内容正文:
南平一中2025~2026学年第一学期
九年级第二次历史阶段训练
考试时间:60分钟 满分100分
一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题只有一个正确答案)
1. 研究“古代亚非地区的文明古国”时,下列史料中可信度最高的是( )
A. 埃及金字塔模型 B. 《汉谟拉比法典》石柱
C. 《天方夜谭 》 D. 雅典卫城遗址
2. 《摩奴法典》记载:“首陀罗不得积累私产,不得参加宗教仪式,不得与高种姓同坐同食。”这一规定的目的是( )
A. 规范社会秩序 B. 维护高种姓特权 C. 促进宗教发展 D. 保障平民利益
3. 下图所示历史事件( )
A. 促进东西方之间文化交流 B. 使得伊斯兰教广泛传播
C. 开创了亚非海上交通航线 D. 世界开始连为一个整体
4. 据图可知。当时罗马( )
注:屋大维发行的刻有自己头像和谷穗图案的银币
A. 元首掌握最高统治权 B. 处于罗马共和国时期
C. 遭遇日耳曼人的入侵 D. 横跨欧、亚、非三洲
5. 1167年,亨利伯爵为得到封地,宣誓说“我向主教效忠是因为我接受了他所赐予的封土”,同时主教许诺为亨利伯爵提供一个骑士,为他平叛、服役。这体现的是( )
A. 罗马共和制 B. 封君封臣制 C. 联邦共和制 D. 中央集权制
6. 马克垚指出:“具有封土的贵族都有庄园法庭之司法权,这在西欧是普遍的状况,而国王被缩成一个阴影而已。”作者旨在说明( )
A. 国王拥有高于一般封臣的权力
B. 西欧封建制度下王权与教权并立
C. 封建主在领地内独立行使权力
D. 庄园是西欧基本的农业经济组织
7. “(它)是一个地跨欧、亚。非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,1453年,(它)最终灭亡。”材料中的“它”是( )
A. 西罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 波斯帝国 D. 亚历山大帝国
8. “它”被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”,构思巧妙,情节曲折,是“阿拉伯文学的瑰宝”,“它”是( )
A. 《荷马史诗》 B. 《医学集成》 C. 《天方夜谭》 D. 《哈姆雷特》
9. 14-15世纪是一个变革加速的时代。彼特拉克在诗作中写道:“属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”彼特拉克的这一主张,主要体现了他( )
A. 强调人的价值与现世幸福 B. 主张服从教会的神权统治
C. 宣扬忍耐顺从的宿命观念 D. 提倡民主自由的政治理念
10. 15~16世纪,探险家们无法准确测量经度,船上的卫生与生活条件也十分糟糕,远洋航行意味着冒险和死亡。然而,这一时期的探险活动却不断增多,其主要动力源于( )
A. 经济利益的驱动 B. 人文精神的鼓舞 C. 地圆学说的流行 D. 各国王室的资助
11. 读下图,推断该地区人口变化的主要原因( )
A. 殖民者对土著居民进行种族灭绝
B. 人口迁移使得欧美获得发展机会
C. 黑奴贸易导致非洲人口大量减少
D. 大批美洲土著居民被贩卖为奴隶
12. 电路图也能够反映17世纪后期某国最高权力的转移(如图4:打开S₁,闭合S、S₂,L灯亮)。与其反映的历史信息直接相关的是( )
A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《独立宣言》 D. 1787年美国宪法
13. 美国独立日是美国联邦政府法定节日,日期为每年的7月4日,又称为“FourthofJuly”。此节日源于( )
A. 来克星顿枪声 B. 《独立宣言》发表 C. 约克镇大捷 D. 光荣革命
14. “拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等,承认男女都享有同等的继承权,但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是( )
A. 解决国家财政危机 B. 规范市场经济秩序
C. 推广科学理性思想 D. 维护资产阶级利益
15. 19世纪上半叶是英格兰盗匪肆虐的黄金时代。据统计,1805—1842年仅在英格兰和威尔士所发生的刑事犯罪数字增加了6倍多。这反映出( )
A. 工业化改变了社会结构 B. 城市化推进遭遇了阻碍
C. 欧洲国家环境问题突出 D. 工业革命激化社会矛盾
16. 历史学习要了解历史发展过程中的各种联系,下列史事的因果联系搭配,正确的是( )
A. 雅典民主政治——法兰克王国的建立 B. 三角贸易——印度民族大起义
C. 英国殖民统治——拉丁美洲独立运动 D. 马克思主义——第一国际成立
17. 18世纪末,一些拉美土生白人不再认为自己是原有种族的后裔,否认西班牙白人是自己的父辈和兄弟,并将印第安人的文化和传统视为自身文化的一部分。这反映出当时( )
A. 拉美人民开始寻求国家认同
B. 国际共产主义运动蓬勃兴起
C. 实现民族独立已成社会共识
D. 非暴力不合作运动深入开展
18. 在俄国1861年改革中,购买土地的赎金成为农民的终身债务,甚至传给了儿子,为避免赎金没有着落,村社限制农民外迁。由此可知,这场改革( )
A. 彻底清除了农奴制的残余 B. 巩固了沙皇的专制统治
C. 开启了俄国近代化的进程 D. 是对俄国农民的沉重掠夺
19. 小钱币,大历史。下图为5美元纸币正面,图中人物的主要贡献是( )
A. 领导独立战争,解得民族独立
B. 自上而下改革,维护贵族利益
C. 废除奴隶制度,维护国家统一
D. 颁布《民法典》,捍卫革命成果
20. 某班级开展跨学科主题学习,制作了集合示意图探究“19世纪60年代俄国和日本改革的影响”。图中交集处适合填写的内容是( )
A. 自下而上的改革 B. 走上了资本主义道路
C. 废除了农奴制度 D. 彻底清除了封建残余
21. 19世纪中后期,实验室里的科学发现不再仅仅是理论探索,而是迅速转化为实实在在的工业技术。德国西门子公司依据电磁感应原理制造出发电机,美国爱迪生实验室研发的电灯点亮了人类社会,全新产业纷纷崛起。这表明( )
A. 科技发明来源于工匠实践经验 B. 科学研究与工业生产深度融合
C. 电力已经彻底取代了蒸汽能源 D. 工业革命仅限于资本主义国家
22. 19世纪以后,欧洲国家开始推广大众教育:德国首先推行教育改革,建立系统的教育体系,英国和法国开始对儿童实行免费义务教育……。这主要是为了适应( )
A. 人口增长的需要 B. 工业化发展的需要
C. 对外扩张的步伐 D. 民主化改革的要求
23. 语言承载知识。小历同学在阅读一近代科学原版著作时,尝试用以下几个单词——origin(生命起源),variation(变化),selection(选择),evolution(进化)——概括其中讲述的核心理论。该著作最有可能是( )
A. 《物种起源》 B. 《战争与和平》
C. 《英雄交响曲》 D. 《自然哲学的数学原理》
24. 在化学、金属等传统男性占主导地位的行业中,德国女性所占的比例从1914年前的22%猛增到1918年的38%。德国女性在全部领域中的就业比重更是在这短短四年中增长了17%,远远超过了19世纪90年代以来的就业比例。这一现象的出现主要是由于( )
A. 妇女地位的极大提高 B. 社会环境的急剧变化
C. 传统观念的明显转变 D. 经济结构的不断调整
25. 1917年这场自发的群众运动,事先没有一个政党策划领导,它的胜利是由于沙皇制度极端腐朽和衰败造成了一种摧毁这个制度的极大力量。这场运动( )
A. 推翻了资产阶级临时政府 B. 推翻了俄国沙皇的专制统治
C. 建立了无产阶级专政国家 D. 联合了各国工人阶级的力量
26. 有人评述华盛顿会议(1921—1922年):“英美日都在分赃的一方,中国却在被分的一方。”能够说明这一观点的是( )
A. 《大宪章》的签订 B. 《凡尔赛条约》的签订
C. 《独立宣言》的发表 D. 《九国公约》的签订
27. 1921年4月,列宁指出,“现在最迫切的任务就是必须采取能够立刻提高农民经济生产力的办法”“只有先解决农民问题,才能改善工人的生活状况,从而巩固工农联盟,巩固无产阶级专政”。列宁随后的“办法”是( )
A. 实行新经济政策 B. 实施战时共产主义政策
C. 推行农业集体化运动 D. 进行工业化建设
28. 华盛顿被称为“国父”,圣马丁被称为“自由的奠基人”,玻利瓦尔被称为“解放者”,甘地被称为“圣雄”。享有如此的赞誉,是因为他们( )
A. 主导了国际秩序建立 B. 参与了资产阶级革命
C. 进行了社会主义建设 D. 领导了民族解放运动
二、非选择题(本大题共4小题,共44分。)
29. 阅读材料,完成下列要求。
注:该大街两侧布满欧式建筑,也有日本人穿着欧式服装在街上行走。
左图场景发生于( )
A.1840年
B.1855年
C.1883年
D.1929年
上表习题,你选择了正确选项C。请观察该题,提取至少两个信息且结合其反映的史实,说服选择了其余选项的同学。
30. 阅读材料,完成下列要求
材料一
17世纪英国国王与议会权力对比示意图
——摘编自《世界现代化进程》
材料二 法国1789年革命相比其他同时代的革命,它是真正的群众性社会革命,并且比任何一次大剧变都要激进得多,后果也深远得多,大革命时期树立的“人民主权”观念、人民是政治权利唯一源泉等现代民主政治理念,对英国,对美国,对世界,都具有里程碑意义。
——摘编自《大国崛起》解说词
(1)根据材料一,概括17世纪英国国王和议会权力发生的变化,并写出该转变英国所确立的政治制度。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述法国大革命开始的标志,并概括其影响。
(3)根据材料一、二,提炼一个主题。
31. 阅读材料,回答问题。
材料一 从英语的发展过程看,每一个重大历史阶段都会产生大量反映鲜明时代特征的新词。
表1:不同时期英语新词
组别
时期
新词
1组
15-17世纪
potato;banana;maize
2组
19世纪后期
telephone;telegraph;electron
3组
20世纪初
tank;machinegun;gasmask
(注:maize——玉米,原产地美洲;electron——电子;gasmask——防毒面具)
——摘编自郭蔷《英语霸权的历史演变研究》
材料二 17世纪初,英语作为英国的民族语言,第一次远离欧洲本土,开始了征服全世界的旅程。伴随着英帝国的殖民扩张,英语的地理平台扩展到世界每一个角落,成为名副其实的“日不落英语”,18世纪工业革命后,美语的地理平台语言霸权地位最终确立了起来。
——摘编自郭蔷《英语霸权的历史演变研究》
材料三 近几十年来,在新增加的英文单词中,出现了鲜明的中国元素,例如TheBeltandRoad(“一带一路”缩写)、Fengshui(风水)、Onecountytwosystem(“一国两制”)、take-out(外卖)、wonton(馄饨)、toufu(豆腐)、WearenotaloneontheGreatWayandthewholeworldisonefamily(大道不孤,天下一家)等等。
——摘编自郭蔷《英语霸权的历史演变研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,从2、3组英语新词中任选一组,指出该组新词的出现与哪一重大历史事件相关,并结合史实加以简单说明。
示例:1组
事件:新航路的开辟。说明:新航路开辟后,世界逐渐连成一个整体,促进了各大洲之间的物种交流,美洲的土豆、香蕉、玉米等新词进入英语。
(2)据材料二并结合所学知识,简要分析英国确立英语“地理平台语言霸权地位”的主要原因。
(3)据材料三概括新增英语新词出现的主要特点。谈谈你对语言文化交流的认识。
32. 阅读材料,完成下列要求。
材料
图1但丁手持,《神曲》书影
图2《独立宣言》及签署人署名
图3拿破仑于1804年颁布《民法典》
图41825年蒸汽机车试车
图5《共产党宣言》书影
图6玻利瓦尔解放委内瑞拉
图7印度土兵起义
图8爱迪生于1879年发明电灯
——摘编自百度图片官网
阅读以上材料,选择图1至图8中的两个历史现象或事件(写出两幅图片的序号即可),拟定一个主题,并结合材料和所学世界史知识加以论述。(要求:价值观正确,根据选择的两个历史现象或事件,并结合所学世界史的一个历史现象或事件,加以论述,史论结合,条理清楚)
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南平一中2025~2026学年第一学期
九年级第二次历史阶段训练
考试时间:60分钟 满分100分
一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题只有一个正确答案)
1. 研究“古代亚非地区的文明古国”时,下列史料中可信度最高的是( )
A. 埃及金字塔模型 B. 《汉谟拉比法典》石柱
C. 《天方夜谭 》 D. 雅典卫城遗址
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“下列史料中可信度最高”和所学知识可知,《汉谟拉比法典》石柱是古巴比伦文明的原始实物史料,B项正确;埃及金字塔模型属于后人仿制的第二手史料,排除A项;《天方夜谭》是阿拉伯民间文学作品,包含传说和虚构内容,排除C项;雅典卫城遗址属于欧洲古希腊文明的史料,排除D项。故选B项。
2. 《摩奴法典》记载:“首陀罗不得积累私产,不得参加宗教仪式,不得与高种姓同坐同食。”这一规定的目的是( )
A. 规范社会秩序 B. 维护高种姓特权 C. 促进宗教发展 D. 保障平民利益
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“首陀罗不得积累私产,不得参加宗教仪式,不得与高种姓同坐同食”和所学知识可知,这些规定通过严格限制首陀罗的经济、宗教和社会权利,强化种姓制度的等级划分,其核心目的是维护高种姓(如婆罗门、刹帝利)的特权地位和社会优势,B项正确;这些规定虽在一定程度上规范了社会秩序,但本质是为了维护不平等特权,而非单纯规范秩序,排除A项;限制宗教参与是为了保持宗教纯洁性服务于种姓制度,而非促进宗教发展,排除C项;这些规定压迫首陀罗,损害其利益,而非保障平民利益,排除D项。故选B项。
3. 下图所示历史事件( )
A. 促进东西方之间文化交流 B. 使得伊斯兰教广泛传播
C. 开创了亚非海上交通航线 D. 世界开始连为一个整体
【答案】A
【解析】
【详解】根据图片“亚历山大进军路线图”可知,呈现的是亚历山大东征路线图,结合所学知识可知,亚历山大东征,使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,促进了东西方之间文化交流,A项正确;伊斯兰教广泛传播与阿拉伯帝国扩张及阿拉伯商人活动相关,和亚历山大东征无直接关联,排除B项;开创了亚非海上交通航线的是郑和下西洋等航海活动,并非亚历山大东征,排除C项;新航路开辟使世界开始连为一个整体,不是亚历山大东征,排除D项。故选A项。
4. 据图可知。当时罗马( )
注:屋大维发行的刻有自己头像和谷穗图案的银币
A. 元首掌握最高统治权 B. 处于罗马共和国时期
C. 遭遇日耳曼人的入侵 D. 横跨欧、亚、非三洲
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“屋大维发行的刻有自己头像和谷穗图案的银币”和所学知识可知,屋大维在公元前27年建立元首制,成为罗马帝国的第一位元首,元首总揽国家政治、军事等最高统治权。材料中屋大维发行刻有自己头像和谷穗图案的银币,正是其掌握最高权力的体现,A项正确;罗马共和国的统治时期是公元前509年—公元前27年,而屋大维建立元首制(公元前27年)标志着罗马帝国时代开始,并非共和国时期,排除B项;日耳曼人大规模入侵罗马发生在罗马帝国后期(如3世纪危机后),屋大维时期为帝国初期,尚未遭遇此情况,排除C项;罗马帝国疆域横跨欧亚非三洲是在图拉真时期达到最大规模,屋大维时期疆域虽广,但银币信息未体现疆域范围,且非题干核心,排除D项。故选A项。
5. 1167年,亨利伯爵为得到封地,宣誓说“我向主教效忠是因为我接受了他所赐予的封土”,同时主教许诺为亨利伯爵提供一个骑士,为他平叛、服役。这体现的是( )
A. 罗马共和制 B. 封君封臣制 C. 联邦共和制 D. 中央集权制
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“1167年,亨利伯爵为得到封地,宣誓说‘我向主教效忠是因为我接受了他所赐予的封土’,同时主教许诺为亨利伯爵提供一个骑士,为他平叛、服役”和所学知识可知,中世纪欧洲实行封君封臣制度,其核心是以土地为纽带,封臣因接受封君的封地而向封君宣誓效忠,封君则需为封臣提供保护、军事支持等义务,题干中亨利伯爵与主教的权利义务关系正契合这一制度的典型特征,B项正确;罗马共和制是古罗马时期的政治体制,以公民参与、权力制衡为核心,与题干中中世纪以土地为纽带的封建关系无关,排除A项;联邦共和制是现代国家的政治制度,核心是联邦与地方行政区域的权力划分,并非中世纪的社会制度,排除C项;中央集权制强调国家权力集中于中央政府,而封君封臣制下权力相对分散,与中央集权的特征不符,排除D项。故选B项。
6. 马克垚指出:“具有封土的贵族都有庄园法庭之司法权,这在西欧是普遍的状况,而国王被缩成一个阴影而已。”作者旨在说明( )
A. 国王拥有高于一般封臣的权力
B. 西欧封建制度下王权与教权并立
C. 封建主在领地内独立行使权力
D. 庄园是西欧基本的农业经济组织
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“具有封土的贵族都有庄园法庭之司法权,这在西欧是普遍的状况,而国王被缩成一个阴影而已。”和所学知识可知,西欧封建主(封臣)在自己的封土(领地)内,拥有司法(如庄园法庭)、行政等独立权力。题干中“贵族都有庄园法庭之司法权”“国王被缩成一个阴影”,正是封建主在领地内自主行使权力、国王权力被架空的体现,C项正确;封君封臣制下,封臣只对直接封君负责,权力分散在各级封建主手中,国王的实际控制力很弱。题干中“国王被缩成一个阴影”说明国王权力薄弱,并非“高于一般封臣”,排除A项;题干仅围绕“封建贵族的司法权”“国王权力衰弱”展开,未涉及“教权”(教会的权力)相关内容,排除B项;题干核心是“封建主的司法权”与“国王权力的衰弱”,并非庄园的“经济地位”,排除D项。故选C项。
7. “(它)是一个地跨欧、亚。非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,1453年,(它)最终灭亡。”材料中的“它”是( )
A. 西罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 波斯帝国 D. 亚历山大帝国
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,拜占庭帝国(东罗马帝国)地跨欧亚非,兼容东西方文化,1453年被奥斯曼帝国灭亡,与题干相符,B项正确;西罗马帝国仅存在于欧洲,并未跨欧、亚、非三洲,且在476年灭亡,与材料中1453年灭亡的时间不符,排除A项;波斯帝国虽地跨欧、亚、非三洲,但主要信奉琐罗亚斯德教,并未兼容基督教文化,与材料特征不符,排除C项;亚历山大帝国虽地跨欧、亚、非三洲,但在公元前4世纪就已灭亡,与1453年的灭亡时间相差甚远,排除D项。故选B项。
8. “它”被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”,构思巧妙,情节曲折,是“阿拉伯文学的瑰宝”,“它”是( )
A. 《荷马史诗》 B. 《医学集成》 C. 《天方夜谭》 D. 《哈姆雷特》
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集,又名《一千零一夜》,构思巧妙,情节曲折,语言优美,是阿拉伯文化的瑰宝,C项正确;《荷马史诗》是古希腊荷马创作的诗歌,不合题意,排除A项;《医学集成》是一部百科全书式的医学著作,不合题意,排除B项;《哈姆雷特》是英国莎士比亚的作品,不合题意,排除D项。故选C项。
9. 14-15世纪是一个变革加速的时代。彼特拉克在诗作中写道:“属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”彼特拉克的这一主张,主要体现了他( )
A. 强调人的价值与现世幸福 B. 主张服从教会的神权统治
C. 宣扬忍耐顺从的宿命观念 D. 提倡民主自由的政治理念
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福”和所学知识可知,14-15世纪是文艺复兴时期,起源于意大利,核心思想是人文主义。人文主义强调:人的价值与尊严,关注现实生活与现世幸福,反对中世纪神权至上、禁欲苦修的思想,重视人的理性、情感与个性发展。彼特拉克的诗作符合人文主义的主张,A项正确;彼特拉克反对神权中心,追求人的自主与现世生活,排除B项;人文主义强调积极追求幸福,非消极宿命,排除C项;民主自由是启蒙运动时期主流理念,彼特拉克时代尚未发展至此,排除D项。故选A项。
10. 15~16世纪,探险家们无法准确测量经度,船上的卫生与生活条件也十分糟糕,远洋航行意味着冒险和死亡。然而,这一时期的探险活动却不断增多,其主要动力源于( )
A. 经济利益的驱动 B. 人文精神的鼓舞 C. 地圆学说的流行 D. 各国王室的资助
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“这一时期的探险活动却不断增多”可知,15—16世纪欧洲商品经济繁荣,资本主义萌芽出现,人们迫切需要黄金(用于贸易和资本积累);而奥斯曼土耳其阻断了地中海商路,欧洲人必须寻找新的东方商路才能继续获利。经济利益是推动探险的“根本动力”,符合史实,A项正确;人文主义强调“人的冒险精神”,是思想层面的“辅助推动”,但不是最核心的动力(没有经济需求,人文精神不会转化为实际探险),排除B项;地圆学说是航海的“技术知识支持”(让探险家相信向西航行能到东方),但不是“动力”,排除C项;王室资助是探险的“必要条件”(没钱没船无法远航),但王室资助的目的也是为了经济利益(比如西班牙王室支持哥伦布,是想获得殖民地的黄金),因此不是“主要动力”,排除D项。故选A项。
11. 读下图,推断该地区人口变化的主要原因( )
A. 殖民者对土著居民进行种族灭绝
B. 人口迁移使得欧美获得发展机会
C. 黑奴贸易导致非洲人口大量减少
D. 大批美洲土著居民被贩卖为奴隶
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干图片可知,图片显示1570年前至1570年,墨西哥地区和秘鲁地区(均为美洲土著文明核心区域)人口大幅下降。结合所学知识可知,15世纪末新航路开辟后,欧洲殖民者入侵美洲,对当地印第安人(土著居民)进行屠杀、奴役,并带来天花等疾病,导致土著人口大量减少,这属于殖民者的种族灭绝行为,A项正确;图表反映的是美洲地区的人口变化,而非“欧美”的发展,且“人口迁移促进欧美发展”与美洲人口下降的原因无关,排除B项;黑奴贸易影响的是非洲的人口,而题目涉及的是“墨西哥、秘鲁(美洲)”的人口变化,地区不对应,排除C项;黑奴贸易的对象是非洲黑人(将非洲黑人贩卖到美洲为奴),并非“美洲土著居民”,美洲土著主要是被殖民者屠杀、奴役致死,并非被贩卖为奴隶,排除D项。故选A项。
12. 电路图也能够反映17世纪后期某国最高权力的转移(如图4:打开S₁,闭合S、S₂,L灯亮)。与其反映的历史信息直接相关的是( )
A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《独立宣言》 D. 1787年美国宪法
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,电路图示中,“打开S₁(国王)、闭合S(最高权力)、S₂(议会),L灯亮”,说明国家最高权力由议会掌握、国王权力被限制。17世纪后期英国通过《权利法案》,确立了议会主权、限制王权的君主立宪制,与图示反映的“议会掌握最高权力”的权力转移完全契合,A项正确;《人权宣言》是1789年法国大革命的文献,与“17世纪后期”的时间背景不符,排除B项;《独立宣言》是1776年美国独立战争的文献,既不符合“17世纪后期”的时间,也不涉及“国王与议会的权力转移”,排除C项;1787年美国宪法确立的是共和制(无国王),且时间(18世纪后期)与“17世纪后期”不符,排除D项。故选A项。
13. 美国独立日是美国联邦政府法定节日,日期为每年的7月4日,又称为“FourthofJuly”。此节日源于( )
A. 来克星顿枪声 B. 《独立宣言》发表 C. 约克镇大捷 D. 光荣革命
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1776年7月4日,《独立宣言》正式发表,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,标志着美国的诞生。因此7月4日被定为美国独立日(“TouthofJuly”),B项正确;来克星顿枪声发生在1775年4月,是美国独立战争爆发的标志,并非独立日的来源,排除A项;约克镇大捷发生在1781年,是美国独立战争中英军投降的关键战役,与独立日的时间和意义无关,排除C项;光荣革命是1688年英国的资产阶级革命事件,与美国独立战争、美国独立日均无关联,排除D项。故选B项。
14. “拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等,承认男女都享有同等的继承权,但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是( )
A. 解决国家财政危机 B. 规范市场经济秩序
C. 推广科学理性思想 D. 维护资产阶级利益
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等,承认男女都享有同等的继承权,但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”并结合所学知识可知,男女都享有同等的继承权体现了平等的思想,但它强调私有财产神圣不可侵犯,这说明《民法典》的基本出发点是维护资产阶级利益,D项正确;材料中的《民法典》内容不能增加财政收入,无法得出解决财政危机的结论,排除A项;材料没有涉及市场经济秩序的相关信息,无法体现《民法典》规范市场经济秩序,排除B项;题干主旨是强调维护资产阶级的利益,而非推广科学理性思想,排除C项。故选D项。
15. 19世纪上半叶是英格兰盗匪肆虐的黄金时代。据统计,1805—1842年仅在英格兰和威尔士所发生的刑事犯罪数字增加了6倍多。这反映出( )
A. 工业化改变了社会结构 B. 城市化推进遭遇了阻碍
C. 欧洲国家环境问题突出 D. 工业革命激化社会矛盾
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识及材料信息可知,19世纪上半叶正值英国工业革命高潮期,材料中“盗匪肆虐”“刑事犯罪数字增加6倍多”反映了这一时期尖锐的社会矛盾,其根源在于工业革命的负面效应,说明工业革命激化社会矛盾,D项正确;工业化改变了社会结构体现在工业革命后工业资产阶级与无产阶级形成,但题干反映的是工业革命后“盗匪肆虐、犯罪激增”的问题,排除A项;工业革命后城市化在快速推进,但是题干信息强调的问题是“管理滞后”导致社会出现“盗匪肆虐、犯罪激增”的问题,排除B项;环境问题是工业革命后果,但材料未涉及环境问题,而重点强调的是“盗匪肆虐、犯罪激增”的问题,排除C项。故选D项。
16. 历史学习要了解历史发展过程中的各种联系,下列史事的因果联系搭配,正确的是( )
A. 雅典民主政治——法兰克王国的建立 B. 三角贸易——印度民族大起义
C. 英国殖民统治——拉丁美洲独立运动 D. 马克思主义——第一国际成立
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,马克思主义是马克思和恩格斯在19世纪中期提出的理论,强调无产阶级革命;第一国际成立于1864年,旨在联合全球工人运动,马克思直接参与其创立,并以其思想指导纲领。因此,马克思主义是第一国际成立的理论基础,具有直接因果联系,D项正确;雅典民主政治是古希腊时期(公元前5世纪)的政治制度,主要影响西方民主思想;法兰克王国是日耳曼人在公元5世纪建立的欧洲中世纪王国,两者无直接因果联系,排除A项;三角贸易是大西洋奴隶贸易,主要涉及欧洲、非洲和美洲;印度民族大起义是印度反抗英国殖民统治的起义,直接原因包括英国的经济剥削、宗教干涉等,与三角贸易无关,排除B项;拉丁美洲独立运动主要针对西班牙和葡萄牙的殖民统治,由玻利瓦尔等人领导;英国在拉丁美洲的殖民影响较小,且有时支持独立运动以削弱西班牙和葡萄牙势力。该运动的直接原因是伊比利亚殖民统治的压迫,排除C项。故选D项。
17. 18世纪末,一些拉美土生白人不再认为自己是原有种族的后裔,否认西班牙白人是自己的父辈和兄弟,并将印第安人的文化和传统视为自身文化的一部分。这反映出当时( )
A. 拉美人民开始寻求国家认同
B. 国际共产主义运动蓬勃兴起
C. 实现民族独立已成社会共识
D. 非暴力不合作运动深入开展
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“18世纪末,一些拉美土生白人不再认为自己是原有种族的后裔,否认西班牙白人是自己的父辈和兄弟,并将印第安人的文化和传统视为自身文化的一部分。”可得出,拉美土生白人认同印第安文化,否认西班牙白人的种族归属,体现了对本土文化的认同,是国家认同的开端,A项正确;国际共产主义运动兴起于19世纪中期,时间不符,排除B项;材料反映出拉美地区民众的民族独立意识增强,“实现民族独立已成社会共识”过于绝对,排除C项;非暴力不合作运动是20世纪印度甘地领导的运动,时间不符,排除D项。故选A项。
18. 在俄国1861年改革中,购买土地的赎金成为农民的终身债务,甚至传给了儿子,为避免赎金没有着落,村社限制农民外迁。由此可知,这场改革( )
A. 彻底清除了农奴制的残余 B. 巩固了沙皇的专制统治
C. 开启了俄国近代化的进程 D. 是对俄国农民的沉重掠夺
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“购买土地的赎金成为农民的终身债务,甚至传给了儿子,为避免赎金没有着落,村社限制农民外迁”并结合所学知识可知,农奴虽在法律上获得解放,但必须支付高额赎金购买土地,且受村社制度束缚,实质是变相的经济掠夺与人身控制,D项正确;改革保留了大量封建残余(如地主土地所有制),并未彻底清除农奴制,排除A项;改革虽维护沙皇统治,但题干强调农民负担,未直接涉及统治巩固问题,排除B项;俄国近代化开启于彼得一世改革,与1861年改革无直接关联,排除C项。故选D项。
19. 小钱币,大历史。下图为5美元纸币正面,图中人物的主要贡献是( )
A. 领导独立战争,解得民族独立
B. 自上而下改革,维护贵族利益
C. 废除奴隶制度,维护国家统一
D. 颁布《民法典》,捍卫革命成果
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干图片“5美元纸币”结合所学可知,5美元纸币上的人物是亚伯拉罕·林肯。林肯在南北战争期间颁布《解放黑人奴隶宣言》,领导北方获胜,维护了国家统一并废除奴隶制,为美国资本主义的发展扫除了障碍,C项正确;“领导独立战争,赢得民族独立”是乔治·华盛顿的贡献(对应1美元纸币),排除A项;“自上而下改革,维护贵族利益”是俄国农奴制改革中亚历山大二世的行为,与林肯无关,排除B项;“颁布《民法典》,捍卫革命成果”是拿破仑的贡献,排除D项。故选C项。
20. 某班级开展跨学科主题学习,制作了集合示意图探究“19世纪60年代俄国和日本改革的影响”。图中交集处适合填写的内容是( )
A. 自下而上的改革 B. 走上了资本主义道路
C. 废除了农奴制度 D. 彻底清除了封建残余
【答案】B
【解析】
【详解】据所学可知,19世纪60年代,俄国进行1861年农奴制改革,日本开展明治维新,二者均为自上而下的资产阶级性质改革,俄国改革废除农奴制,为资本主义发展提供劳动力和市场;日本明治维新通过殖产兴业等措施推动资本主义发展,两国均由此走上资本主义道路,这是二者的共同影响,B项正确;两国改革均由统治阶级推行,属于自上而下的改革,并非“自下而上”,排除A项;“废除农奴制度”是俄国改革的内容,日本不存在农奴制,与日本无关,排除C项;两国改革均保留大量封建残余(如俄国沙皇专制、日本天皇制度),并未“彻底清除封建残余”,排除D项。故选B项。
21. 19世纪中后期,实验室里的科学发现不再仅仅是理论探索,而是迅速转化为实实在在的工业技术。德国西门子公司依据电磁感应原理制造出发电机,美国爱迪生实验室研发的电灯点亮了人类社会,全新产业纷纷崛起。这表明( )
A. 科技发明来源于工匠实践经验 B. 科学研究与工业生产深度融合
C. 电力已经彻底取代了蒸汽能源 D. 工业革命仅限于资本主义国家
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“德国西门子公司依据电磁感应原理制造出发电机,美国爱迪生实验室研发的电灯点亮了人类社会,全新产业纷纷崛起”和所学知识可知,第二次工业革命核心特征是科学研究同工业生产紧密结合,电磁感应原理→发电机,实验室研发→电灯,直接体现这一特征,B项正确;题干强调实验室科学发现转化为工业技术,排除A项;第二次工业革命中电力成为主要动力,但蒸汽能源仍有应用,排除C项;俄国、日本等非完全资本主义国家也开展工业革命,排除D项。故选B项。
22. 19世纪以后,欧洲国家开始推广大众教育:德国首先推行教育改革,建立系统的教育体系,英国和法国开始对儿童实行免费义务教育……。这主要是为了适应( )
A. 人口增长的需要 B. 工业化发展的需要
C. 对外扩张的步伐 D. 民主化改革的要求
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“欧洲国家开始推广大众教育:德国首先推行教育改革,建立系统的教育体系,英国和法国开始对儿童实行免费义务教育”和所学知识可知,19世纪欧洲正处于工业革命时期,工业化需要大量掌握基础知识和技能的劳动力,推广大众教育能培养符合工业生产需求的人才,这是主要动因,B项正确;大众教育推广的核心目的并非应对人口增长,人口增长与教育普及无直接因果关联,排除A项;对外扩张主要依赖军事、殖民手段,与大众教育的普及无直接逻辑关系,排除C项;民主化改革并不会涉及对儿童实行义务教育,儿童也没有选举权,排除D项。故选B项。
23. 语言承载知识。小历同学在阅读一近代科学原版著作时,尝试用以下几个单词——origin(生命起源),variation(变化),selection(选择),evolution(进化)——概括其中讲述的核心理论。该著作最有可能是( )
A. 《物种起源》 B. 《战争与和平》
C. 《英雄交响曲》 D. 《自然哲学的数学原理》
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,《物种起源》是达尔文的著作,其核心是生物进化论,提出“自然选择学说”,涵盖了生命起源、变异(变化)、自然选择(选择)、生物进化等核心概念,与题干中的关键词完全契合,A项正确;《战争与和平》是俄国作家托尔斯泰的文学作品,聚焦历史与战争题材,与生物科学理论无关,排除B项;《英雄交响曲》是贝多芬的音乐作品(交响曲),属于艺术领域,与生物进化无关,排除C项;《自然哲学的数学原理》是牛顿的物理学著作,阐述经典力学等物理理论,与生物进化无关,排除D项。故选A项。
24. 在化学、金属等传统男性占主导地位的行业中,德国女性所占的比例从1914年前的22%猛增到1918年的38%。德国女性在全部领域中的就业比重更是在这短短四年中增长了17%,远远超过了19世纪90年代以来的就业比例。这一现象的出现主要是由于( )
A. 妇女地位的极大提高 B. 社会环境的急剧变化
C. 传统观念的明显转变 D. 经济结构的不断调整
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“在化学、金属等传统男性占主导地位的行业中,德国女性所占的比例从1914年前的22%猛增到1918年的38%。德国女性在全部领域中的就业比重更是在这短短四年中增长了17%,远远超过了19世纪90年代以来的就业比例。”和所学知识可知,1914-1918年处于第一次世界大战期间,大量男性奔赴战场,导致传统男性主导的行业劳动力短缺,社会环境急剧变化,迫使德国女性更多地进入这些行业就业,所以德国女性就业比例大幅增长主要是由于社会环境的急剧变化,B项正确;妇女地位极大提高是结果,而非主要原因,排除A项;“传统观念转变”需更长时间,与四年短期变化不符,排除C项;“经济结构调整”是长期过程,而非战争直接作用,排除D项。故选B项。
25. 1917年这场自发的群众运动,事先没有一个政党策划领导,它的胜利是由于沙皇制度极端腐朽和衰败造成了一种摧毁这个制度的极大力量。这场运动( )
A. 推翻了资产阶级临时政府 B. 推翻了俄国沙皇的专制统治
C. 建立了无产阶级专政国家 D. 联合了各国工人阶级的力量
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“1917年这场自发的群众运动,事先没有一个政党策划领导,它的胜利是由于沙皇制度极端腐朽和衰败造成了一种摧毁这个制度的极大力量”和所学知识可知,1917年的二月革命,推翻了沙皇专制,建立了资产阶级临时政府,资产阶级临时政府掌握了国家政权,B项正确;推翻资产阶级临时政府的是十月革命,二月革命建立了资产阶级临时政府,排除A项;无产阶级专政国家(苏维埃俄国)是十月革命胜利后建立的,排除C项;二月革命是俄国国内反对沙皇的群众运动,未涉及“联合各国工人阶级”,排除D项。故选B项。
26. 有人评述华盛顿会议(1921—1922年):“英美日都在分赃的一方,中国却在被分的一方。”能够说明这一观点的是( )
A. 《大宪章》的签订 B. 《凡尔赛条约》的签订
C. 《独立宣言》的发表 D. 《九国公约》的签订
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,《九国公约》是华盛顿会议上签订的文件,表面上主张“门户开放、机会均等”,实际是列强(英美日等)共同瓜分中国的条约,符合“中国却在被分的一方”的描述,D项正确;《大宪章》是1215年英国限制王权的文件,与1921—1922年的华盛顿会议毫无关联,排除A项;《凡尔赛条约》是1919年巴黎和会的文件,主要处理欧洲、中东殖民地问题,并非华盛顿会议的内容,排除B项;《独立宣言》是1776年美国宣布独立的文件,时间、事件均与华盛顿会议无关,排除C项;故选D项。
27. 1921年4月,列宁指出,“现在最迫切的任务就是必须采取能够立刻提高农民经济生产力的办法”“只有先解决农民问题,才能改善工人的生活状况,从而巩固工农联盟,巩固无产阶级专政”。列宁随后的“办法”是( )
A. 实行新经济政策 B. 实施战时共产主义政策
C. 推行农业集体化运动 D. 进行工业化建设
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“1921年4月”“列宁”“采取能够立刻提高农民经济生产力的办法”等并结合所学可知,经历了数年战争的苏维埃俄国,满目疮痍,经济异常困难,社会矛盾加剧。列宁在调查后认为,只有改变战时共产主义政策,才能恢复和发展生产。1921年春,苏维埃政府开始实施新经济政策。新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展,A项正确;战时共产主义政策是在1918—1920年实行的,排除B项;推行农业集体化运动是在20世纪30年代,时间不符,排除C项;进行工业化建设是斯大林时期,且与“必须采取能够立刻提高农民经济生产力的办法”等内容不符,排除D项。故选A项。
28. 华盛顿被称为“国父”,圣马丁被称为“自由的奠基人”,玻利瓦尔被称为“解放者”,甘地被称为“圣雄”。享有如此的赞誉,是因为他们( )
A. 主导了国际秩序建立 B. 参与了资产阶级革命
C. 进行了社会主义建设 D. 领导了民族解放运动
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“华盛顿”“圣马丁”“玻利瓦尔”“甘地”及各自赞誉和所学知识可知,华盛顿领导美国独立战争,摆脱英国殖民统治,实现美国民族独立;圣马丁和玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动,推翻西班牙、葡萄牙的殖民统治,使拉美众多国家获得解放;甘地领导印度非暴力不合作运动,反抗英国殖民统治,推动印度民族解放进程。四人的共同贡献是领导了民族解放运动,D项正确;四人的活动均聚焦本国或本地区的民族解放,未主导国际秩序建立,排除A项;圣马丁、玻利瓦尔领导的拉美独立运动本质是民族解放运动,甘地领导的非暴力不合作运动并非资产阶级革命,排除B项;四人的活动均与社会主义建设无关,排除C项。故选D项。
二、非选择题(本大题共4小题,共44分。)
29. 阅读材料,完成下列要求。
注:该大街两侧布满欧式建筑,也有日本人穿着欧式服装在街上行走。
左图场景发生于( )
A.1840年
B.1855年
C.1883年
D.1929年
上表习题,你选择了正确选项C。请观察该题,提取至少两个信息且结合其反映的史实,说服选择了其余选项的同学。
【答案】-信息1:东京银座出现通电场景;信息2:大街两侧有欧式建筑,日本人着欧式服装。
上述场景反映的是日本明治维新后的社会变化。1868年日本开始明治维新,推行“文明开化”政策,学习西方生活方式、建筑风格,同时引进西方技术发展近代工业,电力应用是工业近代化的重要标志。
-排除其他选项:1840年(A)、1855年(B)日本仍处于幕府统治下,实行闭关锁国,无欧式建筑与电力应用;1929年(D)日本电力应用已普及,该场景体现的是明治维新初期的近代化面貌,与1929年时代背景不符。1883年(C)处于明治维新中期,符合“文明开化”与工业近代化的发展阶段,故正确答案为C。
【解析】
【详解】信息:根据材料“东京银座首次通电图”可知,东京银座出现通电场景;根据材料“该大街两侧布满欧式建筑,也有日本人穿着欧式服装在街上行走”可知,大街两侧有欧式建筑,日本人着欧式服装。
理由:根据材料“东京银座首次通电图”和所学知识可知,1868年日本开始明治维新,推行“文明开化”政策(学习西方生活方式、建筑风格),同时引进西方技术发展近代工业(电力是工业近代化的重要标志)。1883年处于明治维新中期,此时“文明开化”政策已推行多年,西方建筑、服饰逐渐普及,同时近代工业(包括电力应用)也在逐步发展,C项正确;1840-1855年日本处于德川幕府统治时期,实行闭关锁国政策,对外几乎不交流,既不会有欧式建筑、欧式服装,也不会引进西方电力技术,排除A、B项;1929年日本电力应用已普及,而材料场景体现的是明治维新时期初期的近代化面貌,与1929年的经济危机时代背景无关,排除D项。故选C项。
30. 阅读材料,完成下列要求
材料一
17世纪英国国王与议会权力对比示意图
——摘编自《世界现代化进程》
材料二 法国1789年革命相比其他同时代的革命,它是真正的群众性社会革命,并且比任何一次大剧变都要激进得多,后果也深远得多,大革命时期树立的“人民主权”观念、人民是政治权利唯一源泉等现代民主政治理念,对英国,对美国,对世界,都具有里程碑意义。
——摘编自《大国崛起》解说词
(1)根据材料一,概括17世纪英国国王和议会权力发生的变化,并写出该转变英国所确立的政治制度。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述法国大革命开始的标志,并概括其影响。
(3)根据材料一、二,提炼一个主题。
【答案】(1)变化:议会权力由低于国王转变为高于国王;
政治制度:君主立宪制。
(2)开始标志:1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱;
影响:是真正的群众性社会革命,具有激进性和深远性;树立“人民主权”等现代民主政治理念,对世界民主政治发展产生里程碑式的影响。
(3)主题:近代西方资产阶级革命与民主制度的构建(或“近代西方民主政治的发展与确立”)。
【解析】
【小问1详解】
变化:根据材料“17世纪英国国王与议会权力对比示意图”可知,材料一左侧天平表示“国王权力重、议会权力轻”,右侧天平表示“国王权力轻、议会权力重”,因此,17世纪英国国王和议会权力发生的变化是议会权力由低于国王转变为高于国王。
政治制度:根据材料“17世纪英国国王与议会权力对比示意图”并结合所学知识可知,1688年的“光荣革命”胜利后,英国议会于1689年颁布《权利法案》,限制国王权力,确立议会主权,君主立宪制逐步确立。
【小问2详解】
开始标志:根据材料二,结合所学知识可知,巴士底狱是法国封建专制统治的象征。1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,标志着法国大革命开始;
影响:根据材料二“它是真正的群众性社会革命,并且比任何一次大剧变都要激进得多,后果也深远得多,大革命时期树立的‘人民主权’观念、人民是政治权利的唯一源泉等现代民主政治理念,对英国,对美国,对世界,都具有里程碑意义。”可知,法国大革命是真正的群众性社会革命,具有激进性和深远性;树立“人民主权”等现代民主政治理念,对世界民主政治发展产生里程碑式的影响。
【小问3详解】
主题:材料一体现英国通过资产阶级革命确立君主立宪制,材料二体现法国大革命传播民主理念,核心围绕“资产阶级革命推动民主制度建立”展开。因此主题可概括为:近代西方资产阶级革命与民主制度的构建(或“近代西方民主政治的发展与确立”)。
31. 阅读材料,回答问题。
材料一 从英语的发展过程看,每一个重大历史阶段都会产生大量反映鲜明时代特征的新词。
表1:不同时期英语新词
组别
时期
新词
1组
15-17世纪
potato;banana;maize
2组
19世纪后期
telephone;telegraph;electron
3组
20世纪初
tank;machinegun;gasmask
(注:maize——玉米,原产地美洲;electron——电子;gasmask——防毒面具)
——摘编自郭蔷《英语霸权的历史演变研究》
材料二 17世纪初,英语作为英国的民族语言,第一次远离欧洲本土,开始了征服全世界的旅程。伴随着英帝国的殖民扩张,英语的地理平台扩展到世界每一个角落,成为名副其实的“日不落英语”,18世纪工业革命后,美语的地理平台语言霸权地位最终确立了起来。
——摘编自郭蔷《英语霸权的历史演变研究》
材料三 近几十年来,在新增加的英文单词中,出现了鲜明的中国元素,例如TheBeltandRoad(“一带一路”缩写)、Fengshui(风水)、Onecountytwosystem(“一国两制”)、take-out(外卖)、wonton(馄饨)、toufu(豆腐)、WearenotaloneontheGreatWayandthewholeworldisonefamily(大道不孤,天下一家)等等。
——摘编自郭蔷《英语霸权的历史演变研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,从2、3组英语新词中任选一组,指出该组新词的出现与哪一重大历史事件相关,并结合史实加以简单说明。
示例:1组
事件:新航路的开辟。说明:新航路开辟后,世界逐渐连成一个整体,促进了各大洲之间的物种交流,美洲的土豆、香蕉、玉米等新词进入英语。
(2)据材料二并结合所学知识,简要分析英国确立英语“地理平台语言霸权地位”的主要原因。
(3)据材料三概括新增英语新词出现的主要特点。谈谈你对语言文化交流的认识。
【答案】(1)示例1:2组
事件:第二次工业革命;说明:第二次工业革命以电力、电讯技术为核心,电话(telephone)、电报(telegraph)等通讯工具的发明,电子(electron)相关的科学发现,推动了相关新词进入英语。
示例2:3组
事件:第一次世界大战;说明:20世纪初第一次世界大战爆发,坦克(tank)、机关枪(machinegun)、防毒面具(gasmask)等新型武器和装备广泛应用于战场,催生了这些反映战争场景的新词。
(2)原因:英国通过殖民扩张,建立“日不落帝国”,将英语传播到世界各地;工业革命后英国成为世界工厂,经济实力雄厚,英语成为国际商贸、科技交流的主要语言,确立其霸权地位。
(3)特点:新增英语新词包含鲜明的中国元素。
认识:语言文化交流是不同文明相互影响的体现,具有双向性;随着中国综合国力提升,中国文化对世界语言体系的影响日益加深。
【解析】
【小问1详解】
事件、说明:本题属于开放性试题,可结合所学从2、3组英语新词中任选一组进行说明。根据材料“19世纪后期”“telephone;telegraph;electron”“electron——电子”,结合所学知识可知,第2组新词的出现相关的历史事件是第二次工业革命。第二次工业革命以电力、电讯技术为核心,标志着人类进入电气时代,电话(telephone)、电报(telegraph)等通讯工具的发明,电子(electron)相关的科学发现,推动了相关新词进入英语促使电话、电报、电子等新词出现。根据材料“20世纪初”“tank;machinegun;gasmask”“gas mask——防毒面具”,结合所学知识可知,材料反映的是第一次世界大战中出现的新式武器装备。20世纪初第一次世界大战爆发,坦克(tank)、机关枪(machinegun)、防毒面具(gasmask)等新型武器和装备广泛应用于战场,催生了这些反映战争场景的新词。
【小问2详解】
原因:根据材料“伴随着英帝国的殖民扩张,英语的地理平台扩展到世界每一个角落,成为名副其实的‘日不落英语’”,结合所学知识可知,英国通过殖民扩张,建立“日不落帝国”,将英语传播到世界各地;根据材料“18世纪工业革命后,英语的地理平台语言霸权地位最终确立了起来。”,结合所学知识可知,工业革命后英国成为世界工厂,经济实力雄厚,英语成为国际商贸、科技交流的主要语言,确立其霸权地位。
【小问3详解】
特点:根据材料“近几十年来,在新增加的英文单词中,出现了鲜明的中国元素”可知,新增英语新词包含鲜明的中国元素。
认识:根据所学知识可知,语言文化交流是不同文明相互影响的体现,具有双向性(既存在西方文化对其他地区的影响,也有其他地区文化对西方的渗透);随着中国综合国力的提升,中国文化对世界语言体系的影响日益加深,这是国家实力与文化影响力联动的结果。
32. 阅读材料,完成下列要求。
材料
图1但丁手持,《神曲》书影
图2《独立宣言》及签署人署名
图3拿破仑于1804年颁布《民法典》
图41825年蒸汽机车试车
图5《共产党宣言》书影
图6玻利瓦尔解放委内瑞拉
图7印度土兵起义
图8爱迪生于1879年发明电灯
——摘编自百度图片官网
阅读以上材料,选择图1至图8中的两个历史现象或事件(写出两幅图片的序号即可),拟定一个主题,并结合材料和所学世界史知识加以论述。(要求:价值观正确,根据选择的两个历史现象或事件,并结合所学世界史的一个历史现象或事件,加以论述,史论结合,条理清楚)
【答案】
图片:图2、图3。
观点:资本主义制度的初步确立。
论述:美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。在反抗英国殖民当局统治的过程中,建立了美利坚合众国,为资本主义在美国的发展开辟了道路。大革命摧毁了法国的君主统治,资产阶级开始掌握政权,促进了资本主义经济的发展;传播了资产阶级自由民主思想,推动了欧洲各国的反封建斗争。综上所述,资本主义制度的初步确立是人类历史上的一次重大变革,它不仅改变了社会的经济基础和政治制度,还对人类社会的未来发展产生了深远的影响。
【解析】
【详解】图片:图2、图3。
观点:根据所学知识可知,美国赢得了国家独立为资本主义在美国的发展开辟了道路;法国大革命摧毁了封建统治,资产阶级开始掌握政权。因此可知观点为资本主义制度的初步确立。
论述:北美的英属殖民地人民,在反抗英国殖民当局统治的过程中,建立了美利坚合众国。美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命;法国大革命摧毁了封建统治,资产阶级开始掌握政权。接着用具体史事进行阐述美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。在反抗英国殖民当局统治的过程中,建立了美利坚合众国,为资本主义在美国的发展开辟了道路。大革命摧毁了法国的君主统治,资产阶级开始掌握政权,促进了资本主义经济的发展;传播了资产阶级自由民主思想,推动了欧洲各国的反封建斗争。综上所述,资本主义制度的初步确立是人类历史上的一次重大变革,它不仅改变了社会的经济基础和政治制度,还对人类社会的未来发展产生了深远的影响。
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