第一单元 第3课时 十几减5、4、3、2(学习任务单)数学北京版一年级下册 (新教材)

2025-12-25
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版一年级下册
年级 一年级
章节 3 十几减5、4、3、2
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 587 KB
发布时间 2025-12-25
更新时间 2025-12-25
作者 太阳伸懒腰☀
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-12-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55622879.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

色学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第一单元第3课时十几减5、4、3、2学习任务单 课程基本信息: 学科版本 数学·北京版 授课班级 授课教师 年 级 学 期 元 第一单元20以内的退位减法 课 题 第3课时十几减5、4、3、2 前 任 务 单 1、看图列式计算。 2、从6,8,9,14中选三个数写出两道加法算式和两道减法算式。 83日 3、一共有14人参加手工小组,还剩多少人没到? □○□-■ 1/4 色学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 课 中 任 务 单 学习任务一:探究十几减5的计算方法 例1:草原上有14只长颈鹿,其中有5只小长颈鹿,有几只大长颈鹿? 1.观图、读题,理解题意并列式 提取信息:草原上有( )只长颈鹿,其中有( )只小长颈鹿。。 分析问题:要求有几只大长颈鹿,就是用长颈鹿的总数()小长颈鹿的数量。 列出算式:用()法计算,列式为( )。 2.怎样计算14一5? (1)想加算减 因为5+( )=14,所以14-5=() (2)破十法 (3)平十法 2/4 画学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 学习任务二:自主探究十几减4、3、2的计算方法 试一试”:自己喜欢的方法计算 11-2=▣ 12-3=▣ 13-4=☐ 方法小结: 破十法:拆10减→加剩余: 平十法:分减数→凑10减: 想加算减:利用加减法互逆。 课堂练习 1.看图列式计算。 ?个 鱼①由 ®A田 14个 12个 □○□=□个) (个) 2.小白兔一共收了14根萝卜、4个南瓜,送给山羊伯伯5根萝卜,小白兔还剩几根萝卜? □O□=口 (根》 3.猫妈妈钓了12条鱼,小猫再钓4条鱼就和猫妈妈钓的鱼同样多了,小猫钓了多少条鱼? 3/4 色学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 □O□-=□ (条) 自 主 整 理 纳 4/4

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