甘肃省2025年新高考语文模拟测试卷(二)-2025年甘肃省新高考语文模拟十二卷

甘肃省2025年新高考语文模拟测试卷（二） 一、现代文阅读(35分)】 (一)现代文阅读虹（本题共5小题，18分）（辽宁省教研教改联合体2025届高三第一次调研考试） 阅读下面的文字。完成1~5题。 材料一： 自从以“疑古辨伪”为特征的古史辨运动兴起后，中国古史学界围绕着黄帝事迹是“神话的历 史化”还是“历史的神话化”这一问题爆发了一场旷日持久的学术争论。 所谓“神话的历史化”，就是认为黄帝本为天神，而后有一个被历史化的过程。持此观，点的古 史辨派学者使用的关键词是“神话”和“历史”，并兼及“传说”。 按照古史辨派学者的观，点，传说是以口传为特征的一种故事，它的内容包括神话和历史。神 话是否可以为古史研究采用，取决于其是否包含史实。从逻辑学角度来说，在文字记录没有产生 灯 以前（口传时代），传说是神话和历史的属概念①。同时，古史辨派学者认为有些神话中有历史真 圜 实。随着文字记录的出现（文本时代），传说中的部分神话、历史内容开始转化为文本。这一时 期，由于新的历史记录大多以文本的形式直接产生，文字使用者还有可能直接创造新的神话。这 如 时候，传说和历史、神话的关系也发生了变化。 所谓“历史的神话化”，就是认为黄帝传说有历史的根基，其后进入神话，这是历史与神话互 渗的结果。从持此观，点的学者一方来看，批评古史辨派阵营使用的关键词则是“传说”和“历史”， 而兼及“神话”，代表作品是徐旭生的《中国古史的传说时代》。 在徐旭生著作中，与古史辨派相比，“历史”的用法无别，“神话”的用法略有区别，“传说”的用 法则差别极大。就内涵而言，神话不含史实成分，传说则往往含有史实成分。这一阵营，更多的 站在西方“传说”的传统上。从概念关系来看，西方文献的传说与神话、历史是并列关系，徐氏基 于这种关系把这三个概念引申为了“进化论式”的历史分期概念（如下图），试图以此证明古史辨 1 派的观，点缺乏科学性。 传说 历史 韵 “传说”这一概念，折射着东西文化的碰撞。从语源来看，徐旭生使用的“传说”对应着英语的 legend,在西方文献中，legend多用于讲述英雄的不凡才能，它的含义与今天我们说的“传奇”“民 间传说”“民间故事”相近。然而，汉语文献固有的“传说”一词若要译作英文，其译称则因语境差 异而截然不同；在这种情况下，当我们用汉语“传说”来翻译legend时，也势必会陷入内涵难以“等 价”转换的困境，这种窘况即翻译界所称的“不可通约性”。当徐氏成为史学界批评古史辨派疑古 倾向的旗帜性人物时，学者们如果不能站在中西文化碰撞的高度指出徐氏著作中的问题，便难免 会陷入两难的境地。 要同时解决“黄帝是人是神”的问题和神话学在历史学、考古学研究中的地位问题，关键就在 于重新确定神话、传说和历史三个概念的内涵及其关系。简单地说，我们可以基本采用古史辨派 学者处理神话、传说、历史这三个概念关系的方法，同时吸纳徐旭生对传说概念的处理，以上两个 问题便有望初步得到解决。总之，近代史上的这场“黄帝人神之争”，无论中国知识分子的观点存 在多少瑕疵，我们都应该向这些在黑夜中摸索的前辈致以敬意。 (摘编自郭放《黑夜中的探索：近代学术史上的“黄帝人神之争”与中西文化碰撞》) 材料二： 四川广汉三星堆遗址出土了大批青铜神像、神树以及黄金制品等，考古人员测定出六个祭祀 坑的碳十四考古学年代数据均集中于距今3200一3000年间。这些考古新发现带给世人强烈的 冲击。然而，如何看待三星堆考古与古史传承体系？三星堆在既往的历史文献中有无线索可寻？ 这首先涉及一个争议多年而至今仍存歧义的基本立场，即我们应当如何看待古史传说。 长期以来，对于古史辨派提出的疑古主张，学术界有过很多讨论。有学者认为，疑古思想在 当时的背景下，对于冲破以儒家经典为“正统”的封建思想的罗网、提倡科学与民主、重建古史均 起到了推动作用。自顾颉刚发起古史大讨论后，再也没有人糊里糊涂地将“盘古氏，开天地”的传 说作为真实的历史。但“古史辨派”早期代表人物胡适1921年提出“在东周以前的历史，是没有 一字可以信的”。对此，李学勤先生早已提出过批评，认为其“怀疑过度”，如此一来，“过去说中国 有五千年历史文化，一下子缩短了一半，以上部分统统成了空白”。 以今天考古学和古文献研究所取得的成绩，似乎可以达成一个基本的共识：我们在重建古史 过程中，应在对考古学文化谱系进行科学梳理的基础上，注重对古代口头或书本文献进行去伪存 真、深入辨析的科学分析，寻求可能存在的原初“历史信息”和“历史线索”。因为无论是考古实 物，还是古史传说，前者虽然真实、客观，但却只是历史零散的局部、片段甚至，点滴；后者虽然貌似 全面、周到，却是真伪杂陈的。 事实上，自1928年安阳殷墟考古发掘以来，出土的甲骨文和《史记·殷本纪》所记商代帝王 世系的高度契合，便已经以确切的证据印证了般墟为商代晚期都邑，证明《史记》等文献记载的晚 商史可为信史，也显示出古史传说的史料价值。和中原王朝的古史传说相比较，三星堆考古文化 的主体为夏商周时期的遗存，在古史传承体系中也曾留下不少有关“古蜀”的传说和记载，有些古 史传说还包含大量未经儒家经典“整束”之前不那么“雅驯”的朴素内涵，恰可与三星堆独特的考 古学文化面貌相互对应、进行比较。因此，我们赞同当年徐旭生先生在《中国古史的传说时代》一 书当中所主张的观点：“很古时代的传说总有它历史方面的质素、核心，并不是向壁虚造的。”通过 探索古史传说中的这些“质素”与“核心”，从传说中去寻找“史实”的线索，或许可以从一个新的角 度来重新认识三星堆，从而也重新估量中国古史传承体系的价值和意义。 (摘编自霍巍《三星堆考古与中国古史传承体系》) 【注】①属概念：亦称“上位概念”，与种概念（下位概念）相对，属概念包含种概念。 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) () A.持“神话的历史化”观点者认为，黄帝本来存在于神话传说中，但在他的故事中可能包含了 史实。 B.持“历史的神话化”观点者认为，黄帝的传说可作为历史研究的内容，但要别除后来神化的 部分。 C.两则材料都谈到了徐旭生及其作品《中国古史的传说时代》，并涉及了其观点，但各自具体用 意不同。 D.材料二通过探究古史辨派及其批评者争论的问题，解决了三星堆在历史文献中无线索可寻 的问题。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分) () A.中国史学界围绕着“黄帝人神之争”爆发的学术争论旷日持久，其焦点之一在于将黄帝传说 优先视为神话还是历史。 B.翻译时可能会出现“不可通约”的情况，若将汉语“传说”一词译作英文legend,会陷入内涵难 以“等价”转换的困境。 C.郭放认为应该对那些针对近代史上“黄帝人神之争”发表过看法的学者致以敬意，是因为他 们的观点瑕不掩瑜。 D.安阳殷墟考古发现和《史记》相关记载高度契合，有力地推翻了胡适“东周以上无信史”的 说法。 3.下列选项能够支撑材料一中“神话含有史实成分”这一观点的一项是(3分) ) A.三星堆考古中，出土了大量迄今为止在中原青铜文化体系中所不见的器物群，对于古蜀历 史的研究具有重要价值。 B.良渚遗址中，王城废弃，神话流传下来，发掘的玉器有大量天地日月崇拜、龙凤崇拜的神话物 象，实证中华五千年文明史的重要地位。 C,二里头夏都遗址博物馆展示了历史文献与考古发掘成果，这双重证据使传说中的夏朝走向 历史真实。 D.《大戴礼记·帝系》：“黄帝…娶于西陵氏之子，谓之嫘祖氏，产青阳及昌意。青阳降居泜 水，昌意降居若水。昌意娶于蜀山氏，蜀山氏之子谓之昌濮氏，产颛顼。” 4.根据材料一中古史辨派的观点，下列对“文本时代”传说、神话、历史之间的关系标示正确的一 项是(3分) ( 传说 传说 传说 传说 历史 历史 神话 神话0历史 神话 神话 历史 方 C 0 5.材料一和材料二的作者对“传说”与“史实”关系的认识有何相同之处？我们应该如何看待古史 传说？请结合材料谈谈你的看法。(6分) (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）(2023学年第二学期杭州市高三年级教学质量检测)】 阅读下面的文字，完成6~9题。 无权选择的纠缠 [澳大利亚]马特·泰伊 “选择你人生里最好的一年，然后我们就能送你去那一年过退休生活。” 你大概会觉得，兜售一项要让你永远消失的服务会很困难。但假如你挑对申请人，假如你施 加恰如其分的游说，呃…我的意思是，拿这个家伙为例一他叫杰弗里·查默斯，60岁，没有 家人，没有子女，婚姻维持了差不多一辈子，如今是名鳏夫，妻子死于癌症。他的申请表里就这些 内容。他子然一身，大概在梦想着人生里更好的日子一那时人年轻，有爱情，生活如冒险。他 这笔生意可能很容易做。 “你没有听说过多重世界理论？” 他当然听说过一毕竟，他此刻就坐在我的办公室里。但是，尽可能简单地把来龙去脉解释 清楚并没坏处。并非人人都是量子物理学家或者多重宇宙退休方案的销售代表。 “想象一下，在那么多无限数量的世界中，存在一些极为不同的世界，但许多世界和我们的世 界几乎一样。事实上完全一样，除了某些微小的细节，譬如苹果的味道不一样。” 查默斯仅仅摇摇头。好吧，一个水果的比喻无法提供和公司培训一样的背景信息，但这位顾 客看起来理解东西比较慢。不过，我并不惊讶一到他这把岁数的一些老人甚至连设置简单的 全息屏幕都不会。 “没关系！重要的是，这项理论如今成了实践。我自己对于波函数和量子纠缠也了解不多， 但这样的话，你获得不错的退休生活，我们的星系能喘一口气，摆脱…老化的人群。所以我们 才得到这么多补助金，而你的养老金提供方也将我们列为选择之一。许多人都渴望这个服务能 给自己的人生助推一把。” “波函数？量子纠缠？” “量子力学的术语。你开车的话并不需要知道氢气引擎如何工作，对吧？只用知道这项技术 能运作，这么说吧，它会让你从A点到达B点。” 有时候我的这番话会惹来笑声，有时候不会。但查默斯的反应一直很冷淡，于是我估摸着这 招值得一试。 他没有发出笑声，甚至没有露出微笑。 “任何一年都可以？”他问道，“怎么办到的？” 我努力不让自己咧嘴笑出来。这笔生意真容易。 “对于无限的世界来说，很容易找出一个子集，里面的世界与我们的这个世界几乎完全相同， 但却有一处十分特别的差异。” “什么差异？” “那些世界里，你不存在。呃，更准确地讲，我们挑选的那些世界里面，那些‘你’刚好在你想 要插入的时间点过世。探测到那个特定的子集很容易办到。我们一旦找到合适目标，我们就把 你送进那个世界，你作为那个去世的‘你’的分身，接替他继续生活，过了一年后再把你替换出来。 就是这样。” “在那一年之后，另一个我怎么样？死在那个世界里吗？还是失踪不见？” 我耸耸肩，努力装得随意一点。这部分会让一些顾客出现些许犹豫。“那个，你反正都会死 的。但我们能让你那个死亡的自我进入停滞状态，在那年之后将它重新送回原本的世界。因为 有补助金和各种一揽子计划，我们有许多方案可供选择。” “能维持多久？” 我摊开双手：“将替换时间保持在一年的周期内，我们能不断搜寻容易控制的其他世界，而能 量费用包含在成本之内，所以我们能为每个人提供服务到他们的百岁之际。对你来说，还有40 年。然后我们会将你留在你待过的最后一个世界里，所以你不管怎样还能在那边过完余生。我 也应该指出多重宇宙的一个奇特之处一当我们将你插入之后，你的外表和感觉都会与插入的 时间，点相称。所以，假如我们将你送进另一个你是25岁的世界里，你的长相会像25岁那时候。 可没人想用70岁的身体来打深夜篮球赛。” “我不爱好运动。” “那么和一位迷人的美女一起在晚上跳舞。”我没有提及他的妻子，“你喜欢什么都成。但你 要明白我的意思。这又要说到量子纠缠。” “量子纠缠。你刚才就说过。” 我抑制住一声叹息。这开始变得有，点习惯成自然。 “我所知道的是，你无权选择纠缠，纠缠就那么发生。在量子层面上，你和周遭的一切都是通 过纠缠产生关联。假如你希望去往20年前的那一年，我们将你插入一个宇宙，那个宇宙里有一 个比你眼下年轻20岁的‘你’。所以，当你在那边遇到纠缠时…呃，大多数人对于那方面都相 当激动。” “纠缠是关联。”他缓缓说道。我想要用脑袋撞桌子了。通常介绍到现在，顾客们要么十分兴 奋，要么准备放弃。 “你说，任何一年都成？”他再次问道。我的气馁心情顿时烟消云散，再度努力不要让自己咧 嘴笑出来。我给了他多个一揽子方案供他选择，然后让他回去好好考虑一下。 “我已经决定好了。” 我笑着说：“你已经选好去哪年了？” 查默斯仅仅，点点头：“我要去上一年。” 我感觉自己的笑容停住了，转眼就消失不见。我的意思是说，我早已读过他的申请书。 “哎，”我说，“去年的大多数时间你都花在照料末期癌症的妻子上。主要是居家疗护。这肯 定不是最好的一年…” 他这时笑了一是疲惫又伤感的笑容，使得我的话说到一半就打住。 “那些我在去年初就过世的世界里，她要子然一身地度过人生的最后一年。” 我过了半晌才明白这句话的意思。 “你不会当真要花费余下的40年做这件事吧！” 我开口的时候，我寻思自己为何要费心劝他打消主意。毕竟，多一笔生意也好。只是，他明 明可以选择任何一年。 查默斯继续保持那种伤感的笑容：“我想你说对了。你不了解纠缠的意思。但是我懂。” 6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分) () A.没有子女，唯一的亲人刚死于癌症，这样的处境使查默斯“去上一年”这一看似有悖常情的 决定显得合情合理。 B.在说出自己计划前，查默斯较为沉默，在说出计划后，他显得疲惫而伤感，这表现出老人处事 谨慎，情深义重。 C.“我”和查默斯都能理解物理学意义上的“纠缠”，稍有不同的是，查默斯还认为纠缠是一种情 感上的“关联”。 D.星系提供补助金和各种计划以摆脱老化人群，而查默斯决定用余生照顾妻子，这引发了读者 对老龄化社会的思考。 7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) ( ) A.“选择你人生里最好的一年”，小说以这样的广告开篇吸引了读者的注意力，也为后文“我” 兜售服务作了铺垫。 B.用浅显的话语解说，丰富的表情再加上“耸肩”等动作，这些都体现了“我”销售经验丰富，理 解老人的需求。 C.故事情节一波三折，峰回路转：面对“我”预设的笑点，查默斯态度冷淡；在“我”准备放弃时， 他却购买了服务。 D.“我”与查默斯的对话构成了小说的主要内容，既自然地呈现了科幻元素，又表现了两人对科 技文明的认知差异。 8.本篇小说结构紧凑，作者使用了哪些方法彰显这一特点？请结合文本简要分析。(5分) 9.根据下面评价科幻小说的维度和标准，对这篇小说作出评价分析。(6分) 评价量表 评价维度 评价标准 评价分析 科学元素 以现有的科学理论、假说为依据。 人文思考 探讨科技与人类的关系，对科学技术有反思，对人类发展有思考。 科学理论前后相通，没有自我矛盾； 逻辑自洽 人物形象、人物心理、故事情节等符合生活逻辑。 二、古代诗文阅读(35分)》 (一)文言文阅读（本题共5小题，20分）(2024年武汉市部分高中高三起点考试题) 材料一： 汉兴，接秦之弊，作业剧而财匮。至今上即位数岁，汉兴七十馀年之间，国家无事，非遇水旱 之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满而府库馀货财京师之钱累巨万贯朽而不可校。当此之时，宗 室有士公卿大夫以下，争于奢侈，无限度。及匈奴绝和亲，兵连而不解，天下苦其劳，而干戈日游。 财赂衰耗而不赡。从建元以来，用少，县官往往即多铜山而铸钱，民亦间盗铸钱，不可胜数。于是 悉禁郡国无铸钱，专令上林三官铸。令天下非三官钱不得行，诸郡国所前铸钱皆废销之，而民之 铸钱益少，计其费不能相当，唯真工大奸乃盗为之。是时山东被河灾，及岁不登数年，方一二千 里。天子怜之，下巴蜀粟以振之。元封元年，桑弘羊领大农。弘羊以诸官各自市，相与争，物故腾 跃。乃请置大农部丞数十人，分部主郡国，各县置均输盐铁官。置平准于京师，都受天下委输。 大农之诸官尽笼天下之货物，贵即卖之，贱则买之。如此，富商大贾无所牟大利。则反本，而万物 不得腾踊。故抑天下物，名曰“平准”。天子以为然，许之。一岁之中，太仓满，民不益赋而天下用 饶。是岁小旱，上令官求雨。卜式言曰：“县官当食租衣税而已，今弘羊令吏坐市列肆，贩物求利。 烹弘羊，天乃雨。” (节选自《史记·平准书》) 材料二： 青苗、均输、市易、方田诸役，相继并兴，号为新法，领行天下。立淮、浙六路均输法。条例司 言：“今浙、淮发运使实总六路赋入，凡上供之物，皆得徙贵就贱，因近易远。庶几国用可足。民财 不匮。”诏以发运使薛向领均输平准。范纯仁言：“今乃效桑弘羊行均输之法。而使小人掊克生 灵，敛怨基祸。事大者不可速成，傥欲事功急就，必为奸佞所乘。”留章不下。 (节选自《宋史纪事本末·王安石变法》) 10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。(3分) 都A鄙B糜C庾D皆E满F而G府H库I馀J货K财L京M师N之O钱P累Q巨R万 S贯T朽U而V不W可X校 11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) () A.“干戈”运用了借代修辞，与《过零丁洋》中“干戈寥落四周星”的手法不相同。 B.“方”意为方圆，与《鸿门宴》中“如今人方为刀俎”的“方”意思不相同。 C.“振”意为赈济，与《谏太宗十思疏》中“振之以威怒”的“振”意思不同。 D.“敛”意为招致，与《促织》中“成不敢敛户口”的“敛”意思不同。 12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分) () A.奢侈攀比过度造成朝廷财用匮乏，天下百姓劳役繁重，苦不堪言，使西汉再次陷入了立国 之初的困境。 B.针对民间私铸、盗铸钱币问题，西汉朝廷下令禁止郡国和民间私铸钱币，改由国家统一铸 造，并废除郡国所铸钱币。 C.桑弘羊认为百姓经商会相互争利，造成物价上涨，于是建议增设大农部丞、平准官等负责平 抑物价，得到皇帝支持。 D.王安石效仿桑弘羊的均输政策，在准、浙六路推行均输法，由发运使总管赋税收入，以期国 家财足，百姓富足。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)弘羊以诸官各自市，相与争，物故腾跃。 (2)事大者不可速成，傥欲事功急就，必为奸佞所乘。 14.对桑弘羊和王安石的改革，汉代的卜式和宋代的范纯仁的态度如何？请简要说明。(3分) (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）（山东省日照市2024届高三二模） 阅读下面这两首唐诗，完成15~16题。 述旧纪勋寄太原李光颜①侍中二首 杨巨源 其一 其二 玉塞含凄见雁行，北垣新诏拜龙骧。 倚天长剑截孤云，报国纵横见丈夫。 弟兄间世真飞将，貔虎归时似故乡。 五载登坛真宰相，六重分阃②正司徒。 鼓角因风飘朔气，旌旗映水发秋光。 曾闻转战平坚寇，共说题诗压腐儒。 河源收地心犹壮，笑向天西万里霜。 料敌知机在方寸，不老心力讲阴符③。 【注】①李光颜：唐朝中期名将，骁勇善战，曾在黄河源头收复失地。②分阃：指出任将帅或封 疆大吏。③阴符：泛指兵书。 15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) ( A.诗人选取大雁、鼓角、旌旗、霜等秋天的典型意象，描绘出边塞战斗的凄清场景。 B.李光颜两兄弟都是隔代才有的英雄将领，打胜仗的将士回归故乡时如貔虎般威风。 C.李将军手持倚天长剑，截断了天上的孤云，诗人用夸张的手法凸显了其豪迈气概。 D.在两首诗中，诗人运用描写、议论等多种手法，表达出对保家卫国的英雄的赞美。 16.这两首诗记录的李光颜功勋的侧重点有何不同？请谈谈你的认识。(6分) (三)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《种树郭橐驼传》中，“ ”揭示了郭橐驼种树的经验，“ 点明了本文的写作意图。 (2)屈原《离骚》中的诗句“ ”,与孔子“逝者如斯夫”的诗 句，都以流水比喻时光，表达时不我待的感慨。 (3)张老师在讲解《台城》中“无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤”两句诗时，总结说，古人常用草 木茂盛抒发盛衰兴亡之感，这样的诗词还有很多，如“ 三、语言文字运用(20分)（河北省名校联盟2025届高三第一次联考语文试题） (一)语言文字运用I(本题共3小题，11分) 阅读下面的文字，完成18~20小题。 生气对人体的损伤不光是日积月累的，还有可能触发一些急性、危及生命的事件，相信很多 人都或多或少听说过，甚至经历过。生气是各种心血管事件的触发因素，让中风、心律失常、心梗 等各种风险攀升。《欧洲心脏杂志》一项荟萃分析显示：愤怒爆发后的2小时内，缺血性中风发生 风险上升3.62倍，心梗和急性冠状动脉综合症发生率高出4.74倍。即使在中度愤怒的情况下， 室颤风险发生率也要高出3.2倍，强烈愤怒则更是高出16.7倍。还有一项近5万人的队列研 究，经过9年的跟踪发现，经常生气的人，心血管死亡风险降低了23%，房颤和心衰风险分别增加 16%和19%。 生气不光是对心血管有伤害，①。它不仅能诱发荨麻疹、特应性皮炎、银屑病等皮肤 问题，对大脑也有损伤，让神经细胞连接数量减少，记忆力下降，让人更容易焦虑、失眠。长期生闷 气还会影响内分泌，改变皮质醇的分泌规律，影响免疫力、性激素分泌，导致月经不调等问题。 愤怒本身是一种正常的情绪，它能够给我们动力，有助于推动我们克服困难、解决问题。但 气大确实伤身，不论是一次性的暴怒，②，都对身体不好。 18.下列句子中加点的词与文中加点的“确实”，意义和用法不同的一项是(3分) () A.这屋子又宽绰又豁亮，确实不赖！ B.郦道元注《水经》，考证确实。 C.他确实有一点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。 D.这时的梁永生，确实是正在一面听汇报一面想问题。 19.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改.使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变 原意。(4分) 20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超 过15个字。(4分) (二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成21~22小题。 ①一个人，若无向导的带领，无意间闯入阿万仓湿地，站在阿万仓的高台上看草原上的黄河， 会被安静的黄河瞬间击中。②如交响乐高潮过后停止的那个瞬间，空白，放大的空白，有让人眩 晕的美。③美有时候是一种暴力，会让人有室息感。美从来都是主动的，美主动占领平庸的生 活。美是湿润的，有侵略性的。④若一个人是孤独的，不建议来阿万仓，眼前如此美好的景致，会 让他的内心更加孤独。 河流，羊群，草原，大雨。阿万仓段的黄河草原绿如蓝，黄河像一台草原上的织布机，一梭一 梭地将草原与河流织在了一起。我们抵达阿万仓的时候，天空灰蓝交杂，蓝色的部分像湖泊，而 灰色的部分如圆月之夜的月光。那么美好的构图，让我们四个人同时尖叫，而后失语。所有美好 的事物都不会久存，天空的蓝不久就被灰色吞噬，一朵云彩折叠了另一朵云彩。灰色如果抒起情 来，便是鸟黑的云朵。阿万仓晴朗的天气不多，即使是太阳当空，也可能随时飘一阵雨。这是黄 河上游的常态。 21.“该如何描述阿万仓的安静呢？”这句话出现的位置，最恰当的是(3分) () A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 22.在文学作品中，描写色彩能够为读者创造出独特的视觉体验。结合第二自然段的内容，简要 分析作者如何呈现出阿万仓的色彩魅力。(6分) 四、作文(60分)（广西贵港市平南县桃李中学2025届高三摸底考试） 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) “疏密有致”的布局与草书之美息息相关，是草书内在美学本质之一。书法家根据汉字的 笔画结构，在草书创作中恰当安排疏密关系，达到“疏”处可跑马、“密”处不透风的效果。只有 在当“疏”处留白、简要，当“密”处紧凑、繁复，才能使草书作品具有奇妙的视觉张力与表现力。 书法如此，万事亦然。 以上材料带给你怎样的思考？请综合材料和你的生活体验写一篇不少于800字的作文。 要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭，不得泄 露个人信息。的，以六经为本阐发它们的意蕴，纵观千年来探讨它们的变化，对事对物要亲自探究，高超出众汇 聚到事物的本源，这样品德就会提升，学业有所广进，有这样的好处。” 甘肃省2025年新高考语文模拟测试卷（二） 1.D【解析】D项“解决了三星堆在历史文献中无线索可寻的问题”错误，原文说“或许可以从一 个新的角度来重新认识三星堆”，选项曲解文意。 2.C【解析】C项“是因为他们的观点瑕不掩瑜”错，根据原文“应该向这些在黑暗中摸索的前 辈…”可知，是因为他们的研究是从无到有，填补空白式的，因此无论得出的结论有多少瑕 疵，这份探索精神值得敬佩。 3.B【解析】A项是考古队历史研究的作用。B项“…神话物象，实证中华五千年文明史的重 要地位”表明“神话含有史实成分”。C项是传说中有史实成分。D项是书籍记载传说内容。 4.A【解析】A项结合“文本时代，传说中的部分神话、历史内容开始转化为文本。这一时期，由 于新的历史记录大多以文本的形式直接产生，文字使用者还有可能直接创造新的神话”分析， 三者是互相包含的，“神话”“历史”既有属于“传说”中的，也有“传说”之外的。此项关系标示正 确。B项错误。C项为西方概念关系。D项为口传时代概念关系。 5.(1)两位作者都认可传说中有史实的成分。(2分)(2)①科学梳理考古学文化谱系，注重对古 代口头传说或书本文献的科学分析，寻求原初的历史信息和线索。(2分)②探索古史传说中 历史方面的质素和核心，寻找史实线索，为重建中国古史传承体系提供有力证据。(2分) 6.C【解析】C项“‘我’和查默斯都能理解物理学意义上的‘纠缠’”错，查默斯并不理解物理学意 义上的“纠缠”，他所说的“纠缠”是与妻子感情上的牵绊。 7.B【解析】B项“理解老人的需求”错，由“你不会当真要花费余下的40年做这件事吧”“只是， 他明明可以选择任何一年”等可知，“我”并不理解老人的需求。 8.①场景集中，故事始终发生在“我”的办公室里。②事件集中，小说以“我”向查默斯兜售服务为 中心事件，用一问一答推动情节的发展，不蔓不枝。③关键词语前后勾连，“纠缠”一词多次出 现，有相互照应的效果。（答出两点给4分，答出三点给5分。） 9.①科学元素，“多重宇宙论”“量子纠缠”“波函数”等已有的科学理论或假说，让查默斯的“多重 宇宙退休方案”成为可能，他可以插入另一个宇宙任何一年生活。②人文思考，反思在科技高 速发展的背景下，人类有选择的权利，也有被科技异化、裹挟的可能；人类拥有生物学上的存在 自由，也有与他人产生“纠缠和羁绊”的精神需求；在解决老龄化社会问题时，要考虑老年人的 精神需求是多元化的。③逻辑自治，自我只能存在于一个宇宙中，如果去了另外的平行宇宙， 当下宇宙中的自我就会消失，所以查默斯选择回到前一年。故事符合科学逻辑；“我”想成功兜 售“多重宇宙退休方案”，查默斯想陪伴罹患癌症的妻子，他们的言行举止、心理变化都符合现 实生活的逻辑。（根据三个评价维度，言之成理即可给分。） 10.FLS 11.A【解析】A项错误。都是借代手法，用干戈代指战争。 12.A【解析】“奢侈攀比过度造成朝廷财用匮乏”错误。由“及匈奴绝和亲，兵连而不解，天下苦 其劳，而干戈日滋”可知，原因除了奢侈攀比外，还有和匈奴的年年战争。 13.(1)桑弘羊因为各官府都作买卖，互相争利，所以物价上涨。（以：因为；市：买卖；腾跃：上涨； 每对1处给1分，句意1分) (2)事情重大不可以速成，倘使想要急于成就事功，必定会被谄媚的奸邪之徒钻空子。（事大： 事情重大；傥：倘使；为…所：表被动；每对1处给1分，句意1分) 14.卜式和范纯仁都反对这种改革。(1分)卜式认为桑弘羊的改革是让官吏与民争利，违背天 理。(1分)范纯仁认为王安石的改革与桑弘羊的一样，会使小人搜刮百姓，招致祸乱。(1分) 15.A【解析】鼓角、旌旗不是秋天的典型意象。 16.①其一侧重从一次战役的胜利来纪勋，其二侧重从他多年战功赫赫来纪勋。(3分)②其一侧 重从他作战方面的贡献来纪勋，其二侧重从他文、武两方面都有贡献来纪勋。(3分) 17.(1)能顺木之天传其事以为官戒也(2)汩余若将不及兮恐年岁之不吾(3)过春风十里尽 荠麦青青/国破山河在城春草木深/朱雀桥边野草花乌衣巷口夕阳斜/旧苑荒台杨柳新 菱歌清唱不胜春。 18.B【解析】“考证确实”中的“确实”，是形容词，意思是真实可靠。A、C、D三项中的“确实”与 文中加点的“确实”，都是副词，意思是“的确”，对客观情况的真实性表示肯定。 19.还有一项针对近5万人的队列研究，经过9年的跟踪发现，经常生气的人，心血管死亡风险增 加了23%，房颤和心衰风险分别增加16%和19%。 【解析】句中语病有两处，一是介词残缺，应该是“针对…的队列研究”；二是不合逻辑，“经常 生气的人，心血管死亡风险增加了23%”。 20.①还会带来全身性的伤害②还是长期处于愤怒情绪中（每句2分，意思接近即可。） 【解析】第①句，承接上句，确定关联词“不光…还…”；结合下面内容，可以确定“会带来全 身性的伤害/损伤/问题等”。第②句承接上句，确定关联词“不论是…还是…”，确定内容 “长期处于愤怒情绪中”或“长时间生闷气”。 21.B【解析】放在第②处，承接上句的“安静的黄河”，引起下句对“阿万仓的安静”所做的比喻， 描述充分，句意上过渡自然，衔接紧密。 22.①晴天时的黄河草原是“绿如蓝”，天空是“灰蓝夹杂”，作者用“织布机”“湖泊”“月光”等生动 的比喻，精准呈现出阿万仓蓝绿交织、明净澄澈的静态美。(3分)②由晴转阴时，“天空的蓝 不久就被灰色吞噬”，云朵又由“灰色”变为“乌黑”，作者用“吞噬”“折叠”等动词和“抒起情来” 等拟人手法，呈现出阿万仓天空色彩变化的动态美。(3分) 23.【审题】这是一道引语类材料作文题。材料介绍了中国书法的“疏密”艺术。材料共三个层次， 首句点出“疏密有致”的布局与书法之美密不可分。中间两句解释了什么是“疏”与“密”。 “疏”是笔画间的留白、减省，“密”是笔画中的紧凑与繁复。后提出观点，只有在不同的情况中 合适地选择“疏”或“密”，达到一种错落有致的状态，才能有好的艺术表现力。尾句是提示句， 将独属于书法艺术的规律推而广之，启示我们合理地安排“疏密”关系在其他领域同样适用。 因此可抓住“疏”与“密”这两个关键词，去探求艺术、生活与为人处世的道理。例如园林景致 的布局安排、绘画中粗笔写意与工笔写实的平衡、写作中的详细铺叙与略例排比、工作学习中 的轻重缓急、生活节奏的快与慢都可以在“疏密有致”中得到启发。构思行文时，首先由材料 的“疏”与“密”的内涵引出中心论点，生活需要张弛有度。然后何时应“疏”何时应“密”，如何 实现张弛有度，介绍一些方法来帮助实现生活中的张弛有度。如合理规划时间、学会放松自 己、调整心态、寻求支持等。在举一反三的过程中，提炼出生活的哲理：如何正确应对复杂繁 多的事项？在哪些事上需要慎重、倾注更多精力？在哪些事上可以些许留白、放松，以达到劳 逸结合、张弛有度的效果？最后重申论点，强调保持张弛有度对生活的积极作用。 【参考立意】1.一张一弛，尽显艺术。2.疏密相间致平衡。3.紧要处需密，和缓处得疏。 【参考译文】 文本一： 汉朝兴起，承接了秦朝的衰敝，战争越频繁而财用越匮乏。到当今皇上即位几年后，汉朝建 立以来这七十多年之间，国家太平无事，如果没有水灾旱灾，百姓就可以人给家足，各郡县的粮仓 都装满，府库中贮存了很多财物。京师积存的钱累积到了亿万，穿线的绳子腐烂无法数清。在这 时，受有封邑土地的宗室及公卿大夫以下的人，都竞相奢侈，没有限度。等到匈奴断绝了和亲，战 争接连不断，没有止息，天下百姓苦于繁重的劳役，而战事却与日俱增，官府财物匮乏不足。从建 元以来，由于财用少，政府常常就近到产铜多的山铸钱，百姓们也有偷铸钱的，多得数不清。于是 给所有的郡国下禁令，不许铸钱，专令上林三官铸钱。下令天下不是三官钱不能使用，各郡国以 前铸的钱都作废销毁。而百姓铸钱的更少了，因为计算一下盗铸的费用超过钱的价值，只有那些 技术高超的大奸商才盗铸。这时山东遭受黄河水灾，接连几年没有收成，灾区方圆一二千里，天 子很怜惜他们，运来巴、蜀的粮食来赈济他们。元封元年，桑弘羊兼任大农。桑弘羊因为各官府 都作买卖，互相争利，所以物价上涨。于是奏请设置大农部丞数十人，分部主管各郡国，各郡县一 般都设置均输盐铁官。在京师设置平准官，总管收受各地运来的货物。大农所属各官完全掌握 天下的货物，贵时卖出，贱时买进。这样一来，富商大贾无法牟取大利。于是返本务农，而物价不 会上涨。因为抑制了天下的物价，所以称为“平准”。天子认为桑弘羊说的对，准许他实行。一年 之内，太仓都装满了。百姓不用增加赋税而国家财用充足。这一年小旱，皇上命百官求雨。卜式 进言说：“政府只应当靠租税来维持用度，现在桑弘羊让官吏们置身于市井商贾之中，做买卖赚 钱。烹杀桑弘羊，天才会下雨。” 文本二： 青苗、均输、市易、方田诸役等法，相继被制定出来，号称新法，被颁发推行于天下。立淮南、 两浙六路均输法。条例司说：“现在浙、淮发运使实际总管六路的赋税收入，凡是上供京师的货 物，都可以从贵处转到贱处购买，用近处货物替换远处的货物。或许国家费用可以充足，百姓的 财物不至于匮乏。”诏令以发运使薛向主管均输、平准，范纯仁上言说：“现今效法桑弘羊实行均输 法，而使小人搜刮百姓，招致怨恨祸乱。事情重大不可以速成，倘使想要急于成就事功，必定会被 谄媚的奸邪之徒钻空子。”神宗留下奏章而不下达。 甘肃省2025年新高考语文模拟测试卷（三） 1.D【解析】A项“畸笏叟保存不善致使”不对，B项“回目一百二十”不对，C项“他认为直接署 ‘曹雪芹著’即可”无中生有。 2.D【解析】“不具权威性”不对。 3.C【解析】“假设论证”不对。 4.①“正是”，加重语气，表示对人民出版社新署名的认可和肯定②“是”字连用，构成排比，从不同 方面对人民出版社新署名加以肯定和高度赞扬③“这是”开启另一角度，从红学界或学术界角 度指明人民出版社新署名意义非凡。 5.①张庆善认同“曹雪芹著，无名氏续，程伟元、高鹗整理”这个署名，而欧阳健按照版本学通例， 认为作者署名应该付之阙如。②张庆善：证明曹雪芹著毕《红楼梦》，但八十回后丢失；程伟元 搜集后四十回，但非曹本（脂批为证，多有不同）；高鹗整理后四十回（应程邀请帮忙；高写后四 十回的根据不成立；高没时间写)；后四十回作者目前无法确认。③欧阳健：依据版本学通例， 若根据正书首页卷端题署确认作者，则所有未经整理的《红楼梦》版本署名应该付之阙如；古籍 中的序跋里的相关信息可有效判定作者，但《红楼梦》所有版本的所有序跋无一指明作者；唯一 例外是程甲本程伟元的序，但其又恰恰证明作者“不一”“究未知出自何人”。（每点2分） 6.B【解析】“对儒家文化进行了批判”错，过度解读。文章是对那些来猎奇的人进行调侃一他 们觉得赶尸的也要我们儒家文化，作为一个儒者与有荣焉，并没有批判儒家学说的意思。 7.C【解析】“其主要目的是反映底层百姓所受的压迫”错，应该是反映湘西妇女吃苦耐劳的 坚韧。 8.①源自盘剥和欺压，且只针对外来剥削者，并不胡乱抢劫杀人。②路坏地险。③有赶尸习俗。 2