精品解析：河南省信阳市浉河中学2025-2026学年九年级上学期11月检测化学试卷

九年级化学 相对原子质量：C：12 H：1 N：14 O：16 S：32 Ca：40 Mg：24 一、选择题（14分） 1. 我国的古代发明及应用所包含的下列物质变化中，不涉及化学变化的是 A. 粮食酿酒 B. 陶瓷烧制 C. 活字印刷 D. 火药爆炸 【答案】C 【解析】 【详解】A、粮食酿酒，有酒精等新物质生成，属于化学变化； B、烧制陶瓷，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化； C、活字印刷，无新物质生成，属于物理变化； D、火药爆炸，有二氧化硫等新物质生成，属于化学变化。 故选：C。 2. 绿满中原需要天蓝、地绿、水清。下列做法值得提倡的是 A. 燃放烟花爆竹 B. 生活垃圾进行分类回收处理 C. 露天焚烧秸秆 D. 实验室制取二氧化碳的废液直接倒入下水道 【答案】B 【解析】 【详解】A、燃放烟花爆竹会产生空气污染，A不符合意义； B、垃圾分类回收处理有助于资源利用和环境保护，值得提倡，B符合意义； C、露天焚烧秸秆排放有害气体，C不符合意义； D、废液含酸性物质，直接排放污染水源，D不符合意义。 故选B。 3. 下列图示中，实验操作正确的是 A. 读取液体体积 B. 检查装置气密性 C. 液体的倾倒 D. 氧气的验满 【答案】B 【解析】 【详解】A、量取液体读数时，视线要与凹液面的最低处保持水平，故A错误； B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故B正确； C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，故C错误； D、氧气的验满是将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，则满，故D错误。 故选B。 4. CO2和CO具有相同的 A. 相对分子质量 B. 元素种类 C. 碳元素的质量分数 D. 分子种类 【答案】B 【解析】 【详解】A.CO2的相对分子质量为，CO的相对分子质量为，显然不同，故不符合题意； B.CO2和CO均由碳（C）和氧（O）两种元素组成，因此元素种类相同，故符合题意； C.CO2中碳的质量分数为，而CO中为，明显不同，故不符合题意； D.CO2和CO的分子结构不同（分别为一个碳原子连接两个氧原子和一个碳原子连接一个氧原子），属于不同种类的分子，故不符合题意; 故选B。 5. 性质决定用途，下列物质的性质与其用途不匹配的是 A. 金刚石硬度大——切割玻璃 B. 石墨有导电性——生产铅笔芯 C. 二氧化碳能溶于水且与水反应——生产碳酸饮料 D. 一氧化碳有可燃性——作燃料 【答案】B 【解析】 【详解】A、金刚石硬度大，可用于切割玻璃，A不符合题意； B、石墨导电性用于电极等，铅笔芯利用其质软和润滑性，B符合题意； C、二氧化碳溶于水且与水反应生成碳酸，用于碳酸饮料，C不符合题意； D、一氧化碳可燃性作燃料，D不符合题意。 故选B。 6. 下列实验现象的描述错误的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B. 铁丝在氧气中燃烧时火星四射，放出大量的热 C. 碳在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体 D. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 【答案】C 【解析】 【详解】A、因为红磷在空气中燃烧生成白色的五氧化二磷固体，所以实验现象是产生大量白烟，选项A正确； B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，选项B正确； C、碳在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，没有黑色固体生成，选项C不正确； D、硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈，发出蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，选项D正确。 故选C。 7. 下列物质由分子构成的是 A. 氦气 B. 二氧化碳 C. 金 D. 氯化钠 【答案】B 【解析】 【详解】A、氦气属于稀有气体，由氦原子构成，A选项错误； B、二氧化碳由二氧化碳分子构成，B选项正确； C、金属于金属单质，由金原子构成，C选项错误； D、氯化钠由钠离子、氯离子构成，D选项错误。 故选：B。 8. 某同学书写的试剂标签如下图所示，其中错误的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显-2价，根据化合物中各元素的化合价为零，则氧化铁的化学式为：Fe2O3，故A正确； B、碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根显-2价，根据化合物中各元素的化合价为零，则碳酸钠的化学式为Na2CO3，故B错误； C、氯化铵中，铵根显+1价，氯元素显-1价，根据化合物中各元素的化合价为零，则氯化铵的化学式为NH4Cl，故C正确； D、氢氧化铜中，铜元素显+2价，氢氧根显-1价，则氢氧化铜的化学式为Cu（OH）2，故D正确。故选B。 9. 稀土元素镝(Dy)常用于制造硬盘驱动器。下列有关说法中不正确的是 A. 镝的相对分子质量为162.5 B. 镝原子的质子数为66 C. 稀土资源需合理利用和保护 D. 镝属于非金属元素 【答案】D 【解析】 【详解】A、相对原子质量的单位是“1”，镝的相对原子质量为162. 5，故选项正确； B、元素周期表中，方格中左上角是原子序数，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数，镝原子的质子数为66，故选项正确； C、稀土资源是不可再生资源，需合理利用和保护，故选项正确； D、镝带有“钅”字旁，属于金属元素，故选项错误。 故选：D。 10. 信阳毛尖是中国十大名茶之一，富含茶多酚，主要包括儿茶素、黄酮类化合物、花青素等。儿茶素的化学式为，下列有关儿茶素的说法正确的是 A. 儿茶素由碳原子、氢原子、氮原子、氧原子构成 B. 一个儿茶素分子中含有8个氧原子 C. 儿茶素的相对分子质量为425 g D. 儿茶素中碳、氢、氮、氧元素的质量比为 【答案】B 【解析】 【详解】A、儿茶素是由儿茶素分子构成，故说法错误； B、儿茶素的化学式为C22H19NO8，表示一个分子中含有22个碳原子、19个氢原子、1个氮原子和8个氧原子，故说法正确； C、相对分子质量单位为“1”，单位不是“g”，故说法错误； D、儿茶素中碳、氢、氮、氧元素的质量比为，故说法错误。 故选B。 11. 下列实验方案的设计中，不正确的是 A. 鉴别CO和 B. 鉴别CO和 C. 除去CO中的少量 D. 除去中的少量CO 【答案】D 【解析】 【详解】A、CO2能使澄清石灰水变浑浊，CO不能，可鉴别，方案正确。 B、CO2能使石蕊溶液变红（与水反应生成碳酸），CO不能，可鉴别，方案正确。 C、混合气体通过高温炭粉时，CO2会与C反应生成 CO，化学方程式为，能除去CO中的CO2，方案正确。 D、CO2不支持燃烧，少量CO在CO2中无法被点燃，不能除去CO，方案错误。 故选D。 12. 已知，用足量的A和49 g B恰好完全反应，生成57 g C和1 g D，若B的相对分子质量为98，则A的相对分子质量为 A. 27 B. 16 C. 44 D. 56 【答案】A 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，A的质量=57g+1g-49g=9g。设A的相对分子质量为M，由反应2A+3B=C+3D，得质量比关系：，解得M=27。 故选A。 13. 下列四个图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是 A. 过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 B. 电解水一段时间 C. 向一定量灼热的氧化铜中通入一氧化碳气体 D. 分别向等质量大理石中滴加相同浓度的稀盐酸至过量 【答案】C 【解析】 【详解】A、过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气实验中，二氧化锰是催化剂，反应前后质量不变，图像应该是呈一条水平直线，故A不合理； B、电解水一段时间，氢气与氧气的体积比为2:1，不是质量比，图中表示的是生成气体的体积，故B不合理； C、向一定量灼热的氧化铜中通入一氧化碳气体，一氧化碳与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，开始固体质量随着反应的进行不断减少，当氧化铜反应完全之后，固体质量不再减少，图示正确，故C合理； D、分别向等质量大理石中滴加相同浓度的稀盐酸至过量，粉末状大理石比块状大理石反应快，但是两者质量相等，且酸过量，故最终产生的二氧化碳质量应该是相等的，故D不合理； 故选C。 14. 有CO、和的混合气体90 g，其中碳元素的质量分数为20%。先使该混合气体与足量的灼热氧化铜完全反应；再将所得气体通入足量的澄清石灰水中。充分反应后得到白色沉淀的质量为 A. 100 g B. 150 g C. 200 g D. 250 g 【答案】B 【解析】 【详解】混合气体中碳元素质量分数为20%，总质量90g，故碳元素质量为90g×20%=18g。反应后碳元素全部转化为CaCO3中的碳，设沉淀质量为，则，解得=150g。 故选B。 二、填空题（16分） 15. 化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。请用化学用语表示： （1）空气中体积分数占78%的物质是______。 （2）标出氢氧化铁中铁元素的化合价______。 （3）构成氯化钠的粒子是______。 【答案】（1）N2 （2） （3）Na+和Cl- 【解析】 【小问1详解】 空气中体积分数占78%的物质是N2； 【小问2详解】 氢氧化铁中铁元素的化合价为+3价，故填； 【小问3详解】 构成氯化钠的粒子是钠离子和氯离子，故填Na+和Cl-。 16. 水与人类的生产生活密切相关。 （1）自来水生产过程中，常加入活性炭，是因为活性炭具有______。 （2）实验室用电解水的方法来探究水的组成，该反应的化学方程式为______。 【答案】（1）吸附性 （2） 【解析】 【小问1详解】 自来水生产过程中，常加入活性炭，是因为活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味等杂质。 【小问2详解】 实验室用电解水的方法探究水的组成，电解水生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为。 17. 在潜水艇中常用过氧化钠（Na2O2）来吸收人体呼出的二氧化碳气体，同时产生氧气供给人的呼吸，其反应的化学方程式为：，则X的化学式为_____________，反应前后氧元素共表现出___________种化合价。 【答案】 ①. Na2CO3 ②. 3 【解析】 【分析】根据质量守恒中原子个数守恒及化学式中化合价代数和为0进行分析解答。 【详解】根据化学方程式中各原子个数守恒可知X为Na2CO3，Na2CO3中的氧显-2价，O2为单质其氧元素化合价为0，Na2O2中Na为+1价，根据化学式中学合价代数和为0可知其中O为-1价，CO2中氧元素显-2价，故反应前后氧元素共表现出-1、-2、0共3种化合价。 【点睛】本题考查了方程式中的质量守恒定律的应用及化合价的计算，需要特别注意的是氧元素在化合物中常显-2价，但在过氧化物中只显-1价，学生要注意进行区分。 18. “三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体进行无害化处理，下图为该反应的微观示意图。 （1）生成物中，属于氧化物的是_________。 （2）写出该反应的化学方程式__________________。 （3）反应物中一氧化碳和一氧化氮的质量比为_________。 【答案】（1）CO2##二氧化碳 （2）2CO+2NO2CO2+N2 （3）14:15 【解析】 【小问1详解】 氧化物是由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，则生成物中，属于氧化物的是CO2，故填：CO2或二氧化碳； 【小问2详解】 由反应的微观示意图可知，一氧化碳与一氧化氮在一定条件下生成二氧化碳和氮气，反应的化学方程式为2CO+2NO2CO2+N2，故填：2CO+2NO2CO2+N2； 【小问3详解】 由反应的化学方程式2CO+2NO2CO2+N2可知，反应物中一氧化碳和一氧化氮的质量比为(2×28):(2×30)=14:15，故填：14:15。 19. 甲、乙、丙三种物质有如图所示的转化关系。 （1）若三种物质中都含有氧元素，甲、乙都是由两种元素组成的化合物，丙是单质。则甲生成乙的化学方程式为______；保持乙化学性质的最小粒子为______（填名称）。 （2）甲、乙、丙三种物质都含同一种元素且甲是固体单质，乙、丙是组成元素相同的化合物，且乙是产生温室效应的主要气体；则丙→乙是______（填“吸热”或“放热”）反应，乙→丙的化学方程式为______。 【答案】（1） ①. ②. 水分子 （2） ①. 放热 ②. 【解析】 【小问1详解】 甲能转化为乙，乙和丙能相互转化，且三种物质中都含有氧元素，甲、乙都是由两种元素组成的化合物，丙是单质，则甲为过氧化氢，乙为水，丙为氧气，故甲生成乙的化学方程式为，保持水化学性质的最小微粒是水分子； 【小问2详解】 甲、乙、丙三种物质都含同一种元素且甲是固体单质，乙、丙是组成元素相同的化合物，且乙是产生温室效应的主要气体，则甲为碳，乙为二氧化碳，丙为一氧化碳，则丙→乙是一氧化碳燃烧生成二氧化碳，该反应是放热反应，乙→丙是碳和二氧化碳反应生成一氧化碳，化学反应方程式为。 20. 一定条件下，4.8 g CH4与16.0 g O2恰好完全反应，生成10.8 g H2O、4.4 g CO2和物质X。则X的质量为_______g；该反应的化学方程式为__________。 【答案】 ①. 5.6g ②. 3CH4＋5O2CO2 +6H2O＋2CO 【解析】 【分析】 【详解】一定条件下，4.8gCH4与16.0gO2恰好完全反应，生成10.8gH2O、4.4gCO2和物质X。根据质量守恒定律可知，则X的质量=4.8g+16.0g-10.8g-4.4g=5.6g； 4.8gCH4中含有碳元素的质量为：，故含有氢元素的质量为：4.8g-3.6g=1.2g；10.8gH2O中含有氢元素的质量为：；4.4gCO2中含有碳元素的质量为：，故X中含有3.6g-1.2g=2.4g的碳，不含有氢元素，含有氧元素的质量为：16.0g-（10.8g-1.2g）-（4.4g-1.2g）=3.2g，故X中碳原子和氧原子的原子个数比为：，故X的化学式为CO，即该物质是一氧化碳，化学方程式中甲烷、氧气、水、二氧化碳和一氧化碳的化学式前面的化学计量数之比为：。，即化学方程式为3CH4+5O2 6H2O+CO2+2CO。 三、简答题（10分） 21. 化学与生活息息相关，请回答下列问题： （1）“低碳行动”中的“碳”指的是？ （2）元代水墨画《富春山居图》能保存至今而不变色的原因是？ （3）金刚石和石墨都是由碳元素组成的，但物理性质不同的原因是什么？ 【答案】（1）二氧化碳 （2）常温下，碳单质的化学性质不活泼 （3）碳原子排列方式不同 【解析】 【小问1详解】 “低碳行动” 中的 “碳”，主要指的是二氧化碳，核心是减少以二氧化碳为代表的温室气体排放，缓解气候变化。 【小问2详解】 元代水墨画《富春山居图》能保存至今而不变色，是因为常温下，碳单质具有稳定性，化学性质不活泼。 【小问3详解】 金刚石和石墨都是由碳元素组成的，但由于碳原子的排列方式不同，则它们的物理性质不同。 22. 下图展示了初中化学中的一些重要实验，请据图回答问题。 （1）实验A中红磷燃烧的化学方程式是______。 （2）实验B中用二氧化碳倾倒阶梯上的蜡烛，看到的现象是______，能说明二氧化碳具有的性质是______，因此二氧化碳可用来______。 （3）请用质量守恒定律解释反应后天平不平衡的原因______。 （4）用木炭还原氧化铜的实验装置如图所示。请回答相关问题。 ①装置中看到的实验现象是______。 ②发生的氧化还原反应的化学方程式为______。 【答案】（1） （2） ①. 蜡烛自下而上依次熄灭 ②. 二氧化碳密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧 ③. 灭火 （3）生成二氧化碳气体逸散到空气中 （4） ①. 黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊 ②. 【解析】 【小问1详解】 红磷燃烧生成五氧化二磷，化学方程式为； 【小问2详解】 二氧化碳具有密度比空气大的物理性质，具有不燃烧也不支持燃烧的化学性质，故实验B中用二氧化碳倾倒阶梯上的蜡烛，看到的现象是蜡烛自下而上依次熄灭，利用二氧化碳的这些性质，二氧化碳可用来灭火； 【小问3详解】 图C中的反应在敞口容器中进行，稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，二氧化碳气体扩散到空气中导致天平不平衡； 【小问4详解】 ①木炭与氧化铜高温条件下反应生成铜和二氧化碳，氧化铜和木炭均为黑色固体，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故装置中看到的实验现象是黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊； ②木炭与氧化铜高温条件下反应生成铜和二氧化碳，化学方程式为。 四、综合应用题（10分） 23. 含碳物质是中学化学研究的重要内容。 （1）如图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是______。 A. 碳元素属于非金属元素 B. 碳原子核内质子数为6 C. 碳的相对原子质量12.01 D. 碳元素原子结构示意图为 （2）结合图示实验装置，回答下列问题。 ①指出图中b仪器的名称：______。 ②用高锰酸钾固体制取较为纯净的氧气，选用的实验装置是______（填字母），反应的化学方程式为______。 ③制二氧化碳时，用C装置代替B装置的优点是______。检验二氧化碳时，可用澄清石灰水，反应的化学方程式为：______。 ④比较实验室制取二氧化碳与用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验，两者可以有的共同点是______。 A.发生装置 B.验满方法 C.所属基本反应类型 D.收集装置 （3）实验室新进一批块状大理石，某化学小组成员称取12.5 g该大理石样品，加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量，完全反应后，称得固体剩余物的质量为2.5 g，样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应，请回答下列问题：计算12.5g该样品最多可以制得二氧化碳的质量。 【答案】（1）D （2） ①. 长颈漏斗 ②. A、D ③. ④. 可以控制反应的发生和停止 ⑤. ⑥. AD （3）解：设最多可以制得二氧化碳的质量为x。 x=4.4 g 答：最多可以制得二氧化碳的质量为4.4 g。 【解析】 【小问1详解】 A、由石字旁可知，碳是非金属元素，正确； B、在元素周期表的一格中，左上角的数字为原子序数，碳原子序数为 6，质子数=原子序数，故质子数 = 6，正确； C、在元素周期表的一格中，名称下方的数字为相对原子质量，故碳相对原子质量 12.01，正确； D、碳原子中质子数=电子数=6，核外有两层电子，由内至外分别为2、4，选项中画成了 “2、6”，错误。 故选D。 【小问2详解】 ①中b仪器的名称：长颈漏斗。 ②高锰酸钾制氧气是固体加热型（选 A），要较纯净的氧气用排水法（选 D），所以装置选AD。反应的化学方程式为。 ③ C 装置（带多孔隔板）的优点是可以控制反应的发生与停止（关闭活塞，装置内压强增大，液体被压回长颈漏斗，固液分离，反应停止）；检验二氧化碳用澄清石灰水，化学方程式为：。 ④ 实验室制二氧化碳（固液不加热型）和过氧化氢制氧气（固液不加热型），发生装置类型相同（均为固液不加热型）；二氧化碳和氧气密度比空气大，收集装置均可用向上排空气法。 故选AD。 【小问3详解】 过程同答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级化学 相对原子质量：C：12 H：1 N：14 O：16 S：32 Ca：40 Mg：24 一、选择题（14分） 1. 我国的古代发明及应用所包含的下列物质变化中，不涉及化学变化的是 A. 粮食酿酒 B. 陶瓷烧制 C. 活字印刷 D. 火药爆炸 2. 绿满中原需要天蓝、地绿、水清。下列做法值得提倡的是 A. 燃放烟花爆竹 B. 生活垃圾进行分类回收处理 C. 露天焚烧秸秆 D. 实验室制取二氧化碳的废液直接倒入下水道 3. 下列图示中，实验操作正确的是 A. 读取液体体积 B. 检查装置气密性 C. 液体的倾倒 D. 氧气的验满 4. CO2和CO具有相同的 A. 相对分子质量 B. 元素种类 C. 碳元素的质量分数 D. 分子种类 5. 性质决定用途，下列物质的性质与其用途不匹配的是 A. 金刚石硬度大——切割玻璃 B. 石墨有导电性——生产铅笔芯 C. 二氧化碳能溶于水且与水反应——生产碳酸饮料 D. 一氧化碳有可燃性——作燃料 6. 下列实验现象的描述错误的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B. 铁丝在氧气中燃烧时火星四射，放出大量的热 C. 碳在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体 D. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 7. 下列物质由分子构成的是 A. 氦气 B. 二氧化碳 C. 金 D. 氯化钠 8. 某同学书写的试剂标签如下图所示，其中错误的是 A. B. C. D. 9. 稀土元素镝(Dy)常用于制造硬盘驱动器。下列有关说法中不正确的是 A. 镝的相对分子质量为162.5 B. 镝原子的质子数为66 C. 稀土资源需合理利用和保护 D. 镝属于非金属元素 10. 信阳毛尖是中国十大名茶之一，富含茶多酚，主要包括儿茶素、黄酮类化合物、花青素等。儿茶素的化学式为，下列有关儿茶素的说法正确的是 A. 儿茶素由碳原子、氢原子、氮原子、氧原子构成 B. 一个儿茶素分子中含有8个氧原子 C. 儿茶素的相对分子质量为425 g D. 儿茶素中碳、氢、氮、氧元素的质量比为 11. 下列实验方案的设计中，不正确的是 A. 鉴别CO和 B. 鉴别CO和 C. 除去CO中的少量 D. 除去中的少量CO 12. 已知，用足量的A和49 g B恰好完全反应，生成57 g C和1 g D，若B的相对分子质量为98，则A的相对分子质量为 A. 27 B. 16 C. 44 D. 56 13. 下列四个图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是 A. 过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 B. 电解水一段时间 C. 向一定量灼热的氧化铜中通入一氧化碳气体 D. 分别向等质量大理石中滴加相同浓度的稀盐酸至过量 14. 有CO、和的混合气体90 g，其中碳元素的质量分数为20%。先使该混合气体与足量的灼热氧化铜完全反应；再将所得气体通入足量的澄清石灰水中。充分反应后得到白色沉淀的质量为 A. 100 g B. 150 g C. 200 g D. 250 g 二、填空题（16分） 15. 化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。请用化学用语表示： （1）空气中体积分数占78%的物质是______。 （2）标出氢氧化铁中铁元素的化合价______。 （3）构成氯化钠的粒子是______。 16. 水与人类的生产生活密切相关。 （1）自来水生产过程中，常加入活性炭，是因为活性炭具有______。 （2）实验室用电解水的方法来探究水的组成，该反应的化学方程式为______。 17. 在潜水艇中常用过氧化钠（Na2O2）来吸收人体呼出的二氧化碳气体，同时产生氧气供给人的呼吸，其反应的化学方程式为：，则X的化学式为_____________，反应前后氧元素共表现出___________种化合价。 18. “三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体进行无害化处理，下图为该反应的微观示意图。 （1）生成物中，属于氧化物的是_________。 （2）写出该反应的化学方程式__________________。 （3）反应物中一氧化碳和一氧化氮的质量比为_________。 19. 甲、乙、丙三种物质有如图所示的转化关系。 （1）若三种物质中都含有氧元素，甲、乙都是由两种元素组成的化合物，丙是单质。则甲生成乙的化学方程式为______；保持乙化学性质的最小粒子为______（填名称）。 （2）甲、乙、丙三种物质都含同一种元素且甲是固体单质，乙、丙是组成元素相同的化合物，且乙是产生温室效应的主要气体；则丙→乙是______（填“吸热”或“放热”）反应，乙→丙的化学方程式为______。 20. 一定条件下，4.8 g CH4与16.0 g O2恰好完全反应，生成10.8 g H2O、4.4 g CO2和物质X。则X的质量为_______g；该反应的化学方程式为__________。 三、简答题（10分） 21. 化学与生活息息相关，请回答下列问题： （1）“低碳行动”中的“碳”指的是？ （2）元代水墨画《富春山居图》能保存至今而不变色的原因是？ （3）金刚石和石墨都是由碳元素组成的，但物理性质不同的原因是什么？ 22. 下图展示了初中化学中的一些重要实验，请据图回答问题。 （1）实验A中红磷燃烧的化学方程式是______。 （2）实验B中用二氧化碳倾倒阶梯上的蜡烛，看到的现象是______，能说明二氧化碳具有的性质是______，因此二氧化碳可用来______。 （3）请用质量守恒定律解释反应后天平不平衡的原因______。 （4）用木炭还原氧化铜的实验装置如图所示。请回答相关问题。 ①装置中看到的实验现象是______。 ②发生的氧化还原反应的化学方程式为______。 四、综合应用题（10分） 23. 含碳物质是中学化学研究的重要内容。 （1）如图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是______。 A. 碳元素属于非金属元素 B. 碳原子核内质子数为6 C. 碳的相对原子质量12.01 D. 碳元素原子结构示意图为 （2）结合图示实验装置，回答下列问题。 ①指出图中b仪器的名称：______。 ②用高锰酸钾固体制取较为纯净的氧气，选用的实验装置是______（填字母），反应的化学方程式为______。 ③制二氧化碳时，用C装置代替B装置的优点是______。检验二氧化碳时，可用澄清石灰水，反应的化学方程式为：______。 ④比较实验室制取二氧化碳与用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验，两者可以有的共同点是______。 A.发生装置 B.验满方法 C.所属基本反应类型 D.收集装置 （3）实验室新进一批块状大理石，某化学小组成员称取12.5 g该大理石样品，加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量，完全反应后，称得固体剩余物的质量为2.5 g，样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应，请回答下列问题：计算12.5g该样品最多可以制得二氧化碳的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $