2025-2026学年三年级数学上学期期末常考易错题（1）（沪教版·新教材）

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年三年级数学上学期期末常考易错题试卷（一）（沪教版） （考试分数：100分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写试卷规定的位置。 2. 必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在试卷规定的位置上。 3．测试范围：全册。 第一部分 概念 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共22分） 1．【数感】403×5的积大约是( )，650÷3的商的最高位在( )位上。 2．( )厘米＝9米    800平方厘米＝( )平方分米     48个月＝( )年 3．在下面图形中，一定是轴对称图形的有( )。（填序号） ①长方形  ②圆  ③平行四边形  ④三角形  ⑤正方形 4．【新情境 工作时间】李叔叔公司的工作时间是“朝九晚五”，意思是上午9时上班，下午5时下班。请在下边的公告栏中用24时记时法表示这个公司员工的上、下班时间。 公告栏 上班时间： 下班时间： 按照这个规定，如果中午休息1小时，则李叔叔一天工作( )小时。 5．【新情境 节气】二十四节气就像一串藏着时间秘密的珠子，跟着春夏秋冬慢慢转动。2026年1月20日是二十四节气中的最后一个节气“大寒”，划线部分日期可以简写为( )。“大寒”过后的第15天就是二十四节气中的第一个节气“立春”了，立春是( )月( )日。 6．要使□46÷5的商是三位数，□里最小可以填( )；要使5□8÷5的商中间有0，□里最大可以填( )。 7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 357×2×3( )357×6       73×6( )63×7 504÷5( )303÷4        8．【重点题】文化墙是校园文化氛围营造的主阵地之一。“让每一面墙壁都会说话”是教育家苏霍姆林斯基的一个基本观点。在校园文化建设活动中，尹老师购置了6幅文化墙版面，每幅版面598元，大约需要花( )元。其中一块展板上用5个边长为2分米的小正方形拼出如图所示的图案，这块展板中图案的周长是( )分米。 第8题图 第9题图 9．【易错题】在建筑设计中，门的形状和大小对于建筑整体的美观和功能性非常重要。现在，我们有一个由5个完全相同的小长方形组成的大长方形门的设计。如图，已知小长方形的长是3厘米，那么它的宽是( )厘米。这个大长方形的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。 二、判断推敲，判断正误。对的打“√”，错的打“×”（每题1分，共2分） 10．一个数乘十位上是0的三位数，积的十位上一定是0。( ) 11．【易错题】所有的等边三角形都是轴对称图形。( ) 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 12．乐乐正在计算一道乘法算式，下面是她的口算过程。这道乘法算式是（    ）。 A．10×3×4 B．14×3 C．13×4 13．【明晰算理】阳光小学三年级有246人，午餐时，每人发2个橘子，一共需要多少个橘子？竖式中的“92”表示（    ）。 A．40人需要发橘子的个数 B．46人需要发橘子的个数 C．6人需要发橘子的个数 14．【数形结合】下面计算416÷4的方法中，正确的有（    ）个。 A．1 B．2 C．3 D．4 15．【易错题】下面各组图形中，甲与乙的周长相等的是（    ）。 A． B． C． 16．【易错题】从一个边长20厘米的正方形卡纸中剪去一个长8厘米，宽4厘米的长方形。文文想到了三种剪法，如下图。观察剩下的部分，下面说法正确的是：（    ）。 A．面积相等，周长也相等 B．面积不相等，周长相等 C．面积相等，图2的周长最长 D．面积相等，图3的周长最长 第二部分 计算 四、一丝不苟，细心计算（共38分） 17．口算。（每题1分，共7分） 24×50＝     800－6＝     32－32÷4＝     （   ）－165＝165 800÷20＝     133－59－41＝     （    ）×8＝640 18．用竖式计算，带★的请验算。（每题3分，验算1分，共10分） 652÷5＝        8×504＝      ★932÷9＝ 19．递等式计算。（能巧算的要巧算）（每题3分，共15分） 595÷7÷5     1856－198－856     864÷8×4 302×8＋312     1997－897÷3   20．列式计算。 比214的2倍少130的数是多少？（3分） 21．列综合算式并脱式计算。（3分） 256除以2与4的积，商是多少？ 第三部分 应用 五、作图题。（5分） 22．画两个不同形状但周长都是12厘米的长方形，再画一个和所画图形周长相等的正方形。 （每个小方格的边长表示1厘米） 你所画出的图形（    ）不同，但（    ）相等。 六、活学活用，解决问题（23分） 23．新明小学学生参加给贫困山区小朋友捐图书活动，三年级捐了230本，比四年级少捐23本，五年级捐的是四年级的2倍，五年级捐了多少本？（4分） 24．【推理意识】刘阿姨买服装时，不小心把小票弄脏了，你能帮她算出上衣的单价吗？（4分） 名称 单价/元 数量 总价/元 上衣 3件 834 裤子 68 6条 25．【易错题】张大爷用24米长的篱笆围了一个一面靠墙的长方形鸡舍（如图），这个长方形鸡舍的宽是多少米？如果同样长的篱笆围一个一面靠墙的正方形鸡舍，那么正方形鸡舍的边长是多少米？（5分） 26．【易错题】亮亮在做一道除法题时，误把被除数424看成了427，结果商多了1，余数不变。你知道正确的商和余数是多少吗？（5分） 27．【应用意识】幸福小区在边长9米的正方形花坛四周铺草坪（如下图）。草坪的面积是多少平方米？（5分） 第1页 共4页 　　　　　　　　　　　　 ◎ 　　　　 　　　　　　　　 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年三年级数学上学期期末常考易错题试卷（一）（沪教版） （考试分数：100分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写试卷规定的位置。 2. 必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在试卷规定的位置上。 3．测试范围：全册。 第一部分 概念 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共22分） 1．【数感】403×5的积大约是( )，650÷3的商的最高位在( )位上。 【答案】 2000 百 【分析】把403看作400，再乘5即可；三位数除以一位数，如果被除数百位上的数大于等于除数，商是三位数，否则商是两位数，据此即可解答。 【详解】根据分析可得： 403×5≈400×5＝2000 650÷3，百位上的6大于除数3，所以商是三位数，商的最高位在百位上。 所以403×5的积大约是2000，650÷3的商的最高位在百位上。 2．( )厘米＝9米    800平方厘米＝( )平方分米     48个月＝( )年 【答案】 900 8 4 【分析】根据100厘米＝1米，100平方厘米＝1平方分米，1年＝12个月，低级单位转换为高级单位除以进率，高级单位转换为低级单位乘上进率，据此将单位换算后填空即可。 【详解】100厘米＝1米，900厘米＝9米； 100平方厘米＝1平方分米，800平方厘米＝8平方分米； 1年＝12个月，48个月＝4年。 3．在下面图形中，一定是轴对称图形的有( )。（填序号） ①长方形  ②圆  ③平行四边形  ④三角形  ⑤正方形 【答案】①②⑤ 【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两边的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形；据此解答即可。 【详解】①长方形有2条对称轴，所以长方形一定是轴对称图形。 ②圆有无数条对称轴，所以圆一定是轴对称图形。 ③平行四边形没有对称轴，所以平行四边形一定不是轴对称图形。 ④一般三角形不是轴对称图形，没有对称轴。 ⑤正方形有4条对称轴，所以正方形一定是轴对称图形。 因此，在下面图形中，一定是轴对称图形的有①②⑤。 4．【新情境 工作时间】李叔叔公司的工作时间是“朝九晚五”，意思是上午9时上班，下午5时下班。请在下边的公告栏中用24时记时法表示这个公司员工的上、下班时间。 公告栏 上班时间： 下班时间： 按照这个规定，如果中午休息1小时，则李叔叔一天工作( )小时。 【答案】 9时/9：00 17时/17：00 7 【分析】根据对24时记时法的认识，时钟有两圈，分内圈和外圈，内圈数字是时针走第一圈表示的时刻，外圈数字是时针走第二圈所对应的24时记时法时刻，下午1时就是13时，晚上9时就是21时，时针指向外圈的几就读几时，不用再说上午或下午等时间词。 根据“经过时间＝结束时间－开始时间”求出工作时间，再用“工作时间－休息时间”，即可计算出李叔叔一天工作的时间。 【详解】上午9时，用24时记时法表示为：9时 下午5时，用24时记时法表示为：5＋12时＝17时，即17时。 17－9＝8（小时） 8－1＝7（小时） 公告栏 上班时间：9时 下班时间：17时 按照这个规定，如果中午休息1小时，则李叔叔一天工作7小时。 5．【新情境 节气】二十四节气就像一串藏着时间秘密的珠子，跟着春夏秋冬慢慢转动。2026年1月20日是二十四节气中的最后一个节气“大寒”，划线部分日期可以简写为( )。“大寒”过后的第15天就是二十四节气中的第一个节气“立春”了，立春是( )月( )日。 【答案】 2026.1.20/2026.01.20 2 4 【分析】简写日期时，可以把年、月、日省略，接着用“.”来分隔。由题意得，2026年1月20日是二十四节气中的最后一个节气“大寒”，2026年1月20日可以简写成2026.1.20或2026.01.20。“大寒”过后的第15天就是二十四节气中的第一个节气“立春”，求立春是几月几日，直接用1月20日加上15天即可解答。1月是大月，有31天。计算时，可以先用31减去20算出1月20日到1月31日经过了多少天，接着用15减去前面的得数算出还剩多少天。剩余几天，那么立春就是2月几日。 【详解】2026年1月20日可以简写成2026.1.20或2026.01.20。 1月是大月，有31天。 31－20＝11（天），15－11＝4（天），所以立春是2月4日。 二十四节气就像一串藏着时间秘密的珠子，跟着春夏秋冬慢慢转动。2026年1月20日是二十四节气中的最后一个节气“大寒”，划线部分日期可以简写为2026.1.20。“大寒”过后的第15天就是二十四节气中的第一个节气“立春”了，立春是2月4日。 6．要使□46÷5的商是三位数，□里最小可以填( )；要使5□8÷5的商中间有0，□里最大可以填( )。 【答案】 5 4 【分析】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。 （1）□46÷5，要使商是三位数，被除数百位上的数字应大于或等于除数，可以填5，6，7，8，9，由此找出最小即可。 （2）由于5能被5整除，根据整数除法的运算法则可知，再要使商的中间有0，则□＜5，即，□里可以填0，1，2，3，4，以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 要使□46÷5的商是三位数，□里最小可以填5；要使5□8÷5的商中间有0，□里最大可以填4。 7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 357×2×3( )357×6       73×6( )63×7 504÷5( )303÷4        【答案】 ＝ ＜ ＞ 【分析】 （1）根据乘法结合律，先计算2和3的积，据此可比较； （2）根据三位数或者两位数乘一位数的计算方法，先计算出结果再比较大小； （3）根据三位数除以一位数的估算方法，将三位数看作整百数，据此估算，再比较大小； 【详解】357×2×3＝357×（2×3）＝357×6 73×6＝438，63×7＝441，所以73×6＜63×7 504÷5≈500÷5＝100，303÷4≈300÷4＝75，所以504÷5＞303÷4 8．【重点题】文化墙是校园文化氛围营造的主阵地之一。“让每一面墙壁都会说话”是教育家苏霍姆林斯基的一个基本观点。在校园文化建设活动中，尹老师购置了6幅文化墙版面，每幅版面598元，大约需要花( )元。其中一块展板上用5个边长为2分米的小正方形拼出如图所示的图案，这块展板中图案的周长是( )分米。 【答案】 3600 40 【分析】用每幅版面的价格乘幅数即可，把价格四舍五入看作最接近的整百数再进行计算；展板的每条边长由5个边长为2分米的小正方形拼成。展板的边长为5×2＝10分米，根据正方形的周长＝边长×4即可解答。 【详解】598≈600 600×6＝3600（元） 5×2＝10（分米） 10×4＝40（分米） 大约需要花3600元。这块展板中图案的周长是40分米。 9．【易错题】在建筑设计中，门的形状和大小对于建筑整体的美观和功能性非常重要。现在，我们有一个由5个完全相同的小长方形组成的大长方形门的设计。如右图，已知小长方形的长是3厘米，那么它的宽是( )厘米。这个大长方形的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。 【答案】 2 22 30 【分析】从图中可以看出，小长方形的2个长等于小长方形的3个宽，小长方形的宽是（3×2÷3）厘米。大长方形的长是小长方形的2个长，宽是小长方形的长与宽的和。长方形周长＝（长＋宽）×2，长方形面积＝长×宽，把数据代入计算即可。 【详解】3×2÷3 ＝6÷3 ＝2（厘米） 3×2＝6（厘米） 3＋2＝5（厘米） （6＋5）×2 ＝11×2 ＝22（厘米） 6×5＝30（平方厘米） 在建筑设计中，门的形状和大小对于建筑整体的美观和功能性非常重要。现在，我们有一个由5个完全相同的小长方形组成的大长方形门的设计。如右图，已知小长方形的长是3厘米，那么它的宽是2厘米。这个大长方形的周长是22厘米，面积是30平方厘米。 二、判断推敲，判断正误。对的打“√”，错的打“×”（每题1分，共2分） 10．一个数乘十位上是0的三位数，积的十位上一定是0。( ) 【答案】× 【分析】三位数的十位是0，但积的十位上不一定是0。因为乘数乘以三位数的个位数字时，若乘积大于或等于10，则会产生进位，导致积的十位数字不为0；若乘积小于10，则积的十位数字为0。因此，结论不一定成立。 【详解】一个数乘十位上是0的三位数，积的十位上不一定是0，举反例验证：取三位数为203，乘数为4，计算203×4＝812，积的十位数字是1，不是0。因此，原说法错误。 故答案为：× 11．【易错题】所有的等边三角形都是轴对称图形。( ) 【答案】√ 【分析】如果一个图形沿一条直线对折，两边部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是它的对称轴，据此判断。 【详解】 如图：，沿等边三角形的顶点与对应边中点连线所在直线对折，两边部分能够完全重合。所以等边三角形是轴对称图形。原题说法正确。 故答案为：√ 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 12．乐乐正在计算一道乘法算式，下面是她的口算过程。这道乘法算式是（    ）。 10×3＝30 4×3＝12 30＋12＝42 A．10×3×4 B．14×3 C．13×4 【答案】B 【分析】从已知算式中，可知先算两个乘法，再算加法，两个乘法中都有因数3，提取3，剩余10＋4＝14，即可知道这道乘法算式是什么。 【详解】A．10×3×4＝120，与口算过程不同。 B．14×3，把14拆成10和4，10×3＝30，4×3＝12，30＋12＝42，与口算过程一致。 C．13×4，把13拆成10和3，10×4＝40，3×4＝12，40＋12＝52，与口算过程不同。 故答案为：B 13．【明晰算理】阳光小学三年级有246人，午餐时，每人发2个橘子，一共需要多少个橘子？竖式中的“92”表示（    ）。 A．40人需要发橘子的个数B．46人需要发橘子的个数 C．6人需要发橘子的个数 【答案】B 【分析】三位数乘一位数，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。竖式中的“92”表示46乘2，求出46人需要发橘子的个数，以此选择即可。 【详解】根据分析可知： 46×2＝92（个） 阳光小学三年级有246人，午餐时，每人发2个橘子，一共需要多少个橘子？竖式中的“92”表示46人需要发橘子的个数。 故答案为：B 14．【数形结合】下面计算416÷4的方法中，正确的有（    ）个。 A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】D 【分析】416÷4＝104，分析四个计算方法结果是104的就正确。根据除法的含义和除法的性质逐个进行判断。 【详解】图①：两个数的和除以一个数，等于和里的两个加数分别除以这个数，然后把所得的商相加。（400＋16）÷4＝400÷4＋16÷4＝100＋4＝104，计算正确。 图②，416÷4，相当于把400分成4份，16分成4份，再组合在一起，400分成4份每一份是100，16分成4份，每一份是4，两者之和就是104，计算正确。 图③，先在百位上商1，表示400÷4＝100，416－400＝16，再在个位上商4，表示16÷4＝4，最后的商是104，符合整数除法的竖式计算规则； 图④，416可以分成400和16相加，416÷4相当于400÷4＋16÷4，400÷4＝100，16÷4＝4，所以416÷4＝104，计算正确。 所以一共有4个正确。 故答案为：D 15．【易错题】下面各组图形中，甲与乙的周长相等的是（    ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】围绕一个封闭的平面图形的一圈长度叫周长，据此分别算出各选项的周长，再进一步解答即可。 【详解】A．甲的周长：4＋3＋公共边＝7＋公共边；乙的周长：5＋3＋公共边＝8＋公共边；7＋公共边＜8＋公共边，甲与乙的周长不相等。 B．甲的周长：3×4＝12（厘米）；乙的周长：（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）；甲与乙的周长不相等。 C．甲的周长：4×3＋公共边＝12＋公共边；乙的周长：4×3＋公共边＝12＋公共边；甲与乙的周长相等。 故答案为：C 16．【易错题】从一个边长20厘米的正方形卡纸中剪去一个长8厘米，宽4厘米的长方形。文文想到了三种剪法，如下图。观察剩下的部分，下面说法正确的是：（    ）。 A．面积相等，周长也相等 B．面积不相等，周长相等 C．面积相等，图2的周长最长 D．面积相等，图3的周长最长 【答案】D 【分析】三个图形的面积都是正方形的面积减去小长方形的面积，所以面积相等；根据平移的方法，图1的周长等于正方形的周长，图2和图3的周长都大于正方形的周长，可以知道图2和图3的周长分别比正方形的周长大多少，据此解答即可。 【详解】三个图形的面积都是正方形的面积减去小长方形的面积，所以面积相等。 根据平移的方法，图1的周长等于正方形的周长，图2和图3的周长都大于正方形的周长，图2的周长比正方形的周长多了两个长方形的宽即多4×2＝8厘米，图3的周长比正方形的周长多了两个长方形的长即多8×2＝16厘米，因此图3的周长大于图2的周长。 所以三个图形的面积相等，周长不等，图3周长最长。 故答案为：D 第二部分 计算 四、一丝不苟，细心计算（共38分） 17．口算。（每题1分，共7分） 24×50＝     800－6＝     32－32÷4＝     （   ）－165＝165 800÷20＝     133－59－41＝     （    ）×8＝640 【答案】1200；794；24；330；40；33；80 【解析】略 18．用竖式计算，带★的请验算。（每题3分，验算1分，共10分） 652÷5＝        8×504＝      ★932÷9＝ 【答案】130……2 ；4032；103……5 【分析】多位数乘一位数方法，用一位数分别去乘多位数的每一位，从个位乘起，哪一位相乘满几十就向前一位进几； 除数是一位数的除法：从被除数的高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，除到被除数的哪一 位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位；每次除得的余数必须比除数小，并且在余数右边一位写下被除数在这一位上的数，再继续除； 有余数的除法验算方法：商×除数＋余数＝被除数，据此可解此题。 【详解】     652÷5＝130……2                    8×504＝4032          ★932÷9＝103……5          验算 19．递等式计算。（能巧算的要巧算）（每题3分，共15分） 595÷7÷5     1856－198－856     864÷8×4 302×8＋312     1997－897÷3   【答案】17；802；432 2728；1698；83 【分析】595÷7÷5，从左往右计算； 1856－198－856，根据带符号搬家，变式为1856－856－198进行简算，得到算式1000－198，再将198看作200－2，变式为1000－200＋2简算。 864÷8×4，从左往右计算； 302×8＋312，先算乘法，再算加法； 1997－897÷3，先算除法，再算减法； 【详解】595÷7÷5 ＝85÷5 ＝17 1856－198－856 ＝1856－856－198 ＝1000－198 ＝1000－200＋2 ＝802 864÷8×4 ＝108×4 ＝432 302×8＋312 ＝2416＋312 ＝2728 1997－897÷3 ＝1997－299 ＝1698 20．列式计算。 比214的2倍少130的数是多少？（3分） 【答案】214×2－130＝298 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。由题意得，一个数比214的2倍少130，求这个数。可以先用214乘2算出214的2倍是多少，接着减去130即可算出这个数。 【详解】214×2－130 ＝428－130 ＝298 故比214的2倍少130的数是298。 21．列综合算式并脱式计算。（3分） 256除以2与4的积，商是多少？ 【答案】32 【分析】根据题意可知，由于是一个数除以另外两个数的积，所以先算2与4的积，然后用256除以2与4的积，所以是先算乘法，再算除法，根据混合运算的运算顺序，列综合算式为：256÷（2×4），据此计算出结果，即可解答。 【详解】256÷（2×4） ＝256÷8 ＝32 第三部分 应用 五、作图题。（5分） 22．画两个不同形状但周长都是12厘米的长方形，再画一个和所画图形周长相等的正方形。 （每个小方格的边长表示1厘米） 你所画出的图形（    ）不同，但（    ）相等。 【答案】图见详解；形状；周长 【分析】长方形周长＝（长＋宽）×2，所以长＋宽＝长方形周长÷2，用12÷2＝6（厘米），4＋2＝6（厘米），每个小方格的边长表示1厘米，可以画长4个格子，宽2个格子的长方形；5＋1＝6（厘米），还可以画长5个格子，宽1个格子的长方形；边长＝正方形周长÷4，据此用12÷4即可计算出正方形的边长，据此画图，通过观察，图形形状不同，但是周长都是12厘米。 【详解】12÷2＝6（厘米） 5＋1＝6（厘米） 4＋2＝6（厘米） 12÷4＝3（厘米） 所画出的图形形状不同，但周长相等。 六、活学活用，解决问题（23分） 23．新明小学学生参加给贫困山区小朋友捐图书活动，三年级捐了230本，比四年级少捐23本，五年级捐的是四年级的2倍，五年级捐了多少本？（4分） 【答案】506本 【分析】三年级比四年级少捐，用230＋23求出四年级捐的本数，再根据求一个数的倍数是多少用乘法计算，用四年级捐的本数×2求出五年级捐的本数。 【详解】（230＋23）×2 ＝253×2 ＝506（本） 答：五年级捐了506本。 24．【推理意识】刘阿姨买服装时，不小心把小票弄脏了，你能帮她算出上衣的单价吗？（4分） 名称 单价/元 数量 总价/元 上衣 3件 834 裤子 68 6条 【答案】142元 【分析】通过观察表格，买上衣和买裤子一共花了834元，用68×6＝408元，求出买裤子一共花了408元，用834－408＝426元，求出买上衣一共花了426元，再用426÷3就是每件上衣的单价。 【详解】（834－68×6）÷3 ＝（834－408）÷3 ＝426÷3 ＝142（元） 答：上衣的单价是142元。 25．【易错题】张大爷用24米长的篱笆围了一个一面靠墙的长方形鸡舍（如图），这个长方形鸡舍的宽是多少米？如果同样长的篱笆围一个一面靠墙的正方形鸡舍，那么正方形鸡舍的边长是多少米？（5分） 【答案】7米；8米 【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，用24米减去一条长，再除以2求出宽即可，正方形的周长＝长方形的周长，因为正方形的一面靠墙，所以边长＝正方形的周长÷3，代入相关数据即可。 【详解】（24－10）÷2 ＝14÷2 ＝7（米） 24÷3＝8（米） 答：这个长方形鸡舍的宽是7米，正方形鸡舍的边长是8米。 26．【易错题】亮亮在做一道除法题时，误把被除数424看成了427，结果商多了1，余数不变。你知道正确的商和余数是多少吗？（5分） 【答案】商是141；余数是1 【分析】被除数424看成了427，被除数多了427－424＝3，结果商多了1，余数不变，所以商多的数等于被除数多的数除以除数，则除数＝被除数多的数÷商多的数，所以除数等于3除以1，再用正确的被除数424除以除数即可解答。 【详解】427－424＝3   3÷1＝3 424÷3＝141……1 答：正确的商是141，余数是1。 27．【应用意识】幸福小区在边长9米的正方形花坛四周铺草坪（如下图）。草坪的面积是多少平方米？（5分） 【答案】1376平方米 【分析】由题意可知：草坪的面积＝绿化地的面积－花坛的面积，分别利用正方形和长方形的面积公式即可求解，长方形面积＝长×宽；正方形面积＝边长×边长，代入相关数据即可解答。 【详解】47×31－9×9 ＝1457－81 ＝1376（平方米） 答：草坪的面积是1376平方米。 试卷第1页，共3页 试卷第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $