内容正文:
高三一轮复习周测卷/语文
(二十三)语言文字运用(三)
(考试时间150分钟,满分150分)
一、语言文字运用(59分)
(一)语言文字运用I(本题共2小题,6分)
阅读下面的文字,完成1~2题。
雨停了,云缝中透出几缕光柱,阳光所照处,树的轮廓,花的颜色,全都清晰地呈现在人们面
前。远处群山朦胧,由于云的飘动,光柱不断变化,群山不断被化整为零,变成了电影中的蒙太奇,
一帧帧画面展示在大家面前。转眼间,这些画面又被精巧地拼接到了一起,组成动人心魄的巨幅
山水画。这画中有溪流,有鸟鸣,有幽香,真真实实,虚虚幻幻,将青山绿水的精气神演绎得如歌如
诗。任何手段高明的画家,也一定会被这大自然的绝美景色折服。
这番美景,在祖先留下的这块富饶土地上,本应随处可见,这是上苍赐予我们的福报,可现在
却变得珍稀起来。正是由于这里的人民对这片土地的精心呵护,才使这里成了A
的
人间仙境。想到此,我对脚下这块土地,对生长在这里的人民肃然起敬。这个彝族村落,已经荣获
“全国生态文明村”“国家森林乡村”“全国乡村旅游重点村”等荣誉称号。在芙蓉村,所有的进村
道路都实现了硬化,整片村落干净整洁,游客B,烤洋芋、清蒸玉术团、山羊汤锅等传
统美食摆上了餐桌,篝火晚会从不间断,还能欣赏到精彩的传统民族歌舞表演。到处都是人们的
欢声笑语。
1.请在文中画横线处填入恰当的成语。(2分)
2.文中画波浪线的部分,如果写成“这画中真实、虚幻的溪流、鸟鸣、幽香,将青山绿水的精气神演
绎得如歌如诗”,表达效果有什么不同?(4分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,14分)
阅读下面的文字,完成3~5题。
在直播平台上,传统文化以视听艺术的形式呈现出来,促使传播者自觉创新传播形式,与当下
的媒介形态相适应。一方面,传统文化内部的各个环节都成了传播的内容,跳脱出了传统传播渠
道的限制;另一方面,再小众的传统文化门类,在直播平台上都能有展示自己的机会,使得传统文
化在直播平台上①
,可谓是百花齐放。而传统文化的直播打赏也成为观众基于认知
价值为文化消费自主定价的方式,以及传播者挖掘传统文化潜在价值的驱动力。
在当下,直播打赏平台异军突起,显示了②
。但由于其大众性、低门槛的特质,
一些粗制滥造的传播内容混入其中,给观众尤其是青少年观众造成了错误引导。这些问题倘若忽
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衡水金卷·先享题·高三
视,将会对方兴未艾的传统文化传播致使不良影响。平台方除了已在技术知识层面上给出了积
极应对方案之外,政府部门、文化各界也应有所警醒。在下一阶段,如何让新媒介在传统文化传播
上再添“一把火”,继续探索传统文化在现代社会生活中的传播形式,同时规范个体行为、预防不正
之风、规避不良的社会影响,
③
3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超
过16个字。(6分)
4.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变
原意。(4分)
5.引号具有特殊的表现力,语言文字运用I和中的加点部分都使用了引号,请分别分析其作用。(4分)
(三)语言文字运用I(本题共2小题,10分)
阅读下面的文字,完成6~7题。
对于经常久坐的人群,每天坐两三个小时以上,臀部肌肉的萎缩几乎是在所难免的。尽管现
在市面上有很多根据人体工学的坐姿椅,但那只能缓解在一定程度上久坐带来的不适。要想真正
改善臀部肌肉的健康状况,还是要加强臀部肌肉的锻炼和保养。
通过健身,特别是针对臀肌的锻炼,如臀桥、深蹲(注意保持身体平衡,发力,点集中在臀肌上)
以及壶铃摇摆等动作,可以有效代偿并增强肌肉力量。建议①
,像臀桥、深蹲、壶铃
摇摆这些动作每天可练习3组,每组15个,根据个人情况适当调整。在锻炼过程中要②
,避免追求极限而受伤。此外,日常生活中,一些不良姿势③
。因此,站立时应
保持双脚均衡受力,避免长时间采用不良站姿、斜靠或“葛优躺”,这些姿势容易导致臀部肌肉力量
分布不均,引发不对称的肌肉问题。
6.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过
10个字。(6分)
7.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,但不得改变
原意。(4分)
轮复习周测卷二十三
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(四)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成8~10题。
近日,在贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县台盘村,“村BA”球王争霸赛精彩上演。场上赛
况激烈,球员攻防有板有眼;场外热情高涨,球迷观赛A
。这样“接地气、聚人气”的
乡村赛事,在安徽、广西、宁夏等地,已成为乡村生活的一部分,为村民带来丰富的文体享受。
随着运动健康意识深入人心,越来越多人选择以运动休闲、健身锻炼的方式丰富假日生活。」
围绕元旦、全民健身日、农民丰收节、重阳节等节,点,国家体育总局开展元旦新年登高、“行走大运
河”全民健身系列活动等全民健身主题活动,参与人群广泛,贯穿一年四季。
线下赛事B地开展,线上活动同样精彩纷呈,为人们提供更多健身选择。国家体
育总局相关负责人表示,要着力发展体育赛事经济,打造一批观赏性强、参与度高的体育赛事,不
仅要吸引成年人前来观赛,还要吸引祖国的幼苗们前来观赛;鼓励各地因地制宜开展丰富多彩的
民间体育赛事活动;开展体育赛事进景区、进街区、进商圈和“跟着赛事去旅行”等活动,充分发挥
体育赛事的综合效益。
在文化建设方面,“村BA”以开放包容的姿态促进文化交融,以文化资本和社会资本维护体育
运动的纯粹性,以推动村民参与公共事务的方式重建乡村公共秩序,展现了村民对传统文化进行
传承、对以NBA为代表的资本主义体育文化进行批判和对乡村振兴进行文化赋能的主体性自觉。
更重要的是,糅合了文化交融性、体育本体性与村庄公共性的“村BA”,以其独特的中国社会主义
公共文化形态,实现了体育文化在新时代的创造性转型,在改造资本主义逐利逻辑克服城市中心
主义和超越西方文化霸权方面,为建设中华民族现代文明提供了生动而丰富的启示:
8.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)
9.下列句子中的“人”与文中加点的“人”,意义和用法相同的一项是(3分)》
A.人怎么还不来?
B.他,人在心不在。
C.柴门闻犬吠,风雪夜归人。
D.人不可貌相,海水不可斗量。
10.文中画波浪线处是个长句,请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改
变原意。(4分)
(五)语言文字运用I(本题共2小题,9分)
阅读下面的文字,完成11~12题。
一个人的泳池,可以游得很快!一群人的泳池,可以游得更快!在巴黎奥运会男子100米自
由泳决赛中,潘展乐以打破世界纪录的优异成绩夺得金牌。这项比赛被称为泳池中的百米飞人大
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衡水金卷·先享题·高三
战,长期被欧美澳选手占据绝对统治地位,但潘展乐有“初生牛犊不怕虎”的年轻气势,也有“一雪
前耻”的自信实力,最终斩获这块金牌,献给伟大的祖国。这份勇气和坚决是必胜的法宝,昂扬着
更高、更快、更强的体育精神。潘展乐只有19岁,他曾经在接受采访时说过,“我的目标是游得更
快,没有上限。我想把世界纪录提得再高一些,让其他选手无法轻易触碰到!”已经在巴黎初步实
现这个愿望的他将会在未来继续创造更多可能。
11.文中画波浪线处是一个长句,请改为由两个较短的语句构成的整句。可以改变语序、少量增删
词语,但不得改变原意。(4分)
12.请结合材料内容,创作一副对联,表达对潘展乐的赞美之情。要求不超过30个字。(5分)
(六)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成13~15题。
在人们的印象中,哲学家的形象一般都是刻板的、严肃的。不过,在哲学王国里也不乏幽默风
趣的人物,十八世纪法国哲学家伏尔泰,就是一位幽默大师。伏尔泰身体羸弱,却是一个工作狂。
他如同一台锈迹斑驳的柴油机,虽然看起来一副破败相,但一旦开启引擎,“突突突”的,能量不小
一次,他在指导排戏时,要求一位女演员动作更敏捷、更到位些,逼得那位女演员大声抱怨:“照你
那样的要求,非得魔鬼附身才行。”伏尔泰咧嘴笑着说:“你说得对呀,干任何事情,若想获得成功,
甲
。”①他一生笔耕不辍,著作等身。②宫廷贵族尽管把他关进巴士底狱,③但他仍
旧谈笑风生,不停创作。④他的文学作品,浸润着诙谐因子。⑤他的最有趣的作品《赣第德》是誉
为悲观主义的“圣经”。伏尔泰在玩笑中结束了自己的生命。在他弥留之际,当牧师来听他忏悔
时,他却问:“谁派你来的,牧师先生?”牧师说:“是上帝派我来的,伏尔泰先生。”伏尔泰用尽最后
的力气,微睁眼睛说:“
乙
7”
13.文中画波浪线的句子将伏尔泰比作“锈迹斑驳的柴油机”,语言生动形象,饶有趣味。请另选喻
体,仿照原句再写一个句子。要求:本体不变,语意完整,表达流畅。(3分)
14.文中标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得
改变原意。(4分)
15.请在文中横线处补写恰当的语句,体现伏尔泰的幽默,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,每
处不超过15个字。(4分)
轮复习周测卷二十三
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二、文学类文本阅读(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成16~19题。
蘑菇圈(节选)
阿来
春天到来的时候,机村经历了前所未有的大旱。天上久不下雨,村里引水灌溉的溪流也干涸
了。溪流千涸,是机村人闻所未闻的事情,可这不可思议的情形就是出现了。
那天,斯炯去泉边背水。在干旱弄得庄稼枯萎、土地冒烟的时候,这片藏在林子里,从几棵老柏
树下汩汩而出的清泉使得这一小方天地湿润而清凉。斯炯把水桶放在台子上,躬身一瓢瓢把清冽的
泉水舀进桶里。她动作很轻,不想弄乱了那一砂水中倒映着的树影与蓝天。她突然感到害怕,饥荒
又要降临这个山村了吗?而且,这一回,不止是地里庄稼歉收,大地失去了水的滋养,野菜,特别是喜
欢潮润的蘑菇也难以生长。这时的斯炯作出一个决定,她要去用水浇灌她的蘑菇圈,让蘑菇生长。
但是,第一次尝试就失败了。
从泉眼到林子中她的蘑菇圈,没有成形的路,等她满头大汗到达目的地,泉水早就从没有盖的
背水桶中泼洒殆尽了。
斯炯央告木匠为她的背水桶加一个盖子。木匠惊诧地瞪大了眼晴:“呀呀呀,斯炯啊!从古到
今,谁见过背水桶加过盖子啊!我可不敢乱了祖传的规矩。”不久,斯炯要替背水桶加盖的消息,成
为一个笑话在村里迅速流传。
有些人甚至在斯炯背水回家的路上,拦住她问:“斯炯不会背水了吗?斯炯会因为背水桶没有
盖子,把水都泼洒到路上吗?”
几天后的早上,太阳刚刚升起,天上没有一丝云彩,空气中充满了呛人的尘土味道,有人拦住
斯炯又提起要给背水桶加盖子的话,以博大家一笑。这回,斯炯停下了脚步,她说:“我是要给背水
桶加上盖子呢,我怕有一天,水还没有背回家,就都被太阳晒干了。”
那些年,人心变坏了,人们总是去取笑比自己更无助的人。所以,斯炯这样的人总是成为村人
们笑话的对象。但是这一天,当斯炯说出了这句话,那些人再也发不出笑声。说完这句话,斯炯背
着水走过那些可怜人,留下这些逞口舌之快的人在那里回味她这句话,想想自己的生活,为她这句
话感到害怕。
时间回去十几年,不到二十年,是机村的土司时代。机村的老年人和中年人,都从那个时代生
活过来,他们知道,在那个时代,如果有人像斯炯一样先是有了给水桶加盖般的荒唐新奇的想法,
继而又说出有诅咒意味的话,那她就成了一个邪恶的女巫。旧时代的人和新时代的人有一样其实
相当一致,就是相信现实中的灾难是因为一些灾难性的话语所造成。土司时代,斯炯会被土司派
遣来的喇嘛宣布邪祟附身,而从人间消失。
而此时的斯炯正背着水桶往山上爬。山坡陡峭难行,但她很喜欢听到背上桶里水翻腾激荡时
发出的好听的声音。她一边往山上爬,一边在心里排列这个世界上好听的声音,排在第一的就是
水波的激荡声。一只鸟停在树枝上叫个不停,她抬起头来,说:“你的声音也是好听的声音。”这几
天,那只画眉鸟跟她已经很熟悉了。每天都飞到这丛柳树上来等她。她知道,转过这个柳丛,就是
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衡水金卷·先享题·高三
那群栎树包围着的蘑菇圈了。这鸟它是来等水喝的。
斯炯到了蘑菇圈中,放下了水桶,一瓢又一瓢把水洒向空中,听到水哗一声升上天,又扑簌簌
降落下来,落在树叶上,落在草上,石头上,泥土上,那声音真是好听的声音。洒完水,斯炯便靠着
树坐下来,怀里抱着水桶,听水渗进泥土的声音,听树叶和草贪婪吮吸的声音。她特意在桶里剩一
点水,倒在八角莲那掌形的叶片中间,那只鸟就从枝头上跳下来,伸出它的尖喙去饮水。看到鸟张
开尖喙,露出里面那长长的善于歌唱的舌头,她禁不住露出笑容。
那些烈日当头的干旱天气里,不管是工作组还是村千部,再要催动眼看收成无望的村民参加
集体劳作成了一件非常困难的事情。
男人们偷偷潜进山林打猎,女人们采挖野菜。而斯炯每天两次背水,悄悄去浇灌她的蘑菇圈。
八月的一天,斯炯刚背水到林边,她就知道,蘑菇出土了,因为那熟悉的好闻的蘑菇气息已经
钻进了她的鼻腔。那天,她浇完了水,便半跪在山坡上,把一朵一朵刚刚探头的蘑菇细心采下来,
直到牵起的围裙装得满满当当。她心满意足地站在林边,看见吸饱了水分的土地正在向她奉献,
更多的蘑菇正在破土而出。
晚上,斯炯把一朵朵蘑菇切成片,用酥油一片片煎了。香气四溢的时候,她想,这么好闻的味
道,全村人一定都闻到了。所以,天一黑,斯炯把剩下的蘑菇兜在围裙里,带着儿子胆巴出门了。
每到一家人院门前,斯炯就取几朵蘑菇放到胆巴手上,让他穿过院子放在人家门口。胆巴把蘑菇
放在人家门口石阶上,再敲敲别人家的门。胆巴人小,敲门声却很响。等到人家闻声开门时,母子
俩已经走到下一家人的门口了。
那个夜晚,斯炯带着儿子走遍了全村。
斯炯第三回把采来的新鲜蘑菇悄悄送到各家门口,回来的时候,发现自己家的门口石阶上也
有一样东西。那是一块新鲜的鹿肉。
接下来,门口又悄然出现了野猪肉和麂子肉。
大家都心知肚明,是谁往他们家门口送去四回蘑菇。斯炯也知道,是村里哪家会打猎的人上
山打猎,偷偷送来了鹿肉、野猪肉和麂子肉。在那个炖了野猪肉吃的那个晚上,斯炯对胆巴说:“邻
居的好,你可是要记住啊!”
那时,村民们几乎都知道了这些蘑菇是斯炯背水上山养出来的。吃了她用水浇灌出来的蘑
菇,人们才知道她要给水桶加盖的用意了。
木匠自己带了尺子上门来:“斯炯啊,把你的水桶给我量量尺寸吧。”
斯炯心里的怨气上来了:“水桶加了盖子,就像马生了角了。”
木匠说:“是我说的糊涂话呀,老脑筋哪想得到会做给为蘑菇喂水的人哪!”
斯炯叹口气:“大叔呀,不必了,蘑菇季都过去了。”
木匠说:“明年还要用呀!”
斯炯说:“好心的大叔,可不敢这么去想!明年再这样,几朵蘑菇也救不了人了!”
一句话,那时,机村人在背地里都叫斯炯是养蘑菇的人。
(有删改)》
轮复习周测卷二十三
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16.下列对文本相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.斯炯在舀水时放轻动作,怕惊扰了水中的树影与蓝天,这体现出了斯炯对滋养生物的泉源的
敬畏与呵护。
B.那些年机村的村民不仅迷信守旧,而且总是取笑比他们更无助的人,所以斯炯才会认为他们
是“可怜人”。
C.斯炯说有一天背的水可能会晒干,部分村民对此颇为忌讳,他们相信现实中的灾难源于一些
灾难性的话语。
D.“水桶加了盖子,就像马生了角了”这句话,斯炯以揶榆的语气回应木匠先前的质疑,流露出
埋怨之意。
17.下列对文本艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.部分村民认为斯炯想法荒唐、言语可怕,把她与旧时代的邪恶女巫相关联,这使得小说具有
魔幻色彩。
B.“听树叶和草贪婪吮吸的声音”中,“贪婪吮吸”巧用拟人凸显干旱的严重,表现斯炯行为的
意义。
C.小说用“那天”“那些年”“那个夜晚”等时间词,具有回顾过往的意味,增加了小说的历史厚
重感。
D.次要人物常影响主人公的人生选择,《祝福》中祥林嫂深受鲁镇人影响,而斯炯受机村人影
响甚小。
18.小说画线处人物对话多用语气词,请简要分析这样写的效果。(4分)
19.机村是一个藏民小村,“机”在藏语里兼具“根”和“种子”的意思。请结合本文,谈谈你对“机
村”之“机”的理解。(6分)
三、古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成20~21题。
酬乐天闻新蝉见赠①
刘禹锡
碧树鸣蝉后,烟云改容光。
瑟然引秋气,芳草日夜黄。
央道喧古槐,临池思垂杨。
离人下忆泪,志士激刚肠。
昔闻阻山川,今听同匡床②。
人情便③所遇,音韵岂殊常。
因之比笙竽,送我游醉乡。
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衡水金卷·先享题·高三
【注】①此诗作于开成二年(837)夏秋之交,诗人时以太子宾客分司东都(洛阳);白居易原诗题为
《开成二年夏闻新蝉赠梦得》,时白居易以太子太傅分司东都。②匡床:安适的床。③便:顺从。
20.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.首二句从视觉与听觉角度写景,蝉鸣碧树,烟霏云敛,风景变化暗示了时序推移。
B.三、四句中“瑟然”写秋气萧瑟,“日夜黄”写芳草变色之速,呼应上文“改”字。
C.九、十句对仗工整,今昔并提,它表达的意境与“海内存知己,天涯若比邻”相同。
D.在诗人看来,蝉声本无殊异,只因人们的处境及身份不同,听蝉感受才千差万别。
21.本诗与《酬乐天扬州初逢席上见赠》都属于酬赠诗,二者抒发的思想感情有不同之处。请结合
文本简要分析。(6分)
四、名篇名句默写(本题共1小题,6分)
22.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)小林去黄山观赏日出,看到天边的云形成一条色彩奇异的线,一会儿又变得五彩缤纷,他不
由得想起了姚鼐《登泰山记》中的“
(2)爸爸用王安石《答司马谏议书》中的“
”作为事例,告诉小
羽做事情时只要认为适宜就要坚决采取行动,没有什么可反悔的。
(3)古诗文中探讨六国或秦朝灭亡的句子很多,其中不乏借古鉴今、针砭时弊的名句,如“
”,表现了古代士人家国天下的情怀。
五、作文(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
巴黎奥运会落下帷幕,媒体发现我国的观众观赛心态在悄然发生转变:对金牌不再过分痴
迷,输赢观念逐渐淡化,对运动员展现更多宽容。尤为显著的是,年轻一代自小便以“平视世
界”的眼光看待竞技,心态更为豁达。
以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;
不少于800字。
轮复习周测卷二十三
语文第8页(共8页)高三一轮复习
·语文·
高三一轮复习周测卷/语文(二十三)
9
命题要素一览表
注:
1.能力要求:
I.识记Ⅱ.理解Ⅲ.分析综合V.表达应用V.鉴赏评价M.探究
2.学科素养:
①语言建构与运用②思维发展与提升③审美鉴赏与创造④文化传承与理解
知识点
能力要求
学科素养
预估难度
题号
题型
分
值
(主要内容)
I
ⅢW
V
T①②③④档次系数
1
俳选择题
2
正确使用成语
易
0.70
2
非选择题
4
语言表达之分析效果
难0.60
3
非选择题
6
语言表达之情境补写
中
0.65
4
非选择题
4
辨析并修改病句
vV
中0.65
非选择题
4
分析标点符号作用
V
易
0.70
6
非选择题
6
语言表达之情境补写
易
0.70
7
非选择题
4
辨析并修改病句
中
0.65
8
非选择题
2
正确使用成语
易
0.70
9
选择题
理解不同语境中词语含义
易
0.70
10
非选择题
4
语言表达之变换句式
V
中
0.60
11
非选择题
4
语言表达之变换句式
易
0.70
12
非选择题
拟写对联
难
0.50
13
非选择题
3
语言表达之仿写句子
V
中
0.65
14
非选择题
4
辨析并修改病句
中
0.65
15
非选择题
4
语言表达之情境补写
中
0.65
文学类文本阅读·理解和分析小说
16
选择题
3
中
0.65
内容
文学类文本阅读·分析鉴赏小说艺
17
选择题
L
中
0.65
术特色
文学类文本阅读·分析语气词的
非选择题
4
中
0.65
效果
文学类文本阅读·从不同角度和层
19
非选择题
6
难
0.50
面发掘作品的意蕴
·103.
·语文·
参考答案及解析
20
选择题
3
古代诗歌阅读·综合理解和赏析
中
0.65
诗歌
古代诗歌阅读·分析诗歌思想情感
21
非选择题
6
难
0.55
内涵
22
非选择题
6
默写常见名篇名句
易
0.70
23
写作
60
材料作文
中
0.60
①
香考答案及解析
1.A.远近闻名(闻名遐迩、声名远扬)B.络绎不绝(接
工学的坐姿椅”中的介词“根据”后面缺少与之搭配
踵而至、纷至沓来)(每空1分,符合语境即可)
的成分,可在“人体工学”后加“设计”;二是语序不
2.①原句运用排比,句式整齐,节奏感强;采用叠词,语
当,“缓解在一定程度上久坐带来的不适”语序不当,
言整齐回环,具有音韵美,凸显了山景如画,赞美之意
“在一定程度上”作状语,应该在谓语“缓解”前,改为
溢于言表。(3分)②改句则语言相对直白,节奏感不
“在一定程度上缓解久坐带来的不适”。
强,不符合原文的语言风格。(1分)
8.A.摩肩接踵B.如火如茶(每空1分,符合语境
3.①是现出各种各样(特色各异)的传播形式
即可)
②其在传播传统文化方面的独特作用(价值、意义)
9.D【解析】文中加点处的“人”是一个代词,代指每
③需要多方齐心协力(需要全社会协同一致)》
个人,或者是指一定群体中的每一个人,是泛指。
(每处2分)
A.指别人、他人,即具体到来的人;B.指具体的“身
4.①将“致使”改为“造成”。②将“除了”放到“平台
体”;C.是指特定夜归的人;D.是一个代词,代指每个
方”前面。(每处2分)
人,或者是指一定群体中的每一个人,是泛指。故
【解析】原句有两处语病:一是搭配不当,“致使不良
选D。
影响”动宾搭配不当,应将“致使”改为“造成”;二是
10.示例:“村BA”糅合了文化交融性、体育本体性与村
语序不当,前面分句主语为“平台方”,后面分句主语
庄公共性;凭借其独特的中国社会主义公共文化形
为“政府部门、文化各界”,前后分句主语不一致,主
态,实现了体育文化在新时代的创造性转型:(2分)
语应在关联词后面,将“除了”放到“平台方”前面。
可改造资本主义逐利逻辑、克服城市中心主义和超
5.①语言文字运用I中的“全国生态文明村”“国家森
越西方文化霸权;其为建设中华民族现代文明提供
林乡村”“全国乡村旅游重点村”,引号都标示特定称
了生动而丰富的启示。(2分)
谓,突出芙蓉村远近闻名的美景,强调了它的示范作
11.在巴黎,他已经初步实现了这个愿望;(2分)在未
用。②语言文字运用Ⅱ“一把火”,引号标示特殊含
来,他将会继续创造更多可能。(2分)
义,比喻对事物发展有促进、推动作用的因素,体现了
12.示例一:展乐飞身泳池夺冠健儿立志世界领军
新媒体对传统文化传播的促进作用。(每处2分)
示例二:击败欧美勇创佳绩惊泳界追求卓越奋进
6.①每天进行适量锻炼
高峰傲体坛
②注意量力而行
(5分)
③也会影响臀部肌肉
13.他如同一匹毛发稀疏的老马,虽然看起来一身倦态,
(每处2分)
但一旦拉上马车,“哒哒哒”的,奔走不停。(3分)》
7.尽管现在市面上有很多根据人体工学设计的坐姿椅,
14.语句②,改为:尽管宫廷贵族把他关进巴士底狱。语
但那只能在一定程度上缓解久坐带来的不适。(每处
句⑤,改为:他的最有趣的作品《赣第德》被誉为悲
2分)
观主义的“圣经”。(每处2分)
【解析】原句有两处语病:一是成分残缺,“根据人体
【解析】②处:“宫廷贵族尽管把他关进巴士底狱”,
104…
高三一轮复习
·语文·
语序不当,该句主语为“宫廷贵族”,而后面句子的
谪生活的感伤和世态变迁的怅惘,对新人辈出欣慰
主语是“他”,前后主语不一致,关联词应放在主语
无比的豁达胸襟,以及重新投人生活的乐观精神。
前,修改为“尽管宫廷贵族…”。⑤处:“他的最有
(每点3分)
趣的作品《赣第德》是誉为悲观主义的‘圣经’”,结
22.(1)极天云一线异色须臾成五采
构混乱,从语法的角度分析,原句含有两套结构:
(2)盘庚不为怨者故改其度度义而后动
是“…是悲观主义‘圣经”;二是“…被誉为悲
(3)示例一:后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀
观主义‘圣经'”。结合原文可知,“悲观主义‘圣
后人也
经’”是给予《赣第德》的称赞,故修改为“《赣第德》
示例二:下而从六国破亡之故事是又在六国下矣
被誉为悲观主义的‘圣经”。
(每空1分)
15.甲:都必须具有魔鬼附身的本领呀
23.【写作指导】
乙:您可以把证件拿给我看看吗
这是一道引语式材料作文题。材料围绕巴黎奥
(每处2分)
运会我国观众观赛心态的转变展开,观众不再对金
16.B【解析】“所以斯炯才会认为他们是‘可怜人’”
牌过度痴迷,输赢观念淡化,对运动员更加宽容。尤
错误。由原文“那些年,人心变坏了,人们总是去取
其是年轻一代,自幼以“平视世界”的视角看待竞
笑比自己更无助的人。所以,斯炯这样的人总是成
技,心态更为豁达。材料反映出社会价值观的演进,
为村人们笑话的对象。但是这一天,当斯炯说出了
过去金牌被视为国家荣誉的关键象征,人们对运动
这句话,那些人再也发不出笑声。说完这句话,斯炯
员夺金期望极高。如今,观众更关注比赛中的拼搏
背着水走过那些可怜人”可知,“可怜人”是小说叙
精神、体育道德及人性光辉,不再单纯以结果评判运
述者的评价,不是斯炯的认知。
动员,而是从更全面、人性化的角度看待体育赛事。
17.A【解析】“这使得小说具有魔幻色彩”错误。这
材料旨在引导学生透过奥运洞察当代中国的个人与
段插叙女巫之事只是反映出当时人们思想的保守,
民族心态,准确理解“平视世界”的现代眼光,并深
小说本身不具有魔幻色彩。
人剖析其背后成因。考生可针对观众奥运心态变化
18.①富有生活气息。②强化人物心理和情感。③调节
展开合理分析,如变化原因(如更注重体验过程)、
语气,缓和气氛。(一点1分,两点3分,三点4分)
实质意义(如民族自信的彰显)、具体表现(如坦然
19.①生存的根本:机村百姓以土地为生,靠天吃饭,土
面对输赢,给予更多包容)、应对之策(如拓宽格局
地和水是人们生存的根本。②秉性的根本:机村村
视野)等;也可从国家、民族的宏大视野,或从个人内
民长久以来的保守,淳朴是机村村民的性格底色。
心世界的角度解读“平视世界”的内涵,并深究背后
③良善的种子:斯炯的善意如同种子般,给机村人和
缘由。此外,还可思考这种心态转变对社会其他方
后代传递了人性的希望。(每点2分)
面的启示,如在教育领域,应培养学生全面发展,不
20.C【解析】二者表达的意境有明显不同。“昔闻阻
过分看重成绩;在文化领域,以更加平和自信的态度
山川,今听同匡床”这两句描述两人听蝉的相同境
对待不同文化的交流与碰撞;在个人成长中,学会以
遇,含有同病相怜之意。“海内存知己,天涯若比
平和心态面对成功与失败,不骄不躁,不馁不弃。
邻”这两句表达的是对友人的宽慰、勉励,可见诗人
参考立意:①大国底色,平视世界;②不执输赢,
的宽阔胸怀和远大抱负。
平视世界;③以自信之心平视世界;④从奥运观赛之
21.①《酬乐天闻新蝉见赠》主要表达了诗人时光流逝
变,品民族自信之美;⑤以平和心态,筑体育新章;
的感伤,与友人同病相怜的心境,及时行乐的生活态
⑥平视自我与他人,自信从容。
度。②《酬乐天扬州初逢席上见赠》主要抒发对贬
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