(16)第一次世界大战与战后国际秩序；十月革命的胜利与苏联的社会主义实践-【衡水金卷·先享题】2026年高考历史一轮复习周测卷（RXD）

高三一轮复习周测卷/历史 (十六)第一次世界大战与战后国际秩序； 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 (考试时间90分钟，满分100分)》 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的) 1.下表所示为1914年主要资本主义国家在资本输出中所占的比重（输出资本的总额为 100%)。这 国家 英国 法国 德国 美国 俄国 日本 比重/% 45.0 27.2 20.3 6.5 0.5 0.5 A.与各国经济发展水平成正比 B.加剧了帝国主义之间的矛盾 C.巩固了英国的世界工厂地位 D.加速了世界殖民体系的形成 2.英国介入战争（一战）在某种意义上是为了援助法国，同时也是为了控制法国。丘吉尔直言不讳 地道出其中的缘由：“只有英国（的干预）能够恢复平衡，能保卫世界的公正。不管其他任何的失 败，我们必须在那里，我们必须及时赶到那里（法国、比利时等国）。”英国援助法国是为了 A.尽快恢复欧洲和平 B.保持战后欧洲大陆均势 C.保卫世界公平公正 D.履行对盟友的援助职责 3.下表为据1918年3月9日英国发行的《伦敦新闻周报》整理的每个大人1周份配给清单（部 分)。造成这种不同的原因在于英国 种类 英国 德国 奥匈帝国 种类 英国 德国 奥匈帝国 面包 无限制 约1735克 约964克 砂糖 约227克 约227克 约71克 牛奶 无限制 约879毫升 约340毫升 鸡蛋 无限制 0.25个 无法购买 肉类 约454克 约198克 约130克 可可 无限制 无法购买 无法购买 马铃薯 无限制 约2722克 约3175克 水果 无限制 无法购买 约332克 A.社会保障更为健全 B.工业制造水平先进 C.海军实力占据优势 D.战争计划制定周密 4.1917年1月，德国外长致电墨西哥总统，希望两国结盟，德国将助其收复得克萨斯州、新墨西哥 州和亚利桑那州。这份电报被英国破译并转交给了美国，成为美国各大报纸的头条新闻，民众 反德情绪迅速高涨，要求对德宣战的呼声越来越高。这反映出 A.英国舆论战冲击了美国孤立主义 B.德墨结盟是美国参战的重要原因 C.外交政策的失误导致了德国战败 D.民众情绪是政府决策的主要依据 历史第1页（共8页） 衡水金卷·先享题·高 5.下表所示为18一20世纪引发战争的部分焦点问题。这深刻反映出 1715一1814年 1815-1914年 1918一1941年 焦点问题 频率 焦点问题 频率 焦点问题 频率 领土（包括疆界） 24 维护国家或帝国完整 17 领土 14 贸易或航海争议 13 领土 13 国家或政权生存 11 王权或王位继承要求 8 民族解放或创建国家 9 执行和约条款 9 国家或政权生存 6 民族统一或合并 战略领土 9 A.生产方式变革决定国际体系更迭 B.民族主义的泛滥是国际争端的根源 C.战争是国际体系更迭的唯一方式 D.国际格局从欧洲中心变为两极对峙 6.1919年梁启超在《欧洲心影录》中说道：“全社会人心都陷入了怀疑、沉闷、畏惧之中，好像失去 了罗针的海船迎着风遇着雾，不知道前途怎生是好…欧洲人做到一场科学万能的大梦，到如 今却叫起科学破产来。”梁启超对欧洲的描述 A.体现出梁启超对科学的失望 B.反映了一战带来的创伤和破坏 C.揭露了帝国主义战争的实质 D.揭示欧洲国际中心地位的丧失 7.1937年9月，政治漫画家大卫·洛(David Low)发表《进化新知》（如下图）。其寓意是 政治协会毕林鲁教授的轰动性发现： 人逆向进化吗？ 今天前途灰白 埃塞俄比亚颅骨： 面斥强盗行径失败时期 (1935-1936年) 凡尔赛大领骨 匪和失收哲 施特雷泽曼叉骨： 体面对待开明德国失败时期 (1919年) (1920—1930年) A.欧洲强权政治色彩淡化 B.国联维护世界和平的作用微弱 C.战后德国负担日益沉重 D.亚非拉民族独立运动发展迅速 8.1917年3月，列宁在《远方来信》中说：“如果不采取这个主要的、基本的、根本的措施，那就既谈 不上对恢复君主制和取消或缩小所许诺的自由的种种尝试给予有力的反击，也谈不上坚定地走 上一条能获得面包、和平和自由的道路。”列宁所说的“措施”是 A.实行战时共产主义政策 B.组织工人领导的武装 C.进行资产阶级民主革命 D.退出第一次世界大战 三一轮复习周测卷十六 历史第2页（共8页） RXD 9.1917年，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开，共有649名代表参加，其中代表农民群体的 左派社会革命党人有193名。大会通过《土地法令》，内含一份由社会革命党人拟定的《农民的 土地问题委托书》，将布尔什维克的“土地国有化”改为“土地社会化”。这一做法意在 A.建立工农联盟政权 B.直接向社会主义过渡 C.废除封建土地制度 D.加快农业集体化进程 10.下图反映的是俄国1917一1922年人口数量变化情况。与这一情况的出现密切相关的是 单位：万人 14400 14200 14000 13800 13600 13400 13200 1917年 1919年 1920年 1922年 A.经济政策的调整 B.小农为主体的经济结构 C.严峻的政治形势 D.工农业生产技术的落后 11.苏俄曾发布指令规定：“农业合作社…有权在国内出售和交换自己生产的以及本社社员生产 的农产品，拥有必需的农具和材料，开办加工和销售农产品的作坊、工厂以及其他经济企业。” 据此可知，当时苏俄正在推行 A.农业集体化 B.战时共产主义政策 C.新经济政策 D.“新经济体制”改革 12.1922年列宁指出：“我们在设法建立合营公司。这种公司的资本，一部分属于私人资本家，而且 是外国资本家；另一部分属于我们。第一，我们通过这种方式可以学习做生意，这对我们是必 要的。第二，如果我们认为必要，我们随时都可以取消这种公司。”这一主张 A.体现了国家资本主义的原则 B.力图争取有利的国际环境 C.强调维护经济独立的重要性 D.为工业化建设指明了方向 13.1928年，在列宁共产主义青年团第八次代表大会上，斯大林点明了不断学习的重要性：“要建 设，就必须有知识。而要有知识，就必须学习。向所有的人学习，不论是敌人或朋友都要学习， 特别是向敌人学习。咬紧牙关学习，不怕敌人讥笑我们。”这表明苏联 A.继续奉行列宁新经济政策 B.愿意加强对外经济交流 C.着力推行经济体制的改革 D.高度重视普及义务教育 历史第3页（共8页） 衡水金卷·先享题·高 14.下表为1910一1937年英、美、俄（苏联）、德四国的经济数据表。据此推断，甲、乙、丙、丁分别代 表的国家是 单位：百万吨 国家 时间 项目 甲 乙 丙 T 原油产量 11.3 0.1 27.9 1910年 钢产量 3.3 13.1 26.5 6.5 原油产量 28.5 0.5 172.9 1937年 钢产量 17.7 19.8 51.4 13.2 A.俄、德、美、英 B.英、俄、美、德 C.德、俄、英、美 D.英、德、美、俄 15.据有关资料统计，苏联的新建工厂、工业产品在1928一1940年间增加了约7倍。但是由于产品 质量差、保养设备及储存产品不当等原因，苏联政府在生产设备上长期陷入了“坏一修一坏”周 而复始的状态。上述材料说明苏联 A.资源浪费现象严重 B.工业高速粗放发展 C.经济结构严重失衡 D.计划经济成效显著 班级 姓名 分数 题号 2 3 4 5 6 9 10 11 12 13 14 15 答案 二、非选择题（本题共5小题，共55分） 16.（11分)阅读材料，回答问题。 经济学家眼中的凡尔赛条约 材料约翰·梅纳德·凯恩斯是20世纪英国著名经济学家，他在《〈凡尔赛条约〉的经济后果》 中阐述了修正凡尔赛条约的设想： 我们通过提议设立自由贸易同盟，可以挽回在组织和经济效率方面的部分损失，这些损失 是大战之后出现的无数新的政治划界以及成立的许多民族主义政权所造成的，他们的特征无 不是贪婪而猜忌、缺乏经验而又在经济上存在诸多的缺陷。 协约国内部债务问题与欧洲各协约国在赔款问题上热烈的大众情绪是紧紧结合在一起 的。此种情绪的基础，并不是建立在对德国实际上能够支付多少赔款的合理计算之上，而是建 立在如果德国不能这样支付赔款，对自身所处的不堪忍受的财务困境的深切认知之上的。 欧洲要想在没有外力的帮助之下重整山河，其势难如登天。因此，我衷心拥护在法、德、英 三一轮复习周测卷十六 历史第4页（共8页） RXD 及美国等很多地区所倡议的某种形式或方式下进行国际贷款。在这样的计划之下，无论怎样 分配偿还贷款的最后责任，美国都势必要担负起贷款主要来源这一重担。 如果还是不能重新启动与俄国的贸易，那么，1920一1921年间的小麦必将非常紧缺，价格 会变得极为高昂（除非这两年所有季节都取得大丰收）。所以说，最近协约国宣布的对俄国进 行封锁的行动是非常愚蠢和短视的；我们与其说是在封锁俄国，倒不如说是在封锁我们自己。 据[英]凯恩斯《〈凡尔赛条约)的经济后果》(1919年12月)整理 (1)根据材料并结合所学知识，分析一战后欧洲社会发展存在的隐患。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，判断凯恩斯“修正凡尔赛条约”的设想在当时能否实现，并说明 理由。(5分) 17.(12分)阅读材料，回答问题。 材料一 国联总部 日内瓦 德国1933 英国1 娜成 爱尔兰 比利时 1939西班牙 邯拉斯1936。 阿尔及利亚 属西 为 193 1936 924 安麦蜜 比属刚 193 1938 阿 ◆ 国联总部所在地 殖民地 创始会员国 丽委任统治地 前后会员国 1933 会员国退出国联的时间 前后行政院常任理事国 国际联盟的成立 注：国际联盟是第一个由主权国家参加的政治性国际组织。 历史第5页（共8页） 衡水金卷·先享题·高 材料二一战使参战各国的直接和间接经济损失超过3000亿美元。欧洲失去了大量的海外 投资，英国失去1/4，法国失去1/3，德国失去全部；工业遭到严重破坏，到1929年美国的工业产 量占世界总产量的42.2%，这一产量是包括苏联在内的所有欧洲国家的总和；它的海外市场也 由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。 欧洲在地缘政治和意识形态方面便被一分为二了。美国总统威尔逊的密友和顾问豪斯上 校在1919年写道：“每天都有不满的呼声，人民需要和平，布尔什维主义正越来越为各地的人 们所接受。匈牙利刚刚屈服；我们正坐在一座露天的火药库上，总有一天一颗火星就能把它点 燃.” 法国驻印度支那总督在1926年写道：“这场用鲜血覆盖整个欧洲的战争…在距我们遥 远的国度里唤起了一种独立的意识。” 一战后德国历史学家奥斯瓦尔德·斯宾格勒写下了《西方的没落》一书，而英国历史学家 阿诺德·J.汤因比则在自己的著作《历史研究》中，发动了对欧洲中心论的猛烈批判。 —摘编自徐蓝《20世纪国际格局的演变一一种宏观论述》 根据材料一、二和所学知识，概括说明一战后世界的变化以及体现的发展趋势。（12分) 18.(8分)在不断变革的国际格局中，国际法对于构建不同的国际秩序起到一定作用。阅读材料， 回答问题。 材料国际格局是世界上主要力量或力量中心之间的力量对比和相互之间的相对稳定的结构 和态势。国际格局以国家实力为基础，反映国家在国际社会中为追求国家利益而展开的冲突 与合作关系。具有明显轮廓并对世界发展起重要影响的近现代国际格局逐步形成，第一次是 17世纪40年代经历了欧洲三十年战争后形成的“威斯特伐利亚格局”；第二次是1815年维也 纳会议后形成的英俄普奥法多极格局，五极力量此消彼长，构成均势；第三次是一战后形成的 几尔赛一华盛顿体系下的国际格局，这次的多极格局结构充满矛盾因而非常脆弱、短暂；第四 次是二战后的雅尔塔格局，其以美苏两个超级大国为中心。这四次国际格局的转换都是在大 规模战争之后，通过战胜国召开会议，是其意志妥协的产物。 摘编自陈小曼、杨佳佳《国际法在构建国际秩序中的作用》 结合所学知识，从材料中的四个国际关系格局中任选其一进行评析。(8分) 三一轮复习周测卷十六 历史第6页（共8页） RXD 19.(12分)阅读材料，回答问题。 材料一19世纪末20世纪初，列宁逐步形成了世界革命思想，认为俄国革命与欧洲革命要互 相促进。十月革命后，列宁将这一思想确立为苏俄对外政策的首要目标，要在国际范围内推翻 资本主义的统治，“建立统一的世界苏维埃共和国”。1920年夏，苏维埃政府曾尝试借苏波（波 兰)战争来唤起世界革命，以失败告终。 —摘编自杨泰龙《列宁世界革命理论的发展演进及其意义》 材料二1921年3月，苏波签订《里加和约》后，列宁对外战略发生明显转变，把与资本主义国 家和平共处的问题提上日程。1921年5月，列宁在俄共（布）第十次全国代表会议上对国际形 势进行分析，认为苏维埃政权在国际方面面临的主要困难时期已经过去，今后俄国共产党的主 要任务是进行和平经济建设，提高人民的生活水平，要“通过我们的经济政策对国际革命施加 我们的主要影响”。1921年，苏俄先后与英国、德国、意大利等国签订了贸易协定。1922年，苏 俄政府参加了战后恢复欧洲经济问题的热那亚会议，使苏俄第一次在法律上被西方资本主义 大国承认。 一摘编自陈杰军《从“唤起世界革命”到“和平共处”转变的时间和原因》 (1)根据材料一、二，说明列宁的外交战略发生了怎样的变化，并结合所学知识分析发生这种变 化的原因。(6分) (2)综合上述材料并结合所学知识，概括列宁外交战略转变产生的影响。(6分) 历史第7页（共8页）】 衡水金卷·先享题·高 20.（12分)阅读材料，回答问题。 材料一苏联政府制定的优先大力发展重工业的工业化路线，不同于西方大多数国家的工业 化经验。苏联政府制定这样的工业化路线，既有理论上的考虑，也有现实的考虑。 在实现工业化的同时，苏联也逐步完成了对整个国民经济的社会主义改造，即实行生产资 料公有制（全民所有制和集体所有制），消除一切非社会主义经济成分。在工业化取得很大成 效的同时，对农业的社会主义改造则显得不那么成功。尽管苏联的现代化道路存在种种问题， 但它相对于资本主义文明来说仍是一种全新的创造，是一种伟大的实验。 一摘编自马克垚《世界文明史》 材料二《耳语者：斯大林时代苏联的私人生活》是英国历史学家奥兰多·费吉斯深入探索斯 大林时期个人和家庭生活的口述历史著作。但也有学者批评“书中俯拾即是的史实错误比瓦 隆布罗萨秋天的落叶还要多”。以下为该著作中的部分史料内容。 受访者： 受访者： 伊拉伊达·法伊韦索维奇。4岁时父母被送去古 奥莉加·扎普里加耶娃。1918年出生于克里沃 拉格劳改营。 舍伊诺村。 访谈内容： 访谈内容： 斯大林统治下的生活在精神上更为富足— 我们 1931年和1932年的收成非常糟糕。然而，国家 过得更为安宁、愉快。我们相信，如果勤勤恳恳地 在1932一1933年的采购量，反而是1929年和 工作，生活将会变得更加美好…我们认为，正在 1930年两个丰收年的两倍多。生活在饥荒地区 建造的社会足以保证每个人的温饱，只有和平，没 的人口高达7000万人，死亡人数无法计算，因为 有战争。 其中很多人的死亡并未登记在册。 (1)根据材料一并结合所学知识，评述苏联的现代化道路。(8分) (2)你如何看待《耳语者：斯大林时代苏联的私人生活》的史料价值？(4分) 三一轮复习周测卷十六 历史第8页（共8页） RXD高三一轮复习RXD ·历史· 高三一轮复习周测卷/历史（十六） 9 命题要素一贤表 注： 1.关键能力要求： I.获取和解读历史信息的能力Ⅱ.分析历史问题的能力Ⅲ.历史探究能力 2.学科素养： ①唯物史观 ②时空观念③史料实证④历史解释 ⑤家国情怀 分 知识点 关键能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 值 (主要内容) I ① ②③④ ⑤ 档次 系数 1 选择题 3 第一次世界大战的背景 中 0.6 2 选择题 3 英国的欧洲均势政策 难 0.5 3 选择题 3 英德海战 难 0.5 4 选择题 3 第一次世界大战的进程 易 0.7 选择题 3 国际体系的更迭 中 0.6 6 选择题 3 战的影响 中 0.6 7 选择题 3 国际联盟的局限性 中 0.6 8 选择题 3 二月革命 难 0.5 9 选择题 3 十月革命 中 0.6 10 选择题 3 苏俄建设社会主义的实践 中 0.6 11 选择题 3 新经济政策 中 0.6 12 选择题 3 新经济政策的本质 中 0.6 13 选择题 3 苏联的“一五”计划 难 0.5 14 选择题 3 苏联的工业化成就 中 0.6 15 选择题 3 苏联的工业化建设 难 0.5 16 非选择题 11 凯恩斯“修正凡尔赛条约”的设想 中 0.6 17 非选择题 12 战后的国际秩序 难 0.5 18 非选择题 8 国际关系格局的演变 难 0.5 19 非选择题 12 列宁外交战略的调整 难 0.5 20 非选择题 12 苏联的现代化道路 中 0.6 .95· ·历史· 参考答案及解析 香考答条及解析 一、选择题 4.A【解析】孤立主义是美国独立后直到19世纪末 1.B【解析】据表格可知，英国和法国在资本输出中所 20世纪初所奉行的一种避免涉足欧洲的政治和军事 占的比重较高，美国、俄国、日本较低，结合所学知识 冲突、反对欧洲干涉美国事务，并不与任何欧洲列强 可知，第二次工业革命中，美国和德国的发展最为突 结盟的对外政策。据材料“成为美国各大报纸的头条 出，俄国和日本的经济也得到了较大程度的发展，然 新闻，民众反德情绪迅速高涨”“要求对德宣战的呼 而他们在资本输出中所占比重却远远不如英、法两 声越来越高”并结合所学知识可知，英国破译的电报 国，这必然会引起各国之间的矛盾，最终引发第一次 引发美国民众反对德国的情绪，且反对呼声越来越 世界大战，故选B项，排除A项；结合所学知识可知， 高，可见英国舆论战冲击了美国孤立主义政策，故选 第二次工业革命中英国不再一枝独秀，其世界工厂地 A项。材料显示的是德国希望德墨结盟，但德墨结盟 位有所下降，排除C项；结合所学知识可知，19世纪 并未实际发生，不能将其看作是美国参战的重要原 末20世纪初，世界殖民体系最终形成，“加速了”的 因，排除B项；德国战败是在1918年，且据材料也不 说法不符合史实，排除D项。 能得出德国外交政策失误，C项与材料内容和史实均 2.B【解析】一战初期，英国从“欧洲均势”的考虑出 不符，排除；民众情绪是政府决策的依据之一，但不是 发，不希望德国胜利，打破欧洲大陆均势格局，进而威 主要依据，排除D项 胁英国利益，也担心德国战败后法国会成为另一个霸：5.A 【解析】据表格中的时间可知，战争背景涉及了 权国家，所以对法国既援助又控制，“不管其他任何的 工业革命时期、帝国主义时代、两次世界大战时期，焦 失败”，只求“能够恢复平衡”，故选B项；如果要尽快 点问题集中在“领土”“维护国家或帝国完整”“贸易 恢复欧洲和平，英国在战争初期就应该全力援助法国 或航海争议”等，反映出工业革命后资本主义世界政 以终结战争，而不是控制法国企图“恢复平衡”，排除 治经济发展不平衡，引发主要资本主义大国对领土和 A项；“保卫世界公平公正”“履行对盟友的援助职 殖民霸权的激烈争夺，这说明生产方式变革对国际体 责”只是表象，本质还是为了维护自身的利益，排除 系的形成和演变起到了决定性作用，故选A项；从表 C、D两项。 格中可以看出，随着时代的发展，民族主义的崛起在 3.C【解析】据“配给清单”内容可知，一战后期，英国 表格的前两个阶段中对国际关系的稳定和秩序产生 的食物供应基本上无限制，德、奥则受到严格限制甚 了影响，但是起的不是根源性影响，排除B项；战争能 至无法购买，结合所学知识可知，英国食物供应得以 引起国际力量的迅速消长，是国际体系更迭的方式之 保障的原因是其处在全球经济中心的位置和英国皇 一，但并非“唯一方式”，排除C项；国际格局从欧洲 家海军具有绝对海上优势，这意味着不管德军潜艇如 中心变为两极对峙是在第二次世界大战之后，与材料 何千方百计地骚扰，商船都可以源源不断地跨洋把食 时间不符，排除D项。 物运输到后方，故选C项；在战争的非常时期，各国的 6.B【解析】由材料可知，1919年，欧洲“人心都陷入 社会保障都很难维持，这不能解释为何英国可以缓解 了怀疑、沉闷、畏惧之中”，反映出一战给欧洲人的精 粮食危机，排除A项；第二次工业革命时期德国的工 神和心理带来巨大创伤，使他们对自身文明产生怀 业水平已经超过英国，排除B项；一战爆发后，各国都 疑，故选B项；一战后梁启超重新审视中西文明，并没 认为很快就能结束，都没有制定持久战争的计划，排 有对科学失望，“叫起科学破产来”说的是欧洲人对 除D项。 科学的怀疑，排除A项；帝国主义战争的实质是瓜分 .96. 高三一轮复习RXD ·历史· 世界、争夺霸权，是非正义的、掠夺性战争，材料没有 10.C【解析】1917年俄国发生了二月革命和十月革 涉及相关信息，排除C项：欧洲中心地位丧失是在二 命，之后又有三年的国内叛乱和国外干涉，以及余粮 战后，排除D项。 收集制也导致了战后的政治危机，这些都一定程度 7.B【解析】根据材料信息“进化新知”“1937年9月” 上造成了俄国青壮年人口的损失，从而影响了俄国 “埃塞俄比亚颅骨：面斥强盗行径失败时期(1935一 人口的数量变化，故选C项；这一时期的经济政策调 1936年)”“施特雷泽曼叉骨：体面对待开明德国失败 整是为了应对革命后国内外敌人和国内战争后经济 时期(1920一1930年)”并结合所学知识可知，1937年 的恢复，不是造成人口数量不断下降的原因，排除A 是第二次世界大战全面爆发前夕，国际局势紧张。此 项：在1917一1922年这个时间段之前，俄国也是小 时的国联由于缺乏强制力且依赖大国支持，在应对法 农为主体的经济结构，却并未造成俄国人口的大幅 西斯扩张（如意大利人侵埃塞俄比亚）时表现软弱， 下降，排除B项；工农业生产技术的落后，会导致经 不能有效维护和平，故选B项。漫画信息“强盗行 济发展相对缓慢，人口增长也相对较慢，但不会造成 径”表明欧洲强权政治依然存在，且有逐步加强趋势， 人口大幅下降，排除D项。 并非淡化，排除A项：“战后德国负担日益沉重”指的 11.C【解析】材料提及苏俄政府赋子农业合作社一定 是一战后《凡尔赛条约》对德国的惩罚，与材料时间 的经济自主权，可以出售和交换产品，开办作坊、工 “1937年”不符，且与漫画主题无关，排除C项；该漫 厂以及其他经济企业，结合所学知识可知，这些特点 画更多地聚焦欧洲国际关系，未涉及亚非拉民族独立 与苏俄新经济政策通过市场机制和灵活政策恢复经 运动，排除D项。 济的特点相吻合，故选C项；农业集体化是“苏联模 8.B【解析】据材料时间“1917年3月”可知，材料所 式”的内容，与材料“苏俄”时期不符，排除A项；战 述史实发生在“二月革命”爆发之后，结合所学知识 时共产主义政策反对自由贸易，排除B项；“新经济 可知，“二月革命”之后，出现了两个政权并存的局 体制”改革推行于勃列日涅夫时期，排除D项。 面，不论是“对恢复君主制…给予有力的反击”，还 12.A【解析】据材料并结合所学知识可知，1922年， 是“走上一条能获得面包、和平和自由的道路”，都需 列宁在实行新经济政策期间提出了与外国资本家建 要武装力量的支持，据此分析，列宁所说的“措施”是 立合营公司的想法。这一政策体现了国家资本主义 组织工人领导的武装，故选B项；据所学知识可知，战 的原则，即在保持国家对经济主导权的同时，允许一 时共产主义政策是1918年实施的，这与材料时间不 定程度的私人资本主义存在和发展，故选A项。材 符，排除A项；“二月革命”之后，统治俄国300多年 料中提及的是发展本国经济的一系列做法，不属于 的罗曼诺夫王朝已被推翻，资产阶级民主革命已完 “争取有利的国际环境”范畴，排除B项；材料强调 成，排除C项；俄国退出一战是在十月革命胜利后，这 的是与外国资本家建立合营公司，没有提及维护经 也与材料时间不符，排除D项。 济独立问题，排除C项；斯大林时期为工业化建设指 9.A【解析】据材料“代表农民群体”“《农民的土地问 明了方向，排除D项。 题委托书》”“‘土地国有化’改为‘土地社会化”并 13.B【解析】据材料“1928年…不断学习的重要 结合所学知识可知，这一做法回应了农民对土地的诉 性”“要建设…特别是向敌人学习”并结合所学知 求，一定程度上使农民获得土地，从而争取劳动农民 识可知，1928年，苏联社会主义工业化建设当中，斯 对苏维埃政权的支持，故选A项；战时共产主义政策 大林提出“学习知识”是建设社会主义的必要条件， 是直接向社会主义过渡，排除B项；不论是“土地国 特别强调向西方学习先进技术，反映了苏联在工业 有化”还是“土地社会化”，都是废除封建土地制度， 化初期对技术和人才的迫切需求，推动苏联开展对 与材料主旨不符，排除C项；斯大林在位时期实行农 外经济交流，故选B项；1924年列宁逝世后，斯大林 业集体化，与材料时间不符，排除D项。 的领导地位逐步确立，新经济政策逐渐被取消，排除 ·97 ·历史· 参考答案及解析 A项；材料强调的是学习技术和培养人才的重要性， 国埋下了复仇的种子。(4分) 而不是变革原有的经济体制，排除C项：“普及义务 【解析】(1)隐患：根据材料“大战之后出现的无数 教育”的说法与材料主旨不符，排除D项。 新的政治划界以及成立的许多民族主义政权”并结 14.A【解析】据表格数据可知，1910一1937年，甲国 合所学知识，可得出存在严重的社会对立和国家间 原油产量和钢产量都在增长，且1937年原油产量在 对立；根据材料“协约国内部债务问题”“建立在如 四国中位居第二，结合所学知识可知，在斯大林领导 果德国不能这样支付赔款，对自身所处的不堪忍受 下，苏联优先发展重工业，经过两个“五年计划”，到 的财务困境的深切认知之上”，可得出普遍出现财务 1937年其工业总产值跃居欧洲第一、世界第二，因 危机：根据材料“如果还是不能重新启动与俄国的贸 此甲国是俄国（苏联）；据表格数据可知，1910一1937 易，那么，1920一1921年间的小麦必将非常紧缺，价 年乙国的原油和钢产量都超过了丁国，其中1910年 格会变得极为高昂”，可得出小麦等物资紧缺；据材 钢产量位居第二名，结合所学知识可知，第二次工业 料“我们与其说是在封锁俄国，倒不如说是在封锁我 革命之后，德国迅速发展，到1913年德国的钢铁产 们自己”，可得出对俄国的敌视封锁，加剧欧洲经济 量已超过英国，仅次于美国，因此乙国是德国；据表 困境。 格数据可知，丙国在1910一1937年钢和原油产量在 (2)根据材料“这些损失是大战之后出现的无数新 四国中位列第一，结合所学知识可知，第二次工业革 的政治划界以及成立的许多民族主义政权”“建立 命后，美国超越英国成为世界第一强国，钢铁产量 在如果德国不能这样支付赔款，对自身所处的不堪 1886年超过英国成为全球第一大钢铁生产国，因此 忍受的财务困境的深切认知之上的”“协约国宣布 丙国是美国，丁国是英国，因此甲、乙、丙、丁分别是 的对俄国进行封锁”，可得出战胜国之间、战胜国和 俄、德、美、英，故选A项，排除B、C、D三项。 战败国之间、西方和苏俄之间的矛盾重重；根据所学 15.B【解析】根据材料“苏联的新建工厂、工业产品 知识可得出一战后不合理的国际秩序为德国埋下了 在1928一1940年间增加了约7倍”可知，苏联工业 复仇的种子。综合上述理由可知，凯恩斯“修正凡尔 化呈现高速增长之势，根据材料“产品质量差、保养 赛条约”的设想在当时不能实现。 设备及储存产品不当等原因”可知，苏联工业属于粗 17.(12分) 放型工业，故选B项；资源浪费现象严重仅能用于说 变化：四大帝国解体，多个新兴主权国家产生，欧洲 明材料中“产品质量差…陷入了‘坏一修一坏’周 的政治版图发生变化；国际联盟建立；欧洲经济损失 而复始的状态”，解读片面，排除A项；材料反映的 巨大，实力下降；战败国的殖民地以“委任统治”方 是苏联工业化虽高速发展，但生产粗放，未体现经济 式被分割；社会主义苏联诞生，欧洲政治和意识形态 结构的失衡，排除C项；计划经济是一种经济体制， 分裂，欧洲人对自身文明优越性产生怀疑；殖民地独 主要指生产、资源分配以及产品消费事先进行计划， 立意识增强。(6分，任答三点即可) 与材料主旨不符，排除D项。 趋势：欧洲国际地位下降；新的真正意义上的国际秩 二、非选择题 序逐步形成，新体系下矛盾重重；民族独立运动逐步 16.(11分) 高涨；社会主义运动进一步发展。(6分，任答三点 (1)隐患：存在严重的社会对立和国家间对立；普遍 即可) 出现财务危机；小麦等物资紧缺；对俄国的敌视封 【解析】第一小问变化，根据材料一地图中版图的变 锁，加剧欧洲经济困境。(6分，任答三点即可) 化信息可以看出，四大帝国解体，多个新兴主权国家 (2)判断：不能实现。(1分) 产生，欧洲的政治版图发生变化，国际联盟建立；从 理由：战胜国之间、战胜国和战败国之间、西方和苏 材料一地图中“委任统治”可知，战败国的殖民地以 俄之间的矛盾重重；一战后不合理的国际秩序为德 “委任统治”方式被分割；结合材料一地图信息“苏 ·98. 高三一轮复习RXD ·历史· 联”和材料二“欧洲在地缘政治和意识形态方面便 大国协调、欧洲均势的国际关系体系；是封建统治秩 被一分为二了”可知，社会主义苏联诞生，欧洲政治 序的恢复，必将被欧洲各国的资产阶级革命冲破。 和意识形态分裂：据材料一“国际联盟是第一个由主 (7分)》 权国家参加的政治性国际组织”、材料二“在距我们 示例三： 遥远的国度里唤起了一种独立的意识”可知，殖民地 体系：凡尔赛一华盛顿体系。(1分) 独立意识增强：据材料二“《西方的没落》”“发动了 评析：1918年，一战以协约国的胜利而告终。战后， 对欧洲中心论的猛烈批判”可知，欧洲人对自身文明 战胜的协约国通过巴黎和会和华盛顿会议，构建了 优越性产生怀疑：据材料二“英国失去1/4，法国失 一战后的凡尔赛一华盛顿体系。该体系在一定程度 去1/3，德国失去全部；工业遭到严重破坏，到1929 上实现了战后的和平，并建立了维护世界和平的国 年美国的工业产量占世界总产量的42.2%”可知， 际联盟；美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改 欧洲经济损失巨大，实力下降。第二小问趋势，结合 变以欧洲国家为中心的国际格局，民族解放运动日 所学欧洲经济损失重大及政治分裂的史实，可得出 益蓬勃发展。但是，该体系是由英法控制的国际关 欧洲国际地位下降：据材料一“国际联盟的成立”和 系格局，带有大国强权色彩：对战败国家的惩罚埋下 所学知识，可得出新的真正意义上的国际秩序逐步 了二战的伏笔。(7分) 形成，但新体系下矛盾重重；据材料二“在距我们遥 示例四： 远的国度里唤起了一种独立的意识”，可得出殖民地 体系：雅尔塔体系、两极格局。(1分)》 独立意识增强预示着民族独立运动的发展；据材料 评析：1931一1945年的第二次世界大战最终以同盟 二“布尔什维主义正越来越为各地的人们所接受”， 国的胜利告终。战争中后期，反法西斯同盟国召开 可得出社会主义运动的发展。 了一系列会议，缔结一系列协定，建立起战后国际秩 18.(8分) 序一—雅尔塔体系。雅尔塔体系有利于实现战后的 示例一： 世界和平。1945年成立的联合国，体现了二战后的 体系：威斯特伐利亚体系。(1分) 国际政治秩序，其实行的“大国一致”原则，使和平 评析：17世纪前期发生了欧洲国家为争夺领土、王 解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。但是该 位和霸权的三十年战争。1648年，交战各方签订 体系实质上是美苏对峙的两极格局下，大国相互妥 《威斯特伐利亚和约》，结束战争，形成威斯特伐利 协的产物；带有明显的强权政治色彩。(7分》 亚体系。该体系的积极意义在于确立了国际关系中 (“示例”仅供参考，不作为唯一的评分标准) 的国家领土、主权与独立的原则；开创了用国际会议 【解析】本题为开放性试题。首先，根据自己对四个 和通过谈判达成协议的形式解决国际争端的先例； 国际关系格局的熟悉程度，选择自己最熟悉、认为最 确立了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约 好表达的一个进行分析。然后，结合所学相关国际 国集体制裁的国际法基本原则。但其问题在于这一 关系格局的知识从背景角度说明其形成的原因及过 体系只局限于欧洲，并且是少数大国按照强国利益 程，并运用辩证分析的原则对其进行评价，既要看到 构建的格局，体现了霸权主义和强权政治。(7分) 其积极作用，也要兼顾其局限和不足，注意做到史论 示例二： 结合、论从史出即可。 体系：维也纳体系。(1分) 19.(12分) 评析：1815年，拿破仑战争失败。欧洲各国通过维 (1)变化：从世界革命战略转变为和平共处战略（或 也纳会议签订了一系列条约，形成维也纳体系。该 答“从推翻资本主义的统治转变为与资本主义国家 体系有利于短期内实现欧洲的和平；促进了近代外 和平共处”)。(2分) 交制度的发展和国际法的进一步发展。但其本质是 原因：一战结束后，帝国主义国家之间的矛盾依然存 ·99 ·历史· 参考答案及解析 在，为实现和平共处创造了条件；欧洲无产阶级革命 知识，可得出为苏维埃政权的巩固和新经济政策的 浪潮消退，世界革命尝试失利；苏俄的工作重心转为 实施创造和平的国际环境；据材料二“苏俄政府参加 经济建设，需要和平的国际环境；苏俄国内战争结 了战后恢复欧洲经济问题的热那亚会议，使苏俄第 束；帝国主义扼杀苏维埃政权失败，且需要广阔的市 一次在法律上被西方资本主义大国承认”，可得出扩 场和原料，不得不与苏俄和解的现实。(4分，任答 大了苏俄的世界影响力；据材料一“19世纪末20世 两点即可) 纪初，列宁逐步形成了世界革命思想”、材料二“1921 (2)影响：缓和了国际关系；为苏维埃政权的巩固和 年3月…把与资本主义国家和平共处的问题提上 新经济政策的实施创造和平的国际环境：扩大了苏 日程”，可得出列宁外交战略的调整为世界各国处理 俄的世界影响力；丰富和发展了马克思主义理论；为 国际关系问题提供了借鉴；结合所学知识，可得出列 世界各国处理国际关系问题提供了借鉴。(6分，任 宁外交战略的适时转变丰富和发展了马克思主义 答三点即可) 理论。 【解析】(1)第一小问变化，据材料一“19世纪末20 20.(12分)》 世纪初，列宁逐步形成了世界革命思想”、材料二 (1)示例： “1921年3月…把与资本主义国家和平共处的问 评述：当时的苏联基本上是农业国，机器大工业落 题提上日程”，可得出从世界革命战略转变为和平共 后，不具备发展社会主义的物质基础。同时苏联受 处战略（或答“从推翻资本主义的统治转变为与资 到众多资本主义国家的包围，实现工业化，有助于维 本主义国家和平共处”)。第二小问原因，根据材料 护苏联的安全。发展机器大工业缺少资金，只有加 一、二的时间变化并结合所学知识，可得出一战结束 强对农业的控制，从农业中积累工业化的资金。（每 后，帝国主义国家之间的矛盾依然存在，为实现和平 个角度1分，任答两个角度得2分) 共处创造了条件：据材料一“1920年夏，苏维埃政府 苏联现代化道路的特点主要表现在生产资料公有 曾尝试借苏波（波兰）战争来唤起世界革命，以失败 制，实行农业集体化；优先发展重工业；权力高度集 告终”，可得出欧洲无产阶级革命浪潮消退，世界革 中的计划经济。（任答两个角度得2分）斯大林模式 命尝试失利：据材料二“今后俄国共产党的主要任务 使苏联在较短的时间内实现了工业化：提高了苏联 是进行和平经济建设，提高人民的生活水平”，可得 的国际地位；维护了苏联的国家安全，赢得了相对和 出苏俄的工作重心转为经济建设，需要和平的国际 平的生活环境。（任答两个角度得2分）斯大林模式 环境：据材料二“苏维埃政权在国际方面面临的主要 片面发展重工业，忽视农业和轻工业的发展，影响人 困难时期已经过去”“1921年，苏俄先后与英国、德 们生活；牺牲农民利益，挫伤了他们的生产积极性； 国、意大利等国签订了贸易协定。1922年，苏俄政 计划经济体制执行僵化，脱离实际，造成了粮食危 府参加了战后恢复欧洲经济问题的热那亚会议，使 机。（每个角度1分，任答一个角度即可） 苏俄第一次在法律上被西方资本主义大国承认”并 总之，现代化没有固定的模式，选择符合本国实际的 结合所学知识，可得出苏俄国内战争结束以及帝国 道路。在发展经济的同时，更要关注人民生活的改 主义扼杀苏维埃政权失败，且需要广阔的市场和原 善。(1分) 料，不得不与苏俄和解的现实。 (“示例”仅供参考，不作为唯一的评分标准》 (2)影响：据材料二“1921年，苏俄先后与英国、德 (2)史料价值：《耳语者》一书中含有大量作者对斯 国、意大利等国签订了贸易协定”，可得出苏联和其 大林时期生活的民众进行采访后汇总的史料，可用 他国家缓和了国际关系；据材料二“苏维埃政权在国 于研究斯大林时期苏联民众的生活情况及斯大林模 际方面面临的主要困难时期已经过去，今后俄国共 式的实施效果；该史料可作为其他文献史料的补充， 产党的主要任务是进行和平经济建设”并结合所学 在一定程度上可以弥补现有文献史料的不足；但该 ·100 高三一轮复习RXD ·历史· 史料主要为口述史料，当事人在叙述过程中难免出 角度中要说明史料的类型，史料价值的高低，对于历 现记忆偏差，因此史料带有主观色彩（或答作者在选 史研究的具体价值。在消极的角度中要说明史料的 取素材时也无法避免因自身水平限制或所持立场所 弊端以及史料运用的原则。根据材料和所学知识可 带来的倾向性)，在使用时需加以辨别。（每点2分， 知，《耳语者》书中含有大量作者对斯大林时期生活 最高不超过4分。其他角度言之成理均可给分。但 的民众进行采访后汇总的史料，可用于研究斯大林 论述角度需保证全面性，应用辩证的眼光看待口述 时期苏联民众的生活情况及斯大林模式的实施效 史料的优势和缺陷，如论述角度单一，可酌情扣 果；该史料可作为其他文献史料的补充，在一定程度 1分) 上可以弥补现有文献史料的不足：但该史料主要为 【解析】(1)本小问为开放性试题。首先，明确评述 口述史料，当事人在叙述过程中难免出现记忆偏差， 类问题的答题思路，主要包括三部分内容，一是事件 因此史料带有主观色彩（或答作者在选取素材时也 的背景，二是措施或特点，三是评价和升华认识。其 无法避免因自身水平限制或所持立场所带来的倾向 次，据材料一“工业化路线，既有理论上的考虑，也有 性)，在使用时需加以辨别。 现实的考虑”并结合所学知识来回答背景。然后，联 系所学叙述苏联现代化道路的措施或特点。最后， 辩证全面地予以评价并得出升华性的认识，如现代 化没有固定的模式，选择符合本国实际的道路。在 发展经济的同时，更要关注人民生活的改善。 (2)史料价值：评价史料价值要辩证看待，在肯定的 101…