基础过关小卷01：科技创新专题（综合训练）（湖南专用）2026年中考语文一轮复习讲练测

基础过关小卷01：科技创新专题 （测试时间：40分钟 满分：60分） 一、基础知识综合（每题2分，共26分） 1．（2025·娄底市新化县中考·一模）2025年，湖南省文化和旅游厅联合省科技厅启动“潇湘智旅”文化传承工程，计划用数字技术重现三湘四水的历史文脉。特邀请作为某中学“未来文化使者团”的核心成员的你，完成以下任务。（8分） 在长沙简牍博物馆的数字化实验室里，一台高精度扫描仪正对着一枚战国楚简进行三维建模。①这枚简牍出土于里耶古城，因年代久远，表面字迹早已模糊不清。技术团队通过多光谱成像技术，让简牍上的墨迹在屏幕上纤毫毕xiàn。 走出实验室，游客正在体验“简牍云游”系统。②轻触屏幕，简牍上的篆书瞬间转译为简体字，huì涩的律令条文辅以动画演示。一名中学生兴奋地说：“以前觉得简牍就是破竹片，③现在才发现它们像‘时光硬盘’，储存着古人的智慧！” 技术赋能之下，沉睡的文物正被激励。岳麓书院利用AI算法复原朱熹讲学场景，铜官窑遗址借助VR重现“黑石号”沉船打捞过程……④湖湘大地的文化基因，在科技活水的灌溉下，正迸射出新的生命力。 （1）给语段中画线的字注音，根据拼音写汉字。 屏幕（ ） 灌溉（ ） 纤毫毕xiàn （ ） huì（ ）涩 （2）文中画横线的句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ （3）文中画波浪线的句子存在语病，请选择修改最恰当的一项（ ） A. 将“激励”换成“唤醒” B. 在“沉睡”前添加“千年” C. 将“被”改为“得以” D. 删去“之下” 2．（2025·湘西凤凰县中考·三模）为传承湖湘文化，厚植爱国情怀，学校开展了“湘韵·国魂”主题系列活动。请你参与其中，完成以下任务。 阅读下面的文字，完成各题。（6分） 2025年，湖南在文化与科技融合领域成果斐然。“数字岳麓书院”项目上线，通过虚拟现实（VR）技术，让千年书院的一砖一瓦、一草一木都鲜活地呈现在世人眼前，游客仿佛能触摸到古代湖湘学子求学问道的炽（chì/zhì）热气息。在非遗传承方面，湘绣匠人运用创新针法，将传统技艺与现代审美相结合，绣出的作品不仅承载（zǎi/zài）着湖湘文化基因，更彰显出新时代的文化自信。与此同时，湖南积极投身国家重大科技项目，一批批湖湘科研工作者（ ），在芯片研发、人工智能等领域攻（艰/坚）克难，他们用实际行动诠释着新时代的爱国精神。这些文化与科技的成果，恰似一颗颗璀璨明珠，（ ）在湖湘大地上，照亮了文化传承与科技创新之路，也让我们深刻体会到，爱国不仅是历史长河中的精神丰碑，更是当下每一位湖湘儿女（ ）的责任与担当。 （1）依次填入文中括号处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 挺身而出 点缀 义不容辞 B. 自告奋勇 镶嵌 责无旁贷 C. 挺身而出 镶嵌 义不容辞 D. 自告奋勇 点缀 责无旁贷 （2）文中加点字的注音和字形，全部正确的一项是（ ） A. 炽热（chì）承载（zǎi） 攻艰克难 B. 炽热（zhì）承载（zài） 攻艰克难 C. 炽热（zhì）承载（zǎi） 攻坚克难 D. 炽热（chì） 承载（zài） 攻坚克难 （3） 下列对文中句子的分析，正确的一项是（ ） A. “数字岳麓书院”项目上线，通过虚拟现实（VR）技术，让千年书院的一砖一瓦、一草一木都鲜活地呈现在世人眼前，游客仿佛能触摸到古代湖湘学子求学问道的炽热气息。”其中第三个逗号改为冒号，此处前后句为解释说明关系。 B. “一砖一瓦”属于并列短语，“璀璨明珠”属于偏正短语，“精神丰碑”属于主谓短语。 C. “数字岳麓书院”项目上线，通过虚拟现实（VR）技术，让千年书院的一砖一瓦、一草一木都鲜活地呈现在世人眼前”，此句的主干是“项目上线，让一砖一瓦、一草一木呈现”。 D. “绣出的作品不仅承载着湖湘文化基因，更彰显出新时代的文化自信”这句话存在语病，“不仅……更………”前后的内容语序不当，应改为“绣出的作品不仅彰显出新时代的文化自信，更承载着湖湘文化基因”。 3．（2025·岳阳县中考·二模）学校举办以“我与人工智能”为主题的系列活动，请你参与并完成下面小题。（6分） 【阅读通讯稿】 ①蛇年春晚，由杭州宇树科技和新疆艺术学院共同表演的创意融合舞蹈《秧BOT》令人眼前一亮。②作为一场人与机器人同台演绎的艺术呈现，如何将音乐和舞蹈的节 zòu（ ）韵律演出来，是机器人表演的关键。③据悉，宇树H1通用人形机器人通过先进的AI算法得以“听懂”音乐， 能跟上音乐的节奏， 能根据音乐实时调整动作，让跳出来的舞蹈又稳又好看，而非简单的机械舞动。④这种新颖的传承方式，让传统文化以时尚、活力的姿态走进年轻人的生活，从而发挥了他们对传统文化的热爱与兴趣。 （1）给下面中加点的字注音，根据拼音写汉字。 演绎（ ） 节zòu（ ） （2）第③句横线处需填写一组恰当的关联词，请写在下面的横线上。 （3）划线的句子有语病，请在下面的横线上写出修改意见。 4．（2025·长沙市周南教育集团中考·二模） 校园科技节，学校举办了一系列活动，下面是某同学打算向校报投稿的文章《科技为器，文化为魂》，请你阅读下面的文字并完成问题。（4分） ㅤㅤa当马王堆碰撞“数字化”，让沉睡千年的文化瑰宝焕发新生；当“中国V谷”接入“大模型”，创意内容生产发生效率变革；当湖湘文化注入创新基因，新的文化业态和产业生态动能澎湃……当前，文化资源大省湖南，正积极探索并心无旁骛地推进文化和科技融合，着力实现文化建设数字化赋能、信息化转型，努力把文化资源优势转化为文化发展优势。 ㅤㅤ湖南“无门槛”的文化资源使用模式已悄然渗入二次创作的每一寸土壤，①在一次又一次咬文嚼字般的实践中，激发传统文化的无限活力。②湘绣非遗传承人妙手回春，运用动态捕捉和3D建模技术打造“数字绣娘”虚拟IP，让千年针法在元宇宙空间演绎湖湘美学；长沙花鼓戏院团借助全息投影与5G直播技术，b在梅溪湖大剧院呈现虚实交融的沉浸式幻境秀“新刘海砍樵”，吸引百万年轻观众在线互动……c文化和科技融合使湖湘文化更好地发扬与传承。 ㅤㅤ“我们积极支持创新平台加强文化科技领域应用布局，强化算力底层支撑。”d湖南省科学技术厅相关负责人表示：“当前，湖南各公共服务平台正持之以恒地推进文化建设，加速带动文化科技和文化产业深度融合。” （1）结合上面文段，下列说法正确的一项是（ ） A.“骛”为“追求”之意，“心无旁骛”“好高骛远”“趋之若骛”中“骛”字形都没错误。 B.“持之以恒”中“恒”读“héng”，“盘桓”“断壁残垣”“亘古”中加点的形近字都不读“héng”。 C.第①句中“咬文嚼字”使用正确，突出湖南文化资源使用模式探索的不易。 D.第②句中“妙手回春”使用正确，意为湘绣传承人让传统手艺焕发新活力。 （2）关于上述文段，标点使用、病句修改表述不正确的一项是（ ） A.第a句有语病，应将“让”去掉。 B.第b句标点使用错误，应将“”改为《》。 C.第c句有语病，应改为“传承与发扬”。 D.第d句标点使用错误，应将“：”改为“。”。 二、名句默写（共34分） 1．（2025·娄底市新化县中考·一模）团队准备设计“数字湖南”光影秀，需引用李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中展现春光消逝、景色萧条的诗句：________________，________________。还可以引用《岳阳楼记》中写洞庭湖“朝暮之景”的句子：________________，________________。 2．（2025·湘西凤凰县中考·三模）科技创新开新境，刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“①_______________，②__________”的哲思，呼应今日破旧立新的探索；文化传承守本源，周敦颐《爱莲说》中“③________，④___________”的坚守，恰是湖湘风骨的生动写照。 3．（2025·岳阳县中考·二模）经典古诗文滋养了我们的精神。“学而不思则罔，①__________”，孔子教我们要“学”“思”结合；“沉舟侧畔千帆过，②__________”，刘禹锡在困境中保持乐观向上的人生态度给我们启迪；“③___________，④___________”（《岳阳楼记》），范仲淹让我们领略了心系天下的高尚情怀；“回首向来萧瑟处，归去，⑤___________”，苏轼用他的人生智慧启发我们顺境不骄，逆境不惧。 4．（2025·长沙市周南教育集团中考·二模） 我们发现湖湘文化不仅拥有范仲淹在《岳阳楼记》中所写的①“　 　 ，　 　 ”宠辱不惊、淡然宁静的宽广胸襟，而且也具有李商隐《无题》中②“　 　 ，　 　 ”孜孜不倦、夜以继日的奉献精神。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 基础过关小卷01：科技创新专题 （测试时间：40分钟 满分：60分） 一、基础知识综合（每题2分，共26分） 1．（2025·娄底市新化县中考·一模）2025年，湖南省文化和旅游厅联合省科技厅启动“潇湘智旅”文化传承工程，计划用数字技术重现三湘四水的历史文脉。特邀请作为某中学“未来文化使者团”的核心成员的你，完成以下任务。（8分） 在长沙简牍博物馆的数字化实验室里，一台高精度扫描仪正对着一枚战国楚简进行三维建模。①这枚简牍出土于里耶古城，因年代久远，表面字迹早已模糊不清。技术团队通过多光谱成像技术，让简牍上的墨迹在屏幕上纤毫毕xiàn。 走出实验室，游客正在体验“简牍云游”系统。②轻触屏幕，简牍上的篆书瞬间转译为简体字，huì涩的律令条文辅以动画演示。一名中学生兴奋地说：“以前觉得简牍就是破竹片，③现在才发现它们像‘时光硬盘’，储存着古人的智慧！” 技术赋能之下，沉睡的文物正被激励。岳麓书院利用AI算法复原朱熹讲学场景，铜官窑遗址借助VR重现“黑石号”沉船打捞过程……④湖湘大地的文化基因，在科技活水的灌溉下，正迸射出新的生命力。 （1）给语段中画线的字注音，根据拼音写汉字。 屏幕（ ） 灌溉（ ） 纤毫毕xiàn （ ） huì（ ）涩 （2）文中画横线的句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ （3）文中画波浪线的句子存在语病，请选择修改最恰当的一项（ ） A. 将“激励”换成“唤醒” B. 在“沉睡”前添加“千年” C. 将“被”改为“得以” D. 删去“之下” 【答案】（1） ①. mù ②. gài ③. 现 ④. 晦 （2） D （3） A 【解析】 （1）本题考查字音、字形。 屏幕：píng mù，用于显示影像及色彩的装置。 灌溉：guàn gài，利用渠道或管道输水到农田，满足耕作及作物生长需水的措施。 纤毫毕现：xiān háo bì xiàn，形容极细微的东西都显现出来，毫无遗漏。 晦涩：huì sè，（诗文、乐曲等的含意 ）隐晦不易懂。 （2）本题考查词语辨析。 A.模糊不清：形容轮廓、字迹等不清楚，符合简牍字迹因年代久远的状态，使用正确； B.瞬间：强调极短时间，“瞬间转译”表述合理，强调技术的高效性； C.储存：指保护、管理、储藏物品。把简牍比作“时光硬盘”，生动体现其储存古人智慧的功能，使用正确； D.迸射：通常用于具象的物理现象（如火花、光芒），或强烈的情感爆发（如激情）。与“生命力”搭配时显得生硬，不如“迸发”贴切； 故选D。 （3）本题考查病句修改。 画线句，“沉睡的文物正被激励”中“激励”与“文物”搭配不当，“激励”常指激发鼓励人，应改为“唤醒”，让文物从沉睡状态苏醒。 故选A。 2．（2025·湘西凤凰县中考·三模）为传承湖湘文化，厚植爱国情怀，学校开展了“湘韵·国魂”主题系列活动。请你参与其中，完成以下任务。 阅读下面的文字，完成各题。（6分） 2025年，湖南在文化与科技融合领域成果斐然。“数字岳麓书院”项目上线，通过虚拟现实（VR）技术，让千年书院的一砖一瓦、一草一木都鲜活地呈现在世人眼前，游客仿佛能触摸到古代湖湘学子求学问道的炽（chì/zhì）热气息。在非遗传承方面，湘绣匠人运用创新针法，将传统技艺与现代审美相结合，绣出的作品不仅承载（zǎi/zài）着湖湘文化基因，更彰显出新时代的文化自信。与此同时，湖南积极投身国家重大科技项目，一批批湖湘科研工作者（ ），在芯片研发、人工智能等领域攻（艰/坚）克难，他们用实际行动诠释着新时代的爱国精神。这些文化与科技的成果，恰似一颗颗璀璨明珠，（ ）在湖湘大地上，照亮了文化传承与科技创新之路，也让我们深刻体会到，爱国不仅是历史长河中的精神丰碑，更是当下每一位湖湘儿女（ ）的责任与担当。 （1）依次填入文中括号处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 挺身而出 点缀 义不容辞 B. 自告奋勇 镶嵌 责无旁贷 C. 挺身而出 镶嵌 义不容辞 D. 自告奋勇 点缀 责无旁贷 （2）文中加点字的注音和字形，全部正确的一项是（ ） A. 炽热（chì）承载（zǎi） 攻艰克难 B. 炽热（zhì）承载（zài） 攻艰克难 C. 炽热（zhì）承载（zǎi） 攻坚克难 D. 炽热（chì） 承载（zài） 攻坚克难 （3） 下列对文中句子的分析，正确的一项是（ ） A. “数字岳麓书院”项目上线，通过虚拟现实（VR）技术，让千年书院的一砖一瓦、一草一木都鲜活地呈现在世人眼前，游客仿佛能触摸到古代湖湘学子求学问道的炽热气息。”其中第三个逗号改为冒号，此处前后句为解释说明关系。 B. “一砖一瓦”属于并列短语，“璀璨明珠”属于偏正短语，“精神丰碑”属于主谓短语。 C. “数字岳麓书院”项目上线，通过虚拟现实（VR）技术，让千年书院的一砖一瓦、一草一木都鲜活地呈现在世人眼前”，此句的主干是“项目上线，让一砖一瓦、一草一木呈现”。 D. “绣出的作品不仅承载着湖湘文化基因，更彰显出新时代的文化自信”这句话存在语病，“不仅……更………”前后的内容语序不当，应改为“绣出的作品不仅彰显出新时代的文化自信，更承载着湖湘文化基因”。 【答案】（1） C （2）D （3）C 【解析】 （1）本题考查词义辨析。 挺身而出：指勇敢地站出来面对困难或危险。 自告奋勇：主动地要求承担某项艰难的工作。 根据文段“湖南积极投身国家重大科技项目，一批批湖湘科研工作者_____”可知，强调科研工作者在困难面前勇敢担当的姿态，应选用挺身而出。 点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更美好。 镶嵌：把一物体嵌入另一物体内，强调紧密结合。 根据文段“恰似一颗颗璀璨明珠_____在湖湘大地上”可知，此处将成果比作明珠嵌入大地，突出融合的紧密性，应选用镶嵌。 义不容辞：从道义上讲不允许推辞。 责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给别人。 根据文段“爱国更是当下每一位湖湘儿女_____的责任与担当”可知，强调责任不可推卸的属性，但若用“责无旁贷”，“责无旁贷的责任”会出现“责任”一词的字面重复，用“义不容辞”，则侧重从道义角度强调“责任与担当”的必要性，避免字面重复，语言表达更显简洁。故选义不容辞； 故选C。 （2）本题考查字音字形。 炽热：读音为chì rè，指温度极高、极热，也形容感情热烈旺盛。文中用来形容古代湖湘学子求学问道的热烈气息，体现其情感的强烈与赤诚。 承载：读音为chéng zài，指承受支撑物体，或担负、担当（责任、使命等）。文中指湘绣作品担负着湖湘文化基因，强调传统技艺对文化的传承作用。 攻坚克难：读音为gōng jiān kè nán，“攻”指攻破，“坚”指坚固的障碍，“克”指克服，“难”指困难。整体意为攻破坚固的壁垒，克服重重困难。文中形容科研工作者在芯片研发、人工智能等领域努力克服技术难题，体现拼搏精神。 故选D。 （3）本题考查语文综合基础知识。 A.有误，“数字岳麓书院”项目上线，通过虚拟现实（VR）技术，让千年书院的一砖一瓦、一草一木都鲜活地呈现在世人眼前，游客仿佛能触摸到古代湖湘学子求学问道的炽热气息”中第三个逗号前半句讲“项目上线及技术应用”，后半句讲“游客的感受”，二者是顺承关系（技术应用带来的结果），而非“解释说明”，不应该改为冒号； B.有误，“精神丰碑”：“精神”（名词）修饰“丰碑”（名词），二者为修饰与被修饰关系，属于偏正短语，而非“主谓短语”； D.有误，“不仅……更……”表示递进关系，逻辑上应从“基础层面”到“更高层面”。“承载文化基因”是作品的本质属性与历史价值，“彰显文化自信”是作品的现实意义与升华价值，顺序符合递进逻辑（先承载，再彰显）。不需要进行修改； 故选C。 3．（2025·岳阳县中考·二模）学校举办以“我与人工智能”为主题的系列活动，请你参与并完成下面小题。（6分） 【阅读通讯稿】 ①蛇年春晚，由杭州宇树科技和新疆艺术学院共同表演的创意融合舞蹈《秧BOT》令人眼前一亮。②作为一场人与机器人同台演绎的艺术呈现，如何将音乐和舞蹈的节 zòu（ ）韵律演出来，是机器人表演的关键。③据悉，宇树H1通用人形机器人通过先进的AI算法得以“听懂”音乐， 能跟上音乐的节奏， 能根据音乐实时调整动作，让跳出来的舞蹈又稳又好看，而非简单的机械舞动。④这种新颖的传承方式，让传统文化以时尚、活力的姿态走进年轻人的生活，从而发挥了他们对传统文化的热爱与兴趣。 （1）给下面中加点的字注音，根据拼音写汉字。 演绎（ ） 节zòu（ ） （2）第③句横线处需填写一组恰当的关联词，请写在下面的横线上。 （3）划线的句子有语病，请在下面的横线上写出修改意见。 【答案】（1） ①. yì ②. 奏 （2）不仅……还…… （3）“发挥”改为“激发” 【解析】 （1）本题考查字音字形。 演绎：yǎn yì，一种由一般的知识、原理推导出特殊或个别的结论的逻辑推理方法（跟“归纳”相对）；引申发挥；展现、表现。 节奏：jié zòu，音乐或诗歌中交替出现的有规律的强弱、长短的现象；比喻均匀的、有规律的动作或生活、工作进程。 （2）本题考查关联词运用。 在第③句中，“能跟上音乐的节奏”和“能根据音乐实时调整动作”这两个动作之间存在着一种递进的关系。“跟上音乐节奏”是机器人的基本表现，而“根据音乐实时调整动作”则是在“跟上节奏”基础上更进一步的能力体现，后者比前者在程度和功能上更进了一层，所以使用“不仅……还……”这组关联词能够准确地表达出这种逻辑关系，使句子的意思更加连贯和完整。 （3）本题考查病句修改。 这句话存在搭配不当的问题，“发挥”与“热爱与兴趣”不能搭配，可将“发挥”改为“激发”。修改后的句子为：激发了他们对传统文化的热爱与兴趣。 4．（2025·长沙市周南教育集团中考·二模） 校园科技节，学校举办了一系列活动，下面是某同学打算向校报投稿的文章《科技为器，文化为魂》，请你阅读下面的文字并完成问题。（4分） ㅤㅤa当马王堆碰撞“数字化”，让沉睡千年的文化瑰宝焕发新生；当“中国V谷”接入“大模型”，创意内容生产发生效率变革；当湖湘文化注入创新基因，新的文化业态和产业生态动能澎湃……当前，文化资源大省湖南，正积极探索并心无旁骛地推进文化和科技融合，着力实现文化建设数字化赋能、信息化转型，努力把文化资源优势转化为文化发展优势。 ㅤㅤ湖南“无门槛”的文化资源使用模式已悄然渗入二次创作的每一寸土壤，①在一次又一次咬文嚼字般的实践中，激发传统文化的无限活力。②湘绣非遗传承人妙手回春，运用动态捕捉和3D建模技术打造“数字绣娘”虚拟IP，让千年针法在元宇宙空间演绎湖湘美学；长沙花鼓戏院团借助全息投影与5G直播技术，b在梅溪湖大剧院呈现虚实交融的沉浸式幻境秀“新刘海砍樵”，吸引百万年轻观众在线互动……c文化和科技融合使湖湘文化更好地发扬与传承。 ㅤㅤ“我们积极支持创新平台加强文化科技领域应用布局，强化算力底层支撑。”d湖南省科学技术厅相关负责人表示：“当前，湖南各公共服务平台正持之以恒地推进文化建设，加速带动文化科技和文化产业深度融合。” （1）结合上面文段，下列说法正确的一项是（ ） A.“骛”为“追求”之意，“心无旁骛”“好高骛远”“趋之若骛”中“骛”字形都没错误。 B.“持之以恒”中“恒”读“héng”，“盘桓”“断壁残垣”“亘古”中加点的形近字都不读“héng”。 C.第①句中“咬文嚼字”使用正确，突出湖南文化资源使用模式探索的不易。 D.第②句中“妙手回春”使用正确，意为湘绣传承人让传统手艺焕发新活力。 （2）关于上述文段，标点使用、病句修改表述不正确的一项是（ ） A.第a句有语病，应将“让”去掉。 B.第b句标点使用错误，应将“”改为《》。 C.第c句有语病，应改为“传承与发扬”。 D.第d句标点使用错误，应将“：”改为“。”。 【答案】（1）B （2）D 【解析】 （1）本题考查语文基础知识 A.“趋之若骛”的“骛”应写作“鹜”。 C.有误，“咬文嚼字”指过分地斟酌字句，多指死抠字眼而不注意精神实质。也讽刺那些讲话时爱卖弄自己学识的人。该成语褒贬误用。 D.有误，“妙手回春”比喻医生医术高明，能把垂危的病人治愈。该成语不合语境。 （2）本题考查正确使用标点符号和病句辨析 D项第d句标点正确。 二、名句默写（共34分） 1．（2025·娄底市新化县中考·一模）团队准备设计“数字湖南”光影秀，需引用李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中展现春光消逝、景色萧条的诗句：________________，________________。还可以引用《岳阳楼记》中写洞庭湖“朝暮之景”的句子：________________，________________。 【答案】 ①. 杨花落尽子规啼 ②. 闻道龙标过五溪 ③. 朝晖夕阴 ④. 气象万千 【解析】本题考查名篇背诵。注意：规、晖。 2．（2025·湘西凤凰县中考·三模）科技创新开新境，刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“①_______________，②__________”的哲思，呼应今日破旧立新的探索；文化传承守本源，周敦颐《爱莲说》中“③________，④___________”的坚守，恰是湖湘风骨的生动写照。 【答案】 ①. 沉舟侧畔千帆过 ②. 病树前头万木春 ③. 出淤泥而不染 ④. 濯清涟而不妖 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：畔、病、淤、染、濯、涟。 3．（2025·岳阳县中考·二模）经典古诗文滋养了我们的精神。“学而不思则罔，①__________”，孔子教我们要“学”“思”结合；“沉舟侧畔千帆过，②__________”，刘禹锡在困境中保持乐观向上的人生态度给我们启迪；“③___________，④___________”（《岳阳楼记》），范仲淹让我们领略了心系天下的高尚情怀；“回首向来萧瑟处，归去，⑤___________”，苏轼用他的人生智慧启发我们顺境不骄，逆境不惧。 【答案】 ①. 思而不学则殆 ②. 病树前头万木春 ③. 先天下之忧而忧 ④. 后天下之乐而乐 ⑤. 也无风雨也无晴 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“殆、忧、晴”等字词容易写错。 4．（2025·长沙市周南教育集团中考·二模） 我们发现湖湘文化不仅拥有范仲淹在《岳阳楼记》中所写的①“　 　 ，　 　 ”宠辱不惊、淡然宁静的宽广胸襟，而且也具有李商隐《无题》中②“　 　 ，　 　 ”孜孜不倦、夜以继日的奉献精神。 【答案】①不以物喜 不以己悲 ②春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 【解析】本题考查名句默写 重点字：蜡炬 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $