精品解析:甘肃省静宁县第三中学2025-2026学年九年级上学期第二次月考化学试卷
2025-12-24
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内容正文:
静宁三中2025-2026学年度第一学期第二次质量检测考试题
九年级化学
(70分)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Mg-24
一.选择题(每小题2分,共20分)
1. 下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )
A. 铁水铸成锅 铁生锈
B. 木柴燃烧 铜在潮湿的空气里生成铜绿
C. 汽油挥发 石蜡熔化
D. CO2使澄清的石灰水变浑浊 瓷碗破碎
2. 下列实验操作不正确的是
A. B. C. D.
3. 地壳中含量最多的金属元素是
A. Al B. Fe C. Si D. O
4. 高铁上装有烟雾传感器,主体是放有镅(Am)的电离室,这种镅原子的原子核内有95个质子和146个中子,该原子的核外电子数为
A. 95 B. 146 C. 241 D. 51
5. 水是人类生活不可缺少的物质。下列有关水的叙述不正确的是
A. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物
B. 氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同
C. 用肥皂水可以区分硬水和软水
D. 根据水的化学式可知,一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子
6. 下列化学反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是
A. 水氢气+氧气
B. 石蜡+氧气水+二氧化碳
C. 镁+氧气氧化镁
D. 铁+硫酸铜→硫酸亚铁+铜
7. 葡萄糖是最重要的供能物质,其化学式为C6H12O6,下列有关葡萄糖的叙述正确的是( )
A. 葡萄糖属于氧化物
B. 葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1
C. 葡萄糖中碳元素的质量分数为40%
D. 葡萄糖的相对分子质量为200
8. 钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性强等优良性能,被誉为“未来金属”。钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁。则钛酸亚铁中钛的化合价为:
A. +4 B. +2 C. +3 D. +5
9. 如图是某化学反应过程的微观示意图,下列有关说法正确的是
A. 反应前后分子的个数不变
B. 生成物有三种
C. 反应前后汞原子和氧原子的个数不变
D. 汞和氧气都由分子构成
10. 下列说法中正确的是
A. 由一种元素组成的物质一定是单质
B. 由不同种元素组成的物质一定是混合物
C. 氧化物一定是化合物,而化合物不一定是氧化物
D. 由不同种元素组成的物质一定是化合物
二.填空题(共29分)
11. 用适当的数字和符号填空:
(1)氯化钾中的阳离子________;
(2)氯化铝________;
(3)碳酸根离子________;
(4)由60个碳原子构成的单质分子________;
(5)氩气________;
(6)+2价的锌元素________;
(7)标出氧化铁中铁的化合价________;
(8)两个镁离子________。
12. 根据下列粒子结构示意图,回答问题。
(1)A、B、C、E所示粒子中属于阳离子的是________(填字母),若D为原子,________,若D为离子,其化学符号为________。
(2)C所示粒子在化学反应中容易________(填“得到”或“失去”)电子形成离子,其离子符号是________。
(3)A、B、C、E中具有相对稳定结构的粒子是________(填字母)。
(4)由E粒子的结构示意图可知,E粒子的名称是________。
13. 写出下列反应的符号表达式。
(1)红磷在空气中燃烧________。
(2)铁丝在氧气中燃烧________。
(3)用过氧化氢制取氧气________。
(4)电解水________。
14. A~G是初中化学常见的物质,已知D、E、F是单质,其他物质均是化合物,其中G能使澄清石灰水变浑浊,B反应前后质量和化学性质不变。
(1)写出下列物质的化学式A________,F________;
(2)写出反应②的符号表达式为________;B物质在反应①的作用________。反应④的符号表达为________,其基本反应类型是________。
三.实验与探究:(每空1分,共15分)
15. 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置________(填字母序号),发生反应的符号表达式为________。若用装置D收集氧气,验满的方法是________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为优点是________。
(3)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从________(填“a”或“b”)端通入。欲使用装置E用排空气法收集氧气,将氧气从________(填“a”或“b”)端通入,验满的方法是________。
(4)若使用装置F,收集氧气的最佳时刻是________,验满的方法是:________。
(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填字母序号)。
16. 为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳的含量,某化学活动小组的同学设计了如下图所示的装置进行实验。
(1)①首先由________(填“A”或“B”)导管吸气约20秒,观察到澄清石灰水无明显变化。
②然后由________(填“A”或“B”)导管吹气约20秒,观察到澄清石灰水变浑浊。
③比较以上两次实验结果,该小组同学得出人体呼出的气体中二氧化碳的含量比吸入的空气中的________。(填“高”或“低”)
(2)该化学兴趣小组对“人体吸入的空气和呼出气体的探究”又设计了如下图所示的数字化实验。
①该小组把测试氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)的体积分数(气体的体积分数是指某气体体积占所有气体体积的百分比)的探头放入食品保鲜袋中,开始采集数据,然后向袋内呼气。采集的数据经处理如图②所示,表示氧气的是________(填“X”“Y”或“Z”)。Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是________。
四.计算题(共6分)
17. 苏丹红一号和苏丹红二号都是工业合成的红色染色剂,世界上多数国家都不允许把其作为食用色素使用。回答:
(1)两种物质都是由________种元素组成
(2)苏丹红二号中的C、H、N、O的原子个数比是________。
(3)计算苏丹红二号的相对分子质量为________。
(4)苏丹红二号中氮元素质量分数为________(准确到0.1%)。
(5)多少千克苏丹红一号和2760千克苏丹红二号所含氮元素相当?
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静宁三中2025-2026学年度第一学期第二次质量检测考试题
九年级化学
(70分)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Mg-24
一.选择题(每小题2分,共20分)
1. 下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )
A. 铁水铸成锅 铁生锈
B. 木柴燃烧 铜在潮湿的空气里生成铜绿
C. 汽油挥发 石蜡熔化
D. CO2使澄清的石灰水变浑浊 瓷碗破碎
【答案】A
【解析】
【详解】A. 铁水铸成锅属于物理变化,铁生锈属于化学变化,选项正确;B. 木柴燃烧属于化学变化,铜在潮湿的空气里生成铜绿也属于化学变化,选项错误;C. 汽油挥发属于物理变化,石蜡熔化属于物理变化,选项错误;D. CO2使澄清的石灰水变混浊属于化学变化,瓷碗破碎属于物理变化,选项错误,故选A。
【点睛】化学变化与物理变化的区别是有没有生成新物质:有新物质生成的变化是化学变化,没有生成新物质的变化是物理变化
2. 下列实验操作不正确的是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A、给试管中的液体加热时,应用酒精灯外焰加热,试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一,试管夹夹在距试管口化合约处,试管微微倾斜与水平桌面约成45°角,图示操作正确,不符合题意;
B、用胶头滴管滴加液体时,应垂直悬空在试管口正上方滴加,不能伸入试管内或接触试管内壁,图示操作错误,符合题意;
C、取用粉末试剂时,为避免药品沾在管口或管壁上,可先使试管横放,把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部,然后使试管直立起来,图示操作正确,不符合题意;
D、倾倒液体时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,试管微微倾斜,试管口紧挨试剂瓶口,使液体缓缓倒入,图示操作正确,不符合题意。
故选:B。
3. 地壳中含量最多的金属元素是
A. Al B. Fe C. Si D. O
【答案】A
【解析】
【详解】地壳中元素含量由高到低依次是:O、Si、Al、Fe、其他,故含量最多的金属元素是Al。
故选A。
4. 高铁上装有烟雾传感器,主体是放有镅(Am)的电离室,这种镅原子的原子核内有95个质子和146个中子,该原子的核外电子数为
A. 95 B. 146 C. 241 D. 51
【答案】A
【解析】
【详解】在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,镅原子的原子核内有95个质子,则原子的核外电子数也为95。
故选A。
5. 水是人类生活不可缺少的物质。下列有关水的叙述不正确的是
A. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物
B. 氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同
C. 用肥皂水可以区分硬水和软水
D. 根据水的化学式可知,一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:A、物质由元素组成,故水是由氢元素和氧元素组成的化合物,正确,B、氢气燃烧生成水是化合反应,电解水属于分解反应,故基本反应类型不相同,错误,C、用肥皂水可以区分硬水和软水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水,正确,D、分子是由原子构成,根据水的化学式可知,一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子,正确,故选B
考点:水的组成及微观构成,基本反应类型的判断,硬水、软水的鉴别
6. 下列化学反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是
A. 水氢气+氧气
B. 石蜡+氧气水+二氧化碳
C. 镁+氧气氧化镁
D. 铁+硫酸铜→硫酸亚铁+铜
【答案】C
【解析】
【分析】化合反应:是两种或两种以上的物质生成一种物质的反应,特点是“多变一”;氧化反应:是物质与氧气发生的反应;分解反应:是一种物质生成两种或两种以上物质的反应,特点是“一变多”。
【详解】A、该反应中反应物是一种,生成物是两种,不属于化合反应,同时该反应没有氧气参加,不属于氧化反应,此选项错误;
B、该反应中反应物是两种,生成物是两种,不属于化合反应,同时又有氧气参加反应,属于氧化反应,此选项错误;
C、该反应中反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应,同时该反应有氧气参加,属于氧化反应,此选项正确;
D、该反应的反应物和生成物都是两种,不属于化合反应,同时该反应没有氧气参加,不属于氧化反应,此选项错误;
故选C。
7. 葡萄糖是最重要的供能物质,其化学式为C6H12O6,下列有关葡萄糖的叙述正确的是( )
A. 葡萄糖属于氧化物
B. 葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1
C. 葡萄糖中碳元素的质量分数为40%
D. 葡萄糖的相对分子质量为200
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:氧化物是含有两种元素的化合物,其中一种是氧元素,A错误;葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比=12×6:12:16×6=6:1:8,B错误;葡萄糖中碳元素的质量分数=72/180 ×100%=40%,C正确;葡萄糖的相对分子质量为=12×6+12+16×6=180,D错误。故选C。
考点:有关相对分子质量的计算
8. 钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性强等优良性能,被誉为“未来金属”。钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁。则钛酸亚铁中钛的化合价为:
A. +4 B. +2 C. +3 D. +5
【答案】A
【解析】
【详解】钛酸亚铁中铁元素的化合价为+2价、氧元素的化合价为-2价,设钛元素的化合价为x,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则,解得,故钛酸亚铁中钛元素的化合价为+4,故选:A。
9. 如图是某化学反应过程的微观示意图,下列有关说法正确的是
A. 反应前后分子的个数不变
B. 生成物有三种
C. 反应前后汞原子和氧原子的个数不变
D. 汞和氧气都由分子构成
【答案】C
【解析】
【详解】A、由微观示意图可知,反应前有3个氧化汞分子,反应后有1个氧分子、1个氧化汞分子和2个汞原子,则反应前后分子的个数改变,说法错误,不符合题意;
B、由微观示意图可知,该反应为氧化汞在一定条件下分解生成汞和氧气,则生成物有两种,说法错误,不符合题意;
C、由微观示意图可知,反应前后汞原子和氧原子的个数不变,说法正确,符合题意;
D、汞由汞原子构成,氧气由氧分子构成,说法错误,不符合题意。
故选:C。
10. 下列说法中正确的是
A. 由一种元素组成的物质一定是单质
B. 由不同种元素组成的物质一定是混合物
C. 氧化物一定是化合物,而化合物不一定是氧化物
D. 由不同种元素组成的物质一定是化合物
【答案】C
【解析】
【详解】A、由一种元素组成的物质不一定是单质,如氧气和臭氧的混合物中只含有氧元素,不属于单质,说法错误,不符合题意;
B、由不同种元素组成的物质不一定是混合物,如过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的纯净物,说法错误,不符合题意;
C、氧化物是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物,则氧化物一定是化合物,而化合物不一定是氧化物,如碳酸含氧元素,但碳酸不属于氧化物,说法正确,符合题意;
D、由不同种元素组成的物质不一定是化合物,如过氧化氢溶液中含有氢元素和氧元素,属于混合物,说法错误,不符合题意。
故选:C。
二.填空题(共29分)
11. 用适当的数字和符号填空:
(1)氯化钾中的阳离子________;
(2)氯化铝________;
(3)碳酸根离子________;
(4)由60个碳原子构成的单质分子________;
(5)氩气________;
(6)+2价的锌元素________;
(7)标出氧化铁中铁的化合价________;
(8)两个镁离子________。
【答案】(1)
K+ (2)
AlCl3 (3)
(4)
C60 (5)
Ar (6)
(7)
(8)
2Mg2+
【解析】
【小问1详解】
氯化钾由钾离子和氯离子构成,钾离子属于阳离子,离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;每个钾离子带1个单位的正电荷,则钾离子表示为:K+;
【小问2详解】
氯化铝由铝离子和氯离子构成,铝离子显+3价,氯离子显-1价,化学式为:AlCl3;
【小问3详解】
离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;每个碳酸根离子带2个单位的负电荷,表示为:;
【小问4详解】
由60个碳原子构成的单质分子的化学式表示为:C60;
【小问5详解】
氩气由氩原子构成,化学式为:Ar;
【小问6详解】
元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。故+2价的锌元素表示为:;
【小问7详解】
氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,氧化铁的化学式为:Fe2O3,元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。故氧化铁中铁元素的化合价表示为:;
【小问8详解】
离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;故2个镁离子表示为:2Mg2+。
12. 根据下列粒子结构示意图,回答问题。
(1)A、B、C、E所示粒子中属于阳离子的是________(填字母),若D为原子,________,若D为离子,其化学符号为________。
(2)C所示粒子在化学反应中容易________(填“得到”或“失去”)电子形成离子,其离子符号是________。
(3)A、B、C、E中具有相对稳定结构的粒子是________(填字母)。
(4)由E粒子的结构示意图可知,E粒子的名称是________。
【答案】(1) ①. B ②. 6 ③.
(2) ①. 失去 ②. Al3+ (3)AB
(4)氯原子
【解析】
【小问1详解】
A、C、E粒子的质子数=核外电子数,表示原子,B质子数=11,核外电子数=2+8=10,质子数>核外电子数,表示阳离子;在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,若D为原子,D的质子数为16,为16号硫元素,则有m=16-2-8=6;硫原子的最外层电子数为6>4,在化学反应中易得到2个电子形成带2个单位负电荷的硫离子,若D为离子,则为硫离子,其化学符号为S2-;故填:B;6;S2-。
【小问2详解】
C所示粒子最外层3个电子,小于4,在化学反应中容易失去电子形成离子,质子数13,属于铝元素,失电子是铝离子,其离子符号Al3+,故填:失去;Al3+。
【小问3详解】
一个电子层,最外层2个电子,多个电子层最外层8个电子,属于稳定结构,故填:AB。
【小问4详解】
由E粒子的结构示意图,质子数=核外电子数,表示原子,质子数17表示氯原子,故填:氯原子。
13. 写出下列反应的符号表达式。
(1)红磷在空气中燃烧________。
(2)铁丝在氧气中燃烧________。
(3)用过氧化氢制取氧气________。
(4)电解水________。
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【小问1详解】
红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的符号表达式为。
【小问2详解】
铁在氧气中燃烧四氧化三铁,反应的符号表达式为。
【小问3详解】
过氧化氢制取氧气,反应的符号表达式为。
【小问4详解】
电解水生成氢气和氧气,反应的符号表达式为。
14. A~G是初中化学常见的物质,已知D、E、F是单质,其他物质均是化合物,其中G能使澄清石灰水变浑浊,B反应前后质量和化学性质不变。
(1)写出下列物质的化学式A________,F________;
(2)写出反应②的符号表达式为________;B物质在反应①的作用________。反应④的符号表达为________,其基本反应类型是________。
【答案】(1) ①. H2O2 ②. H2
(2) ①. ②. 催化作用 ③. ④. 化合反应
【解析】
【分析】B反应前后质量和化学性质不变,则B是反应①中的催化剂,而过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,该反应中二氧化锰为催化剂,反应前后质量和化学性质不变,且水通电生成氢气和氧气,则A为H2O2、B为MnO2、C为H2O、E为O2、F为H2;碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则D为C、G为CO2;且氢气燃烧生成水,符合推断。
【小问1详解】
由分析可知,A为过氧化氢,F为氢气,故填:H2O2;H2。
【小问2详解】
反应②电解水生成氢气和氧气,符号表达式:,而过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,该反应中二氧化锰为催化剂,起催化作用,反应④氢气燃烧生成水,符号表达式:,该反应多变一属于化合反应,故填:;催化作用;;化合反应。
三.实验与探究:(每空1分,共15分)
15. 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置________(填字母序号),发生反应的符号表达式为________。若用装置D收集氧气,验满的方法是________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为优点是________。
(3)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从________(填“a”或“b”)端通入。欲使用装置E用排空气法收集氧气,将氧气从________(填“a”或“b”)端通入,验满的方法是________。
(4)若使用装置F,收集氧气的最佳时刻是________,验满的方法是:________。
(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填字母序号)。
【答案】(1) ①. A ②. ③. 将带火星木条伸至集气瓶口,木条复燃说明氧气收集满 (2)便于控制反应速率
(3) ①. b ②. a ③. 将带火星木条放置b端,木条复燃,说明氧气收集满
(4) ①. 连续均匀气泡冒出时 ②. 瓶口有大气泡冒出
(5)F
【解析】
【小问1详解】
实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热,应该用装置作为发生装置A;高锰酸钾受热分解的符号表达式为:。若用装置收集氧气,验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满,故填:A;;将带火星木条伸至集气瓶口,木条复燃说明氧气收集满。
【小问2详解】
通过注射器能够控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率,故填:便于控制反应速率。
【小问3详解】
欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,氧气密度小于水的密度,再将气体从b端通入。欲使用装置E用排空气法收集氧气,氧气密度大于空气,将氧气从a端通入,氧气具有助燃性,将带火星木条放置b端,木条复燃,说明氧气收集满,故填:b;a;将带火星木条放置b端,木条复燃,说明氧气收集满。
【小问4详解】
若使用装置F排水法收集氧气,收集氧气的最佳时刻是连续均匀气泡冒出时,过早收集氧气不纯,验满的方法是:瓶口有大气泡冒出,说明氧气收集满,故填:连续均匀气泡冒出时;瓶口有大气泡冒出。 。
【小问5详解】
已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体只能用排水法,应选用图中装置F,故填:F。
16. 为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳的含量,某化学活动小组的同学设计了如下图所示的装置进行实验。
(1)①首先由________(填“A”或“B”)导管吸气约20秒,观察到澄清石灰水无明显变化。
②然后由________(填“A”或“B”)导管吹气约20秒,观察到澄清石灰水变浑浊。
③比较以上两次实验结果,该小组同学得出人体呼出的气体中二氧化碳的含量比吸入的空气中的________。(填“高”或“低”)
(2)该化学兴趣小组对“人体吸入的空气和呼出气体的探究”又设计了如下图所示的数字化实验。
①该小组把测试氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)的体积分数(气体的体积分数是指某气体体积占所有气体体积的百分比)的探头放入食品保鲜袋中,开始采集数据,然后向袋内呼气。采集的数据经处理如图②所示,表示氧气的是________(填“X”“Y”或“Z”)。Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是________。
【答案】(1) ①. A ②. B ③. 高
(2) ①. X ②. 水蒸气冷凝
【解析】
【小问1详解】
首先,由A导管吸气约20秒,观察到澄清石灰水无明显变化,因为空气中二氧化碳含量较低;然后,由B导管吹气约20秒,观察到澄清石灰水变浑浊;呼出气体能使澄清石灰水变浑浊,而空气不能,说明人体呼出的气体中二氧化碳的含量比吸入的空气中的高;
【小问2详解】
呼出气体中氧气的体积含量减少,故是X;由图可知Y是水蒸气,故在60s后由于水蒸气冷凝,故含量逐渐减少。
四.计算题(共6分)
17. 苏丹红一号和苏丹红二号都是工业合成的红色染色剂,世界上多数国家都不允许把其作为食用色素使用。回答:
(1)两种物质都是由________种元素组成
(2)苏丹红二号中的C、H、N、O的原子个数比是________。
(3)计算苏丹红二号的相对分子质量为________。
(4)苏丹红二号中氮元素质量分数为________(准确到0.1%)。
(5)多少千克苏丹红一号和2760千克苏丹红二号所含氮元素相当?
【答案】(1)四##4
(2)18:6:2:1
(3)276 (4)10.1%
(5)2480Kg
解:设x质量的苏丹红一号和2760千克苏丹红二号所含氮元素相当。
答:需要苏丹红一号2480 kg。
【解析】
【小问1详解】
由化学式可知,两种物质都是由碳、氢、氧、氮元素组成,故填:4或四。
【小问2详解】
由化学式可知,苏丹红二号中的C.H.N.O的原子个数比18:16:2:1,故填:18:6:2:1。
【小问3详解】
苏丹红二号的相对分子质量为,故填:276。
【小问4详解】
苏丹红二号中氮元素质量分数为:,故填:10.1%。
【小问5详解】
见答案。
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