第三部分 一阶 教材39篇文言文逐篇练 九年级上册-【一战成名新中考】2026贵州中考语文·一轮复习·基础夯实练（练册）

11.(1)(3分)A【解析】A项有误，严贡生是《儒林外史》 惨的命运更契合 中典型的反面角色，其性格核心是贪婪狡诈、强横无赖 示例二：我会以红色为底色给保尔设计海报。保尔从一 而非“性格孤僻，吝啬且胆小怕事”。故选A项。 名具有反抗精神的倔强懵懂的少年逐渐成长为一名坚 (2)(2分)示例一：我会以灰色为底色给祥子设计海报。 定的无产阶级革命战士，他的青春充满着生活的压迫、 十八岁的祥子来到北平成了一名人力车夫，他本想靠自 工作的磨炼、伤病的折磨。但他始终充满热血，坚定地 己的努力买一辆属于自己的车，却在黑暗的社会现实中 为人类的解放而斗争。红色最能够体现保尔坚韧的精 屡次受挫。在经历了三起三落后，祥子的理想完全破 神和火热的理想。（观点1分，具体分析1分） 灭，堕落为麻木、自暴自弃的行尸走肉。灰色与祥子悲 第三部分 文言文阅读分阶练 一阶 教材39篇文言文逐篇练 九上 而来，景色雄壮让人愉快。傍晚时分，状如炮车般的云升 第1篇岳阳楼记 腾起来，狂风大作，湖面波浪奔腾，白色的波浪如雪山汹 涌起伏，震撼城郭。我方才环顾四周一片惨淡，放下筷子 课内字词过关 站立起来，忧惧悲伤，伤心流泪而且不能自制了。 1.(1)因罪贬滴流放，出任外官(2)到(3)兴办 从前滕子京因在庆州统领军队抗敌的事情被贬官到 (4)扩大(5)美好(6)边际(7)日光(8)壮丽景象 这里，因不得志而心情忧郁，扩大原有城楼的规模而有了 (9)如此，那么(10)至、到达(11)贬谪、降职；泛指文人 现在的岳阳楼。等到完工，宾客同僚请求用典礼大乐庆 (12)连绵不断的雨；雨雪纷纷而下的样子(13)指天气 祝落成，滕子京说：“简直要扶着栏杆大哭一场才觉得痛 放晴(14)冲向天空(15)光芒(16)倒下：折断 快！”范仲淹“先忧后乐”的话，大概是因为滕子京有作为 (17)昏暗(18)指国都(19)日光(20)极言广阔 而发的感慨。定州一役，滕子京增高城墙招募士卒，告慰 (21)停息(22)代指鱼(23)白芷：小洲(24)形容草 死者搞劳生者，边疆得以安宁，但后来执掌法律的官员却 木茂盛(25)全(26)哪有尽头(27)一起(28)持、 以耗费国家资财的罪名上书弹劾。以后朝廷如此用人， 执(29)探求(30)或许、也许，表示委婉的语气 (把滕子京贬官到岳州)，怎么能不心生感慨呢。但他年 (31)指朝廷(32)如果没有 纪轻轻就入朝做官，在朝廷是有名的文臣，在朝廷外统领 2.(1)连词，表目的，来：介词，因为(2)代词，代指“这件 军队是知名的武将，年轻时就稍稍展示了自己的才华，又 事”；助词，可译为“的”(3)副词，用于加强肯定语气， 有范仲淹这样的名士做知心好友，（贬官）不久政绩卓著 译为“乃，就是”；连词，表承接，就：连词，与“然”连用，表 至极，有什么值得哭的呢？而我，被科举应试束缚（拘 承接，如此，那么(4)代词，相当于“哪”：代词，相当于 束)，一下子就是四十多年，没有得到国家任何任用。黑 “为什么”：代词，相当于“什么”(5)代词，相当于“… 色的鬓发已经白了，往日的壮志已逐渐消磨殆尽。近来 的样子”；代词，可译为“种、类” 又遭遇兄弟病故，我像冬日的大雁孤身一人，飘零天涯， 课外迁移训练 这才真的值得哭啊，值得大哭一场啊！ 1.(3分)C【解析】由选文第二段可知，作者为科举所困，四 十多年未能施展抱负，不得为国家任用，黑发已白，往日的 第2篇醉翁亭记 壮志也已经消磨殆尽，这是他认为“真可哭也”的原因之 课内字词过关 一；最近又遭遇了兄弟病故，这是作者认为“真可哭也”的1.(1)环绕(2)茂盛的样子(3)曲折、回环(4)居高面 原因之二。概括为：玄鬓已皤，兄弟病故。故选C项。 下(5)意趣，情趣(6)领会：寄托(7)弥漫的云气 2.(3分)我认为袁中道没有达到(1分)。“不以物喜，不以 (8)昏暗(9)花(10)茂盛(11)背着东西的人 己悲”指不因外物和自己处境的变化而喜悲(1分)。本 (12)弯腰曲背，这里指老人：牵扶，这里指被牵扶的人，即 文作者游岳阳楼的心情从“闲淡”到“雄快”再到“愀然以 儿童(13)断绝(14)钓鱼，捕鱼(15)清(16)菜蔬 悲”，其心情随景物的变化而变化，并且他也未能忘却自 (17)陈列，摆开(18)尽兴地喝酒(19)这里指投壶， 己怀才不遇、壮心日灰、子然一身等悲伤的际遇(1分)。 宴饮时的一种游戏：下棋(20)酒杯：酒筹，宴会上行令 3.(3分)D【解析】A项不同，“时”是“时常/按时”；B项 或游戏时饮酒计数的筹码：错杂(21)苍老的容颜 不同，“增”是“动词，扩大/动词，增加”；C项不同，“乃” (22)倒下的样子(23)太阳(24)遮盖(25)以… 是“副词，才/副词，竞然”；D项相同，“盖”是“大概是”。 为快乐（26)记述(27)为，是 故选D项。 2.（1)连词，表递进：连词，表并列：连词，表方式或状态：连 拓展训练(3分)B【解析】A项不同，“游”是“出游/游 词，表承接，可不译；连词，表转折，却(2)介词，从：介 动”：B项相同，“始”是“才、刚，方才”；C项不同，“矣”是 词，在(3)语气助词；代词，…的人；代词，…的情 “表示感叹/表示陈述，相当于‘了’”；D项不同，“窘”是 况：代词，…的样子(4)介词，用 “束缚，拘束/处境困迫，为难”。故选B项。 课外迁移训练 【参考译文】我们出游的这一天，风和日丽，湖面像被熨烫 1.(3分)B【解析】B项都是对“冷泉亭风景”的描写。 过一样平坦。时常有小船来来往往，像蝇头小字，附着在 ①是说冷泉亭在寺中的地位：⑤是说前面已经把美景展 像白色丝绢一样的溪流上。举酒同饮，意趣闲淡。中午 现完了，后来者无法增添。故选B项。 时分，风渐渐大起来，湖水有汩汩的声音。很多船只排阵2(3分)从“若俗士，若道人，眼耳之尘，心舌之垢，不待盥 18 参考答案及解析·贵州语文 一战成名新中考 涤，见辄除去。潜利阴益，可胜言哉”可知(1分)，作者认3.(3分)B【解析】A项不同，“之”是“代词，代指山顶/助 为冷泉亭的美景可以使人心平气顺，消除烦恼，洗涤心灵 词，的”；B项相同，“得”是“能”；C项不同，“一”是“数 的污浊，在不知不觉中让人心情愉悦(2分)。 词，一/全”：D项不同，“因”是“于是」顺着、就着”。故选 3.(3分)A【解析】A项不同，“尤”是“形容词，突出/副 B项。 词，格外”；B项相同，“胜”是“形容词，美好的”；C项相 拓展训练(3分)C【解析】A项不同，“之”是“代词，代 同，“濯”是“动词，洗”；D项相同，“辄”是“副词，就”。故 指栖霞山/起补足音节作用”：B项不同，“恨”是“遗憾/不 选A项。 满”；C项相同，“甚”是“非常，很”；D项不同，“强”是“故 拓展训练(3分)D【解析】A项不同，“为”是“是/表 意，特意/尽力，竭力”。故选C项。 现”；B项不同，“盖”是“伞盖/表示推测，大概，原来是”； 【参考译文】戊寅年冬天，我带着一个竹篼，跟随着一个老 C项不同，“易”是“容易/交换”：D项相同，“而”是“连 仆，前往栖霞山游览，在那住了三晚。山的上下左右都是 词，表转折，却”。故选D项。 鳞次栉比的岩石，这些石头很好，但都刻着佛像，与杭州 【参考译文】 飞来峰一样受到砍削，这是非常遗憾的事。山顶的怪石 东南地区的山水胜景，余杭郡的最好。在郡里，灵隐 险峻，灌木葱郁，居住着一位疯癫的僧人。他与我交谈， 寺的景致最为突出。寺庙中，冷泉亭为第一。冷泉亭筑 虽然言辞荒诞却蕴含深意，只是我未能深入探究。黄昏 在灵隐山下面，石门涧中央，灵隐寺西南角。它高不到十 时，我登上摄山顶，欣赏晚霞，发现这晚霞与常见的不同， 六尺，宽不超过两丈，但是这里聚集了最奇丽的景色，包 我坐在石头上痴痴凝视。随后我走到庵后，看着长江上 罗了所有的美景，没有什么景物是隐藏不露的。 的船帆，老鹳河和黄天荡从山脚下蜿蜒而来，虽然静寂无 春天，我爱它花草的芬芳，树林的茂盛。在这里可 声，却有山河辽阔的感觉。一位游客盘腿坐在我面前，仔 以吸入纯净新鲜之气，使人心平气顺，使人气血舒畅。 细地打量我，我上前作揖，问其姓名，才知道是萧伯玉先 夏夜，我爱它泉水轻流，清风凉爽。在这里可以消去烦 生。于是我坐下与他畅谈，庵里的僧人为我们供应茶水 恼，解脱酒醒后的疲惫，激发游人的兴致。山上的树林 伯玉问到普陀山，我正好当年从海上朝拜回来，谈得很详 是亭子的大伞，四周的岩石是亭子的屏障，云从亭子的 细。《补陀志》刚写成，放在箱底，便拿出来给伯玉看，他 栋梁上生出，水与亭的台阶相齐平。你坐着玩赏，可用 很是高兴，为我作了序。我们取火照明下山，他拉着我同 亭椅下的清泉洗脚：你卧着玩赏，可在枕上垂竿钓鱼。 住，漫漫长夜，我们无话不谈，后来伯玉特意拉着我又住 又有清澈的游潺涧水，不息地缓缓在眼下流过。不论你 了一晚。 是个凡夫俗子，或者是出家的人，你看到的听到的邪恶 九下 门道，你想着的要说的肮脏念头，不待那清泉洗涤，一见 第4篇 鱼我所欲也 冷泉就能除去尘垢。不知不觉中给人的利益、好处说不 课内字词过关 完！所以我说：冷泉亭，是余杭郡最优美的地方、灵隐寺 1.(1)苟且取得。这里是苟且偷生的意思(2)讨厌，憎恨 第一的去处啊！ 余杭郡从郡城到四郊，山连山、湖连湖，有极多风景 (3)祸患，灾难；同“避”，躲避(4)假如，假使(5)因为 这样，因此(6)这种心（7)丧失(8)没有礼貌地吆 秀美的地方。过去在这里做太守的人，有位相里尹，修筑 喝(9)踩踏(10)认为不值得，表示轻视而不肯接受 了虚白亭；仆射韩皋，修筑候仙亭；庶子裴棠棣，修筑观风 (11)优厚的俸禄：同“辨”，辨别（12)侍奉(13)同 亭；给事卢元辅，修筑见山亭；右司郎中河南人元真，最后 “德”，感恩、感激：同“欤”，语气词(14)同“向”，先前、 筑了这个冷泉亭。这样，五亭相互可以望见，像五个手指 从前(15)停止(16)本性。这里指人的羞恶之心 排列在一起，可以说，全郡的美景都在这些地方了，要筑 2.（1)连词，表转折：连词，表方式，可不译（2)介词，表比 的亭子已经全筑好了。后来主持郡政的人，虽然有巧妙 较，相当于“比”：介词，对，对于（3)副词，那么：连词，表 的心思和眼光，再要加什么也加不上了，所以我继承他们 承接，就：连词，表转折，相当于“却”(4)动词，做：介词， 到这里以后，只是整修亭子，不再添造新的。 为了(5)代词，他：结构助词，的(6)代词，表示“… 第3篇*湖心亭看雪 的（人、事、东西、地方等）”(7)代词，相当于“什么” 课内字词过关 (8)语气词，表疑问 (1)撑（船）(2)裹、围(3)白汽弥漫的样子 课外迁移训练 (4)只有(5)哪能；还(6)尽力，竭力；古人罚酒时用 1.(3分)A【解析】文中“更调真源令。土多豪猾，大吏华南 的酒杯(7)客居(8)等，等到 金树威恣肆，巡下车，依法诛之”一句表明，诛杀豪强华南金 课外迁移训练 是张巡在真源令任上的举措，而非清河令。故选A项。 1.(3分)B【解析】文中“一客盘礴余前，熟视余，余晋与 2.(4分)张巡扶危济困，仗义疏财，是个讲义气的人(1分)： 揖，问之，为萧伯玉先生”一句表明作者和萧伯玉先生是 他准确把握时局，坚守睢阳，最大限度地阻止叛军的攻 偶遇，结合后文的“夜长，无不谈之”可见他们“一见如故， 势，体现他有智谋的一面(1分)：他作战英勇，身先士卒，赢 相谈甚欢”故选B项。 得了部下的尊敬和信赖，体现他勇气过人的一面(1分)：他 2.(3分)我认为萧伯玉先生是张岱的知音(1分)。因为张 从容赴死，以身殉国，体现了他的气节(1分)。 岱与他谈得很畅快，萧伯玉先生还为张岱的《补陀志》作3.(3分)D【解析】A项不同，“或”是“有的人/有时”； 序(1分)；下山时，萧伯玉先生邀请张岱一起住，夜里二 B项不同，“之”是“代词，代指华南金/动词，到了”：C项 人无所不谈，后来，萧伯玉先生又执意挽留张岱多住了一 不同，“通”是“通达/贯通”D项相同，“益”是“更加”。 宿(1分)。 故选D项。 参考答案及解析·贵州语文 19一战成名围 第三部分！ 文言文阅读分阶练 [考查课外单篇，每年3题，9或10分] 编者按：①针对文言文，编者设计三阶来进行练习，一阶，教材39篇文言文逐篇练；二阶，常考文言字词提升练； 三阶，课外文言文主题集训。②以2022版课标为导向，教材为标准，教参为辅助进行编写，按照九年级、七年级、八 年级的顺序依次练习教材39篇文言文。③教材文言文中自读篇目以“*”标识。④[F】指非课下注释。 阶教材39篇文言文逐篇练 九上 第1篇 岳阳楼记北宋·范仲淹 课内字词过关 (24)郁郁青青 郁郁： 1.重点实词 (25)长烟，空 (1)滕子京谪守巴陵那 谪守： (26)此乐何极 何极： (2)越明年 越 (27)宠辱偕忘 借： (3)百废具兴) 兴： (28)把酒临风 把： (4)增其旧制 增： (29)予尝求古仁人之心 求： (5)予观夫巴陵胜状 胜： (30)或异二者之为 或： 第三部分 (6)横无际涯 际涯： (31)居庙堂之高则忧其民庙堂： (7)朝晖夕阴 晖： (32)微斯人，吾谁与归 微： (8)此则岳阳楼之大观也 大观： 2.文言虚词 文言文 (9)然则北通巫峡 然则： 属予作文以记之 (1)以 (10)南极潇湘 极： 不以物喜 (11)迁客骚人 迁： 属予作文以记之 (2)之 分 骚人： 此则岳阳楼之【贵阳亚8大观也 (12)若夫淫雨霏霏 淫雨： 此则岳阳楼之大观也 练 霏霏： (3)则居庙堂之高则忧其民 (13)连月不开 开： 然则何时而乐耶 (14)浊浪排空 排空：」 此乐何极 (15)日星隐曜 曜： (4)何或异二者之为，何哉 (16)樯倾楫摧 倾： 然则何时而乐耶 摧 感极而悲者矣 (5)者 (17)薄暮冥冥 冥冥： 或异二者之为 (18)去国怀乡 国： 课外迁移训练 (19)至若春和景明 景： 【链接点·岳阳楼】文言文阅读(9分) (20)一碧万顷 万顷： 游岳阳楼记（节选）[明]袁中道 (21)沙鸥翔集 集 游之日，风日清和，湖平于熨。时有小舫往来，如 (22)锦鳞游泳 鳞： 蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭午 (23)岸芷汀兰 芷： 风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快①。 汀： 日暮，炮车云生②，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震 32 基础夯实练·贵州语文 一战成名新中考 撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，揪然以悲，泫③然 不能自已也。 昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼 3.下列加点词语的意义和用法一致的一项是 为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京日：“直须 (3分) 凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有 A.时有小舫往来 为而发。夫定州之役，子京增堞籍兵④，慰死犒生，边 学而时习之(《（论语〉十二章》） 垂以安，而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此，诚 B.增城楼为岳阳楼 不能无慨于心。第⑤以束发登朝，入为名谏议，出为名 止增笑耳（蒲松龄《狼》） 将帅，已稍稍展布其才：而又有范公为知己，不久报政 C.直须凭栏大哭一番乃快 最矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子而所窘，一往四 乃不知有汉（陶渊明《桃花源记》） 十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤⑦，壮心 D.盖亦有为而发 日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末， 盖竹柏影也（苏轼《记承天寺夜游》） 是则真可哭也，真可哭也！ 拓展训练 【注释】①雄快：豪爽痛快。②炮车云生：云状如炮车似 下列加点词语的意义和用法一致的一项是(3分)》 的。③泫：流泪。④增堞(dié)籍兵：增高城墙招募士 ( 卒。⑤第：但，只。⑥毛锥子：毛笔的别称。这里借指科 举应试。⑦皤(p6):白色。 A.游之日 1.下列是作者“真可哭也”原因的一项是(3分)（ 皆若空游无所依（柳宗元《小石潭记》）》 A.统军抗敌，贬官岳阳B.增堞籍兵，慰死犒生 B.予始四望惨淡 C.玄鬓已皤，兄弟病故 D.仲淹名士，知心好友 始龀(《列子·愚公移山》) 一部分 2.新考法链教材《岳阳楼记》中范仲淹达到了“不以 C.不久报政最矣 物喜，不以己悲”的境界，那么本文作者袁中道达到 亦若是则已矣(《庄子·北冥有鱼》) 了吗？请结合本文内容说明原因。(3分) D.为毛锥子所窘 屠大窘（蒲松龄《狼》） 文言文阅 九上 第2篇 醉翁亭记北宋·欧阳修 分阶 课内字词过关 (12)伛偻提携 伛偻： 1.重点实词 提携： (1)环滁皆山也 环： (13)往来而不绝者 绝： (2)望之蔚然而深秀者 蔚然： (14)临溪而渔町 渔： (3)峰回路转 回： (15)泉香而酒洌 洌： (4)有亭翼然临于泉上者 临： (16)山肴野蔌 蔌 (5)醉翁之意不在酒 意： (17)杂然而前陈者 陈： (6)得之心而寓之酒也 得： (18)宴酣之乐 酣： 寓： (19)射者中，弈者胜 射： (7)若夫日出而林霏开 霏： 弈： (8)云归而岩穴暝 瞑： (20)觥筹交错 觥： (9)野芳发而幽香 芳： 筹 (10)佳木秀而繁阴 秀： 错： (11)至于负者歌于途 负者： (21)苍颜白发 苍颜： 基础夯实练·贵州语文 33 (22)颓然乎其间者 颓然： (cuo):聚集。③蠲(juan):消除。④矧(shěn):况且。 (23)已而夕阳9在山 阳贵阳20920C ⑤潺湲(yudn):水流缓慢的样子。⑥元藇(xù)：河南 (24)树林阴翳 翳： (今河南洛阳)人，在白居易之前任杭州刺史，当时任右 (25)而不知太守之乐其乐也乐： 司郎中员外郎。 (26)醒能述以文者 述： 1.下列各项都是对“冷泉亭”风景描写的一项是 (27)太守谓谁 谓 (3分)》 2.文言虚词 ①由寺观，冷泉亭为甲②吾爱其草薰薰，木欣欣 而年又最高 ③山树为盖，岩石为屏④又潺湲洁沏 溪深而鱼肥/泉香而酒洌 ⑤虽有敏心巧目，无所加焉 (1)而杂然而前陈者 A.②④⑤B.②③④C.①③④D.③④⑤ 太守归而宾客从也 2.【新考法链教材本文的“冷泉亭”和欧阳修笔下的 而不知太守之乐其乐也 “醉翁亭”，都能给作者带来无尽的快乐。结合选文 而泻出于两峰之间者 内容简要分析本文作者为何而乐。(3分) (2)于 行者休于树 「有亭翼然临于泉上者 作亭者谁 (3)者 水落而石出者 3.下列加点词语的意义和用法不一致的一项是 第三部分 杂然而前陈者 (3分)》 (4)以：醒能述以文者 A.灵隐寺为尤 课外迁移训练 水尤清例（柳宗元《小石潭记》）》 【链接点·亭子】文言文阅读(9分) B.地搜胜概 文 言文 冷泉亭①记[唐]白居易 予观夫巴陵胜状（范仲淹《岳阳楼记》） 东南山水，余杭郡为最。就郡言，灵隐寺为尤。由 C.可濯足于床下 读 寺观，冷泉亭为甲。亭在山下，水中央，寺西南隅。高 濯清涟而不妖（周敦颐《爱莲说》） 分 不倍寻，广不累丈，而撮奇得要，地搜胜概，物无遁形。 D.见辄除去 练 春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅 饮少辄醉（欧阳修《醉翁亭记》） 人血气。夏之夜，吾爱其泉渟渟，风冷冷，可以蠲③烦析 拓展训练 酲，起人心情。山树为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶 下列加点词语的意义和用法一致的一项是(3分) 平。坐而玩之者，可濯足于床下；卧而狎之者，可垂钓 于枕上。矧④又潺湲⑤洁沏，粹冷柔滑。若俗士，若道 A.余杭郡为最 人，眼耳之尘，心舌之垢，不待盥涤，见辄除去。潜利阴 或异二者之为（范仲淹《岳阳楼记》）》 益，可胜言哉！斯所以最余杭而甲灵隐也。 B.山树为盖 杭自郡城抵四封，丛山复湖，易为形胜。先是领 盖以诱敌（蒲松龄《狼》）》 郡者，有相里君造虚白亭，有韩仆射皋作候仙亭，有裴 C.易为形胜 庶子棠棣作观风亭，有卢给事元辅作见山亭，及右司 寡人欲以五百里之地易安陵(《战国策·唐雎不 郎中河南元莫最后作此亭。于是五亭相望，如指之 辱使命》)》 列，可谓佳境殚矣，能事毕矣。后来者虽有敏心巧目， D.述而不作 无所加焉。故吾继之，述而不作。 人不知而不愠(《（论语〉十二章》）》 【注释】①冷泉亭：在今浙江杭州市西湖飞来峰下。②撮 34 基础夯实练·贵州语文 一战成名新中考 九上 第3篇*湖心亭看雪明末清初·张岱 课内字词过关 A.作者专程上山拜访久闻大名的萧伯玉先生。 (1)余孥一小舟 孥 B.两人在庵后观景时偶然相识，一见如故，相谈 (2)拥毳衣炉火 拥： 甚欢。 (3)雾淞沆砀 沆砀： C.作者拿出《补陀志》是为了向萧伯玉炫耀自己的 (4)惟长堤一痕 惟： 著作。 (5)湖中焉得更有此人 焉得：」 D.两人主要讨论了栖霞山的历史和佛教文化。 更： 2.新考法链教材“莫说相公痴，更有痴似相公者”， (6)余强)饮三大白而别 强： 这句话同样适用于本文。文中的“萧伯玉”是否是 白： 张岱的知音？请联系具体内容分析。(3分) (7)客此 客： (8)及1下船 及： 课外迁移训练 3.下列加点词语的意义和用法一致的一项是 【链接点·张岱】文言文阅读(9分) (3分) ( 栖霞①[明末清初]张岱 戊寅冬，余携竹兜一、苍头一，游栖霞，三宿之。 A.有颠僧住之 宴酣之乐（欧阳修《醉翁亭记》） 山上下左右鳞次而栉比之，岩石颇佳，尽刻佛像，与杭 三部分 B.惜不得穷诘之 州飞来峰同受黥劓②，是大可恨事。山顶怪石巉岏③ 灌木苍郁，有颠僧住之。与余谈，荒诞有奇理，惜不得 湖中焉得更有此人（张岱《湖心亭看雪》） 穷诘之。日晡，上摄山顶观霞，非复霞理，余坐石上 C.一客盘礴余前 而或长烟一空（范仲淹《岳阳楼记》）》 对。复走庵后，看长江帆影，老鹤河、黄天荡，条条出 言文阅 D.因坐与剧谈 麓下，悄然有山河辽廓之感。一客盘礴④余前，熟视 罔不因势象形（魏学洢《核舟记》） 余，余晋与揖，问之，为萧伯玉先生，因坐与剧谈，庵僧 分阶 设茶供。伯玉问及补陀⑤，余适以是年朝海归，谈之甚 拓展训练 悉。《补陀志》方成，在箧底，出示伯玉，伯玉大喜，为 下列加点词语的意义和用法一致的一项是(3分) 余作叙。取火下山，拉与同寓宿，夜长，无不谈之，伯 玉强余再留一宿。 A.三宿之 【注释】①本文选自《陶庵梦忆·卷三·栖霞》，有删改。 公将鼓之(《左传·曹刿论战》) 栖霞：南京栖霞山。②黥劓(ging yi)):古代刑罚，此处指 B.是大可恨事 毁坏。③巉岏(chan wan):山石险峻。④盘礴(bo): 怅恨久之（司马迁《陈涉世家》） 箕踞而坐，指随意的样子。⑤补陀：即普陀山，佛教四大 C.谈之甚悉 名山之一。 流辈甚称其贤（宋濂《送东阳马生序》）》 1.文中作者与萧伯玉先生相遇并长谈。根据描述，下 D.伯玉强余再留一宿 列最能体现两人此次相遇的情形的一项是(3分) 余强饮三大白而别（张岱《湖心亭看雪》） ( 基础夯实练·贵州语文 35