内容正文:
一战成名新中考
主题3
物质的化学变化
命题点1
物质的变化、性质和用途(10年10考)
1.[2025广安]2025年5月29日,我国“天问二号”6.[2025江西]我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究
探测器成功发射,小行星探测与采样返回之旅
获得诺贝尔生理学或医学奖。下列对青蒿素的
正式开启。下列过程涉及化学变化的是
描述中属于化学性质的是
(
A.受热易分解
B.无色晶体
A.点火升空
B.采集样品
C.熔点为156℃
D.难溶于水
C.探测距离
D.搭载探测器
7.[2025连云港]厨房中处处有化学。下列厨房中
2.2024河北9题2分]如图所示为我国唐代名画
常用物质的性质与用途具有对应关系的是
《捣练图》。画卷呈现的工序中一定发生了化
学变化的是
A.食醋有挥发性,可去除水垢
B.氯化钠是白色固体,可作调味品
C.竹炭有吸附性,可作冰箱除味剂
D.碳酸氢钠易溶于水,可作发酵粉
A.捶打织品
B.梳理丝线
8.[2025苏州]下列实践项目与相应物质性质没有
C.缝制衣物
D.烧炭熨烫
直接关联的是
3.[2025威海]下列转化可以通过物理变化实现
的是
(
选项
实践项目
物质性质
A.混合物→纯净物
B.原子离子
A
用75%医用酒精消毒
酒精易挥发
C.化合物单质
D.无机物→有机物
使用炉具清洁剂(含
NaOH具有腐蚀性
4.[2024自贡]诗词凝聚中华传统文化的精髓。
NaOH)时戴乳胶手套
下列诗句描写场景中主要含化学变化的是
用铁板和硫酸铜溶液
铁能与硫酸铜发
C
制作金属蚀刻画
生反应
A.北国风光,千里冰封,万里雪飘
用柠檬酸与小苏打自
柠檬酸能与小苏
B.野火烧不尽,春风吹又生
0
制汽水
打反应生成C02
C.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅
9.[2025天津改编]化学在生产、生活中有着广泛应
D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
5.[河北真题组合]如图所示过程中发生了化学变
用。现有①稀盐酸②熟石灰③氦气④干冰
化的是
⑤碳酸钙⑥石墨⑦活性炭,选择适当的物质
填空(填序号)。
(1)可用于改良酸性土壤的是
(2)可用于除铁锈的是
A.用排水法收集氧气
B.热水蒸发
分离膜加压
(3)可用于制铅笔芯的是
(4)可用于人工增雨的是
(5)可用于制作霓虹灯的是
淡水海水
(6)可用作补钙剂的是
C.用高分子分离
D.将喷洒石蕊溶液
膜淡化海水
的纸花放入CO,中
(7)可用作防毒面具的是
分层作业本·河北化学
47
命题点2质量守恒定律(10年10考)
1.[人教九上P115“练习与应用”2改编]淀粉在人体
32gC和22gD,则参加反应的B与生成的D
内缓慢氧化可表示:淀粉+氧气醇二氧化碳+
的质量比是
(
水,根据以上信息,下列关于淀粉组成的推测
A.20:7B.7:11C.5:4
D.16:11
中,正确的是
6.[2025河北样卷]某实验小组按图1所示装置验
A.只含碳、氢元素
证质量守恒定律,一天后,发现锥形瓶内只有部
B.含有碳、氧、氢三种元素
分固体变为红棕色,天平示数始终不变,停止实
C.含有碳、氢元素,可能含有氧元素
验。下列说法正确的是
D.参加反应的氧气中氧元素质量等于生成二
t质量
滴有食盐
水的铁粉
氧化碳和水中氧元素的质量
2.下列日常生活常见的现象中,能用质量守恒定
时间
律解释的是
图
A.木炭燃烧后,质量变小
A.红棕色固体的主要成分是Fe,O
B.冰融化成水后,密度变大
B.若将铁粉换成等质量的铁钉,铁钉的锈蚀速
C.蔗糖溶于水,总质量不变
率更快
D.二氧化碳变成干冰,体积变小
C.该实验过程中,铁单质的质量随时间的变化
3.[2025湖北]在探究蜡烛元素组成时,做了如图
趋势可用图2表示
的实验。下列推测错误的是
(
D.反应前瓶内铁粉、水和氧气的总质量等于反
千燥烧杯
内壁涂有的
应后红棕色固体的质量
内壁出现
澄清石灰水
水雾
变浑浊
7.[2025山西]探究“化学反应前后物质的质量
关系”。
硫酸铜
A.蜡烛燃烧有水生成
氢氧化钠
碳酸钠
稀溶液
稀盐酸
稀溶液
,粉
B.蜡烛燃烧有二氧化碳生成
C.蜡烛一定含有氧元素
D.蜡烛一定含有碳、氢元素
图1
图2
4.[2025眉山]物质X在氧气中充分燃烧的化学
(1)实验方法:如图1所示,先称量。将胶头滴
方程式为X+30,
点燃
2C0,+aH,0,下列说法
管中的硫酸铜溶液全部滴入锥形瓶中,反应结
错误的是
束后,再称量。
A.X一定含有C、H元素
(2)实验原理:图1锥形瓶中发生反应的化学方程
B.若a=2,X为C2H4
式为
0
C.X可能是乙醇
(3)实验现象:图1锥形瓶中观察到的现象是
D.该反应后分子数目可能减少
天平指针不偏转。
5.[2024绥化]现将40gA和足量的B混合加热。
(4)实验结论:
A与B发生化学反应,40gA完全反应后生成
48
分层作业本·河北化学
一战成名新中考
【问题与思考】
(1)加热铜粉时固体颜色的变化是
(5)如图2所示进行实验,反应结束后再称量,
烧杯中物质的质量变化是
(2)图1的实验中气球的作用是
(6)比较上述两个实验,利用图2化学反应设
若本实验未塞紧橡胶
计实验时,应注意的问题是
塞,会导致测得的m1
m2(填“>”“<”或
“=”)。
(3)图2中“
”处应填
拓展设问
(4)用下图装置进行实验(电子天平未画出),能
(7)对图2装置进行改进,如下图实验1和
直接验证质量守恒定律的是
(填字母)。
实验2所示。
凡气球
碳酸钠
镁条
玻璃导管
稀盐酸
稀盐酸
细沙
红磷
碳酸钠
B
实验1
实验2
稀盐酸
蒸馏水
①实验1:将气球中的碳酸钠粉末倒入锥形
-铜片
国酒精
瓶后,观察到的现象是
D
拓展设问
白色固体消失,受浮力影响电子天平示数
[2025重庆]用天平称量铜粉在密闭容器中
减小。
加热前后的质量(如甲图所示)来验证质量
②实验2:为克服实验1中气球受浮力的影
守恒定律。在同一实验中,相同时间内,容
响。在实验2中利用硬塑料瓶改进实验装
器内各种物理量随时间变化的关系如乙图
置,用电子天平称量装置和试剂的总质量,
至丁图所示(e点为丁图图像上任意点)。
接下来的实验操作为
下列说法不正确的是
(
待反应结束后,再次称量装
+固体质量/g
置和试剂的总质量,电子天平示数不变。
球
③化学反应遵守质量守恒定律,其微观原
因是
时间/s
十一十一十十十一
为
乙
8.化学课上,同学们用铜粉与氧
气体分子总数/个
物质质量总和lg
气球
气的反应验证质量守恒定律,
橡胶塞
d
仪器装置如图1所示。随后,
铜粉
同学们对验证质量守恒定律的
图
时间/s
时间/s
丙
入
实验方法建构了思维模型(如图2)。
A.b点的固体质量与d点相等
对于有气体
B.b点的气体分子总数比c点少
未反应前,
充分反应后
参加或有气
称量各物质
称量反应后
体生成的反
各物质及装
C.a点的N,的体积分数比d点大
及装置的质
应,在
量总和为m
装置中进行
置的质量总
和为m2
D.c点与e点的固体中铜的质量分数可能
化学反应
图2
相等
分层作业本·河北化学
49
命题点3化学方程式及反应类型(10年10考)
1.[2025凉山州]下列化学方程式和相应说法均正5.-题练透一模型下列关于化学方程式2H,0,
确的是
(
MnO
2H,0+0,↑的描述正确的是(
A.S+0,点燃
S0
硫在空气中燃烧产生明亮
A.反应物是2H0和02,生成物是2H02
的蓝紫色火焰
B.该反应前后元素的种类减少
B.3C0+Fe,03
高温
2Fe+3C0,
该反应属于置
C.2个过氧化氢分子在二氧化锰的催化作用
换反应
下,生成2个水分子和1个氧气分子
C.C+CO,
高温
2C0该反应要吸收热量
D.上述反应中20gH02分解能生成10gH20
D.Fe+ZnSO=Zn+FeSO
该反应说明Fe
和10g02
的金属活动性比Zn强
拓展判断
2.[2025大庆]古代文献体现先贤智慧,下列古代
下列对此题的拓展说法错误的是
生产生活涉及的化学方程式正确的是
①该反应为分解反应
②过氧化氢完全反应生成水和氧气
A.“铁为胆水(CuS0,溶液)所薄,上生赤煤”:
③过氧化氢可用于消毒防腐
2Fe+3CuS0,==3Cu+Fe2(S04)3
④反应前后原子和分子的种类和数目均不变
B.“煤饼烧石(主要成分是CaCO3)成灰(含
⑤反应前后各元素的化合价均无变化
Ca0)”:CaC0,==Ca0+C02↑
⑥每34份质量的过氧化氢在二氧化锰的催
C.“有火井…取井火(主要成分是CH4)煮
化作用下,生成18份质量的水和16份质量
之”:CH,+20,点燃C0,+2H,0
的氧气
D.“水银…加热还复为丹(含Hg0)”:Hg+6.[2025天津]电解饱和食盐水的化学方程式为
0,△He0
2NaC1+2H,0电2Na0H+Cl,个+H,↑。下列
3.2025河北4题2分我国“神舟”系列载人飞船
有关说法不正确的是
的发射均取得圆满成功,飞船使用的某种发动
A.氢氧化钠俗称苛性钠
机利用了反应:3N,H4
催化剂
2N2↑+3H2↑+
B.该反应中只有一种元素的化合价发生改变
2NH↑,该反应属于
(
C.参加反应的NaC和H,0的质量比为117:36
A.分解反应
B.化合反应
D.反应中产生的氢气可作为理想的清洁燃料
C.置换反应
D.复分解反应
7.根据题意写出下列反应的化学方程式。
4.[传统文化][2024河南]《周礼·考工记》中记载,
(1)电解水
古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳,在草木灰
(2)二氧化碳通入足量澄清石灰水中
(含K,C03)的水溶液中加石灰乳,生成物能除
去丝帛污渍。以上反应中不涉及的基本反应类
(3)《天工开物》一书中介绍了“火法炼锌”的
型是
(
方法:将炉甘石(ZnC03)在高温下分解生成氧
A.化合反应
B.分解反应
化锌和一种温室气体,此反应的化学方程式是
C.置换反应
D.复分解反应
50
分层作业本·河北化学主题2
物质的组成与结构
命题点1构成物质的微观粒子
【拓展判断】①V②×③V④V⑤V7.D
1.D2.B3.B4.D5.C6.A7.C8.B9.B10.B
8.(1)20.18(2)56(3)P,05C(4)Al,0
11.A【变式训练】B12.A
命题点3化合价与化学式
13.(1)BD AE C Na*(2)ACE(3)4CDE②③
1.C2.C3.B4.D【拓展设问】(1)氮元素(2)25
(4)得到(5)DNa,0
(3)1:1(4)56%(5)44(6)化合物
命题点2元素及元素周期表
5.B6.D
1.A2.B3.C4.C【拓展设问】①③5.A6.C
7.(1)NH(2)AL,02(3)0
主题3
物质的化学变化
命题点1物质的变化、性质和用途
膨胀②倾斜塑料瓶,使稀盐酸和碳酸钠混合③反应前
1.A2.D3.A4.B5.D6.A7.C8.A
后原子种类、数目和质量不变
9.(1)②(2)①(3)⑥(4)④(5)③(6)⑤(7)⑦8.(1)由红色变为黑色(2)形成密闭装置,调节装置内的
命题点2质量守恒定律
压强<(3)密闭(4)B【拓展设问】C
1.C2.A3.C4.D5.B6.C
命题点3化学方程式及反应类型
7.(2)2Na0H+CS0,—Cu(0H)2↓+Nas04(3)产生蓝1.C2.C3.A4.C5.C【拓展判断】②④⑤6.B
色沉淀(4)化学反应前后物质的质量相等(或化学反应7.(1)2H,0通电2H,↑+0,↑
前后物质的质量不变,合理即可)(5)减小(或变小)
(2)C02+Ca(0H)2=CaC0,↓+H,0
(6)在密闭容器中进行(或有气体参加或生成的化学反应
在密闭容器中进行)【拓展设问】(7)①产生气泡,气球
(3)zac0,高温zn0+C0,↑
主题4
化学与社会
命题点1燃烧与灭火
。化学与社会综合题
1.A2.B3.A4.B
1.C2.B3.C4.D
5.B【拓展设问】(1)导热作载体提供热量、隔绝氧气5.(1)磷肥滴灌(或喷灌)(2)有机物铁
(或空气)(2)氧气着火点
6.(1)作燃料(2)+4(3)混合物3:4
6.B
7.(1)分子间有间隔(或分子间间隔减小,合理即可)
7.燃烧低℃处白磷不燃烧小
(2)1:8(3)称量NH,NO3(4)过滤(合理即可)
8.(1)燃烧的条件和灭火的原理(2)根(3)①CH+208.(1)氧气(或0,)牛肉(2)221,0,(3)硬度大
点燃c0,+2H,0②用湿毛巾捂住口鼻(合理即可)
9.(1)隔离可燃物(2)$0,(3)刷漆(合理即可)
(4)①a②将可燃物与氧气(或空气)隔绝
(4)分子在不断运动
9.(1)4P+50,点燃2P,0,温度需要达到可燃物的着火点
10.(1)吸附(2)KC1(3)合成(4)耐高温(合理即
可)(5)能源(或氧气等,合理即可)
(22H0,020+0,↑隔绝氧气(3)未处理有11)物理2)天然不活波(或稳定)
毒的生成物P,O(合理即可)
命题点2化学与人体健康
(3)3Fe+20,点燃Fe,0.
1.D2.A3.D4.A【变式训练】C5.D6.C7.C
12.(1)温度达到着火点(2)蒸馏(3)化学变化
8.(1)①糖类(或油脂或无机盐,合理即可)66②不均
(4)增大氧气与石油的接触面积(5)c
衡这种饼干中缺少维生素③防止食品受潮,使食品发
13.(1)石油(2)蒸发(3)H,0
生缓慢氧化的速度诚慢,从而使食品能保存更长的时间
(4)生活污水集中处理达标后排放(合理即可)
(合理即可)(2)+5
14.(1)①有机物②变大(2)①N②二氧化碳的排放量
命题点3化学与能源、材料、环境
与吸收量相等(3)①大米②金青铜Ag,0
1.A2.A【变式训练】A3.C4.A5.A6.C7.B
(4)潮湿空气且含有氯化钠
8.A9.D10.B11.B12.B13.B
15.(1)不易渗漏(或结构坚固,合理即可)增强大坝的强
14.1)e(2)煤氢能(合理即可)(3)CH,+20,点燃
度(合理即可)洪涝灾害(或洪水,合理即可)(2)水
能转化为电能(合理即可)太阳能(或风能,合理即可)
C02+2H0S02(或N02)(4)减少二氧化硫、可吸入
(3)防止水土流失(或改善空气质量,合理即可)不乱
颗粒物等污染物的排放(合理即可)
扔垃圾(合理即可)(4)C0(或烟尘,合理即可)S+O,
15.(1)D(2)不可再生C0(3)使温度达到可燃物的着
火点(4)有特殊气味(合理即可)(5)无污染(合理
点燃s0。
即可)
6
参考答案·河北化学