内容正文:
2025—2026学年高二上数学12月月考
一、单选题(共40分)
1. 双曲线 的渐近线方程为( )
A. B. C. D.
2. 已知,,则点到直线的距离为( )
A. 3 B. 2 C. 5 D.
3. 如图,在三棱锥中,,,,点在线段OA上,且,为线段BC的中点,则等于( )
A. B.
C. D.
4. 经过点,且倾斜角是的直线方程是( )
A. B.
C. D.
5. 如图,已知椭圆的左、右焦点分别为,,椭圆上存在四个点A,B,C,D满足,在线段上,在线段上,,,则该椭圆的离心率为( )
A. B. C. D.
6. 在正三棱锥中,是侧棱的中点,.若是的中点,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
7. 已知平面内两点,若在直线上存在点,满足,则的最大值为( )
A. B. C. D.
8. 已知抛物线的焦点为,过点且斜率为的直线与交于两点,若的外心在轴上,则直线的斜率等于( )
A. B. C. D.
二、多选题(共18分)
9. 若直线m被两平行直线与所截得的线段长为,则直线m的倾斜角可以是( )
A. B. C. D.
10. 设直线的方向向量为,平面的法向量为,为空间中的三个点,若为直线与平面的公共点,且存在实数,使得,则下列说法正确的是( )
A. 点在直线上
B. 若,则
C. 若,则
D. 若,则直线
11. 在平行六面体中,,点是上靠近的三等分点,设,则( )
A. B.
C. D.
三、填空题(共15分)
12. 设直线与圆相交于两点,且,则___________.
13. 若圆的面积为,则实数的值为__________.
14. 连续2次抛掷一颗质地均匀的骰子(六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6的正方体),观察向上的点数,则事件“点数之积是3的倍数”的概率为____.
四、解答题(共77分)
15. 已知圆 经过 两点.
(1)若圆 的圆心在直线 上,求圆 的方程;
(2)已知点 ,当圆 的面积最小时,求过点 的切线方程.
16. 如图,正方体的棱长为分别为的中点.
(1)求直线和所成角的余弦值;
(2)求点到平面的距离.
17. 如图,在四棱锥中,为矩形,底面,,,为棱的中点,为棱上一点,且,连接,,.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)若平面与四棱锥的棱交于点,求的值.
18. 已知点是椭圆的右焦点,为坐标原点,若上的点与点距离的最大值为3,最小值为1,过点作的两条互相垂直的弦,.
(1)求的方程;
(2)求证:的值为定值.
19. 已知以点M为圆心的动圆经过点,且与圆心为的圆相切,记点M的轨迹为曲线C.
(1)求曲线C的方程;
(2)若动直线l与曲线C交于,两点(其中),点A关于x轴对称的点为A',且直线BA'经过点.
(ⅰ)求证:直线l过定点;
(ⅱ)若,求直线l的方程.
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2025—2026学年高二上数学12月月考
一、单选题(共40分)
1. 双曲线 的渐近线方程为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据双曲线渐近线方程的求法求得正确答案.
【详解】由,解得,
也即双曲线的渐近线方程为.
故选:B
2. 已知,,则点到直线的距离为( )
A. 3 B. 2 C. 5 D.
【答案】D
【解析】
【分析】点到直线的距离,即为到的垂直线段的长度,利用向量垂直,数量积为零,求得垂足的坐标,再利用坐标法求模长即可.
【详解】由题设由.
过点作垂直于于点,设,
所以,;
,所以,即,解得;
所以,;
故选:.
3. 如图,在三棱锥中,,,,点在线段OA上,且,为线段BC的中点,则等于( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用空间向量线性运算直接求解即可.
【详解】.
故选:B
4. 经过点,且倾斜角是的直线方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由及直线的点斜式直线方程求解即可.
【详解】因为,所以.
故选:D
5. 如图,已知椭圆的左、右焦点分别为,,椭圆上存在四个点A,B,C,D满足,在线段上,在线段上,,,则该椭圆的离心率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】连接,设,由对称性可知,,然后利用椭圆的定义及勾股定理列式求得, ,即可求解离心率.
【详解】连接,设,,由对称性可知,
则,,,
因为,则分别在Rt和Rt中,
有,解得,,
化简得,故.
故选:B
6. 在正三棱锥中,是侧棱的中点,.若是的中点,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先根据条件证明出两两垂直,再通过向量法求解出异面直线与所成角的余弦值.
【详解】设在平面内的射影点为点,连接,
因为平面,平面,所以,
因为为的中点,且,所以,
因为,平面,所以平面,
因为平面,所以,
又因为,所以,
又因为,平面,所以平面,
因为平面,所以,
因为几何体是正三棱锥,所以两两垂直;
以为原点,分别以方向为轴的正方向,建立如图所示空间直角坐标系,不妨设,
则,所以,
所以,
所以异面直线与所成角的余弦值为,
故选:B.
7. 已知平面内两点,若在直线上存在点,满足,则的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】设,由题意和题中条件求出点的轨迹方程,由题意得直线与圆相交,由此能求出实数的取值范围,进而得到最大值.
【详解】设,在直线上存在点,满足,
可得,化简整理得点P的轨迹方程为:,
由题意得直线与圆相交,所以,
化简可得,即得.故的最大值为.
故选:C.
8. 已知抛物线的焦点为,过点且斜率为的直线与交于两点,若的外心在轴上,则直线的斜率等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】设,分别联立抛物线与外接圆的方程,消去后得关于的方程,由两方程得出,解出即可得解.
【详解】由焦点为知,,故,
不妨设,联立l与C的方程得,①
再设外心,则外接圆的方程为,
联立l与外接圆的方程得,②
由①②得,解得,
所以直线l的斜率为,
故选:A
二、多选题(共18分)
9. 若直线m被两平行直线与所截得的线段长为,则直线m的倾斜角可以是( )
A. B. C. D.
【答案】BD
【解析】
【分析】设直线m与两平行直线所夹的锐角或直角为,再结合两平行直线的距离公式,以及直线斜率和倾斜角之间的关系,即可求解.
【详解】设直线m与两平行直线所夹的锐角或直角为,
两平行直线与的距离为:
,
因为直线m被两平行直线与所截得的线段长为
所以
所以
因为直线的斜率为:,倾斜角为
所以直线m的倾斜角可以是或
如图所示:
故选:BD.
10. 设直线的方向向量为,平面的法向量为,为空间中的三个点,若为直线与平面的公共点,且存在实数,使得,则下列说法正确的是( )
A. 点在直线上
B. 若,则
C. 若,则
D. 若,则直线
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据向量的运算得到,根据题意即可判断A;根据,可得到可判断B;通过举反例可判断C;证明点均在平面内可判断D.
【详解】对于A,由得,即,因为为直线的方向向量,且点在直线上,所以点也在直线上,故A正确;
对于B,因为,则,又因为,则,则,故B正确;
对于C,因为,所以,即,根据,无法得到与一定平行,
故直线不一定垂直于平面,例如点在平面内,满足,此时,故C错误;
对于D,因为,则,因为且为平面的法向量,则,同理,因为,
则,则,故D正确.
故选:ABD.
11. 在平行六面体中,,点是上靠近的三等分点,设,则( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【解析】
【分析】对于A选项通过空间向量的加减法,将向量按向量减法法则变形为,利用向量与基底的关系得到表达式;对于B选项根据空间向量的线性运算,通过选取路径,结合三等分点的向量表示,得出结果;对于C选项,展开向量平方并代入已知模长与夹角的内积公式,综合运用空间向量数量积的运算法则;对于D选项,通过计算其数量积是否为零来实现,再次利用已知夹角与向量内积的性质.
【详解】对于A选项,在平行六面体中,,故A正确;
对于B选项,因为点是上靠近的三等分点,所以,
又,所以,故B正确;
对于C选项,因为,,
,
所以,所以,故C错误;
对于D选项,,所以,故D正确.
故选:ABD
三、填空题(共15分)
12. 设直线与圆相交于两点,且,则___________.
【答案】
【解析】
【分析】求圆心到直线的距离,根据弦长结合垂径定理列式求解即可.
【详解】圆的圆心为,半径,
则圆心到直线的距离,
由题意可得,即,解得.
故答案为:.
13. 若圆的面积为,则实数的值为__________.
【答案】2
【解析】
【分析】将圆的一般方程化为标准方程,再根据圆的面积推出半径,列出方程即可得解.
【详解】由题意得圆的方程可以化为,
又因为圆的面积为,所以圆的半径为3,
可得,解得.
故答案为:2.
14. 连续2次抛掷一颗质地均匀的骰子(六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6的正方体),观察向上的点数,则事件“点数之积是3的倍数”的概率为____.
【答案】
【解析】
【详解】总事件数为,
目标事件:当第一颗骰子为1,2,4,6,具体事件有
,共8种;
当第一颗骰子为3,6,则第二颗骰子随便都可以,则有种;
所以目标事件共20中,所以.
四、解答题(共77分)
15. 已知圆 经过 两点.
(1)若圆 的圆心在直线 上,求圆 的方程;
(2)已知点 ,当圆 的面积最小时,求过点 的切线方程.
【答案】(1)
(2)或.
【解析】
【分析】(1)先根据已知条件求出和线段的中点坐标,进而可根据垂直关系求出圆心坐标,进而求得半径,最后求得圆的方程.
(2)根据圆的面积最小确定圆的方程,然后根据切线的斜率不存在和存在两种情况求出切线方程即可.
【小问1详解】
因为圆经过两点,所以线段的斜率为.
因为圆的圆心在直线上,所以设圆的圆心为,
线段的中点为,所以,
解得,所以,.
故圆的方程为.
【小问2详解】
当圆的面积最小时,为直径,则,
所以圆的方程为.
设切点为,当直线的斜率不存在时,直线的方程为,
此时直线与圆相切;
当直线的斜率存在时,设直线的方程为,
则圆的圆心到直线的距离,解得,
所以直线的方程为.
综上,切线的方程为或.
16. 如图,正方体的棱长为分别为的中点.
(1)求直线和所成角的余弦值;
(2)求点到平面的距离.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)建立空间坐标系利用异面直线夹角的余弦公式计算.
(2)利用点到平面的距离公式计算.
【小问1详解】
以为原点,所在直线分别为轴,轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系,因为正方体的棱长为分别为的中点,所以,
所以.
设直线和所成角为,
则,
即直线和所成角的余弦值为.
【小问2详解】
由(1)知,
设是平面的法向量,
则即
令,则,所以是平面的一个法向量,
设点到平面的距离为,
则,
即点到平面的距离为.
17. 如图,在四棱锥中,为矩形,底面,,,为棱的中点,为棱上一点,且,连接,,.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)若平面与四棱锥的棱交于点,求的值.
【答案】(1)证明:因为底面,底面,所以,
又底面为矩形,所以,
又平面,平面,且、相交于点,
所以平面,又平面,所以,
又,为棱的中点,所以,
又平面,平面,且、相交于点,
所以平面,又平面,所以;
(2);
(3).
【解析】
【分析】(1)先根据线面垂直的判定定理证明出底面,进而根据线面垂直的性质推断出,然后根据线面垂直的判定定理,证明出平面,所以;
(2)根据几何体特征,建立空间直角坐标系,先求得平面的法向量,再结合线面角的向量求法,即可求得直线与平面所成角的正弦值;
(3)设,由(2)所建的直角坐标系,得,因为点是平面与四棱锥的棱的交点,所以,即可求得的值.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由(1)可得,,,,
所以,以为原点,以为轴,以为轴,以为轴,建立空间直角坐标系,
如图所示,则,,,,,,
则,,,
设平面的法向量为,则,即,
令,解得,,即平面的法向量为,
设直线与平面所成角为,则;
【小问3详解】
因为平面与四棱锥的棱交于点,
设,则,
设,则,,则,
所以,所以,
由(2)得,平面的法向量为,
所以,即,解得,
所以的值为.
18. 已知点是椭圆的右焦点,为坐标原点,若上的点与点距离的最大值为3,最小值为1,过点作的两条互相垂直的弦,.
(1)求的方程;
(2)求证:的值为定值.
【答案】(1)
(2)
证明:由(1)得,若直线与直线的斜率一个为0,另一个不存在时,
假设AB斜率为零,DE斜率不存在,
则,,(或),
此时;
同理,当DE斜率为零,AB斜率不存在时,同样有;
若直线与直线的斜率都存在时,如图,
设直线的方程为,,
由,得,
所以,
所以
,
因为,将换成,得,
所以;
综上所述,的值为定值.
【解析】
【分析】(1)根据题目条件求得a、b的值即可;
(2)分两种情况,一种当两条直线的斜率一个为0,另一个不存在时,直接求出的值即可;另一种当两条斜率都存在时,设直线的方程为,则DE为,根据弦长公式求出弦AB和DE的长,代入题中表达式化简即可.
【小问1详解】
设椭圆的焦距为,则由题意得,
解得,所以,
所以的方程为.
【小问2详解】
略
19. 已知以点M为圆心的动圆经过点,且与圆心为的圆相切,记点M的轨迹为曲线C.
(1)求曲线C的方程;
(2)若动直线l与曲线C交于,两点(其中),点A关于x轴对称的点为A',且直线BA'经过点.
(ⅰ)求证:直线l过定点;
(ⅱ)若,求直线l的方程.
【答案】(1)
(2)(ⅰ)证明如下:
设直线l的方程为(显然l与x轴不平行),
与联立,得,
由题意知,,,即,
由韦达定理得,.
因为点A与A'关于x轴对称,不妨设A,B分别在第一、二象限,如图所示.
易知,
即,
化为,
即,化为,
当m变化时,该式恒成立,
所以,故直线l过定点(-3,0).
(ⅱ)
【解析】
【分析】(1)根据动圆M与圆相切,由,利用双曲线的定义求解;
(2)(ⅰ)设直线l的方程为(显然l与x轴不平行),与联立,由求解;(ⅱ)由(ⅰ)知,当时,,,然后由求解.
【小问1详解】
圆的圆心坐标为,半径.
动圆M与圆相切有两种情况,即内切或外切,
所以,
所以点M在以,为焦点的双曲线上,且该双曲线的实轴长为,,
所以,
所以曲线C的方程是.
【小问2详解】
(ⅰ)略
(ⅱ)由(ⅰ)知,当时,,.
由,
,
,
,
化为,解得或(舍去),
故,
此时直线l的方程为.
【点睛】关键点点睛:本题(ⅱ)的关键是由直线BA'经过点,结合点A关于x轴对称的点为A',得到 ,从而将,转化为,结合韦达定理而得解.
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