1 1.2 科学测量 能力提升 训练2025-2026学年浙教版科学七年级上册

2025-12-25
| 8页
| 225人阅读
| 9人下载

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级上
年级 七年级
章节 第2节 科学测量
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.65 MB
发布时间 2025-12-25
更新时间 2025-12-25
作者 xklj2020
品牌系列 -
审核时间 2025-12-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55625758.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年浙教版科学七年级上能力提升专题提升1 科学测量 一、选择题 1. (嘉兴海宁七上期末25.1)立定跳远是一项重要体育测试项目。某次用分度值为厘米的卷尺测量立定跳远成绩,以下记录的数据合理的是( ) A.1800毫米 B.180.1厘米 C.1.80米 D.18分米 2. (杭州上城区七上期末25.1)根据你的生活经验,下列表述符合实际情况的是( ) A.人正常步行的速度约1.2km/h B.一间教室容积约为260L C.某中学生的身高是1.67米 D.2024年杭州夏天最高气温超过50℃ 3. (金华金东七年级上期末25.1)小科想利用如图所示的量筒测量一枚鹤鹑蛋的体积(鹤鹑蛋能放进量筒并能沉入水底,体积约为15cm3)。则小科加入量筒中水的体积最适宜的范围是( ) A.5毫升~35毫升 B.20毫升~40毫升 C.20毫升~30毫升 D.15毫升~45毫升 4. (湖州南浔区七上期末25.1)下列关于图中体温计的说法,不正确的是( ) A.其最小刻度为0.1℃ B.内径比普通温度计更细 C.读数时可以离开人体 D.可以直接去测量另一个同学的体温 5. (湖州南浔区七上期末25.1)生活中常用人体的某个部位来估测长度,如正常成年人两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离称为1庹(tuǒ)。按此规定,“1庹”的长度最接近( ) A.150mm B.100cm C.17dm D.5m 6. (金华金东七年级上期末25.1)引体向上是我国《国家学生体质健康标准》的测试项目之一,同时也是一项很好的上肢力量训练。如图是一身高1.80m的运动员正在单杠上进行引体向上训练的情形。据图推测,该单杠的高度约为( ) A.240毫米 B.180分米 C.240厘米 D.180厘米 7. (绍兴市新昌县七上期末25.1)正确规范操作是实验成功的关键。下列实验操作中,正确的是( ) A. 取用粉末状固体 B. 倾倒液体 C. 加热液体 D. 洗涤试管 8. (温州乐清七年级上期末25.1)实验是科学的重要方法,请同学们根据实验器材规范操作的要求回答。 (2)小乐利用温度计测量实验室的气温时,温度计示数如图所示,则读数正确的是( ) A.7℃ B.12℃ C.13℃ D.14℃ 9. (玉环市七上期末25.1)对知识进行归纳总结,这是一种很好的学习方法。下列选项是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。请你帮她判断一下,各选项中不一致的是( ) 选项 错误操作 测量结果 A 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏小 B 在测量金属丝的直径时,把金属丝绕在铅笔上,没有排列紧密 偏大 C 用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数 偏大 D 用量筒测量液体体积时,仰视读数 偏小 10.(绍兴上虞区七上期末25.1)小虞同学学习了科学测量后,想对科学教科书的长和宽进行测量。下述选项的尺子中不能用来测量科学教科书长和宽的是( ) A.刻度不均匀的尺 B.比被测长度短的尺 C.最小分度为毫米的尺 D.零刻线一端已磨损的尺 二、填空题 11.(绍兴市新昌县七上期末25.1)科学探究的过程中经常要进行各种测量,正确的操作和读数是准确测量的前提。 (1)如图甲所示,木块的长度是______厘米; (2)小科用图乙所示方法测量塑料盒的体积。 ①塑料盒的体积是________厘米3; ②三个步骤中没有必要的是______(填字母); ③若从量筒中取出小石块,把塑料盒和小石块拴在细绳上,缓缓放入量筒的水中,使塑料盒和小石块都浸没在水中,则测得的塑料盒体积______(选填“大于”、“等于”或“小于”)实际值。 12.(衢州市七上期末25.1)小明尝试自制一支温度计(如图甲所示)。烧瓶中装有空气,装置不漏气,玻璃管中间封有一段红色液柱。小明把该温度计先后放入10℃和40℃的水中,依次标出红色液柱右侧到达的位置为A和C(如图乙所示)。 (1)将此装置放在室内,室内温度升高时玻璃管内液柱__________移(填“左”或“右”); (2)利用该温度计测室内温度,液柱右侧刚好移到B处,则此时室内的温度为__________℃; (3)为了使测量结果更加准确,你需要对该温度计进行如何改进:__________。(写出一种即可) 13.(绍兴上虞区七上期末25.1)读图回答下列问题。 ( 甲 乙 蜡块 a b c ) (1)图甲温度计所示的温度为 。 (2)按图乙a→b→c方式操作,测得蜡块的体积为 ;若操作b与c顺序对调,则测得蜡块的体积将_________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 14.(玉环市七上期末25.1)图甲中温度计示数为________,温度计是根据液体的________原理制成的。图乙中木块的长度是________厘米。 15.(台州临海市七期末25.1)请将图中所示的结果填在相应的空格处。 (1) 图甲中, 液体的体积是   mL。 (2)图乙中,每一个圆柱体的直径是   cm。 (3) 图丙中, 气温为   ℃。 三、实验探究题 16.(金华金东七年级上期末25.1)学习了“体积的测量”后,小科想利用实验室的量筒测出若干块外形不规则、颗粒较大的冰糖的体积。小金同学建议他直接把冰糖颗粒放入量筒中,读出体积即可;小华同学建议采用测不规则小石块体积的方法,即排水法测量。小科思考后认为这两种方法都不可行,于是他请教科学老师,老师建议他可以借助家里的面粉来完成实验。 (1)小科认为小金和小华同学的建议不可行的理由是____________________。 (2)小科听从了老师的建议,从家里找来面粉,并设计了如下实验:①将面粉倒入量筒A,摇实、摇平后此时的刻度如图A;②将冰糖块放入量筒B;③再将量筒A中全部面粉倒入盛有冰糖的量筒B,摇实、摇平刚好浸没冰糖,如图C。用上述方法测出冰糖体积V冰糖=__________cm3。 (3)以下操作会使测量出的冰糖体积偏小的是__________(填字母编号)。 A.量筒A倒完面粉后,量筒壁仍沾有面粉 B.量筒C中面粉超过冰糖上端 C.读取量筒A体积时俯视读数,量筒C读数正确 D.量筒C摇实不够充分 (4)为了减少误差,老师又建议选用量筒、保鲜薄膜(超薄材料)和水,就可以用排水法来进行测量。请你补充实验步骤:①将每粒冰糖用保鲜膜均匀、紧贴包裹;②用量筒量取V1体积的水;③____________________;④冰糖体积的表达式V冰糖=V2﹣V1。 17.(玉环市七上期末25.1)如图所示,小玉用量筒、足够多的水、一定质量的铁块和细线,测量某一塑料的体积,操作步骤如下: ①往量筒内倒入适量的水,并记下水的体积V1; ②用细线拴住铁块,放入量筒内的水中,并使之浸没,记下铁块和水的总体积V2; ③取出铁块,用细线把铁块和塑料捆在一起浸没在量筒内的水中,记下此时的总体积V3;(以上细线体积忽略不计) ④计算出塑料的体积。 (1)在①步骤中“适量”是指________________。 A.能淹没铁块和塑料,并且一起放入水中后水不会溢出 B.水面约在量筒中间,看上去不多也不少 C.能淹没铁块和塑料,并且一起放入水中后水不超过量筒的量程 (2)小玉同学收集数据时,发现有一个数据是多余的,这一数据是________________(选填“V1”、“V2”或“V3”)。 (3)在量筒读数时,视线要与量筒内液体的________________相平。 (4)小玉同学下列操作,可导致测量塑料体积偏小的是________________。 A.在步骤②时,铁块浸没水中深度过大 B.在步骤③时,放入铁块和塑料后,仰视读数 C.在步骤②时,放入铁块后有水滴飞溅出来 D.在步骤③时,投入铁块和塑料后有水滴飞溅出来 四、综合题 18.(台州市温岭市期末七上25.1)选择一双合适的运动鞋对于体育锻炼十分重要。如何正确测量你需要的尺码呢?如表所示为国家标准鞋码对应数据表。 鞋码 34 35 36 37 38 39 40 脚长L/mm 220 225 230 235 240 245 250 脚围C/mm 205 210 215 220 225 230 235 甲乙 (1)如图甲所示为小科测量左脚脚长的情形,则他应选择的鞋码为   ;根据表中数据可归纳出脚围C与脚长L的关系为C=   。 (2)测量不规则物体面积的方法有割补法、方格法等,其中方格法的具体操作方法如下: ①数出不规则物体所占的方格数n(占半格以上的算1格,不到半格的舍去)。 ②   。 ③计算该物体的面积S。 (3)如图乙所示为小科在方格纸上站立时,描下的左脚鞋底贴地部分的轮廓,其中每个方格的面积为7.0 cm2,则小科双脚站立在水平地面上时,鞋底贴地部分的面积是   。 19.(湖州德清七上期末25.1)在标准大气压下,一支没有刻度的温度计,插入30℃的温水中,水银柱长度为10厘米,插入冰水混合物中时,水银柱长度为1厘米。 (1)则测量100℃的沸水时,水银柱长度为   厘米; (2)当插入一定温度的热水中时,水银柱长度为19厘米,则此热水的温度为   ℃。 2025年浙教版科学七年级上能力提升专题提升1 科学测量(参考答案) 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C D C C A C C A 二、填空题 11.(1)2.44~2.46 (2) ①. 3 ②. A ③. 小于 12.(1)左 (2)85 (3)玻璃管变得更细或换用更大的烧瓶 13.(1)-23℃ (2)20cm3 偏大 14. ①. 35℃ ②. 热胀冷缩 ③. 2.70 15.(1)44 (2)0.75 (3)-7 三、实验探究题 16.(1)冰糖颗粒之间有较大空隙,冰糖易溶于水,所以小金和小华建议的方法测出体积偏差较大; (2)70;(3)A、C; (4)将包好保鲜膜的冰糖放入量筒水中,记下水面对应的刻度为V2。 17.(1)C (2)V1 (3)凹液面的最低处 (4)BD 四、综合题 18.(1)36;L-15mm (2)测出每个方格的边长,并利用边长求出每个方格的面积Si (3)392cm2 19.(1)31 (2)60 第 8 页,共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

1 1.2 科学测量  能力提升 训练2025-2026学年浙教版科学七年级上册
1
1 1.2 科学测量  能力提升 训练2025-2026学年浙教版科学七年级上册
2
1 1.2 科学测量  能力提升 训练2025-2026学年浙教版科学七年级上册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。