内容正文:
第13章 勾股定理单元测试
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中,下列各组数中是“勾股数”的是( )
A.6,8,10 B.5,12,11 C.7,8,9 D.2,3,5
2.如图,有一个水池,水面是一个边长为12尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,高出水面2尺.如果把这根芦苇拉向水池一边的边沿,它的顶端恰好到达池边的水面,求这根芦苇的长度是多少尺?设芦苇的长度是x尺,根据题意,可列方程为( )
A. B. C. D.
3.如图,在△ABC中,,,于点,为上任意一点,则的结果为( )
A.7 B.33 C.231 D.569
4.如图,小宇将米长的梯子搭在自己家的房屋外面的墙面上,此时梯子底端离屋底1米,则梯子顶端与地面的距离是( )
A.米 B.米 C.2米 D.米
5.如图,圆柱形玻璃杯,高为,底面周长为,在杯内的点处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在蜂蜜相对的正上方的点处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为( )
A. B. C. D.
6.△ABC中,,,的对边分别记为,,,由下列条件能判定为直角三角形的是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
7.如图,将七个正方形依次放在直线上,已知正放置的四个正方形的面积依次是,,斜放置的正方形的面积分别是,则的值为( )
A.3.5 B.4 C.4.5 D.6
8.如图,长方形中,,,把这个长方形折叠,使点 B 与点 D 重合,是折痕,的长为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
9.如图,四边形中,.则四边形的面积是( )
A.72 B.66 C.42 D.36
10.有一架秋千,当它静止时,踏板离地垂直高度,将它往前推送 (即:水平距离)时,秋千踏板离地的垂直高度,秋千的绳索始终拉得很直,则绳索长为( )
A.米 B.米 C.米 D.米
11.如图,在中,,,,分别以A,B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交点分别为点P、Q,过P,Q两点作直线交于点D,则的长是( )
A. B. C.1 D.
12.如图,中,;分别以这个三角形的三边为边长作正方形,面积分别记为、、,若,则阴影部分面积为( )
A.8 B.12 C.16 D.18
二、填空题
13.如图,在数轴上点表示的数为1,点表示的数为3,,,以点为圆心,为半径画弧交轴于点.则点表示的数为 .
14.用反证法证明命题“已知△ABC,,则.”的第一步应先假设 .
15.如图,△ABC中,是边上的中线,F是上的动点,E是边上的动点,则的最小值为 .
16.如图,某港口P位于东西方向的海岸线上.“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口P,各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航行16海里,“海天”号每小时航行12海里.它们离开港口一个小时后分别位于点Q、R处,且相距20海里.已知“远航”号沿东北方向航行,则“海天”号沿 方向航行.
三、解答题
17.如图是一个机器零件的示意图,是这种零件合格的一项指标.现测得,,,,.根据这些条件,能否知道?
18.如图,两村庄相距,为供气站,,,为了方便供气,现有两种方案铺设管道.
方案一:从供气站直接铺设管道分别到村和村(即管道总长为);
方案二:过点作的垂线,垂足为点,先从铺设管道到点处,再从点处分别向、两村铺设管道(即管道总长为).
(1)△ABC是直角三角形吗?为什么?
(2)在这两种方案中,哪一种方案铺设的管道总长度较短?请通过计算说明理由.
19.如图,在一条东西走向的河的一侧有一村庄,河边原有两个取水点,由于某种原因,由到、由到的路现在均不通,该村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点(在同一条直线上),并新修一条路,测得米,米,米.问是否为从村庄到河边最近的路?请通过计算加以说明.
20.如图,已知在△ABC中,,,边上的中线. 求证:
21.著名的赵爽弦图(如图,其中四个直角三角形较大的直角边长都为,较小的直角边长都为,斜边长都为),大正方形的面积可以表示为,也可以表示为,由此推导出重要的勾股定理:如果直角三角形的两条直角边长为、,斜边长为,则.这里用两种求法来表示同一个量从而得到等式或方程的方法,我们称之为“双求法”.
(1)如图2为美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”,请你利用图推导勾股定理.
【方法运用】
(2)如图3,在一条东西走向河流的一侧有一村庄,河边原有两个取水点、,,由于某种原因,由到的路现在已经不通,该村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点(、、在同一条直线上),并新修一条路,且.测得千米,千米,则新路比原路短_______千米.
【应用拓展】
(3)小明继续思考研究,发现了三角形已知三边长,可求高的一种方法,他是这样思考的,在第(2)问中若时,,,,,求的长;可以列方程求解,设,则可求出_______.
22.“数形结合”是数学上一种重要的数学思想,我们常用图形面积来解释一些公式或完成证明.
(1)如图1,通过观察大正方形的面积,可以得到一个乘法公式,直接写出此公式:________;
(2)图2是我国古代数学家赵爽的“弦图”,它是由4个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的大正方形.已知大正方形的边长为c,直角三角形的长直角边长为b,短直角边长为a,请通过面积证明:;
(3)由(2)可知,在直角边分别为,斜边为c的直角三角形中,有.请你用这个结论解决问题:如图3,在中,,点E在上,将△ABC沿折叠,点C的对应点D恰好落在上,求的长.
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
C
D
B
A
B
C
D
B
题号
11
12
答案
A
A
13. 14. 15.9.6 16.西北
17.解:能;
∵,,,
∴在中,由勾股定理得:,
在中,∵,
∴是直角三角形,即:.
18.(1)解:是直角三角形.理由如下:
,,
,是直角三角形;
(2)解:方案一所铺设的管道较短,理由如下:
的面积,
,
,,
∵; 方案一所铺设的管道较短.
19.解:是从村庄到河边最近的路.
证明:米,米,米,
,
是直角三角形,且,
,
是从村庄到河边最近的路.
20.解:∵,边上的中线.
∴,
∵,∴,则,∴,
∵是边上的中线,∴是的垂直平分线,∴.
21.解:(1)梯形面积:,三个三角形面积和:,
∵梯形面积三个三角形面积和,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)设,则,
∵,
∴,即,解得,
∴千米,故答案为:;
(3)设,则,
∵,
∴,,
∴,解得,
∴.
22.(1)解:根据题意得,大正方形的面积可以表示为:,,
∴,故答案为:;
(2)解:根据题意得,大正方形的面积为:,
∵大正方形是由4个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的,直角三角形的长直角边长为b,短直角边长为a,
∴,
∴;
(3)解:∵,
∴,
∵将△ABC沿折叠,点C的对应点D恰好落在上,
∴,,
∴,
设,
∴,
在中,,即,解得,
∴的长为.
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