5.3.2 函数的极值与最大(小)值(3知识点+10考点+过关检测)(寒假预习讲义)高二数学人教A版

2026-01-05
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 5.3.2 函数的极值与最大(小)值
类型 教案-讲义
知识点 导数在研究函数中的作用
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.35 MB
发布时间 2026-01-05
更新时间 2026-01-05
作者 贵哥讲数学
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审核时间 2025-12-25
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来源 学科网

内容正文:

5.3.2 函数的极值与最大(小)值 内容导航——预习三步曲 第一步:导 串知识 识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标明确内容掌握 第二步:学 析教材 学知识:教材精讲精析、全方位预习 练考点 强知识:核心题型举一反三精准练 第三步:测 过关测 稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 知识点1:极值的概念 若在点附近的左侧,右侧则称为函数的极小值点,称为函数的极小值; 若在点附近的左侧,右侧,则称为函数的极大值点,称为函数的极大值. 极小值点、极大值点统称为极值点,极大值和极小值统称为极值. ① 把函数图象看成一座“山脉”,极大值就是“山峰”,极小值就是“山谷”, 如下图; ② 极值是“函数值”,极值点是“自变量值”,如下图有极大值和,极小值和,极大值点和,极小值点和. ③ 极值反映了函数在某一点附近的大小情况,刻画了函数的局部性质; ④ 对于极值还有特别强调一下,看例题: 设是函数的极值点,则下列说法准确的是( ) A. 必有 B.不存在 C. 或不存在 D.存在但可能不为 解析:函数, , 但时,时,; 故根据极值的定义,不是函数的极值点,这个从函数图象也很容易知道. 又如函数, 当时,; 当时,; 所以在处取到极值,但在导数不存在;故选. ① 若可导,且是的解; ② 若是的解,; ③ 定义很重要. (24-25高二下·重庆·期中)函数的导函数的图象如图所示,则下列选项正确的是(    ) A.在区间上单调递减 B.在区间上单调递增 C.是函数的极大值点 D.是函数的极小值点 知识点2:求函数的极值的方法 解方程,当时: (1) 如果在附近的左侧,右侧,那么是极大值; (2) 如果在附近的左侧,右侧,那么是极小值. (2025·河南新乡·三模)已知函数的极小值为,则实数的值为(    ) A.8 B.6 C.4 D.2 知识点3 :函数在上的最大值与最小值的步骤 (1)求函数在内的极值; (2)将函数的各极值与端点处的函数值,比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值. (1) 极大值不一定是最大值,极小值不一定是最小值. (2) 一般地,如果在区间上函数的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值. (24-25高二下·河南新乡·期中)已知直线与函数,的图象分别交于点、,当取得最小值时,(   ) A. B. C. D. 题型一:函数极值或极值点的辨析 例1.(24-25高二下·广西桂林·期末)已知函数的导函数则的极值点的个数为(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 【变式1-1】(24-25高二下·甘肃武威·月考)已知函数在处连续,下列命题中正确的是(    ). A.导数为零的点一定是极值点 B.如果在附近的左侧,右侧,那么是极大值 C.如果在附近的左侧,右侧,那么是极小值 D.如果在附近的左侧,右侧,那么是极大值 【变式1-2】(24-25高二·全国·课后作业)下列说法正确的是(    ) A.当时,则为的极大值 B.当时,则为的极小值 C.当时,则为的极值 D.当为的极值且存在时,则有 【变式1-3】(23-24高二下·江苏南通·月考)函数是(   ) A.偶函数,且没有极值点 B.偶函数,且有一个极值点 C.奇函数,且没有极值点 D.奇函数,且有一个极值点 题型二:函数图像与极值的关系 例2. (24-25高二下·广东深圳·期中)已知函数的导函数的图象如图所示,则下列判断正确的是(   ) A.函数有四个极值点 B.为的极大值点 C.函数在上单调递增 D.函数在上单调递减 【变式2-1】(24-25高二下·广东东莞·月考)已知函数,其导函数的图象如图所示,则(    )    A.有2个极值点 B.在处取得极小值 C.有极大值,没有极小值 D.在上单调递减 【变式2-2】(24-25高二下·福建厦门·月考)已知函数的定义域为,其导函数为的部分图象如图所示,则(    ) A.在上单调递增 B.的最大值为 C.的一个极大值点为 D.在上单调递减 【变式2-3】(25-26高三上·湖南常德·开学考试)函数的导函数的图象如图所示,则(    ) A.是函数的一个零点 B.是函数的极小值点 C.是函数的极大值点 D.函数在区间上单调递增 题型三:求不含参已知函数的极值 例3. (24-25高二下·北京平谷·期末)已知函数. (1)求曲线在点处的切线方程; (2)求函数的极值. 【变式3-1】(25-26高三上·云南·月考)函数的极小值为(   ) A. B.0 C.2 D.4 【变式3-2】(24-25高二下·湖北恩施·期末)已知函数,则(   ) A.极大值为,无极小值 B.极小值为,无极大值 C.极大值为,无极小值 D.极小值为,无极大值 【变式3-3】(24-25高二下·广东揭阳·月考)对于函数,下列结论不正确的(    ) A.在处取得极大值 B.有两个不同的零点 C. D.若恒成立,则 题型四:根据极值求参数 例4.1 (25-26高三上·陕西咸阳·月考)已知函数在处取得极小值,则的值为(    ) A.或 B. C.1 D. 例4.2(25-26高三上·重庆北碚·月考)若函数在上有两个极值点,则的取值范围为 (    ) A. B. C. D. 【变式4-1】(24-25高二下·河北承德·期中)已知函数在上存在极值,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【变式4-2】(24-25高二下·四川成都·月考)已知函数在处有极值2,则(   ) A. B.6 C.2 D. 【变式4-3】(25-26高三上·河北沧州·月考)若函数恰有两个极值点,则实数m的取值范围为(    ) A. B. C. D. 题型五: 求含参函数的极值 例5. (25-26高三上·福建厦门·月考)已知函数. 讨论的单调区间和极值. 【变式5-1】(25-26高三上·山西大同·月考)已知函数 讨论函数的单调性并求极值. 【变式5-2】(25-26高三上·黑龙江·月考)已知函数,. (1)若,求曲线在处的切线方程; (2)若为函数的导函数,讨论函数的极值; 【变式5-3】(25-26高三上·天津·月考)已知函数. (1)当时,求曲线在处的切线斜率; (2)讨论函数的极值; 题型六:函数最值与极值的辨析 例6. (23-24高二上·安徽六安·期末)已知函数为连续可导函数,的图象如图所示,以下命题正确的是(    ) A.是函数的最小值 B.是函数的极小值 C.在区间上单调递增 D.在处的切线的斜率大于0 【变式6-1】(24-25高二下·全国·课前预习)连续函数在上(    ) A.极大值一定比极小值大 B.极大值一定是最大值 C.最大值一定是极大值 D.最大值一定大于极小值 【变式6-2】(23-24高二下·广东湛江·月考)已知函数定义域为,且在该区间上连续,在上函数有唯一的极大值,则下列说法正确的是(    ) A.函数有最大值 B.函数有最大值,但不一定是 C.函数的最小值也可能是 D.函数不一定有最大值 【变式6-3】(24-25高二下·北京·期中)已知定义在R上的函数的导函数的图象如图所示,下列命题中正确的是(    ) A.是的极值点 B.在区间上单调递增 C.是在区间上的最小值点 D.曲线在点处的切线斜率小于零 题型七:求不含参已知函数的最值 例7.1 (25-26高三上·重庆沙坪坝·开学考试)函数 的最小值为(    ) A. B.1 C. D. 例7.2(重庆市2026届高三上学期七校联考数学试卷)已知函数. (1)求在处的切线方程; (2)当时,求的最值. 【变式7-1】(25-26高二·全国·假期作业)函数在闭区间上的最大值和最小值分别是(   ) A. B. C. D. 【变式7-2】(24-25高二下·江西九江·期末)已知函数,若存在实数,使得成立,则实数t的最小值是(    ) A. B.2π C.-1 D.1 【变式7-3】(2025高三·全国·专题练习)若当时,,则a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【变式7-4】(2025·广东·模拟预测)已知函数. (1)求曲线在点处的切线方程; (2)证明:; (3)证明:. 题型八: 由函数的最值求参数 例8. (24-25高二下·云南昆明·期中)已知函数在内有最小值,则实数的取值可以是(    ) A. B. C. D. 【变式8-1】(24-25高二下·江西·月考)已知是函数的导函数,若,且在上的最大值为5,则的值为(    ) A.1 B. C. D. 【变式8-2】(24-25高三上·贵州贵阳·月考)已知函数,当时,函数取得最大值,则(    ) A. B.或 C. D. 【变式8-3】(四川省德阳市2026届高三第一次诊断考试数学试题)已知函数(,且),函数的图象与的图象关于直线对称. (1)求; (2)若的最小值是2,求. 题型九: 求含参函数的最值 例9. (22-23高三上·北京东城·开学考试)设函数 (1)当时,求函数在处的切线方程; (2)当时,求证: (3)当时,求函数在上的最小值。 【变式9-1】(24-25高二下·河南商丘·月考)已知函数. (1)当时,求函数的图象在处的切线方程; (2)当时,求函数在区间上的值域. 【变式9-2】(2025·黑龙江齐齐哈尔·模拟预测)已知函数. (1)当时,求在处的切线方程; (2)讨论的单调性,并求最值. 【变式9-3】(23-24高二上·江苏·课前预习)(1)求函数的最值.  (2)求函数(是自然对数的底数)的最值. (3)已知a为常数,求函数的最大值. 题型十:函数单调性、极值与最值的综合应用 例10. 1 (2025·重庆·模拟预测)已知,若函数存在两个零点,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 例10. 2(25-26高三上·北京·月考)已知函数. (1)求曲线在点处的切线方程; (2)求证:存在极大值点; (3)求的零点个数. 【变式10-1】(25-26高三上·贵州贵阳·开学考试)已知函数的值域为,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【变式10-2】(2025高三·全国·专题练习)已知函数函数有三个不同的零点,,则的取值范围是(其中是自然对数的底)(    ) A. B. C. D. 【变式10-3】(23-24高三上·福建漳州·开学考试)已知直线是曲线的切线,也是曲线的切线,则a的最大值是(   ) A. B. C. D. 【变式10-4】(25-26高三上·安徽·月考)已知,满足,则的最大值为(   ) A. B.2 C. D. 【变式10-5】(多选)(25-26高三上·山东济南·期中)已知函数,,则下列说法正确的(    ) A.函数与函数有相同的极小值 B.若方程有唯一实根,则的取值范围为 C.若方程有两个不同的实根,则 D.当时,若,则成立 【变式10-6】(2025·陕西西安·二模)已知函数,(其中且). (1)当时,证明是偶函数; (2)当时,设,若对任意恒成立,求实数的取值范围; (3)当时,设的最小值为.证明:的最大值为2. 1(24-25高三上·云南大理·开学考试)已知函数的导函数为,若函数的图象如图所示,则的极小值点为(    ) A. B.0 C.或 D. 2(24-25高一下·北京·期末)下列函数中,存在极小值的是(    ) A. B. C. D. 3(23-24高二上·江苏南通·期末)若函数的导数,的最小值为,则函数的零点为(    ) A.0 B. C. D. 4(23-24高二下·四川遂宁·月考)若函数在区间上存在最值,则的取值范围是(    ) A. B. C. D.或 5(25-26高三上·西藏拉萨·月考)已知函数有两个极值点,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 6(25-26高一上·上海浦东新·月考)对于函数,则( ) A.有极大值,也有极小值 B.有极小值,没有极大值 C.函数与的图象有两个交点 D.函数有两个零点 7(2025高二·全国·专题练习)若,若存在唯一的整数使得,则实数a的取值范围为(   ) A. B. C. D. 8(多选)(2025·四川泸州·一模)已知函数,则(    ) A. B.在上单调递增 C.的最大值为1 D.在上存在唯一极值点 9(2025高三·全国·专题练习)已知,若恒成立,求实数的取值范围为 . 10(广东省部分学校2026届高三上学期12月联考数学试题)已知函数. (1)求曲线在点处的切线方程; (2)求的零点个数; (3)探究是否存在最值,若存在,求出最值,若不存在,说明理由. 11(25-26高三上·河南郑州·月考)已知函数. (1)若,求曲线在点处的切线方程; (2)若(为的导函数),求函数在区间上的最大值; (3)若函数有两个极值点,,证明:. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 5.3.2 函数的极值与最大(小)值 内容导航——预习三步曲 第一步:导 串知识 识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标明确内容掌握 第二步:学 析教材 学知识:教材精讲精析、全方位预习 练考点 强知识:核心题型举一反三精准练 第三步:测 过关测 稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 知识点1:极值的概念 若在点附近的左侧,右侧则称为函数的极小值点,称为函数的极小值; 若在点附近的左侧,右侧,则称为函数的极大值点,称为函数的极大值. 极小值点、极大值点统称为极值点,极大值和极小值统称为极值. 解释 ① 把函数图象看成一座“山脉”,极大值就是“山峰”,极小值就是“山谷”, 如下图; ② 极值是“函数值”,极值点是“自变量值”,如下图有极大值和,极小值和,极大值点和,极小值点和. ③ 极值反映了函数在某一点附近的大小情况,刻画了函数的局部性质; ④ 对于极值还有特别强调一下,看例题: 设是函数的极值点,则下列说法准确的是( ) A. 必有 B.不存在 C. 或不存在 D.存在但可能不为 解析:函数, , 但时,时,; 故根据极值的定义,不是函数的极值点,这个从函数图象也很容易知道. 又如函数, 当时,; 当时,; 所以在处取到极值,但在导数不存在;故选. 总结 ① 若可导,且是的解; ② 若是的解,; ③ 定义很重要. (24-25高二下·重庆·期中)函数的导函数的图象如图所示,则下列选项正确的是(    ) A.在区间上单调递减 B.在区间上单调递增 C.是函数的极大值点 D.是函数的极小值点 【答案】B 【分析】利用导数图象分析函数的单调性,结合极值点的定义判断即可. 【详解】对于A选项,当时,,故函数在区间上单调递增,A错; 对于B选项,当时,,故函数在区间上单调递增,B对; 对于C选项,当时,,当时,, 所以,函数在上单调递减,在上单调递增, 所以,是函数的极小值点,C错; 对于D选项,函数在区间上单调递增,在区间上单调递增, 故不是函数的极值点,D错. 故选:B. 知识点2:求函数的极值的方法 解方程,当时: (1) 如果在附近的左侧,右侧,那么是极大值; (2) 如果在附近的左侧,右侧,那么是极小值. (2025·河南新乡·三模)已知函数的极小值为,则实数的值为(    ) A.8 B.6 C.4 D.2 【答案】A 【分析】由已知得,令,得,判断单调性,根据极小值求出参数的值. 【详解】由已知得,令,得, 当时,单调递减, 当或时,单调递增, 所以的极小值为,解得. 故选:A. 知识点3 :函数在上的最大值与最小值的步骤 (1)求函数在内的极值; (2)将函数的各极值与端点处的函数值,比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值. 解释 (1) 极大值不一定是最大值,极小值不一定是最小值. (2) 一般地,如果在区间上函数的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值. (24-25高二下·河南新乡·期中)已知直线与函数,的图象分别交于点、,当取得最小值时,(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】令函数,利用导数求出函数的最小值及其对应的值,即可得出结论. 【详解】由题意可得, 令函数,则. 由可得,由可得, 所以,函数在上单调递减,在上单调递增, 所以,,即的最小值为,此时. 故选:A. 题型一:函数极值或极值点的辨析 例1.(24-25高二下·广西桂林·期末)已知函数的导函数则的极值点的个数为(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【分析】求出的根,确定变号根的个数即可得. 【详解】由得,,, 或时,,不是极值点, 或时,,时,,因此都是极值点.极点点有2个. 故选:C. 【变式1-1】(24-25高二下·甘肃武威·月考)已知函数在处连续,下列命题中正确的是(    ). A.导数为零的点一定是极值点 B.如果在附近的左侧,右侧,那么是极大值 C.如果在附近的左侧,右侧,那么是极小值 D.如果在附近的左侧,右侧,那么是极大值 【答案】B 【分析】用极值点的定义判断A选项,用极大值和极小值的定义来判断BCD选项 【详解】导数为0的点不一定是极值点,还要满足导函数在这一点的左侧与右侧的函数值异号,故A错误; 根据极值的概念,在附近的左侧,函数单调递增;在附近的右侧,函数单调递减,所以为极大值,故B正确,CD错误. 故选:B 【变式1-2】(24-25高二·全国·课后作业)下列说法正确的是(    ) A.当时,则为的极大值 B.当时,则为的极小值 C.当时,则为的极值 D.当为的极值且存在时,则有 【答案】D 【分析】由导函数及极值定义得解. 【详解】不妨设函数则可排除ABC 由导数求极值的方法知当为的极值且存在时,则有 故选:D 【点睛】本题考查导数求函数极值,属于基础题. 【变式1-3】(23-24高二下·江苏南通·月考)函数是(   ) A.偶函数,且没有极值点 B.偶函数,且有一个极值点 C.奇函数,且没有极值点 D.奇函数,且有一个极值点 【答案】B 【分析】根据函数图象结合极值点的定义即可得出结论. 【详解】画出的图象,函数是偶函数, 且函数在上单调递增,在上单调递减, 所以函数有一个极大值点. 故选:B. 题型二:函数图像与极值的关系 例2. (24-25高二下·广东深圳·期中)已知函数的导函数的图象如图所示,则下列判断正确的是(   ) A.函数有四个极值点 B.为的极大值点 C.函数在上单调递增 D.函数在上单调递减 【答案】D 【分析】根据导函数的图象得出导函数的符号分别情况,进而可的出函数的单调区间,从而可得出极值点,即可得解. 【详解】由图可知,时,, 所以函数在和上单调递增, 时,, 所以函数在和上单调递减, 所以函数的极大值点为,极小值点为, 故ABC错误,D正确. 故选:D. 【变式2-1】(24-25高二下·广东东莞·月考)已知函数,其导函数的图象如图所示,则(    )    A.有2个极值点 B.在处取得极小值 C.有极大值,没有极小值 D.在上单调递减 【答案】C 【分析】根据导函数的图象得出导函数的符号分布情况,进而可得出函数的单调区间,再根据极值的定义即可得解. 【详解】由导函数的图象可知, 当时,,仅时,;当时,, 所以函数在上单调递增,在上单调递减, 所以函数只有一个极值大点,无极小值点, 所以有极大值,没有极小值, 故ABD错误,C正确. 故选:C. 【变式2-2】(24-25高二下·福建厦门·月考)已知函数的定义域为,其导函数为的部分图象如图所示,则(    ) A.在上单调递增 B.的最大值为 C.的一个极大值点为 D.在上单调递减 【答案】D 【分析】根据给定的部分图象,逐项分析判断. 【详解】对于A,由的部分图象并不能确定在恒成立,A错误; 对于B,由图只能得出的部分区间单调性,最大值不一定为,B错误; 对于C,由图知,且在左右两侧左负右正,为的一个极小值,的一个极小值点为,C错误; 对于D,当时,,因此在上单调递减,D正确. 故选:D 【变式2-3】(25-26高三上·湖南常德·开学考试)函数的导函数的图象如图所示,则(    ) A.是函数的一个零点 B.是函数的极小值点 C.是函数的极大值点 D.函数在区间上单调递增 【答案】D 【分析】由图可知为导函数的图象,导函数图象的正负即可判断原函数的增减,依次判断即可. 【详解】根据导函数的图像可知,当时,,当时,, 所以函数在上单调递减,在上单调递增, 可知是函数的极值点,不足以说明是函数零点. 因为函数在上单调递增,可知不是函数的极小值点,也不是函数的极大值点, 所以ABC不正确,故D正确. 故选:D. 题型三:求不含参已知函数的极值 例3. (24-25高二下·北京平谷·期末)已知函数. (1)求曲线在点处的切线方程; (2)求函数的极值. 【答案】(1) (2)极大值为,无极小值. 【分析】(1)对函数求导,可得到切线的斜率,然后根据点的坐标即可求出切线方程. (2)对函数求导,根据定义域确定函数的单调性,从而确定极值点和极值. 【详解】(1)因为,所以. 所以切线斜率为,而, 所以曲线在点处的切线方程为,即. (2)令,则,求得. 因为,当时,;当时,; 所以函数在单调递增,在上单调递减, 所以函数在处取得极大值为. 所以函数的极大值为,无极小值. 【变式3-1】(25-26高三上·云南·月考)函数的极小值为(   ) A. B.0 C.2 D.4 【答案】B 【分析】利用导数分析函数的单调性,由此可求得函数的极小值. 【详解】由, 可得, 当时,,在上单调递增, 当时,,在上单调递减, 当时,,在上单调递增, 所以的极小值为. 故选:B. 【变式3-2】(24-25高二下·湖北恩施·期末)已知函数,则(   ) A.极大值为,无极小值 B.极小值为,无极大值 C.极大值为,无极小值 D.极小值为,无极大值 【答案】A 【分析】对求导,令,,求出的单调性,即可求出的极值. 【详解】,令,解得, ,,单调递增;,,单调递减, 因此,在处取得极大值,极大值为,无极小值. 故选:A. 【变式3-3】(24-25高二下·广东揭阳·月考)对于函数,下列结论不正确的(    ) A.在处取得极大值 B.有两个不同的零点 C. D.若恒成立,则 【答案】B 【分析】对函数求导得出其单调性,可判断A正确,画出函数图象可判断B错误,结合函数在上单调递减以及可判断C正确,构造函数并求出其最大值即可得D正确. 【详解】易知函数的定义域为, 可得, 令,可得, 因此当时,,即在上单调递增, 当时,,即在上单调递减; 对于A,因此可得在处取得极大值,可得A正确, 对于B,易知, 当时,;当时,,画出函数图象如下图所示: 由图可知有且仅有一个零点,即B错误; 对于C,易知, 又因为在上单调递减,易知, 所以,即C正确; 对于D,若恒成立,即,可得在上恒成立; 记,可得, 当时,,此时在上单调递增, 当时,,此时在上单调递减, 可得在处取得极大值,也是最大值, 若在上恒成立,可得,所以,即D正确. 故选:B 题型四:根据极值求参数 例4.1 (25-26高三上·陕西咸阳·月考)已知函数在处取得极小值,则的值为(    ) A.或 B. C.1 D. 【答案】B 【分析】由求得或,再分别代入验证极值确定值. 【详解】由题意得,又函数在处取得极小值, 则,解得或. 当时,,令,则或, 当时,,在上单调递减, 当时,,在上单调递增, 则在处取得极小值,故符合; 当时,,令,则或, 当时,,在上单调递增, 当时,,在上单调递减, 则在处取得极大值,故不符合, 所以. 故选:B. 例4.2(25-26高三上·重庆北碚·月考)若函数在上有两个极值点,则的取值范围为 (    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】对函数求导,问题化为导函数在上有两个变号零点,令,与在上有两个交点,结合二次函数的性质求参数范围. 【详解】由题设,令, 又在上有两个极值点,即在上有两个变号零点, 令在上单调递减,且, 根据二次函数性质知只需与在上有两个交点, 所以在上单调递增,在上单调递减, 所以,在上,在上, 综上,与有两个交点,则. 故选:B 【变式4-1】(24-25高二下·河北承德·期中)已知函数在上存在极值,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】将在上存在极值,转化为在上有变号零点,再利用二次方程的判别式大于0求解即可. 【详解】, 因为在上存在极值,所以在上有变号零点, 所以方程有两个不同的实数根, 故,解得或. 故选:C. 【变式4-2】(24-25高二下·四川成都·月考)已知函数在处有极值2,则(   ) A. B.6 C.2 D. 【答案】B 【分析】根据函数在处有极值2,可得,解方程组即可得解. 【详解】, 因为函数在处有极值2, 所以,即,解得, 则, 故当时,,当时,, 所以函数在处有极小值, 所以,所以. 故选:B 【变式4-3】(25-26高三上·河北沧州·月考)若函数恰有两个极值点,则实数m的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】求得,根据题意,转化为在上有两个不同的解,即为与的图象在上有两个不同的交点,结合二次函数的图象和性质,得到,即可求解. 【详解】由函数,其定义域为,且, 因为函数恰有两个极值点,即在上有两个不同的解, 显然,即在上有两个不同的解, 即与的图象在上有两个不同的交点, 又由对应的抛物线开口向上,且对称轴为,且, 如图所示,可得,解得,所以实数的取值范围为. 故选:C. 题型五: 求含参函数的极值 例5. (25-26高三上·福建厦门·月考)已知函数. 讨论的单调区间和极值. 【答案】答案见解析 【分析】先求,根据导数的正负确定函数单调性,进而可得单调区间和极值. 【详解】函数的定义域为, , (ⅰ)当时,,所以在上单调递增,无极值. (ⅱ)当时,令,得, 令,得. 在上单调递减,在上单调递增, 在处取得极小值, , 综上,当时,在上单调递增,无极值; 当时,在上单调递减,在上单调递增, 极小值为,无极大值. 【变式5-1】(25-26高三上·山西大同·月考)已知函数 讨论函数的单调性并求极值. 【答案】答案见解析 【分析】利用导数并讨论参数 的范围研究导数的符号,即可判断单调性,据此求极值; 【详解】函数的定义域为 ,求导得 , 当时, ,所以函数在上单调递增,无极值; 当时,令 ,解得 , 当 时, ,函数在 上单调递减, 当 时, ,函数在上单调递增, 所以有极小值. 综上所述,当时,函数在上单调递增,无极值; 当时,函数 在上单调递减,在上单调递增,有极小值. 【变式5-2】(25-26高三上·黑龙江·月考)已知函数,. (1)若,求曲线在处的切线方程; (2)若为函数的导函数,讨论函数的极值; 【答案】(1) (2)当时,函数在上无极值; 当时,函数在处取得极小值,无极大值. 【分析】(1)对函数求导,求出曲线在切点处的切线斜率及切点坐标,代入直线方程求解. (2)求出函数的导函数,明确函数的定义域,对导函数再次求导,利用倒数的符号变化判断单调性,进而确定极值. 【详解】(1)当时,,, 所以, 所以,又, 则曲线在处的切线方程为,即. (2)因为,, 所以,, 令,, 则,. 当时,,函数在上单调递增, 此时函数在上无极值; 当时,令,解得, 当时,,此时函数在上单调递减; 当时,,此时函数在上单调递增, 所以当时,函数取得极小值,无极大值. 综上,当时,函数在上无极值; 当时,函数在处取得极小值,无极大值. 【变式5-3】(25-26高三上·天津·月考)已知函数. (1)当时,求曲线在处的切线斜率; (2)讨论函数的极值; 【答案】(1) (2)答案见解析 【分析】(1)根据导数的几何意义即可求解; (2)利用导数判断函数的单调性,结合极值定义即可求解; 【详解】(1)当时, , 所以, 所以, 所以曲线在处的切线斜率为. (2), 所以, 当时,, , 所以,所以在上单调递增,无极值; 当时, 令,解得, 当时, , 当时, , 所以在上单调递减,在上单调递增, , 所以在处取得极小值为,无极大值, 综上: 当时, 无极值, 当时,有极小值为,无极大值. 题型六:函数最值与极值的辨析 例6. (23-24高二上·安徽六安·期末)已知函数为连续可导函数,的图象如图所示,以下命题正确的是(    ) A.是函数的最小值 B.是函数的极小值 C.在区间上单调递增 D.在处的切线的斜率大于0 【答案】D 【分析】根据图象得到的单调性,并结合极值的定义和导数的几何意义求出答案. 【详解】C选项,由图象可看出当时,, 当时,, 当时,, 当时,, 故在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,C错误; A选项,是函数的极小值,但无法确定是不是最小值,A错误; B选项,是函数的极大值,B错误; D选项,由于,故在处的切线的斜率大于0,D正确. 故选:D 【变式6-1】(24-25高二下·全国·课前预习)连续函数在上(    ) A.极大值一定比极小值大 B.极大值一定是最大值 C.最大值一定是极大值 D.最大值一定大于极小值 【答案】D 【详解】由函数的最值与极值的概念可知,y=f(x)在[a,b]上的最大值一定大于极小值. 【变式6-2】(23-24高二下·广东湛江·月考)已知函数定义域为,且在该区间上连续,在上函数有唯一的极大值,则下列说法正确的是(    ) A.函数有最大值 B.函数有最大值,但不一定是 C.函数的最小值也可能是 D.函数不一定有最大值 【答案】D 【分析】根据函数的极值与最值的定义即可求解. 【详解】函数定义域为,是开区间, 则当趋近于或时,若趋于正无穷大, 此时函数没有最大值,故AB错误,D正确; 因为函数有唯一的极大值, 所以在附近,函数值小于, 所以函数的最小值不可能是,故C错误. 故选:D. 【点睛】关键点点睛:区分函数的极值和最值是解决本题的关键. 【变式6-3】(24-25高二下·北京·期中)已知定义在R上的函数的导函数的图象如图所示,下列命题中正确的是(    ) A.是的极值点 B.在区间上单调递增 C.是在区间上的最小值点 D.曲线在点处的切线斜率小于零 【答案】C 【分析】根据导函数的正负,可确定的单调性,即可结合极值和选项逐一求解. 【详解】由的图象可知:当时,,当时,, 故在单调递减,在单调递增, 故是函数的极小值点,也是上的最小值点,故A错误,B错误,C正确, 由图可知:,因此曲线在点处的切线斜率大于零,故D错误, 故选:C 题型七:求不含参已知函数的最值 例7.1 (25-26高三上·重庆沙坪坝·开学考试)函数 的最小值为(    ) A. B.1 C. D. 【答案】C 【分析】利用导数判断函数的单调性后可得函数的最小值. 【详解】, 设,则, 故为上的增函数,而,, 故当时,即,当时,即, 故在上为减函数,在上为增函数,故, 故选:C. 例7.2(重庆市2026届高三上学期七校联考数学试卷)已知函数. (1)求在处的切线方程; (2)当时,求的最值. 【答案】(1) (2)最大值为,最小值为 【分析】(1)求出的值,利用导数的几何意义可得出所求切线的方程; (2)利用导数判断出函数在上的单调性,再利用单调性结合给定区间求出的最值. 【详解】(1)依题意,,,则, 又,即切点坐标为, 故所求切线方程为:,即. (2)由. 当时,,则在上单调递增, 故当时,取到最小值为, 当时,取到最大值为, 故在区间上的最大值为,最小值为. 【变式7-1】(25-26高二·全国·假期作业)函数在闭区间上的最大值和最小值分别是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】求出导函数,即可求出单调区间,从而求出极值与端点处的函数值,即可求出函数的最值. 【详解】因为,所以,由,得. 又当或时,当时, 所以在,上单调递增,在上单调递减, 又因为,. 故,. 故选:B 【变式7-2】(24-25高二下·江西九江·期末)已知函数,若存在实数,使得成立,则实数t的最小值是(    ) A. B.2π C.-1 D.1 【答案】A 【分析】利用导数求出函数在时的最小值,结合题意即可求得答案. 【详解】由,得, 当时,,故在上单调递减, 当时,,故在上单调递增, 故当时,, 而存在实数,使得成立,故, 即实数t的最小值是, 故选:A 【变式7-3】(2025高三·全国·专题练习)若当时,,则a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用换元法将用进行替换,再利用参变量分离将问题转化为求最大值的问题,再利用导数求最值即可. 【详解】令,,则可转化为,即, 令,则, 当时,,当时,, 所以在单调递增,在单调递减, 故, 所以,解得, 则的取值范围是, 故选:C. 【变式7-4】(2025·广东·模拟预测)已知函数. (1)求曲线在点处的切线方程; (2)证明:; (3)证明:. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3)证明见解析 【分析】(1)由题意求出的值,求导可得解析式,根据导数的几何意义,可得切线的斜率,代入点斜式方程,化简整理,即可得答案. (2)令,求得极值点,分别讨论和时,的正负,可得的单调性和极值,分析计算,即可得证. (3)由(2)得,对任意恒成立,则,化简整理,即可得证. 【详解】(1)由题意得,                     又,则,                         故曲线在点处的切线方程为, 整理得. (2)由(1)得,, 令,解得, 当时,,,故,故单调递增;                 当时,,,故,单调递减.             故. (3)由(2)得,对任意恒成立, 所以,                 故. 题型八: 由函数的最值求参数 例8. (24-25高二下·云南昆明·期中)已知函数在内有最小值,则实数的取值可以是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】求出函数的导函数,即可得到函数的单调区间,求出函数的极小值点,进而求出的范围即可. 【详解】函数定义域为,求导得, 当时,,当时,, 函数在上单调递减,在上单调递增,函数在处取得极小值,即最小值, 又函数在内有最小值,则,解得, 所以实数的取值可以是. 故选:D 【变式8-1】(24-25高二下·江西·月考)已知是函数的导函数,若,且在上的最大值为5,则的值为(    ) A.1 B. C. D. 【答案】D 【分析】求出函数的导函数,由求出的值,即可得到函数在上的单调性,从而求出的值. 【详解】因为,所以, 所以,解得,所以,则, 所以当时,所以在上单调递增, 所以,解得. 故选:D 【变式8-2】(24-25高三上·贵州贵阳·月考)已知函数,当时,函数取得最大值,则(    ) A. B.或 C. D. 【答案】D 【分析】根据题设有、求参数,注意验证所得函数是否符合题设,进而求对应函数值. 【详解】由题设,故,且, 所以,故,即, 此时,且, 所以,时,在上单调递增; 时,在上单调递减; 故处为极大值,也是最大值,满足题设; 所以. 故选:D 【变式8-3】(四川省德阳市2026届高三第一次诊断考试数学试题)已知函数(,且),函数的图象与的图象关于直线对称. (1)求; (2)若的最小值是2,求. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由指数函数和对数函数的关系即可直接得解; (2)先由题设分析得到,再利用导数工具研究函数的单调性和最值,结合即可求解. 【详解】(1)依题意得; (2)由题对恒成立, 当时,为增函数,所以函数在上单调递增,且, 则函数无最小值,不符合,所以, 所以为增函数,令, 所以时,时, 所以函数在上单调递减,在上单调递增, 所以,又,所以. 综上所述,. 题型九: 求含参函数的最值 例9. (22-23高三上·北京东城·开学考试)设函数 (1)当时,求函数在处的切线方程; (2)当时,求证: (3)当时,求函数在上的最小值 【答案】(1) (2)证明过程见解析 (3)答案见解析 【分析】(1)求出,,利用点斜式得到切线方程; (2)求导得到函数单调性,极值和最值,证明出结论; (3)求导,分和两种情况,求出函数在上的单调性,得到函数最小值. 【详解】(1)当时,,, 又,故, 所以函数在处的切线方程为; (2)当时,,, 当时,,当时,, 故在上单调递减,在上单调递增, 故在上取得极小值,也是最小值, 且, 故在R上恒成立. (3), ,, 令,解得,令,解得, 当时,,故在上单调递减,在上单调递增, 此时在上取得极小值,也是最小值, 故在上的最小值为, 当时,,故在上单调递减, 此时在上的最小值为 综上:当时,在上的最小值为, 当时,在上的最小值为. 【变式9-1】(24-25高二下·河南商丘·月考)已知函数. (1)当时,求函数的图象在处的切线方程; (2)当时,求函数在区间上的值域. 【答案】(1) (2)答案见解析 【分析】(1)求出切点坐标,利用导数求出切线斜率,再用点斜式写出切线方程,从而得解; (2)求导,对分类讨论,判断在区间上的单调性,进而计算可求得值域. 【详解】(1)当时,由,可得, 由,可得,所以, 所以切线方程为,即; (2)由,可得, 令,可得或, 当时,由二次函数性质可知,, 所以在上单调递减,又, ,所以值域为, 当时,由二次函数性质可知,,时,, 所以函数在区间上的最大值为, 又,, 若时,, 所以函数在区间上的最小值为,所以值域为, 若时,, 所以函数在区间上的最小值为,所以值域为, 综上所述:当时,函数在区间上的值域为, 当时,函数在区间上的值域为, 当时,函数在区间上的值域为. 【变式9-2】(2025·黑龙江齐齐哈尔·模拟预测)已知函数. (1)当时,求在处的切线方程; (2)讨论的单调性,并求最值. 【答案】(1) (2)答案见解析 【分析】(1)通过求导得到切线斜率,利用点斜式即可求得切线方程; (2)将函数求导后,根据参数分类讨论函数的单调性,即可判断求解函数的最值. 【详解】(1)当时,,求导得:, 则,, 则在处的切线方程:,即; (2)由求导得:, ①当时,在上恒成立,故在上单调递增,无最值; ②当时,由,解得, 当时,,则在上单调递减; 当时,,在单调递增, 所以在有最小值,为,无最大值. 【变式9-3】(23-24高二上·江苏·课前预习)(1)求函数的最值.  (2)求函数(是自然对数的底数)的最值. (3)已知a为常数,求函数的最大值. 【答案】(1)最小值;最大值;(2)最大值为,无最小值;(3)答案见解析 【分析】(1)(2)求导判单调性求得最值; (3)求导,分,,三种情况判单调性求最大值 【详解】(1),令,由, 解得或. 当变化时,,的变化情况如下表: + - + 由表可知,当时,有最小值;当时,有最大值 (2)由题意知的定义域为R. ,令,解得 当时,,单调递增;当时,,单调递减. 故函数的最大值为,无最小值. (3). 若,则,函数单调递减, ∴当时,有最大值. 若,则令,解得.∵,∴只考虑的情况. ①若,即, (如下表所示) 则当时,有最大值 ②若,即, 则当时,,函数在区间上单调递增, ∴当时,有最大值 综上可知,当,时,有最大值; 当,时,有最大值 当,时,有最大值. 题型十:函数单调性、极值与最值的综合应用 例10. 1 (2025·重庆·模拟预测)已知,若函数存在两个零点,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由题意得,构造函数得,再构造函数,结合图象即可得答案. 【详解】由,,知 故, 即 即 令则上述式子即为 由于,且, 故在是单调递增函数, 故由可得 即,令, , 由,得, 当时,, 当时,, 故,,且当时,恒成立, 由此可得出的大致图象如下: 由题意要求函数存在两个零点,等价于函数与的图象有两个交点, 由图可得:. 故选:C. 例10. 2(25-26高三上·北京·月考)已知函数. (1)求曲线在点处的切线方程; (2)求证:存在极大值点; (3)求的零点个数. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3) 【分析】(1)借助导数的几何意义计算即可得; (2)求导后结合零点存在性定理分析可得函数单调性,即可得其极值情况; (3)结合函数单调性与零点存在性定理分析即可得. 【详解】(1), 则,又, 则曲线在点处的切线方程为,即; (2), 令,则, 故在上单调递增, 又,, 故存在,使得, 当时,,当时,, 则当时,,当时,, 故在、上单调递增,在上单调递减, 故是的极大值点; (3)由(2)得在、上单调递增,在上单调递减, 则, 又, 故在上有一零点,在上无零点, 故的零点个数为. 【变式10-1】(25-26高三上·贵州贵阳·开学考试)已知函数的值域为,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】当时,整理函数解析式后利用基本不等式,即得的取值范围,当时,利用导数求得的取值范围,再由的值域为R,得到不等式,解之即得. 【详解】当时, , 当且仅当,即时取等号, 即时,; 当时,,则, 令,解得或, 当时,,则在上单调递增, 当时,,则在上单调递减, 故在处取得极大值,也是最大值,为, 又当时,所以时,, 由的值域为,可得,即,解得. 故选:A 【变式10-2】(2025高三·全国·专题练习)已知函数函数有三个不同的零点,,则的取值范围是(其中是自然对数的底)(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】作出函数的图象先判定的范围,再结合根与系数的关系得出,构造函数利用导数研究函数的单调性计算最值即可. 【详解】由题作出函数的图象如图所示,所以当时,拋物线的对称轴为,顶点, 若函数有三个不同的零点, 不妨设,即有三个不同的根, 则,即, 当时,,即,则, 当时,由,得,即,则, 设,则导数, 则当时,恒成立,即此时函数为减函数, 则,即,即, 即的取值范围是. 故选:D. 【变式10-3】(23-24高三上·福建漳州·开学考试)已知直线是曲线的切线,也是曲线的切线,则a的最大值是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】设直线与,分别切于点,根据导数的几何意义,可得斜率,化简计算,可得,设,利用导数可得的单调区间和极值,分析即可得答案. 【详解】设直线与,分别切于点, 由,得,由,得, 由导数的几何意义可得, 所以,则, 所以,则, 所以, 设,则 令,解得, 当时,,则单调递增, 当时,,则单调递减, 所以的极大值为, 所以,即a的最大值为, 故选:A 【变式10-4】(25-26高三上·安徽·月考)已知,满足,则的最大值为(   ) A. B.2 C. D. 【答案】C 【分析】由已知得,令,利用导数分析的性质得到,从而得到,再构造函数,利用导数即可求最大值. 【详解】由,整理得, 设,,令解得 在单调递减,在内单调递增, 当时,,又, 时,,时,, 依题意,,且, , ,则, , 设,, 令解得, 在单调递增,在内单调递减, 的最大值为. 故选:C. 【变式10-5】(多选)(25-26高三上·山东济南·期中)已知函数,,则下列说法正确的(    ) A.函数与函数有相同的极小值 B.若方程有唯一实根,则的取值范围为 C.若方程有两个不同的实根,则 D.当时,若,则成立 【答案】ACD 【分析】利用导数分别求出两个函数极小值判断A;根据条件求出的范围判断B;利用方程根的意义,变形构造函数,利用导数借助单调性推理判断C;利用同构方法进行转化求解判断D. 【详解】对于A,函数定义域,求导得,当时,, 当时,,函数在上单调递减,在上单调递增, 函数在处取得极小值; 函数定义域,求导得,当时,, 当时,,函数在上单调递减,在上单调递增, 函数在处取得极小值,A正确; 对于B,由选项A知,,则当时,也有唯一实根,B错误; 对于C,因为当趋近于0时,趋近于0, 所以,由方程有两个不同的实根,得,不妨令, 由,得,则, 消去得,则,令, 于是,, 令,求导得,令, 求导得,函数在上单调递减,, 函数在上单调递增,,因此,即,C正确; 对于D,,由,得, 所以,则, ,于是,而函数在上单调递增,则, 因此成立,D正确. 故选:ACD 【变式10-6】(2025·陕西西安·二模)已知函数,(其中且). (1)当时,证明是偶函数; (2)当时,设,若对任意恒成立,求实数的取值范围; (3)当时,设的最小值为.证明:的最大值为2. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)证明见解析 【分析】(1)利用恒等式,结合定义域来证明奇偶性; (2)利用指数函数的单调性求值域,再结合不等式恒成立思想,即可得参数范围; (3)利用导数判断单调性即可求最小值,再利用特殊值,从而把问题转化为不等式证明,再利用不等式等价变形,构造函数,再次导数来判断单调性求最值,从而问题得证. 【详解】(1)当时,,由题意可知函数的定义域为, 且,所以函数为偶函数; (2)当时,,因此,对任意的恒成立,可得,化简得:, 当时,函数单调递增,当时,, 因为,所以恒成立. 当时,函数单调递减,当时,, 因为,所以不成立.综上所述,实数的取值范围为. (3)当时,函数, 令,得, 即,由于当时,,当时,, 所以在单调递减,单调递增, 即. 注意到,要证的最大值为2,只需证明, 即证,即, 两边同时取自然对数,可得 . 设函数, 则,令,得,即, 当时,,当时,, 所以在单调递减,在单调递增,所以, ,即得证. 综上所述,的最大值为2. 1(24-25高三上·云南大理·开学考试)已知函数的导函数为,若函数的图象如图所示,则的极小值点为(    ) A. B.0 C.或 D. 【答案】D 【分析】根据导函数的符号判断函数的单调性,判断函数的极小值点. 【详解】由图可知,当时,, 当时,,当且仅当时, 所以在和上单调递增,在上单调递减, 从而的极小值点为. 故选:D 2(24-25高一下·北京·期末)下列函数中,存在极小值的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】对于AC,由指数函数、对数函数单调性判断即可;对于BD,求导判断函数单调性,进一步得极小值情况即可. 【详解】对于AC,因为对数函数、是增函数,故它们都不存在极小值,故AC错误; 对于B,,求导得, 或,, 所以在上单调递增,在上单调递减, 所以在处取得最小值,故B正确; 对于D,对求导得,且不恒成立, 所以是增函数,即不存在极小值. 故选:B. 3(23-24高二上·江苏南通·期末)若函数的导数,的最小值为,则函数的零点为(    ) A.0 B. C. D. 【答案】C 【分析】由,确定,由的最小值为,可求出,即可得出的解析式,进一步求出函数的零点. 【详解】因为函数的导数,所以,为常数, 设,则恒成立,在上单调递增, 即在上单调递增,又, 故当时,,即单调递减, 时,,即单调递增, 所以在处取得最小值,即,所以, 所以,由, 令,解得,所以的零点为. 故选:C. 4(23-24高二下·四川遂宁·月考)若函数在区间上存在最值,则的取值范围是(    ) A. B. C. D.或 【答案】C 【分析】借助导数研究函数单调性即可得其在何处取得最值,即可得解. 【详解】, 则当时,,当时,, 即在上单调递减,在上单调递增, 即在处取得最值,则有, 解得. 故选:C. 5(25-26高三上·西藏拉萨·月考)已知函数有两个极值点,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】求出函数的导数,由在上有两个变号零点求出范围. 【详解】函数的定义域为,求导得, 由函数有两个极值点,得函数在上有两个变号零点, 令,求导得, 当时,,函数在上单调递减,最多一个零点,不符合题意; 当时,由,得;由,得, 函数在上单调递增,在上单调递减, 则,而当从大于0的方向趋近于0时,, 当时,,因此当且仅当时,有两个零点, 即,解得,所以实数的取值范围是. 故选:D 6(25-26高一上·上海浦东新·月考)对于函数,则( ) A.有极大值,也有极小值 B.有极小值,没有极大值 C.函数与的图象有两个交点 D.函数有两个零点 【答案】D 【分析】对函数求导,通过求导判断函数的单调性从而可知函数是否有极值判断AB;画出函数与的图象从而可判断交点个数可判断C;函数有两个零点价于函数与的图象有两个交点,数形结合即可判断D. 【详解】,则, 因为在恒成立. 所以当时,,在单调递减; 当时,,在单调递增; 所以在处有极大值,没有极小值,故A错误,B错误; 根据的单调性,画出函数的图象,以及的图象,如图: 由此可知,函数与的图象只有一个交点,故C错误; 函数有两个零点等价于函数与的图象有两个交点, 因为在单调递增,在单调递减,所以可得, 又时,,当时,, 如下图所示: 由此可知,函数与的图象有两个交点,即函数有两个零点;故D正确. 故选:D. 7(2025高二·全国·专题练习)若,若存在唯一的整数使得,则实数a的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】将存在唯一的整数,使得,即,转化为在图像上只有一个横坐标为整数的点在直线下方,利用导数判断函数的单调性,作出其大致图像,数形结合,列出不等式组,即可求得答案. 【详解】,,因为存在唯一的整数,使得,即, ,当时,,在上单调递减, 当时,,在上单调递增, 故当时,函数取得极小值也是最小值,,作出其大致图像如图: 是斜率为,恒过定点的直线, 当,存在无穷多个满足条件的整数满足不等式,不符合题意,故, 又,,, 此时需满足在图像上只有一个横坐标为整数的点在直线下方, 则需满足,解得. 故选:C 8(多选)(2025·四川泸州·一模)已知函数,则(    ) A. B.在上单调递增 C.的最大值为1 D.在上存在唯一极值点 【答案】ACD 【分析】根据函数的性质,利用特殊值法分析判断选项A,对求导,利用导数分析函数单调性及极值,进而判断选项BCD. 【详解】选项A:,, ,, , 需比较与的大小, ,,, ,故,故A正确; 选项B:,求导得,分母, ,对于任意,,, 又 ,, 对于任意成立, 在成立,故在上单调递减,故B错误; 选项C:当时,, 令,求导得, 当时,,函数在上单调递减, 当时,,函数在上单调递增, 在时取得最小值,即在上恒成立, ,当且仅当时, ,仅当时等号成立,故的最大值为1,故C正确; 选项D:,, 令, 当时,, ,故,函数单调递减; 当时,,, 当时,, 求导得,, ,函数单调递增,且, 在上单调递增,且,, 由零点存在定理知在上存在唯一零点,设为, 时,,单调递减, 时,,单调递增, 是在上存在唯一极小值点,故D正确. 故选:ACD. 9(2025高三·全国·专题练习)已知,若恒成立,求实数的取值范围为 . 【答案】 【分析】构造函数,求导判断单调性,求出最小值,进而求得范围. 【详解】令,求导得, 令,求导得. 当时,,此时在上单调递增,由于, 所以当时,;当时,,所以在上单调递减,在上单调递增, 所以,所以原不等式恒成立,所以符合题意; 时,原不等式矛盾,理由如下:时,,而,或; 故答案为:. 10(广东省部分学校2026届高三上学期12月联考数学试题)已知函数. (1)求曲线在点处的切线方程; (2)求的零点个数; (3)探究是否存在最值,若存在,求出最值,若不存在,说明理由. 【答案】(1) (2)零点个数为1 (3)存在,最大值为,没有最小值 【分析】(1)求导,可得,,根据导数的几何意义求切线方程; (2)设,利用导数判断的单调性和零点,即可得的零点个数; (3)根据(2)分析的符号,即可得的单调性和最值,结合零点代换运算求解即可. 【详解】(1)因为,, 则,, 所以切线方程为,即. (2)设,则, 可知在上单调递减,且,, 根据零点存在定理可知在区间上存在唯一零点,即的零点个数为1. (3)由(2)可知在上单调递减,且存在唯一零点,使得, 当 时,,则在区间上单调递增; 当时,,在上单调递减; 所以的最大值为. 因为,即, 可得,即, 则, 故的最大值为,没有最小值. 11(25-26高三上·河南郑州·月考)已知函数. (1)若,求曲线在点处的切线方程; (2)若(为的导函数),求函数在区间上的最大值; (3)若函数有两个极值点,,证明:. 【答案】(1); (2)答案见解析; (3)证明见解析. 【分析】(1)当时,求出切线斜率,然后得到切线方程; (2)利用导数通过分类讨论判断函数的单调性,从而求函数的最大值; (3)把要证结论等价转化为,结合函数的极值点再次把要证结论转化为 ,(),通过构造函数即可证明. 【详解】(1)当时,, 的定义域为. 所以,, 因此曲线在点处的切线方程为,即切线方程为:. (2)因为,, ①当时,因为,所以, 所以函数在上单调递增,则; ②当,即时,,, 所以函数在上单调递增,则; ③当,即时,函数在上单调递增,在上单调递减,则; ④当,即时,,,函数在上单调递减,则. 综上,当时,; 当时,; 当时,. (3)要证,只需证:, 若有两个极值点,即函数有两个零点,又, 所以是方程的两个不同实根, 即,解得, 另一方面,由,得, 从而可得, 于是. 不妨设,设,则. 因此, . 要证,即证:, 即当时,有, 设函数,则, 所以为上的增函数. ,因此,. 于是,当时,有. 所以成立,. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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5.3.2 函数的极值与最大(小)值(3知识点+10考点+过关检测)(寒假预习讲义)高二数学人教A版
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5.3.2 函数的极值与最大(小)值(3知识点+10考点+过关检测)(寒假预习讲义)高二数学人教A版
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