内容正文:
高三一轮复习
·历史(通史版)·
高三一轮复习40分钟周测卷/历史(二十)
9
命题要素一贤表
注:
1.关键能力要求:
I.获取和解读历史信息的能力Ⅱ.分析历史问题的能力Ⅲ.历史探究能力
2.学科素养:
①唯物史观
②时空观念③史料实证④历史解释
⑤家国情怀
知识点
关键能力要求
学科素养
预估难度
题号
题型
分
值
(主要内容)
I
①
③
③④⑤
档次
系数
1
选择题
战爆发的背景
易
0.7
2
选择题
帝国主义国家间矛盾
中
0.6
3
选择题
西方文明危机
难
0.5
4
选择题
第一次世界大战
中
0.6
选择题
战中的华工
易
0.7
6
选择题
4
第一次世界大战
易
0.7
7
选择题
现代社会的移民和多元文化
中
0.6
8
选择题
4
历史上的疫病
中
0.6
9
选择题
4
第一次世界大战的影响
中
0.6
10
选择题
威尔逊和平计划
中
0.6
11
选择题
4
战后的国际经济秩序
难
0.5
12
选择题
战后的国际秩序
中
0.6
13
选择题
X
战后的国际秩序
难
0.5
14
选择题
4
委任统治制度
中
0.6
15
选择题
4
战后的国际秩序
难
0.5
16
选择题
4
战后的国际秩序
中
0.6
战后的国际秩序;国际法的形成
17
非选择题
24
中
0.6
与外交制度的建立
18
非选择题
12
战与苏俄(联)经济
难
0.5
.93·
·历史(通史版)·
参考答案及解析
香考答条及解析
一、选择题
明协约国经济的韧性强于同盟国,故选C项;材料主
1.A【解析】材料中提到威廉二世和海军大臣梯尔比
要体现两大阵营的价格水平,无法得出“同盟国财政
茨将德国的工业化和海外征服视为重要目标,结合材
崩遗”的结论,排除A项;据材料信息仅能得出一战
料时间“1870年战争胜利后”及所学知识可知,随着
期间两大阵营的经济水平,“生活水平下降”的说法
经济的不断发展,德国的扩张野心也日益增强,这为
从材料无法得出,排除B项;材料主要体现一战期间
战的爆发埋下了伏笔,故选A项;材料强调的是普
参战国家的经济水平变化,无法看出“军事危机”,且
法战争后德国概况,未提及法国的相关信息,排除B
“同步”的说法错误,排除D项。
项;德国发动的世界法西斯战争是指第二次世界大5.C【解析】据材料可知,中国用“以工代兵”的形式,
战,与材料时间1870年不符,排除C项;凡尔赛一华
站在协约国一方参加战争,并做出了巨大贡献,故选
盛顿体系是第一次世界大战后战胜国在全球范围内
C项;据材料可知,华工出国意义重大,为中国战后参
建立的帝国主义的国际新秩序,与材料无直接关联,
加巴黎和会、华盛顿会议,收回山东主权创造了条件,
排除D项。
但不能说华工出国就使得中国战后收回了山东主权,
2.B【解析】根据材料及所学可知,英国近代以来,长
排除A项;华工出国提高了中国的国际地位,但不能
期奉行“光荣孤立”政策,但随着德国对外政策转变
说“大大提高”,排除B项;“中国劳动力大为减少”的
为“争夺阳光下的地盘”的世界政策,德国经济实力
说法不符合材料主旨,排除D项。
后来居上,增长率超过英国等老牌殖民大国,英德之6.D【解析】据材料可知,女性、外国劳动力、少年以
间在殖民地等问题上产生了诸多矛盾。由此可知,大
及战俘和伤残军人等非传统劳动力被大量征召到法
国争夺霸权矛盾尖锐,B项正确;A项从材料无法得
国军需产业中。结合材料时间“1918年”及所学知识
出,排除;英国对德国的看法转变并不是经济联系减
可知,这是由于在第一次世界大战期间,大量男性劳
弱导致的,排除C项;这一时期旧有国际秩序并没有
动力被征召人伍,导致传统劳动力资源短缺,故选D
全面崩溃,排除D项。
项。材料并没有直接反映人口总数减少,更无法直接
3.A【解析】据材料信息可知,一战爆发前,欧洲各国
推断法国出现经济困难,排除A项;材料中女性劳动
民族情绪高涨,此时各交战国政府严重低估一战,民
力占比较大,是特殊历史情境下的劳动力需求变化,
众积极响应战争动员,这是欧洲各国从国家到民间物
但这并非经济发展导致性别失衡的直接证据,排除B
质满足的前提下精神文明贫瘠的表现,这体现了西方
项;材料仅反映了法国军需产业的劳动力构成,未涉
文明面临的危机,A项正确;材料没有明确涉及民众
及对外扩张和社会矛盾问题,排除C项。
一致支持战争的内容,排除B项;C项与材料主旨不
7.C【解析】据材料可知,1914年到1920年间,受一
符,排除;据所学知识可知,1914年一战爆发初期,欧
战的刺激,美国北方工业快速发展,对劳动力的缺乏
洲主要参战国都完成了第二次工业革命,并且进入帝
导致南方黑人大量向北方移民,C项正确;材料中的
国主义阶段,物质高度发达,排除D项。
这一现象与美国南方经济转型无关,排除A项;B项
4.C【解析】根据材料可知,在1916年,协约国的价格
与史实不符,排除;材料无法体现黑人共同体意识的
水平最高达到150左右,但是同盟国的价格水平最高
增强,排除D项。
上升到300左右,并且在1916年之后,同盟国的价格
8.B【解析】根据材料“第一次世界大战期间,协约国
水平上升速度高于协约国的价格水平上升速度,这说
和同盟国的新闻媒体受到政府的审查,不能报道影响
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高三一轮复习
·历史(通史版)·
士气的负面新闻。而作为中立国的西班牙,疫情屡屡
了德国挑起第一次世界大战的罪责,D项正确;一战
见诸报端,因此给人留下了‘西班牙是策源地'这样
是列强瓜分世界的帝国主义战争,这一实质在材料
的印象”可以看出,流感因为战争的原因而被打上标
中未体现,排除A项;这些言论的目的是推卸德国的
签,反映出疫情问题“政治化”,B项正确;A、C、D三
战争罪责,而不是引导民众反思战争,排除B项;德
项均与材料的主旨无关,排除。
国纳粹主义泛滥是经济危机激化社会矛盾的结果,
9.A【解析】根据材料可知,一战促使斯宾格勒深深
与材料中的言论无关,排除C项。
地思考西方文化和历史的命运,《西方的没落》一书
13.A【解析】据材料“美国总统威尔逊的《世界和平
集中反映了战后欧洲普遍悲观失望的情绪,这体现出
纲领》在欧洲引起了一场民主愿望和期许的狂热
战加剧了欧洲人的精神危机,A项正确;一战后通
“布尔什维克主义正越来越为各地人们所接受”可
过巴黎和会与华盛顿会议形成了凡尔赛一华盛顿体
知,一战后美国总统威尔逊提出的《世界和平纲领》
系,这与材料信息无关,排除B项;一战使美国经济实
引起了欧洲人民主愿望的狂热,布尔什维克主义也
力空前增强,“导致了欧美国家走向衰落”的说法不
为人们所接受,这体现出经过一战,欧洲人民追逐美
准确,排除C项:第二次世界大战后,世界人民反战运
国和苏俄的体制,侧面反映出其对欧洲旧体制的质
动高涨,排除D项。
疑,故选A项;美苏争霸出现于二战后,且与威尔逊
10.C【解析】据漫画内容可知,一战后的战胜国们手
总统无关,排除B项;一战后欧洲还是世界中心,二
中拿着代表国家利益的“罐子”,威尔逊手持“蜜油”
战后才丧失这一地位,排除C项;材料中“民主愿
调味“和平浓汤”,准备做出一锅“美食”,但是各国
望”“布尔什维克主义”等都与欧洲国家国内体制相
反应不一,结合所学知识可知,威尔逊带着“十四点
关,而世界格局更强调世界各国间的关系,排除
原则”参加巴黎和会,但最终没能如愿,漫画揭示了
D项
威尔逊无法解决战后矛盾,和平计划难以实现,故选:
14.B【解析】据材料“一战后英国委任统治下巴勒斯
C项;漫画强调的是英法等国各有所图,并没有反映
坦的机构设置”和表格信息可知,英国针对不同群体
其利益被损害,排除A项;美国总统威尔逊参加巴
设立了不同的管理机构,结合所学知识可知,一战结
黎和会的主要目的是企图建立一个由美国领导的国
束后,为了确保殖民利益,防止阿拉伯民族发展壮
际联盟,攫取战后世界领导权,并未蓄意激化世界局
大,英国在中东地区建立委任统治制度,实施“分而
势,排除B项:漫画反映的是巴黎和会上各国各有所
治之”政策,故选B项;材料没有涉及阿犹之间的矛
图,不是揭露列强间的勾心斗角,排除D项。
盾得到缓解的相关信息,排除A项;据表格内容可
11.A【解析】据材料可知,第一次世界大战后,随着
知,英国作为委任统治国享有立法和行政权,表明不
国际政治经济格局的变化,各大国重新划分势力范
仅有宗教手段,也有政治手段,排除C项:材料主要
围,争夺经济利益,美国要求“门户开放”的原则得
反映英国通过分裂和控制不同的人群,进而实际上
以实施,意在确保各国在伊拉克的贸易机会,使英国
掌握了中东地区的控制权,仅凭上述机构的设置无
不能独占石油资源,这反映出国际经济秩序正在重
法得出英国更积极扶持犹太人的结论,排除D项。
新调整,A项正确;世界多极化趋势出现是在二战
15.A【解析】据材料信息可知,国联在接纳新成员
后,排除B项;大国一致原则是联合国安理会的运行
时,通常会考虑国际局势的稳定,A项正确;材料讲
机制,与材料没有直接关系,排除C项;材料反映的
述的国联接纳德国、苏联的加入,无法得出“国际秩
是英国和美国对殖民地的争夺,而非贸易保护问题,
序由欧洲主导”的结论,排除B项;凡尔赛体系是一
排除D项。
战后建立的国际秩序,主要目的是削弱德国并防止
12.D【解析】根据材料信息可知,德国政府宣称德国
其再次崛起,国联接纳德国并不等同于维护了凡尔
是“为了自卫而战斗”,为“保卫祖国而战斗”,否认
赛体系的稳定,排除C项;20世纪二三十年代,意识
·95
·历史(通史版)·
参考答案及解析
形态的对抗仍然十分激烈,排除D项。
重大问题上能否作出正确的抉择”并结合所学知识,
16.B【解析】据材料可知,英国在国联中处理国际关
可得出落实中国构建人类命运共同体和中国方案的
系事务的前提是维护本国利益,成为国际联盟的操
应然。
纵者,使得国际联盟缺乏对事务协调的权威性,B项
18.(1)影响:稳定和恢复了国民经济:巩固了苏维埃政
正确;一战后国际联盟的存在证明国际体系并非失
权;丰富了马克思主义;探索出向社会主义过渡的正
效和无序,排除A项;从材料可知,英国旨在维护本
确途径;巩固了工农联盟。(6分,任答三点即可)
国利益,并非试图以公平公正的方式来平息国际纷
(2)特,点:主要出口对象是西欧国家:出口石油与引
争,排除C项:材料不能体现国联纵容侵略战争,排
进重工业设备相结合;具有明显的意识形态色彩;重
除D项。
视与发展中国家的合作。(6分,任答三点即可)
二、非选择题
【解析】(1)影响:据材料一“20世纪20年代初,列
17.(1)背景:拿破仑战争法国失败;维持欧洲均势的需
宁推行市场化倾向明显的经济改革”并结合所学知
要;工业革命的发展等。(9分)》
识可知,布尔什维克党出于维护政权和恢复经济的
(2)相似性:是大国博弈的产物;在维护世界和平的
考量,实行新经济政策,稳定和恢复了国民经济:结
同时,也为新的国际冲突埋下隐患。(6分)
合所学知识,可得出丰富了马克思主义,探索出向社
(3)必要性:当代国际形势发生了深刻而复杂的变
会主义过渡的正确途径,巩固了工农联盟。
化:维护世界和平与发展的需要;落实中国构建人类
(2)特点:据材料二“20世纪70年代,中东石油价格
命运共同体和中国方案的应然等。(9分)
暴涨,许多西欧国家向苏联大量购买石油”,可得主
【解析】(1)背景:据材料一“拿破仑战争打破了建
要出口对象是西欧国家;据材料二“炼制后以低于英
立在封建统治基础上的欧洲均势…法国战败后,
美石油的价格对欧洲市场出售。与此同时,法国、联
欧洲列强于1814一1815年在维也纳召开会议”,可
邦德国、奥地利等国给苏联提供冷轧硅钢片、原生铝
得出拿破仑战争法国失败,维持欧洲均势的需要;结
等生产设备”,可得出口石油与引进重工业设备相结
合所学知识,可得出工业革命的发展。
合;据材料二“一向依赖苏联的东欧国家也进一步向
(2)相似性:据材料二“1914一1918年第一次世界大
苏联靠拢…1974一1975年苏联售往东欧的石油价
战后形成的凡尔赛一华盛顿体系,是帝国主义战胜
格只增长了87%”并结合所学冷战内容,可得具有
国为分赃而构建的世界体系。第二次世界大战结束
明显的意识形态色彩;据材料二“埃及、印度、巴西、
后形成的雅尔塔体系,是大国博弈的产物”,可得出
阿根廷、古巴等发展中国家也从苏联获得低于市场
是大国博弈的产物;结合所学知识,可得出在维护世
价格的石油”,可得重视与发展中国家的合作。
界和平的同时,也为新的国际冲突埋下隐患。
(3)必要性:据材料三“从世界历史发展来看,不确
定性既是常态”并结合所学知识,可得出当代国际形
势发生了深刻而复杂的变化,维护世界和平与发展
的需要;据材料三“人类社会的未来走向何方,将取
决于各国在多边与单边、开放与封闭、合作与对抗等
·96·高三一轮复习40分钟周测卷/历史
(二十)第一次世界大战与战后国际秩序
(考试时间40分钟,满分100分)
一、选择题(本题共16小题,每小题4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的)
1.1870年战争胜利后,俾斯麦甚至没有把巴尔干半岛看作是德国的直接利益范围。而威廉二世执
掌国政后虽宣称“路线照旧”,但他同时又说“全速前进”。当时的海军大臣梯尔比茨宣称:德国
的工业化和海外征服就像自然法则一样不可抗拒。据此可研究
A.第一次世界大战爆发的背景
B.普法战争法国战败的原因
C.德国发动法西斯战争的根源
D.战后凡尔赛一华盛顿体系
2.20世纪以前,英国人普遍认可英德两国在民族、宗教、政治、文化方面“天然且良好”的联系。20世纪
初,英国国内“德国恐慌”思想盛行,英国人对德国的看法变得愈发复杂。这一转变表明该时期
A.英国国内民族情绪高涨
B.大国争夺霸权矛盾尖锐
C.英德之间经济联系减弱
D.旧有国际秩序全面崩溃
3.第一次世界大战初期,民族主义情绪高涨,欧洲交战国民众积极响应战争动员,相信战争能把他
们从贫乏生活的精神枷锁中释放出来。交战国认为此战就像一次体育比赛那样,短暂而辉煌,
圣诞节前必能结束。这反映出
A.西方文明面临危机
B.交战国民众一致支持战争
C.欧洲军国主义盛行
D.交战国民众物质生活贫乏
4.据下图可知,一战期间
350
协约国
同盟国
700
300
600
500
200
400
150
300
100
200
…
50
100
0
0
19141915191619171918年
19141915191619171918年
法国---…英国…美国
奥匈帝国·-…意大利…德国
战期间协约国与同盟国价格水平(1914年=100)
历史第1页(共8页)
衡水金卷·先享题·高三
A.军费开支导致同盟国财政崩溃
B.各参战国家人民生活水平下降
C.协约国经济的韧性强于同盟国
D.军事危机与经济危机同步发生
5.1917年,中国用“以工代兵”的形式,站在协约国一方参加战争。中国参战的意图在于战后收回
日本攫取的山东主权。十几万中国劳工在欧洲战场从事艰苦工作,有1万多名华工在这次战争
中献出了生命。在法国,有一个华工墓地,默默记录着华工在一战中的牺牲。据此可知,一战中
华工出国
A.使得中国战后收回了山东主权
B.大大提高了中国国际地位
C.为协约国胜利做出了巨大贡献
D.导致中国劳动力大为减少
6.下表所示为1918年法国军需产业劳动力构成。对此现象解释合理的是
群体
人数/万
群体
人数/万
士兵
49.7
少年
13.7
外国人和来自殖民地的劳动力
16.9
战俘及伤残军人
5.3
法国籍的男性劳动力
42.5
合计
171.1
女性
43.0
A.人口减少导致经济困难
B.经济发展使性别失衡
C.对外扩张激化社会矛盾
D.战争造成劳动力短缺
7.1914一1920年间,美国北方的工厂开始招收外来黑人劳工,有30万到50万的非洲裔美国人告
别南方乡村北上,其中芝加哥的黑人人口增加了6.5万人底特律则新增黑人3.5万人,增幅分
别达到150%和600%。这一现象
A.是南方经济转型的必然后果
B.体现出美国种族矛盾的缓解
C.顺应了战时经济发展的需要
D.使美国黑人共同体意识增强
8.“西班牙流感”实际上肇始于美国堪萨斯州的哈斯科尔县,它被叫作西班牙流感,只是因为当时
处在第一次世界大战期间,协约国和同盟国的新闻媒体受到政府的审查,不能报道影响士气的
负面新闻。而作为中立国的西班牙,疫情屡屡见诸报端,因此给人留下了“西班牙是策源地”这
样的印象。这说明
A.新闻媒体“媚俗化”
B.疫情问题“政治化”
C.军事冲突“形式化”
D.思想控制“刻板化”
轮复习40分钟周测卷二十
历史第2页(共8页)】
通史版
9.一战的爆发、进展及惨烈的场景,给德国著名哲学家斯宾格勒的心灵带来了极其强烈的冲击和
震撼,促使他深深地思考西方文化和历史的命运。他在1918年推出的惊世之作《西方的没落》,
正是战后欧洲这种普遍悲观失望情绪的集中反映。这体现出一战
A.加剧了欧洲人的精神危机
B.使凡尔赛一华盛顿体系形成
C.导致了欧美国家走向衰落
D.推动世界人民反战运动高涨
10.下图为新西兰漫画家大卫·洛在1919年1月23日创作的漫画《大熔锅》。据图可知作者意在
画面中,威尔逊将一瓶“蜜油”
(Sweet oi1)倒入盛满刀枪剑
戟、上写“和平浓汤”(Peace
soup)正被烈焰烹煮的大熔锅
中。左边意大利紧紧抱着“国家
利益”的罐子,置之不理。右方
有着同样罐子的英、法正在窃
窃私语。身材瘦小的澳大利亚
却面露惊异和惶恐。
A.指责美国的设想损害他国利益
B.抨击美国蓄意激化世界局势
C.揭示威尔逊和平计划难以实现
D.揭露帝国主义列强勾心斗角
11.1920年,美驻英国大使警告称,英国占领当局在伊拉克的行动“在美国公众心目中造成了一种
不幸的印象…英国一直在准备垄断该地区石油资源”,并要求:若伊拉克成为英国的委任统
治地,英政府应“保证各国贸易在法律和事实上的平等”。1922年,英美两国确认“门户开放”
原则适用于伊拉克,这反映出一战后
A.国际经济秩序的重塑
B.世界多极化现端倪
C.大国一致原则的确立
D.贸易保护问题严峻
12.1919年,德国政府宣称德国是“为了自卫而战斗”,为“民族生存”而战。1924年,德国政府宣称
“十年前人民走向了令人难忘的团结并给予为自由和保卫祖国而战斗的军队以力量”。这些
言论
A.正确揭示了一战的实质
B.旨在引导民众反思战争
C.导致德国纳粹主义泛滥
D.否认了德国的战争责任
历史第3页(共8页)
衡水金卷·先享题·高三
13.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“美国总统威尔逊的《世界和平纲领》在欧洲引起了一
场民主愿望和期许的狂热…为了模仿布尔什维克,柏林、汉堡都建立了苏维埃,布尔什维克
主义正越来越为各地人们所接受。”这反映出当时的欧洲
A.统治秩序受到民众质疑
B.是美苏争夺的重点区域
C.丧失了世界中心的地位
D.对战后世界格局的不满
14.下表所示为一战后英国委任统治下巴勒斯坦的机构设置。据此可知,英国
代表
名称
职权
委任统治政府
立法权、行政权
英国
咨询委员会
立法委员会
因意见分歧未成立
犹太民族委员会
管理犹太人的日常事务
犹太复国主义
犹太复国主义执行委员会
类似于巴勒斯坦的准政府
阿拉伯执行委员会
阿拉伯社团代表
阿拉伯人
阿拉伯最高委员会
阿拉伯社团代表
穆斯林最高委员会
宗教事务
A.有效缓解了阿犹之间的矛盾
B.采用了“分而治之”的统治政策
C.利用宗教手段强化委任统治
D.积极扶持犹太人建立民族国家
15.1926年,国联通过了德国的加入申请,并使其成为常任理事国之一。1933年,希特勒政权宣布
退出国联。次年,苏联正式加入国联,并成为常任理事国之一。国联对德、苏两国的接纳
A.基于维持局势稳定的考量
B.表明国际秩序由欧洲主导
C.维护了凡尔赛体系的稳定
D.说明意识形态的对抗减弱
16.爱德华·卡尔在《二十年危机(1919一1939)》一书中认为:“支持国联(国际联盟)的英国人敦
促英国对受到‘侵略'的人们提供援助,但是他们不会要求英国在损害自我重大利益的情况下
也必须这样做。”这反映出
A.国际体系此时处于失效无序的状态
B.国际联盟缺乏对事务协调的权威性
C.英国旨在控制国联以平息国际纷争
D.国联一定程度纵容了侵略战争发生
轮复习40分钟周测卷二十
历史第4页(共8页)
通史版
班级
姓名
分数
题号
1
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
二、非选择题(本题共2小题,共36分)
17.阅读材料,完成下列要求。(24分)
世界历史之“百年未有之大变局”
材料一拿破仑战争打破了建立在封建统治基础上的欧洲均势。从1792年到1815年的20余
年间,“神圣同盟”发动了七次反法战争。法国战败后,欧洲列强于1814一1815年在维也纳召
开会议,形成了欧洲协调的“维也纳体系”。
一摘编自于沛《百年未有之大变局与世界历史进程》
材料二1914一1918年第一次世界大战后形成的凡尔赛一华盛顿体系,是帝国主义战胜国为
分赃而构建的世界体系。第二次世界大战结束后形成的雅尔塔体系,是大国博弈的产物。
—摘编自于沛等《世界大通史》
材料三从世界历史发展来看,不确定性既是常态,也是确定的开始。可以肯定地说,人类社
会的未来走向何方,将取决于各国在多边与单边、开放与封闭、合作与对抗等重大问题上能否
作出正确的抉择。
摘编自徐蓝《500年世界历史变迁与“百年未有之大变局”》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析“维也纳体系”形成的背景。(9分)
历史第5页(共8页)
衡水金卷·先享题·高三
(2)根据材料二并结合所学知识,运用唯物史观概括凡尔赛一华盛顿体系与雅尔塔体系的相似
性。(6分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出当代中国应对世界“百年未有之大变局”的必要性。
(9分)
轮复习40分钟周测卷二十
历史第6页(共8页)
通史版
18.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一20世纪20年代初,列宁推行市场化倾向明显的经济改革。政府允许农民在交纳粮食
税后在市场上自由出售其余粮。国营企业则可根据市场和利润的要求来调节生产活动。中小
型企业可以通过出租、出售、归还原主以促进私人经济的发展,同时吸引外资参与苏维埃政权
主导下的经济建设,加强与世界的联系。此外,国家计划机构的许多职能转变为预测经济的发
展,而非直接指导国营企业生产。
—一摘编自任晓伟《列宁时期新经济政策的内在矛盾和苏联计划经济的确立》
材料二20世纪70年代,中东石油价格暴涨,许多西欧国家向苏联大量购买石油。1970年,
意大利进口苏联石油1000多万吨,炼制后以低于英美石油的价格对欧洲市场出售。与此同
时,法国、联邦德国、奥地利等国给苏联提供冷轧硅钢片、原生铝等生产设备。一向依赖苏联的
东欧国家也进一步向苏联靠拢,1974年秋至1975年初国际石油价格涨了4倍,而1974一1975
年苏联售往东欧的石油价格只增长了87%。埃及、印度、巴西、阿根廷、古巴等发展中国家也从
苏联获得低于市场价格的石油。
摘编自于春苓《苏联石油公司与能源外交》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出20世纪20年代初苏俄(联)进行经济改革的影响。
(6分)
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衡水金卷·先享题·高三
(2)根据材料二并结合所学知识,概括20世纪70年代苏联石油出口的特点。(6分)
轮复习40分钟周测卷二十
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通史版