专题02 勾股定理相关折叠问题分类训练(5种类型40道)(高效培优期末专项训练)数学北师大版2024八年级上册

2025-12-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 回顾与思考
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.60 MB
发布时间 2025-12-25
更新时间 2025-12-25
作者 弈睿共享数学
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2025-12-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55611910.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题02 勾股定理相关折叠问题分类训练(5种类型40道) 考点01 勾股定理相关折叠问题求线段长 考点02 勾股定理相关折叠问题求面积 考点03 勾股定理相关折叠问题求周长 考点04 勾股定理相关折叠与最值综合问题 考点05 勾股定理相关多次折叠问题 考点01 勾股定理相关折叠问题求线段长 1.如图,一张等腰直角三角形纸片,其中,斜边,将纸片折叠,使点A恰好落在边的中点D处,折痕为,则的长度为(    ) A. B. C. D.2 2.如图,在长方形中,点是上一点,连接,沿直线把折叠,使点恰好落在边上的点处.若,则折痕的长度为(  ) A. B.10 C. D.15 3.如图1,在中,,将按如图2所示方式折叠,使点与点重合,折痕为,若,,则的长是(  ) A. B. C. D. 4.如图,在中,,,,为边上一点,连接,将沿进行折叠,使得点落在边延长线上的点处,则的长为(    ) A.3 B.4 C.5 D.6 5.如图,在中,,,,将折叠,使点与的中点重合,折痕交于点,交于点,则线段的长为(    ) A.5 B. C. D. 6.如图,有一块直角三角形纸片.而直角边,现将该纸片沿直线折叠,使点C落在斜边上的点E处,则为(   ). A. B. C. D. 7.如图,长方形中,点在边上,将一边折叠,使点恰好落在边的点处,折痕为.若,,则的长是(    ) A. B.3 C. D. 8.如图,中,,,,将折叠,使点与的中点重合,折痕为,那么折痕与线段的交点与点的距离为(    ) A. B. C. D. 考点02 勾股定理相关折叠问题求面积 9.如图,将直角三角形纸片沿折叠,使点落在延长线上的点处.若,,则图中阴影部分的面积是(   ) A. B. C. D. 10.如图一直角三角形纸片,两直角边,,现将直角边沿直线折叠,使它落在斜边上,且与重合,则的面积等于(   ) A. B. C. D. 11.如图,在正方形的边上取一点E,连接,将沿折叠,使点B恰好与对角线上的点F重合,连接,若,则的面积是(    ) A. B. C. D. 12.如图,矩形沿对角线折叠,已知长,宽,那么折叠后重合部分的面积是(    ) A. B. C. D. 13.如图,在长方形ABCD中,点E在边AB上,把长方形ABCD沿着直线DE折叠,点A落在边BC上的点F处,若AE=5,BF=3.则FCD的面积是(   ). A.24 B.40 C.48 D.54 14.在矩形纸片ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,现将纸片折叠压平,使A与C重合,如果设折痕为EF,那么重叠部分△AEF的面积等于(   )cm2 A. B. C. D. 15.如图,已知ABCD是长方形纸片,,在CD上存在一点E,沿直线AE将折叠,D恰好落在BC边上的点F处,且,则的面积是(   ). A. B. C. D. 16.如图,长方形中,,,将此长方形折叠,使点与点重合,折痕为,则的面积为(  ) A. B. C. D. 考点03 勾股定理相关折叠问题求周长 17.如图,在中,,,,将折叠,沿折叠,使点与点重合,则的周长等于 . 18.如图,将边长为的正方形折叠,使点落在边的中点处,折痕为,点落在点处,与交于点,则的周长是 . 19.如图,在矩形ABCD中,连接AC,, ,点E,F分别是边AC,CD上的动点,将沿直线EF折叠,点C的对应点恰好落在边AD上,若是以AE为腰的等腰三角形时,则的周长是 . 20.如图,在中,,,将折叠,使点落在边上的点处,是折痕,则的周长为( ) A.6 B.8 C.12 D.14 21.如图,在纸片中,,将其折叠,使得点 C 与点 A 重合,折痕为,若, 则的周长为(   ) A.14 B.16 C.17 D.18 22.如图,中,,,,将折叠,使点与重合,得折痕,则的周长等于(    ) A. B. C. D. 23.如图,在矩形纸片中,,,将矩形纸片折叠,使点B与点D重合,折痕为,则四边形的周长为(    ) A.40 B.43 C.48 D.53 24.如图,在等腰直角三角形纸片中,是斜边的中点,是边上的一点,将沿翻折至,与边相交于点,若,则的周长为 . 【点睛】本题主要考查了翻折变换、等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质、勾考点04 勾股定理相关折叠与最值综合问题 如图,在长方形中,分别是上的点.现将四边形沿EF折叠,点的对应点分别为,且点恰好落在上.连接,过作,垂足为G,则的最小值为 . 26.如图,在中,,,,D,E分别是,边上的点.把沿直线折叠,若B落在边上的点处,则最小值是 ,最大值是 27.如图,在长方形中,,,将长方形沿直线折叠,使点落在长方形内部的点处,则的最小值是(  ) A. B. C. D. 28.如图,在矩形ABCD中,AB=12,BC=8,点E是AD的中点,点F是AB上一动点,将AEF沿直线EF折叠,点A落在处,则的最小值是 . 29.如图,在中,,点为边上一动点,将沿折叠得到,与交于点,则的最大值为 . 30.如图,直角梯形纸片,,,,点、分别在线段、上,将沿翻折,点的落点记为.当落在直角梯形内部时,的最小值等于 . 31.如图,在中,,D是边上的点,且.连接,并将沿直线翻折后点C恰好落在边上的点E处,此时. F是直线上的一动点,连接,,则周长的最小值是 . 32.如图,将直角△ABC沿斜边AC翻折后B点的对应点,点P、Q是线段AB、上的动点,且BP=,已知AB=12,BC=5,则线段PQ的最小值为 . 考点05 勾股定理相关多次折叠问题 33.明明同学在帮妹妹完成折纸手工作业的时候,发现其中蕴含着数学问题:如图,在中,,,,沿过点的直线折叠,使点落在边上的点处,再次折叠,使点与点重合,折痕交于点,则的长为 . 34.如图,对折矩形纸片,使与重合,得到折痕;把纸片展平后再次折叠,使点A落在上的点A′处,得到折痕与相交于点N,若直线交直线于点O,,则的长为 . 35.如图,将长方形纸片对折后再展开,形成两个小长方形,并得到折痕,是上一点,沿着再次折叠纸片,使得点恰好落在折痕上的点处,连接,.设,,,用含的式子表示的面积是 . 36.如图所示,在一次折纸活动中,张老师把一张纸按如图所示的方式进行两次折叠,第一次折叠折痕为,点落在线段上的点处,第二次折叠折痕为,点与点恰好重合,此时与的比是(   ) A. B. C. D. 37.如图,直角三角形纸片中,,将,分别沿着,折叠,使点,恰好都落在点,且,,三点共线.已知,,则 . 38.如图,在长方形中,,,点E是边上一点,连接,将长方形沿翻折,点C落在点处,点D落在点处,且边恰好经过点A,再将沿翻折,点落在点处,连接,则的面积为 . 39.如图,Rt,将边沿翻折,使点落在上的点处,再将边沿翻折,使点落在的延长线上的点处,两条折痕与斜边分别交于点,则线段的长为 . 40.如图,三角形纸片中,,,.沿过点的直线将纸片折叠,使点落在边上的点处;再折叠纸片,使点与点重合,若折痕与的交点为,则的长是(  ) A. B. C. D. 1 / 37 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题02 勾股定理相关折叠问题分类训练(5种类型40道) 考点01 勾股定理相关折叠问题求线段长 考点02 勾股定理相关折叠问题求面积 考点03 勾股定理相关折叠问题求周长 考点04 勾股定理相关折叠与最值综合问题 考点05 勾股定理相关多次折叠问题 考点01 勾股定理相关折叠问题求线段长 1.如图,一张等腰直角三角形纸片,其中,斜边,将纸片折叠,使点A恰好落在边的中点D处,折痕为,则的长度为(    ) A. B. C. D.2 【答案】B 【分析】此题主要考查了翻折变换以及勾股定理等知识,根据已知得出的长是解题关键. 利用等腰直角三角形的性质得出的长,进而得出的长,再利用勾股定理得出的长. 【详解】解:作于, ∵,是等腰直角三角形, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∵,, ∴, ∵点D是的中点, ∴, ∵, ∴, 根据翻折可得, 设,则, 在中,, 解得:, 故的长度为. 故选:B. 2.如图,在长方形中,点是上一点,连接,沿直线把折叠,使点恰好落在边上的点处.若,则折痕的长度为(  ) A. B.10 C. D.15 【答案】C 【分析】根据折叠性质,,,从而由长方形性质知,,根据,得到,在中,利用勾股定理得到,设,则,在中,利用勾股定理得到,解得,从而在中,利用勾股定理得到,从而得到答案. 【详解】解:由折叠性质可知,, 在长方形中,, , , 在中,利用勾股定理得到, 设,则, 在中,利用勾股定理得到,即,解得, , 在中,利用勾股定理得到, 故选:C. 【点睛】本题考查长方形中的折叠问题,涉及长方形性质、折叠性质、勾股定理等知识,熟练掌握相关几何性质及勾股定理求线段长是解决问题的关键. 3.如图1,在中,,将按如图2所示方式折叠,使点与点重合,折痕为,若,,则的长是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查折叠变换的性质、勾股定理,熟练掌握勾股定理是解题的关键. 根据折叠的性质折叠,从而得到,,根据勾股定理求得,假设,则,在中,由勾股定理列式求解即可. 【详解】解:根据折叠的性质得: , 在中,设,则 即 解得 故选:C. 4.如图,在中,,,,为边上一点,连接,将沿进行折叠,使得点落在边延长线上的点处,则的长为(    ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】C 【分析】本题考查了勾股定理与折叠问题,掌握勾股定理是解题的关键. 由题意得是直角三角形,,可知,在中,,代入求值即可. 【详解】解:∵在中,,, ∴即 ∴是直角三角形, ∵为边上一点,连接,将沿进行折叠,使得点落在边延长线上的点处, ∴ ∴ ∴   设,则 在中, ∴,解得 故选:C. 5.如图,在中,,,,将折叠,使点与的中点重合,折痕交于点,交于点,则线段的长为(    ) A.5 B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了折叠的性质,勾股定理.熟练掌握折叠的性质,勾股定理是解题的关键. 由题意知,,由折叠的性质设,则,由勾股定理得,,代入计算求解即可. 【详解】解:由题意知,, 由折叠的性质可知,, 设,则, 由勾股定理得,,即, 解得,, 故选:B. 6.如图,有一块直角三角形纸片.而直角边,现将该纸片沿直线折叠,使点C落在斜边上的点E处,则为(   ). A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了勾股定理,折叠的性质, 先根据勾股定理求出,进而得出,再设,则,根据勾股定理可得方程,求出解即可. 【详解】解:根据勾股定理,得, 即, ∴. 设,根据折叠得, ,则, 在中,, 即, 解得, 所以. 故选:B. 7.如图,长方形中,点在边上,将一边折叠,使点恰好落在边的点处,折痕为.若,,则的长是(    ) A. B.3 C. D. 【答案】C 【分析】本题考查知识点是翻折变换的性质和勾股定理,解决这类题目的关键会利用勾股定理列出方程.设,在中,由勾股定理建立方程求解即可 【详解】解:设, 则, 由折叠的性质可得:, ∵四边形是长方形 ∴ 在中,由勾股定理得,, 即, 解得, 即的长为. 故选:C 8.如图,中,,,,将折叠,使点与的中点重合,折痕为,那么折痕与线段的交点与点的距离为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了折叠的性质,勾股定理,设,则由折叠的性质可得,根据中点的定义可得,在中,根据勾股定理可得关于的方程,解方程即可求解. 【详解】解:设,由折叠的性质可得, 是的中点,, , 在中,, 解得. 即. 故选:C. 考点02 勾股定理相关折叠问题求面积 9.如图,将直角三角形纸片沿折叠,使点落在延长线上的点处.若,,则图中阴影部分的面积是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】此题考查了折叠的性质,勾股定理.由勾股定理求出,设,则,根据求出x得到的长,利用三角形面积公式求出答案. 【详解】解:∵, ∴, 由折叠得,, 设,则, 在中,,, ∵, ∴, 解得, ∴, ∴图中阴影部分的面积是, 故选:B. 10.如图一直角三角形纸片,两直角边,,现将直角边沿直线折叠,使它落在斜边上,且与重合,则的面积等于(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查的是翻折变换、勾股定理的应用;熟练掌握翻折的性质和勾股定理是解决问题的关键.首先由勾股定理求得,然后由翻折的性质求得,设,则,,在中,利用勾股定理列方程求解即可. 【详解】解:在中,,, . 由折叠的性质可知:,,, ,, 设,则,, 在中,由勾股定理得:, 即, 解得:, , ∴. 故选:B. 11.如图,在正方形的边上取一点E,连接,将沿折叠,使点B恰好与对角线上的点F重合,连接,若,则的面积是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了翻折变换、正方形的性质、勾股定理、等腰三角形的判定和性质等,先根据折叠性质得到边长及角度,求得对角线的长度,最后根据三角形的面积公式可求得结果,掌握折叠的性质是解题的关键. 【详解】解:连接交于点O,如图所示: , ∵为正方形, ∴,, ∵沿折叠, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 则, 即, 故选:C. 12.如图,矩形沿对角线折叠,已知长,宽,那么折叠后重合部分的面积是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由矩形的性质易得,那么可用表示出,利用的三边关系即可求得长,然后三角形面积公式求解即可. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴, ∴, ∵ ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 故选:C. 【点睛】本题考查了矩形的性质,折叠的性质,解决此类问题,应利用折叠找到相应的直角三角形,利用勾股定理求得所需线段长度. 13.如图,在长方形ABCD中,点E在边AB上,把长方形ABCD沿着直线DE折叠,点A落在边BC上的点F处,若AE=5,BF=3.则FCD的面积是(   ). A.24 B.40 C.48 D.54 【答案】D 【分析】根据折叠的性质可得AD=DF,设CF=x,则DF=AD=BC=BF+CF=3+x,然后利用勾股定理列出方程求出x值,进而可以求出△CDF的面积. 【详解】解:由折叠的性质得,EF=AE=5,AD=DF, 在长方形ABCD中,∠B=90°, 在RtBEF中,由勾股定理得, BE==4, ∴AB=AE+BE=9, 折叠的性质得,AD=DF, 在长方形ABCD中,∠C=90°,BC=AD,CD=AB=9, 设CF=x,则DF=AD=BC=BF+CF=3+x, 在RtCDF中,由勾股定理得,, ∴, ∴x=12, ∴CDF的面积. 故选:D. 【点睛】本题考查了矩形的性质,折叠的性质以及勾股定理,掌握折叠前后图形的对应关系,注意数形结合思想的应用是解题的关键. 14.在矩形纸片ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,现将纸片折叠压平,使A与C重合,如果设折痕为EF,那么重叠部分△AEF的面积等于(   )cm2 A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由矩形及折叠的性质可得AE=AF,再由勾股定理可求得AE的长,从而可求得重叠部分的面积. 【详解】∵四边形ABCD是矩形 ∴AD∥BC ∴∠AFE=∠FEC 由折叠的性质知:∠AEF=∠FEC,AE=CE ∴∠AFE=∠AEF ∴AE=AF 设BE=xcm,则AE=CE=(4-x)cm 在Rt△ABE中,由勾股定理得: 解得: ∴ ∴ 故选:D. 【点睛】本题考查了矩形与折叠的性质,勾股定理,等腰三角形的判定等知识,运用勾股定理建立方程求得AE的长是解题的关键. 15.如图,已知ABCD是长方形纸片,,在CD上存在一点E,沿直线AE将折叠,D恰好落在BC边上的点F处,且,则的面积是(   ). A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据面积求出BF、AF、CF,设DE为x,列方程求出即可. 【详解】解:ABCD是长方形纸片, ∴AB=CD=3, , ∴, ∴BF=4, ∴AF=, ∴AF=AD=BC=5,CF=1, 设DE为x,EF=DE=x,EC=3-x, x2=(3-x)2+1, 解得,x= , ∴, 故选:B. 【点睛】本题考查了勾股定理与翻折,解题关键是恰当的设未知数,根据勾股定理列方程. 16.如图,长方形中,,,将此长方形折叠,使点与点重合,折痕为,则的面积为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了利用勾股定理解直角三角形的能力,即:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方. 根据折叠的条件可得:,在直角中,利用勾股定理就可以求解. 【详解】解:将此长方形折叠,使点与点重合, ∴. ∵. ∴, 根据勾股定理可知, 解得. ∴的面积为. 故选:A. 考点03 勾股定理相关折叠问题求周长 17.如图,在中,,,,将折叠,沿折叠,使点与点重合,则的周长等于 . 【答案】17 【分析】本题考查了翻折变换的性质,勾股定理,解题的关键是掌握折叠前后对应边相等. 根据勾股定理,可得的长,根据翻折的性质,可得与的关系,根据三角形的周长公式,可得答案. 【详解】解:在中,, 由勾股定理,得, 由翻折的性质,得. 的周长. 故答案为:17. 18.如图,将边长为的正方形折叠,使点落在边的中点处,折痕为,点落在点处,与交于点,则的周长是 . 【答案】12 【分析】首先根据翻折的性质可得DF=EF,设EF=xcm,表示出AF,然后利用勾股定理列方程求出x,从而得到AF、EF的长,再证出△AEF和△BGE相似,根据相似三角形对应边成比例列式求出BG、EG,然后根据三角形周长的定义列式计算即可得解. 【详解】解:由翻折的性质得,DF=EF,设EF=xcm,则AF=(6−x)cm, ∵点E是AB的中点, ∴, 在Rt△AEF中,AE2+AF2=EF2,即32+(6−x)2=x2, 解得, ∴,, ∵∠FEG=∠D=90°, ∴∠AEF+∠BEG=90°, ∵∠AEF+∠AFE=90°, ∴∠BEG =∠AFE, 又∵∠B=∠A=90°, ∴△BGE∽△AEF, ∴, 即, ∴BG=4cm,EG=5cm, ∴△EBG的周长=3+4+5=12(cm). 故答案为:12. 【点睛】本题考查了翻折变换的性质,勾股定理,相似三角形的判定与性质,熟记性质并求出△AEF的各边的长,利用相似三角形的性质求出△EBG各边的长是解题的关键. 19.如图,在矩形ABCD中,连接AC,, ,点E,F分别是边AC,CD上的动点,将沿直线EF折叠,点C的对应点恰好落在边AD上,若是以AE为腰的等腰三角形时,则的周长是 . 【答案】或 【分析】分情况讨论,分为,两种情况,分别解直角三角形求出边长,即可求出的周长. 【详解】①当,如图: 由题意得,是等腰三角形 由翻折可知 ,点与点重合 在中, 的周长为:. ②当,如图: 由翻折可知: 三角形是等腰直角三角形 设,则 在中 解得:(舍去) 的周长为: . 综上所述: 的周长为:或. 【点睛】本题考查了图形的折叠,锐角三角函数,勾股定理,解一元二次方程,分情况讨论是解题的关键. 20.如图,在中,,,将折叠,使点落在边上的点处,是折痕,则的周长为( ) A.6 B.8 C.12 D.14 【答案】C 【分析】本题考查翻折变换,勾股定理等知识,利用勾股定理求出,利用翻折的性质可得,推出即可解决问题. 【详解】解:在中,,, , 由翻折的性质可知:,, , 的周长. 故选:C. 21.如图,在纸片中,,将其折叠,使得点 C 与点 A 重合,折痕为,若, 则的周长为(   ) A.14 B.16 C.17 D.18 【答案】A 【分析】本题考查了勾股定理,折叠的性质,解题的关键是把握折叠的不变性. 先由勾股定理求出,再由折叠的性质得到,然后即可求解周长. 【详解】解:∵,, ∴, 由折叠得, ∴的周长为:, 故选:A. 22.如图,中,,,,将折叠,使点与重合,得折痕,则的周长等于(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了翻折变换(折叠问题),勾股定理,解题的关键是掌握折叠前后对应边相等.根据勾股定理,可得的长,根据翻折的性质,可得,根据三角形的周长公式,可得答案. 【详解】解:在中,,,, 由勾股定理,得:, ∵将折叠,使点与重合,得折痕, ∴, ∴的周长. 故选:C. 23.如图,在矩形纸片中,,,将矩形纸片折叠,使点B与点D重合,折痕为,则四边形的周长为(    ) A.40 B.43 C.48 D.53 【答案】B 【分析】由折叠的性质可得垂直平分,,可证,可得四边形为菱形,由勾股定理可求的长,由菱形的面积公式求得的长,据此即可求解. 【详解】解:连接,设与相交于点O,如图, ∵矩形纸片折叠,使点D与点B重合, ∴垂直平分,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴四边形为菱形, 在中,, 设,则,, 在中,, ∴, 解得, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. ∴四边形的周长为. 故选:B. 【点睛】本题主要考查了折叠问题,矩形的性质以及勾股定理的运用,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.解题时注意方程思想的运用.熟知这些知识点是解题的关键. 24.如图,在等腰直角三角形纸片中,是斜边的中点,是边上的一点,将沿翻折至,与边相交于点,若,则的周长为 . 【答案】 【分析】过点作于点,于点,于点,连接,,根据折叠的性质可得:,,,根据角平分线的性质可证,利用可证,根据全等三角形的性质可得:,所以可得,利用勾股定理可以求出. 【详解】解:如下图所示,过点作于点,于点,于点,连接,, ,, , 点是的中点, 平分, ,, 由折叠的性质可得:,,, ,, 平分, , , , , 在和中,, , , , , , , , . 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了翻折变换、等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质、勾考点04 勾股定理相关折叠与最值综合问题 25.股定理、角平分线的性质,解决本题的关键是作辅助线构造全等三角形,利用全等三角形的性质找边之间的关系. 如图,在长方形中,分别是上的点.现将四边形沿EF折叠,点的对应点分别为,且点恰好落在上.连接,过作,垂足为G,则的最小值为 . 【答案】 【分析】本题考查胡不归问题,勾股定理,翻折变换,线段垂直平分线的性质等知识,解题的关键是学会利用轴对称变换的性质解决最短问题. 连接,,延长到J,使得,连接,证明,利用勾股定理求出即可解决问题. 【详解】解:连接,,延长到J,使得,连接. 由翻折变换的性质可知垂直平分线段,, , 、G、N三点共线, , 四边形是长方形, , , , , , ,, , , 的最小值为. 故答案为:. 26.如图,在中,,,,D,E分别是,边上的点.把沿直线折叠,若B落在边上的点处,则最小值是 ,最大值是 【答案】 【分析】此题考查了轴对称的性质,线段垂直平分线的性质,勾股定理,等腰直角三角形的判定与性质等知识,正确地作出所需要的辅助线是解题的关键. 本题分点与点重合,此时的值最大,点与点重合,此时的值最小,求出两个极值即可. 【详解】解:作交的延长线于点, ∴,如图1: 点与点重合,此时的值最大, ∵,,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵点与点关于直线对称, ∴点与点关于直线对称, ∴垂直平分, ∴, 点与点重合,此时的值最小,如图2: ∵点与点关于直线对称, ∴垂直平分, ∴, ∵,, ∴, 解得:, 综上所述,最小值是,最大值是, 故答案为:,; 27.如图,在长方形中,,,将长方形沿直线折叠,使点落在长方形内部的点处,则的最小值是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查矩形的性质,折叠的性质,勾股定理,连接,利用勾股定理求出,可得结论.确定的最小值为是解题的关键. 【详解】解:如图,连接, ∴,即, 当点、、共线时,取“”,此时取得最小值, ∵四边形是矩形,,, ∴, ∴, ∵将长方形沿直线折叠,使点落在长方形内部的点处, ∴, ∴, ∴的最小值为. 故选:B. 28.如图,在矩形ABCD中,AB=12,BC=8,点E是AD的中点,点F是AB上一动点,将AEF沿直线EF折叠,点A落在处,则的最小值是 . 【答案】4﹣4 【分析】根据勾股定理求出,利用折叠的性质,根据三角形三边关系和角的和差关系即可出的最小值. 【详解】解:如图,连接CE, ∵四边形ABCD是矩形, ∴AB=CD=12,AD=BC=8, ∵E是AD的中点, ∴AE=DE==4, ∴CE==4, , , 故答案为:4﹣4. 【点睛】本题考查翻折变换,矩形的性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题,属于中考填空题中的压轴题. 29.如图,在中,,点为边上一动点,将沿折叠得到,与交于点,则的最大值为 . 【答案】6 【分析】本题考查了折叠问题:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应 角相等,也考查了等腰三角形的性质,勾股定理.过A点作于H点,如图,先根据等腰三角形的性质得到,再利用勾股定理计算出,接着根据折叠的性质得到,所以,从而可判断最短时,最大,根据垂线段最短,此时,然后利用 面积法求出此时的长,从而得到的最大值. 【详解】解:过A点作于H点,如图, ∵, ∴, 在中, ∴, ∵沿折叠得到, ∴, ∴, ∴当最短时,最大, 此时, ∵, ∴, ∴的最大值为, 故答案为:6. 30.如图,直角梯形纸片,,,,点、分别在线段、上,将沿翻折,点的落点记为.当落在直角梯形内部时,的最小值等于 . 【答案】 【分析】本题主要考查直角梯形的性质、折叠变换以及勾股定理的应用.通过分析折叠后点的位置,利用勾股定理计算的长度,进而求得的最小值. 【详解】解:如图,当点落在梯形的内部时,,四边形是以为直径的圆内接四边形, ∴只有当直径最大,且点落在上时,最小,此时与点重合, 由题意得:, 由勾股定理得: ∴, ∴. 故答案为:. 31.如图,在中,,D是边上的点,且.连接,并将沿直线翻折后点C恰好落在边上的点E处,此时. F是直线上的一动点,连接,,则周长的最小值是 . 【答案】 【分析】本题考查了轴对称、折叠问题、勾股定理、最短路径问题,熟练掌握以上知识点是解题的关键. 根据轴对称的性质推出,,连接、、,将的周长转化为,其中的长度为定值,得到当、、三点共线时,有最小值,进而解题. 【详解】解:如图,连接、、, 由轴对称的性质可知,,,, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴; 由题意知,、关于对称,即垂直平分, ∵F是直线上的一动点, ∴, ∴,其中, 当、、三点共线时,有最小值, 即周长的最小值为; ∵, ∴, ∵, ∴, 解得:, ∴, ∴周长的最小值为. 故答案为: . 32.如图,将直角△ABC沿斜边AC翻折后B点的对应点,点P、Q是线段AB、上的动点,且BP=,已知AB=12,BC=5,则线段PQ的最小值为 . 【答案】/ 【分析】连接,交AC于点O.可以O为坐标原点,以AC方向为x轴正方向,方向为y轴正方向建立直角坐标系,根据等积法可求出的长,即得出B和的坐标.根据勾股定理可求出A和C的坐标,从而可求出经过A、B的直线解析式和经过、C的直线解析式.故可设P(,),Q(,),根据两点的距离公式求出,,根据BP=,即得出m,n的关系.还可求出,结合二次函数的性质求出的最小值即得出PQ的最小值. 【详解】连接,交AC于点O. 由翻折可知,. 故可以O为坐标原点,以AC方向为x轴正方向,方向为y轴正方向建立直角坐标系,如图. ∵在中,AB=12,BC=5, ∴. ∵, ∴. ∴B(0,),(0,). ∵在中,AB=12,, ∴, ∴, ∴A (,0),C(,0). 设经过A、B的直线解析式为, 则,解得:, ∴经过A、B的直线解析式为. 设经过、C的直线解析式为, 则,解得:, ∴经过、C的直线解析式为. 故可设P(,),Q(,), 则,, ∵, ∴, 整理,得:. 根据所作坐标系可知,. ∴. ∵, 将代入,并整理得:, 其对称轴为,且开口向上, 又∵, ∴当时,最小,最小值为, ∴此时最小,最小值为. 故答案为:. 【点睛】本题考查翻折的性质,勾股定理,坐标与图形,两点的距离公式以及二次函数的性质.把几何问题改为二次函数求最值的问题是解题关键.本题数据处理较大,较难. 考点05 勾股定理相关多次折叠问题 33.明明同学在帮妹妹完成折纸手工作业的时候,发现其中蕴含着数学问题:如图,在中,,,,沿过点的直线折叠,使点落在边上的点处,再次折叠,使点与点重合,折痕交于点,则的长为 . 【答案】 【分析】本题考查翻折变换,直角三角形的两个锐角互余、轴对称的性质、勾股定理等知识,由折叠得,,,,则,所以,由勾股定理得,求. 【详解】解:∵, ∴, 由折叠得, ∴, ∴, 在中,, 由勾股定理得, ∴, ∴, 故答案为:. 34.如图,对折矩形纸片,使与重合,得到折痕;把纸片展平后再次折叠,使点A落在上的点A′处,得到折痕与相交于点N,若直线交直线于点O,,则的长为 . 【答案】 【分析】连接,由折叠的性质易得,则,由及折叠性质得;在中,由勾股定理即可求解. 【详解】解:如图,连接, 由折叠的性质得:,,, ,, , 在矩形中,, , ; , ; 在中,, 由勾股定理得:. 故答案为:. 【点睛】本题考查了折叠的性质,矩形的性质,含30度直角三角形的性质,勾股定理等知识;由折叠的性质求得是解题的关键. 35.如图,将长方形纸片对折后再展开,形成两个小长方形,并得到折痕,是上一点,沿着再次折叠纸片,使得点恰好落在折痕上的点处,连接,.设,,,用含的式子表示的面积是 . 【答案】. 【分析】由翻折可知, AM=NC,根据勾股定理求出NC,再求出MB′,用三角形面积公式求面积即可. 【详解】解:∵∠C=90°, ∴NC=, 由翻折可知, AM= NC=,AB′=AB=, MB′=, 的面积为:, 故答案为:. 【点睛】本题考查了轴对称变换的性质,勾股定理,解题关键是把握轴对称的性质,找到题目中相等的相等,根据勾股定理求出线段长. 36.如图所示,在一次折纸活动中,张老师把一张纸按如图所示的方式进行两次折叠,第一次折叠折痕为,点落在线段上的点处,第二次折叠折痕为,点与点恰好重合,此时与的比是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了折叠的性质、等腰直角三角形的性质及勾股定理,关键是线段的转换; 设,利用折叠及勾股定理可得,,由是等腰直角三角形及折叠可得,则可求. 【详解】解:设, 由折叠可知,是等腰直角三角形,, ∴, ∴, ∵矩形中, ∴, 由折叠可知:, ∵矩形中, ∴, ∴, 即:, ∴, ∴, 故选:B. 37.如图,直角三角形纸片中,,将,分别沿着,折叠,使点,恰好都落在点,且,,三点共线.已知,,则 . 【答案】 【分析】本题考查了折叠的性质、三角形内角和定理、勾股定理,由折叠的性质可得,,,,结合三角形内角和定理 ,从而可得,设,则,再由勾股定理计算即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】解:由折叠的性质可得:,,,, ∵直角三角形纸片中,, ∴, ∴, ∵,,三点共线, ∴, 设,则, 由勾股定理可得:, ∴, 解得:, ∴, 故答案为:. 38.如图,在长方形中,,,点E是边上一点,连接,将长方形沿翻折,点C落在点处,点D落在点处,且边恰好经过点A,再将沿翻折,点落在点处,连接,则的面积为 . 【答案】 【分析】本题重点考查勾股定理与折叠问题,主要可根据折叠前后两图形的全等条件,把某个直角三角形的三边都用同一未知量表示出来,并根据勾股定理建立方程,进而可以求解,熟练掌握折叠的原理和勾股定理是完成本题的关键. 第一步先利用折叠原理,得到为直角三角形,求得的值,并得到的值;第二步,求解,先设,得到,利用第一步的结论,通过勾股定理得到的值;第三步过作交于,利用直角三角形的性质和勾股定理计算得到的值,第四步用三角形的面积公式,利用前两步的结论计算完成求解. 【详解】解:由已知条件和折叠可知,为直角三角形,,, ∴, ∴, 设, ∴, 在中,, ∴, ∴,即, 过作交于,如下图, 由翻转的性质知,为直角三角形, ∴,, 根据直角三角形的面积公式得, ∴, 故的高为的长,底边为, ∴, 故答案为:. 39.如图,Rt,将边沿翻折,使点落在上的点处,再将边沿翻折,使点落在的延长线上的点处,两条折痕与斜边分别交于点,则线段的长为 . 【答案】/0.8 【分析】利用等面积法求出,再根据翻折的性质求出,判断是等腰直角三角形即可求解. 本题考查解直角三角形,图形的翻折,判断是等腰直角三角形是解题的关键. 【详解】, , , , , 将边沿翻折,使点落在上的点处,再将边沿翻折,使点落在的延长线上的点处, , 且, ,且, , , 故答案为:. 40.如图,三角形纸片中,,,.沿过点的直线将纸片折叠,使点落在边上的点处;再折叠纸片,使点与点重合,若折痕与的交点为,则的长是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了折叠的性质,勾股定理,熟练掌握相关知识点是解题的关键. 由得,由折叠得,,,,代换得,即可得,设,则,根据勾股定理列方程解答即可. 【详解】解:∵, ∴, 由折叠可得,,,, ∴, ∴, 设,则, 在中,, ∴, 解得:, 即. 故选:. 1 / 37 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题02 勾股定理相关折叠问题分类训练(5种类型40道)(高效培优期末专项训练)数学北师大版2024八年级上册
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