1.3.7 第二次工业革命和近代科学文化-【一战成名新中考】2026贵州中考历史·一轮复习·结构化知识梳理（讲册）

大单元七第二次工业革命和近代科学文化 学而知 知考情明考向：5年3考，2025年以材料解析题形式考查第二次工业革命的影响，选择题两次考查贝多芬的 音乐作品。2026年需关注电的应用和内燃机等第二次工业革命的代表性成果，还要知道科技带来的社会 进步和社会问题金回地梦：关注牛顿、达尔文、贝多芬的代表性作品及影响新果标要求 ◆时空观念串联系 牛顿《自 海厄特 爱迪生 夏尔多 本茨制造 然哲学的 贝多芬完 达尔文 第二次 诺贝尔 发明赛 发明耐 内发明 出由内燃 莱特兄 数学原理》 成《英雄 《物种起源》工业革 发明现 璐珞制 用的白 人造 机驱动的 弟发明 出版 交响曲》 出版 命开始 代炸药 造技术 炽灯泡 纤维 汽车 飞机 1687年 1804年 1859年 19世纪六 1867年 1869年 19世纪 1884年 19世纪 1903年 七十年代 70年代 80年代 阶段特征：①政治：资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡，资本主义对外扩 张增强：②经济：生产力的提高促进了主要资本主义国家经济的高速发展：资本主义世界市场最终形 成：③科学文化：科学研究同工业生产紧密结合，各项发明创造层出不穷：科学与文化发展繁荣 ◆大概念思维结构图 重要成就：爱迪生发明耐用的白炽灯泡；内燃 机的发明；本茨制造出由内燃机驱动的汽车； 莱特兄弟发明飞机；诺贝尔发明现代炸药；海 世界史 厄特发明赛璐珞的制造技术；夏尔多内发明人 世界被瓜 造纤维 分完毕 小概念1 第 二次工 资本输出 资本主义世界 业革命 影响：人类社会进入了“电气时代”，促进了 市场最终形成 大概念：第一 生产力的发展，极大地改善了人们的生活； 些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工 业化强国等 越来越多的人专 第二次工业革命和近代科学文化 次 人口迅速增长；劳动力结构发生巨大变化； 小概念2： 社会进步 门从事工业和商业，妇女成为工业劳动者；欧美主要国家普 工业化国 及大众教育；城市化发展 家的社会 命 变化 社会问题 环境污染；贫富分化加剧 科学：牛顿：万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就，著有 科学文化 《自然哲学的数学原理》；达尔文：著作《物种起源》，书中提出了进化 论的观点 小概念3： 近代科学 文学：巴尔扎克：小说集“人间喜剧”；列夫·托尔斯泰：小说《战争与 与文化 和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，被列宁称为“俄国革命的镜子” 艺术：贝多芬：代表作《英雄交响曲》；梵高：代表作《夜间的咖啡馆》 《向日葵》等 【规律与趋势】 规律：科技是第一生产力，科技进步推动社会发展。 趋势：人类社会由“蒸汽时代”进入“电气时代”。 164 结构化知识梳理·贵州历史 一战成名新中考 日阶 必备知识建体系 小概念1第二次工业革命 九下P18-P21 2022版课标：了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果。 多国并进·电气时代主题热词 时间19世纪六七十年代开始 领先国家 美国、德国 (1)政治前提：资本主义制度在世界范围内普遍确立 背景 (2)经济：第一次工业革命促进了欧美主要资本主义国家经济的迅速发展 (3)科学技术：科学研究取得重大进步，促进了工业的蓬勃发展 能源 电力、石油 主要标志电力的广泛应用 前提 1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象5周年 (1)美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等； 电的 发明 在纽约建立了美国第一座火力发电站 应用 (2)发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等 影响 人类社会进入“电气时代” 德国取得重大成就：1876年，德国人奥托制造出一台煤气内燃机50周年；1883年，德国 概况 工程师戴姆勒研制出汽油内燃机：德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机 (1)解决了交通运输工具的发动机问题，引发了交通运输领域的变革，以内燃机为发 内燃机 动机的交通工具出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利 影响 (2)带动了相关的新兴工业的发展，推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业 重要 的产生，促使世界石油开采量迅速增加 成就 (1)汽车：19世纪80年代，德国人本茨制造出由内燃机驱动的汽车；1913年，美国的福特 世 交通 汽车公司使用流水线生产汽车 界史 工具 (2)飞机：1903年，美国莱特兄弟发明的“飞行者1号”飞机试飞成功 化学工 (1)1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药，后来又研制出无烟炸药 业和新 (2)1869年，美国人海厄特发明了赛路路的制造技术，现代塑料工业由此诞生 材料 (3)1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域 第二次工业 史料实证：左侧两幅图片反映了第二次工 命 业革命在交通领域取得重大成就，佐证了 科技成就改善人类生活 早期汽车 1903年菜特兄弟的试验飞机 (1)科学研究同工业生产紧密结合，科学技术成为生产力发展的直接动力 代科学文化 特点(2)在主要资本主义国家同时发生（美、德、英、法等），规模更大、范围更广、发展更迅速 (3)一些后起的资本主义国家两次工业革命几乎同时进行（如俄国、日本等） (1)对人类社会：促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，人类社会进入“电气时代” (2)对资本主义国家：一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。主要资本主义国家 影响 出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡[贵阳2025.32(1) 第三小问] (3)对世界：资本主义对外扩张增强，资本主义世界市场最终形成 结构化知识梳理·贵州历史 165 小概念2工业化国家的社会变化 九下P23-P26 2022版课标：初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。 大众教育·贫富分化主题热词 (1)人口增长：工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长 (2)劳动力结构：工人阶级队伍不断壮大；从事农业生产的人数减少，专门从事工业和商业的人数 增加 社会 (3)妇女社会地位提高：妇女成为工业劳动者，为其社会地位的提高创造了条件 进步 (4)大众教育：19世纪以后，欧美主要国家开始推广大众教育，提高了欧美国家的大众文化水平，促 进了社会发展 (5)城市化：①农村人口不断流向城市，城市规模越来越大；②19世纪中期以后，城市的环境开始得 到改善，一些基础设施建立起来 (1)环境污染严重：工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，危害着人们的身体健康 社会 (2)贫富分化加剧：资本家攫取大部分社会财富，日益富裕，广大工人收入却难以糊口，贫富差距巨 问题 大；社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益激烈 小概念3近代科学与文化 九下P28-P31 2022版课标：通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就，初步理解科学和文化在近代社会发展中的重 要作用。 力学体系·科学祛魅主题热词 (1)成就：万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就：1687年，《自然哲学的数学 牛顿 原理》出版，物理学成为一门独立的学科 (英国) (2)评价：是近代自然科学的奠基人之一；他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。他的 世界史 科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步 达尔文 (1)成就：1859年，出版《物种起源》，提出了进化论的观点 (英国) (2)影响：打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命 (1)成就：完成“人间喜剧”小说集。《欧也妮·葛朗台》《高老头》等，再现了法国19世纪早 第二次 巴尔扎克 期纷繁复杂的社会图景 (法国) (2)影响：给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史 工 业 列夫·托 (1)代表作：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，反映了在社会转型时期俄国农民既 革 命 尔斯泰 想反抗又找不到出路的状态 近 (俄国) (2)评价：被列宁称为“俄国革命的镜子” 代科 贝多芬 代表作《英雄交响曲》于1804年完成，是一部反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思 (德国) 想上和艺术上的成熟，表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望（贵阳2024.24,2022.24） 化 梵高 代表作《夜间的咖啡馆》《向日葵》（表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往）等 (荷兰) 新课标教学提示科学和文化在近代社会发展中起了重要作用 2022版课标：开展项目学习，深入探讨世界近代史上的重要问题，如“近代科学和文化对人类社会发展的作用” 重要作用：①牛顿的科学成就为工业革命和其他科技创新提供了重要前提：②牛顿和达尔文的科学成就促进 了人们思想的解放：③近代科学和文化的发展激发了人们严谨求实、勇于探索、敢于批判、开拓创新的精神 认识：①杰出历史人物推动社会进步：②科学文化的进步是推动时代向前发展的重要动力 166 结构化知识梳理·贵州历史 一战成名新中考 二阶核心素养提能力 1.【新课标小切口三次科技革命下的交通变革 为社会提供了更加快捷、廉 人类活动范围扩大到太空， 影响 价、便利的交通，使生产和 缩短了各地之间的距离，为人们 大大促进了社会经济的发展 市场之间的联系变得更加密切 的生产生活带来了极大的便利 和人们之间的往来 动力 蒸汽动力 电力、内燃机动力 电力、内燃机、氢气燃 料、核动力等 早期 莱特兄弟福特汽车公 交通 斯蒂芬森试 变革 汽车 试验飞机司使用流水 高速铁路 喷气式客机 验蒸汽机车 线生产汽车 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 (18世纪60年代开始) (19世纪六七十年代开始) (20世纪四五十年代以来) ⑦结合上述内容和所学知识，说说你对交通工具变革对人类社会生活影响的认识 (1)交通工具的变革给人类带来了很大便利，促进了经济社会的发展 (2)但是也带来了新的挑战和问题，如环境污染和城市交通拥堵 (3)应该多乘坐公共交通工具，坚持绿色出行 2.横向联系工业化与城市化 劳动人口增加，城 城市人口增多 市人口比重提高 社会问题增多 城市规模扩大 总结：工业 史实：英国城市人 史实：19世纪40年代 促史实：19世纪中期，维 化与城市 口比重增加，并逐 致 英国城镇卫生状况 进也纳、柏林人口达到 化的发展 表现 渐超过农村人口比 恶劣；1850年的巴黎 数十万，伦敦、巴黎人 推动 水平往往 重；工业劳动人数 街道狭窄幽暗，贫 口达到数百万 反映的是 大幅度增加 民窟众多 一个国家 世 社会经济 化 工业产业的增多和升级换代 城市发展布局和 化 的发展水 界史 结构日趋合理 平；二者 促进 城市工业 推 史实：19世纪70年代，发电 推 史实：19世纪中期以 表现 的不断发 动 化水平不 机进入生产领域，电力开始 后，城市的环境开 展共同促 断提高 作为动力带动机器；1913年 始得到改善， 一此 进经济的 第 美国的福特汽车公司使用流 基础设施建立起来 发展 水线生产汽车；等等 目阶真题讲练明方向 革 1.[2024贵阳24]历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下 和 列各项中属于历史解释的是 ( 近 A.1804年《英雄交响曲》完成，标志着贝多芬在思想和艺术上的成熟 B.19世纪，法国作家巴尔扎克完成了一套名为“人间喜剧”的小说集 科学文化 C.1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版 D.1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育 2.[2022贵阳24]他是一位天才的作曲家，克服了两耳失聪带来的困难，创作出一部反映重大社会题 材的不朽之作一《英雄交响曲》，表达了对自由、平等和博爱的渴望。这位天才作曲家是(） A.但丁 B.达·芬奇 C.巴尔扎克 D.贝多芬 知而行)请完成《分层作业本》第56-57页的练习) 结构化知识梳理·贵州历史 167一战成名新中考 精壮劳动力，造成了非洲的贫穷和落后。④对美国：美国 (4分) 南部成为英国的原料产地及商品倾销地。美国南北矛盾 (3)世界变化：资本主义国家：现代资本主义国家通过 加剧，1861年南北战争爆发。⑤综上所述，以棉花为主的 系列自我调节措施，经济在高科技的推动下迅速发展，社 全球贸易促进了资本主义的发展，而这一发展过程却是 会生活发生巨大变化：(1分)社会主义国家：社会主义从 伴随着西方资本主义的残酷剥削和疯狂的殖民扩张，给 一国发展到多国.苏联和东欧国家的社会主义建设取得 印度、非洲等地区带来了深重的灾难，体现了资本主义发 很大成就，也遇到不少挫折，中国社会主义现代化建设不 展过程中的野蛮性、残酷性和扩张性。（任答一点1分， 断发展：(1分)亚非拉国家：亚非拉地区的民族解放运动 共5分) 空前高涨，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，广大发展中 大单元六殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 国家日益成为影响世界发展的重要力量。(1分)》 【真题讲练明方向】 时代特征：第二次世界大战后，美苏进入“冷战”时期，但 1.C2.B 世界在整体上保持了和平状态。在这种环境中，世界在 曲折中进一步发展。(1分)》 大单元七第二次工业革命和近代科学文化 【真题讲练明方向】 大单元十一走向和平发展的世界 1.A2.D 【真题讲练明方向】 大单元八第一次世界大战和战后初期的世界 1.联合国 2.(1)生态问题：对森林资源的乱欣滥伐导致热带雨林大片 【真题讲练明方向】 1.D 消失：土地荒漠化越来越严重；温室效应，导致全球气候 变暖：酸雨、化学污染威胁人类的生存等。（任答一点1 大单元九经济大危机和第二次世界大战 分，共2分) 【真题讲练明方向】 历史根源：全球范围内工业化和城市化的不断发展。(1分) 1.D2.B3.罗斯福新政 (2)变化：无视自然转变为重视自然。(2分) 大单元十 二战后的世界变化 努力：发布《人类环境宣言》，呼吁全人类保护自身的生存 【真题讲练明方向】 环境：(1分)共商对策，探求“可持续发展”之路。(1分) 1.A2.非洲年 (3)态度：天人合一，人与自然和谐相处。(1分) 3.(1)①：社会保障制度的建立：②：“非洲年”。(2分) 建议：使用节能电器：按需点餐，将“光盘”进行到底：选择 (2) 绿色包装，促进回收利用：随手关闭电源，自备购物袋，减 杜鲁门主义出台 北约成立 少塑料袋使用：绿色出行，低碳环保等。（任答一点，言之 马歇尔计划提出 德国分裂 华约成立 有理，即得2分) 1947年 1949年 1955年 分层作业本 第一部分 必备知识分层练 模块一 中国古代史 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 1.甲骨文2.都江堰3.百家争鸣 1.北京人2.河姆渡人3.人文初祖 4.C5.A6.B7.B8.B9.C 4.B5.A6.D7.C 10.C【解析】根据材料并结合所学知识，西周时期实行分 8.C【解析】根据材料并结合所学知识，新石器时代晚期是 封制，社会等级秩序严格。材料中的用鼎制度是西周礼 中国文明形成的关键时期，各地出现了多个区域文化，浙 制的重要组成部分，是政治权力和社会地位的标志。通 江良渚文化、山西陶寺文化和河南二里头文化各具特色， 过青铜鼎的数量来象征和维护不同等级的身份和权力， 但通过共同器物一一玉钺，显示了彼此之间的交流与影 C项正确：西周青铜器制作工业发达，但材料中的用鼎制 响，印证了中华文化的多元一体，C项正确；“一脉相承” 度核心是礼制规定，而非展示工业水平，A项错误：材料 强调单一文化传承，不符合多元文化的特点，A项错误； 强调等级规范，未涉及腐败问题，B项错误：材料未涉及 “守正创新”侧重传统与创新，不直接体现多样性，B项错 经济发展领域，D项错误。故选C。 误；“兼容并包”强调包容性，D项错误。故选C。 11.A12.B13.A14.A15.B16.D17.C 9.B10.B 18.(1)因素：铁制农具、牛耕的出现和使用。(2分) 参考答案·贵州历史 5