单词词性分类学习清单+默写练习（知识清单）-2025-2026学年人教PEP版英语五年级上册

该小学英语单词学习清单系统梳理了人教PEP版五年级上册1-6单元核心词汇，涵盖不同朋友、情感、健康习惯等主题，按名词、动词、形容词等词性分类构建知识范畴，为学生搭建从“词性认知”到“词汇应用”的递进式学习支架。 清单以“词性分类+默写巩固”构建知识体系，覆盖各单元核心词汇，培养学生语言能力与学习能力。每个单元设计“中文→英文”默写练习，如Unit 1中“勤奋的→hard-working”“极好的→wonderful”，结合词性分类强化记忆，学生可自主核对答案巩固，教师能据此开展针对性复习，提升教学效率。

人教PEP版五年级英语上册单词词性分类学习清单+默写练习 班级：__________ 姓名：__________ 单词词性分类学习清单 Unit 1 Different friends 名词 (n.)：team（团队）, player（运动员）, robot（机器人）, rope（绳子）, piano（钢琴）, chess（国际象棋）, star（星星；明星）, Australia（澳大利亚） 代词 (pron.)：him（他，宾格） 形容词 (adj.)：lovely（可爱的）, clever（聪明的）, young（年轻的）, hard-working（勤奋的） 形容词 (adj.)：easy（容易的） 名词 (n.)：front（前面） 形容词 (adj.)：wonderful（极好的） Unit 2 My feelings 形容词 (adj.)：sad（难过的）, worried（担心的）, excited（兴奋的）, angry（生气的）, afraid（害怕的） 名词 (n.)：matter（事情；问题）, project（项目）, centre（中心）, Monday（星期一）, parent（父亲或母亲） 动词 (v.)：agree（同意）, finish（完成）, ask（问；请求）, move（移动；搬家） 代词 (pron.)：yours（你的；你们的，名词性物主代词）, both（两者都） 形容词 (adj.)：wrong（错误的） Unit 3 Work and play 名词 (n.)：Wednesday（星期三）, subject（学科）, Monday（星期一）, Tuesday（星期二）, Friday（星期五）, Thursday（星期四）, weekend（周末）, Saturday（星期六）, Sunday（星期日）, lesson（课）, evening（晚上）, ping-pong（乒乓球）, night（夜晚）, grandparent（祖父母；外祖父母） 连词 (conj.)：because（因为） 副词 (adv.)：usually（通常）, sometimes（有时） 动词 (v.)：start（开始）, answer（回答；答复）, visit（拜访；看望） Unit 4 Healthy habits 动词 (v.)：stay（保持；停留）, exercise（锻炼）, show（展示；表明）, check（检查）, brush（刷）, take care of（照顾） 情态动词 (modal v.)：should（应该） 名词 (n.)：flu（流感）, habit（习惯）, phone（电话）, rest（休息）, tooth（牙齿）, teeth（牙齿，复数）, hour（小时）, free（自由；空闲） 形容词 (adj.)：enough（足够的）, less（更少的） 连词 (conj.)：if（如果） 副词 (adv.)：then（然后） 代词 (pron.)：else（其他的） Unit 5 Food we eat 形容词 (adj.)：hungry（饥饿的）, little（小的；少的）, interesting（有趣的）, round（圆的）, different（不同的） 名词 (n.)：beef（牛肉）, ice cream（冰淇淋）, dumpling（饺子）, tea（茶）, hamburger（汉堡包）, coconut（椰子）, seed（种子）, stem（茎）, root（根）, lotus（荷花）, lake（湖）, world（世界）, way（方式；道路） 专有名词 (n. proper)：Mrs（夫人；太太） 动词 (v.)：pull（拉；拖）, pull up（拔起） Unit 6 Nature and us 名词 (n.)：river（河；江）, nature（自然）, waterfall（瀑布）, forest（森林）, mountain（山；山脉）, wind（风）, trip（旅行）, hotel（旅馆）, umbrella（雨伞）, raincoat（雨衣）, fog（雾）, flood（洪水）, fire（火；火灾） 形容词 (adj.)：famous（著名的）, dangerous（危险的）, heavy（重的；大量的）, fine（晴朗的） 动词 (v.)：worry（担心）, know（知道；了解）, go hiking（去远足）, bring（带来） 介词 (prep.)：before（在……之前）, close（关闭；靠近） 单词默写练习（1-6单元） Unit 1 Different friends 根据中文写出英文单词 1. 运动员 → ______ 2. 聪明的 → ______ 3. 钢琴 → ______ 4. 容易的 → ______ 5. 他（宾格） → ______ 6. 勤奋的 → ______ 7. 机器人 → ______ 8. 极好的 → ______ 9. 团队 → ______ 10. 澳大利亚 → ______ Unit 2 My feelings 根据中文写出英文单词 1. 难过的 → ______ 2. 担心的 → ______ 3. 完成 → ______ 4. 生气的 → ______ 5. 事情 → ______ 6. 同意 → ______ 7. 害怕的 → ______ 8. 移动 → ______ 9. 项目 → ______ 10. 你的（名词性） → ______ Unit 3 Work and play 根据中文写出英文单词 1. 学科 → ______ 2. 因为 → ______ 3. 周末 → ______ 4. 课 → ______ 5. 通常 → ______ 6. 拜访 → ______ 7. 乒乓球 → ______ 8. 开始 → ______ 9. 有时 → ______ 10. 晚上 → ______ Unit 4 Healthy habits 根据中文写出英文单词 1. 保持 → ______ 2. 应该 → ______ 3. 习惯 → ______ 4. 刷 → ______ 5. 锻炼 → ______ 6. 照顾 → ______ 7. 足够的 → ______ 8. 休息 → ______ 9. 牙齿（复数） → ______ 10. 检查 → ______ Unit 5 Food we eat 根据中文写出英文单词 1. 牛肉 → ______ 2. 饺子 → ______ 3. 饥饿的 → ______ 4. 冰淇淋 → ______ 5. 有趣的 → ______ 6. 不同的 → ______ 7. 拔起 → ______ 8. 椰子 → ______ 9. 圆的 → ______ 10. 种子 → ______ Unit 6 Nature and us 根据中文写出英文单词 1. 自然 → ______ 2. 森林 → ______ 3. 旅行 → ______ 4. 危险的 → ______ 5. 雨伞 → ______ 6. 著名的 → ______ 7. 去远足 → ______ 8. 带来 → ______ 9. 风 → ______ 10. 洪水 → ______   默写练习参考答案 Unit 1 1. player 2. clever 3. piano 4. easy 5. him 6. hard-working 7. robot 8. wonderful 9. team 10. Australia Unit 2 1. sad 2. worried 3. finish 4. angry 5. matter 6. agree 7. afraid 8. move 9. project 10. yours Unit 3 1. subject 2. because 3. weekend 4. lesson 5. usually 6. visit 7. ping-pong 8. start 9. sometimes 10. evening Unit 4 1. stay 2. should 3. habit 4. brush 5. exercise 6. take care of 7. enough 8. rest 9. teeth 10. check Unit 5 1. beef 2. dumpling 3. hungry 4. ice cream 5. interesting 6. different 7. pull up 8. coconut 9. round 10. seed Unit 6 1. nature 2. forest 3. trip 4. dangerous 5. umbrella 6. famous 7. go hiking 8. bring 9. wind 10. flood 学科网（北京）股份有限公司 $