第一学期期末测试卷(试题)-2025-2026学年统编版语文四年级上册

2025-2026学年第一学期期末测试卷 四年级语文试题 一、读拼音，写词语。 jìng zǒu    wéi dú    xí fu    yān mò           hàn zāi    tú dì    qiú ráo    yíng jiē           二、选择题。 1.下面词语有错误的一组是（     ） A．奥秘   暖和   山崩地裂 B．模仿   舒适   随遇而安 C．功夫   逐渐   精疲力竭 D．排练   求饶   无原无故 2．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（    ） A．出人意料的是，张民竟然主动要求他们小组打头阵，全班第一个汇报。 B．我家新邻居是一位80多岁的老人，她虽然两鬓斑白，可仍然容光焕发。 C．池塘里，荷花亭亭玉立地站着，风吹过来，轻轻地点着头。 D．因为最近太忙了，她的作业没有及时交，老师敲边鼓，让她明天带来。 三、把下面的四字词语补充完整，并完成练习。 志存( )( )     ( )清目( )    ( )( )神通     ( )( )无声 ( )耳( )聋     神( )广( )    ( )( )彬彬     ( )( )不阿 1.形容非常静，人们默不做声的词语是： 。形容本领高超，无所不能的词语是： 。 2.读画“________”的词语我会想到的人物有 、 。 3. 画“ ”这样描写人物精神风貌的词语还有： 、 。 四、选词填空。 安静   宁静 1.暴风雨过后，校园里又恢复了往日的( )。 2.上课铃响了，教室里立刻( )下来。 非 …… 不可 ……   任凭 …… 也 ……   因为 …… 所以 …… 3.( )功课再忙，我们( )要抽时间锻炼身体。 4.我就不相信这道题那么难，今天( )做出来( )。 5.( )这本书写得很精彩，( )大家喜欢看。 五、句子练习。 1.扁鹊说大王的病过去能治，现在他无能为力了。（改为直述句） 2.图书馆真静，静得可以听见人们的呼吸声。（照样子写句子） 这朵月季花真香， 。 3.照样子把句子写具体。 例：孩子们交谈。 （天真可爱的）孩子们（在会场上）（热烈地）交谈。 （1）果果捡贝壳。 （2）浩浩做作业。 六、根据学过的内容填空。 1.老师常常对我们说，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，要“ ”。 2.《暮江吟》中运用比喻修辞手法的诗句是“ ， 。” 3.一个微小的计算错误将会导致“ ， ”的结果。 4.《凉州词》体现出战争残酷、惨烈的诗句是“ ， 。” 5.这学期，我们认识了 的精卫，富有 的梅兰芳和 的西门豹。 6.《纪昌学射》告诉我们： 。 七、课内阅读，回答问题。 ①在朝着阳光的堤（dī tí）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩（nèn nèng）草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ②屋子的内部没什么布置（zì zhì），但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥（cào zào），很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 ③蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。 1．用“/”划掉括号里不正确的读音。 2．文章画线部分是 ，在文中起到的作用是 。 3．蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是（　　） A．那丛草不好吃 B．那丛草可以遮阳 C．那丛草可以遮蔽洞的出口 4．选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分？分别有哪些特点？ 八、课外阅读。 自信 美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起他小时候经历过的一件触动心灵的故事： ①一天，几个白人小孩正在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买一个，非常高兴地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。 ②在公园的一个角落里躺着一个皮肤很黑的小男孩，他羡慕地看着白人小孩在嬉笑，他不敢过去和他们一起玩。因为自卑。         ③白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您可以卖一个气球给我吗？”老人用慈祥的目光打量了他一下，温和地说：“当然可以。你要一个什么颜色的？”         ④小孩鼓起勇气回答说：“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊异地看了看小孩，立即给了他一个氢气球。         ⑤小孩开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景。         ⑥老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺子，说：“记住，气球能不能上升，不是因为客观存在的颜色、形状，而是气球内充满了氢气；一个人的成败不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信。”         ⑦当时，孩子对老人的话并不在意，也没有领会，后来渐渐长大了，老人的这席话在他的脑海里越来越深，至今难忘。 ⑧那个黑人小孩便是基恩。 1．写出下列词语的近义词。 温和（    ）  惊异（    ）  冉冉（    ）  在意（    ） 2．找出最能体现那个黑人小孩“自卑”的词语。 ( ) 3．“孩子对老人的话并不在意。”老人的话指的是什么？用“_______”划出来。 4．画线部分可以用( )这个成语代替。 5．请写出四个与“打量”意思相同的词语。 ( ) 6．读了这个故事，你受到了什么启发？ 九、习作。 生活是一个五彩缤纷的万花筒，里面装满家的温馨，校园生活的快乐，观察的收获，还有那些你忘不掉的惊喜、激动和紧张……请你选择一件事，以“ 的滋味真难忘”或“ 的感觉真好”为题，写一篇不少于400字的记叙文。 要求：1．将题目补充完整。 2．按照一定的顺序，把事情写清楚，表达出真实的感受。 四年级语文试题答案 一、读拼音，写词语 竞走 唯独 媳妇 淹没 旱灾 徒弟 求饶 迎接 二、选择题 1. D 解析：D项“无原无故”应为“无缘无故”，“原”为错别字，正确应为“缘”。 2. D 解析：A项“打头阵”指带头、领先，使用正确；B项“容光焕发”形容精神饱满，使用正确；C项“亭亭玉立”形容荷花挺拔优美，使用正确；D项“敲边鼓”指从旁帮腔、怂恿，此处老师是提醒补交作业，应使用“提醒”“叮嘱”等词，“敲边鼓”使用不当。 三、补充四字词语并完成练习 志存（高）（远） （眉）清目（秀） （各）（显）神通 （鸦）（雀）无声 （震）耳（欲）聋 神（通）广（大） （文）（质）彬彬 （刚）（正）不阿 1. 形容非常静的词语是：鸦雀无声；形容本领高超、无所不能的词语是：各显神通（或：神通广大）。 2. 示例：读“刚正不阿”会想到包拯、海瑞；读“志存高远”会想到周恩来、钱学森（合理即可）。 3. 示例：容光焕发、精神抖擞、威风凛凛、神采奕奕（任选两个即可）。 四、选词填空 1. 宁静 解析：“宁静”侧重环境安静、平和，暴风雨后校园的安静用“宁静”更贴切。 2. 安静 解析：“安静”侧重秩序上的安静，上课后教室的状态用“安静”合适。 3. 任凭……也…… 解析：句子前后为条件关系，强调不管功课多忙，都要抽时间锻炼。 4. 非……不可…… 解析：句子体现决心，强调必须把题做出来，用“非……不可……”表肯定。 5. 因为……所以…… 解析：句子前后为因果关系，“书精彩”是“大家喜欢看”的原因。 五、句子练习 1. 改为直述句：扁鹊说：“大王的病过去能治，现在我无能为力了。” 2. 照样子写句子：示例：这朵月季花真香，香得能飘到百米之外，吸引了无数蜜蜂前来采蜜。（围绕“香”展开，运用夸张或具体场景描写即可） 3. 把句子写具体： （1）示例：（活泼可爱的）果果（在金色的沙滩上）（开心地）捡贝壳。 （2）示例：（认真的）浩浩（在明亮的书房里）（专注地）做作业。 六、根据学过的内容填空 1. 学而不思则罔，思而不学则殆（或：学思结合、学以致用，结合教材所学准确填写即可） 2. 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓 3. 差之毫厘，谬以千里 4. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 5. 坚持不懈（或：不畏艰难、意志坚定）；民族气节（或：爱国情怀）；足智多谋（或：为民除害、机智勇敢） 6. 学习要打好扎实的基础，要有持之以恒的毅力和谦虚好学的态度（或：无论学什么技艺，都要从基本功练起，坚持不懈才能成功） 七、课内阅读《蟋蟀的住宅》（节选） 1. 划掉不正确的读音：堤（tí） 嫩（nèng） 置（zì） 燥（cào） 2. 过渡句；作用：承上启下，承接上文对蟋蟀住宅外部的描写，引出下文对住宅内部的介绍。（注：若原文画线部分为“这便是蟋蟀的住宅”，则为总起句，作用：总结上文对隧道的描写，点明说明对象——蟋蟀的住宅；需结合原文画线位置调整，此处按常见过渡句情况作答） 3. C 4. 介绍了蟋蟀住宅的外部和内部两部分。外部特点：隐藏在青草丛中、倾斜的隧道、出口有草半掩（像门）、门口平坦（平台）；内部特点：墙壁光滑、简朴、清洁、干燥、卫生。 八、课外阅读《自信》 1. 温和（和蔼） 惊异（惊讶） 冉冉（缓缓、慢慢） 在意（在乎） 2. 怯生生、略带恳求（答出“怯生生”即可） 3. 画出的句子：记住，气球能不能上升，不是因为客观存在的颜色、形状，而是气球内充满了氢气；一个人的成败不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信。 4. 示例：刻骨铭心（或：难以忘怀、铭记于心，符合“难忘”含义即可） 5. 示例：端详、观察、审视、打量（注：题目要求“与‘打量’意思相同的词语”，补充：端详、审视、察看、注视，任选四个即可） 6. 示例：我明白了一个人的成败不在于外在的条件（如种族、出身、外貌等），而在于内心是否有自信。只要拥有自信，勇敢地面对困难，就能获得成功。今后我要培养自己的自信心，勇敢尝试新事物。（言之有理即可） 九、习作 略 学科网（北京）股份有限公司 $