55-第4章 多种多样的运动-第4节 地球板块的缓慢运动-课时1 从大陆漂移学说到海底扩张学说 板块构造学说-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册科学同步课件（浙教版·新教材）浙江专用

该初中科学课件聚焦地球板块运动，核心知识点包括大陆漂移学说、海底扩张学说及板块构造学说，通过大洲轮廓吻合、古生物化石等证据题导入，梳理学说从提出到完善的递进关系，构建知识学习支架。 其亮点在于设计模拟实验（海绵纸模拟板块、吸管吹气模拟地幔动力）培养科学思维中的模型建构，结合各地期末题强化推理论证，归纳总结明确学说继承发展关系形成科学观念。学生能提升理解应用能力，教师可高效开展教学。

科 学 七年级上册 ZJ 1 2 3 第4章 多种多样的运动 4 第4节 地球板块的缓慢运动 课时1 从大陆漂移学说到海底扩张学说 板块构造学说 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 从大陆漂移学说到海底扩张学说 1.魏格纳的大陆漂移学说认为，地球上所有的 大陆曾经是连成一片的，叫作泛大陆。泛大陆 形成于3亿年前，经过漫长岁月，泛大陆分裂成 几个大陆，这些大陆缓慢地移动，逐渐漂移到 现在的位置。下图为甲、乙两个大洲的古老地 D A.两大洲古生物化石具有相似性 B.两大洲的轮廓相吻合 C.两大洲古老地层具有相似性 D.两大洲都有黑色人种 层及动植物化石分布示意图，不能为大陆漂移学说提供有力证据的是( ) 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7 【解析】图中能够为大陆漂移学说提供有力证据的是两大洲古生物化石具有相似 性、两大洲的轮廓相吻合、两大洲古老地层具有相似性等，A、B、C不符合题意； 随着交通工具的发展，人类的迁移变得越来越简单，因此两大洲都有黑色人种不 是大陆漂移学说的有力证据，D符合题意。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 2.【2026浙江金华期末】海底扩张学说的建立，所依据的事实是( ) B A.大西洋两岸古生物群具有的亲缘关系 B.海底岩石的年龄离大洋中脊越远越老 C.非洲西海岸与南美洲东海岸的大陆海岸线的轮廓相吻合 D.一种叫舌羊齿的植物化石在印度、澳大利亚和非洲的岩层中被发现 【解析】大西洋两岸古生物群具有亲缘关系、非洲与南美洲海岸线吻合、舌羊齿 化石的跨洲分布，这些都是支持大陆漂移学说的证据，A、C、D错误；越远离大洋 中脊的海底岩石年龄越老，是海底扩张学说的核心依据，B正确。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 知识点2 板块构造学说 3.【2026浙江宁波期末】地球板块之间在不断地发生碰撞和张裂。下列说法正确 的是( ) D A.地球表面的岩石圈被海岭和海沟分隔成七大板块 B.板块的碰撞形成裂谷和海洋 C.板块运动非常迅速 D.地壳运动是地球内部能量释放的一种过程 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 【解析】地球岩石圈被分隔成六大板块而非七大板块，A错误；板块张裂会形成裂 谷和海洋，碰撞多形成海沟、山脉，B错误；地球板块的运动速度极其缓慢，某些 大型板块每年仅移动几毫米，通常人们无法直接感知其运动，C错误；地壳运动是 地球内部能量释放的一种重要过程，D正确。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 4.【2026浙江杭州调研】板块构造学说认为，地球的岩石圈好像一整块拼好的 “七巧板”，这些板块以海岭、海沟和巨大的山脉为分界线，下列现象不能用板 块构造学说解释的是( ) C A.地中海面积在逐渐缩小 B.喜马拉雅山脉在不断升高 C.荷兰填海造陆面积不断扩大 D.红海面积在逐渐扩大 【解析】地中海位于亚欧板块与非洲板块的消亡边界，面积逐渐缩小；喜马拉雅 山脉因印度洋板块与亚欧板块碰撞挤压而不断升高；红海处于印度洋板块与非洲 板块的张裂地带，面积逐渐扩大，A、B、D能用板块构造学说解释。荷兰填海造陆 是人类改造地表的活动，与板块运动无关，C不能用板块构造学说解释。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 5.【2025浙江金华调研】人类在对地球构造的认识过程 中形成了以下几种重要的科学学说，下列说法中，错误 的是 ( ) C A.大陆漂移学说是基于获得的经验材料和已知事实提出的 B.海底扩张学说对大陆“漂移”的动力来源作出推测性 解释 C.板块构造学说推翻了大陆漂移学说和海底扩张学说 D.科学假说可以被解释、支持或修正，甚至形成新的科 学学说 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13 【解析】结合所学可知，大陆漂移学说是基于获得的经验材料和已知事实提出的， A正确。海底扩张学说对大陆“漂移”的动力来源作出推测性解释，B正确。板块 构造学说并没有推翻大陆漂移学说和海底扩张学说，而是在它们的基础上发展起 来的，C错误。科学假说在发展过程中可以被解释、支持或修正，甚至形成新的科 学学说,D正确。依据题意，故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 归纳总结 大陆漂移学说、海底扩张学说与板块构造学说，是继承与发展的递进关系：大陆 漂移学说提出了大陆运动的观点，海底扩张学说为其补充了动力来源，板块构造 学说则在前两者基础上整合完善，形成了系统的地球构造理论，并非推翻旧学说， 而是不断深化认识。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 提升 1.【2026浙江温州期中】大陆漂移学说认为，泛大 陆经过分裂，逐渐漂移成现在的海陆分布状况。读 泛大陆部分示意图，下列现象可以用大陆漂移学说 解释的是( ) D ①大陆的形状多是三角形 ②拼合后大陆几种古老地层的相似性 ③大陆一南一北呈对称分布 ④大洋两岸古生物的一致性 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 16 【解析】大陆形状多是三角形，这是大陆的形态特征，和大陆漂移学说无关，① 错误；若不同大陆曾是同一块，其地层会有连续性，拼合后能对应上，这是大陆 漂移学说的重要证据之一，②正确；大陆一南一北呈对称分布是大陆的空间分布 特点，不是大陆漂移学说的证据，③错误；大洋两岸古生物的一致性，比如非洲 和南美洲都发现了相同的古生物化石，说明这些生物生存时，两岸是连在一起的 陆地，后来才因大陆漂移被大洋分隔，④正确。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 17 归纳总结 大陆漂移学说是20世纪初魏格纳提出的。大陆漂移学说认为，地球上原先只有一 块叫“泛大陆”的庞大陆地，被叫做“泛大洋”的广袤海洋所包围。大约两亿年 前，“泛大陆”开始破裂，碎块像浮在水上的冰块一样向外越漂越远。距今大约 两三百万年前，形成现在七大洲、四大洋的基本面貌。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 18 2.下图表示大西洋形成过程，它所支持 的观点是( ) C A.地球是个球体 B.地球由六大板块构成 C.海底的扩张使大陆分离 D.海水冲积是大西洋扩张的原因 【解析】图中演示过程为岩浆上涌将陆壳向两侧推开，海水涌入形成海洋，岩浆 不断上涌，在海底冷却凝固形成新的洋壳，洋壳的扩张推动两侧陆壳向两边移动。 它所支持的观点是海底的扩张使大陆分离，C正确。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 19 3.【2025浙江温州调研，中】位于海沟处平行于海沟的 震源带被称为贝尼奥夫带，右图是其形成示意图。板块 构造学说认为贝尼奥夫带是大洋板块向陆地板块俯冲而 形成的。下列有关板块构造学说的叙述正确的是 ( ) C A.地球上的岩石圈由七大板块组成 B.贝尼奥夫带是板块张裂运动的典型区域 C.板块碰撞挤压是形成高大山脉的主要动力 D.板块的俯冲还有可能形成大裂谷 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 20 【解析】板块构造学说认为岩石圈是由六大板块构成的，A错误；贝尼奥夫带是大 洋板块向陆地板块俯冲（碰撞挤压）形成的，而非张裂运动区域，B错误；板块碰 撞挤压会使地壳隆起抬升，是形成高大山脉（如喜马拉雅山脉）的主要动力，C正 确；板块的俯冲不可能形成大裂谷，D错误。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 21 刷素养 走向重高 4.核心素养 科学思维 【2025北京顺义区期末，难】【从板块看变化】在学习板 块构造学说的过程中，某学校七年级科学兴趣小组的同学设计了一个模拟板块运 动的简易实验。下图为模拟实验的操作示意图，阅读图文材料，回答下列问题。 甲 乙 实验目的：通过简易板块运动模拟实验，说出板块构造学说的基本观点，并解释 地底动力与板块运动的关系。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 22 （1）根据实验内容，选择对应的实验器材与模拟过程。 实验器材 模拟过程 盛满水的盆 模拟①各大板块 防水的海绵纸 模拟②地底动力 吸管 模拟③地球表面 …… …… 盛满水的盆：模拟____。海绵纸：模拟____。用吸管吹气：模拟____。（填写序号） ③ ① ② 【解析】结合图及材料分析可知，该模拟实验中用盛满水的盆模拟③地球表面； 海绵纸模拟①各大板块；用吸管吹气模拟②地底动力。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 23 （2）实验中发现，将吸管插入水中向盆底吹气时，大量气泡出现在海绵纸的 _______（内部/边界），海绵纸__________（保持静止/开始运动），冒出气泡模 拟的地理现象是______________（地幔物质上涌/海平面升降）。 边界 开始运动 地幔物质上涌 【解析】实验中发现，将吸管插入水中向盆底吹气时，大量气泡出现在海绵纸的 边界，海绵纸开始运动，冒出气泡模拟的地理现象是地幔物质上涌。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 24 $