内容正文:
限时练习:40min 完成时间: 月 日 天气:
作业12 相交线与平行线的热考模型
一、基本辅助线
解决相交线与平行线的相关问题,通常需要过已知点做某一条线的平行线辅助解决相关问题。
二、跨学科问题:光的反射和折射
①光的反射:已知OE垂直于平面AB,一束光线从点C出发,经点O反射后经过点D,则∠AOC=∠BOD,∠COE=∠DOE。
②光的折射:一束光线从空气射入水中后,光线的角度会发生变化,这样的现象叫光的折射。
三、“猪蹄”模型与“锯齿”模型
①“猪蹄”模型
条件:AB∥CD,O是平行线间的一点,连接OB,OC,且两条线段凹进去
结论:∠APC=∠A+∠C
②“猪蹄”模型拓展(当内部凹进去的拐点比较多时,设为n个)
结论:
③锯齿模型
条件:AB∥CD,点P1,P2,P3······Pn在平行线的内部,依次连接点B,P1,P2,P3······Pn,C
结论:∠P1+∠P3+···+∠Pn=∠B+∠P2+∠Pn-1+∠C
四、“铅笔头”模型
条件:AB∥CD,点O在平行线之间,连接OB,OC,且两条线段凸出来
结论:
模型拓展(当内部凸出去的拐点比较多时,设为n个)
结论:
五、“尖角”模型
①“尖角”模型1
如图,AB∥CD,点E为直线AB,CD外侧一点,连接AE,DE
结论:∠D+∠E=∠A
②“尖角”模型2
如图,AB∥CD,点E为直线AB,CD外侧一点,连接AE,DE
结论:∠A+∠E=∠D
③“尖角”模型3
如图,AB∥CD,点E为直线AB,CD外侧一点,连接AE,DE
结论:∠A+∠D-∠E=180°
六、“5”字模型
如图,AB∥CD,点E为直线AB,CD内侧一点,连接AE,DE
结论:∠A+∠E-∠D=180°
三层必刷:巩固提升+能力培优+创新题型
题型一 跨学科问题(光的反射和折射)
1.如图,把装有水的大水槽放在水平桌面上,水面EF与槽底HG平行,一束激光AC从空气斜射入水,入射光线AB在水面EF的点B处出现偏折,这种现象在物理上称为光的折射.若∠ABE=45°,∠CBD=19°,则∠DBF的度数为 °.
2.如图,将平面镜放置在桌面AB上,光线CO经过平面镜反射形成光线OD.已知EO⊥AB,∠AOC=35°,∠COE=∠DOE,则∠DOB的度数为 .
3.当光线从空气中射入某种液体中时,光线的传播方向发生了变化,在物理学中这种现象叫做光的折射.如图,一束光线沿CD射入液面,在点D处发生折射,折射光线为DE,点F为CD的延长线上一点,若入射角∠1=50°,折射角∠2=34°,则∠EDF的度数为 度.
4.如图,当光线从空气中射入水中时,光线的传播方向发生了变化,这种现象叫做光的折射,在图中,AB与直线CD相交于水平面上的点F,一束光线沿CD射入水面,在点F处发生折射,沿FE射入水内.如果∠1=42°,∠2=29°,则光的传播方向改变了 度.
5. 【学科融合】
射到平面镜上的光线(入射光线)和变向后的光线(反射光线)与平面镜所夹的角相等.如图1,MN是平面镜,若入射光线AO与水平镜面夹角为∠1,反射光线OB与水平镜面夹角为∠2,则∠1=∠2.
【应用探究】
有两块平面镜OM、ON,入射光线AB经过两次反射,得到反射光线CD.
(1)如图2,有两块平面镜OM、ON,且OM⊥ON,入射光线AB经过两次反射,得到反射光线CD.求证:AB∥CD.
(2)如图3,光线AB与CD相交于点P,若∠MON=46°,求∠BPC的度数.
题型二 “猪蹄”模型与“锯齿”模型
6. 探究题:
已知:AB∥CD.
(1)如图1,点E在AB与CD之间,问∠A、∠C与∠E有什么关系?请说明理由.
(2)如图2,点E在AB与CD之间,问∠A、∠C与∠E有什么关系?请说明理由.
(3)如图3,点E在AB与CD之外,此时∠A、∠C与∠E又有什么关系?直接写出结论.
(4)如图4,∠E+∠G与∠A+∠F+∠C之间有何关系?直接写出结论.
7.如图,AB∥EF,∠D=90°,则α,β,γ的大小关系是 .
8.如图,已知AB∥CD,点E,F分别在AB,CD上,点G,H在两条平行线AB,CD之间,∠AEG与∠FHG的平分线交于点M.若∠EGH=84°,∠HFD=20°,则∠M= .
9.如图,AB∥CD,BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,∠BFD=45°,那么∠BED的度数为 .
10.如图1所示,MN∥PQ,∠B与MN,PQ分别交于A、C两点.
(1)若∠MAB=30°,∠QCB=20°,求∠B的度数;
(2)如图2所示,直线AE,CD相交于D点,且满足∠BAM=n∠MAE,∠BCP=n∠DCP.
①当n=2时,若∠ABC=90°,求∠CDA的度数;
②试探究∠CDA与∠B的关系.
题型三 “铅笔头”模型
11.如图为一盏可折叠台灯及其平面示意图,其中支架AO与底座OE垂直,支架AB,BC为固定支撑杆,当灯体CD与底座OE平行时,∠BAO=138°,∠BCD=154°,则∠B的度数为 °.
12.如图,AB∥CD,E,F分别是直线AB,CD之间的点,连接AE,CE,AF,CF,已知∠EAF=2∠BAF,,当∠AEC=105°时,∠AFC的度数为 .
13. 如图,如果,那么 .
14. 如图①所示,四边形为一张长方形纸片.如图②所示,将长方形纸片剪两刀,剪出三个角(、、),则 (度);
(1)如图③所示,将长方形纸片剪三刀,剪出四个角(、、、),则 (度);
(2)如图④所示,将长方形纸片剪四刀,剪出五个角(、、、、),则 (度);
(3)根据前面的探索规律,将本题按照上述剪法剪刀,剪出个角,那么这个角的和是 (度).
题型四 “尖角”模型
15.如图,直线a∥b,则∠A= 度.
16.如图,直线a∥b,∠1=62°,∠B=46°,则∠2的度数为 .
17.如图,已知AB∥CD∥EF,若∠1=60°,∠3=140°,则∠2= .
18.如图,直线AB∥CD,如果∠EFB=30°,∠EGD=70°,那么∠E的度数是 .
19.如图,AB∥CD,E是CD上一点,F是AB,CD外一点,连接BF,EF,若∠1=80°,∠2=38°,则∠3的度数为 .
题型五 “5”字型模型
20.如图,AB∥DE,∠CDE=20°,则∠B+∠C的度数是 .
21.如图,AB∥CD,∠A=120°,∠1=70°,则∠D的度数为 .
22.如图,已知AB∥CD,点E为CD上一点,作∠BEF,连接AF,若∠ABE与∠BEF的角平分线交于点G.下列结论:
①∠BEC=2∠ABG;②若∠BAF=80°,则∠AFE﹣∠DEF=100°;③∠G﹣∠DEF=90°;④.其中一定正确的结论有 (填写序号即可).
23.如图,若AB∥CD,CD∥EF,∠1=20°,∠2=70°,那么∠BCE= .
1.如图1,已知∠ACB=90°,MA∥BN.
(1)设∠MAC=α,∠CBN=β,直接写出α、β之间的数量关系;
(2)如图2,已知∠MAC、∠CBN的平分线交于点P,当∠MAC的度数发生变化时,∠APB的度数是否发生变化?如果变化,请说明理由;如果不变,请求出∠APB的度数;
(3)在(2)的条件下,若∠MAC=50°,E为射线BN上的一个动点,过点E作EF∥BC交直线AP于点F,连接EP,已知∠FEP=10°,求∠BPE的度数.
2.(1)【问题】
如图1,若AB∥CD,∠BEP=25°,∠PFC=150°.求∠EPF的度数;
(2)【问题迁移】
如图2,AB∥CD,点P在AB的上方,问∠PEA,∠PFC,∠EPF之间有何数量关系?请说明理由;
(3)【联想拓展】
如图3所示,在(2)的条件下,已知∠EPF=α,∠PEA的平分线和∠PFC的平分线交于点G,用含有α的式子表示∠G的度数.
3.如图,已知AB∥CD,点P为平面内一点,过点P作射线PM、PN,PM与AB相交于点F,PN与CD相交于点E.
(1)如图1,当点P在直线AB、CD之间区域内时,若∠AFM=65°,∠PED=30°,求∠MPN的度数;
(2)分别在∠AFM、∠CEP的内部作射线FG、EG交于点G,使得.且n为整数).
①如图2,当点P在直线AB、CD之间区域内时,EG与AB交于点H,若n=3,∠G=50°,求∠P的度数;
②如图3,当点P在直线AB上方时,请直接写出∠P与∠G的数量关系(用含n的式子表示).
4.如图1,∠ACB=90°,MA∥BN.
(1)①如果∠MAC=30°,求∠CBN的度数;
②设∠MAC=α,∠CBN=β,直接写出α、β之间的数量关系: ;
(2)如图2,∠MAC、∠CBN的角平分线交于点P,当∠MAC的度数发生变化时,∠APB的度数是否发生变化?如果变化,请说明理由;如果不变,请求出∠APB的度数;
(3)在(2)的条件下,若∠MAC=40°,点E为射线BN上的一个动点,过点E作EF∥BC交直线AP于点F,连接EP.已知∠FEP=10°,求∠BPE的度数.
5.综合与实践综合与实践课上,老师让同学们以“平行中的数量关系”为主题开展数学活动.已知AB∥CD,BF为∠ABE的平分线,DF为∠CDE的平分线,BF和DF相交于点F.
【探究问题】
(1)如图1,请直接写出∠BFD,∠ABF,∠CDF之间的数量关系.
(2)如图1,请写出∠BFD,∠ABE,∠CDE之间的数量关系,并说明理由.
【知识迁移】
(3)如图2,若,求∠MDF大小.
1.在平面内,对于∠P和∠Q,给出如下定义:若存在一个常数t(t>0),使得∠P+t∠Q=180°,则称∠Q是∠P的“t系数补角”.例如,∠P=80°,∠Q=20°,有∠P+5∠Q=180°,则∠Q是∠P的“5系数补角”.
【概念理解】
(1)若∠P=90°,在∠1=60°,∠2=45°,∠3=30°中,∠P的“3系数补角”是 ;
【初步认识】
(2)在平面内,AB∥CD,点E为直线AB上一点,点F为直线CD上一点.如图1,点G为平面内一点,连接GE,GF,∠DFG=50°,若∠BEG是∠EGF的“6系数补角”,求∠BEG的大小.
【问题解决】
(3)连接EF.点M、N为直线AB与直线CD间的动点(点M、N不在直线EF上),AEM,.∠EMF是∠ENF的“2系数补角”,当点M、N在直线EF异侧时,如图2,∠ENF的度数为 ;若点M、N在线段EF同侧,其他条件不变,在备用图中画出对应的图形,此时∠ENF的度数为 .
2.【知识回顾】
如图1,直线AB与直线CD被直线l所截,交点为点E和点F.在“相交线与平行线”一章中,我们学习了“利用内错角∠1与∠2的数量关系可以判定两条直线的位置关系”.现将具有∠1和∠3这样位置关系的角称作一组“内外错角”.
【探究发现】
当“内外错角”满足一定的数量关系时,也能判定两条直线的位置关系.
(1)当∠1和∠3满足何种数量关系时能使得AB∥CD?请说明理由.
【深入探究】
如图2,在直线l上取一点P,使点P位于直线AB的上方,∠PEA和∠EFD是一组“内外错角”,∠PEA和∠EFD的角平分线所在的直线EM,FN相交于点O,设∠PEA=α,∠EFD=β.
(2)请用含α,β的代数式表示∠EOF的大小;
(3)如图3,若EM与CD交于点Q,请直接写出当α,β满足何种数量关系时,△FOQ是直角三角形.
3.如图1,当一束光线照射到平面镜上反射时,始终有∠1=∠2.如图2,MN,EF是两面互相平行的镜面,光线AB照射到镜面MN上,反射光线为BC,则∠1=∠2.
【猜想】(1)如图2,若光线BC经镜面EF反射后的反射光线为CD,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由;
【探究】将两块平面镜MN,NF的一个端点重合于点N,一束光线AB照射在镜面MN上,经镜面NF反射后得到光线CD.
(2)如图3,若AB∥CD,∠DCF=50°,求∠ABC及∠MNF的度数;
(3)光线AB与光线CD交于点D.设两面镜子的夹角∠MNF=α(0°<α<90°),设∠BDC=β(0°<β<90°);
①如图4,若α=80°,∠MBA=40°,求β的度数.王明在点C右侧作CP∥AB,请帮助王明完成解答;
②直接写出α与β之间的数量关系.
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限时练习:40min 完成时间: 月 日 天气:
作业12 相交线与平行线的热考模型
一、基本辅助线
解决相交线与平行线的相关问题,通常需要过已知点做某一条线的平行线辅助解决相关问题。
二、跨学科问题:光的反射和折射
①光的反射:已知OE垂直于平面AB,一束光线从点C出发,经点O反射后经过点D,则∠AOC=∠BOD,∠COE=∠DOE。
②光的折射:一束光线从空气射入水中后,光线的角度会发生变化,这样的现象叫光的折射。
三、“猪蹄”模型与“锯齿”模型
①“猪蹄”模型
条件:AB∥CD,O是平行线间的一点,连接OB,OC,且两条线段凹进去
结论:∠APC=∠A+∠C
②“猪蹄”模型拓展(当内部凹进去的拐点比较多时,设为n个)
结论:
③锯齿模型
条件:AB∥CD,点P1,P2,P3······Pn在平行线的内部,依次连接点B,P1,P2,P3······Pn,C
结论:∠P1+∠P3+···+∠Pn=∠B+∠P2+∠Pn-1+∠C
四、“铅笔头”模型
条件:AB∥CD,点O在平行线之间,连接OB,OC,且两条线段凸出来
结论:
模型拓展(当内部凸出去的拐点比较多时,设为n个)
结论:
五、“尖角”模型
①“尖角”模型1
如图,AB∥CD,点E为直线AB,CD外侧一点,连接AE,DE
结论:∠D+∠E=∠A
②“尖角”模型2
如图,AB∥CD,点E为直线AB,CD外侧一点,连接AE,DE
结论:∠A+∠E=∠D
③“尖角”模型3
如图,AB∥CD,点E为直线AB,CD外侧一点,连接AE,DE
结论:∠A+∠D-∠E=180°
六、“5”字模型
如图,AB∥CD,点E为直线AB,CD内侧一点,连接AE,DE
结论:∠A+∠E-∠D=180°
三层必刷:巩固提升+能力培优+创新题型
题型一 跨学科问题(光的反射和折射)
1.如图,把装有水的大水槽放在水平桌面上,水面EF与槽底HG平行,一束激光AC从空气斜射入水,入射光线AB在水面EF的点B处出现偏折,这种现象在物理上称为光的折射.若∠ABE=45°,∠CBD=19°,则∠DBF的度数为 64 °.
【解答】解:由对顶角相等可知:∠FBC=∠ABE=45°,
∵∠CBD=19°,
∴∠FBD=45°+19°=64°,
故答案为:64.
2.如图,将平面镜放置在桌面AB上,光线CO经过平面镜反射形成光线OD.已知EO⊥AB,∠AOC=35°,∠COE=∠DOE,则∠DOB的度数为 35° .
【解答】解:∵EO⊥AB,
∴∠BOE=∠AOE=90°,
∵∠COE=∠DOE,
∴∠BOE﹣∠DOE=∠AOE﹣∠COE,
∴∠DOB=∠AOC=35°,
故答案为:35°.
3.当光线从空气中射入某种液体中时,光线的传播方向发生了变化,在物理学中这种现象叫做光的折射.如图,一束光线沿CD射入液面,在点D处发生折射,折射光线为DE,点F为CD的延长线上一点,若入射角∠1=50°,折射角∠2=34°,则∠EDF的度数为 16 度.
【解答】解:∵点F为CD的延长线上一点,
∴∠1=∠BDF(对顶角相等),
∵∠1=50°,∠2=34°,∠EDF=∠BDF﹣∠2,
∴∠EDF=50°﹣34°=16°,
故答案为:16.
4.如图,当光线从空气中射入水中时,光线的传播方向发生了变化,这种现象叫做光的折射,在图中,AB与直线CD相交于水平面上的点F,一束光线沿CD射入水面,在点F处发生折射,沿FE射入水内.如果∠1=42°,∠2=29°,则光的传播方向改变了 13 度.
【解答】解:∵∠1=42°,
∴∠DFB=∠1=42°,
∵∠2=29°,
∴∠DFE=42°﹣29°=13°,
故答案为:13.
5. 【学科融合】
射到平面镜上的光线(入射光线)和变向后的光线(反射光线)与平面镜所夹的角相等.如图1,MN是平面镜,若入射光线AO与水平镜面夹角为∠1,反射光线OB与水平镜面夹角为∠2,则∠1=∠2.
【应用探究】
有两块平面镜OM、ON,入射光线AB经过两次反射,得到反射光线CD.
(1)如图2,有两块平面镜OM、ON,且OM⊥ON,入射光线AB经过两次反射,得到反射光线CD.求证:AB∥CD.
(2)如图3,光线AB与CD相交于点P,若∠MON=46°,求∠BPC的度数.
【解答】(1)证明:如图2,∠1=∠2,∠3=∠4,
∴∠2+∠3=∠1+∠4,
∵OM⊥ON,
∴∠2+∠3=90°,
∴∠1+∠4=90°,
∴∠DCB+∠ABC
=(180°﹣∠3﹣∠4)+(180°﹣∠1﹣∠2)
=360°﹣(∠1+∠2+∠3+∠4)
=180°,
即∠DCB+∠ABC=180°,
∴AB∥CD;
(2)解:如图3,∠1=∠2,∠3=∠4,
∵∠MON=46°,
∴∠2+∠3=134°,
∴∠1+∠4=134°,
∴∠PCB+∠PBC
=(180°﹣∠3﹣∠4)+(180°﹣∠1﹣∠2)
=360°﹣(∠1+∠2+∠3+∠4)
=92°,
∴∠BPC=180°﹣(∠PCB+∠PBC)=88°.
题型二 “猪蹄”模型与“锯齿”模型
6. 探究题:
已知:AB∥CD.
(1)如图1,点E在AB与CD之间,问∠A、∠C与∠E有什么关系?请说明理由.
(2)如图2,点E在AB与CD之间,问∠A、∠C与∠E有什么关系?请说明理由.
(3)如图3,点E在AB与CD之外,此时∠A、∠C与∠E又有什么关系?直接写出结论.
(4)如图4,∠E+∠G与∠A+∠F+∠C之间有何关系?直接写出结论.
【解答】解:(1)∠A+∠C=∠AEC,理由如下:
过点E作EF∥AB,
∵AB∥EF,AB∥CD,
∴EF∥CD,∠A=∠AEF,
∴∠C=∠CEF,
∴∠A+∠C=∠AEF+∠CEF,
∴∠A+∠C=∠AEC;
(2)∠A+∠C+∠AEC=360°,理由如下:
过点E作EF∥AB,
∵AB∥EF,AB∥CD,
∴EF∥CD,∠A+∠AEF=180°,
∴∠C+∠CEF=180°,
∴∠A+∠C+∠AEF+∠CEF=360°,
∴∠A+∠C+∠AEC=360°;
(3)∠A=∠C+∠E,理由如下:
如图所示,
∵AB∥CD,
∴∠A=∠DME.
∵∠DME=∠C+∠E,
∴∠A=∠C+∠E;
(4)∠A+∠EFG+∠C=∠E+∠G,理由如下:
过点F作FH∥AB,
由(1)知,
∠A+∠EFH=∠E,∠HFG+∠C=∠G,
∴∠A+∠EFH+∠HFG+∠C=∠E+∠G,
∴∠A+∠EFG+∠C=∠E+∠G.
7.如图,AB∥EF,∠D=90°,则α,β,γ的大小关系是 β﹣α+γ=90° .
【解答】解:如图,分别过点C、D作CG∥AB,DH∥EF,
∵AB∥EF,
∴AB∥EF∥CG∥DH,
∴∠BCG=α,∠GCD=∠CDH,∠HDE=γ,
∴α+∠GCD=β,
∴∠CDH=∠GCD=β﹣α.
∵∠CDE=90°,
∴∠CDH+∠HDE=90°,
∴β﹣α+γ=90°.
故答案为:β﹣α+γ=90°.
8.如图,已知AB∥CD,点E,F分别在AB,CD上,点G,H在两条平行线AB,CD之间,∠AEG与∠FHG的平分线交于点M.若∠EGH=84°,∠HFD=20°,则∠M= 32° .
【解答】解:过点G,M,H作GN∥AB,MP∥AB,KH∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥GN∥MP∥KH∥CD,
∵GN∥AB,
∴∠AEG=∠EGN,
∵GN∥KH,
∴∠GHK=∠NGH,
∵KH∥CD,
∴∠KHF=∠HFD=20°,
∴∠AEG+∠GHK+∠KHF=∠EGN+∠NGH+∠HFD,
∴∠AEG+∠GHF=∠EGH+∠HFD,
∵∠EGH=84°,∠HFD=20°,
∴∠AEG+∠GHF=104°,
∵EM平分∠AEG,MH平分∠GHF,
∴∠AEM∠AEG,∠MHF∠GHF,
∴∠AEM+∠MHF(∠AEG+∠GHF)=52°,
∵∠KHF=20°,
∴∠AEM+∠MHK=32°,
∵MP∥AB∥KH,
∴∠EMP=∠AEM,∠PMH=∠MHK,
∴∠AEM+∠MHK=∠EMP+∠PMH=32°,
即∠EMH=32°,
故答案为:32°.
9.如图,AB∥CD,BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,∠BFD=45°,那么∠BED的度数为 90° .
【解答】解:如图所示,过点E,F分别作EG∥AB,FH∥AB,
∴∠3=∠1,∠5=∠ABE,
又∵AB∥CD,
∴FH∥CD,EG∥CD,
∴∠4=∠2,∠6=∠CDE,
∴∠1+∠2=∠3+∠4=∠BFD=45°,
∵DF平分∠CDE,BF平分∠ABE,
∴∠CDE=2∠2,∠ABE=2∠1,
∴∠BED=∠5+∠6=2∠1+2∠2=2(∠1+∠2)=2×45°=90°,
故答案为:90°.
10.如图1所示,MN∥PQ,∠B与MN,PQ分别交于A、C两点.
(1)若∠MAB=30°,∠QCB=20°,求∠B的度数;
(2)如图2所示,直线AE,CD相交于D点,且满足∠BAM=n∠MAE,∠BCP=n∠DCP.
①当n=2时,若∠ABC=90°,求∠CDA的度数;
②试探究∠CDA与∠B的关系.
【解答】解:(1)如图1,过点B作BF∥MN,
则∠BAM=∠ABF=30°,
∵MN∥PQ,
∴PQ∥BF,
∴∠CBF=∠QCB=20°,
∴∠ABC=∠ABF+∠CBF=50°;
(2)①设∠MAE=x°,∠DCP=y°,
当n=2时,∠BAM=2x°,∠BCP=2y°,
∴∠BCQ=180°﹣2y°,
由(1)知,∠ABC=∠BAM+∠BCQ,
∴2x+180﹣2y=90,整理,得:x﹣y=﹣45,
如图2,延长DA交PQ于点G,
∵MN∥PQ,
∴∠MAE=∠DGC=x°,
∵∠D+∠DCG+∠DGC=180°,且∠DCP+∠DCG=180°,
∴∠DCP=∠D+∠DGC,
则∠CDA=∠DCP﹣∠DGC
=y°﹣x°
=﹣(x﹣y)°
=45°;
②n∠CDA+∠ABC=180°,
设∠MAE=x°,∠DCP=y°,则∠BAM=n∠MAE=nx°,∠BCP=n∠DCP=ny°,
∴∠BCQ=180°﹣ny°,
由(1)知,∠ABC=nx°+180°﹣ny°,
∴y°﹣x°,
∵MN∥PQ,
∴∠MAE=∠DGP=x°,
则∠CDA=∠DCP﹣∠DGC
=y°﹣x°
,
即n∠CDA+∠ABC=180°.
题型三 “铅笔头”模型
11.如图为一盏可折叠台灯及其平面示意图,其中支架AO与底座OE垂直,支架AB,BC为固定支撑杆,当灯体CD与底座OE平行时,∠BAO=138°,∠BCD=154°,则∠B的度数为 74 °.
【解答】解:过点B作BG∥CD,过点A作AF∥OE,
∵AO⊥OE,
∴∠AOE=90°,
∵AF∥OE,
∴∠OAF=90°,
∵∠BAO=138°,
∴∠BAF=138°﹣90°=48°,
∵BG∥CD,AF∥OE,CD∥OE,
∴BG∥AF,
∴∠ABG=∠BAF=48°.
∵∠BCD=154°,
∴∠CBG=180°﹣154°=26°,
∴∠ABC=∠ABG+∠CBG=48°+26°=74°.
故答案为:74.
12.如图,AB∥CD,E,F分别是直线AB,CD之间的点,连接AE,CE,AF,CF,已知∠EAF=2∠BAF,,当∠AEC=105°时,∠AFC的度数为 85° .
【解答】解:过点E作EM∥AB,过点F作FN∥AB,则AB∥FN∥EM∥CD,
∵AB∥EM∥CD,
∴∠BAE+∠AEM=180°,∠MEC+∠ECD=180°,
∴∠BAE+∠AEC+∠ECD=360°,
∵∠AEC=105°,
∴∠BAE+∠DCE=360°﹣105°=255°,
∵∠EAF=2∠BAF,
∴∠BAF∠BAE,
∵∠DCF∠ECD,
∴∠BAF+∠DCF(∠BAE+∠ECD)255°=85°,
∵AB∥FN∥CD,
∴∠BAF=∠AFN,∠DCF=∠CFN,
∴∠AFC=∠AFN+∠DCF=∠BAF+∠DCF=85°.
故答案为:85°.
13. 如图,如果,那么 .
【解答】过点E作,过点F作,如图,
∵,,,
∴,,
∴,,,
∵,,
∴,
故答案为:540.
14. 如图①所示,四边形为一张长方形纸片.如图②所示,将长方形纸片剪两刀,剪出三个角(、、),则 (度);
(1)如图③所示,将长方形纸片剪三刀,剪出四个角(、、、),则 (度);
(2)如图④所示,将长方形纸片剪四刀,剪出五个角(、、、、),则 (度);
(3)根据前面的探索规律,将本题按照上述剪法剪刀,剪出个角,那么这个角的和是 (度).
【解答】过作(如图②).
∵原四边形是长方形,
∴,
又∵,
∴(平行于同一条直线的两条直线互相平行).
∵,
∴(两直线平行,同旁内角互补).
∵,
∴(两直线平行,同旁内角互补).
∴,
又∵,
∴;
()分别过、分别作的平行线,如图③所示,
用上面的方法可得;
()分别过、、分别作的平行线,如图④所示,
用上面的方法可得;
()由此可得一般规律:剪刀,剪出个角,那么这个角的和是度.
故答案为:;;;.
题型四 “尖角”模型
15.如图,直线a∥b,则∠A= 24.7 度.
【解答】解:如图,
∵直线a∥b,
∴∠1=55°18′(两直线平行,内错角相等),
∵∠1是三角形的外角,
∴∠A=∠1﹣30°36′=55°18′﹣30°36′=24°42′=24.7°,
则∠A的度数为24.7.
故答案为:24.7.
16.如图,直线a∥b,∠1=62°,∠B=46°,则∠2的度数为 108° .
【解答】解:由条件可知∠BCD=∠1=62°,
∴∠2=∠B+∠BCD=108°,
故答案为:108°.
17.如图,已知AB∥CD∥EF,若∠1=60°,∠3=140°,则∠2= 20° .
【解答】解:∵AB∥EF,
∴∠BOF=∠1=60°,
∵CD∥EF,
∴∠COF=180°﹣∠3=180°﹣140°=40°,
∴∠2=∠BOF﹣∠COF=60°﹣40°=20°,
故答案为:20°.
18.如图,直线AB∥CD,如果∠EFB=30°,∠EGD=70°,那么∠E的度数是 40° .
【解答】解:如图,设AB交EG于H,
∵AB∥CD,
∴∠EGD=∠EHB=70°(两直线平行,同位角相等),
又∵∠EHB=∠EFB+∠E=30°+∠E=70°,
即30°+∠E=70°,
解得∠E=40°.
那么∠E的度数为40°.
故答案为:40°.
19.如图,AB∥CD,E是CD上一点,F是AB,CD外一点,连接BF,EF,若∠1=80°,∠2=38°,则∠3的度数为 118° .
【解答】解:如图,延长AB交EF于点M,
∵AB∥CD,∠1=80°,
∴∠M=∠1=80°,
∵∠3=∠2+∠M,∠2=38°,
∴∠3=38°+80°=118°,
故答案为:118°.
题型五 “5”字型模型
20.如图,AB∥DE,∠CDE=20°,则∠B+∠C的度数是 200° .
【解答】解:过点C作CF∥AB,
∴∠B+∠BCF=180°(两直线平行,同旁内角互补),
∵AB∥DE,
∴CF∥DE,
∴∠FCD=∠CDE=20°(两直线平行,内错角相等),
∴∠B+∠BCD=∠B+∠BCF+∠FCD=200°.
故答案为:200°.
21.如图,AB∥CD,∠A=120°,∠1=70°,则∠D的度数为 50° .
【解答】解:∵AB∥CD,
∴∠A+∠C=180°,
∵∠A=120°,
∴∠C=60°,
∵∠C+∠D+∠1=180°,∠1=70°,
∴∠D=180°﹣60°﹣70°=50°.
故答案为:50°.
22.如图,已知AB∥CD,点E为CD上一点,作∠BEF,连接AF,若∠ABE与∠BEF的角平分线交于点G.下列结论:
①∠BEC=2∠ABG;②若∠BAF=80°,则∠AFE﹣∠DEF=100°;③∠G﹣∠DEF=90°;④.其中一定正确的结论有 ①②④ (填写序号即可).
【解答】解:∵AB∥CD,
∴∠ABE=∠BEC,
∵BG平分∠ABE,
∴∠ABE=2∠ABG,
∴∠BEC=2∠ABG,
故①正确.
过F作FM∥AB,则FM∥AB∥CD,
∴∠BAF+∠AFM=180°,∠DEF=∠EFM,
若∠BAF=80°,则∠AFM=100°,
∴∠AFE﹣∠DEF=∠AFE﹣∠EFM=100°,
故②正确.
过G作GN∥AB,则GN∥AB∥CD,
∴∠ABG=∠BGN,∠GED=∠EGN,
∵∠ABE与∠BEF的角平分线交于点G,
∴∠BGE∠ABE∠BEF+∠DEF,
∵AB∥CD,
∴∠ABE+∠BED=180°,
∴∠ABE∠BEF∠DEF=90°,
∴∠BGE∠DEF=90°,
故③错误.
由以上可知:∠BGE∠ABE∠BEF+∠DEF,
又∵∠CEF=∠BEC+∠BEF=∠ABE+∠BEF,
∴∠ABE∠BEF,
∴∠BGE∠ABE+∠BEF+∠DEF=∠ABE+∠BED=180°,
故④正确.
故答案为:①②④.
23.如图,若AB∥CD,CD∥EF,∠1=20°,∠2=70°,那么∠BCE= 130° .
【解答】解:∵AB∥CD,∠1=20°,
∴∠1=∠BCD=20°,
∵CD∥EF,
∴∠2+∠DCE=180°,
∴∠DCE=180°﹣70°=110°,
∴∠BCE=∠BCD+∠DCE=20°+110°=130°.
故答案为:130°.
1.如图1,已知∠ACB=90°,MA∥BN.
(1)设∠MAC=α,∠CBN=β,直接写出α、β之间的数量关系;
(2)如图2,已知∠MAC、∠CBN的平分线交于点P,当∠MAC的度数发生变化时,∠APB的度数是否发生变化?如果变化,请说明理由;如果不变,请求出∠APB的度数;
(3)在(2)的条件下,若∠MAC=50°,E为射线BN上的一个动点,过点E作EF∥BC交直线AP于点F,连接EP,已知∠FEP=10°,求∠BPE的度数.
【解答】解:(1)过点C作CD∥AM,
∵MA∥BN,
∴MA∥CD∥BN,
∴∠ACD=∠A=α,∠DCB=180°﹣∠B=180°﹣β,
又∵∠ACB=90°,
∴α+180°﹣β=90°,
∴β=α+90°,
故答案为:β=α+90°;
(2)不发生变化,135°,理由为:
由②可得∠MAC=α,∠CBN=β=90°+α,
∵∠MAC、∠CBN的角平分线交于点P,
∴,,
过点P作PE∥MA,则MA∥PE∥BN,
∴∠EPA=∠MAPα,∠EPB=180°﹣∠NBP=180°﹣(45°)=135,
∴∠APB=∠EPA+∠EPB135°α=135°;
(3)由(2)得∠MAP=∠MAC=25°,∠CBN=90°+50°=140°,∠APB=135°,
∵EF∥BC,
∴∠FEB=180°﹣∠CBE=180°﹣140°=40°,
过点P作PG∥AM,
∵MA∥BN,
∴MA∥PG∥BN,
∴∠APG=∠MAF=25°,∠GPE=∠PEB,
∴∠APE=∠APG+∠GPE=25°+∠PEB,
当点F在点P的左侧时,如图,
则∠PEB=∠FEB+∠FEP=40°+10°=50°,
∴∠APE=25°+∠PEB=25°+50°=75°,
∴∠BPE=∠APB﹣∠APE=135°﹣75°=60°,
当点F在点P的右侧时,如图,
则∠PEB=∠FEB﹣∠FEP=40°﹣10°=30°,
∴∠APE=25°+∠PEB=25°+30°=55°,
∴∠BPE=∠APB﹣∠APE=135°﹣55°=80°.
∠BPE的度数为60°或80°.
2.(1)【问题】
如图1,若AB∥CD,∠BEP=25°,∠PFC=150°.求∠EPF的度数;
(2)【问题迁移】
如图2,AB∥CD,点P在AB的上方,问∠PEA,∠PFC,∠EPF之间有何数量关系?请说明理由;
(3)【联想拓展】
如图3所示,在(2)的条件下,已知∠EPF=α,∠PEA的平分线和∠PFC的平分线交于点G,用含有α的式子表示∠G的度数.
【解答】解:(1)如图1,过点P作PQ∥AB,
∵PQ∥AB,AB∥CD,
∴CD∥PQ.
∴∠CFP+∠FPQ=180°
∴∠FPQ=180°﹣150°=30°,
又∵PQ∥AB,
∴∠BEP=∠EPQ=25°,
∴∠EPF=∠EPQ+∠FPQ=25°+30°=55°;
(2)∠PFC=∠PEA+∠P,
理由:如图2,过P点作PN∥AB,则PN∥CD,
∴∠PEA=∠NPE,
∵∠FPN=∠NPE+∠FPE,
∴∠FPN=∠PEA+∠FPE,
∵PN∥CD,
∴∠FPN=∠PFC,
∴∠PFC=∠PEA+∠FPE,即∠PFC=∠PEA+∠P;
(3)如图3,过点G作AB的平行线GH.
∵GH∥AB,AB∥CD,
∴GH∥AB∥CD,
∴∠HGE=∠AEG,∠HGF=∠CFG,
又∵∠PEA的平分线和∠PFC的平分线交于点G,
∴∠HGE=∠AEG∠AEP,∠HGF=∠CFG∠CFP,
同(1)易得,∠CFP=∠P+∠AEP,
∴∠HGF(∠P+∠AEP)(α+∠AEP),
∴∠EGF=∠HGF﹣∠HGE(α+∠AEP)﹣∠HGEα∠AEP﹣∠HGEα.
3.如图,已知AB∥CD,点P为平面内一点,过点P作射线PM、PN,PM与AB相交于点F,PN与CD相交于点E.
(1)如图1,当点P在直线AB、CD之间区域内时,若∠AFM=65°,∠PED=30°,求∠MPN的度数;
(2)分别在∠AFM、∠CEP的内部作射线FG、EG交于点G,使得.且n为整数).
①如图2,当点P在直线AB、CD之间区域内时,EG与AB交于点H,若n=3,∠G=50°,求∠P的度数;
②如图3,当点P在直线AB上方时,请直接写出∠P与∠G的数量关系(用含n的式子表示).
【解答】解:(1)过点P作PQ∥AB,如图1所示:
∵AB∥CD,
∴AB∥PQ∥CD,
∴∠MPQ=∠AFM,∠NPQ=∠PED,
∴∠MPQ+∠NPQ=∠AFM+∠PED,
即∠MPN=∠AFM+∠PED,
∵∠AFM=65°,∠PED=30°,
∴∠MPN=∠AFM+∠PED=65°+30°=95°;
(2)①过点G作GH∥AB,如图2所示:
当n=3时,∠MFG∠AFM,∠PEG∠PEC
∴∠AFM=3∠MFG,∠PEC=3∠PEG,
设∠MFG=α,∠PEG=β,
∴∠AFM=3α,∠PEC=3β,
∴∠AFG=∠AFM﹣∠MFG=2α,∠CEG=∠PEC﹣∠PEG=2β,
∴∠PED=180°﹣∠PEC=180°﹣3β,
∵GH∥AB,AB∥CD,
∴GH∥AB∥CD,
∴∠HGF=∠AFG=2α,∠HGE=∠CEG=2β,
由(1)可知:∠MPN=∠AFM+∠PED=3α+180°﹣3β=180°﹣3(β﹣α),
∴∠FGE=∠HGE﹣∠HGF=2(β﹣α),
∵∠FGE=50°,
∴2(β﹣α)=50°,
∴β﹣α=25°,
∴∠MPN=180°﹣3(β﹣α)=105°;
②∠MPN与∠G的数量关系是:∠MPN∠G=180°,理由如下:
延长GF到T,过点P作PR∥AB,如图3所示:
∵∠MFG∠AFM,∠PEG∠PEC,
∴∠AFM=n∠MFG,∠PEC=n∠PEG,
设∠MFG=α,∠PEG=β,
∴∠AFM=nα,∠PEC=nβ,
∴∠AFG=∠AFM﹣∠MFG=(n﹣1)α,∠CEG=∠PEC﹣∠PEG=(n﹣1)β,
∴∠PFT=∠AFG=(n﹣1)α,∠PED=180°﹣∠PEC=180°﹣nβ,
∵PR∥AB,AB∥CD,
∴PR∥AB∥CD,
∴∠RPE=∠PED=180°﹣nβ,∠RPM=∠AFM=nα,
由(1)可知:∠G=∠PFT+∠CEG=(n﹣1)α+(n﹣1)β=(n﹣1)(α+β),
∴α+β∠G,
∴∠MPN=∠RPE﹣∠RPM=180°﹣nβ﹣nα=180°﹣n(α+β),
∴∠MPN=180°﹣n•∠G,
∴∠MPN∠G=180°.
4.如图1,∠ACB=90°,MA∥BN.
(1)①如果∠MAC=30°,求∠CBN的度数;
②设∠MAC=α,∠CBN=β,直接写出α、β之间的数量关系: β=α+90° ;
(2)如图2,∠MAC、∠CBN的角平分线交于点P,当∠MAC的度数发生变化时,∠APB的度数是否发生变化?如果变化,请说明理由;如果不变,请求出∠APB的度数;
(3)在(2)的条件下,若∠MAC=40°,点E为射线BN上的一个动点,过点E作EF∥BC交直线AP于点F,连接EP.已知∠FEP=10°,求∠BPE的度数.
【解答】解:(1)①过点C作CD∥AM,
∵MA∥BN,
∴MA∥CD∥BN,
∴∠ACD=∠A=30°,∠DCB+∠B=180°,
又∵∠ACB=90°,
∴∠DCB=90°﹣∠ACD=90°﹣30°=60°,
∴∠B=180°﹣∠DCB=180°﹣60°=120°;
②过点C作CD∥AM,
∵MA∥BN,
∴MA∥CD∥BN,
∴∠ACD=∠A=α,∠DCB=180°﹣∠B=180°﹣β,
又∵∠ACB=90°,
∴α+180°﹣β=90°,
∴β=α+90°,
故答案为:β=α+90°;
(2)不发生变化,135°,理由为:
由②可得∠MAC=α,∠CBN=β=90°+α,
∵∠MAC、∠CBN的角平分线交于点P,
∴∠MAP∠MACα,∠NBP∠NBC(90°+α)=45°α,
过点P作PE∥MA,则MA∥PE∥BN,
∴∠EPA=∠MAPα,∠EPB=180°﹣∠NBP=180°﹣(45°α)=135°α,
∴∠APB=∠EPA+∠EPBα+135°α=135°;
(3)由(2)得∠MAP∠MAC=20°,∠CBN=90°+40°=130°,∠APB=135°,
∵EF∥BC,
∴∠FEB=180°﹣∠CBE=180°﹣130°=50°,
过点P作PG∥AM,
∵MA∥BN,
∴MA∥PG∥BN,
∴∠APG=∠MAF=20°,∠GPN=∠PEB,
∴∠APN=∠APG+∠GPN=20°+∠PEB,
当点F在点P的左侧时,如图,
则∠PEB=∠FEB+∠FEP=50°+10°=60°,
∴∠APN=20°+∠PEB=20°+60°=80°,
∴∠BPE=∠APB﹣∠APE=135°﹣80°=55°,
当点F在点P的右侧时,如图,
则∠PEB=∠FEB﹣∠FEP=50°﹣10°=40°,
∴∠APN=20°+∠PEB=20°+40°=60°,
∴∠BPE=∠APB﹣∠APE=135°﹣60°=75°.
5.综合与实践综合与实践课上,老师让同学们以“平行中的数量关系”为主题开展数学活动.已知AB∥CD,BF为∠ABE的平分线,DF为∠CDE的平分线,BF和DF相交于点F.
【探究问题】
(1)如图1,请直接写出∠BFD,∠ABF,∠CDF之间的数量关系.
(2)如图1,请写出∠BFD,∠ABE,∠CDE之间的数量关系,并说明理由.
【知识迁移】
(3)如图2,若,求∠MDF大小.
【解答】解:(1)如图所示,过点F作FG∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥FG∥CD,
∴∠CDF=∠DFG,∠ABF=∠BFG,
∵∠BFG+∠DFG=∠BFD,
∴∠BFD=∠ABF+∠CDF;
(2)由(1)证明可知,∠BFD=∠ABF+∠CDF,
∵BF为∠ABE的平分线,DF为∠CDE的平分线,
∴∠CDF=∠FDE∠CDE,∠ABF=∠FBE∠ABE,
∴∠BFD∠ABE∠CDE,
∴∠ABE+∠CDE=2∠BFD;
故答案为:∠ABE+∠CDE=2∠BFD.
(3)∠MDF=3∠CDM,理由如下:
如图所示,过点E作EQ∥AB,过点M作MP∥AB,
设∠CDM=20°=x,∠ABM=y,
∵CD∥AB,
∴EQ∥MP∥AB∥CD,
∴∠ABM=∠PMB=y,∠PMD=∠CDM=x,
∵∠CDE+∠QED=180°,∠ABE+∠QEB=180°,
∴∠ABE+∠CDE+∠QEB+∠QED=360°,
∴∠ABE+∠CDE+∠BED=360°,
∴∠BED=360°﹣(∠ABE+∠CDE),
∵∠E+8∠M=360°,
即∠BED+8∠BMD=360°,
∴360°﹣(∠ABE+∠CDE)+8∠BMD=360°,
∴8∠BMD=∠ABE+∠CDE,
∵∠BMD=∠PMB+∠PMD=y+x,
∴8∠BMD=8(x+y)=∠ABE+∠CDE,
∵,
∴∠EBF=4y,
∵DF为∠CDE的平分线,BF为∠ABE的平分线,
∴∠EBF=∠ABF=4y,∠CDF=∠EDF,
∴∠ABE=8y,
∵∠ABE+∠CDE=8x+8y,
∴∠CDE=8x=8×20°=160°,
∴∠CDF=∠EDF=80°,
∴∠MDF=∠CDF﹣∠CDM=60°.
1.在平面内,对于∠P和∠Q,给出如下定义:若存在一个常数t(t>0),使得∠P+t∠Q=180°,则称∠Q是∠P的“t系数补角”.例如,∠P=80°,∠Q=20°,有∠P+5∠Q=180°,则∠Q是∠P的“5系数补角”.
【概念理解】
(1)若∠P=90°,在∠1=60°,∠2=45°,∠3=30°中,∠P的“3系数补角”是 ∠3 ;
【初步认识】
(2)在平面内,AB∥CD,点E为直线AB上一点,点F为直线CD上一点.如图1,点G为平面内一点,连接GE,GF,∠DFG=50°,若∠BEG是∠EGF的“6系数补角”,求∠BEG的大小.
【问题解决】
(3)连接EF.点M、N为直线AB与直线CD间的动点(点M、N不在直线EF上),AEM,.∠EMF是∠ENF的“2系数补角”,当点M、N在直线EF异侧时,如图2,∠ENF的度数为 108° ;若点M、N在线段EF同侧,其他条件不变,在备用图中画出对应的图形,此时∠ENF的度数为 ()° .
【解答】解:(1)设∠P的“3系数补角”是x,
∵∠P=90°,
∴∠P+3x=180°,即90°+3x=180°,
解得x=30°,
∴∠P的“3系数补角”是∠3=30°,
故答案为:∠3;
(2)如图,过G作GH∥AB,而AB∥CD,
∴AB∥CD∥GH,
∴∠BEG=∠HGE,∠HGF=∠DFG,
∴∠EGF=∠BEG+∠DFG,
∵∠BEG=m,∠EGF=n,
∴n=m+50°①,
由条件可知∠EGF+6∠BEG=180°,即n+6m=180°②,
联立①②得,,
解得,
∴∠BEG=()°;
(3)由题可知∠ENF+2∠EMF=180°,
设∠AEN=x,∠CFN=y,则∠AEM=3x,∠CFM=3y,
当点M、N在直线EF异侧时,
此时∠BEM=180°﹣3x,∠DFM=180°﹣3y,
同(2)中方法可得∠ENF=∠AEN+∠CFN=x+y,∠EMF=∠BEM+∠DFM=360°﹣3(x+y),
∵∠ENF+2∠EMF=180°,
∴x+y+2[360°﹣3(x+y)]=180°,
解得x+y=108°,
∴∠ENF=108°;
当点M、N在线段EF同侧时,
同理可知∠ENF=∠AEN+∠CFN=x+y,∠EMF=∠AEM+∠CFM=3(x+y),
∵∠ENF+2∠EMF=180°,
∴x+y+6(x+y)=180°,
解得x+y=()°,
∴∠ENF=()°.
故答案为:108°,()°.
2.【知识回顾】
如图1,直线AB与直线CD被直线l所截,交点为点E和点F.在“相交线与平行线”一章中,我们学习了“利用内错角∠1与∠2的数量关系可以判定两条直线的位置关系”.现将具有∠1和∠3这样位置关系的角称作一组“内外错角”.
【探究发现】
当“内外错角”满足一定的数量关系时,也能判定两条直线的位置关系.
(1)当∠1和∠3满足何种数量关系时能使得AB∥CD?请说明理由.
【深入探究】
如图2,在直线l上取一点P,使点P位于直线AB的上方,∠PEA和∠EFD是一组“内外错角”,∠PEA和∠EFD的角平分线所在的直线EM,FN相交于点O,设∠PEA=α,∠EFD=β.
(2)请用含α,β的代数式表示∠EOF的大小;
(3)如图3,若EM与CD交于点Q,请直接写出当α,β满足何种数量关系时,△FOQ是直角三角形.
【解答】解:(1)当∠1+∠3=180°时,能使得AB∥CD,理由如下:
如图1,∵∠3=∠BEF,∠1+∠3=180°,
∴∠1+∠BEF=180°,
∴AB∥CD;
(2)如图2,
∵∠PEA=α,∠EFD=β,
且EO,FO分别平分∠PEA,∠EFD,
∴∠1=∠2α,∠4β,
∵∠3=∠1α,
∴∠EOF=180°﹣∠3﹣∠4=180°;
(3)由(2)知∠EOF=180°,
∵△FOQ为直角三角形,
第一种情况:当∠FOQ=90°时,
∴∠FOQ=∠EOF=90°=180°,
∴α+β=180°;
第二种情况:当∠OQF=90°时,
此时∠OQF=∠EOF﹣∠OFD=90°,
即180°90°,
∴α+2β=180°;
综上,当α+β=180°或α+2β=180°时,△FOQ是直角三角形.
3.如图1,当一束光线照射到平面镜上反射时,始终有∠1=∠2.如图2,MN,EF是两面互相平行的镜面,光线AB照射到镜面MN上,反射光线为BC,则∠1=∠2.
【猜想】(1)如图2,若光线BC经镜面EF反射后的反射光线为CD,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由;
【探究】将两块平面镜MN,NF的一个端点重合于点N,一束光线AB照射在镜面MN上,经镜面NF反射后得到光线CD.
(2)如图3,若AB∥CD,∠DCF=50°,求∠ABC及∠MNF的度数;
(3)光线AB与光线CD交于点D.设两面镜子的夹角∠MNF=α(0°<α<90°),设∠BDC=β(0°<β<90°);
①如图4,若α=80°,∠MBA=40°,求β的度数.王明在点C右侧作CP∥AB,请帮助王明完成解答;
②直接写出α与β之间的数量关系.
【解答】解:(1)AB与CD的位置关系为AB∥CD,理由:
由题意得:∠BCE=∠DCF,
∵MN∥EF,
∴∠2=∠BCE,
∵∠1=∠2,
∴∠1=∠2=∠BCE=∠DCF,
∵∠ABC=180°﹣∠1﹣∠2,∠BCD=180°﹣∠BCE﹣∠DCF,
∴∠ABC=∠BCD,
∴AB∥CD;
(2)由题意得:∠BCN=∠DCF=50°,
∴∠BCD=180°﹣∠BCN﹣∠DCF=80°.
∵AB∥CD,
∴∠ABC+∠BCD=180°,
∴∠ABC=100°.
由题意得:∠ABM=∠CBN,
∴∠ABM=∠CBN40°.
∴∠MNF=180°﹣∠CBN﹣∠BCN=180°﹣40°﹣50°=90°.
(3)①在点C右侧作CP∥AB,如图,
由题意得:∠MBA=∠NBC=40°,
∴∠ABC=180°﹣∠MBA﹣∠NBC=100°,
∵α=80°,
∴∠NCB=180°﹣∠CBN﹣α=60°,
∴∠DCF=∠BCN=60°,
∴∠BCD=180°﹣∠BCN﹣∠DCF=60°.
∵CP∥AB,
∴∠BCP+∠ABC=180°,
∴∠BCP=80°,
∴∠PCD=∠BCP﹣∠BCD=20°.
∵CP∥AB,
∴β=∠PCD=20°.
②α与β之间的数量关系为2α+β=180°.理由:
在点C右侧作CP∥AB,如图,
设∠MBA=m°,则∠MBA=∠NBC=m°,
∴∠ABC=180°﹣∠MBA﹣∠NBC=180°﹣2m°,
∴∠NCB=180°﹣∠CBN﹣α=180°﹣m°﹣α,
∴∠DCF=∠BCN=180°﹣m°﹣α,
∴∠BCD=180°﹣∠BCN﹣∠DCF=2m°+2α﹣180°.
∵CP∥AB,
∴∠BCP+∠ABC=180°,
∴∠BCP=2m°,
∴∠PCD=∠BCP﹣∠BCD=180°﹣2α.
∵CP∥AB,
∴β=∠PCD=180°﹣2α.
∴2α+β=180°.
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