黑龙江省齐齐哈尔市依安县泰安学校2025-2026学年九年级上学期第三次核心素养测查化学试题

九年级第三次核心素养测查化学答题卡三、简答题（本题共 3 小题，每题 3 分，共 9 分） 21、（1） 、 ； （2） ； 22、（1） ；（2） ； （3） ； 23、（1） （2） 、 （3） ； 依安县泰安学校2025-2026年度 姓名： 年班： 考号： 考场： 座号： 考号(班号)填涂区 四、实验题（本题共 3 小题，每空 1 分，每个化学方程式 2 分，共 25分） 24、（1） （2） （3） （4） 25、（1）① ② （2）A B （3）A实验 B实验 C实验 D实验 26、（1） （2） 、 、 （3） 、 、 （4） 、 （5） 、 五、计算（本题27题3分，28题8分共11分） 27、（1） 、（2） （3） 28、(1) （2） （3） 一、选择题(本题共 15 小题，每小题 2 分共 30 分。） 二、填空题（本题共 5小题，每空 1 分，每个化学方程式 2 分，共 25 分） 16、（1） （2） （3） （4） 17、（1） （2） 、 （3） （4） 18、（1） （2） （3） （4） （5） 19、（1） （2） （3） （4） 20、（1） （2） （3） （4） 学科网（北京）股份有限公司 $依安县泰安学校2025-2026年度 九年级第三次核心素养测查化学卷 可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23 Mg-24 A1-27 Ca-40Cl-35.5Mn-55K-39S-32 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。1-12题每题只有一个选项符合题意，13-15 题每题各有一个或两个选项符合题意) 1.下列石灰吟的诗句，不属于化学变化的是 ( A.烈火焚烧若等闲 B.千锤万凿出深山 C.粉身碎骨浑不怕D.留得清白在人间 2.下列气体不是空气污染物的 ( ) A.CO2 B.O3 C.S02 D.NO2 3.规范的实验操作是实验安全与成功的保证。下列实验操作正确的是( 火柴忽灭 A B D A.检验二氧化碳收集满B.滴加液体药品 C.取用固体药品 D.清洗试管时振荡试管 4.学校防控新冠肺炎和甲流所用消毒液成分之一是下面化学方程式中的X,请依据质量守恒 定律，化学方程式Cl,+2 NaOH-NaC1+X+H,O中X的化学式() A.NaClO B.NaCl C.C1O2 D.NaClO3 5.宏观辨识与微观探析”是化学学习的重要方法。下列事实的微观解释不正确的是() A.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起一一分子间的间隔变大了 B.金刚石和石墨的物理性质相同一一同一种原子构成的单质 C.氧气和液氧都能支持燃烧一一同种分子的化学性质相同 D.木炭在氧气中燃烧比空气中更剧烈一一在氧气中木炭接触到的氧分子更多 6推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是( ) A.离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 B.单质是由同一种元素组成的，所以由同一种元素组成的物质一定是单质 C.催化剂在化学反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质都是催化剂 D.铁和硫酸铜溶液反应中是铁原子和铜离子作用生成铜原子和亚铁离子 7.烤肉是齐齐哈尔市的特色美食，那街头巷尾萦绕的烤肉香味，令人垂涎欲滴。但是烧烤食 第1页 物是不宜多吃的，这是因为烧烤食物中的苯并芘含量较高，苯并芘的化学式为(C2H2)是 一种强致癌物。下列说法正确的是 () A.苯并芘中含有碳单质 B.苯并芘的相对分子质量为252g C.苯并芘中含有2种元素 D.苯并芘由20个碳原子和12个氢原子构成 8.下列对相应实践活动的正确的是 ( 选项 实践活动 解释 用洗洁精清洗栏杆上的油污 洗洁精具有乳化作用 B 真金不怕火炼 说明金的熔点高 用汽油擦拭物品上油污 是汽油具有乳化油污作用 D 电解水加入硫酸钠，反应前后硫酸钠的质量不变 硫酸钠是催化剂 9将某物质R和氧气置于密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下所示，下列说法错误 的是( ) 物质（纯净物 某物质R 氧气 二氧化碳 水 反应前质量g 2.3 4 0 0 0 反应后质量g 0 0 2.2 2.7 待测 A.反应后C0的质量为1.4g B.R中C、H元素的质量比为1：3 C.R的化学式为CHO D.反应前氧气的质量若再增加0.8g,反应后没有C0生成 10.证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是( A.将Cu片放AgNO3溶液中，比较Cu与Ag的金属活动性 B.向盛满CO2的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖并振荡，证明CO2能与水反应 C.化学变化一定伴随着能量的改变，所以有能量改变的变化一定是化学变化 D.面粉和蔗糖灼烧后都得到黑色物质，所以面粉和蔗糖是同种物质 11.下列各组固体物质，只用加水溶解的方法不能鉴别的是() A.NaCl、KCIB.CaCO3、CaCl2C.CuSO4、NaCO3D.NH4NOg、NaOH 12.物质性质决定用途，用途体现性质，下列说法正确的 ) A.CO2使石灰水变浑浊是化学变化，所以升温使石灰水变浑浊也是化学变化 B.燃烧都伴有发光、放热现象，但是有发光、放热现象的不一定是燃烧 C.炼铁原理是用合适的物质将单质铁转化为氧化铁 D.将生铁中的大部分碳反应除去得到的钢是纯净物 /供4页 13.下列图象不能正确反映对应变化关系的是( 溶质的 氧元 1 氯化 素的 气 钠的 质量 质量 量 分数 Al 分数 量 Mg 时间L 反应时间/九 0 金属的质量/g 0 KNO3的质量/g A B C D A.某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰 B.加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气，固体中氧元素质量分数 C.向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入镁、铝至过量 D.向氯化钠的饱和溶液中不断地加入硝酸钾 14下列实验操作不能达到实验目的的是() 选项 物质 目的 主要实验操作 A 硬水和软水 鉴别 取样，分别加适量肥皂水振荡，观察现象 B CO2中是否混有C0 检验 通入灼热氧化铜，观察现象 KCIO3溶液中混有MnO2 除杂 加热溶解过滤蒸发滤液 D Cu、Fe混合粉末固体 分离 加入等量稀盐酸中，过滤 15.工业上用NO生产HNO3过程中的物质转化关系如图所示，其中反应②的化学方程式为 3NO2+H2O=2HNO+NO。下列有关说法正确的是( 01 NO HNO3 A.反应①中，参加反应的NO与O2的分子数之比为1：2 B.转化过程中，只有氮元素的化合价发生变化 ① ② C.理论上O2、H2O足量可以将NO、NO2全部转化为HNO3 NO, H,0 D.工业上30kgNO完全反应得到42 kg HNO; 二、填空题（本题共5个小题，每空1分，化学方程式2分，共24分） 16.用适当的化学符号和数字填空。 （1)硫离子 (2)氦气 (3)标出过氧化氢中氧元素的化合价 (4)4个氟原子 17.“宏观-微观-符号”表示物质及其变化的方法。图一为某化学反应的微观示意图，图二为 氧原子的原子结构示意图。请根据所学的化学知识回答下列问题。 第2页 碳原子 催化剂 光照 ●氧原子 ○氨原子 图二 图一 (1)从物质类别看：图一四种物质中 (填化学式)属于氧化物。 (2)从微观构成看：根据图二信息，氧原子核内有 个质子，氧原子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子。 (3)从表示方法看：图一反应的化学方程式为 (4)从反应看（元素化合价升高物质是还原剂2.元素化合价降低物质是氧化剂）：图一反应 物中还原剂物质 溶解度g 18.甲、乙、两三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回 甲 答。 40 (1)P点的含义是 30 (2)25℃时，将15g甲固体加入到一定量水中，恰好完全溶解 乙 (溶解过程中无温度变化)，得到溶液的质量为 g。 (3)若甲固体中含有少量乙，可采用 的方 10 丙 法提纯甲（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。 010 25 3 温度/℃ (4)将35℃时丙的饱和溶液55g稀释成溶质质量分数 为5%的丙溶液，需加水 g。 (5)下列说法不正确的是 (填字母) A.进行(4)操作的步骤是：计算、称量、量取、溶解 B.进行(4)操作时用量筒取饱和溶液仰视读数，配制溶液的质量分数会偏小 C.将35℃时等质量的甲、乙溶液分别降温至25℃，析出晶体的质量甲>乙 D.35℃时，分别用等质量的甲、乙、丙配制饱和落液，所需水质量由大到小顺序是丙>乙>甲 19.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。请回答下列问题。 26 Fe 铁 55.85 图2 /共4页 (1)在铁、氢气、硫酸铜三种物质中，由分子构成的是 (填名称)。 (2)图1中A和C两种元素最本质的区别是 不同。 (3)图1中C和D组成物质的化学式是 (4)图2为元素周期表的一格。下列说法正确的是 (填序号)。 A.铁的原子序数为26 B.铁元素的相对原子质量为55.85g C.铁元素属于金属元素 D.该元素的原子核外有26个电子 20.图中A-H是初中化学常见的物质，其中F为单质，其余均为化合物。C是赤铁矿的主要 成分：A常用于灭火；D是最常见的溶剂：G大理石 ③ 主要成碳酸钙；图中一表示两端的物质间能发生化 B G 学反应；“→”表示物质间存在转化关系（部分反应物、 生成物或反应条件已略去)。 A D (1)A的化学式为 (2)E的用途之一是 ② (3)写出①HG反应的化学方程 H 式 (4)②C→A反应的化学方程式为 三、简答题（本题共3小题，每题3分，共9分） 21.地球是我们美丽的家园，保护环境人人有责， 请回答下列问题： (1)近年来温室效应增强，写出温室效应的危害（写一点）请写出温室效应产生的原因？（答 一点) (2)现代社会对能量的需求量越来越大，目前人们正在利用和开发许多新能源，请你写出一 种新能源 22.请回答下列问题： (1)电解水实验中，得到氢气和氧气的体积比大于2：1的原因： (2)说出一种防治水污染的措施 (3)写出喝完汽水打隔原因是什么？ 第3页 23.垃圾时放错位置的资源合理的垃圾分类和有效的回收垃圾是必不可少。 (1)垃圾分类从我做起，下列物品可以回收金属制品 (填写下列字母) A废书纸B废旧铁锅 C铝制易拉罐 (2)写一点回收利用金属的意义是什么？ (3)人们常在钢铁表面刷漆或镀上其他金属的方法防止生锈，其共同原理是什么？ 四、实验题（本题共4小题，每空1分，每个化学方程式2分，共26分） 24.在实验操作中一定要树立严谨的科学态度，以保证实验的顺利进行，请回答下列关于实验 操作方面的问题及实验中的注意事项。 (1)用酒精灯对锥形瓶加热时，为均匀受热，可在锥形瓶底部垫 (仪器名称)。 (2)做铁丝在氧气中燃烧实验时，在集气瓶中预留少量水的原因是 (3)固体试剂保存在 (填仪器名称)里。 (4)进行碳和氧化铜反应的实验时，实验结束后，需试管冷却后再把固体产物倒出，其原因 是 25.下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题： (1)小明同学设计的家庭小实验：用鸡蛋壳和酸浓度为3%的食醋制取，并利用矿泉水瓶、烧杯、 导管、弹簧夹等组装了如图所示的甲、乙两套装置。 过滤加湿仓制氧仓 B瓶 A瓶 底部有 矿泉 许多小 水瓶 孔的矿 水位线 泉水瓶 鸡蛋壳 鸡蛋壳 O,流向 双氧水(5%) 一食醋 食醋 二氧化锰 甲 制氧机内桶模型图 模拟制氧机 ①比较甲、乙装置，乙装置的优点： ②实验过程中，为解决反应速率较慢的问题，小明同学将鸡蛋壳研磨的更碎，请你再写出另一种 解决方法： (2)小明发现家里的化学制氧机是用双氧水和二氧化锰做药包制氧气的。于是根据说明书上 的“内桶模型图”自己做了一个微型模拟制氧机。在实践的过程中，他认识到过滤加湿仓的作用。 /供4页 请分析他的推断所依据的现象： 过滤加湿仓的作用 依据的现象 降温 A瓶： 观察氧气生成的速率 B瓶： (3)小明和同学完成下列实验探究，请写出正确结论或现象 干燥剂 纸乒乓球 物 蒸 空气 博铜片 求 ② 电池 B C D A.探究铁生锈的条件 B.探究燃烧条件 C测定空气里氧气的含量 D.电解水的实验 A实验中一段时间后可根据观察到 的现象，得出铁生锈需要与氧气和水共同接触的结论， B实验中，观察到薄铜片上的乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，可以说明燃烧条件之一 是 C实验可得到的结论是 D实验结论是 26.根据下列实验装置图，请回答问题。 (1)写出标有①序号的仪器名称：① (2)A装置制取氧气的反应的化学方程式 E装置收集氧气 时，收集气体不纯可能的原因是 (3)过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气选择制取装置 (选填装置字母)：反应的化学方 程式 ;用G装置测量收集氧气体积，集气瓶没装满水， 量筒测得氧气的体积 (填“偏大”、“偏小”、“不影响) 第4页 (4)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是 (选填装置字 母)：检验二氧化碳时气体反应的化学方程式为 (⑤)如F所示，若把收集一瓶干燥纯净的二氧化碳，向烧杯中倾倒，看见现象 说 明二氧化碳具有的性质是 五、计算题（本题共2小题，27题3分，28题8分，化学方程式1分，共11分） 27.新冠过后甲流来袭，“奥司他韦”（化学式为C6HNO4)是目前最有效的抗甲流病毒 药物。请根据化学式进行计算。 (1)奥司他韦的相对分子质量是 (2)奥司他韦中碳、氧元素的质量比是 (3)62.4g奥司他韦中含有 g氮元素。 28.CaC12·2H0(二水合氯化钙)可用于食品加工、制药等领域。工业上生产CaC122H0的主要 流程示意图如下图所示。20g石灰石放在粉碎机中粉碎随后，有80%流入反应器中，假设进入 反应器碳酸钙与有100g7.3%稀盐酸理论恰好反应，请完成下列问题并按要求计算（写出计算 过程) 石灰石 希去盐酸 搅 过江虑器 粉碎制机 反立器 蒸发，Cac12·2H2O (1)上述流程中，粉碎机和搅拌器所起的作用是 ?1分 (2)计算石灰石的主要成分碳酸钙的纯度 %。3分 (3)不考虑损失求理论生成CaCl22H0的质量？4分 /供4页 2025年-2026年上九年级化学试题答案 1、 选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分。1～12小题每题各有一个正确选项，13～15小题每题各有一个或两个正确选项) 1～5 BADAB 6～10DCABA 11～15 ABD CD C 二、填空题（本题共5小题，每空1分，化学方程式2分，共25分）-1 16 (1 )S2- (2 )He (3 ) H2O2 (4) 4F 17(1 )CO2 H2O (2 ) 8 得到 (3 )CO2+2H2O催化剂CH4+2H2 (4 ) H2O光照 18(1 )10℃甲乙丙物质的溶解度相等 (2 ) 65 (3 )降温结晶(4 ) 45 (5 )ABC 19 (1 )氢气 (2 ) 质子数或核电荷数 (3 )Na2S (4 )ACD 20(1 ) CO2 (2 ) 干燥剂（合理给分） (3 ) CaCO3+2HCl=CaCl2 +H2O + CO2 ↑ (4) Fe3O4+3CO高温 2Fe+3CO2 三 、简答题（本题共3小题，每小题3分，共9分） 21(1)土地沙漠化（合理即可）(2)化石燃料燃烧产生大量二氧化碳（合理即可）(3)太阳能（合理即可） 22(1)电极氧化消耗氧气（合理即可）(2)合理使用化肥农药（合理即可）(3)气体溶解度随温度升高而减小，体温升高体内气体逸出 23(1)BC(2)较少环境污染（合理即可）(3)隔绝氧气或水蒸气防止金属生锈 四、实验题（每空1分，化学方程式2分 共25分） 24(1 )陶土网 (2 ) 防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶底 (3 )广口瓶(4)防止生成的铜在高温下再被氧化 25 (1 )控制反应发生和停止 加热或增加醋酸浓度 (2 ) 外壁发热（合理即可） 瓶内气泡产生的快慢，(3 )A①铁钉生锈②③铁钉没生锈 B可燃物温度达到着火的C氧气占空气体积的1/5 D水由氢元素和氧元素组成 26(1 )锥形瓶 (2 ) 2KClO3 ∆ 2KCl+3O2↑ 集气瓶没装满水（合理即可） BE /BC (3 )2H2O2MnO22H2O + O2↑ 不影响 MnO2 (4) A CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓(5)下边的蜡烛先熄灭上边蜡烛后熄灭 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，二氧化碳密度比空气大 五、计算题（27题3分，28题8分，共11分） 27 (1 )312 (2 )3:1 (3 ) 5.6 28 (1 )增加反应物的接触面积使反应充分 (2 )62.5 (3)14.7（有过程） 解设参加反应碳酸钙质量X生成的氯化钙质量为y CaCO3+2HCl= H2O +CaCl2 +CO2 ↑ 1分 100 73 111 1分 X 100X7.3% y 100:73=X:100X7.3% 73:111=100X7.3% :y 2分 X=10g y =11.1 g 1分 1分 111g÷X100%=14,7g 1分 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级第三次核心素养测查化学卷依安县泰安学校2025-2026年度 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 A1-27 Ca-40 Cl-35.5 Mn-55 K-39 S-32 1、 选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分。1-12题每题只有一个选项符合题意，13-15题每题各有一个或两个选项符合题意) 1. 下列石灰吟的诗句，不属于化学变化的是 （ ） A. 烈火焚烧若等闲 B. 千锤万凿出深山 C.粉身碎骨浑不怕 D. 留得清白在人间 2.下列气体不是空气污染物的 （ ） A.CO2 B .O3 C.SO2 D. NO2 3. 规范的实验操作是实验安全与成功的保证。下列实验操作正确的是 （ ） A B C D A. 检验二氧化碳收集满 B. 滴加液体药品 C. 取用固体药品 D.清洗试管时振荡试管 4. 学校防控新冠肺炎和甲流所用消毒液成分之一是下面化学方程式中的X，请依据质量守恒定律，化学方程式中X的化学式（ ） A. NaClO B. NaCl C. ClO2 D. NaClO3 5.“宏观辨识与微观探析”是化学学习的重要方法。下列事实的微观解释不正确的是（ ） A.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起——分子间的间隔变大了 B.金刚石和石墨的物理性质相同——同一种原子构成的单质 C.氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子的化学性质相同 D.木炭在氧气中燃烧比空气中更剧烈——在氧气中木炭接触到的氧分子更多 6.推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是（ ） A.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子 B.单质是由同一种元素组成的,所以由同一种元素组成的物质一定是单质 C.催化剂在化学反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质都是催化剂 D.铁和硫酸铜溶液反应中是铁原子和铜离子作用生成铜原子和亚铁离子 7. 烤肉是齐齐哈尔市的特色美食，那街头巷尾萦绕的烤肉香味，令人垂涎欲滴。但是烧烤食物是不宜多吃的，这是因为烧烤食物中的苯并芘含量较高，苯并芘的化学式为（）是一种强致癌物。下列说法正确的是 （ ） A. 苯并芘中含有碳单质 B. 苯并芘的相对分子质量为252g C. 苯并芘中含有2种元素 D. 苯并芘由20个碳原子和12个氢原子构成 8.下列对相应实践活动的正确的是 （ ） 选项 实践活动 解释 A 用洗洁精清洗栏杆上的油污 洗洁精具有乳化作用 B 真金不怕火炼 说明金的熔点高 C 用汽油擦拭物品上油污 是汽油具有乳化油污作用 D 电解水加入硫酸钠，反应前后硫酸钠的质量不变 硫酸钠是催化剂 9.将某物质R和氧气置于密闭容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下所示,下列说法错误的是( ) 物质(纯净物) 某物质R 氧气 二氧化碳 水 CO 反应前质量/g 2.3 4 0 0 0 反应后质量/g 0 0 2.2 2.7 待测 A.反应后CO的质量为1.4g B.R中C、H元素的质量比为1:3 C.R的化学式为C2H6O D.反应前氧气的质量若再增加0.8g,反应后没有CO生成 10.证据推理是化学学科核心素养的重要内容,下列推理正确的是( ) A. 将Cu片放AgNO3溶液中，比较Cu与Ag的金属活动性 B. 向盛满CO2的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖并振荡，证明CO2能与水反应 C. 化学变化一定伴随着能量的改变,所以有能量改变的变化一定是化学变化 D. 面粉和蔗糖灼烧后都得到黑色物质，所以面粉和蔗糖是同种物质 11.下列各组固体物质,只用加水溶解的方法不能鉴别的是（ ） A. NaCl、KCI B.CaCO3、CaCl2 C.CuSO4 、 Na2CO3 D.NH4NO3、 NaOH 12. 物质性质决定用途，用途体现性质，下列说法正确的 （ ） A. CO2使石灰水变浑浊是化学变化，所以升温使石灰水变浑浊也是化学变化 B. 燃烧都伴有发光、放热现象，但是有发光、放热现象的不一定是燃烧 C. 炼铁原理是用合适的物质将单质铁转化为氧化铁 D. 将生铁中的大部分碳反应除去得到的钢是纯净物 13. 下列图象不能正确反映对应变化关系的是（ ） A B C D A. 某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰 B. 加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气，固体中氧元素质量分数 C. 向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入镁、铝至过量 D. 向氯化钠的饱和溶液中不断地加入硝酸钾 14下列实验操作不能达到实验目的的是（ ） 选项 物质 目的 主要实验操作 A 硬水和软水 鉴别 取样,分别加适量肥皂水振荡,观察现象 B CO2中是否混有CO 检验 通入灼热氧化铜，观察现象 C KClO3 溶液中混有MnO2 除杂 加热溶解过滤蒸发滤液 D Cu、Fe混合粉末固体 分离 加入等量稀盐酸中，过滤 15.工业上用NO生产HNO3过程中的物质转化关系如图所示,其中反应②的化学方程式为 3NO2+H2O=2HNO3+NO。下列有关说法正确的是（ ） A. 反应①中,参加反应的 NO与O2的分子数之比为1:2 B. 转化过程中,只有氮元素的化合价发生变化 C. 理论上O2、H2O足量可以将 NO、NO2全部转化为 HNO3 D. 工业上30 kg NO 完全反应得到 42 kg HNO3 二、填空题(本题共5个小题，每空1分，化学方程式2分，共24分) 16. 用适当的化学符号和数字填空。 （1）硫离子___________。 （2）氦气___________。 （3）标出过氧化氢中氧元素的化合价___________。 （4）4个氟原子 17. “宏观-微观-符号”表示物质及其变化的方法。图一为某化学反应的微观示意图，图二为氧原子的原子结构示意图。请根据所学的化学知识回答下列问题。 （1） 从物质类别看：图一四种物质中______ （填化学式）属于氧化物。 （2）从微观构成看：根据图二信息，氧原子核内有______个质子，氧原子在化学反应中容易______（填“得到”或“失去”）电子。 （3）从表示方法看：图一反应的化学方程式为 。 （4）从反应看（元素化合价升高物质是还原剂，元素化合价降低物质是氧化剂）：图一反应物中还原剂物质 。 18.甲、乙、两三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答。 (1)P点的含义是 。 (2)25℃时,将15g甲固体加入到一定量水中,恰好完全溶解( （溶解过程中无温度变化 )，得到溶液的质量为_____g。 (3) 若甲固体中含有少量乙，可采用_______________的方法提纯甲( 填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。 (4) 将35℃时丙的饱和溶液55g稀释成溶质质量分数 为5%的丙溶液，需加水_________g。 (5) 下列说法不正确的是 （填字母） A.进行(4) 操作的步骤是: 计算、称量、量取、溶解 B.进行(4)操作时用量筒取饱和溶液仰视读数，配制溶液的质量分数会偏小 C.将35℃时等质量的甲、乙溶液分别降温至25℃，析出晶体的质量甲>乙 D.35℃时,分别用等质量的甲、乙、丙配制饱和落液，所需水质量由大到小顺序是丙>乙>甲 19. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。请回答下列问题。 (1)在铁、氢气、硫酸铜三种物质中，由分子构成的是 （填名称)。 (2)图1中A和C两种元素最本质的区别是 不同。 (3)图1中C和D组成物质的化学式是 。 (4)图2为元素周期表的一格。下列说法正确的是 (填序号)。 A.铁的原子序数为26 B.铁元素的相对原子质量为55.85g C.铁元素属于金属元素 D.该元素的原子核外有26个电子 20. 图中A-H是初中化学常见的物质，其中F为单质，其余均为化合物。C是赤铁矿的主要成分；A常用于灭火；D是最常见的溶剂；G大理石主要成碳酸钙；图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系（部分反应物、生成物或反应条件已略去）。 (1)A的化学式为 。 (2)E的用途之一是 。 (3)写出①H—G反应的化学方程式 。 (4)②C→A反应的化学方程式为 。 三、简答题(本题共3小题，每题3分，共9分) 21. 地球是我们美丽的家园，保护环境人人有责， 请回答下列问题： （1） 近年来温室效应增强，写出温室效应的危害（写一点）请写出温室效应产生的原因？(答一点) （2） 现代社会对能量的需求量越来越大，目前人们正在利用和开发许多新能源，请你写出一种新能源 22.请回答下列问题： （1）电解水实验中，得到氢气和氧气的体积比大于2:1的原因： （2）说出一种防治水污染的措施 （3）写出喝完汽水打嗝原因是什么? 23. 垃圾时放错位置的资源合理的垃圾分类和有效的回收垃圾是必不可少。 （1）垃圾分类从我做起，下列物品可以回收金属制品 （填写下列字母） A 废书纸 B 废旧铁锅 C铝制易拉罐 （2） 写一点回收利用金属的意义是什么？ （3） 人们常在钢铁表面刷漆或镀上其他金属的方法防止生锈，其共同原理是什么？ 四、实验题(本题共4小题，每空1分，每个化学方程式2分，共26分) 24. 在实验操作中一定要树立严谨的科学态度，以保证实验的顺利进行，请回答下列关于实验操作方面的问题及实验中的注意事项。 （1）用酒精灯对锥形瓶加热时，为均匀受热，可在锥形瓶底部垫___________(仪器名称)。 （2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，在集气瓶中预留少量水的原因是_________________。 （3）固体试剂保存在 （填仪器名称）里。 （4）进行碳和氧化铜反应的实验时，实验结束后，需试管冷却后再把固体产物倒出，其原因是 。 25. 下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题： (1)小明同学设计的家庭小实验:用鸡蛋壳和酸浓度为 3%的食醋制取,并利用矿泉水瓶、烧杯、导管、弹簧夹等组装了如图所示的甲、乙两套装置。 ①比较甲、乙装置,乙装置的优点: ②实验过程中,为解决反应速率较慢的问题,小明同学将鸡蛋壳研磨的更碎,请你再写出另一种解决方法: （2）小明发现家里的化学制氧机是用双氧水和二氧化锰做药包制氧气的。于是根据说明书上的“内桶模型图”自己做了一个微型模拟制氧机。在实践的过程中,他认识到过滤加湿仓的作用。请分析他的推断所依据的现象: 过滤加湿仓的作用 依据的现象 降温 A瓶: 观察氧气生成的速率 B瓶: （3）小明和同学完成下列实验探究，请写出正确结论或现象 A B C D A.探究铁生锈的条件 B.探究燃烧条件 C.测定空气里氧气的含量 D.电解水的实验 A实验中一段时间后可根据观察到 的现象，得出铁生锈需要与氧气和水共同接触的结论。 B实验中，观察到薄铜片上的乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,可以说明燃烧条件之一是 。 C实验可得到的结论是 。 D实验结论是 。 26.根据下列实验装置图,请回答问题。 (1)写出标有①序号的仪器名称:① 。 (2) A装置制取氧气的反应的化学方程式 。E装置收集氧气时，收集气体不纯可能的原因是 ， (3)过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气选择制取装置 （选填装置字母）；反应的化学方程式 ;用G装置测量收集氧气体积，集气瓶没装满水，量筒测得氧气的体积 （填“偏大”、“偏小”、“不影响”） (4)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是 (选填装置字母)；检验二氧化碳时气体反应的化学方程式为 。 (5)如F所示，若把收集一瓶干燥纯净的二氧化碳，向烧杯中倾倒，看见现象 ，说明二氧化碳具有的性质是________________________。 五、计算题(本题共2小题，27题3分，28题8分，化学方程式1分，共11分) 27. 新冠过后甲流来袭，“奥司他韦”（化学式为）是目前最有效的抗甲流病毒药物。请根据化学式进行计算。 （1）奥司他韦的相对分子质量是______。 （2）奥司他韦中碳、氧元素的质量比是______。 （3）62.4g奥司他韦中含有______g氮元素。 28. CaCl2・2H2O(二水合氯化钙)可用于食品加工、制药等领域。工业上生产CaCl2・2H2O的主要流程示意图如下图所示。20g石灰石放在粉碎机中粉碎随后，有80%流入反应器中，假设进入反应器碳酸钙与有100g7.3%稀盐酸理论恰好反应，请完成下列问题并按要求计算（写出计算过程） (1) 上述流程中，粉碎机和搅拌器所起的作用是 ?1分 (2)计算石灰石的主要成分碳酸钙的纯度 %。3分 (3)不考虑损失求理论生成CaCl2・2H2O的质量？4分 第8页/共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $依安县泰安学校2025-2026年度 九年级第三次核心素养测查化学答题卡 考号（班号）填涂区 姓名： 「01 [0] [0] [0] [0] [0] [0][0] 1 [1 1 [1 [1] [1] 年班： 2 [2 「2 [21 [2] [2] 「31 「31 [3] [3] [3 考号： 「4 T41 41 [4] T51 5 T51 5] [5] 61 考场： [6] 6 「61 T61 [6] [6] 「61 [7] 7 r71 71 [7] 71 [7] 8 [8] 8 [8] [8] [8] [8] [8] 座号： [9 [9] 91 9] [9] [9] [9] 一、 选择题（本题共15小题，每小题2分共30分。） 1[A]B][CD] 6[A]B][CD] 11[AB][C]D] 2[A]B][C]D] 7[A]B][C]D] 12[A]B][CD] 3[A]B][C]D] 8[A]B][C]D] 13[A]B][C]D] 4[A]B][C]D] 9[A]B][C]D] 14[A]B][C]D] 5[A]B][CD] 10[A]B][C]D] 15 [A][B][C][D] 二、填空题（本题共5小题，每空1分，每个化学方程式2分，共25分） 16、(1) (2) (3) (4) 17、(1) (2) (3) (4) 18、(1) (2) (3) (4) (5) 19、(1) (2) (3) (4) 20、(1) (2) (3) (4) 三、简答题（本题共3小题，每题3分，共9分） 21、(1) (2) 22、(1) :(2) (3) 23、(1) (2) (3) 四、实验题（本题共3小题，每空1分，每个化学方程式2分，共25分） 24、（1) (2) (3) (4) 25、(1)① ②】 (2)A B (3)A实验 B实验 C实验 D实验 26、(1) (2) (3) (4) (5) 五、计算（本题27题3分，28题8分共11分) 27、(1) 、（2) (3) 28、(1) (2) (3)