专题03 运动综合（期末专项训练）七年级科学上学期新教材浙教版

专题03 运动综合 题型1速度公式及其应用 题型2运动图像 题型3计算平均速度 题型4地球的转动 题型5小孔成像 题型6月食、日食 7 / 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 题型1 速度公式及其应用（共3小题） 速度的公式：通常用字母v表示速度，用字母s表示路程，用字母t表示时间，可利用其与变形式进行解题。 1.[2025宁波期中]某天李军上学时，以1m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改用1.5m/s的速度慢跑完后面的路程，他上学路上的平均速度是（ ） A.1.2m/s B.1.25m/s C.2m/s D.2.5m/s 2.流速为5km/h的河流有一只自由漂浮的木桶，甲、乙两船同时从木桶位置出发，以如图所示速度计上显示的速度分别逆流、顺流而行，1小时后两船离木桶的距离（ ） A.甲船25km，乙船35km B.甲船35km，乙船30km C.甲船30km，乙船30km D.无法确定 3.[2025宁波鄞州区期末]“区间测速”是道路限速监控管理的一种方法，其具体做法是在某处设立一个拍照点A为区间测速起点，拍照记录车辆通过的时刻；一段距离后，再设立一个拍照点B为区间测速终点，拍照记录车辆通过的时刻，如图所示。根据A、B间的距离和车辆行驶时间，判断车辆行驶的速度是否超过规定速度。某区间测速区域长度为36km，对汽车限速为90km/h。 （1）该区间测速区域对汽车限速90km/h=25m/s。 （2）若某车通过测速区域用时20min，则该车行驶的速度为多少？该车是否超速？ 题型2 运动图像（共3小题） 1.s-t图像： （1）图像是倾斜直线的，表示物体做匀速直线运动；图像是平行于时间轴的，表示物体静止。（2）同一坐标系中，图像与时间轴夹角越大，速度越大。 2.v-t图像： （1）图像平行于时间轴的，表示物体做匀速直线运动。（2）图像不是平行于时间轴的直线，表示物体做变速运动。 4.[2025绍兴嵊州期末]图像可以表示物体的运动状态，如图所示，哪两个图表示物体运动速度相同（ ） A.甲、乙 B.乙、丙 C.乙、丁 D.甲、丁 【方法点拨】技巧运动图像解题步骤：①明确图像中横纵坐标表示的物理量分别是什么；②注意认清横坐标和纵坐标上各小分格的数值大小和单位；③明确图像所表示的物理意义；④根据图像对题目提出的问题作出判断，得到结论。 5.[2025绍兴柯桥区月考，中]小科同学在校运动会100m比赛中成绩优异。他在比赛中经历了加速起跑、匀速途中跑和略有降速的冲刺三个阶段。下列v-t图像能正确反映比赛过程的是（ ） 6.[2025绍兴市元培中学月考]甲、乙两车在一平直公路上沿同一方向运动，两车的位置x随时间t变化的图像如图所示。下列说法正确的是（ ） A.在t=0时刻，甲、乙两车在同一位置 B.在0到t1时间内，甲、乙两车通过的路程相等 C.在0到t2时间内，乙车的速度先减小后增大 D.在t1到t2时间内，甲、乙两车的平均速度相等 题型3 计算平均速度（共3小题） 7.[2025杭州拱墅区期末]小刚从家中O点出发到西湖文体中心（B点），路上采用了骑自行车和步行两种方式，假设两种方式都匀速。小刚从家里出发到达西湖文体中心的路程和时间情况如图所示。（不考虑转换行进方式时耽误的时间） （1）试分析OA段和AB段哪一段是步行的？ （2）全程的平均速度是多少？ 8.[2025绍兴嵊州期末]如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，可______（填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度。 （2）根据图中的实验数据判断：小车在AC段和AB段的平均速度的大小关系是vAC______vAB（填“>”“<”或“=”）。 （3）测量者在小车从A点释放后迟疑了一小段时间再按表，这会造成AC段平均速度值______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 9.科学探究源于观察和问题，拓展性小组同学观察到下列现象，跳伞运动员在未打开降落伞时下落很快，打开降落伞下落的速度会减小；“瓢泼大雨”以很快速度降落到地面，而“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面。 【查阅资料】物体从高空下落时，速度越来越大，所受阻力也越来越大，当阻力增大到与重力相等时，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度被称为物体下落的收尾速度。 【提出问题】物体从高空下落时收尾速度与什么因素有关？ 【建立猜想】①可能与物体的横截面积有关；②可能与物体的______________有关。 【设计方案】同学们经过讨论后认为，可以用小球作为理想化模型来代替生活中的不规则物体作为研究对象进行探究，于是同学们决定取5个不同的小球进行实验，在相同环境条件下，分别从一定高度（足够高）由静止下落，来探究小球从高空下落时的收尾速度与哪些因素有关。 【获取证据】相关测量数据见表： 小球编号 1 2 3 4 5 小球质量m（g） 2 5 5 5 45 小球半径r（m） 0.05 0.05 0.1 0.25 0.15 小球收尾速度v（m/s） 16 40 10 1.6 ？ 【得出结论】 （1）比较1、2号小球的相关实验数据，可以得到的结论是____________________。 【拓展应用】 （2）根据表中数据，推测5号小球的收尾速度v=__________。 （3）请你结合上述探究，解释“跳伞运动员打开降落伞后比打开降落伞前收尾速度小”的原因是____________________________________________________________。 题型4 地球的转动（共7小题） 正午时物体影子在不同季节的变化规律： 1.杆影的长度和太阳光与地面的夹角大小有关。这个夹角叫作太阳高度角，简称太阳高度。一天中的正午，太阳光和地面的夹角最大。 2.一年中，一个地方正午的太阳高度随季节而变化。夏季大，冬季小。因此，正午杆影长度也随季节而变化，夏季短，冬季长。 10.下图中正确表示地球自转方向的是（ ） A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 11.下列有关地球运动特点及产生的地理现象的描述，错误的是（ ） A.地球公转时，地轴是倾斜的且空间指向不变 B.一年四季寒来暑往与地球公转有关 C.地球自转方向自东向西，导致昼夜长短变化 D.太阳的东升西落与地球自转有关 12.2023年10月1日是中华人民共和国成立74周年，这一天，太阳直射点运动方向描述正确的是（ ） A.直射点从①处向北运动 B.直射点从②处向南运动 C.直射点从③处向南运动 D.直射点从④处向北运动 13.[2024衢州开化期末]位于衢州市的小科同学发现学校操场上旗杆的影子在不同时间的长短和位置是不同的。为了探究杆影的变化规律，小科分别在当地的夏季和冬季的某日正午测量影子的长度。 a b （1）图a中的影子表示衢州市夏季的是______。 （2）衢州市冬至日，旗杆杆顶O点影子所留下的轨迹最有可能是图b中的______（填写字母）。 14.[2025杭州西湖区期末]2024年10月1日是中华人民共和国成立75周年。在这一重要的节日里，杭州武林广场的旗杆上升起了五星红旗。这一天中，我们可以看到，太阳高度角最大时（ ） A.杆影朝着正南方向 B.杆影朝着正北方向 C.太阳光与地面的夹角最小 D.太阳光与旗杆的夹角最大 15.[2025宁波鄞州区期末]光伏向日葵是一种能昼开夜合，自动跟踪太阳，光伏板（花面）与阳光始终垂直的新型太阳能发电系统（如图）。 （1）白天发电时，花面转动与地球的__________（填“自转”或“公转”）有关。 （2）光伏向日葵工作时__________能转换成电能。 （3）若在宁波，光伏向日葵“开花”最早的一天是_____________。 16.[杭州月考]根据表中数据[表中所列的是2023年12月22日（北半球冬至日）甲、乙、丙、丁四地的白昼时间长短]，回答下列问题。 甲地 乙地 丙地 丁地 白昼时间 5小时30分 9小时09分 11小时25分 13小时56分 （1）四地中，黑夜时间最长的是（ ） A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 （2）四地中属于南半球的是（ ） A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 （3）甲、丙、丁三地所处纬度从高到低排列正确的是（ ） A.甲、丙、丁 B.甲、丁、丙 C.丙、丁、甲 D.丁、丙、甲 题型5 小孔成像（共2小题） 小孔成像是由光的直线传播原理形成的，所成的像是倒立的实像，其尺寸可能被放大、缩小或与光源等大。 17.[2025金华期末]小明同学用易拉罐做小孔成像实验，他用钉子在易拉罐底部中央戳了个三角形的小孔。 （1）小明把易拉罐正对着点燃的蜡烛（如图所示），则在半透明纸上看到的像的形状为________（填“烛焰形”或“三角形”）。 （2）若只把蜡烛向左（远离易拉罐）移动，在半透明纸上的像将______（填“变大”“不变”或“变小”）。 （3）小明想进一步研究小孔成像中像的其他特点，于是将蜡烛换成装有LED字母灯带的白色塑料板，则在该塑料板最适宜打上的字母为___。 A.“O” B.“U” C.“D” D.“F” 18.[2025义乌市绣湖中学期末]学习了光的直线传播知识后，小宁和同学一起利用生活中的废旧物品探究小孔成像特点。 小孔到半透明薄膜的距离 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 像的高度 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 （1）如图所示，小宁用硬纸筒制作“针孔照相机”来探究小孔成像特点。他发现蜡烛和小孔的位置固定后，移动内筒改变半透明薄膜到小孔的距离，像的大小会发生改变，于是他测出了小孔到半透明薄膜的距离不同时像的高度，填在表格中。从表中数据可以看出：当蜡烛和小孔的距离保持不变时，半透明薄膜离小孔越远，像越大。根据数据进一步判断：当半透明薄膜距小孔12cm时，像的高度是____cm。 （2）小科用一次性杯子和半透明薄膜也做了一个“针孔照相机”。他在一次性杯子的底部用针戳了一个小孔，在杯口蒙上一层半透明薄膜。小科在实验室用这个“针孔照相机”来观察蜡烛通过小孔所成的像，图中观察方法正确的是___（填“A”或“B”）。 （3）为了进一步探究小孔成像的性质，小科可选择的光源形状是___（填字母）。 A.X B.J C.B D.T （4）小科观察到半透明薄膜上所成的像的位置有些偏低，进行哪些操作可以将像移至半透明薄膜的中央位置：______________________________。（写出一种即可） 题型6 月食、日食（共4小题） 当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，会发生日食。月食是月球运行到地球的本影区中，地球居于月球和太阳之间时，三者在一条直线上，地球挡住了太阳射向月球的光。 19.[2025宁波北仑区期末]下列关于月食的说法不正确的是（ ） A.月食发生的原因是月球挡住了太阳的光 B.当月球只有一部分进入地球的本影区时，发生月偏食 C.月食只有在满月时发生 D.月全食发生时，太阳、地球与月球在同一直线上 20.[2025丽水缙云期末]月食是一种特殊的天文现象。月食发生时，下列日、地、月的相对位置正确的是（ ） 21.2020年夏至日6月21日（农历五月初一），遇上了21世纪以来最大的日环食。在宁波的小科同学利用家里的蒸笼片观测日食的过程，他在地面上看到了既有日食的像，又有圆形的光斑，也有大量的黑影。 （1）黑影形成的原理是____________________________________________________。 （2）小科在地面上看到日食像的形状是“”，则他抬头看到天空中日食的形状应是____ ________________________。 22.读图，回答下列问题。 （1）月球位于轨道的A点时，日、地、月三者之间的位置关系是三者共线，月球在中间，有可能产生的天文现象为________。 （2）月球位于轨道的C点时，日、地、月三者之间的位置是三者共线，地球在中间，有可能产生的天文现象为________。 $专题03 运动综合 题型1速度公式及其应用（重点） 题型2运动图像（常考点） 题型3计算平均速度（重点） 题型4地球的转动（重点） 题型5小孔成像（常考点） 题型6月食、日食（常考点） 1 / 14 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 题型1 速度公式及其应用（共3小题） 速度的公式：通常用字母v表示速度，用字母s表示路程，用字母t表示时间，可利用其与变形式进行解题。 1.[2025宁波期中]某天李军上学时，以1m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改用1.5m/s的速度慢跑完后面的路程，他上学路上的平均速度是（ ） A.1.2m/s B.1.25m/s C.2m/s D.2.5m/s 【答案】A 【解析】设总路程为s，前半段与后半段的路程，由可得，李军前半段路程的运动时间，李军后半段路程的运动时间，李军运动的总时间，李军全程的平均速度。故选A。 2.流速为5km/h的河流有一只自由漂浮的木桶，甲、乙两船同时从木桶位置出发，以如图所示速度计上显示的速度分别逆流、顺流而行，1小时后两船离木桶的距离（ ） A.甲船25km，乙船35km B.甲船35km，乙船30km C.甲船30km，乙船30km D.无法确定 【答案】C 【解析】由图可知，甲船逆流而行，乙船顺流而行，木桶自由漂浮，则甲船的实际速度， 乙船的实际速度， 木桶的速度， 甲船、乙船和木桶1h通过的距离分别为 ， ， ， 所以，1小时后甲、乙船离木桶的距离分别为 ， 。 3.[2025宁波鄞州区期末]“区间测速”是道路限速监控管理的一种方法，其具体做法是在某处设立一个拍照点A为区间测速起点，拍照记录车辆通过的时刻；一段距离后，再设立一个拍照点B为区间测速终点，拍照记录车辆通过的时刻，如图所示。根据A、B间的距离和车辆行驶时间，判断车辆行驶的速度是否超过规定速度。某区间测速区域长度为36km，对汽车限速为90km/h。 （1）该区间测速区域对汽车限速90km/h=25m/s。 （2）若某车通过测速区域用时20min，则该车行驶的速度为多少？该车是否超速？ 【答案】（1）25 (2)108km/h；该车超速 【解析】（1）90km/h=90=25m/s； （2）该车行驶的速度：，则该车超速。 题型2 运动图像（共3小题） 1.s-t图像： （1）图像是倾斜直线的，表示物体做匀速直线运动；图像是平行于时间轴的，表示物体静止。（2）同一坐标系中，图像与时间轴夹角越大，速度越大。 2.v-t图像： （1）图像平行于时间轴的，表示物体做匀速直线运动。（2）图像不是平行于时间轴的直线，表示物体做变速运动。 4.[2025绍兴嵊州期末]图像可以表示物体的运动状态，如图所示，哪两个图表示物体运动速度相同（ ） A.甲、乙 B.乙、丙 C.乙、丁 D.甲、丁 【答案】D 【解析】题图甲反映物体做匀速直线运动，其速度 ；题图乙反映物体做匀速直线运动，其速度；题图丙反映物体以3m/s的速度做匀速直线运动；题图丁反映物体以5m/s的速度做匀速直线运动；可见题图甲、丁表示物体运动速度相同，故选D。 【方法点拨】技巧运动图像解题步骤：①明确图像中横纵坐标表示的物理量分别是什么；②注意认清横坐标和纵坐标上各小分格的数值大小和单位；③明确图像所表示的物理意义；④根据图像对题目提出的问题作出判断，得到结论。 5.[2025绍兴柯桥区月考，中]小科同学在校运动会100m比赛中成绩优异。他在比赛中经历了加速起跑、匀速途中跑和略有降速的冲刺三个阶段。下列v-t图像能正确反映比赛过程的是（ ） 【答案】A 【解析】由题意可知，他在比赛中经历了加速起跑、匀速途中跑和略有降速的冲刺三个阶段，所以他的速度先增大，后不变，然后略变小一些，所以能正确反映比赛过程的v-t图像是A。故选A。 6.[2025绍兴市元培中学月考]甲、乙两车在一平直公路上沿同一方向运动，两车的位置x随时间t变化的图像如图所示。下列说法正确的是（ ） A.在t=0时刻，甲、乙两车在同一位置 B.在0到t1时间内，甲、乙两车通过的路程相等 C.在0到t2时间内，乙车的速度先减小后增大 D.在t1到t2时间内，甲、乙两车的平均速度相等 【答案】D 【解析】由题图可知，在时刻，甲的位置在、乙的位置在0，不在同一位置，A错误；在0到时间内，甲车通过的路程为，乙车通过的路程为，即甲、乙通过的路程不相等，B错误；在0到时间内，乙车先以较大的速度匀速行驶后再以较小的速度匀速行驶，C错误；在到时间内，甲、乙两车通过的路程相等，均为，由知道，在到时间内，甲、乙两车的平均速度相等，D正确。故选D。 题型3 计算平均速度（共3小题） 7.[2025杭州拱墅区期末]小刚从家中O点出发到西湖文体中心（B点），路上采用了骑自行车和步行两种方式，假设两种方式都匀速。小刚从家里出发到达西湖文体中心的路程和时间情况如图所示。（不考虑转换行进方式时耽误的时间） （1）试分析OA段和AB段哪一段是步行的？ （2）全程的平均速度是多少？ 【答案】（1）AB段是步行的，分析过程见解析 （2）2.4m/s 【解析】（1）步行速度一般慢于骑自行车的速度。由图像可知，OA段和AB段的距离都是1800m，但OA段用时，段用时，故段是步行的。 （2）总路程，总时间，全程的平均速度。 8.[2025绍兴嵊州期末]如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，可______（填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度。 （2）根据图中的实验数据判断：小车在AC段和AB段的平均速度的大小关系是vAC______vAB（填“>”“<”或“=”）。 （3）测量者在小车从A点释放后迟疑了一小段时间再按表，这会造成AC段平均速度值______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】（1）减小 （2）> （3）偏大 【解析】（1）为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应减小斜面的倾斜角度。 （2）刻度尺的分度值为，， ，则；， ，则；可见 。 （3）测量者在小车从A点释放后迟疑了一小段时间再按表，会导致测量的时间偏小，而小车运动的路程不变，由v=s/t可知，测得的AC段平均速度值偏大。 9.科学探究源于观察和问题，拓展性小组同学观察到下列现象，跳伞运动员在未打开降落伞时下落很快，打开降落伞下落的速度会减小；“瓢泼大雨”以很快速度降落到地面，而“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面。 【查阅资料】物体从高空下落时，速度越来越大，所受阻力也越来越大，当阻力增大到与重力相等时，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度被称为物体下落的收尾速度。 【提出问题】物体从高空下落时收尾速度与什么因素有关？ 【建立猜想】①可能与物体的横截面积有关；②可能与物体的______________有关。 【设计方案】同学们经过讨论后认为，可以用小球作为理想化模型来代替生活中的不规则物体作为研究对象进行探究，于是同学们决定取5个不同的小球进行实验，在相同环境条件下，分别从一定高度（足够高）由静止下落，来探究小球从高空下落时的收尾速度与哪些因素有关。 【获取证据】相关测量数据见表： 小球编号 1 2 3 4 5 小球质量m（g） 2 5 5 5 45 小球半径r（m） 0.05 0.05 0.1 0.25 0.15 小球收尾速度v（m/s） 16 40 10 1.6 ？ 【得出结论】 （1）比较1、2号小球的相关实验数据，可以得到的结论是____________________。 【拓展应用】 （2）根据表中数据，推测5号小球的收尾速度v=__________。 （3）请你结合上述探究，解释“跳伞运动员打开降落伞后比打开降落伞前收尾速度小”的原因是____________________________________________________________。 【答案】质量（或重力） （1）在该实验环境下，半径相同的小球从高空落下时的收尾速度与质量成正比 （2）40m/s （3）打开降落伞后半径增大 【解析】由“阻力增大到与重力相等时，将以某一速度做匀速直线运动”可猜想，物体从高空下落时收尾速度可能与物体的质量（或重力）有关。 （1）比较1、2号小球的相关实验数据可知，两球的半径相等，质量不同，质量越大收尾速度越大，且收尾速度与质量的比值相等，故可得结论:在该实验环境下，半径相同的小球从高空落下时的收尾速度与质量成正比。 （2）分析表中2、3、4号小球的相关实验数据可知，小球的质量相等，半径不同，收尾速度不同，且收尾速度与小球半径平方的乘积等于不变，故可得结论:在该实验环境下，质量相同的小球从高空落下时的收尾速度与小球半径的平方成反比；综上可知，小球的收尾速度可设为，把1号小球的数据代入可得。则5号小球的收尾速度。 （3）实验环境相同时，质量相等的小球从高空中下落时，半径越大，收尾速度越小，所以，跳伞运动员打开降落伞后，半径增大，收尾速度减小，即比打开降落伞前收尾速度小。 题型4 地球的转动（共7小题） 正午时物体影子在不同季节的变化规律： 1.杆影的长度和太阳光与地面的夹角大小有关。这个夹角叫作太阳高度角，简称太阳高度。一天中的正午，太阳光和地面的夹角最大。 2.一年中，一个地方正午的太阳高度随季节而变化。夏季大，冬季小。因此，正午杆影长度也随季节而变化，夏季短，冬季长。 10.下图中正确表示地球自转方向的是（ ） A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】B 【解析】地球绕地轴的旋转运动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，③正确，④错误；从北极上空观察，地球呈逆时针方向旋转，从南极上空观察，地球呈顺时针方向旋转，即北逆南顺，②错误，①正确。故选B。 11.下列有关地球运动特点及产生的地理现象的描述，错误的是（ ） A.地球公转时，地轴是倾斜的且空间指向不变 B.一年四季寒来暑往与地球公转有关 C.地球自转方向自东向西，导致昼夜长短变化 D.太阳的东升西落与地球自转有关 【答案】C 【解析】地球在公转时，地轴是倾斜的，其空间指向保持不变，北极指向北极星附近，A正确。地球公转使太阳直射点在南、北回归线之间来回移动，导致一年四季寒来暑往，B正确。地球自转方向为自西向东，昼夜长短的变化是由地球公转产生的，C错误。太阳的东升西落是由地球的自转造成的，D正确。故选C。 12.2023年10月1日是中华人民共和国成立74周年，这一天，太阳直射点运动方向描述正确的是（ ） A.直射点从①处向北运动 B.直射点从②处向南运动 C.直射点从③处向南运动 D.直射点从④处向北运动 【答案】C 【解析】2023年10月1日太阳直射点在赤道（9月23日前后）和南回归线（12月22日前后）之间，所以直射点从图中的③处向南运动，C符合题意。故选C。 13.[2024衢州开化期末]位于衢州市的小科同学发现学校操场上旗杆的影子在不同时间的长短和位置是不同的。为了探究杆影的变化规律，小科分别在当地的夏季和冬季的某日正午测量影子的长度。 a b （1）图a中的影子表示衢州市夏季的是______。 （2）衢州市冬至日，旗杆杆顶O点影子所留下的轨迹最有可能是图b中的______（填写字母）。 【答案】（1）乙 （2） A 【解析】（1）根据所学知识分析可知，夏季是衢州市一年中太阳高度最大的季节，冬季是衢州市一年中太阳高度最小的季节，太阳高度越大，影子越短，所以题图a中甲为衢州市冬季影子，乙为衢州市夏季影子。 （2）衢州市位于浙江省，在北半球冬至日时，当地早上太阳从东南方向升起，正午太阳位于正南方向，下午太阳位于西南方向，所以一天中旗杆杆顶影子所留下的轨迹是西北-正北-东北，A正确。 14.[2025杭州西湖区期末]2024年10月1日是中华人民共和国成立75周年。在这一重要的节日里，杭州武林广场的旗杆上升起了五星红旗。这一天中，我们可以看到，太阳高度角最大时（ ） A.杆影朝着正南方向 B.杆影朝着正北方向 C.太阳光与地面的夹角最小 D.太阳光与旗杆的夹角最大 【答案】B 【解析】结合所学可知，杭州在北回归线以北，所以杭州正午杆影朝着正北方向，A错误，B正确；一天中太阳高度角最大时为地方时12点，此时太阳光与地面的夹角最大，太阳光与旗杆的夹角最小，C、D错误。故选B。 15.[2025宁波鄞州区期末]光伏向日葵是一种能昼开夜合，自动跟踪太阳，光伏板（花面）与阳光始终垂直的新型太阳能发电系统（如图）。 （1）白天发电时，花面转动与地球的__________（填“自转”或“公转”）有关。 （2）光伏向日葵工作时__________能转换成电能。 （3）若在宁波，光伏向日葵“开花”最早的一天是_____________。 【答案】（1）自转 （2）太阳 （3） 6月22日前后 【解析】（1）地球自转产生昼夜交替现象，同时太阳在天空中的位置在一天内不断变化；光伏向日葵白天发电时花面转动，始终朝向太阳，以获取更多太阳能，这与地球自转有关。 （2）光伏向日葵是一种太阳能发电系统，其工作原理是利用光伏板将太阳能转换成电能。 （3）根据所学知识可知，宁波位于北回归线以北地区，所以光伏向日葵“开花”（即朝向太阳开始发电）最早的一天是北半球夏至日，即6月22日前后。 16.[杭州月考]根据表中数据[表中所列的是2023年12月22日（北半球冬至日）甲、乙、丙、丁四地的白昼时间长短]，回答下列问题。 甲地 乙地 丙地 丁地 白昼时间 5小时30分 9小时09分 11小时25分 13小时56分 （1）四地中，黑夜时间最长的是（ ） A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 （2）四地中属于南半球的是（ ） A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 （3）甲、丙、丁三地所处纬度从高到低排列正确的是（ ） A.甲、丙、丁 B.甲、丁、丙 C.丙、丁、甲 D.丁、丙、甲 【答案】（1）A （2）D （3）B 【解析】（1）据表格分析可知，甲地白昼时间最短，为5小时30分，故甲地的黑夜时间最长。故选A。 （2）冬至日，北半球昼短夜长，南半球昼长夜短，赤道上昼夜平分。甲地昼长为5小时30分，位于北半球；乙地昼长为9小时09分，位于北半球；丙地昼长为11小时25分，位于北半球；丁地昼长为13小时56分，位于南半球。故选D。 （4）纬度越高，昼长在一年中变化最大。不论从昼长还是夜长来看，越接近12小时，所在地点就越接近赤道，即纬度越低。故甲、丙、丁三地所处纬度从高到低排列正确的是甲、丁、丙。故选B。 题型5 小孔成像（共2小题） 小孔成像是由光的直线传播原理形成的，所成的像是倒立的实像，其尺寸可能被放大、缩小或与光源等大。 17.[2025金华期末]小明同学用易拉罐做小孔成像实验，他用钉子在易拉罐底部中央戳了个三角形的小孔。 （1）小明把易拉罐正对着点燃的蜡烛（如图所示），则在半透明纸上看到的像的形状为________（填“烛焰形”或“三角形”）。 （2）若只把蜡烛向左（远离易拉罐）移动，在半透明纸上的像将______（填“变大”“不变”或“变小”）。 （3）小明想进一步研究小孔成像中像的其他特点，于是将蜡烛换成装有LED字母灯带的白色塑料板，则在该塑料板最适宜打上的字母为___。 A.“O” B.“U” C.“D” D.“F” 【答案】（1）烛焰形 （2）变小 （3） D 【解析】（1）小孔成像时像的形状与小孔的形状无关，与物体本身的形状有关，故在半透明纸上看到的像的形状为烛焰形； （2）若只向左移动蜡烛，物距增大，像变小； （3）小孔所成的像是倒立的实像，故光源的形状最好是上下不同、左右不同的，故“F”符合题意，D正确。 18.[2025义乌市绣湖中学期末]学习了光的直线传播知识后，小宁和同学一起利用生活中的废旧物品探究小孔成像特点。 小孔到半透明薄膜的距离 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 像的高度 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 （1）如图所示，小宁用硬纸筒制作“针孔照相机”来探究小孔成像特点。他发现蜡烛和小孔的位置固定后，移动内筒改变半透明薄膜到小孔的距离，像的大小会发生改变，于是他测出了小孔到半透明薄膜的距离不同时像的高度，填在表格中。从表中数据可以看出：当蜡烛和小孔的距离保持不变时，半透明薄膜离小孔越远，像越大。根据数据进一步判断：当半透明薄膜距小孔12cm时，像的高度是____cm。 （2）小科用一次性杯子和半透明薄膜也做了一个“针孔照相机”。他在一次性杯子的底部用针戳了一个小孔，在杯口蒙上一层半透明薄膜。小科在实验室用这个“针孔照相机”来观察蜡烛通过小孔所成的像，图中观察方法正确的是___（填“A”或“B”）。 （3）为了进一步探究小孔成像的性质，小科可选择的光源形状是___（填字母）。 A.X B.J C.B D.T （4）小科观察到半透明薄膜上所成的像的位置有些偏低，进行哪些操作可以将像移至半透明薄膜的中央位置：______________________________。（写出一种即可） 【答案】（1）6.0 （2）A （3） B （4）将光源向下移动（答案不唯一） 【解析】（1）当蜡烛和小孔的距离保持不变时，半透明薄膜离小孔越远，像越大，据题表格中的数据不难看出，蜡烛和小孔的距离保持不变时，像的高度h与小孔到半透明薄膜的距离s之间关系的数学表达式为s=2h；当半透明薄膜距小孔12.0cm时，像的高度是6.0cm。 （2）用简易“针孔照相机”观察蜡烛的像时，孔对着蜡烛，光线从小孔直射入“针孔照相机”，在半透明薄膜上成倒立的实像，眼睛紧贴在薄膜上看不清所成的像，故正确观察像的方法是A。 （3）小孔所成的像是左右相反、上下颠倒的实像，故光源的形状应该选易于区分是否左右相反、上下颠倒的，故B正确。 （4）小孔所成的像是左右相反、上下颠倒的实像，小科观察到半透明薄膜上所成的像的位置有些偏低，可以采取将光源向下移动的操作使像移至半透明薄膜的中央。 题型6 月食、日食（共4小题） 当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，会发生日食。月食是月球运行到地球的本影区中，地球居于月球和太阳之间时，三者在一条直线上，地球挡住了太阳射向月球的光。 19.[2025宁波北仑区期末]下列关于月食的说法不正确的是（ ） A.月食发生的原因是月球挡住了太阳的光 B.当月球只有一部分进入地球的本影区时，发生月偏食 C.月食只有在满月时发生 D.月全食发生时，太阳、地球与月球在同一直线上 【答案】A 【解析】地球挡住了太阳射向月球的光才会发生月食，A错误。当月球只有部分进入地球的本影区时，会出现月偏食，B正确。月全食是月食的一种。当太阳、地球和月球处在一条直线上时，处在中间的地球挡住了太阳直接照射到月球上的光，整个月球落在地球的本影区里，形成月全食，D正确。月食只有在满月时发生，C正确。根据题意选择不正确的一项，故选A。 20.[2025丽水缙云期末]月食是一种特殊的天文现象。月食发生时，下列日、地、月的相对位置正确的是（ ） 【答案】A 【解析】结合所学可知，发生月食时日、地、月三者间的位置关系是地球位于太阳和月球之间，且地月之间的距离小于日地之间的距离，A符合题意。故选A。 21.2020年夏至日6月21日（农历五月初一），遇上了21世纪以来最大的日环食。在宁波的小科同学利用家里的蒸笼片观测日食的过程，他在地面上看到了既有日食的像，又有圆形的光斑，也有大量的黑影。 （1）黑影形成的原理是____________________________________________________。 （2）小科在地面上看到日食像的形状是“”，则他抬头看到天空中日食的形状应是____ ________________________。 【答案】（1）光在同一均匀介质中沿直线传播 （2）A 【解析】（1）日食的阴影是光在同一均匀介质中沿直线传播形成的。 （2）地面上看到的日食像是小孔成像，所以像是倒立的且左右颠倒的，即A符合题意，B、C、D不符合题意。故选A。 22.读图，回答下列问题。 （1）月球位于轨道的A点时，日、地、月三者之间的位置关系是三者共线，月球在中间，有可能产生的天文现象为________。 （2）月球位于轨道的C点时，日、地、月三者之间的位置是三者共线，地球在中间，有可能产生的天文现象为________。 【答案】（1）日食（2）月食 【解析】（1）月球位于轨道的A点时，日、地、月三者之间的位置关系是三者共线，月球在中间，此时月球挡住了太阳射向地球的光线，有可能产生的天文现象为日食。 （2）当月球位于轨道的C点时，日、地、月三者之间的位置关系是三者共线，地球在中间，此时地球挡住了太阳射向月球的光线，有可能出现的天文现象是月食。 $