江西省南昌市2025-2026学年九年级上学期阶段性质量监测语文试题

2025-2026学年第一学期阶段性学习质量检测 初三语文试卷 说明：1.全卷满分120分，考试时间150分钟；2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、语言文字运用（本大题共6小题，每小题2分，12分） 阅读下面的文字，完成1一2题。 在很多人心中，对屈原的认识主要来源于《楚辞》。历史话刷《屈原》以艺术的手法、生 动的语言、创新的形式再现了屈原忠于家国、九死不悔的心路历程。在战乱频繁、血雨腥风 的时代中，屈原成为代表人民意志的正义与光明的化身。他为楚国jūgōg尽猝，竭力维 护国家利盖，力主团结一致，共抗强敌。观众透过风云guǐué的楚国朝堂，感受到屈原 内心深厚的家国情怀（）通过浪漫奇幻的楚辞，感悟到屈原光明磊落的高洁品行。欣赏这 部历史话剧、不仅要了解屈原的故事，更要传承和学习屈原的爱国主义精神。 1.根据拼音写出相应的词语。 ①ju gong 、 ②gui jueé 2.在括号内填入的标点符号是： 3.下列句子中，划线词语使用最恰当的一项是() A西安电子科技大学教授妙手回春，运用人工智能修复“老电影”，让经典留存。 B.班会课上，班长异想天严，给班级毕业晚会的节目表演提出了很多有效的建议。 C张老师凭借着入本三分的雕刻技艺，在一刀刀的精细打蘑中，传承着木雕文化。 D.那一晚，万千礼花在夜空中惊艳绽放，精彩绝伦的场景仍然历历在且。 4.下列句子无语病的一项是() A通过学习“十大感动中国人物”的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。 ,B.国家有关部门组织核安全方面的专家，用9个月的时间对在建核电机组及核燃料循环设施 等进行了安全检查。 C.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关健。 D.你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知的 5.下列句子顺序排列正确的-项是(） 近年来，我国各地普遍兴起“有家风、传家教”的宣传活动，凝聚起万千家庭的向善力 童。家风也称“门风”，是一个家庭或一个家族的文化基因，由上一代传给下一代，一代代 不间断地传递、延续。 0 ①从而使一个人在进入复杂的社会后，拥有辨别、筛选、取舍的能力 ②家风是长期家教形成的结果，家救塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养、为人处世 及生活习惯 ③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价 ④从这点来说，家牧其实是给人思想加工的第一道工序 ⑤家风好不好，直接关系到这个家庭或者这个家族的走向 A.①⑤④②③ B.②0⑤④③C.⑤③②④①D.④⑤③①② 6.下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是() A.还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？（运用反问，加强语气，强调了阅读能 使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因) B.读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气； 读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬·（运用排比，语势强烈，意在突出读书 带给“我”的力量，让“我”有更高的追求) C.读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。（运用比喻，生动地写出了阅读给人带 来的惬意感受) D.人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一· 个崭新的世界。（运用设问，自问自答，强调了书对人的思想的启迪和引领作用有助于启发读 者思芳) 二、古代诗文阅读（本大题共7小题，20分） (一)阅读下面这首诗词，完成第7-8题。（4分) 鹧鸪天·鹅湖归病起作 辛弃疾 著意③寻春懒便回，何如信步两三杯。 山才好处行还倦，诗未成时雨早催。 携竹杖，更芒鞋。朱朱粉粉野高开。 谁家寒食归宁®女，笑语柔桑陌上来。 【注】①鹅湖：在江西省上饶市铅山县，原名荷湖，因湖中乡生荷。晋人粪氏居山，养 鹅湖中，于是更名鹅湖。②辛弃疾一生力主抗金复国，但受主和派打压。这首词作于他罢官 闲居期间。③著（着）意：刻意。此处同辛弃疾《卜算子·寻春作》中“着意寻春不肯香” 一句意思相近。④归宁：古老的传统婚俗，流行于南北广大地区。指已嫁女子回娘家探望父 母，也称省亲、归省。起源很早，《诗经》已有“归率父母”之记载。 7.下面对这首诗词理解或分析下正确的-一项是（)(2分) A从“归”“病”“起”“懒”“倦”等字眼可推知，词人从鹅湖游玩回来后卧病在床，这 是大病初愈后漫步山野、信笔而写的词作。 B.上阕写词人有意寻春但体力不支，索性随意漫步、饮酒赋诗；下阕从视觉、听觉角度，写 词人路上赏粉红野花，途中遇归省村妇。 C.“携竹杖，更芒鞋”同苏轼《定风波》中“竹杖芒鞋轻胜马”有异曲同工之妙，给人轻松、 惬意的感党。 D.从全词来看，词人罢官闲居期间享受天伦生活，已然忘却了骋沙场、为国效力的梦想。 8.诗词中蕴含了作者哪些情感？请结合具体内容简要分析。(2分) (二)阅读下面的文言文，完成第9-12题。(10分) 贞观三年，太宗谓待臣日：“君臣本同治乱，共安危，若主纳忠谏，臣进直言，斯故君臣合契 ①，古来所重。若君自贤，臣不匡正，欲不危亡，不可得也。君失其国、臣亦不能独全其家。至如 隋炀帝暴虐，臣下钳口②，卒令不闻其过，逆至灭亡，虞世基等，寻亦诛死。前事不远，朕与卿等 可③得不慎，无为后所嗤！” 贞观六年，太宗谓待臣曰：“朕闻周、秦初得天下其事不异。然周则惟善是务，积功累德， 所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫，好行刑罚，不过二世而灭。岂非为善者福祚④延长，为恶者 降年⑤不永？朕又闻桀纣帝王也，以匹夫比之，则以为辱；颜、闵⑥，匹夫也，以帝王比之，则以为 荣。此亦帝王深耻也。朕每将此事以为鉴戒，常恐不逮⑦，为人所笑。 (选自《贞观政要·卷三》) 【注】①合契：这单引申为符合，投合，意气相投。②钳口：闭口不言。③可：岂，哪。④福 祚(2uò)：福禄，福分。⑤降年：天赐予的年龄、寿命，此处指国运。⑥颜、闵：指孔子的两个学 生颜回和闵损，他们以德行修养著称。⑦不逮：不足之处，比不上。 9.文中划波浪线的部分有一处需要断句，请用“/”标示。(（1分) 卒令不闻其过 10.解释文中加点词的含义。(3分) (1)纳( (2)寻( (3)后( 11.翻译文中划线句子。(4分) ()君失其国，臣亦不能独全其家。 (2)朕闻周、秦初得天下，其事不异。 12.选文中唐太宗对待臣说的话体现了哪些治国理政的思想？（用自己的话概括）(2分) (三)默写。(6分) 13.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分） (1)《鱼我所欲也》中的“ ”表明 背信弃义换来的高官厚禄不值一文。 (2)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中与“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”意思相 同的句子是： (3)《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中作者以饱蘸着久历艰难和劫后余生的血泪的笔触， 概括国家和个人的激剧变化的情况，写下的感慨深沉的句子是： 三、现代文阅读（本大题共9小题，30分） (一)阅读下面的文字，完成第14-15题。(6分) 不做别人思想的“跑马场” 王艺锭 ①转发的热门文章，原来是炒作：欣赏的名人名言，居然是代笔：分享的养生知识，竞 是伪科学；各种心灵鸡汤、励志美文，其实似是而非…你是否有过这样的体验。如今，面 对海量信息，该给自己提个醒：不要让自己的头脑，成为别人思想的“跑马场”。 ②信息爆炸的时代，一种相反的体验却是“信息收缩”。面对海量资讯、多元观点，一 些人仿佛置身迷宫之中，因为通道太多而束手无策，不知道该如何筛选甄别，所以“转 发”“跟帖”的热度，成了信息选择的风向标：“点击”“点赞”的数量，成了观点参考的 指示牌。于是，在信息的狂涌中，一些人难免失去了独立思考的宁静。 ③思考是一种能力，需要不断练习才能提升。然而，走捷径总是更简单。人们喜欢大而 化之，喜欢立竿见影，喜欢流于表面的现象，喜欢一看可知的结论，在这样的“认知取向” 之下，对思辨性、专业性强的内容，对复杂的哲理、深刻的思考，反而不再感兴趣。长此以 3/8 往，思考力就在简化中退化，自己的头脑变得空空如也，没了沉潜深流，徒剩一地鸡毛。 ④技术演进对人类思维的影响，是一个引人思考的哲学命題。美国学者尼尔·波兹受曾 忧心，电视的流行让人越来越不愿阅读，不愿思考，甚至造成人与人之间交流的隔绝。如果 说电视因其直观性、娱乐性而弱化了思考力，那么互联网信息的碎片化、复杂化，也可能给 我们带来同样的影响。波兹曼的思考是向时代发问：当技术在获取知识的途径上做了一个减 法，我们如何给自己的思想做一个加法？ ⑤其实，网络并没有改变人们的思维实质，只是改变了抵达思考的方式。面对触手可及 的庞天信息，是迷失方向还是有效整合，取决于思芳习惯的养成。满足于当复读机、传声筒， 不愿思考；满足于浅阅读、浅吸收，不会思考：满足于囫囵吞枣、一知半解，不善思考，最 终就是人云亦云、亦步亦趋。即便是碎片化阅读，也需系统性积累，才能把握住背后的思维 路径、认识方法，从而将知识转化为智慧：如果是简单化观点，更需想想其中的逻辑误区、 认识盲点，不仅是否定肯定，还要理解分析。 ⑥在易如反掌地拥有“观点”“态度”和“感受”之时，更需防止育目、偏见和极端挤 占了逻辑与理性的空间。不管哪个时代，也不会每个人都是思想家。然而，每个人却都可以 成为一个思考者。不是只当数据丛林中的猎人和采集者，也应该有不甘为“信息传播者”而 愿为“恩想瞼望者”的志趣。叔本华说，经过自己思考获得的真理像自己天生的四肢一也 只有这些东西才真正属于我们。只有保持独立思考和理性思辨，才能真正带来人类智慧的增 长，推动人类文明的进步。 ⑦“思考是勤奋的一部分，人最大的懒惰是思想懒惰”。身处这个时代，有太多声音萦 绕耳边。要在花繁柳茂中拔开，在雨骤风狂里站定，不仅需要“独上高楼，望尽天涯路”的 眼界，也需要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思考，更需要“蓦然回首，那人却在 灯火阑珊处”的顿悟，唯有如此，才能于众里寻他中浮现眼前。 (选自《人民日报·人民论坛》，有别改) 14.下列关于文章内容的分析不正确的一项是()(3分) A本文的中心论点：不要让自己的头脑成为别人思想的“跑马场”，要保持独立思考和理性思 辨。 B第②③段主要为了论证分论点：人们不知如何筛选信息，失去独立思考的冷静，喜欢走捷 径。 C第④⑤⑥段运用了举例论证和道理论证，告诉读者要有效整合信息，养成思考习惯，保持 独立思考和理性思辨。 D第⑦段不仅引用名言警句作为道理论据，还用古代诗词进行形象化说理，增强了文章的说 服力。 15.下面两则材料中，哪一则作为选文第⑤段的论据最合适？请简要陈述理由。(3分) 【材料一】 业余时间我习惯刷手机玩。无论是看知乎还是微信，我一定会打开一个便签工具，随时 把自己觉得有必要深究的东西在便签里记一笔，并对便签做好分类整理，还经常思考这些碎 片化知识。 【材料二】 每天早上起床后，小王习惯性地边洗漱边刷抖音，在赶往教室的路上，她仍然不停地滑 动手机点击热搜榜。到了救宣，她一边吃早饭一边和朋友在微信上分享最新信息。 4/8 (二)阅读下面的文字，完成第1618题。（7分) 【材料一】 ①“地摊经济”的“三低”特质，让它具有一些独特优势：创业门槛低，没有店铺租金 的压力，没有太高的学历、技能要求，很多人支个小摊，打开私家车后备厢就能卖货；失败 风险低，船小好调头，从业者即便失利也能迅速“满血复活”：商品价格低，能让居民拥有 更多选择，享受更多实惠。 ②人间烟火味，最抚凡人心。城市要有便利的设施、靓丽的外表，更要有寒冬里的庇护、 黑夜中的光亮。“琴棋书画诗酒花”固然重要，“柴米油盐酱醋茶”才是最基本的民生考量。 特别是在当前统筹推进疫情防控和经济社会发展工作中，各地都在很抓“六稳”“六保”落 实，更不应让一些管理方面的顾虑拖累“保民生”的步伐。 ③成都前段时间就因有序放开“地摊经济”收获点赞。3月5日，成都市城管委发布新 规，允许商户摆地摊、临时占道经营。成都总府路每到晚上0点，各种美食开始“接管”街 道，开启“夜宵”模式。饮食男女们一拨接一披，试图在餐桌上把2020年被疫情占据的春天 “吃回来”。两个月来，不仅保障了近8万人就业，更让餐饮业复工率达到9%。 ④事实上，国际范儿与烟火气本来就是并行不悖的。放眼全球，从泰国清迈的周末集市， 到美国百老汇跳蚤市场，再到土耳其伊斯坦布尔的大巴扎，世界各地都有“地摊经济”。原 汁原味的市井生活不仅让本地居民直接受益，也让外地游客流连忘返，有些集市还成了世界 著名的打卡“地标”。 ⑤当然，放开“地摊经济”不意味着一放了之，城市管理也不可缺位。成都去年就开始 实行街头艺人“持证上岗”，允许占道经营；同时也明确了安全前提，如不占用盲道、消防 通道，不侵害他人利益，做好疫情防控和清洁卫生工作等，并规定了占道时间。这些细化的 举措都值得其他城市借鉴。 ⑥随着国家治理能力现代化水平不断提升，让每个人的小期盼与城市的大情怀交融，进 微观的民愿汇入宏观的民生，才能让每个人在城市中体会到更多的归属感，在人间烟火中拥 有属于自己的“小确幸”。 (摘编自《“地摊经济”让城市更有活力》 【材料二】 ①当前“地摊经济”在一些地方热闹起来，这固然有其生存发展的价值，但并非包治百 病的灵丹妙药。不同的城市有不同的定位，也有不同的发展阶段，一旦脱离实际，一哄而起、 盲目跟风，就会适得其反，“蚕食”来之不易的治理成果。 ②城市治理也如同烹小鲜，必须精准施策，用心用情。特别是对于北京、上海、广州这 样的特大型城市而言，精细化管理方是正道。目前，各大一线城市均未盲目跟风，也没有发 布所谓“地摊地图”，一些城市更明确对乱摆摊说不。这是清醒的。 ③“提高城市管理水平，要在科学化、精细化、智能化上下功夫。”无论摆摊设点还是 社区环境，都关乎市民生活品质，关乎市民良好体验。无论扰民现象还是交通拥塔…看似 不是大事，却都与民众生活休戚相关。因此，城市治理须下足绣花针般的功夫。当城市治理 像绣花一样精细，让城市的“主动脉”通畅、·“毛细血管”发达，各个“器官组织”都能听 “脑”指挥，这样的城市显然更宜居，更有舒适度。 ④“地摊经济”如果一哄而起，各个城市多年积累的精细化管理成效就会功亏一簧。其 5/8 利弊得失，须细加研判。在新冠疫情冲击下，如何保民生保就业，最根本的，恐怕还是要在 推动复工复产、复商复市等方面加大力度。近日，北京市和中央广播电视总台联合推出的“消 费季”，将一直延续到年底，且每个月都有各类消费节，这是值得各地借鉴的。 ⑤梁思成先生说过，城市是一门科学，它像人体一样有经络、脉搏、肌理，如果你不科 学对待它，它会生病的。显然，惟有构建科学高效的治理之道，城市才能更健康。简单的一 哄而起，必然导致一哄而散，这是需要避免的。 (摘编自《央视热评：“地摊经济”不能一哄而起》 16.下列不属于“地摊经济”的一项是()(2分) A.小张买了一辆五菱汽车充当售货车，在马路边卖水果，进货、经营都很方便。 B.小李在街边租了一间廉价的小门面房，专门经营三四元一件的小饰品。 C.小赵在夜市门口摆摊，用金属铝条制作工艺品，每日有四五百元的营业额。 D.每到晚上10点，各种美食开始“接管”街道，开启“夜宵”模式，香飘四方。 17.结合材料二，指出下列选项中不能支撑梁思成观点的一项是()(2分) A.不同的城市有不同的定位，也有不同的发展阶段，一旦脱离实际，一哄而起、盲目跟风， 就会适得其反。 B.城市治理也如同烹小鲜，必须精准施策，用心用情，特别是对于北京、上海、广州这样的 特大型城市而言 C.目前，各大一线城市均未盲目跟风，也没有发布所谓“地摊地图”，一些城市更明确对乱 摆摊说不。 D.全国各地要联合推出的“消费季”，无论如何均要保证一直延续到年底，且每个月都有各 类消费节。 18.邻居刘阿姨想在小区门口摆一个早餐摊补贴家用，但是又担心影响“全国文明城市创建”， 请你给她提供三条合理化建议。(3分) (三)阅读下面的文字，完成第19-22题。(17分) 小油灯是坠落的星星 刘玉林 ①一条土街像扁担，一头挑着小学校，一头挑着村子里我们的家。我们背了书包三两 两往小学校跑，跑进校园，那口钟也像破锣一样响起了。其实挂在教室前大柳树上的那只铁 疙瘩并非一 D 钟，而是某台机器上拆下来的旧缸套。老师每天都会敲响，声音像锅底被石头 击碎时的尖刻与刺耳。 ②不知道从何时起这位老师就在这所小学校了。他既是我们的老师，也是我们的长辈。 我的同学小伙伴当中有人喊他爷爷，有人喊他伯伯或老叔，这就跟我的小学同学当中很多人 是我的姑姑或叔叔一样。他对我们很凶，如果钟声响起谁还没有走进教室，就会被他罚站， 书包挂在脖子上，鼻涕拖得老长。 ③ 七八岁讨狗嫌的年纪，他管教我们的方式有很多，最神奇的一点是，看见我们在课堂 上不老实，他手指一弹，一截粉笔头就会飞过来正中你的眉心，生疼生疼的。我们有各种理 由怕他，也有各种理由恨他，譬如晚自习。 ④那时候乡村的冬天，天黑得特别早。房屋隐入黑暗，远山也只剩下剪影。北风卷着寒 6/8 气，抽打着乡野间的杂草和石块，发出鸣鸣的声响。吃罢晚饭，在家长的催促下我们不情愿 地背起书包，点起小油灯，费力地辨着土路向小学校走去，洒下一路星光。我们人手一只小 油灯，因为那时电灯泡还像月亮一样太过遥远。我们端着小油灯走进校园的时候，教室往往 锁着门，老师还没来。我们熄灭了小油灯，把它放在校园里的乒兵球台上，双手插进袖筒， 为了取暖时不时还跺着脚。那个用砖头砌起的乒乓球台只是一块凹凸不平的水泥台面，下边 是一个鸡窝。 ⑤因为有晚自习，我们都变得更加苦大仇深。于是我们都把目光投向了胖大头，在我们 的眼神会意下，胖大头找了几根小柴棍塞进了教室门上的锁眼里。这事他干得轻车熟路，神 不知鬼不觉。我们向他保证，这一次再也不会把他供出来，或许老师打不开铁锁，就会把我 们统统轰回家里的热坑头上。 ⑥该上课了，老师的钥匙死活插不进锁眼，于是他回头冲我们咆哮起来，吼声把树上的 许多鸟儿都惊飞了。那只被柴棍堵了无数遍的铁锁，终于让老师连门鼻子一块烧下来扔进了 雪窝里，我们被赶进了教室… ⑦小油灯又一盏盏，点了起来，教室里跳动起了许多豆粒大的光亮，像许乡萤火虫停在了 枝头，又像天上许多星星落了下来。这些小油灯多是老师用墨水瓶给我们制成的。那年月煤 油需要供应，并不是家家都有，所以小油灯里多是生产队柴油机里的柴油，烟特别大。我们 红着眼睛，町着书本的字。小油灯把我们的影子投在了墙上，像山峦一样重叠起伏。那上边 白灰正脱落出许多地图的形状，图策奇妙而荒诞，在我们的心目中，外面的世界无非是这个 样子。 ⑧梦想被一盏盏星星般的小油灯点燃了。我们忽然觉得一些东西不再虚无缥缈，在煤油 与柴油的燃烧中，一种工业化的味道在救室里蔓延，仿佛是大城市一座巨大的工业车间在向 我们招手。小油灯正在引诱我们走出农村这片天地，让我们踏进工厂变成工人师傅，不会再 像我们的父辈面朝黄土背朝天。许多在冬天布满了皴裂与雀斑的小脸蛋，这会儿在小油灯的 映射下可爱了许多，都泛起蜡一样的光来。 ⑨我们的老师端坐在讲台上，表情肃穆而庄严。我们无法得知他是什么样的心境。我们 只知道他一个月的工资只有5块钱，而生产队在没钱的时候会给他一棵树当酬劳。他是位老 三届的高中生，他本来是可以完成自己的梦想走进大城市，但他还是为了家乡的孩子们回到 了起点，做起了农民。穿行在一片小油灯的闪烁之间，他是否会感觉走进了一片庄稼地？那 一盏盏闪烁的灯火和一只只小脑壳，不就是他的一季季的庄稼吗？我们红着眼睛，卖力地做 题，他的身影则融在灯光里。 @那所小学校我们很快就毕业离开了，老师也越来越少，越来越少的还有学生。但他一 一个民办教师一一直在留守，那些被他踪塌了多少次的讲台被他用砖头垒了又垒，那些缺 胳膊少腿的桌椅板凳被他钉了又钉。他像是一位摆渡人，把许多人送到对岸，自己在原驰静 静地等新的客人，还有一缕整明前的曙光： (11)多年之后，小油灯和许多日子的艰辛被他付之一笑。在他弥留之际，许多人围在 他面前泣不成声，但他脸上却充满笑意。那些人不明白他的手为什么总是在空中乱划，嘴里 还不停地喃喃：“灯，灯…” (12)我听说后立即明白了，他一定感觉自己又站在了黑板前，他又闻到粉笔屑飘入鼻 腔的味道，身后一片小油灯的灯火在闪烁，如同天上坠落的星星。 19.请结合选文内容补全表格。(3分) 7/8 事件 我们对老师的情感 被老师严厉地管教 ① 被要求上晚自习 怨恨· 知道老师毅然返乡教书 ② 听说老师坚持留守在小学校 ③ 20.选文第④段划线句运用了什么描写？有什么作用？(4分) 21.请结合选文理解第⑩段的划线句的含义。(4分) 他像是一位摆渡人，把许多人送到对岸，自己在原地静静地等新的客人，还有一缕黎明 前的暖光… 22.结合自身体验，谈谈你对文章标题的理解。(6分) 四、名著导读（本大题共3小题，8分） 23.在《儒林外史》这本书中，曾提到有-个书呆子游西湖，这个人指的是（)(2分) A.严监生 B.范进 C.马二先生 D.娄三公子 24.有人认为《范进中举》“无一贬词，而情伪毕露”，请结合课文内容细节加以赏析。(3分) 25.吴敬梓用饱蘸辛酸的笔触描绘了儒林众生相，他在书中塑造的一些人物可笑又可悲。请你 从下面两个人物中任选一个，结合相关事件，简析其可笑可悲之处。(3分) 周进 匡超人 五、写作(50分) 26.阅读下面的材料，根据要求写作。 游走山川，看花开花落，一路上遇见最美的春夏秋冬：生活瞬间，意外遇见感人的一幕， 人间大爱令人动容：身处异地，一句乡音问候，让远离家乡的游子如遇见亲人：诵读诗文名 篇，徜徉其间，仿佛遇见先贤哲人与之对话一次次美好的遇见，让我们领略自然的美丽、 感受生活的美好，寻免人生的意义。遇见，真是妙不可言！ 请自选角度，以“遇见”为题目，写一篇作文。要求：(1)中心明确，内容具体；(2) 文章要富有真情实感；(3)文体不限，诗歌、戏剧除外；(4)规范书写，卷面整洁，不少于 600字；(5)不得泄露个人信息。 8/8