要》中作为武器配方记载，排除B项；指南针在战国时称 “司南”，宋代应用于航海，但与 “战争需要” 和武器发明无关，更不会被《武经总要》作为武器配方记录，排除C项。故选D项。 通关01 北宋的政治 1．（2025·浙江·模拟预测）宋代采取了在地方设置转运使的措施，有效防止了武将专横跋扈。（   ） 【答案】错误 【详解】结合所学知识，宋代采取了在地方设置转运使的措施，消除了地方割据的物质基础，而实行军事制度改革有效防止了武将专横跋扈。本题错误。 2．（2025·浙江绍兴·二模）北宋科举考试的录取名额比前朝大幅增加，这可佐证当时统治者推行重文轻武的政策。( ) 【答案】正确 【详解】结合所学知识可知，北宋统治者为防止武将专权，推行“重文轻武”政策，其中一项重要举措就是大幅增加科举考试的录取名额，通过选拔大量文官来巩固统治、抑制武将势力，这一现象直接佐证了当时“重文轻武”的政策导向。故题干正确。 3．（2025·浙江·三模）如图呈现的是西晋至北宋时期寒门子弟入朝为官的比例。这反映了（   ） A．版图的不断扩张 B．选拔制度的发展 C．八股取士的影响 D．崇文抑武的风气 【答案】B 【详解】根据图片信息可知东晋至北宋时期进入各级政府为官的寒门子弟所占比例显著上升，出现这种变化的主要原因是科举制度的推行，隋朝创立科举制选拔人才，为后世沿用并发展，科举制的实行便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础，B项正确；材料强调人才选拔，与疆域版图扩大没有直接关联，排除A项；明朝时期开始八股取士，时间不相符，排除C项；只有宋朝实行崇文抑武政策，排除D项。故选B项。 4．（2025·浙江台州·二模）宋太祖为加强中央集权，制定了一套“防弊”之政，第一原则是收权，第二原则是分权，第三原则是重文轻武。下列措施能体现第二原则的是（   ） A．解除禁军高级将领的兵权 B．设转运使把地方财政收归中央 C．派文臣担任地方州县长官 D．设置通判与知州共同管理地方 【答案】D 【详解】根据材料“第一原则是收权，第二原则是分权，第三原则是重文轻武”和结合所学知识，宋太祖在地方设置通判一职，与知州共同处理政务，通判还负责监督知州，形成权力分散和相互制衡的机制，防止地方长官专权，体现分权原则，D项正确；解除禁军高级将领的兵权体现收权，排除A项；设转运使把地方财政收归中央体现收权，排除B项；派文臣担任地方州县长官体现重文轻武，排除C项。故选D项。 5．科举制是中国古代重要的选官制度，进士科是第19题图↵其中最重要的考试科目之一。以下为中国部分朝代科举取士人数统计表，从中可以看出（   ） 朝代 唐朝 宋朝 元朝 明朝 清朝 进士人数 7448人 39711人 1139人 24536人 26849人 A．唐朝创立了科举制 B．宋朝重文轻武政策使进士人数最多 C．元朝废除了科举制 D．八股取士推动了明清科举制的进步 【答案】B 【详解】根据表格信息可知宋朝时期进士人数39711人，远超其他朝代，结合所学知识，宋朝重文轻武政策，注重发展文教事业，改革和发展了科举制，大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，B项正确；隋朝创立科举制，排除A项；清朝时期废除科举制，排除C项；八股取士阻碍了社会的发展，排除D项。故选B项。 通关02 辽、西夏与北宋并立 1．（2025·浙江金华·一模）澶渊之盟以后，北宋与辽双方基本保持了和平，这对两国之间的贸易关系、民间交往和各民族之间的融合是有利的。（   ） 【答案】正确 【详解】根据所学知识，澶渊之盟以后，北宋与辽双方基本保持了和平，这对两国之间的贸易关系、民间交往和各民族之间的融合是非常有利的，因此材料表述正确。 2．“澶渊之盟”是北宋与西夏的和约，这有利于中原农耕文化与边疆游牧文化的交融汇合。（   ） 【答案】错误 【详解】结合所学知识，“澶渊之盟”是北宋与辽的和约，这有利于中原农耕文化与边疆游牧文化的交融汇合。本题错误。 3．（2025·浙江杭州·一模）观察下侧组图，其所表现的历史主题是（   ）                《步辇图》 辽代鸡冠壶                                西夏货币 A．辽、西夏与北宋的并立 B．历史上的中外文化交流 C．统一多民族国家的巩固和发展 D．中国各民族之间的交流与交融 【答案】D 【详解】根据所学可知，《步辇图》是唐代画家阎立本的作品，内容反映的是吐蕃（今西藏）王松赞干布迎娶文成公主入藏的事；‌辽代鸡冠壶‌是辽代特有的陶瓷器型，其设计灵感来源于契丹族的游牧生活，特别是皮囊容器的使用；西夏货币是中国古代西夏政权铸造的钱币，兼具汉文与西夏文两种形式，以铸造精美著称，反映了民族融合与高超的工艺水平，因此材料反映的历史主题是民族交流与融合，D项正确；《步辇图》是唐朝的美术作品，无关辽、西夏与北宋的并立，排除A项；材料涉及国内的民族交融，不涉及中外文化交流，排除B项；明清时期统一多民族国家的巩固和发展，与材料时代不相符，排除C项。故选D项。 4．（2025·浙江杭州·一模）据西夏考古资料证实，西夏铸币经历了“西夏文自铸币——西夏文汉文自铸币——汉文自铸币”这一演化过程。这一过程体现了（   ） A．丝绸之路促进中欧经济交流 B．两宋时期农牧交融逐步深入 C．元朝时期海外贸易达到鼎盛 D．明清加强少数民族地区管理 【答案】B 【详解】根据材料“西夏文自铸币——西夏文汉文自铸币——汉文自铸币”分析可知西夏货币从西夏文自铸币到汉文自铸币的演化过程，反映了党项族（西夏主体民族）与中原汉族在经济、文化上的交融，因此材料反映两宋时期农牧交融逐步深入，B项正确；丝绸之路促进中欧经济交流更强强调西汉时期丝绸之路的影响，排除A项；元朝在西夏与北宋之后，排除C项；明清时期也在西夏与北宋之后，排除D项。故选B项。 5．（2025·浙江·模拟预测）有学者曾考证发现，澶渊之盟缔结之后，宋辽双边贸易刚刚恢复之时，宋朝官方“岁获四十余万”，已超过了岁币数额，且随着双方贸易的扩张，收益还在扩大。该材料反映（   ） A．宋夏边界贸易兴旺 B．条约加重人民负担 C．契丹仿效中原制度 D．农牧文化不断交融 【答案】D 【详解】根据材料“已超过了岁币数额，且随着双方贸易的扩张，收益还在扩大”和结合所学知识，澶渊之盟后，宋辽双边贸易恢复并扩大，宋朝通过贸易获得的收益超过支付给辽的岁币，材料强调经济交流的成果，而宋（以农耕为主）与辽（以游牧为主）的贸易往来必然涉及农产品、手工业品与畜牧产品的交换，这直接推动了两种不同生产生活方式和文化的交融，D项正确；澶渊之盟涉及北宋和辽，与西夏无关，排除A项；条约加重人民负担属于澶渊之盟的消极影响，排除B项；契丹仿效中原制度强调学习汉族的政治制度，材料反映澶渊之盟的经济影响，排除C项。故选D项。 通关03 金与南宋对峙 1．1127年金军攻破东京掳走徽钦二宗，北宋灭亡史称靖难之役。( ) 【答案】错误 【详解】结合所学知识可知，1127年金军攻破东京（今河南开封），掳走宋徽宗、宋钦宗二帝，导致北宋灭亡，这一历史事件史称“靖康之变”（或“靖康之耻”）；而“靖难之役”是明朝建文帝时期，燕王朱棣为争夺皇位发动的内战，两者历史背景、时间、事件性质完全不同，不能混淆，故题干错误。 2．玄奘西行和岳飞抗金都是古代中外交往的典型事件，两者的区别在于前者属于友好和平往来，后者则是抵御外来侵略。（   ） 【答案】错误 【详解】结合所学知识，玄奘西行是古代中外交往的典型事件，属于友好和平往来，岳飞抗金是民族间的冲突。本题错误。 3．（2025·浙江宁波·三模）读历史朝代形势图是培养时空感的有效方法，观察下列两幅形势图，以下说法正确的是（   ） A．①处应填入唐朝：这是繁荣与开放的时代 B．②处是契丹建立的政权：此时正值政权并立 C．③处是南宋都城临安：都城属于江浙行省 D．④处是宋金政权分界线：此阶段金文化深受汉文化影响 【答案】D 【详解】根据所学知识可知，④处是宋金政权分界线相关区域，金在统治过程中，学习汉族政治制度、文化等，金文化深受汉文化影响，符合题意，D项正确；①处政权与辽、西夏等并立，是北宋，并非唐朝。唐朝之后经历五代十国，才进入北宋时期，排除A项；②处是西夏政权，由党项族建立，并非契丹建立的辽政权（辽政权在更北方区域），排除B项；③处是南宋都城临安（今杭州），行省制度是元朝实行的地方行政制度，南宋时不存在“江浙行省”，排除C项。故选D项。 4．根据时序和空间制作图示是学习历史的一种方法，选出符合相关史实的示意图（    ） A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】B 【详解】根据所学知识可知，根据辽宋夏金元时期的政权特点可知，960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，他的部下拥立他当皇帝。赵匡胤随即回师夺取后周政权，改国号为宋，以开封为东京，作为都城，史称北宋。10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，都城在上京临潢府。11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府（兴庆府，今宁夏银川），史称西夏。②符合题意；1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金，他就是金太祖。1125年，辽被金灭亡。1127年，金军攻破开封，北宋灭亡。北宋灭亡后，宋钦宗的弟弟赵构登上皇位，赵构就是宋高宗，后来定都临安，史称南宋。③符合题意。因此，②③符合题意，B项正确；结合所学知识，220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。次年，孙权称吴王。229年，孙权称帝，吴国建立，定都建业。三国鼎立的局面形成。吴和蜀的位置互换，①不符合题意；1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。1984年，我国进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海城市。1990年，上海浦东开发区也建立起来。④不符合题意；因此，①④不符合题意，ACD项含有①④项；排除ACD项。故选B项。 5．南宋时，市场上女真产的“葫芦笛”、“番鼓”等成为汉族中的时尚物品，当时有汉人发出了“虏乐悉变中华”的惊呼。这反映出南宋时期（   ） A．民族文化融合加强 B．女真民族汉化程度提高 C．中外贸易交流频繁 D．对周边民族控制的强化 【答案】A 【详解】根据题意可知南宋时汉族人使用女真的乐器，体现民族文化融合加强，A项正确；材料反映女真乐器传入汉族，并没有体现女真民族汉化程度提高，排除B项；民族交融属于政治角度，中外贸易交流频繁属于经济角度，排除C项；南宋与金、西夏等少数民族政权并立，排除D项。故选A项。 通关04 宋代经济的发展 1．（2025·浙江绍兴·三模）北宋时期，占城稻的引进解决了北方粮食短缺的问题。( ) 【答案】正确 【详解】结合所学知识，两宋时期，农业获得前所未有的发展，南方的水稻种植面积迅速增加，由越南传入的占城稻解决了北方粮食短缺的问题。本题正确。 2．（2025·浙江·二模）在南宋时期，经济重心完成了南移，出现了“苏湖熟、天下足”的局面。（   ） 【答案】正确 【详解】结合所学知识，经济重心从唐朝中后期开始南移，在南宋时期完成南移，出现了“苏湖熟、天下足”的局面。本题正确。 3．（2025·浙江舟山·三模）下图反映了中国古代人口地域分布的变化情况。出现下图所示变化的主要原因是（   ） A．南方战乱不断 B．科举制度的实施 C．经济重心南移 D．市民阶层的发展 【答案】C 【详解】根据饼状图可知，公元2年，黄河流域人口占人口总量的75%，公元750年下降到61%，公元1078年下降到35%，长江流域人口在人口总量中的占比由公元2年的23%上升到公元1078年的58%，反映出南方人口占比逐渐超过北方，这与我国经济重心南移有关，C项正确；北方战乱，南方相对安定，排除A项；科举制属于政治文化制度，与经济重心南移无关，排除B项；市民阶层的发展与文化平民化有关，与经济重心南移无关，排除D项。故选C项。 4．（2025·浙江温州·二模）下列图片反映的史事见证了宋代商业贸易繁荣的是（   ） A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】根据材料“宋代商业贸易繁荣”和结合所学知识，宋代政府重视海外贸易，设置市舶司管理海外贸易，随着商品经济的发展，四川地区出现“交子”，C项正确；秧马反映宋代农业的情况，①不符合题意，分别排除AB项；孩儿枕反映宋代手工业的情况，④不符合题意，排除D项。故选C项。 5．（2025·浙江·三模）宋高宗认为，“市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计”。当时朝廷重视海外贸易的原因是（   ） A．巩固统一多民族国家 B．推动民族交往交流交融 C．增加中央的财政收入 D．促进中外经济文化交流 【答案】C 【详解】根据材料“市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计”分析可知海外贸易的利润最丰厚，如果管理得当，所得收入动辄以万计，这直接强调海外贸易能带来巨额财政收入，C项正确；海外贸易主要涉及对外经济关系，而非国内民族统一问题，排除A项；市舶司涉及海外贸易，民族交往交流交融属于内部民族关系，排除B项；促进中外经济文化交流是海外贸易的结果，并非政府重视海外贸易的原因，排除D项。故选C项。 通关05 蒙古族的兴起与元朝的建立 1．（2025·浙江台州·二模）中国历史上结束分裂，完成统一的朝代有秦朝、西晋、隋朝和元朝。（   ） 【答案】正确 【详解】结合所学知识，秦灭六国结束春秋战国时期的分裂局面，西晋统一结束东汉末期以来的分裂局面，隋朝统一结束南北朝以来的分裂局面，元朝统一结束辽宋夏金时期的分裂局面，都属于结束分裂实现统一的朝代。本题正确。 2．铁木真完成了蒙古草原的统一，建立蒙古政权，结束了蒙古草原长期混战的局面。（   ） 【答案】正确 【详解】结合所学知识，1206年，铁木真完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权，他被拥立为大汗，尊称为成吉思汗，从此，蒙古草原结束了长期混战的局面。本题正确。 3．毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”“成吉思汗”主要的历史贡献包括（   ） ①统一蒙古草原            ②定都大都                ③建立蒙古政权            ④统一全国 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 【答案】D 【详解】根据所学可知，“一代天骄，成吉思汗”指的是铁木真，他统一蒙古各部，建立蒙古政权，①③符合题意，D项正确；建立元朝、定都大都、统一全国是忽必烈，②④不符合题意，排除ABC项。故选D项。 4．他是世界上公认的政治家、军事家，在他的传奇一生中，统一整个蒙古草原，占领金朝的大片领土，进攻西夏、西辽及中亚的花剌子模，其征服足迹远抵东欧。小华同学讲述的上述故事可能出自（   ） A．《宋太祖赵匡胤》 B．《成吉思汗》 C．《阿骨打传奇》 D．《忽必烈》 【答案】B 【详解】根据材料“他是世界上公认的政治家、军事家，在他的传奇一生中，统一整个蒙古草原，占领金朝的大片领土，进攻西夏、西辽及中亚的花刺子模，其征服足迹远抵东欧”和结合所学知识，1206年，铁木真统一了蒙古，建立了蒙古政权（蒙古国），他被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗，后来进攻西夏、西辽及中亚的花剌子模，征服足迹远抵东欧，B项正确；赵匡胤是宋朝开国皇帝，建立北宋，排除A项；阿骨打是金朝建立者，主要对抗辽朝，排除C项；忽必烈是成吉思汗之孙，建立元朝并统一全国，排除D项。故选B项。 5．毛泽东在《沁园春·雪》中称蒙古族的英雄铁木真为“一代天骄，成吉思汗”。成吉思汗的主要历史功绩是（   ） A．统一蒙古草原 B．开发江南地区 C．完成全国统一 D．率军攻灭南宋 【答案】A 【详解】根据题干信息“成吉思汗的主要历史功绩”和所学知识可知，成吉思汗（铁木真）的主要历史功绩是统一蒙古草原，建立蒙古政权，这一选项符合史实，A项正确；开发江南地区不是成吉思汗的功绩，江南地区的开发在不同历史时期有不同的推动因素，与成吉思汗无关，排除B项；完成全国统一的是成吉思汗的孙子忽必烈，建立了元朝，并非成吉思汗，排除C项；率军攻灭南宋的也是忽必烈，不是成吉思汗，排除D项。故选A项。 通关06 元朝的统治 1．（2025·浙江杭州·三模）我国历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是澎湖巡检司。( ) 【答案】正确 【详解】结合所学知识可知，元朝时期，为加强对台湾（当时称“琉球”）和澎湖地区的管辖，中央政府首次在该区域设立澎湖巡检司，负责管理澎湖和台湾的民政、军事等事务，这标志着台湾地区正式纳入中国中央政府的行政管辖范围，是中国对台湾行使主权的重要历史依据。故题干正确。 2．（2025·浙江·三模）元朝设立宣政院，加强了对新疆地区的管辖。（   ） 【答案】错误 【详解】结合所学知识，元朝设立宣政院，加强了对西藏地区的管辖。本题错误。 3．（2025·浙江温州·二模）元朝统一后采用了下列举措，其共同特征是（   ） 元朝统一后采用的部分制度与措施 政治制度 经济措施 中书省 重开大运河 行省制 拓展了海上交通的范围，使用长途海运路线 A．强化南北方联系 B．不断加强中央集权 C．重视继承与创新 D．中外交流空前频繁 【答案】C 【详解】根据材料“重开大运河”和结合所学知识，元朝建立初期，为了便利南粮北运，忽必烈令人开凿会通河和通惠河，与原有运河连通，使粮船可以从杭州直通大都，根据材料“行省制”和结合所学知识，为了加强对地方的管理，元朝创新出行省制，因此材料反映元朝重视继承与创新，C项正确；“强化南北方联系”只能体现“重开大运河”，排除A项；“重开大运河”属于经济措施，不能体现“不断加强中央集权”，排除B项；材料反映的行省制等措施都属于国内角度，“中外交流空前频繁”没有全面反映材料信息，排除D项。故选C项。 4．（2025·浙江金华·二模）“使中央权力下移了一个层次，地方机构上升一级，大大靠近中央。它的两重身份使上下紧密结合，浑然一体，形成‘都省握天下之机，十省分天下之治’”。这段材料评价的应是（   ） A．分封制 B．郡县制 C．三省六部制 D．行省制度 【答案】D 【详解】根据材料“都省握天下之机，十省分天下之治”和结合所学知识，为加强对地方的管理，元朝实行行省制度，行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率，行省制的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端，D项正确；分封制是西周时期的政治制度，主要体现在周天子分封诸侯，排除A项；郡县制是秦朝时期的地方制度，设置地方行政机构——郡、县，排除B项；三省六部制是隋唐时期的中央制度，排除C项。故选D项。 5．（2025·浙江台州·一模）下表列举了我国古代不同时期部分治国理政的措施。这些措施的共同目的是（   ） 时期 措施 西周 封建亲戚，以藩屏周 秦朝 废分封，置郡县 西汉 颁布“推恩令” 元朝 确立行省制度 A．巩固统治 B．休养生息 C．促进交流 D．加强皇权 【答案】A 【详解】根据材料分析可知，西周时期实行分封制、秦朝实行郡县制、汉武帝颁布“推恩令”、元朝实行行省制，结合所学可知，这些措施都是为了加强对地方的管理，巩固自身统治为设置的，A项正确；汉初实行休养生息政策，与材料不相符，排除B项；材料涉及如何管理地方的问题，不涉及交流，排除C项；材料涉及的是加强对地方的管理，巩固自身统治，不涉及加强皇权，且皇帝制度是秦朝确立的，排除D项。故选A项。 通关07 宋元时期的都市和文化 1．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”该诗歌描述了元宵节的欢乐气氛。（   ） 【答案】错误 【详解】结合所学知识，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”该诗歌描述了元旦的欢乐气氛。本题错误。 2．随着城市的繁荣，宋代的市民文化生活丰富发展，出现了“瓦子”“勾栏”，并形成了杂剧。（   ） 【答案】错误 【详解】结合所学知识可知，随着城市的繁荣，宋代的市民文化生活丰富发展，出现了“瓦子”“勾栏”，但杂剧是元朝时期形成的，故题干错误。 3．（2025·浙江金华·三模）《资治通鉴》是司马光编写的一部编年体通史，该书主要记载了从周朝到后周的历史，在其中你不可能看到的是（   ） A．三国鼎立 B．楚汉之争 C．唐蕃和亲 D．陈桥兵变 【答案】D 【详解】本题是逆向选择题，结合所学知识可知，《资治通鉴》记载了从周威烈王二十三年（公元前403年）到后周世宗显德六年（公元959年）之间的历史（涵盖周、秦、汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、五代十国等时期）。因此北宋建立后的事件不可能出现，D项符合题意，选择D项；三国时期处于《资治通鉴》“汉朝之后、晋朝之前”的记载范围内，书中对三国历史（如赤壁之战、各国兴衰）有详细记载，A项不符合题意，排除A项；楚汉之争处于《资治通鉴》“秦朝之后、汉朝之初”的记载范围内，属于该书重点收录的“王朝更替”事件，B项不符合题意，排除B项；唐蕃和亲主要发生于唐朝（如公元641年文成公主嫁松赞干布、公元710年金城公主嫁尺带珠丹）。唐朝是《资治通鉴》记载的核心王朝之一，唐蕃和亲作为唐朝民族关系的重要事件，必然被收录，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 4．（2025·浙江·一模）史料记载：“魏主（孝文帝）下诏，以为：‘北人谓土为拓、后为跋，魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。……宜改姓元氏。’”该史料可能出自（   ） A．《史记》 B．《齐民要术》 C．《资治通鉴》 D．《三国演义》 【答案】C 【详解】根据材料“魏主（孝文帝）下诏，以为：‘北人谓土为拓、后为跋，魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。……宜改姓元氏’”和结合所学可知材料记载的是北魏孝文帝改革中的改汉姓的内容，孝文帝改革促进了北魏的封建化进程，北宋司马光主持编写的编年体通史《资治通鉴》，记录了从战国至五代共1300多年的历史，纵贯中国16个朝代，北魏正处于其中，所以该史料可能出自《资治通鉴》，C项正确；西汉司马迁的《史记》记录的是从传说中的黄帝到汉武帝之间的史事，不包括北魏的史事，排除A项；贾思勰的《齐民要术》是农学著作，不符合题意，排除B项；《三国演义》是长篇章回体小说，以三国的史实为基础，描写了三国之间各种矛盾冲突，没有涉及北魏的历史，排除D项。故选C项。 5．下图所示为一种名为“水秋千”的“花式跳水”，在南宋至元的西湖、钱塘江一带盛行一时。它从侧面反映了（    ）      元代《金明池龙舟图》中的“水秋千” A．都市生活的丰富多彩 B．经济重心南移的完成 C．宋元商业的繁荣发展 D．科学技术的不断进步 【答案】A 【详解】根据题意可知“水秋千”在南宋至元的西湖、钱塘江一带盛行一时，结合《金明池龙舟图》中的“水秋千”可知属于一种娱乐活动，反映出都市生活的丰富多彩，A项正确；经济重心南移的完成属于经济角度，排除B项；宋元商业的繁荣发展属于经济角度，排除C项；科学技术的不断进步属于科技角度，排除D项。故选A项。 通关08 宋元时期的科技与中外交通 1．沈括在《梦溪笔谈》中指出，“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”他说的这种印刷术发明于北宋。（   ） 【答案】正确 【详解】结合所学知识，沈括在《梦溪笔谈》中指出“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速”指的是发明于北宋的活字印刷术。本题正确。 2．北宋科学家王祯发明了活字印刷术，对人类文明的发展产生了重大影响。( ) 【答案】错误 【详解】结合所学知识，北宋毕昇发明了活字印刷术，对人类文明的发展产生了重大影响。本题错误。 3．元代青花瓷以洁白的瓷胎和精美的钴蓝纹饰闻名，纹样既有传统的龙凤牡丹，也有阿拉伯文字和伊斯兰风格的几何图案。这反映了元代（   ） A．手工业技术领先世界 B．中外进行文化交流 C．元政府重视海外贸易 D．汉族文化失去优势 【答案】B 【详解】据题干“纹样既有传统的龙凤牡丹，也有阿拉伯文字和伊斯兰风格的几何图案”和所学知识可知，元代青花瓷融合了中国传统纹样（如龙凤牡丹）与阿拉伯文字、伊斯兰风格的几何图案，这体现了元代中外文化的交流与融合。元代疆域辽阔，陆上与海上丝绸之路贸易频繁，伊斯兰文化通过商旅、工匠等途径传入中国，并被吸收到瓷器装饰中，B项正确；题干未提及技术对比，重点在文化交融，排除A项；题干未直接体现政府对贸易的重视，而是文化元素的结合，排除C项；“汉族文化失去优势”不符合史实，传统纹样仍占重要地位，说明多元并存而非取代，排除D项。故选B项。 4．忽元朝在全国设有约1400处驿站，水站用船，陆站用马、牛、驴和车、轿；后来还设置过海站。由此，元朝形成了以大都为中心的四通八达的交通网络。交通网络的形成（   ） A．削弱了中央对地方的管辖 B．消除了边疆与内地的经济差距 C．扩大了元朝的疆域边界 D．有利于巩固统一的多民族国家 【答案】D 【详解】根据材料“元朝形成了以大都为中心的四通八达的交通网络”和结合所学知识，元朝修建了以大都为中心四通八达的交通网络，便利了中央政令的传达和实现中央对地方的有效控制，有利于多民族国家的统一和巩固，D项正确；元朝构建交通网络加强了中央对地方的管辖，排除A项；“消除了边疆与内地的经济差距”表述绝对，排除B项；元朝构建交通网络旨在加强对地方管理，并不能扩大疆域，排除C项。故选D项。 5．如图所示为中国古代某项科技成就的发展。该科技成就（   ） A．发展了中医治疗理论 B．改变了中国政治制度 C．丰富了文学艺术宝库 D．促进了远洋航海发展 【答案】D 【详解】结合所学可知，战国时人们发现磁石指示南北的特性，制成“司南”，它是世界上最早的指南仪器。宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。人们把有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中，制成了罗盘，北宋末年，中国的海船开始使用指南针。南宋时指南针由阿拉伯商人传入欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件，D项正确；司南和罗盘是用于辨别方向的工具，与中医治疗理论毫无关联，排除A项；司南和罗盘主要应用于导航等领域，并没有对中国政治制度产生改变作用，排除B项；司南和罗盘属于科技发明，并非文学艺术范畴，不能丰富文学艺术宝库，排除C项。故选D项。 1．中国古代文学、中国古典文献学研究专家，河南大学文学院二级教授、博士生导师王立群在谈到李白与苏轼的比较时说，宋代诗人群体的学问胜于唐代。下列各项中对这一现象的出现影响最大的是（    ） A．科举制的创立 B．印刷术的发展 C．经济重心的南移 D．民族政权的并立 【答案】B 【详解】根据题干信息“宋代诗人群体的学问胜于唐代”并结合所学知识可知，印刷术在唐代发明（雕版印刷），宋代得到大幅发展（活字印刷术出现），印刷效率的提升使书籍的制作、传播成本降低，知识获取的门槛大幅下降，更多文人能够接触、学习丰富的文献典籍，这直接推动了宋代文人学问的普遍提升。因此，印刷术的发展是影响这一现象的最大因素，B项正确；科举制创立于隋朝，唐代已较为完善，并非宋代特有的变化，无法解释“宋代诗人学问胜于唐代”的现象，排除A项；经济重心南移主要影响区域经济、文化格局（如南方文化崛起），但并非直接提升整个宋代诗人群体的学问水平的核心因素，排除C项；民族政权并立主要带来战乱、民族交流等影响，与文人学问水平的普遍提升无直接关联，排除D项。故选B项。 2．唐朝在广州设置市舶司，宋朝在泉州、明州等地增设市舶机构。这反映了唐宋时期对外交往的共同特点是（   ） A．海陆并举的贸易格局 B．仅允许官方朝贡贸易 C．政府垄断手工业出口 D．全面禁止民间海外交流 【答案】A 【详解】据材料可知，市舶司的设置主要集中在沿海城市（如广州、泉州、明州），说明海外贸易（海路）是重要组成部分。结合所学可知，唐宋时期陆上贸易也仍然存在（如唐朝与西域的交往、宋朝与西夏和辽金的贸易），因此贸易格局确实是海陆并举，A项正确；市舶司确实管理官方贸易（包括朝贡贸易），但唐宋时期的海外贸易并非“仅允许”朝贡贸易。民间贸易（如宋朝的私人海商）也非常活跃，尤其是宋朝，排除B项；唐宋时期政府并未完全垄断手工业出口。虽然官方会控制部分重要商品（如丝绸、瓷器），但民间手工业品也可以通过贸易出口，排除C项；唐宋时期并未全面禁止民间海外交流，民间海外贸易繁荣，排除D项。故选A项。 3．阅读下列图片，影响图中诗坛占比变化的主要因素是（   ） A．民族交融 B．经济重心南移 C．对外交流 D．科举制度创立 【答案】B 【详解】根据材料和所学知识可知，图片显示唐代北方诗坛占比高于南方，宋代南方诗坛占比显著超过北方。唐代北方经济发达，以长安、洛阳为中心，文化繁荣，诗坛北方占优；宋代由于北方战乱，人口南迁推动经济重心南移，南方经济超越北方，经济繁荣促进文化发展，文人增多，诗坛南方占比上升，B项正确；民族交融侧重民族间文化习俗融合，与南北诗坛占比变化无关，排除A项；对外交流主要涉及中外往来，不影响国内南北文化占比，排除C项；科举制度创立于隋朝，唐代已存在，并非唐到宋诗坛占比变化的原因，排除D项。故选B项。 4．据史料记载，宋与辽、西夏、女真等之间都设有榷场，从事边境贸易。宋用丝织品、粮食和茶叶等换取辽、西夏、女真的马、羊、药材等。据此推断，榷场的设立（   ） A．促进了各族经济交流 B．实现了北方经济繁荣 C．解决了宋朝财政危机 D．结束了政权并立状态 【答案】A 【详解】根据题干“据史料记载，宋与辽、西夏、女真等之间都设有榷场，从事边境贸易。宋用丝织品、粮食和茶叶等换取辽、西夏、女真的马、羊、药材等”和所学知识可知，榷场是古代中原王朝与周边少数民族政权在边境设立的贸易场所，题干中宋与辽、西夏、女真等通过榷场交换各类物资，直接推动了不同民族之间的商品流通与经济往来，体现了榷场促进各族经济交流的作用，A项正确；题干仅提及宋与周边政权通过榷场进行贸易，未明确北方地区整体经济达到“繁荣”状态，且“实现了”表述过于绝对，排除B项；题干主要反映了榷场的设立促进了各族经济交流，未涉及宋朝财政收入的变化，无法说明榷场“解决了宋朝财政危机”，排除C项；宋与辽、西夏、女真等政权的并立状态并未因榷场的设立而结束，政权并立的结束需要通过军事、政治等多重因素作用，排除D项。故选A项。 5．“南海一号”是南宋一艘通过海上丝绸之路向外运送瓷器时失事的木制沉船，沉船中发现18万余件文物。这批瓷器带有明显的异域风格，包括具有阿拉伯风情的酒壶、大瓷碗等，被认为是宋代接受海外订货来样加工的产品。这一发现最能体现南宋时期（   ）                                      “南海一号”沉船打捞现场及出土瓷器 A．经济重心南移完成 B．海外贸易十分兴盛 C．航海技术世界领先 D．民族文化交流频繁 【答案】B 【详解】根据材料和所学知识可知，“南海一号”是南宋通过海上丝绸之路向外运送瓷器的沉船，且沉船中有大量带有异域风格、接受海外订货来样加工的瓷器，这充分表明南宋时期海外贸易十分兴盛，B项正确；经济重心南移完成是指南宋时期南方经济在全国经济中的地位，题干中主要体现的是海外贸易，排除A项；题干中没有涉及航海技术世界领先的相关内容，排除C项；题干中的瓷器主要是用于海外贸易，体现的是中外经济贸易交流，而非民族文化交流，排除D项。故选B项。 6．时人形容南宋杭州的夜市，“坊巷市井，买卖关扑……直至四鼓后方静；而五鼓朝马将动，其趁卖早市者，复起开张，无论四时皆然。”这表明当时（   ） A．开始取消夜市禁令 B．市民生活丰富多彩 C．杭州城市商业繁荣 D．政府重视对外贸易 【答案】C 【详解】据材料“直至四鼓后方静；而五鼓朝马将动，其趁卖早市者，复起开张”并结合所学可知，南宋杭州夜市持续到四更，早市五更又开张，四季如此。材料强调商业活动昼夜不息，直接体现城市商业的繁荣，C项正确；“开始取消夜市禁令”错误，因宋代夜市已常态化，并非“开始”，排除A项；“市民生活丰富”虽合理，但材料侧重商业而非生活多样性，排除B项；“对外贸易”与材料无关，未提及海外贸易，排除D项。故选C项。 7．元朝青花瓷制作需要在胎坯上绘制纹样，再施釉、高温烧制。釉药配比和烧制温度直接影响青花发色效果。这反映出（   ） A．手工技艺高超 B．海外需求增加 C．国内市场广阔 D．市民阶层兴起 【答案】A 【详解】根据题干可知，青花瓷制作工艺的复杂性，强调釉药配比和烧制温度对成品效果的关键作用。这直接体现了当时工匠在技术操作上的精细程度和工艺水平的高超，A项正确；题干未提及海外市场的需求情况，排除B项；题干没有关于国内市场规模的相关信息，排除C项；市民阶层兴起属于社会结构变化，与题干中青花瓷的制作工艺技术无关，排除D项。故选A项。 8．北宋《清明上河图》中出现了酒楼、娱乐场所“瓦子”等场景，这反映北宋（   ） A．农民种地技术先进 B．海外贸易很发达 C．城市里商业很活跃 D．科技发明特别多 【答案】C 【详解】结合所学知识，北宋时期，商品经济繁荣，城市的发展打破了时空限制，市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来，出现酒楼、娱乐场所“瓦子”等场所，C项正确；“农民种地技术先进”与材料无关，材料未涉及农业生产，排除A项；北宋海外贸易主要通过市舶司管理，但材料未提及，排除B项；科技发明与材料无关，材料未涉及科技发明，如活字印刷、火药等，排除D项。故选C项。 9．食物名称，是全球化贸易的一个缩影。某学校历史社团以“外来食物的名称”为主题，进行了一次项目式学习，请你一起参加，共同完成以下任务。 任务一【感知生活现象】 同学们搜集和整理了生活中一些外来食物的名称及传入时间，制成下表。 名称类型 传入时间 传入物品 现代名称 “胡”系列 两汉至唐 胡瓜、胡豆、胡麻、胡桃、胡萝卜等 黄瓜、蚕豆、芝麻、核桃、胡萝卜等 “番”系列 南宋至元明 番茄、番薯、番椒、番石榴等 西红柿、红薯、辣椒、番石榴等 “洋”系列 清代至近代 洋葱、洋芋、洋姜、洋白菜等 洋葱、土豆、姜、圆白菜等 “西”系列 五代至近代 西瓜、西芹、西葫芦、西蓝花等 西瓜、西芹、西葫芦、西蓝花等 “西洋”系列 近代至现代 西洋菜、西洋樱桃、西洋苹果等 西洋菜、大樱桃、苹果等 任务二【管窥历史影响】 由东南亚引种到中国的甘薯（也称番薯），400余年来，对中国山地和瘠土的利用，对杂粮种植的多样化，产生了极其深刻的影响。甘薯在某种程度上改变了中华民族的食物构成，缓解了其后出现的人口增长与粮食不足的矛盾，从而为中华民族的繁衍发展作出了巨大贡献。 任务三【思悟历史启示】 日本以“唐”开头的食物，大都是通过中日贸易和交流传到日本的。如唐黍（玉米）、唐辛子（辣椒）、唐瓜（黄瓜）。日本还有一些食物是以“荷兰”开头的，比如荷兰草莓、荷兰白菜、荷兰芦笋、荷兰芹菜等，这些大多是江户时代荷兰东印度公司在贸易中带到日本的。同样食物的不同叫法，也可看出贸易和文化传播的路线。比如，玉米在法国南部被称为“西班牙小麦”，到了意大利、德国、荷兰则变成了“土耳其小麦”；在北非和印度，玉米叫作“麦加小麦”，非洲很多地方还叫它“埃及高粱”。从这些称呼的变化，不难看出玉米是通过何种路径传播至全世界的。 （1）根据任务一的材料并结合所学知识，分析推动中国古代农业发展的主要条件。 （2）根据任务二的材料，概括甘薯传入中国后产生的影响。 （3）本项目式学习完成后，该历史社团将举行一次交流分享会，谈谈在这次学习中的收获与启示，请你写一份简要的分享会发言稿。 【答案】（1）主要条件：优良作物品种的引进；生产工具的改进；耕作技术的革新；耕地面积的扩大；土地利用率的提高；水利工程的兴修；政府的重视；劳动力的增加等。 （2）影响：甘薯的传入，促进了粮食种类的多样化；影响了中华民族的食物构成；缓解了人口增长与粮食不足的矛盾等。 （3）收获：通过学习，我知道了生活中这些常见外来食物命名的规律和传入的时间，了解了它们传播的路径及历史影响，感受到中国文化的包容性和融合性，认识到各地的文明之间存在着密切的交流与联系。 启示：文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富；我们要弘扬中华优秀传统文化，同时也要学习世界各地的先进文化，为我所用，为中华民族伟大复兴而努力奋斗。 【解析】（1）主要条件：根据任务一“一些外来食物的名称及传入时间”并结合所学中国古代农业的发展，可从作物品种、生产工具改进、耕作技术、耕地面积、水利工程、政府和劳动力等角度进行分析，如优良作物品种的引进；生产工具的改进；耕作技术的革新；耕地面积的扩大；土地利用率的提高；水利工程的兴修；政府的重视；劳动力的增加等。 （2）影响：根据任务二“对杂粮种植的多样化，产生了极其深刻的影响”可得出，甘薯的传入，促进了粮食种类的多样化；根据任务二“甘薯在某种程度上改变了中华民族的食物构成”可得出，影响了中华民族的食物构成；根据任务二“缓解了其后出现的人口增长与粮食不足的矛盾”可得出，缓解了人口增长与粮食不足的矛盾等。故影响：甘薯的传入，促进了粮食种类的多样化；影响了中华民族的食物构成；缓解了人口增长与粮食不足的矛盾等。 （3）收获：根据材料中描述的外来物种在我国的传播，可从外来食物命名的规律和传入的时间、传播、中华文化的包容性、经济文化交流等角度进行分析，例如通过学习，我知道了生活中这些常见外来食物命名的规律和传入的时间，了解了它们传播的路径及历史影响，感受到中国文化的包容性和融合性，认识到各地的文明之间存在着密切的交流与联系。 启示：本题是开放性试题，可从文化的互鉴、弘扬传统文化等角度进行分析，例如文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富；我们要弘扬中华优秀传统文化，同时也要学习世界各地的先进文化，为我所用，为中华民族伟大复兴而努力奋斗。 1．【新情境·以图画形式考查南宋的海外贸易】下图描绘的是中国古代某一机构的主要职能，该机构是（   ） A．市舶司 B．枢密院 C．宣政院 D．军机处 【答案】A 【详解】结合所学知识可知，市舶司是中国古代管理对外贸易的机构。图中“根据商人所申报货物、船上人员及目的地，发给公凭（出海许可证）”“对进口货物征收实物税”，这些职能都与对外贸易管理相关，符合市舶司的职责，A项正确；枢密院在古代主要是掌管军事的机构，与对外贸易的管理无关，排除B项；宣政院是元朝设立的，负责管理全国佛教事宜和藏族地区军政事务，和对外贸易没有直接关联，排除C项；军机处是清朝雍正年间设立的中枢权力机关，主要职能是辅佐皇帝处理政务，并非管理对外贸易，排除D项。故选A项。 2．【新情境·以元代地图考查行省制度】中国古代行政制度不断变化。图中反映的是哪一个行政管理制度（ ） A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．内阁制 【答案】C 【解析】据材料“河南江北行省”“江浙行省”和所学知识可知，行省制是元朝为了有效统治辽阔疆域而创立的地方行政制度。元朝把全国划分为若干个行省，行省作为中央的派出机构，掌管一省的军政、民政等大权，加强了中央对地方的控制，对后世的行政区划产生了深远影响。图中出现“河南江北行省”“江浙行省”等与行省相关的名称，符合行省制的特征，C项正确；分封制主要实行于西周时期，周天子将土地和人民分封给诸侯，诸侯在封国内享有世袭统治权。其核心是“封邦建国”，排除A项；郡县制是秦朝开始在全国推行的地方行政制度，郡、县的长官由中央直接任免，加强了中央对地方的控制。但郡县制的行政单位是“郡”和“县”，排除B项；内阁制是明朝设立的辅助皇帝处理政务的机构，属于中央官制，并非地方行政管理制度，排除D项。故选C项。 3．【新考法·考查提取关键信息的能力】早在宋朝建立初期，宋辽双方就在河北地区设置了榷场。澶渊之盟后，榷场贸易恢复正常。宋朝在雄州、霸州、安肃军、广信军等地，辽朝在涿州、振武军和朔州等地都先后开设了榷场。辽朝输出到宋朝的物品主要有羊、马等，而宋朝则将丝帛、漆器、谷物输入辽朝。这段材料旨在说明（ ） A．榷场的设置加剧了少数民族之间的冲突 B．榷场的设置推动了少数民族的汉化 C．榷场的设置促进了民族交融与经济交流 D．北宋通过设置榷场获得了战争主动权 【答案】C 【解析】根据题干和所学知识可知，宋辽双方开设榷场，进行羊、马与丝帛、漆器、谷物等商品的交换，这一贸易行为促进了双方的经济交流；同时，经济交流的加深也有利于民族之间的相互了解与融合，C项正确；材料中提到宋辽在河北地区设置榷场，澶渊之盟后榷场贸易恢复正常，没有任何内容表明榷场设置加剧了少数民族之间的冲突，排除A项；材料仅涉及宋辽之间通过榷场进行羊、马、丝帛、漆器、谷物等商品的贸易，未提及少数民族汉化相关情况，排除B项；材料围绕的是宋辽之间的榷场贸易，和战争主动权没有关系，排除D项。故选C项。 4．【新情境·以时间轴考查时空观念素养】如图阴影部分反映的历史时期是（ ） A．从战国到五代 B．从黄帝到汉武帝 C．从黄帝到五代 D．从战国到汉武帝 【答案】D 【解析】据题干图片和所学知识可知，《史记》（司马迁，纪传体）记载从黄帝到汉武帝时期的历史；《资治通鉴》（司马光，编年体）记载从战国到五代时期的历史。阴影部分是两部史书共同涉及的时间区间。《史记》下限是汉武帝，《资治通鉴》上限是战国，因此两者的重叠区间为“从战国到汉武帝”，D项正确；《资治通鉴》记载从战国到五代时期的历史，排除A项；《史记》记载从黄帝到汉武帝时期的历史，排除B项；范围混淆两书起止，并非实际记载，排除C项。故选D项。 5．【新情境·以历史教材切入考查中国的制度体系】阅读下列材料，回答问题。 材料一  唐朝三省六部制：中书省负责决策，门下省负责审议，尚书省负责执行，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 材料二  宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级下册 材料三  元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。为了对辽阔疆域进行有效管理，元朝统治者采取了一系列措施。 —— 摘编自统编版《中国历史》七年级下册 (1)根据材料一，指出唐朝三省六部制的主要作用。 (2)材料二反映宋朝科举制的特点是什么？结合所学，说明宋朝重视科举制的影响。 (3)材料三中，元朝为管理辽阔疆域，在地方和西藏地区分别采取了什么措施？ 【答案】(1)明确中央机构的职权及决策程序，加强了中央集权，提高了行政效率。 (2)特点：增加取士名额，提高进士地位； 影响：扩大统治基础，促进文教事业发展，营造重文轻武风气。 (3)地方措施：实行行省制度； 西藏措施：设立宣政院，管辖西藏，西藏正式纳入中国版图。 【详解】（1）根据材料一“中书省负责决策，门下省负责审议，尚书省负责执行，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部”和所学知识可知，唐朝三省六部制的主要作用是明确中央机构的职权及决策程序，加强了中央集权，提高了行政效率。中书省、门下省、尚书省分工明确，相互配合又相互牵制，既避免了决策的失误，又能使政令迅速执行，有利于唐朝政治的稳定和国家的治理。 （2）特点：根据材料二“宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速”可知，宋朝科举制的特点是大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士授官从优且升迁迅速。 影响：结合所学知识可知，宋朝重视科举制扩大统治基础，促进了社会阶层的流动，为读书人提供了更多的入仕机会，使一些出身寒门的人也能通过科举进入统治阶层；推动了文化教育的发展，激发了人们读书的热情，促进了学校教育的兴盛和文教事业发展；营造重文轻武风气，有利于宋朝官僚队伍的建设，选拔了大量有文化的官员，提高了官僚队伍的整体素质，巩固了宋朝的统治。 （3）地方措施：根据材料三“为了对辽阔疆域进行有效管理，元朝统治者采取了一系列措施”和所学知识可知，元朝在地方采取的措施是实行行省制度，加强了中央对地方的控制，是中国省制的开端。 西藏：根据所学知识可知，元朝在西藏地区采取的措施是设立宣政院，对西藏地区行使行政管理权。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖，西藏成为元朝正式的行政区。 1 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 辽宋夏金元时期： 民族关系发展和社会变化（专项训练）（浙江专用） 目 录 01·考情透视·命题预测 02·真题诊断·风向速递 地方视角练中考 全国视野掌风向 03·考点通关·分层攻坚 基础通关 通关01 北宋的政治 通关02 辽、西夏与北宋并立 通关03 金与南宋对峙 通关04 宋代经济的发展 通关05 蒙古族的兴起与元朝的建立 通关06 元朝的统治 通关07 宋元时期的都市和文化 通关08 宋元时期的科技与中外交通 能力通关 04·情境创新·素养提升 考点 考查形式 2025年 2024年 2023年 宋元时期的科技与中外交通 □判断题 □选择题 ☑非选择题 宋元时期：“科技发展与社会进步”“对外交流与都市繁荣” 无 无 宋代经济的发展 □判断题 ☑选择题 □非选择题 无 无 经济重心南移 宋元时期的都市和文化 □判断题 □选择题 ☑非选择题 无 无 宁波（明州）的发展 命题趋势 1、双线并行聚焦核心：以 “民族关系（政权并立 — 交融统一）” 与 “社会变化（经济重心南移 — 科技文化繁荣）” 为双主线，重点考查宋代经济重心南移、元朝行省制、宋元科技成就等，常结合文物图片、史料文献、制度示意图设置情境，体现 “分裂中孕育统一” 的历史逻辑。 2、强化素养与地方关联：突出史料实证与历史解释能力，结合浙江地方史（如南宋临安、龙泉青瓷、陆游等浙籍名人）命题，同时通过宋元海外贸易、民族政策等考点，渗透民族共同体意识与文化自信。 3、注重因果与演变分析：强调制度创新（如行省制）对国家治理的影响、经济发展（如交子、市舶司）与社会进步的关联，以及民族交融对统一多民族国家发展的推动作用。 命题预测 1、选择题高频考点：可能考查经济重心南移的表现（“苏湖熟，天下足”）、行省制的影响、宋元科技（活字印刷术、指南针航海应用），结合交子图片、行省疆域图等素材命题。 2、材料分析题方向：以 “民族交融与社会进步” 为核心，提供宋元民族政策条文、经济数据等史料，设问 “分析南宋经济繁荣的原因”“说明元朝行省制如何巩固国家统一”。 3、跨专题关联：可能对比唐宋对外政策、宋元与秦汉地方行政制度，或联系浙江地方史（如临安作为南宋都城的地位），考查社会变化对区域发展的长远影响。 1．（2025·浙江·中考真题）中国人民创造了辉煌的文明成就，通过开放与交流，推动了世界文明发展。阅读材料，回答问题。 ——据《中国历史》等整理 (1)文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。根据材料，多角度概括唐长安、南宋临安、元大都等大都市的共同特征。结合所学，简述《马可·波罗行纪》对当时欧洲产生的影响。 (2)根据材料，结合所学，在“科技发展与社会进步”“对外交流与都市繁荣”两个主题中任选一个，自拟观点，并运用唐、宋、元时期的史实加以阐述。【要求：观点正确，史论结合，条理清楚】 2．（2023·浙江绍兴·中考真题）下图是汉至宋的南北方户数统计表（单位：万户），表中户数的变化最能说明这一时期（   ） 朝代地区 西汉（2年） 西晋（280年） 唐代（742年） 宋代（1080年） 北方 965 149 493 459 南方 111 65 257 830 A．经济重心南移 B．南方社会安定 C．城市经济活跃 D．民族交融加强 3．（2023·浙江宁波·中考真题）某校开展“在宁波遇见宋韵”主题研学活动，邀请你一起参与。    ·我观察，寻找“海派”渊源 (1)根据图1，指出宁波打造“海派宋韵”文旅品牌的历史因素。 ·我探索，解密“宋韵”线索 (2)依据图2，模仿下面示例解密研学路上的两个“宋韵”线索。 【示例】我发现：万斛神舟是千年前世界上最先进的大船。 我认为：宋代是一个造船业发达的时代。 ·我建议，擦亮文化“名片” (3)为助力宁波宋韵文化推广，请你设计一个文化体验活动。 1．（2025·山东滨州·中考真题）北宋范仲淹曾经担任知县、通判、知州、转运使、枢密副使、参知政事（相当于副宰相）等职。他所担任过的这些官职反映出北宋（    ） A．地方势大 B．抑制武将 C．分化事权 D．科举盛行 2．（2025·江苏南通·中考真题）宋太祖时皇帝的私人宴会以将帅、节度使为主要对象，宋太宗时改为以宰辅、文官近臣为上宾，甚至涉及的文臣范围还在不断扩大。该变化反映出（   ） A．安史之乱的平定 B．文治政策的加强 C．澶渊之盟的签订 D．科举制度的创立 3．（2025·四川巴中·中考真题）宋代的海路形成了多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸。宋代海路交通发达的技术条件是（   ） A．火药武器大量出现 B．经济重心完成南移 C．“十二气历”的创制 D．指南针应用于航海 4．（2025·湖北武汉·中考真题）班级开展单元主题学习活动，绘制出如下示意图。他们学习的是（   ） A．秦汉的国家治理 B．隋唐的中外交流 C．宋元的科技文化 D．明清的小说戏曲 5．（2025·吉林长春·中考真题）据《梦粱录》记载，南宋临安城“万物所聚，诸行百市”，“大小铺席，连门俱是”。这直接反映了当时（　　） A．商业贸易繁荣 B．文学形式多样 C．水陆交通发达 D．政治局势稳定 6．（2025·广东·中考真题）辽上京城东西轴线以南的建筑多具有汉制特点，以北的建筑多随契丹旧俗设有毡帐区，展现出鲜明的二元特色。这种布局体现出辽（   ） A．消除了区域差别 B．强化了地方治理 C．吸收了中原文化 D．加强了中央集权 7．（2025·甘肃兰州·中考真题）英国伍德研究认为马可·波罗并未到过中国。我国杨志玖在永乐大典残本中发现元朝公主嫁到波斯的记载，其时间与《马可·波罗行记》中他护送公主到波斯相符，但因残本中未提到马可·波罗，也不能确证其事。这表明历史解释要依据（   ） A．一家之言 B．史料实证 C．主观想象 D．情感判断 8．（2025·黑龙江·中考真题）以下是某同学在一节历史课堂上整理的笔记。由此可知，他本节课学习的内容是（   ） 1.商鞅变法为秦国统一中国奠定基础。 2.孝文帝改革增强了北魏实力。 3.王安石变法使北宋政府的财政收入有所增加。 A．经济重心南移 B．改革推动发展 C．国家走向统一 D．君主专制强化 9．（2025·新疆·中考真题）元朝结束了五代以来长达数百年的多政权分立局面，重建了中国大一统，并使许多前代王朝不曾直接管理的边疆地区直接归属中央政权管辖之下。下列设置的机构符合材料说法的是（   ） A．西域都护府 B．北庭都元帅府 C．宣慰使司都元帅府 D．台湾府 10．（2025·河北·中考真题）唐朝时这项发明已经出现，到宋朝时由于冶金、采矿等手工业发展和战争的需要，其应用更为广泛。宋仁宗时期，《武经总要》一书专门记载了这项发明的配方及其工艺程序。这项发明在武器上的应用是武器史上的一大革命。“这项发明”指（   ） A．造纸术 B．印刷术 C．指南针 D．火药 通关01 北宋的政治 1．（2025·浙江·模拟预测）宋代采取了在地方设置转运使的措施，有效防止了武将专横跋扈。（   ） 2．（2025·浙江绍兴·二模）北宋科举考试的录取名额比前朝大幅增加，这可佐证当时统治者推行重文轻武的政策。( ) 3．（2025·浙江·三模）如图呈现的是西晋至北宋时期寒门子弟入朝为官的比例。这反映了（   ） A．版图的不断扩张 B．选拔制度的发展 C．八股取士的影响 D．崇文抑武的风气 4．（2025·浙江台州·二模）宋太祖为加强中央集权，制定了一套“防弊”之政，第一原则是收权，第二原则是分权，第三原则是重文轻武。下列措施能体现第二原则的是（   ） A．解除禁军高级将领的兵权 B．设转运使把地方财政收归中央 C．派文臣担任地方州县长官 D．设置通判与知州共同管理地方 5．科举制是中国古代重要的选官制度，进士科是第19题图↵其中最重要的考试科目之一。以下为中国部分朝代科举取士人数统计表，从中可以看出（   ） 朝代 唐朝 宋朝 元朝 明朝 清朝 进士人数 7448人 39711人 1139人 24536人 26849人 A．唐朝创立了科举制 B．宋朝重文轻武政策使进士人数最多 C．元朝废除了科举制 D．八股取士推动了明清科举制的进步 通关02 辽、西夏与北宋并立 1．（2025·浙江金华·一模）澶渊之盟以后，北宋与辽双方基本保持了和平，这对两国之间的贸易关系、民间交往和各民族之间的融合是有利的。（   ） 2．“澶渊之盟”是北宋与西夏的和约，这有利于中原农耕文化与边疆游牧文化的交融汇合。（   ） 3．（2025·浙江杭州·一模）观察下侧组图，其所表现的历史主题是（   ）                《步辇图》 辽代鸡冠壶                                西夏货币 A．辽、西夏与北宋的并立 B．历史上的中外文化交流 C．统一多民族国家的巩固和发展 D．中国各民族之间的交流与交融 4．（2025·浙江杭州·一模）据西夏考古资料证实，西夏铸币经历了“西夏文自铸币——西夏文汉文自铸币——汉文自铸币”这一演化过程。这一过程体现了（   ） A．丝绸之路促进中欧经济交流 B．两宋时期农牧交融逐步深入 C．元朝时期海外贸易达到鼎盛 D．明清加强少数民族地区管理 5．（2025·浙江·模拟预测）有学者曾考证发现，澶渊之盟缔结之后，宋辽双边贸易刚刚恢复之时，宋朝官方“岁获四十余万”，已超过了岁币数额，且随着双方贸易的扩张，收益还在扩大。该材料反映（   ） A．宋夏边界贸易兴旺 B．条约加重人民负担 C．契丹仿效中原制度 D．农牧文化不断交融 通关03 金与南宋对峙 1．1127年金军攻破东京掳走徽钦二宗，北宋灭亡史称靖难之役。( ) 2．玄奘西行和岳飞抗金都是古代中外交往的典型事件，两者的区别在于前者属于友好和平往来，后者则是抵御外来侵略。（   ） 3．（2025·浙江宁波·三模）读历史朝代形势图是培养时空感的有效方法，观察下列两幅形势图，以下说法正确的是（   ） A．①处应填入唐朝：这是繁荣与开放的时代 B．②处是契丹建立的政权：此时正值政权并立 C．③处是南宋都城临安：都城属于江浙行省 D．④处是宋金政权分界线：此阶段金文化深受汉文化影响 4．根据时序和空间制作图示是学习历史的一种方法，选出符合相关史实的示意图（    ） A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 5．南宋时，市场上女真产的“葫芦笛”、“番鼓”等成为汉族中的时尚物品，当时有汉人发出了“虏乐悉变中华”的惊呼。这反映出南宋时期（   ） A．民族文化融合加强 B．女真民族汉化程度提高 C．中外贸易交流频繁 D．对周边民族控制的强化 通关04 宋代经济的发展 1．（2025·浙江绍兴·三模）北宋时期，占城稻的引进解决了北方粮食短缺的问题。( ) 2．（2025·浙江·二模）在南宋时期，经济重心完成了南移，出现了“苏湖熟、天下足”的局面。（   ） 3．（2025·浙江舟山·三模）下图反映了中国古代人口地域分布的变化情况。出现下图所示变化的主要原因是（   ） A．南方战乱不断 B．科举制度的实施 C．经济重心南移 D．市民阶层的发展 4．（2025·浙江温州·二模）下列图片反映的史事见证了宋代商业贸易繁荣的是（   ） A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 5．（2025·浙江·三模）宋高宗认为，“市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计”。当时朝廷重视海外贸易的原因是（   ） A．巩固统一多民族国家 B．推动民族交往交流交融 C．增加中央的财政收入 D．促进中外经济文化交流 通关05 蒙古族的兴起与元朝的建立 1．（2025·浙江台州·二模）中国历史上结束分裂，完成统一的朝代有秦朝、西晋、隋朝和元朝。（   ） 2．铁木真完成了蒙古草原的统一，建立蒙古政权，结束了蒙古草原长期混战的局面。（   ） 3．毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”“成吉思汗”主要的历史贡献包括（   ） ①统一蒙古草原            ②定都大都                ③建立蒙古政权            ④统一全国 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 4．他是世界上公认的政治家、军事家，在他的传奇一生中，统一整个蒙古草原，占领金朝的大片领土，进攻西夏、西辽及中亚的花剌子模，其征服足迹远抵东欧。小华同学讲述的上述故事可能出自（   ） A．《宋太祖赵匡胤》 B．《成吉思汗》 C．《阿骨打传奇》 D．《忽必烈》 5．毛泽东在《沁园春·雪》中称蒙古族的英雄铁木真为“一代天骄，成吉思汗”。成吉思汗的主要历史功绩是（   ） A．统一蒙古草原 B．开发江南地区 C．完成全国统一 D．率军攻灭南宋 通关06 元朝的统治 1．（2025·浙江杭州·三模）我国历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是澎湖巡检司。( ) 2．（2025·浙江·三模）元朝设立宣政院，加强了对新疆地区的管辖。（   ） 3．（2025·浙江温州·二模）元朝统一后采用了下列举措，其共同特征是（   ） 元朝统一后采用的部分制度与措施 政治制度 经济措施 中书省 重开大运河 行省制 拓展了海上交通的范围，使用长途海运路线 A．强化南北方联系 B．不断加强中央集权 C．重视继承与创新 D．中外交流空前频繁 4．（2025·浙江金华·二模）“使中央权力下移了一个层次，地方机构上升一级，大大靠近中央。它的两重身份使上下紧密结合，浑然一体，形成‘都省握天下之机，十省分天下之治’”。这段材料评价的应是（   ） A．分封制 B．郡县制 C．三省六部制 D．行省制度 5．（2025·浙江台州·一模）下表列举了我国古代不同时期部分治国理政的措施。这些措施的共同目的是（   ） 时期 措施 西周 封建亲戚，以藩屏周 秦朝 废分封，置郡县 西汉 颁布“推恩令” 元朝 确立行省制度 A．巩固统治 B．休养生息 C．促进交流 D．加强皇权 通关07 宋元时期的都市和文化 1．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”该诗歌描述了元宵节的欢乐气氛。（   ） 2．随着城市的繁荣，宋代的市民文化生活丰富发展，出现了“瓦子”“勾栏”，并形成了杂剧。（   ） 3．（2025·浙江金华·三模）《资治通鉴》是司马光编写的一部编年体通史，该书主要记载了从周朝到后周的历史，在其中你不可能看到的是（   ） A．三国鼎立 B．楚汉之争 C．唐蕃和亲 D．陈桥兵变 4．（2025·浙江·一模）史料记载：“魏主（孝文帝）下诏，以为：‘北人谓土为拓、后为跋，魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。……宜改姓元氏。’”该史料可能出自（   ） A．《史记》 B．《齐民要术》 C．《资治通鉴》 D．《三国演义》 5．下图所示为一种名为“水秋千”的“花式跳水”，在南宋至元的西湖、钱塘江一带盛行一时。它从侧面反映了（    ）      元代《金明池龙舟图》中的“水秋千” A．都市生活的丰富多彩 B．经济重心南移的完成 C．宋元商业的繁荣发展 D．科学技术的不断进步 通关08 宋元时期的科技与中外交通 1．沈括在《梦溪笔谈》中指出，“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”他说的这种印刷术发明于北宋。（   ） 2．北宋科学家王祯发明了活字印刷术，对人类文明的发展产生了重大影响。( ) 3．元代青花瓷以洁白的瓷胎和精美的钴蓝纹饰闻名，纹样既有传统的龙凤牡丹，也有阿拉伯文字和伊斯兰风格的几何图案。这反映了元代（   ） A．手工业技术领先世界 B．中外进行文化交流 C．元政府重视海外贸易 D．汉族文化失去优势 4．忽元朝在全国设有约1400处驿站，水站用船，陆站用马、牛、驴和车、轿；后来还设置过海站。由此，元朝形成了以大都为中心的四通八达的交通网络。交通网络的形成（   ） A．削弱了中央对地方的管辖 B．消除了边疆与内地的经济差距 C．扩大了元朝的疆域边界 D．有利于巩固统一的多民族国家 5．如图所示为中国古代某项科技成就的发展。该科技成就（   ） A．发展了中医治疗理论 B．改变了中国政治制度 C．丰富了文学艺术宝库 D．促进了远洋航海发展 1．中国古代文学、中国古典文献学研究专家，河南大学文学院二级教授、博士生导师王立群在谈到李白与苏轼的比较时说，宋代诗人群体的学问胜于唐代。下列各项中对这一现象的出现影响最大的是（    ） A．科举制的创立 B．印刷术的发展 C．经济重心的南移 D．民族政权的并立 2．唐朝在广州设置市舶司，宋朝在泉州、明州等地增设市舶机构。这反映了唐宋时期对外交往的共同特点是（   ） A．海陆并举的贸易格局 B．仅允许官方朝贡贸易 C．政府垄断手工业出口 D．全面禁止民间海外交流 3．阅读下列图片，影响图中诗坛占比变化的主要因素是（   ） A．民族交融 B．经济重心南移 C．对外交流 D．科举制度创立 4．据史料记载，宋与辽、西夏、女真等之间都设有榷场，从事边境贸易。宋用丝织品、粮食和茶叶等换取辽、西夏、女真的马、羊、药材等。据此推断，榷场的设立（   ） A．促进了各族经济交流 B．实现了北方经济繁荣 C．解决了宋朝财政危机 D．结束了政权并立状态 5．“南海一号”是南宋一艘通过海上丝绸之路向外运送瓷器时失事的木制沉船，沉船中发现18万余件文物。这批瓷器带有明显的异域风格，包括具有阿拉伯风情的酒壶、大瓷碗等，被认为是宋代接受海外订货来样加工的产品。这一发现最能体现南宋时期（   ）                                      “南海一号”沉船打捞现场及出土瓷器 A．经济重心南移完成 B．海外贸易十分兴盛 C．航海技术世界领先 D．民族文化交流频繁 6．时人形容南宋杭州的夜市，“坊巷市井，买卖关扑……直至四鼓后方静；而五鼓朝马将动，其趁卖早市者，复起开张，无论四时皆然。”这表明当时（   ） A．开始取消夜市禁令 B．市民生活丰富多彩 C．杭州城市商业繁荣 D．政府重视对外贸易 7．元朝青花瓷制作需要在胎坯上绘制纹样，再施釉、高温烧制。釉药配比和烧制温度直接影响青花发色效果。这反映出（   ） A．手工技艺高超 B．海外需求增加 C．国内市场广阔 D．市民阶层兴起 8．北宋《清明上河图》中出现了酒楼、娱乐场所“瓦子”等场景，这反映北宋（   ） A．农民种地技术先进 B．海外贸易很发达 C．城市里商业很活跃 D．科技发明特别多 9．食物名称，是全球化贸易的一个缩影。某学校历史社团以“外来食物的名称”为主题，进行了一次项目式学习，请你一起参加，共同完成以下任务。 任务一【感知生活现象】 同学们搜集和整理了生活中一些外来食物的名称及传入时间，制成下表。 名称类型 传入时间 传入物品 现代名称 “胡”系列 两汉至唐 胡瓜、胡豆、胡麻、胡桃、胡萝卜等 黄瓜、蚕豆、芝麻、核桃、胡萝卜等 “番”系列 南宋至元明 番茄、番薯、番椒、番石榴等 西红柿、红薯、辣椒、番石榴等 “洋”系列 清代至近代 洋葱、洋芋、洋姜、洋白菜等 洋葱、土豆、姜、圆白菜等 “西”系列 五代至近代 西瓜、西芹、西葫芦、西蓝花等 西瓜、西芹、西葫芦、西蓝花等 “西洋”系列 近代至现代 西洋菜、西洋樱桃、西洋苹果等 西洋菜、大樱桃、苹果等 任务二【管窥历史影响】 由东南亚引种到中国的甘薯（也称番薯），400余年来，对中国山地和瘠土的利用，对杂粮种植的多样化，产生了极其深刻的影响。甘薯在某种程度上改变了中华民族的食物构成，缓解了其后出现的人口增长与粮食不足的矛盾，从而为中华民族的繁衍发展作出了巨大贡献。 任务三【思悟历史启示】 日本以“唐”开头的食物，大都是通过中日贸易和交流传到日本的。如唐黍（玉米）、唐辛子（辣椒）、唐瓜（黄瓜）。日本还有一些食物是以“荷兰”开头的，比如荷兰草莓、荷兰白菜、荷兰芦笋、荷兰芹菜等，这些大多是江户时代荷兰东印度公司在贸易中带到日本的。同样食物的不同叫法，也可看出贸易和文化传播的路线。比如，玉米在法国南部被称为“西班牙小麦”，到了意大利、德国、荷兰则变成了“土耳其小麦”；在北非和印度，玉米叫作“麦加小麦”，非洲很多地方还叫它“埃及高粱”。从这些称呼的变化，不难看出玉米是通过何种路径传播至全世界的。 （1）根据任务一的材料并结合所学知识，分析推动中国古代农业发展的主要条件。 （2）根据任务二的材料，概括甘薯传入中国后产生的影响。 （3）本项目式学习完成后，该历史社团将举行一次交流分享会，谈谈在这次学习中的收获与启示，请你写一份简要的分享会发言稿。 1．【新情境·以图画形式考查南宋的海外贸易】下图描绘的是中国古代某一机构的主要职能，该机构是（   ） A．市舶司 B．枢密院 C．宣政院 D．军机处 2．【新情境·以元代地图考查行省制度】中国古代行政制度不断变化。图中反映的是哪一个行政管理制度（ ） A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．内阁制 3．【新考法·考查提取关键信息的能力】早在宋朝建立初期，宋辽双方就在河北地区设置了榷场。澶渊之盟后，榷场贸易恢复正常。宋朝在雄州、霸州、安肃军、广信军等地，辽朝在涿州、振武军和朔州等地都先后开设了榷场。辽朝输出到宋朝的物品主要有羊、马等，而宋朝则将丝帛、漆器、谷物输入辽朝。这段材料旨在说明（ ） A．榷场的设置加剧了少数民族之间的冲突 B．榷场的设置推动了少数民族的汉化 C．榷场的设置促进了民族交融与经济交流 D．北宋通过设置榷场获得了战争主动权 4．【新情境·以时间轴考查时空观念素养】如图阴影部分反映的历史时期是（ ） A．从战国到五代 B．从黄帝到汉武帝 C．从黄帝到五代 D．从战国到汉武帝 5．【新情境·以历史教材切入考查中国的制度体系】阅读下列材料，回答问题。 材料一  唐朝三省六部制：中书省负责决策，门下省负责审议，尚书省负责执行，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 材料二  宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级下册 材料三  元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。为了对辽阔疆域进行有效管理，元朝统治者采取了一系列措施。 —— 摘编自统编版《中国历史》七年级下册 (1)根据材料一，指出唐朝三省六部制的主要作用。 (2)材料二反映宋朝科举制的特点是什么？结合所学，说明宋朝重视科举制的影响。 (3)材料三中，元朝为管理辽阔疆域，在地方和西藏地区分别采取了什么措施？ 1 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $