记叙文阅读(课内散文+课外散文+国内小说+国外小说)-2025-2026学年八年级语文上学期期末备考阅读专项训练(南京专用)专用)
2025-12-24
|
2份
|
67页
|
705人阅读
|
18人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 散文 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 南京市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 639 KB |
| 发布时间 | 2025-12-24 |
| 更新时间 | 2025-12-24 |
| 作者 | 语你相遇 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55599751.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年八年级语文上学期期末备考阅读专项训练(南京专用)
记叙文阅读(原卷版)
一、写景状物散文 1
二、写人叙事散文 24
一、写景状物散文
一、阅读下文,回答问题
芦花雪
王洁
①大地褪去了斑斓的秋色,冬日如期而至。西安的冬日,地上堆积着枯黄的落叶,光秃秃的树枝在凛冽的风中颤抖。在这寒冷的季节里,总盼着温暖的春天早点到来。不由得想起城郊穆柯寨村的春天。那一望无际的芦苇荡,在和煦的暖风中,如波涛滚滚的绿色海洋。沁人心脾的芦草清香迎面扑来,一片盎然生机。
②不知道那片芦苇荡,在冬日里,又是怎样的一番景象呢?
③晨光微露,我沿着出城的公路骑行。村庄笼罩在薄雾当中,乡道上行人稀少。穆柯寨仿佛还在沉睡中,显得幽静而质朴。
④我穿过茫茫的田野,路过连片的村宅,沿着小路拐过几个弯,不一会儿,一大片漫天蔽日的芦苇荡便出现在眼前。白茫茫的苇丛层层叠叠,一直延绵到视线的尽头,与天边火红的朝阳相接。
⑤一缕缕金色的霞光透过云层洒向芦苇。一株株并肩而立的苇秆挺立着,顶着饱满的穗子,芦花摇曳,妙曼多姿。叶片和花穗上挂满了晶莹的露珠,在霞光的照耀下熠熠生辉。
⑥微风过处,洁白的芦花飘飘洒洒地飞舞着,宛若浪漫的雪花纷飞,又仿佛千万只白蝴蝶翩然展翅。此刻,每一朵芦花仿佛都是一个美妙的音符,在寒风中跳跃着,共同奏响一曲冬季恋歌。
⑦晨光尽洒,蓝天白云下,芦花如雪肆意飞扬,在水光中映出美丽的倒影。眼前这迷人的画卷,为秦楚古道上苍凉沉寂的冬日,增添了一抹浓浓的诗意和几分款款的柔情。闭上眼睛,耳畔,只有风的吟唱和花穗的簌簌低语,似有似无的云雀啾鸣缥缈旷远。
⑧正当我惬意地独享着这一片美好时,一阵“哗哗”的桨声由远而近。睁开眼来,只见一只小船在湖水中荡漾而来。我向划船的少年打了个招呼,便踏上了小船。船桨不紧不慢地划出圈圈涟漪,小船钻进了芦丛深处。阳光透过苇秆洒向水面,湖水如碎金子闪烁着光芒。飘扬的芦花划过我的指尖,又拂过我的头发,飘向那些在浅水里觅食的水鸟,落在它们的翅膀上,与洁白的羽毛浑然一体。那些水鸟立在芦苇丛中,优哉游哉地晒着太阳,偶尔用细长的嘴巴梳理自己的羽毛,偶尔钻进水里叼出一条小鱼。船桨惊动了那些正在栖息的鸟儿,它们扑腾着翅膀飞远,激起层层细浪,掀动丛丛芦苇,抖落出蓬蓬芦花。
⑨千百年来,时光荏苒,这片芦苇荡陪伴穆柯寨经历了漫长的岁月。穆柯寨历史悠久,村口的古树盘根错节,斑驳的树皮上写满了沧桑。如今古树历尽风霜雨雪,依然屹立不倒,陪伴着穆柯寨祖祖辈辈的乡民们,经历着一次又一次春去秋来,迎来一场又一场芦雪纷飞。
⑩相传,历史上女将穆桂英曾屯兵于此,谱写了巾帼英雄之歌。不知,穆桂英是否在村口那棵枝繁叶茂的大树下沉吟苦思兵法布阵?是否走进过这一望无际的芦苇荡?阵阵芦花飘来,落在她的头顶,装点着她的发髻,那是一幅多么令人神往的画面。
⑪一只白鹭扑腾着翅膀飞过来,停在我们的船舷上,打断了我那无边无际的遐思。小船划出苇丛,呈现在眼前的是一片开阔的湖面。艳阳高照,水天相接,芦花纷飞。
⑫冬日的芦苇荡,虽没有春天的生机盎然,没有夏天的蓬勃绿意,不似秋天的灿灿金黄,却呈现出一种让人心旷神怡的素雅风姿和寂静之美。这种美是北方的冬日所独有的,足以打动每一颗向往宁静的心。沐浴着芦花雪,我的内心也慢慢静下来,沉醉其中。
(选自 《人民日报》2023年12月09日08版)
1.康康梳理作者的行踪,发现文中蕴藏着景物美,请你帮忙完善。
2.请从多感官的角度,为第⑦小节写批注。
3.本文主要写北方冬日的芦苇荡,却从春天的芦苇荡写起,是否恰当?为什么?
4.辰辰想将本文与以下《昆虫记》选段放入班刊的同一栏目,结合两文的作品主题和语言风格,分析是否合适。
我很喜欢把蟋蟀列为万象更新时的歌唱家之首。在我家乡的灌木丛中,在百里香和薰衣草盛开时,蟋蟀不乏其应和者:百灵鸟飞向蓝天,展放歌喉,从云端把美妙的歌声传到人间。地上的蟋蟀虽歌声单调,缺乏艺术修养,但其淳朴的声音与万象更新时的质朴欢快又是多么和谐呀!那是万物复苏的赞歌,是萌芽的种子和嫩绿的小草能听懂的歌。在这二重唱中,优胜奖将授予谁?我将把它授予蟋蟀。它以歌手之多和歌声不断占据上风。当田野里青蓝色的薰衣草如同散发青烟的香炉迎风摇曳时,百灵鸟就不再歌唱了,人们只能听见蟋蟀仍在继续低声地唱着,仍在庄重地歌颂着。
(选自法布尔《昆虫记·田野地头的蟋蟀》)
二、阅读下面的文章,完成下面小题。
雪落菘叶
高方
①第一次听说白菜别名叫“菘”时,心里跃起一个激灵。这让我想为新认识的“菘”写点什么。
②中国是白菜的原产地。古老诗集《诗经》中曾唱道:“采葑采菲,”“葑”逐渐变身为“菘”。是为白菜的古称。千百年来,当园圃里的菜蔬们渐次退场,只有白菜坚守到小雪时节,它更像是大地的呼吸,与松一般有不畏霜寒的傲骨。
③当第一场冬雪覆盖大地,白菜便已整理好行李,准备要离开土地了。虽然最外层的叶子依然舒展如裙摆般松散,但内层已包裹紧密,捏一捏顿感踏实。如此瓷实便可承受长途运输之颠簸。别看白菜窝在垄间其貌不扬,叶子并无精致讲究的姿态,但是从高地几米的视角俯视它们,却有震撼的观感。一朵朵花苞葱葱翠翠、圆圆滚滚、层层叠叠,像浸染了青汁,颜色顺着鼓胀的曲线,由浓而淡滑落。
④每年收白菜的季节,奶奶伛偻的腰更弯了。她将背拉成一道弓,面向泥土蓄力,挑起白菜外层散乱的叶子,拉住根部轻轻一拽。片刻前还直挺挺的白菜,立刻倒在一旁,爷爷有时会抡起锄头,把白菜根从泥土里钩拽出来,白菜顺势在地垄里打个滚,被爷爷的大手一把捉住,丢进柳条筐。手推车上摞起、坐稳,白菜们便跟着农人回了家。
⑤带着泥土的白菜要先晾晒三四天,直到外层的绿叶枯萎,变得像纸一样皱而干,形成一层天然的保护膜。那些秋虫的浅吟低唱、寒生露凝、弯月银霜等自然风物统统封进心里,从此缄口。晒过的白菜可以在室外任一处背风的地方堆放,不论放在何处都不需用纸张、棉被、塑料膜等物覆盖。它喜欢与自然天生天长,风、雪、寒霜才是它愿意接受的披风。
⑥物资匮乏的年代里,入冬后家家户户都要存上百余斤大白菜。它在最寒冷的季节受命,承担起果腹之重任。年幼正在长身体的我,总是不满足单一食物的摄入。于是在奶奶弯腰抬起一颗白菜时,便开始嘟囔着抗议:我不想吃炖白菜。拢上套袖,奶奶横起面板。竖起擀面杖,烧旺炉火。双手交错间,使烙好一张酥香的葱油饼。有了饼的加持,炖白菜果然又变得别有滋味。有时,奶奶也会把肥肉炼成脂渣,和着白菜做成包子、饺子、烧饼,味道各有不同,味蕾再次沦陷,大白菜味甘性平,它与谁搭伴都可以。它愿意为任何一场厨房大戏充当配角,这不失为白菜迷人的部分,也是它的可贵之处。
⑦小小白菜,清白而淡雅,深得文人墨客的偏爱,始终占据一方纸墨,北宋文学大家苏东坡也是资深美食家,曾作诗云:“白菘类羔豚,冒土出蹯①掌。”能从清淡的大白菜中品出如此美味,不失为阅尽繁华后的回归,表里澄澈,怎么都自在。鲁迅在《朝花夕拾》中写过大白菜:“北京的白菜运往浙江,使用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为‘胶菜’。”如今在大白菜的重要产地——山东胶州,刚收割完的白菜也用红绳捆绑,绳子上还挂着二维码,扫码可以看到它生长和运输的过程。
⑧又是一年雪落时,雪霰排成长队降落人间,或随旋风急流而泻,或循着光线升腾。相比之下,白菜笃定多了。陈于墙角、铺于集市,不卑不亢地候在那里,为大地隆冬的洗礼而揭幕。
(选自《人民日报》2023年12月13日,有删改)
[注释]①蹯(fán):野兽的脚掌。
5.从全文来看,白菜有哪些可贵之处?请简要概括。
6.品读下列语句,按括号中的要求回答问题。
有时,奶奶也会把肥肉炼成脂渣,和着白菜做成包子、饺子、烙饼,味道各有不同,味蕾再次沦陷。(赏析加点词的表达效果)
7.本文适合作为以下哪篇课文的拓展阅读篇目?请选择并简述理由。
A.《白杨礼赞》B.《昆明的雨》
三、阅读下面的文章,完成下面小题。
白杨礼赞
茅盾
①白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!
②汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土,未开垦的处女土,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。可不是?单调,有一点儿吧?
③然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者甚至只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。
④那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在不是平凡的一种树。
⑤那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,二丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
⑥这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!
⑦它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道就觉得它只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
⑧白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神。
⑨让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见,极易生长的白杨罢,我要高声赞美白杨树!
8.白杨树的不平凡体现在哪些方面?请简要概括。
9.按要求回答问题。
(1)汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。(从修辞角度赏析句子)
(2)然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者甚至只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?(赏析句中破折号的用法)
(3)“那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝”和“那也是直挺秀颀的”中,“笔直”与“直挺秀颀”能否互换?说说理由。
10.好的文章不仅能继承前人优秀的作品,也能在此基础上有所创新,请结合下列诗句具体分析。
白杨秋月苦,早落豫章山。(李白《豫章行》)
荒草何茫茫,白杨亦萧萧。(陶渊明《拟挽歌辞三首》)
玉局他年无限笑,白杨今日几人悲。(杜甫《存殁口号二首》)
四、阅读下面的文章,完成下面小题。
爱梅说
章安君
①我以前是不太喜欢养花赏花的,以为培养那艳丽的花朵,费力劳神,而花朵的短暂的一显,不过是一种镜花水月的幻觉而已。
②记得多年前,和肺癌苦苦搏斗了两年的老父忽然去世,万里悲风,我心中的枝头飘着一片片秋叶,我整日地狂思,追忆老父点点滴滴的心灵记忆,连续几个月的严重失眠,我开始安排每天登山计划,想在那松涛劲草中找到人生平衡。
③在西山的古道中,千万株古松苍茫凝翠,松果轻轻地掉下来,石径牵着我漫无目的地行走,忽然一声喝彩从丹田中飞出,如玄鸟投林般,前面猛然溅起的一片红霞,呵,是红梅开了!
④在这阴云层层中,大地上早已经群芳泯灭、千卉为泥,但是这寒风中唯一的花朵,纵横着、跳跃着,以一种无畏昂扬的姿态。这多么令人惊心!红梅如此灿烂,它甚至不借助一片绿叶的呵护扶持,只凭着那铁骨,在枝头开着一树热血和一树浩荡西风。在这样寒风刺骨的季节里,我想,红梅花开绝不是美人悠然的独步,而是侠客风潇潇的壮行。
⑤几天后一场大雪袭来,千山白茫茫的如此孤寂,我踩着深雪又去看梅。一枝枝梅花的枝干包裹上了水晶般的冰层,薄如蝉翼的红梅丝毫没有冻折,那一根根金黄的花蕊依然是那么生机勃勃,这是怎样的生命斗志啊,愈冻愈强,愈冻愈艳。历代虽有各种梅花谱,但梅花的精气神又该怎样去渲染?
⑥说来有缘,离我二十公里的开化县城郊外张村,曾住着我的宋朝老乡张道洽先生,他便是历史上大名鼎鼎的“梅痴”,又号“梅花诗人”。北宋诗人林逋,晚年隐居杭州西湖,过着所谓“梅妻鹤子”的清闲日子,很被一些知识分子所推崇。他的咏梅诗更被捧到天上,似成千古绝唱,无人能企及了,但王十朋慕名去读他的集子,发现他的咏梅诗并不多,只有“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”一首为佳而已,而张道洽写有梅花诗300余首,可谓写梅专业户,这在中国古代诗坛,堪称绝对的写梅花牛人了。他的梅花诗被后代文人墨客所赞颂,请看他的诗作:“不与百花竞,春风蓦地生,故将天下白,独向雪中清。”还有《岭梅》,“到处皆诗境,随时有物华。应酬都不暇,一岭是梅花。”
⑦梅花,这不屈的生命之花,在我心中如此汹涌,我想起了老父亲在最后的生命时光里,癌细胞四处扩散,但他没有发出一声痛苦呻吟,但从他那紧锁的眉头,我们全家体会到他是多么的痛苦。但他拒绝打止痛针,他认为打此针会把头脑搞糊涂。腰部的痛苦使他不能卧床,他竟站立着吊液体,每天长达十余小时,这哪像是八十六岁的老汉,这分明是寒风中的老梅啊。在这惨烈的人患大战中,我深深体会到什么是一个老新四军身经百战硬朗的风格,我想世上万事万物,只有在风刀霜剑、十面埋伏的围困中,才能显现一种品格。
⑧所有的生命,也只有通过那无情的生命淬火,才能印证一种过硬的品质。而一朵朵红色的梅花,就是一朵朵咯血的思念,生存不易,生活多艰,大地给世人预设了一道道艰难之坎,但总在梅花冲锋斗雪的精神中黯然消散;万木凋零、百花齐喑,但梅花持有的信念,会是芸芸众生突破严寒走向春天的唯一的胜算。
11.根据文章内容填写下表,完成梳理与探究。
梅
父 亲
境遇
寒风刺骨,冰层包裹
(1)
行为
(2)
拒打止痛针,站立着吊液体。
精神
(3)
12.请赏析下面的句子。
前面猛然溅起的一片红霞,呵,是红梅开了!
13.下面对文章内容理解不正确的一项是( )
A.本文写法有抑有扬,开头“不太喜欢养花赏花”是抑,后面遇梅、赞梅是扬。
B.文章把梅花和老父亲相互映衬着写,赞美了梅花和具有梅花品格的人。
C.文章写张道洽和林逋痴梅、咏梅,进一步赞美梅花,增加了文章文学意蕴。
D.文章绘梅、赞梅,意在告诉我们生命只有经历艰难、坎坷,才能走向春天。
五、阅读下面文段,完成小题。
【片段一】
那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!
它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
(节选自茅盾的《白杨礼赞》)
【片段二】
过去,我只注意欣赏白杨树那露在大地上的繁华茂盛的枝叶,没想到它在地下还有如此虬曲壮观的根系。那深扎在沙石和岩壁之间的根,千条万绪、纵横盘缠,相互纠葛。那主根深不可测,那旁根、须根多不可数,那簇簇根系,千姿百态,异状纷呈。有的像一队浩荡进攻的兵士,剑拔弩张,在地下那黑暗的岩层间拼搏,抗争,开辟着进军的路;有的像一队队吃苦耐劳的矿工,在地下那岩石的缝隙中匍匐着身体向前掘进,奋战,争取着生命的发展;有的则像一群群勤劳坚韧的蚯蚓,拼命地在地下吮吸着乳汁,汲取着营养,然后把它输送给地上的树干;有的盘曲的根则更像那抛在地心的锚,为了稳固那地上的大树,而紧紧地死抱着岩石。
(节选自刘增山的《根赋》)
14.读【片段一】完成下面的表格
白杨树具体部位
外在特征
蕴含的精神
联想到
干
笔直
正直
北方的农民;③ ;
团结抗战的精神
枝
①
团结向上
叶
片片向上
力争上游
皮
微微泛出淡青色
②
15.《白杨礼赞》写法有扬有抑,富于变化。试结合【片段一】第三段画波浪线的句子,说说这种写法的表达效果。
16.【片段一】中的白杨树既让人感受到其外在形象美,又让人体会到它的内在精神美,从而联想到与之相似的人和精神。请你模仿【片段一】第三段的写法,任选【片段二】排比句中的一个点,为【片段二】补写一个象征性的结尾,70字左右。
知识卡片象征:通过类比联想的思维方式,借助具体形象的事物,来表现特定的人物或事理,表达真挚的感情和深刻的寓意。
六、阅读下面的文章,完成下面小题。
苏州赋
王蒙
①左边是园,右边是园。
②是塔是桥,是寺是河,是诗是画,是石径是帆船是假山。
③左边的园修复了,右边的园开放了。有客自海上来,有客自异乡来。塔更挺拔,桥更洗练,寺更幽凝,河更闹热,石径好吟诗,帆船应入画。而重重叠叠的假山,传至今天还要继续传下去的是你的匠心真情,是你的参差坎坷的魅力。
④这是苏州。人间天上无双不二的苏州。中国的苏州。
⑤苏州已经建城二千五百年。它已经老态龙钟。无怪乎七年前初次造访的时候它是那样疲劳,那样忧伤,那样强颜欢笑。失修的名胜与失修的城市,以及市民的失修的心灵似乎都在怀疑苏州自身的存在。苏州,还是苏州吗?
⑥苏州终于起步,苏州终于腾飞。为外乡小儿熟知的江苏“四大名旦”—— 香雪海冰箱,春花吸尘器,孔雀电视机,长城电风扇——全都来自苏州。人们曾经担心工业的浪潮会把苏州的历史文化与生活情趣淹没。看来,这个问题已经受到了苏州人民的关注,还不知道有哪个城市近几年修复了复原了这么多古建筑古园林。在庆祝苏州建城二千五百年的生日的时候,1986年, 苏州迎来了再生的青春。一千五百年前的盘门修复了,是全国唯一的精美完整的水陆城门。环秀山庄后面盖起的“革文化之命”的楼房拆除了,秀美的山庄复原,应令她的建造者的在天之灵欣慰,更令今天的游客流连忘返,赞叹不已。戏曲博物馆,民俗博物馆,刺绣博物馆……纷纷建成。寒山寺的钟声悠扬,虎丘塔的雄姿牢固,唐伯虎的新坟落成,苏州又回来了!苏州更加苏州!
⑦当我看到观前街、太监巷前熙熙攘攘的人群,辉煌的彩灯装饰的得月楼、松鹤楼的姿影,看到那些办喜事的新人和他们亲友,听到他们的欢声笑语,闻到闻名海内外的苏州佳肴的清香的时候,不禁为她的太平盛景而万分感动。当然还有许许多多的麻烦、冲撞、紧迫、危机与危机的意识,然而今天的苏州,得来是容易的吗?会有人甘心再失去吗?
⑧不,我不能再在苏州停留。她的小巷使我神往,这样的小巷不应该出现在我的脚下而只能出现在陆文夫的小说里,梦里,弹词开篇的歌声里。弹词、苏昆、苏剧、吴语吴歌的珠圆玉润使我迷失,我真怕听这些听久了便不能再听得懂别的方言与别的旋律。也许会因此不再喜欢不再会讲已经法定了推广了许多年的普通话。那迷人的庭园,每一棵树与它身后的墙都使我倾倒,使我怀疑苏州人究竟是生活在亚洲、中国、硬邦邦的地球上还是生活在自己营造编织的神话里。这神话的世界比真的世界要小也要美得多。她太小巧,太娇嫩,太优雅,她会使见过严酷的世界,手掌和心上都长着老茧的人不忍去摸她碰她亲近她。
⑨一双饱经忧患的眼睛见到苏州的园林还能保持自己的威严与老练吗?他会不会觉得应该给自己的眼睛换上纯洁的水晶?他会不会因秀美与巨大这两个审美范畴的撕扯而折裂自己的灵魂?他会不会觉得自己和这个世界已经或者正在或者将要可能成为苏州的留园、愚园、拙政园的对立面呢?他会不会产生消灭自己或者消灭苏州这样一种疯狂的奇想呢?
⑩更不要说苏绣乃至苏州的佳肴美点了。看到那一个个刺绣女工的惊人的技艺和耐心,优雅和美丽,我还能写作和滔滔不绝地发言吗?我能不感到不好意思吗?还有勇气或者有涵养去倾听那些一知半解的牛皮清谈、草率无涯的胡说八道吗?在苏州呆久了,还能承受那些乏味、枯燥与粗野的事情吗?
⑪苏州的刺绣,沉静的创造。苏州的菜肴,明亮的喜悦。苏州的歌曲,不设防的温柔。苏州的园林,恬美的诗情。苏州的街道,宁静的梦幻。而苏州的企业和企业家,温雅的外表下包含着洋溢的聪明生气,这一切都是怎么发生怎么留存的?她怎么样经历了那大起大落大轰大嗡多灾多难的时代!
⑫苏州是一种诱惑,是一种挑战,是一种补充。在我们的生活里,苏州式的古老、沉静、温柔已经变得越来越陌生。而大言欺世、大闹盗名、大轰趋时的“反苏州”却又太多了。苏州更是一种文化历史现实未来的混合体。苏州是一种珍惜,是一种保护,对于一切美善,对于一切建设创造和生活本身的珍惜与保护。也是一种反抗,是对一切恶的破坏的无声的反抗。虽然,恶也是一种时髦,而破坏又常常披上革命的或忽而又披上现代意识的虎皮。我真高兴,七年以后,我有缘再访苏州。我们终于能够平静下来,保护苏州,复原苏州,欣赏苏州,爱恋苏州了。我们终于能珍重苏州的美,开始懂得不应该去做那些亵渎美毁灭美的事情。在历史的惊涛骇浪和汹涌大潮当中,在一个又一个神圣的豪情与偏狂的争闹之中,在不断时髦转眼更替的巨轮与浪头之中,苏州保留下来了,苏州复原了,苏州在发展。苏州是永远的。比许多雷霆万钧的炮声更永远。
17.小语和小文在讨论本文的开头,小文会说什么来证明他的观点呢?
18.汪曾祺先生在《昆明的雨》中写道:“牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鲜,香,很好吃。”这句中的逗号运用得颇值得玩味:一字一顿,不但强调了味道,还舒张了文气,读起来像聊天,体现了汪老散文语言口语化的特色。请从标点运用或词性活用的角度,在下面两个句子中任选一句进行赏析。
句1:苏州,还是苏州吗? 句2:苏州又回来了!苏州更加苏州!
19.结合文章内容,说说第⑫段中画线句“在我们的生活里,苏州式的古老、沉静、温柔已经变得越来越陌生。”的含义。
20.下列对这篇文章的理解,不正确的一项是( )
A.作者的这篇《苏州赋》仿照古代的赋体形式,又推陈出新,描摹了改革开放以来古城苏州的沧桑巨变,抒发了对苏州文化的倾心向往。
B.作者以赋体写苏州,用大量对仗工整的骈句、气势磅礴的排比句为内容的表达找到了一种相适应而贴切的语言形式。
C.在经历了“文化大革命”的冲击和今日经济大潮的涤荡,苏州的美就显得格外珍贵,她让我们懂得“不应该去做那些亵渎美毁灭美的事情”。
D.文章中短句和长句交错,骈句和散句相间,不仅体现了作者娴熟的语言功力,而且同五光十色的苏州风光相呼相应,和闲适平静的内心情感相承相接。
七、阅读下面散文,完成下面小题。
草原八月末
梁衡
①朋友们总说,草原上最好的季节是七八月。一望无际的碧草如毡如毯,上面盛开着数不清的五彩缤纷的花,如繁星在天,如落英在水,风过时草浪轻翻,花光闪烁,那景色是何等地迷人。但是不巧,我总赶不上这个季节,今年上草原时,又是八月之末了。
②驱车上了草原,从围场县出发,翻过山,穿过茫茫林海,过一界河,便从河北进入内蒙古境内。刚才在山下沟谷中所感受的峰回路转和在林海里感觉到的绿浪滔天,一下都被甩到另一个世界上,天地顿时开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在。两边也有山,但都变成缓缓的土坡,随着地形的起伏,草场一会儿是一个浅碗,一会儿是一个大盘。草色已经转黄了,在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动,那金色的光带在草面上掠来飘去,像水面闪闪的亮波,又像一匹大绸缎上的反光。草并不深,刚可没脚脖子,但难得的平整,就如一只无形的大手用推剪剪过一般。看着这些,你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开,所有的烦恼连同所有的雄心、理想都一下逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。
③车子在缓缓地滑行,除了车轮与草的摩擦声,便什么也听不到了。我们像闯入了一个外星世界,这里只有颜色没有声音。草一丝不动,因此你也无法联想到风的运动。停车下地,我又疑是回到了中世纪。放眼尽量地望,细细地寻,不见一个人,于是那牛羊群也不像是人世之物了。我努力想用眼睛找出一点声音。牛羊在缓缓地移动,它不时抬起头看我们几眼,或甩一下尾,像是无声电影里的物。仿佛连空气也没有了,周围的世界竟是这样空明。
④这偌大的草原又难得的干净。干净得连杂色都没有。这草本是一色的翠绿,说黄就一色的黄,像是冥冥中有谁在统一发号施令。除了草便是山坡上的树。树是成片的林子,却整齐得像一块刚切割过的蛋糕,摆成或方或长的几何图形。一色桦木,雪白的树干,上面覆着黛绿的树冠。远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌,或几块积木,偶有几株单生的树,插在那里,像白袜绿裙的少女,亭亭玉立。蓝天之下干净得就剩下了黄绿、雪白、黛绿这三种层次。我奇怪这树与草场之间竟没有一丝的过渡,不见丛生的灌木、蓬蒿,连矮一些的小树也没有,冒出草毯的就是如墙如堵的树,而且整齐得像公园里常修剪的柏树墙。眼前这种异样的整齐美、装饰美,倒使我怀疑不在自然中。
⑤在这个大浅盘的最低处是一片水,当地叫泡子,其实就是一个小湖。当年康熙帝的舅父曾带兵在此与阴谋勾结沙俄叛国的噶尔丹部决一死战,并为国捐躯。因此这地名就叫将军泡子。水极清,也像凝固了一样,连倒影的云朵也纹丝不动。对岸有石山,鲜红色,说是将士的血凝成。历史的活剧已成隔世渺茫的传说。我遥望对岸的红山,水中的白云,觉得这泡子是一块凝入了历史影子的透明琥珀,或一块凝有三叶虫的化石。往昔岁月的深沉和眼前大自然的纯真使我陶醉。历史只有在静思默想中才能感悟,有谁会在车水马龙的街市发思古之幽情?这空旷、静谧、水草连天、蓝天无垠的草原,教人真想长啸一声念天地之悠悠,想大呼一声魂兮归来。教人灵犀一点想到光阴的飞逝,想到天地人间的久长。
⑥我们将返回时,主人还在惋惜未能见到草原上千姿百态的花。我说,看花易,看这草原的纯真难。感谢上帝的安排,阴差阳错,我们在花已尽、雪未落、草原这位小姐换装的一刹那见到了她不遮不掩的真美。正如观众在剧场里欣赏舞台上浓妆长袖的美人是一种美,画家在画室里欣赏裸立于窗前晨曦中的模特又是一种美。两种都是艺术美,但后者是一种更纯更深的展示着灵性的美。这种美不可多得也无法搬上舞台,它不但要有上帝特造的极少数的标准的模特,还要有特定的环境和时刻,更重要的还要有能生美感共鸣的欣赏者。这几者一刹那的交汇,才可能迸发出如电光石火般震颤人心的美。这时自然美的韵律便与你的心律共振,你就可与自然对话交流了。
⑦呜呼!草原八月末。我一步三回头地离开那块神秘的草地。将要翻过山口时又停下来伫立良久。明年这时还能再来吗?我的草原!
(选自《梁衡散文集》有删改)
21.文章第2-5节描写了作者身处大草原的所见所感。2-3节,描写作者放眼草原所见景象,突出了草原 、干净的特点;第4节, (描写视角),入眼的是一片树林,与大草原迥乎不同;第5节,俯视将军泡子,并由此产生思古之幽情。整篇文章表达了作者对大草原热爱、赞美和 之情。
22.文章标题是《草原八月末》,主体部分也重点描写草原八月末的景象,为何开头说“草原上最好的季节是七八月”,还描写了自己想象中七八月草原令人神往的景象?
23.请结合具体内容,任选①②段中画线句加以赏析(可从词语、句式、修辞等角度分析)。
(1)一望无际的碧草如毡如毯,上面盛开着数不清的五彩缤纷的花,如繁星在天,如落英在水,风过时草浪轻翻,花光闪烁,那景色是何等地迷人。
(2)草色已经转黄了,在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动,那金色的光带在草面上掠来飘去,像水面闪闪的亮波,又像一匹大绸缎上的反光。草并不深,刚可没脚脖子,但难得的平整,就如一只无形的大手用推剪剪过一般。
选 句
24.理解下面句子的含义
历史只有在静思默想中才能感悟,有谁会在车水马龙的街市发思古之幽情?
八、阅读下面的文章,完成下面小题。
路亭
柯灵
①在故乡,村庄市镇之间,只要相隔三五里,中途大概有一两个路亭,专供行人憩坐。路亭建筑简陋,地位常据着往来的通路,大小才如斗室。也许是四根石柱,四角顶,四面通风,犹如在中国画里常见的茅亭,雅有古意,不过顶上盖的是灰色的瓦片。也许和农家近似,长方形,但三面砌墙,一面临空,当路的两壁开着无门的门框。设备却大体一样,靠壁架石作凳:不嫌简慢,请君稍息。
②别看它破陋寒碜,貌不惊人,在长途跋涉的劳人心里,这却是沙漠中的一掬清泉,人生道上的一个驿站。
③赶市的村夫农妇,或者担着辛苦经营的菜豆瓜果、鱼米柴草到街上求售;或者提篮挑筐,到街上去买办日用杂物、农事工具……每天清早,朝阳初窥田野,便沐晨风,带晓雾,从村里出发,哼哼唧唧,形成行列,快步赶上镇去,一直要到事毕功成,事倍功半,或者事败功亏,才循原路赶回村里。
④奔波忙碌了半天,人是倦了;而“不如意事常八九”,乘兴而去,常常败兴而归。心情懊丧,双脚沉重,生理和心理的倦怠形成双倍的压力。幸而半路有个路亭,排闼迎人,容他们且住为佳,使身心暂时有个着落。吹一阵凉风,扯一阵闲话;再闲闲地抽一筒旱烟,让生命获得片时的苏息,好再鼓起勇气,继续上路。不巧遇上意外的天气变幻,更可以在路亭里求得荫庇,聊避风雨。试想这对疲倦的旅人,是何等温煦的抚慰!
⑤路亭所处的位置,不但富于实用价值,又多似高明的画师布局,引人入胜。有的点缀田畴广野中间,亭亭玉立,不但使无垠的平原减少单调之感,还便于旅途修长的过客及时小驻;更可以接待天涯沦落的流浪人,无处投宿时借此歇夜;对田头劳作的农民,这又是天然的耕余休息之地,日中时刻,可以静坐进餐,冬避朔风,夏避炎阳。有的高踞岭背,峰回路转、两村交界之处,翼然一亭,挺秀如画。山行较平地费力,行人跑到岭上,大都气息咻咻,汗流浃背;在路亭的石条凳上坐憩片刻,听山风苏苏从树梢掠过,投下一身清凉。有的筑在河滨,面临盈盈的流水,傍着霭霭的绿荫,便利行人随意歇脚,等待摆渡或过往的船只……
⑥离我老家不远,有两个路亭,是我幼年踪迹最频之处,年龄渐长,得闲还常去盘桓。大江沿有个过渡亭,好像建筑得特别讲究,地位大,墙壁石凳,整齐可观,临河还有宽广的双面“埠道”;一到夏季,晚霞掩映中,那时差不多成了公共浴场。亭前石柱上,刻着一副对联:
山色湖光,四时佳兴。
早南晚北,廿里官塘。
⑦“修桥铺路造凉亭”,在乡间是标准的善举。出钱的也许未必全出于体贴行人的苦辛;但对倦乏的旅人,这可真算得是一种值得感谢的功德。物质文明突飞猛进,日新月异,路亭可能早晚要进历史博物馆,但我却深望世界建筑史上,将为它特辟一章,用最美的笔墨,描述它特殊的风貌和品质。
(选自柯灵《沧桑忆语》,江苏文艺出版社2005年4月版,有删改)
25.(1)你写了以下带有“亭”字的诗句。
①亭亭山上松, 。(刘桢《赠从弟》)
② ,去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪沙》)
(2)上面两首诗中的“亭”是本文所写的路亭吗?你写下了思考。
(3)作者写“路亭”侧重于下列“亭”的哪一个释义?你写下判断及理由。
①“亭,停也,人所停集也。”(《释名》)
②“亭,人所安定也。”(《说文解字》)
(4)下列对文章的赏析,正确的有( )(多选)
A.第一、二段中“雅有古意”“请君稍息”“貌不惊人”等四字短语,有简洁贴切之美。
B.第三段多用短句,有节奏感,体现村夫农妇赶市的兴奋,可见沿途之趣。
C.第四段中“一阵闲话”“一筒旱烟”,数量词使用别致,让人倍感惬意。
D.第五段中叠词的使用,有灵动的美感。如“山风苏苏”“盈盈的流水”“霭霭的绿荫”。
(5)作者认为随着物质文明的突飞猛进,路亭可能早晚要进历史博物馆。你怎么看?为什么?
(6)你联想到“亭台六七座”,结合诗歌内容、意境与小萌一起讨论。
山村咏怀
[宋]邵雍
一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
小萌:作者在二三里路中见有四五户人家,这可能是真实的。山村附近有六七座亭台,这也太夸张了吧?会不会是亭台中有可以休息的六七个座位呢?
你: 。
二、写人叙事散文
九、阅读下面的文章,完成下面小题。
故乡的新年
苏雪林
①我的故乡是在安徽省太平县一个僻处万山之中的乡村,风俗与江南各省大同小异。
②到了冬至那一天,从猪栏里牵出一只又大又肥的猪,雇屠夫来杀。宰杀后架上木架,连同预先备下的十几色祭品,抬到祠堂祭祀祖宗。
③祭祖毕,将猪抬回家分割。至亲之家要送新鲜猪肉一二斤不等,余者则腌成腊肉,或切碎成肉丁和五香灌制香肠。猪头必须保持完整,头部只留毛一撮,以备将来应用时编成小辫,上插红纸花。同时腌下首尾留毛羽的大公鸡,长二尺以上的大鲤鱼各一,称为“三牲”。
④孩子们最欢喜的莫如“做糖”了。先预备了炒微焦的芝麻、爆米,用溶化的麦芽糖在热锅里将这些材料混合,起锅趁热搓成长条,拍得方整,利刀切片。纯粹的黑白芝麻糖,顶香、顶好吃;单是爆米的则为次等货。
⑤送灶,一般在廿三,香烟纸马外,供品里必不可少的是麦芽糖和糯米圆子二色。因为灶君上天,将在玉皇大帝前报告我们一家这一年里所行各事。老头儿据实上陈,我们尚感吃不住,倘若他一时高兴,加些油盐酱醋,那岂不更糟。麦芽糖和糯米团最富黏性,黏住灶公牙齿,他上天奏事的时候,说话含糊不清,玉帝心烦,挥手令退,他老人家自己也内愧于心,及时住口了。
⑥腊月廿四日,乃祖宗“下驾”之日,各家先数日收拾正厅,洒扫至洁。供桌和坐椅一律系上红呢帷幕,案上红烛高烧,朱盘高供,满眼只觉红光晃漾,喜气洋洋!
⑦到了除夕,又须大祭祖宗一次。又向天摆出猪头等三牲,名曰“谢年”。而后合家老幼,团聚吃“年饭”,饭毕,长辈互相用喜庆话道贺,晚辈则向长辈磕头辞岁,大人则每人赏以红包,名曰“压岁钱”。恐小孩无知,说出不吉利的话,预先用粗草纸将各孩子嘴巴一擦,并贴出一张字条,大书“童言无忌”,则可逢凶化吉。
⑧大年初一一早,凡家中男子都衣冠整肃,到宗祠向祖宗贺年,女子则没有这项权利,这是旧时代“重男轻女”习惯所酿成的现象。
⑨每逢新年,人们个个放松自己,尽量休息,我们的肠胃则恰得其反,不但不能罢工,还要负起两三倍劳动责任。大概自腊月廿四祖宗下驾日吃起,直吃到上七,天天肥鱼大肉,糖饼干果,一张嘴没有片刻之闲。顶苦的是到人家贺年一定要“端元宝”。所谓元宝便是茶叶鸡蛋。你到了人家当然要坐下款语片刻,主人端出盛满各色糖果的“传盒”,你拈起一粒糖莲子,或几颗瓜子尚不算费事,等他捧出内盛“元宝”两枚的一只盖碗,无论如何,非端不可,一家两只元宝,十家便是廿只,你便有布袋和尚的大肚皮,想也盛不下,只有向主人说“元宝存库”,明年再来“端”吧。但也有许多主人,不肯负保管责任,非要你当场“端”去不可,那才叫你发窘。
(节选自苏雪林《浮生十记》,江苏文艺出版社2005年1月版,有删改)
26.请结合文章内容,解释下列词语。
①三牲:
②端元宝:
27.下面对文章语言的赏析,正确的有(多选)( )
A.“纯粹的黑白芝麻糖,顶香、顶好吃”,句中方言“顶”字可理解为“非常”,表现作者对故乡美食的熟悉与喜爱。
B.“倘若他一时高兴,加些油盐酱醋,那岂不更糟。”这一句风趣幽默,“油盐酱醋”一词以实写虚,形象可感。
C.我们的肠胃“不但不能罢工,还要负起两三倍劳动责任”,这一句运用比喻,调侃人们过年吃个不停的情形。
D.“你便有布袋和尚的大肚皮,想也盛不下”,句子运用第二人称,将读者带入吃饱了却又盛情难却的“苦”状。
28.有人说,现代社会,人们跟自然的关系已经很疏远,很多过年习俗早已过时,我们应该完全摒弃它们。针对这一观点,结合选文说说你的看法。
十、阅读下面的文章,完成下面小题。
麦子回家
布衣
①六月,南风给漫山遍野涂上了摄人心魄的金黄,一株株籽粒饱满的麦子,热切地期待,期待跟随农人疲惫的身子,一起回家。
②天色未明,父亲就披着月色,和镰刀一起下地,露水泅湿了他粗重的呼吸,他双膝匍匐于地,朝觐般的虔诚与郑重。父亲的手臂,轮成阔大的半圆,揽入麦子,像揽着自己的孩子。千万株麦子归顺,镰刀咔嚓咔嚓,发出电光石火般的啸叫。父亲的背后,渐渐隆起一座座小山丘。
③正午,恶毒的阳光爬上父亲的肩头,舔舐裸露的肌肤,针扎一般的疼痛,父亲却浑然不觉。镰刀巡视般划过整片土地,父亲周身如洗,无数颗汗珠子,摔成碎末,归于尘土。受到汗水滋养的麦穗,沉甸甸的,低眉颔首,朴拙可人。歇息时,父亲吧嗒吧嗒地抽起烟锅,用温润慈爱的眼光抚摸这一季的收成,似在鉴赏一件中意的艺术品。
④之后,在我的帮助下,一簇簇麦子填满箩筐。父亲抖抖肩,一支扁担,像愚公移山般坚韧,挑起麦子,引着麦子迁徙到打麦场里去。沉重的麦子,近乎残忍地以重量勒紧父亲的肩膀,让它红肿隆起。
⑤打麦场中,唱了千年的碌碡,再次吱嘎吱嘎唱起古老的歌谣。高温和碾压下,麦蒂噼里啪啦爆破,麦粒从壳子里应声剥离,成为纯粹的麦粒。父亲大约像麦子一样不怕热吧!要不怎么太阳越毒,他越是要站在太阳地里,任太阳把他的臂膀涂成古铜色。
⑥年景不好时,麦子干瘪着身子,黑丧着脸,无精打采,这让和它们打了一辈子交道的父亲,颇有些尴尬沮丧。雨水丰足的时候,麦子会铆足了劲,喝足了甘露,可着劲儿膨胀,似要生出更多的白面来。无论如何,父亲最终会满心喜欢地赶着麦子,哄它们回家。也不知是麦子征服了父亲,还是父亲征服了麦子,麦子老老实实,躺在麦囤里熟睡,让宽敞的房屋不再空荡。
⑦总有一些狡黠的麦子,有时散落在泥土里,叛逆得像离家出走的孩子,在田野里四处游荡,哪怕风霜雨雪。父亲很仔细,眼光要扫过每片土地,以及路旁的每一处可能的藏身之地,让麦子无处逃遁,乖乖回家。
⑧麦子变成白花花的面粉,滋养了一家人的生活。麦子还能给我换取学费,让我学业有成。但麦子偷走了父亲的精神和体力、青春和汗水。一场麦事下来,他黑瘦了一圈,腰背佝偻得再也直不起来。
⑨光阴荏苒。如今,背叛父亲的不是麦子,而是我。我背井离乡,像父亲钟爱着的一颗麦子,却难以归顺。幸亏父亲还有土地,如今每年六月,他还会精神抖擞地忙活在山村里,循着古老的程式,招呼麦子回家。
(选自《散文阅读》2020年10月版)
29.阅读文章,按要求完成下面的任务。
(1)正午,恶毒的阳光爬上父亲的肩头,舔舐裸露的肌肤,针扎一般的疼痛,父亲却浑然不觉。(请从修辞的角度赏析这句话)
(2)歇息时,父亲吧嗒吧嗒地抽起烟锅,用温润慈爱的眼光抚摸这一季的收成,似在鉴赏一件中意的艺术品。(父亲此时心里会想什么呢?请以父亲的视角,补写一段心理描写,不少于60个字)
30.文章以“麦子回家”为题,有什么作用?
十一、阅读文章,回答下面的问题。
霜还轻,冻未来
丁立梅
ㅤㅤ①人都说春天好,其实十月“小阳春”更胜春朝。霜还轻,冻未来,草木们排演了大半年的大戏,一个接一个登场。每一个都浓墨重彩着,煞有其事着,每一个都有成为名角的潜力。
ㅤㅤ②这个时候,我总觉得飘拂过身边的风是斑斓的,头顶上浮动的云是斑斓的,落下的日光、月光是斑斓的,小鸟的叫声是斑斓的,人的呼吸是斑斓的。我和小豆说出口的话,也是斑斓的。
ㅤㅤ③我说,我们看叶子去吧。
ㅤㅤ④小豆答应,好。
ㅤㅤ⑤于是乎,我收获到一波一波的斑斓。我富裕得像个大财主。
ㅤㅤ⑥相信我,当你不快乐的时候,你把自己放进大自然的怀抱里,你很快就会变得快乐起来。这个时候,你什么也不用做。你不需要担心,因为没有了你,生活不会糟糕到哪里去。你要学会承认,你并没有那么重要。你不在的时候,天不会掉下来,地球照常在运转,生活依然是生活。
ㅤㅤ⑦打开你的五官,把它们尽情地浸润到这无边无际的斑斓里,让它们滚一身的斑斓。瞧,多好,你变得多灿烂!
ㅤㅤ⑧我说,每棵树上都开着染坊,家家都是富足的。
ㅤㅤ⑨小豆叹气说,这是凋零啊。我说,哪里是!这是草木送给清风和大地的礼物。它们多慷慨!
ㅤㅤ⑩收下吧,允许我们贪婪些、自私些,允许我们有做财主的心思。我爱惜每一片秋天的叶子,我把它们视如己出。这也是幸福的一种。
ㅤㅤ⑪每年秋深时,我心里总会长出无数的藤蔓,把我往海边牵。去往海边,要经过非常漂亮的一条林荫大道。大道两旁,那笔直的站成山墙一样的树,经秋的手涂抹,仿佛镶了满身的珠宝,耀眼闪烁。我们的车,像条游鱼似的,游进那色彩中去。你简直想象不出,那是怎样一种富丽堂皇。
ㅤㅤ⑫去海边,我是铁定要去巴斗(一个渔村)住上一两天的。它(ㅤㅤ)在海边,就像一只小(ㅤㅤ)。我太爱那里的宁静了。夜晚散步,伴着的是星星和月亮,还有一只小狗。小狗不知谁家的,它跟着我们走了一圈。我们停下,它也停下。彼此望望,安静的,不发一语。然后,继续散步。
ㅤㅤ⑬小村子人不多。人们过着从前的日子,下海捞鱼,在门前种点萝卜、青菜。鱼剖净了,晾在绳子上晒,像挂着一串贝壳。地里收点黄豆,他们稳稳当当地,坐在门前的阳光下挑拣,一粒一粒,挑拣得十分认真。
ㅤㅤ⑭我们路过,俯身看地里肥肥的青菜、萝卜,一妇人突然持了一只盘子,追着落在我身后的小豆,低声急急说着什么。小豆不是我们本地人,她听不懂妇人说话。我以为小豆碰撞了人家什么东西,赶紧过去。真相真叫我们意想不到,妇人居然是请小豆吃她刚做的南瓜饼。小豆连吃两只,直说好吃。我也吃一只。妇人高兴了,举着盘子,盛情地要我们多吃些。
ㅤㅤ⑮我是最得意的,妇人不仅仅代表妇人一个人了,而是代表一个地方。我们这里好吧?这是我问小豆最多的话。
ㅤㅤ⑯一个地方最美的风景,永远是人。
ㅤㅤ⑰去海边等涨潮,那是上午十点多钟的事。
ㅤㅤ⑱远远有渔人撑着一泡沫搭成的“小舟”过来。他的妻子在海边等着。“小舟”在港湾停泊,妻子立马跳上去,帮着往岸上卸货。他们的收获不错,捞了满满两大袋的鱼。渔人说,这是他这些天收获最多的一次。凌晨两三点,他就戴着头灯出海了。那个时候,整个世界还在睡梦中。
ㅤㅤ⑲在他,及他身后的一群人跟前,你再言忧伤、不甘和苦累,才真是矫情呢。倘若你不必半夜三更爬起来,去为生活奔波,就是上天对你的厚待了。
(选自丁立梅微信公众号2022年11月12日,有删改)
31.(1)本文写的是“我”与小豆的秋日经历,请根据示例,把下面的思维导图填写好。
(2)你觉得文中画横线的句子“它(ㅤㅤ)在海边,就像一只小(ㅤㅤ)。”空格里分别填哪个词比较好?理由是什么?
A躺 狗
B蜷 蜗牛
(3)在丁立梅微信公众号里,一位读者在本文下面写了以下留言。请你说说这位读者被丁立梅文字“治愈”的原因。
十二、阅读文章,回答问题。
【材料一】
怀魏握青君
朱自清
①两年前差不多也是这些日子吧,我邀了几个熟朋友,在雪香斋给握青送行。雪香斋以绍酒著名。这几个人多半是浙江人,握青也是的,而又有一两个是酒徒,所以便拣了这地方。说到酒,莲花白太腻,白干太烈;一是北方的佳人,一是关西的大汉,都不宜于浅斟低酌。只有黄酒,如温旧书,如对故友,真是醰醰有味。握青是到美国留学去,要住上三年;这么远的路,这么多的日子,大家确有些惜别,所以那晚酒都喝得不少。出门分手,握青又要我去中天看电影。我坐下直觉头晕。握青说电影如何如何,我只糊糊涂涂听着;几回想张眼看,却什么也看不出。终于支持不住,出其不意,哇地吐出来了。观众都吃一惊,附近的人全堵上了鼻子;这真有些惶恐。握青扶我回到旅馆,他也吐了。但我们心里都觉得这一晚很痛快。我想握青该还记得那种狼狈的光景吧?
②我与握青相识,是在东南大学。那时正是暑假,中华教育改进社借那儿开会。我与方光焘君去旁听,偶然遇着握青;方君是他的同乡,一向认识,便给我们介绍了。那时我只知道他很活跃、会交际而已。匆匆一面,便未再见。三年前,我北来作教,恰好与他同事。我初到,许多事都不知怎样做好;他给了我许多帮助。我们同住在一个院子里,吃饭也在一处。因此常和他谈论。我渐渐知道他不只是很活跃、会交际;他有他的真心,他有他的锐眼,他也有他的傻样子。许多朋友都以为他是个傻小子,大家都叫他老魏,连听差背地里也是这样叫他;这个太亲昵的称呼,只有他有。
③但他绝不如我们所想的那么“傻”,他是个玩世不恭的人——至少我在北京见着他是如此。那时他已一度受过人生的戒,从前所有或多或少的严肃气氛,暂时都隐藏起来了;剩下的只是那冷然的态度。我们知道这种剑锋般的态度,若赤裸裸地露出,便是自己矛盾,所以总得用了什么法子盖藏着。他用的是一副傻子的面具。我有时要揭开他这副面具,他便说我是《语丝》派。但他知道我,并不比我知道他少。他能由我一个短语,知道全篇的故事。他对于别人,也能知道;但只默喻着,不大肯说出。
④这其实也只说得他的一面;他有时也能为人尽心竭力。他曾为我决定一件极为难的事。我们沿着墙根,走了不知多少趟;他原原本本,条分缕析地将形势剖解给我听。你想,这岂是傻子所能做的?幸亏有这一面,他还能高高兴兴过日子;不然,没有笑,没有泪,只有冷脸,岂不郁郁地闷煞人!
⑤我最不能忘的,是他动身前不多时的一个月夜。电灯灭后,月光照了满院,柏树森森地竦立着。屋内人都睡了;我们站在月光里,柏树旁,看着自己的影子。他轻轻地诉说他生平冒险的故事。说一会,静默一会。这是一个幽奇的境界。他叙述时,脸上隐约浮着微笑,就是他心地平静时常浮在他脸上的微笑;一面偏着头,老像发问似的。这种月光,这种院子,这种柏树,这种谈话,都很可珍贵;就由握青自己再来一次,怕也不一样的。
⑥他走之前,很愿我做些文字送他;但又用玩世的态度说:“怕不肯吧?我晓得,你不肯的。”我说:“一定做,而且一定写成一幅横批——只是字不行些。”但是我惭愧我的懒,那“一定”早已几乎变成“不肯”了!而且他来了两封信,我竟未覆只字。这叫我怎样说好呢?我实在有种坏脾气,觉得路太遥远,竟有些渺茫一般,什么便都因循下来了。好在他的成绩很好,我是知道的;只此就很够了。别的,反正他明年就回来,我们再好好地谈几次,这是要紧的。——我想,握青也许不那么玩世了吧。
【材料二】
有个叫“时间”的家伙走过
张晓风
①“这是什么菜?”晚餐桌上丈夫点头赞许,“这青菜好,我喜欢吃,以后多买这种菜。”
②我听了,啼笑皆非,立即顶回去:
③“见鬼哩,这是什么菜?这是青江菜,两个礼拜以前你还说这菜难吃,叫我以后再别买了。”
④“怎么可能?”
⑤“怎么不可能?上次买的老,这次买的嫩,其实都是它,你说爱吃的也是它,你说不爱吃的还是它。”
⑥同样的东西,在不同时段上,差别之大,几乎会让你忘了它们原本是一个啊!
⑦此刻委地的尘泥,曾是昨日枝头喧闹的春意,两者之间,谁才是那花呢?
⑧今朝为蝼蚁食剩的枯骨,曾是昔时舞妒杨柳的软腰,两相参照谁方是那绝世的美人呢?
⑨一把青江菜好吃不好吃,这里头竟然牵动起生命的大怆痛了。
⑩你所爱的,和你所恶的,其实只是同一个对象:只不过,有一个名叫“时间”的家伙曾经走过而已。
【发现•共通】
32.(1)小语觉得材料一第一段的内容不太文雅,可以删去。你如何看?
【鉴赏•美点】
(2)赏析文中两处画线句。
①说到酒,莲花白太腻,白干太烈;一是北方的佳人,一是关西的大汉,都不宜于浅斟低酌。只有黄酒,如温旧书,如对故友,真是醰醰有味。
②此刻委地的尘泥,曾是昨日枝头喧闹的春意,两者之间,谁才是那花呢?
今朝为蝼蚁食剩的枯骨,曾是昔时舞妒杨柳的软腰,两相参照谁方是那绝世的美人呢?
【探讨•差异】
(3)阅读文本,完成对话。
小语 小文,这两篇文章各写了一次谈话。同样写谈话,我更喜欢朱自清的写法,你看第五小节写那个月夜,①
小文 是的,这种写法特别能体现朱自清的语言简净而又细致的特点。换个角度来看,张晓风笔下的谈话内容是日常生活中常见的,② ,这些都和哲理散文的文体特点紧密相关的。
小语 看来,相似的内容在不同的文章里,由于作者语言风格的不同,由于文体的不同,会产生很大的差异啊。
十三、阅读散文,完成下面小题。
扫雪记
格致
①早上,拉开窗帘,发现外面的世界已经一夜之间变了颜色。一个重新画好的世界突然呈现给你,你不防备,就被撞了一下。惊喜之后就要扫雪。北方扫雪和南方浣纱,都不像劳动,像过着诗意的生活范本。
②楼下的店铺都在自扫门前雪。谁都觉得老天应该下雪,谁都觉得下雪很美,但谁都会立刻扫雪,立刻破坏掉那么美的事物,毫不手软。
③看了一会儿楼下的人扫雪,在用力修改着老天爷的作品,我忽然想到我也有一个院子,院子里也有竹扫帚,我也可以对老天爷的作品小声地提出修改意见,进入那诗意的生活范本里面去。
④我的院子在市郊乌拉街,有38公里那么远。我坐在车上,想我家的老院子,已经盛装好了满满一院子的雪,在等待着我,提出修改意见。
⑤车窗外,漫山遍野,都是白色的了。
⑥老家最大的一场雪,是在我七八岁的时候下的。那是一个特别平常的夜晚。所有人在天黑之后都睡觉了。天上主管下雪的那位神仙,等所有人都睡了之后,看见地上的灯火都熄灭了之后,就把怀里抱着的大雪团扔了下来。(A)再大的雪,也没有一丝声响,像一只蹑手蹑脚的白猫跳上了我家的房顶,像无数只蹑手蹑脚的白猫,跳上了所有人家的房顶。
⑦第二天早上,房门被雪堵住了。一般是家里最身强力壮的那个人,用力把门推开一道缝隙,然后用铁锹,一点一点把雪向两边推,然后整个人才能走出去。
⑧那次扫雪,已经不是扫雪。扫雪得用竹扫帚,雪在地上薄薄的一层,用竹扫帝一扫,刷刷的,一条一条,像写诗。而那次,是所有大人,用铁锹一锹一锹挖出房门通往大道的路,然后大家在街上挖,互相挖通,犹如打通隧道。
⑨过了一天,山上的孢子下山了。因为雪太深了,孢子跑不起来,有的就被村民抓住了;一些绚丽的野鸡也下山了,那么好看的野鸡,也被抓住了。那次大雪之后,我们踢的毯子上的公鸡尾羽,就换成了野鸡的尾羽;我们玩的猪嘎拉哈,就换成了精致、几近透明的孢子嘎拉哈①。
⑩让我意外的是,到了乌拉街,看见院子里的雪,我最终没有清扫。我的一腔扫雪的激情,随着我进入院子,发现了雪地上的印章,而消散了。我发现,那不是一院子的雪,而是上天留给我的一封信。
⑪当我推开木门,院子像个四方的容器,盛满了雪。当我低头看脚下,自己的脚印印在平整的白雪上,像我的印章。等我再看,这雪地上除了我的脚印,还有别人的脚印。这个别人的和我的脚印很不同。我的不能叫脚印,应该叫鞋印。而人家的才是脚印呢。而且和我的脚很不同。我五个脚趾,人家好像没有这么多。但是人家的脚多,应该不少于四个。
⑫脚印有我的拳头那么大。应该是大型动物。应该不是狗。乌拉街的狗,没有一条有四处游玩的自由,都被主人拴在院子里。那应该是野生的?
⑬脚印从西墙角开始出现,然后沿南墙走,绕过一堆煤,向北去。东北角是一个废弃的羊圈。脚印进了羊圈,然后从羊圈的西北出去,沿着北墙到院子西北角消失了。它从西南角进来,沿着院子的四周走一圈,然后从西北角出去了。在院子的中心地带,那么大的地方,没有脚印。来者也是心虚的,不敢大摇大摆,只敢小心翼翼地贴着墙根走。
⑭这样看了一圈,我得出结论:它是冲着羊圈来的。下雪的前一天,有时会有东南风,羊圈虽然没有羊了,但没有打扫,羊的气味都在那里。这些羊的气味被东南风送到西北那边远的地方。那个方向有山,而山里有可能已经有狼或者豹子了。它在夜深人静的时候走过冰封的小河,然后进了村。它小心地沿着墙边走,留下谨慎的脚印。
⑮我的院子里没有活物,让深夜来觅食的家伙很失望。它那样小心翼翼地,却一无所获。夏天羊圈里还有很多只鸡呢。去年那里还有羊。(B)西北角的那一行排徊犹疑的脚印,充满了失望。
⑯看来这世上没有一座房子是空着的。我这房子如此破旧,仍然热闹非凡。这房子已有百年,百年这院子里有多少脚印?这雪我还能扫吗?这雪地上的生命记录,是多么珍贵!多么完美!如果现在用扫帚把雪扫除,那些细致排列的脚印,它们会不知所措,乱作一团,像没有得到善终。这种残忍的事儿,我是不会干的。我怎么能把写着重要文字的白纸揉皱了呢?
(选自《当代人》2020年第5期,有删改。)
【注】①嘎拉哈是一种流传在中国东北的妇女和儿童的传统游戏,因使用嘎啦哈(猪、羊、孢子等动物后腿中间接大腿骨的那块骨头)作为道具而得名。
33.围绕扫雪梳理文章内容,完成下列填空。
看见楼下扫雪→ → →发现雪地印章→ 。
34.本文语言灵动,饶有情趣。从画线句中选一例,加以赏析。
(A)再大的雪,也没有一丝声响,像一只蹑手蹑脚的白猫跳上了我家的房顶,像无数只蹑手蹑脚的白猫,跳上了所有人家的房顶。
(B)西北角的那一行徘徊犹疑的脚印,充满了失望。
我选( ),赏析:
35.下列语句中蕴含的意境不符合作家眼中诗意的一项是
A.大雪之后,楼下的人用力清扫着地上堆积的雪。
B.院子里雪地上的脚印,宛如上天给我的一封信。
C.我的脚印平整地印在雪地上,犹如画作的印章。
D.用竹扫帚扫雪,薄薄的地上留下诗行般的痕迹。
36.第9段插叙了大雪后有关孢子、野鸡等内容,请分析其用意。
37.结合全文,说说雪地上的印记引发了作者哪些思考?
十四、阅读下面的文章,完成下面小题。
木字旁的人生
朱成玉
园丁是令我艳羡的。与其说他在照看那些花草,不如说那些花草照看着他。互相给予,是人与草木间和谐相处的最好方式,草木因人而葳蕤,人因草木而丰盈。
喜爱草木,看见整齐的草坪,就想躺下来与它们亲近。
暮色中,陪一株桂树看河水,或者是,陪着河水看桂树。浓浓的桂花香提醒我,它才是主角。那一刻,我觉得,自己正在被一棵树偷窥,但一点都不妨碍我继续敞开。我把一棵树当成心里的一座房子,这房子永远不会倒掉,因为它的根系过于庞大。
我从故乡的草丛里走过,上车的时候,身上沾着一个苍耳,我并没有扔下它,带着它吧,也算是我从故土带回来的一份念想。
苍耳,喜欢黏着我们,不管不顾地爱着我们。而我曾经一次次地将它丢弃,它黏人的样子,让人不爽,心生烦乱。可是此刻,它像我学步的孩子,牵我的手,不肯放松;它又像我衰老的母亲,只认得我,跟在我身后,亦步亦趋。
秋天的草木里,我还会想起藤,它是一条绳索,用嫩绿的叶子伪装,用深绿的叶子装饰。越是深秋,它绿得越是恣意盎然。在一片萧瑟之境,它鼓舞着人心,借着一面墙,以及一切可攀爬之物,将触手无限伸张出去,所以我们总能看见,它们张牙舞爪地铺满一面墙,那是它在号召晚秋里的植物们,一起把秋天再往回拉一拉。
在这么美的秋光里,草终于不再倔强,温顺地选择了枯萎。它们将会得到我的祝福。我祝福每一棵草都能满足地对生活点点头。
心有草木,每一步都是曼妙的旅行。每一步,也都在慢慢走出一段木字旁的人生。
于是,我贴紧大地,假装自己是一株草木,如此,才能躲过俗世里欲念的追杀——你可以吃掉自己的火,掐灭那该死的欲念。一个人,不能因为没有登顶高峰,就把双脚定义为失败的双脚;不能因为没有长生不老,就把身体定义为失败的躯壳;不能因为没有握到那柄至高无上的权杖,就把一生定义为失败的人生。
钱穆先生痴迷于侍弄花草。其夫人胡美琦回忆说,那时候二十多平方米的小房子里,竟然养了大大小小近百盆花草,摆满了窗台柜子书桌茶几阳台,他用栽花赏花代替了一部分书房运动。他喜欢围棋,但从不与人对弈,他觉得那样费时伤神,所以,他总是自己摆棋谱,这亦是一种淡然的木字旁的人生。拥有了它,就上升了一个境界,心中无欲,草木葳蕤。
选择了去花草间清修的人,必然带着一颗芬芳的心。你从不会看到蜜蜂们会为了花蜜而争吵怨怼,也不会看到蝴蝶们会因为花香而彼此争执,选择了草木,便是选择了无争之境。选择了草木,便有了木字旁的人生。
且珍惜好你的木字旁,储存好你的香气。
(选自《散文》2021年第12期,有删改)
38.“我”亲近草木,除了“看见整齐的草坪,就想躺下来”之外,还有哪些表现?
39.根据要求回答问题。
(1)草木因人而葳蕤,人因草木而丰盈。(理解这句话的含义)
(2)可是此刻,它像我学步的孩子,牵我的手,不肯放松;它又像我衰老的母亲,只认得我,跟在我身后,亦步亦趋。(赏析这句话的表达效果)
40.从全文来看,标题“木字旁的人生”有哪些内涵?
十五、阅读短文,完成下面小题
你真好,你就像我少年伊辰
张晓风
①她坐在淡金色的阳光里,面前堆着的则是一堆浓金色的柑仔。是那种我最喜欢的圆紧饱甜的草山桶柑。而卖柑者向来好像都是些老妇人,老妇人又一向都有张风干橘子似的脸。这样一来,真让人觉得她和柑仔有点什么血缘关系似的,其实卖番薯的老人往往有点像番薯,卖花的小女孩不免有点像花蕾。
②那是一条僻静的山径,我停车,蹲在路边,跟她买了十斤柑仔。
③找完了钱,看我把柑仔放好,她朝我甜蜜温婉地笑了起来,连她的笑也有蜜柑的味道,她说:“啊,你这查某(女人)真好,我知,我看就知——”
④我微笑,没说话,生意人对顾客总有好话说,可是她仍抓住话题不放:“你真好——你就像我少年伊辰一样——”
⑤我一面赶紧谦称“没有啦”,一面心里暗暗好笑起来——奇怪啊,她和我,到底有什么是一样的呢?我在大学的讲堂上教书,我出席国际学术会议,我驾着车在山径御风独行。在台湾,在香港,在北京,我经过海关关口,关员总会抬起头来说:“啊,你就是张晓风?”而她只是一个老妇人,坐在路边,卖她今晨刚摘下来的柑仔。她却说,她和我是一样的,她说得那样安详笃定,令我不得不相信。
⑥转过一个峰口,我把车停下来,望着层层山峦,慢慢反刍她的话。那袋柑仔个个沉实柔腻,我取了一个掂了掂。柑仔这东西,连摸在手里都有极好的感觉,仿佛它是一枚小型的液态的太阳,可食、可触、可观、可嗅。
⑦不,我想,那老妇人,她不是说我们一样,她是说,我很好,好到像她生命中最光华的那段时间一样。不管我们的社会地位有多大落差,在我们共同对这一堆金色柑仔的时候,她看出来了,她轻易地就看出来了,我们的生命基本上是相同的。我们是不同的歌手,却重复着生命本身相同的好旋律。
⑧少年时的她是怎样的?想来也是个有着一身精力,上得山下得海的女子吧?她背后山坡上的那片柑仔园,是她一寸寸拓出来的吧?那些柑仔树,年年把柑仔像喷泉一样从地心挥洒出来,也是她当日一棵棵栽下去的吧?满屋子活蹦乱跳的小孩,无疑也是她一手乳养长大的吧?她想必有着满满实实的一生。而此刻,在冬日山径的阳光下,她望见盛年的我向她走来购买一袋柑仔,她却像卖给我她长长的一生,她和一整座山的龃龉和谅解,她的伤痕她的结痂。但她没有说,她只是温和地笑。她只是相信,山径上总有女子走过,跟她少年时一样好的女子,那女子也会走出沉沉实实的一生。
⑨我把柑仔掰开,把金船似的小瓣食了下去。柑仔甜而饱汁,我仿佛把老妇的赞许一同咽下。我从山径的童话中走过,我从烟岚的奇遇中走过,我知道自己是个好女人。好到让一个老妇想起她的少年,好到让人想起汗水、想起困厄、想起歌、想起收获、想起喧闹而安静的一生。
(选自《生活在,我在》)
41.结合文章内容,说说文中“我”对老妇的情感态度有怎样的变化?
42.根据提示完成题目。
(1)我微笑,没说话,生意人对顾客总有好话说,可是她仍抓住话题不放:“你真好——你就像我少年伊辰一样——”(请揣摩老妇人此时的心理活动。)
(2)我们是不同的歌手,却重复着生命本身相同的好旋律。(“不同”与“相同”各有何含义?)
43.“柑仔”在文中多次出现,请说说“柑仔”在文中的作用。
2 / 65
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年八年级语文上学期期末备考阅读专项训练(南京专用)
记叙文阅读(解析版)
一、写景状物散文 1
二、写人叙事散文 24
一、写景状物散文
一、阅读下文,回答问题
芦花雪
王洁
①大地褪去了斑斓的秋色,冬日如期而至。西安的冬日,地上堆积着枯黄的落叶,光秃秃的树枝在凛冽的风中颤抖。在这寒冷的季节里,总盼着温暖的春天早点到来。不由得想起城郊穆柯寨村的春天。那一望无际的芦苇荡,在和煦的暖风中,如波涛滚滚的绿色海洋。沁人心脾的芦草清香迎面扑来,一片盎然生机。
②不知道那片芦苇荡,在冬日里,又是怎样的一番景象呢?
③晨光微露,我沿着出城的公路骑行。村庄笼罩在薄雾当中,乡道上行人稀少。穆柯寨仿佛还在沉睡中,显得幽静而质朴。
④我穿过茫茫的田野,路过连片的村宅,沿着小路拐过几个弯,不一会儿,一大片漫天蔽日的芦苇荡便出现在眼前。白茫茫的苇丛层层叠叠,一直延绵到视线的尽头,与天边火红的朝阳相接。
⑤一缕缕金色的霞光透过云层洒向芦苇。一株株并肩而立的苇秆挺立着,顶着饱满的穗子,芦花摇曳,妙曼多姿。叶片和花穗上挂满了晶莹的露珠,在霞光的照耀下熠熠生辉。
⑥微风过处,洁白的芦花飘飘洒洒地飞舞着,宛若浪漫的雪花纷飞,又仿佛千万只白蝴蝶翩然展翅。此刻,每一朵芦花仿佛都是一个美妙的音符,在寒风中跳跃着,共同奏响一曲冬季恋歌。
⑦晨光尽洒,蓝天白云下,芦花如雪肆意飞扬,在水光中映出美丽的倒影。眼前这迷人的画卷,为秦楚古道上苍凉沉寂的冬日,增添了一抹浓浓的诗意和几分款款的柔情。闭上眼睛,耳畔,只有风的吟唱和花穗的簌簌低语,似有似无的云雀啾鸣缥缈旷远。
⑧正当我惬意地独享着这一片美好时,一阵“哗哗”的桨声由远而近。睁开眼来,只见一只小船在湖水中荡漾而来。我向划船的少年打了个招呼,便踏上了小船。船桨不紧不慢地划出圈圈涟漪,小船钻进了芦丛深处。阳光透过苇秆洒向水面,湖水如碎金子闪烁着光芒。飘扬的芦花划过我的指尖,又拂过我的头发,飘向那些在浅水里觅食的水鸟,落在它们的翅膀上,与洁白的羽毛浑然一体。那些水鸟立在芦苇丛中,优哉游哉地晒着太阳,偶尔用细长的嘴巴梳理自己的羽毛,偶尔钻进水里叼出一条小鱼。船桨惊动了那些正在栖息的鸟儿,它们扑腾着翅膀飞远,激起层层细浪,掀动丛丛芦苇,抖落出蓬蓬芦花。
⑨千百年来,时光荏苒,这片芦苇荡陪伴穆柯寨经历了漫长的岁月。穆柯寨历史悠久,村口的古树盘根错节,斑驳的树皮上写满了沧桑。如今古树历尽风霜雨雪,依然屹立不倒,陪伴着穆柯寨祖祖辈辈的乡民们,经历着一次又一次春去秋来,迎来一场又一场芦雪纷飞。
⑩相传,历史上女将穆桂英曾屯兵于此,谱写了巾帼英雄之歌。不知,穆桂英是否在村口那棵枝繁叶茂的大树下沉吟苦思兵法布阵?是否走进过这一望无际的芦苇荡?阵阵芦花飘来,落在她的头顶,装点着她的发髻,那是一幅多么令人神往的画面。
⑪一只白鹭扑腾着翅膀飞过来,停在我们的船舷上,打断了我那无边无际的遐思。小船划出苇丛,呈现在眼前的是一片开阔的湖面。艳阳高照,水天相接,芦花纷飞。
⑫冬日的芦苇荡,虽没有春天的生机盎然,没有夏天的蓬勃绿意,不似秋天的灿灿金黄,却呈现出一种让人心旷神怡的素雅风姿和寂静之美。这种美是北方的冬日所独有的,足以打动每一颗向往宁静的心。沐浴着芦花雪,我的内心也慢慢静下来,沉醉其中。
(选自 《人民日报》2023年12月09日08版)
1.康康梳理作者的行踪,发现文中蕴藏着景物美,请你帮忙完善。
2.请从多感官的角度,为第⑦小节写批注。
3.本文主要写北方冬日的芦苇荡,却从春天的芦苇荡写起,是否恰当?为什么?
4.辰辰想将本文与以下《昆虫记》选段放入班刊的同一栏目,结合两文的作品主题和语言风格,分析是否合适。
我很喜欢把蟋蟀列为万象更新时的歌唱家之首。在我家乡的灌木丛中,在百里香和薰衣草盛开时,蟋蟀不乏其应和者:百灵鸟飞向蓝天,展放歌喉,从云端把美妙的歌声传到人间。地上的蟋蟀虽歌声单调,缺乏艺术修养,但其淳朴的声音与万象更新时的质朴欢快又是多么和谐呀!那是万物复苏的赞歌,是萌芽的种子和嫩绿的小草能听懂的歌。在这二重唱中,优胜奖将授予谁?我将把它授予蟋蟀。它以歌手之多和歌声不断占据上风。当田野里青蓝色的薰衣草如同散发青烟的香炉迎风摇曳时,百灵鸟就不再歌唱了,人们只能听见蟋蟀仍在继续低声地唱着,仍在庄重地歌颂着。
(选自法布尔《昆虫记·田野地头的蟋蟀》)
【答案】
1.(1)穿过田野 (2)湖面开阔 芦花纷飞
2.示例:前两句从视觉角度描绘了“芦花飞扬、映出倒影”的画面,突出苍凉沉积冬日里芦苇荡的诗意和柔情;最后一句从“吟唱”“低语”听觉角度描绘出芦花在风中飘拂摇曳、云雀啾鸣应和的情景,凸显出静谧的氛围和声音的悠远。
3.不多余。作者由冷盼暖,联想起春日芦苇荡温暖清香、生机盎然的盛景,从而萌生出探寻冬天芦苇荡的想法,自然引出下文;用春天芦苇荡衬托(呼应、对比)出冬日芦苇荡素雅静寂之美/春天的芦苇荡与冬日芦苇荡的静谧、惬意形成不同形式的美。
4.示例:(1)我认为合适。①作品主题有共通之处:本文描写冬日芦花荡的美好景象,呈现了芦花、水鸟、古树等事物中蕴含的生机和生命美;选文捕捉蟋蟀歌唱和大自然生机盎然的生动画面,关注昆虫活生生的生命,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。
②语言风格相似:本文语言诗意,充满情趣,细节描写芦花飞舞的场景,善用比喻、拟人等修辞,展现了冬日景象中的美感和情趣;选文行文活泼、情趣盎然,以拟人的手法表现蟋蟀鸣叫的习性以及大自然的生动画面,富有文学性。
(2)我认为不合适。①作品主题不同:本文是借景抒情,描写冬日芦花荡的静谧、浪漫景象,抒发了作者对芦花荡中生机、情趣的欣赏,对大自然美好景物的沉醉与喜爱;选文是科普文,追踪观察蟋蟀,描述它的形态、习性等,写作目的是为我们揭开昆虫世界的奥秘,体现了作者的科学探究精神。
②语言风格不同:本文语言诗意唯美、行文浪漫,善用比喻、拟人等修辞,行文浪漫,展现了冬日景象中的美感和情趣;选文虽语言生动活泼,但逻辑严密,按照时间顺序,介绍了蟋蟀唱歌的时间和特点,严谨准确,兼有理趣和情趣。
【解析】
1.本题考查文章内容的梳理。
第一空,结合第④段“我穿过茫茫的田野,路过连片的村宅,沿着小路拐过几个弯,不一会儿,一大片漫天蔽日的芦苇荡便出现在眼前。白茫茫的苇丛层层叠叠,一直延绵到视线的尽头,与天边火红的朝阳相接”可知,“我”穿过田野,看到苇丛蔽日,朝阳火红的美景;
第二空,结合第⑪段“小船划出苇丛,呈现在眼前的是一片开阔的湖面。艳阳高照,水天相接,芦花纷飞”可知,小船划出苇丛,“我”看到湖面开阔,芦花纷飞的美景。
2.本题考查对段落的理解。
题干要求从多感官的角度理解第⑦小节,本段从视觉、听觉两个角度描写了芦苇荡的景色。
视觉上,“芦花如雪肆意飞扬”描写了芦花的洁白、飘舞,以及“水光中映出美丽的倒影”;通过这幅视觉上的迷人画卷,让人感到冬日里浓浓的诗意和柔情;
听觉上,“风的吟唱和花穗的簌簌低语”描写了微风吹过时芦花的沙沙声和“似有似无的云雀啾鸣”声,以动衬静,凸显了清晨穆柯寨的幽静、旷远和质朴;通过多感官的描写,生动形象地展现了北方冬日芦苇荡的美丽和生机。
3.本题考查句段的作用。
结合第①段“在这寒冷的季节里,总盼着温暖的春天早点到来。不由得想起城郊穆柯寨村的春天”可知,作者由冷盼暖,由“枯黄”“光秃秃”的冬日联想到春天“和煦的暖风中”“盎然生机”“波浪滚滚”的芦苇荡,自然而然引出下文萌生出探寻冬天芦苇荡的想法,过渡自然,衔接紧凑;
作者第①段先写春天“盎然生机”的芦苇荡,是为了与冬日的芦苇荡形成对比,结合第⑫段“冬日的芦苇荡,虽没有春天的生机盎然,没有夏天的蓬勃绿意,不似秋天的灿灿金黄,却呈现出一种让人心旷神怡的素雅风姿和寂静之美。这种美是北方的冬日所独有的,足以打动每一颗向往宁静的心”,通过对比突出冬日芦苇荡独有的素雅风姿和寂静之美;
同时,文章从春天写到冬天,也符合自然规律和时间顺序,使文章的叙述更加自然流畅。
4.本题考查对比阅读。
作答时,首先要分析两篇文章,理解它们的主要内容和中心思想。《芦花雪》描述了北方冬日的芦苇荡,表达了对自然的赞美和对生命的敬畏之情;《昆虫记》选段通过描写蟋蟀和百灵鸟的歌声,表达了对自然万物的尊重和对生命的热爱;
从作品主题上,找出它们的异同点。两篇文章都与自然和生命有关,都表达了对自然的敬畏和对生命的热爱,因此在主题上有一定的相似性;但同时,《芦花雪》是借景抒情,通过描写冬日芦花荡的静谧、唯美的景象,抒发了作者对芦花荡中生机、情趣的欣赏,对大自然美好景物的沉醉与喜爱。《昆虫记》 是科普性著作,通过追踪观察昆虫,用准确生动的语言描述它们的形态、习性为主,目的是揭示昆虫世界的奥秘,探索科学,故在主题上又有相异之处;
从语言风格上,注意两篇文章的用词、句式、修辞手法等方面的异同点。两篇文章的语言风格都比较质朴、自然,用词准确、生动,富有感染力,这也是它们的相似之处;但同时,《芦花雪》是一篇写景状物的抒情散文,用生动优美浪漫的语言展现了冬日芦苇荡的美景;而《昆虫记》语言生动活泼,但作为科普性作品,其逻辑性强,严谨科学,在兼具生动形象幽默的同时,更注重科学的理性。
根据对文章主题和语言风格异同点的比较,得出结论,既可以是肯定的答案,也可以是否定的答案,言之成理即可。
二、阅读下面的文章,完成下面小题。
雪落菘叶
高方
①第一次听说白菜别名叫“菘”时,心里跃起一个激灵。这让我想为新认识的“菘”写点什么。
②中国是白菜的原产地。古老诗集《诗经》中曾唱道:“采葑采菲,”“葑”逐渐变身为“菘”。是为白菜的古称。千百年来,当园圃里的菜蔬们渐次退场,只有白菜坚守到小雪时节,它更像是大地的呼吸,与松一般有不畏霜寒的傲骨。
③当第一场冬雪覆盖大地,白菜便已整理好行李,准备要离开土地了。虽然最外层的叶子依然舒展如裙摆般松散,但内层已包裹紧密,捏一捏顿感踏实。如此瓷实便可承受长途运输之颠簸。别看白菜窝在垄间其貌不扬,叶子并无精致讲究的姿态,但是从高地几米的视角俯视它们,却有震撼的观感。一朵朵花苞葱葱翠翠、圆圆滚滚、层层叠叠,像浸染了青汁,颜色顺着鼓胀的曲线,由浓而淡滑落。
④每年收白菜的季节,奶奶伛偻的腰更弯了。她将背拉成一道弓,面向泥土蓄力,挑起白菜外层散乱的叶子,拉住根部轻轻一拽。片刻前还直挺挺的白菜,立刻倒在一旁,爷爷有时会抡起锄头,把白菜根从泥土里钩拽出来,白菜顺势在地垄里打个滚,被爷爷的大手一把捉住,丢进柳条筐。手推车上摞起、坐稳,白菜们便跟着农人回了家。
⑤带着泥土的白菜要先晾晒三四天,直到外层的绿叶枯萎,变得像纸一样皱而干,形成一层天然的保护膜。那些秋虫的浅吟低唱、寒生露凝、弯月银霜等自然风物统统封进心里,从此缄口。晒过的白菜可以在室外任一处背风的地方堆放,不论放在何处都不需用纸张、棉被、塑料膜等物覆盖。它喜欢与自然天生天长,风、雪、寒霜才是它愿意接受的披风。
⑥物资匮乏的年代里,入冬后家家户户都要存上百余斤大白菜。它在最寒冷的季节受命,承担起果腹之重任。年幼正在长身体的我,总是不满足单一食物的摄入。于是在奶奶弯腰抬起一颗白菜时,便开始嘟囔着抗议:我不想吃炖白菜。拢上套袖,奶奶横起面板。竖起擀面杖,烧旺炉火。双手交错间,使烙好一张酥香的葱油饼。有了饼的加持,炖白菜果然又变得别有滋味。有时,奶奶也会把肥肉炼成脂渣,和着白菜做成包子、饺子、烧饼,味道各有不同,味蕾再次沦陷,大白菜味甘性平,它与谁搭伴都可以。它愿意为任何一场厨房大戏充当配角,这不失为白菜迷人的部分,也是它的可贵之处。
⑦小小白菜,清白而淡雅,深得文人墨客的偏爱,始终占据一方纸墨,北宋文学大家苏东坡也是资深美食家,曾作诗云:“白菘类羔豚,冒土出蹯①掌。”能从清淡的大白菜中品出如此美味,不失为阅尽繁华后的回归,表里澄澈,怎么都自在。鲁迅在《朝花夕拾》中写过大白菜:“北京的白菜运往浙江,使用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为‘胶菜’。”如今在大白菜的重要产地——山东胶州,刚收割完的白菜也用红绳捆绑,绳子上还挂着二维码,扫码可以看到它生长和运输的过程。
⑧又是一年雪落时,雪霰排成长队降落人间,或随旋风急流而泻,或循着光线升腾。相比之下,白菜笃定多了。陈于墙角、铺于集市,不卑不亢地候在那里,为大地隆冬的洗礼而揭幕。
(选自《人民日报》2023年12月13日,有删改)
[注释]①蹯(fán):野兽的脚掌。
5.从全文来看,白菜有哪些可贵之处?请简要概括。
6.品读下列语句,按括号中的要求回答问题。
有时,奶奶也会把肥肉炼成脂渣,和着白菜做成包子、饺子、烙饼,味道各有不同,味蕾再次沦陷。(赏析加点词的表达效果)
7.本文适合作为以下哪篇课文的拓展阅读篇目?请选择并简述理由。
A.《白杨礼赞》B.《昆明的雨》
【答案】
5.白菜在寒冬坚守,有不畏霜寒的傲骨,喜欢与自然天生天长;瓷实,能承受长途运输的颠簸;有震撼的观感;在最寒冷的冬季能承担起果腹的重任;味甘性平,可与任何菜搭配,甘当配菜;清白淡雅,深受文人墨客偏爱。(任意三点皆可)
6.大词小用(运用夸张手法),“沦陷”一词写出了奶奶用白菜做的美味让“我”的味蕾获得了极大的满足,流露出“我”的赞美之情。
7.示例:A.两文都运用了托物言志的手法,《白杨礼赞》用白杨树象征北方军民以及抗日战争中坚贞不屈的精神和意志,表达了对白杨树及其所象征的人与精神的崇敬与赞美。本文以物喻人,以白菜比喻质朴坚韧的劳动者,赞美了顽强不屈,甘奉献有担当的精神。
【解析】
这篇文章通过描绘白菜的种植、收割、储存和食用过程,细腻地展现了白菜在人们生活中的重要性和文化意义。文章用“菘”这个古名来称呼白菜,体现了其悠久的历史和文化传承。通过对白菜坚韧、包容和平凡之美的描述,文章赞美了它在物资匮乏年代中凭借持久生命力和百搭特性所承担的养育角色,从而唤起了读者对传统朴素生活的怀念与敬意。整体风格质朴温馨,饱含情感。
5.本题考查对文章内容的理解与概括。
根据第②段“千百年来,当园圃里的菜蔬们渐次退场,只有白菜坚守到小雪时节,它更像是大地的呼吸,与松一般有不畏霜寒的傲骨”可概括:白菜在寒冬坚守,有不畏霜寒的傲骨;
根据第③段“当第一场冬雪覆盖大地,白菜便已整理好行李,准备要离开土地了。虽然最外层的叶子依然舒展如裙摆般松散,但内层已包裹紧密,捏一捏顿感踏实。如此瓷实便可承受长途运输之颠簸”可概括:瓷实,能承受长途运输的颠簸;
根据第⑤段“晒过的白菜可以在室外任一处背风的地方堆放,不论放在何处都不需用纸张、棉被、塑料膜等物覆盖。它喜欢与自然天生天长,风、雪、寒霜才是它愿意接受的披风”可概括:喜欢与自然天生天长;
根据第⑥段“它在最寒冷的季节受命,承担起果腹之重任”“大白菜味甘性平,它与谁搭伴都可以。它愿意为任何一场厨房大戏充当配角,这不失为白菜迷人的部分,也是它的可贵之处”可概括:在最寒冷的冬季能承担起果腹的重任;味甘性平,可与任何菜搭配,甘当配菜;
根据第⑦段“小小白菜,清白而淡雅,深得文人墨客的偏爱,始终占据一方纸墨”可概括:清白淡雅,深受文人墨客偏爱。
6.本题考查对文章词句的赏析。“沦陷”原意领土或国土被敌人占领或陷落在敌人手里,常指被敌占领一段长的时间,这里用于形容奶奶用白菜做的美味让“我”获得极大的满足,这里运用了夸张与大词小用的手法,凸显出“我”对奶奶手艺的赞美。
7.本题考查比较阅读。
这篇文章适合作为《白杨礼赞》的拓展阅读篇目。
理由如下:在《白杨礼赞》中,作者茅盾通过对白杨树的赞美,运用象征手法,赞美了在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民,歌颂他们质朴、坚强和力求上进的精神。而在《雪落菘叶》中,作者通过对白菜(菘)的描写,赋予白菜不畏霜寒、坚守到小雪时节的傲骨。如第②段中的“当园圃里的菜蔬们渐次退场,只有白菜坚守到小雪时节,它更像是大地的呼吸,与松一般有不畏霜寒的傲骨”体现了白菜坚韧的品质。在描写白菜收获过程以及白菜在物资匮乏年代所发挥的作用时,也展现出它朴实无华的一面。白菜与白杨树一样,有着质朴、坚强的品质,它们都象征着普通劳动者身上的坚韧不拔和默默奉献的精神。所以《雪落菘叶》和《白杨礼赞》在情感表达和象征意义上有相通之处,可以作为拓展阅读篇目。而《昆明的雨》主要是通过回忆昆明的雨,展现昆明的风土人情,表达作者对昆明生活的怀念。文章的主题侧重于对地域特色和生活记忆的描绘,和《雪落菘叶》在主题、情感以及象征意义等方面差异较大,不太适合作为其拓展阅读篇目。
三、阅读下面的文章,完成下面小题。
白杨礼赞
茅盾
①白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!
②汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土,未开垦的处女土,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。可不是?单调,有一点儿吧?
③然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者甚至只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。
④那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在不是平凡的一种树。
⑤那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,二丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
⑥这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!
⑦它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道就觉得它只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
⑧白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神。
⑨让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见,极易生长的白杨罢,我要高声赞美白杨树!
8.白杨树的不平凡体现在哪些方面?请简要概括。
9.按要求回答问题。
(1)汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。(从修辞角度赏析句子)
(2)然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者甚至只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?(赏析句中破折号的用法)
(3)“那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝”和“那也是直挺秀颀的”中,“笔直”与“直挺秀颀”能否互换?说说理由。
10.好的文章不仅能继承前人优秀的作品,也能在此基础上有所创新,请结合下列诗句具体分析。
白杨秋月苦,早落豫章山。(李白《豫章行》)
荒草何茫茫,白杨亦萧萧。(陶渊明《拟挽歌辞三首》)
玉局他年无限笑,白杨今日几人悲。(杜甫《存殁口号二首》)
【答案】
8.生长的环境苍凉、单调;白杨树的样子挺拔向上;白杨树的精神气质正直倔强、不屈不挠、力争上游。
9.(1)比喻。形象生动地写出了高原的平坦辽阔,色彩鲜明。描绘出一幅生机勃勃的高原风景画。
(2)破折号的使用表示话题的转换,强调白杨树高大挺拔的姿态和力争上游的气质在近乎单调的高原中显得非常突出,让人为之一振,表达作者的赞叹之情。
(3)不能互换。“笔直”更口语化,简洁有力、直接鲜明地点出白杨的特点,更符合白杨朴素坚强的特质。而“直挺秀颀”更为典雅,更符合楠木的高贵化特征,暗含作者的批评之意。
10.古代诗人从白杨外在形象、生长的环境和其生长特征出发,借白杨来渲染悲凉的氛围,多表达愁苦之情。《白杨礼赞》中作者没有回避白杨的普通,更肯定了白杨在恶劣环境中仍然倔强挺立的品质。运用托物言志的手法,以白杨树象征了中国共产党领导及其领导下的敌后抗日根据地的广大农民,歌颂他们不屈不挠,抗战到底的崇高精神和坚强意志。
【解析】
8.本题考查对文章内容的概括。
根据文章第②段“黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥”和“而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——‘单调’”的内容可知,白杨的生长的环境苍凉、单调;根据第⑤段“那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝”的内容可知,白杨树的样子挺拔向上;根据第⑦段“但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔”“难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈”和“难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树”的内容可知,白杨树的精神气质正直倔强、不屈不挠、力争上游。
9.(1)本题考查对文章语句的赏析。
首先判断修辞手法,句中将“望不到边际的高原”比作“黄绿错综的一条大毯子”,所以运用的是比喻修辞;接着分析比喻修辞的作用,即生动形象地表现事物特征,此处“黄绿错综”表现了高原的色彩鲜明,“一条大毯子”形象得写出高原的像毯子一样铺展开来的样子,表现出高原的平坦辽阔;最后明确其表达效果,即描绘出高原生机勃勃的景象。
(2)本题考查对文中标点符号作用的分析。
从破折号后“不,或者甚至只是三五株,一株”与破折号前“有一排”的内容之间的转折关系可知,此处的破折号表示话题的转折。表示在黄土高原上猛然看见白杨树,不管是一排还是三五株,哪怕就是一株,都能让人一洗恹恹欲睡的情绪惊讶不已。更能突出作者看到白杨树时的感受,以此表现白杨树的不平凡。
(3)本题考查对文章语言的赏析。
首先明确观点,不能互换,接着分析理由。“笔直”一词的意思是没有曲折,弯弧或棱角,二字词相对口语化,此处直白地写出白杨树正直的特点,也符合白杨树毫无修饰的质朴特点;“直挺秀颀”中“直挺”是笔直的意思,“秀颀”是美而高的意思。四字词相对书面化,此处体现了贵族树楠木的美丽高大,用极富修饰性的词来修饰高贵的楠木,符合楠木的高雅气质。同时对楠木的评价也侧面突出白杨树参天耸立,不折不挠的品格,也含有对楠木的批判之意。所以两个词语不能调换。
10.本题考查对文章内容的个性化解读。
首先明确材料给出的诗句含义。“白杨秋月苦,早落豫章山”的意思是:白杨为之萧索,秋月为之惨淡,早早地落入了豫章山中;“荒草何茫茫,白杨亦萧萧”的意思是:茫茫荒野草枯黄,风吹过白杨发出萧萧的声音;
“玉局他年无限笑,白杨今日几人悲”的意思是:想起以前与席谦一起弹棋时的那些带来无限快乐的事感到无比惆怅,而如今面对毕曜墓地上的白杨树能有几人悲伤呢?三句诗都借白杨来渲染气氛,其中后两句诗中的白杨都和墓地在一起,可见在古人的诗中,白杨多渲染萧瑟、哀悼、怀古的气氛,表达悲伤、愁苦的情绪。而文中作者一改前人对白杨的固有印象,转而突出白杨树正直倔强、不屈不挠、力争上游的精神品质,同时以白杨树为意象,运用托物言志的手法,用来象征中国共产党领导及其领导下的敌后抗日根据地的广大农民,歌颂他们的精神和意志。这就是对前人优秀的作品的创新,是对白杨树形象新的定义和运用。
四、阅读下面的文章,完成下面小题。
爱梅说
章安君
①我以前是不太喜欢养花赏花的,以为培养那艳丽的花朵,费力劳神,而花朵的短暂的一显,不过是一种镜花水月的幻觉而已。
②记得多年前,和肺癌苦苦搏斗了两年的老父忽然去世,万里悲风,我心中的枝头飘着一片片秋叶,我整日地狂思,追忆老父点点滴滴的心灵记忆,连续几个月的严重失眠,我开始安排每天登山计划,想在那松涛劲草中找到人生平衡。
③在西山的古道中,千万株古松苍茫凝翠,松果轻轻地掉下来,石径牵着我漫无目的地行走,忽然一声喝彩从丹田中飞出,如玄鸟投林般,前面猛然溅起的一片红霞,呵,是红梅开了!
④在这阴云层层中,大地上早已经群芳泯灭、千卉为泥,但是这寒风中唯一的花朵,纵横着、跳跃着,以一种无畏昂扬的姿态。这多么令人惊心!红梅如此灿烂,它甚至不借助一片绿叶的呵护扶持,只凭着那铁骨,在枝头开着一树热血和一树浩荡西风。在这样寒风刺骨的季节里,我想,红梅花开绝不是美人悠然的独步,而是侠客风潇潇的壮行。
⑤几天后一场大雪袭来,千山白茫茫的如此孤寂,我踩着深雪又去看梅。一枝枝梅花的枝干包裹上了水晶般的冰层,薄如蝉翼的红梅丝毫没有冻折,那一根根金黄的花蕊依然是那么生机勃勃,这是怎样的生命斗志啊,愈冻愈强,愈冻愈艳。历代虽有各种梅花谱,但梅花的精气神又该怎样去渲染?
⑥说来有缘,离我二十公里的开化县城郊外张村,曾住着我的宋朝老乡张道洽先生,他便是历史上大名鼎鼎的“梅痴”,又号“梅花诗人”。北宋诗人林逋,晚年隐居杭州西湖,过着所谓“梅妻鹤子”的清闲日子,很被一些知识分子所推崇。他的咏梅诗更被捧到天上,似成千古绝唱,无人能企及了,但王十朋慕名去读他的集子,发现他的咏梅诗并不多,只有“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”一首为佳而已,而张道洽写有梅花诗300余首,可谓写梅专业户,这在中国古代诗坛,堪称绝对的写梅花牛人了。他的梅花诗被后代文人墨客所赞颂,请看他的诗作:“不与百花竞,春风蓦地生,故将天下白,独向雪中清。”还有《岭梅》,“到处皆诗境,随时有物华。应酬都不暇,一岭是梅花。”
⑦梅花,这不屈的生命之花,在我心中如此汹涌,我想起了老父亲在最后的生命时光里,癌细胞四处扩散,但他没有发出一声痛苦呻吟,但从他那紧锁的眉头,我们全家体会到他是多么的痛苦。但他拒绝打止痛针,他认为打此针会把头脑搞糊涂。腰部的痛苦使他不能卧床,他竟站立着吊液体,每天长达十余小时,这哪像是八十六岁的老汉,这分明是寒风中的老梅啊。在这惨烈的人患大战中,我深深体会到什么是一个老新四军身经百战硬朗的风格,我想世上万事万物,只有在风刀霜剑、十面埋伏的围困中,才能显现一种品格。
⑧所有的生命,也只有通过那无情的生命淬火,才能印证一种过硬的品质。而一朵朵红色的梅花,就是一朵朵咯血的思念,生存不易,生活多艰,大地给世人预设了一道道艰难之坎,但总在梅花冲锋斗雪的精神中黯然消散;万木凋零、百花齐喑,但梅花持有的信念,会是芸芸众生突破严寒走向春天的唯一的胜算。
11.根据文章内容填写下表,完成梳理与探究。
梅
父 亲
境遇
寒风刺骨,冰层包裹
(1)
行为
(2)
拒打止痛针,站立着吊液体。
精神
(3)
12.请赏析下面的句子。
前面猛然溅起的一片红霞,呵,是红梅开了!
13.下面对文章内容理解不正确的一项是( )
A.本文写法有抑有扬,开头“不太喜欢养花赏花”是抑,后面遇梅、赞梅是扬。
B.文章把梅花和老父亲相互映衬着写,赞美了梅花和具有梅花品格的人。
C.文章写张道洽和林逋痴梅、咏梅,进一步赞美梅花,增加了文章文学意蕴。
D.文章绘梅、赞梅,意在告诉我们生命只有经历艰难、坎坷,才能走向春天。
【答案】
11.癌细胞四处扩散/腰部的痛苦使他不能卧床; 愈冻愈强,愈冻愈艳/傲雪怒放。 不屈服于困难,勇于抗争,持有信念。
12.溅,化静为动,写出梅花盛放的情状和闯入我眼帘的惊喜、震撼。/将梅花比作“红霞”,写出了梅花开得红艳、繁盛。/用拟声词或感叹句,抒发自己对怒放的梅花的惊喜和赞叹之情。(选择一个角度赏析,合理即可)
13.D
【解析】
11.本题考查内容概括。
空一:根据第⑦段“梅花,这不屈的生命之花,在我心中如此汹涌,我想起了老父亲在最后的生命时光里,癌细胞四处扩散,但他没有发出一声痛苦呻吟,但从他那紧锁的眉头,我们全家体会到他是多么的痛苦。但他拒绝打止痛针,他认为打此针会把头脑搞糊涂。腰部的痛苦使他不能卧床,他竟站立着吊液体,每天长达十余小时”可概括为癌细胞四处扩散(腰部的痛苦使他不能卧床);
空二:根据第⑤段“一枝枝梅花的枝干包裹上了水晶般的冰层,薄如蝉翼的红梅丝毫没有冻折,那一根根金黄的花蕊依然是那么生机勃勃,这是怎样的生命斗志啊,愈冻愈强,愈冻愈艳”可概括为愈冻愈强,愈冻愈艳(傲雪怒放);
空三:根据第④段“在这阴云层层中,大地上早已经群芳泯灭、千卉为泥,但是这寒风中唯一的花朵,纵横着、跳跃着,以一种无畏昂扬的姿态。这多么令人惊心!红梅如此灿烂,它甚至不借助一片绿叶的呵护扶持,只凭着那铁骨,在枝头开着一树热血和一树浩荡西风”,第⑤段“一枝枝梅花的枝干包裹上了水晶般的冰层,薄如蝉翼的红梅丝毫没有冻折,那一根根金黄的花蕊依然是那么生机勃勃,这是怎样的生命斗志啊,愈冻愈强,愈冻愈艳”可概括为不屈服于困难,勇于抗争,持有信念。
12.本题考查句子赏析。
“溅”这个字,将盛开的梅花化静为动,写出梅花突然映入眼帘的冲击力,表现出“我”的激动和欣喜;运用比喻的修辞,将盛开的梅花比作“红霞”,生动形象写出梅花盛开的颜色绚烂、、盛大、红艳;运用“呵”这一感叹词,表现作者对梅花盛开的惊喜,表达对梅花的喜爱和赞美之情。
13.本题考查内容理解。
D.根据第⑧段“但梅花持有的信念,会是芸芸众生突破严寒走向春天的唯一的胜算”可知,“梅花持有的信念”才会走向春天,即要有不屈服于困难,勇于抗争的精神和信念,而非“经历艰难、坎坷,才能走向春天”,选项错误;故选D。
五、阅读下面文段,完成小题。
【片段一】
那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!
它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
(节选自茅盾的《白杨礼赞》)
【片段二】
过去,我只注意欣赏白杨树那露在大地上的繁华茂盛的枝叶,没想到它在地下还有如此虬曲壮观的根系。那深扎在沙石和岩壁之间的根,千条万绪、纵横盘缠,相互纠葛。那主根深不可测,那旁根、须根多不可数,那簇簇根系,千姿百态,异状纷呈。有的像一队浩荡进攻的兵士,剑拔弩张,在地下那黑暗的岩层间拼搏,抗争,开辟着进军的路;有的像一队队吃苦耐劳的矿工,在地下那岩石的缝隙中匍匐着身体向前掘进,奋战,争取着生命的发展;有的则像一群群勤劳坚韧的蚯蚓,拼命地在地下吮吸着乳汁,汲取着营养,然后把它输送给地上的树干;有的盘曲的根则更像那抛在地心的锚,为了稳固那地上的大树,而紧紧地死抱着岩石。
(节选自刘增山的《根赋》)
14.读【片段一】完成下面的表格
白杨树具体部位
外在特征
蕴含的精神
联想到
干
笔直
正直
北方的农民;③ ;
团结抗战的精神
枝
①
团结向上
叶
片片向上
力争上游
皮
微微泛出淡青色
②
15.《白杨礼赞》写法有扬有抑,富于变化。试结合【片段一】第三段画波浪线的句子,说说这种写法的表达效果。
16.【片段一】中的白杨树既让人感受到其外在形象美,又让人体会到它的内在精神美,从而联想到与之相似的人和精神。请你模仿【片段一】第三段的写法,任选【片段二】排比句中的一个点,为【片段二】补写一个象征性的结尾,70字左右。
知识卡片象征:通过类比联想的思维方式,借助具体形象的事物,来表现特定的人物或事理,表达真挚的感情和深刻的寓意。
【答案】
14.紧紧靠拢(绝不旁逸斜出/笔直/一律向上) 质朴(有生机/朴质) 守卫家乡的哨兵(抗日军民/民族精神和意志)
15.示例:此句采用了“欲扬先抑(先抑后扬)”的写法。作者先用抑笔,写白杨树算不得树中的“好女子”;接着用扬笔,夸它是树中的“伟丈夫”,形成对比。这种写法一是使文章波澜起伏,富于变化(或吸引读者,引人入胜);二是更加突出了白杨树的“不平凡”的精神风貌(与众不同),赞美之情溢于言表(或礼赞白杨)。
16.【示例列举】
(1)白杨树的根(整体)千条万绪、纵横盘缠、相互纠葛,充满生命的活力,它们积极协作,才让大树枝繁叶茂。如果我们每个中国人都能如白杨树的根一样齐心协力,那我们的国家怎么能不繁荣昌盛?
(2)白杨树主根深不可测,这不就是沉稳,威严的象征吗?一个团队不正需要这样的一个敢于担当,吃苦坚韧的主心骨吗?
(3)白杨树有的根像浩荡进军的士兵,剑拔弩张,这正是拼搏、抗争精神的体现。不就是今天抗疫的真实写照吗?疫情来临,那么多人逆风前行,主动请缨,与疫情斗争,他们就是抗争者。
(4)白杨树有的根像矿工在地下那岩石的缝隙中匍匐着身体,这正是吃苦耐劳,顽强奋斗的体现。试想我们每一个人想成功,不都是需要这种精神么?
(5)白杨树有的根像勤劳坚韧的蚯蚓,拼命地从地下汲取营养,来供养大树,才有了树的白杨树的枝繁叶茂。这就如同我们的学业,只有努力充实自己,才能有所收获。
(6)有的盘曲的根像那抛在地心的锚,这种担当是心中有大爱。这就像疫情中的白衣天使。
(7)白杨树因为有根的艰辛坚韧,奉献付出,才会有树的蓬勃向上、生机活力。所以在展示根的力量创造的奇迹时,让我想到了不慕荣耀、不计得失,竭尽全力为他人默默奉献的高贵品质。
(8)其他:生命要向上发展,必须向下深入。或学业要向高处发展,必须打牢基础。或有多少付出就会有多少收获。或没有坚实的基础就不会创造生命的辉煌。或生命的深度决定着生命的高度。
【解析】
14.本题考查文章内容理解与概括。
根据【片段一】第一段“它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出”可知,白杨树的干是紧紧靠拢(绝不旁逸斜出/笔直/一律向上)的;
根据【片段一】第一段“它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色”可知,白杨树的皮是微微泛出淡青色,是平凡而普通的,蕴含着质朴(朴素)的精神;
根据【片段一】第三段“难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?”“宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?”可知由白杨树能够联想到“北方的农民”“守卫家乡的哨兵(抗日军民/民族精神和意志)”“团结抗战的精神”,据此填空即可。
15.本题考查语句赏析及表现手法。
根据【片段一】第三段“它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指‘婆娑’或‘旁逸斜出’之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子”可知,先点明白杨树的特点,作者先用抑笔,写白杨树不能称为树中的“好女子”;“但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫”,接下来作者用扬笔,夸赞白杨树蕴含的精神(伟岸,正直,朴质,严肃,不缺乏温和,坚强不屈与挺拔),直言白杨树是树中的“伟丈夫”,采用了欲扬先抑的写作手法,前后形成对比,使文章富于变化,吸引读者,表现了白杨树蕴含不凡的精神,表现了作者对白杨树的喜爱与赞美。
16.本题考查语言表达。
【片段一】第三段“当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?……这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?”,由事物的特点联想到其蕴含的精神,运用了象征的手法,在补写结尾时应用到此手法。
【片段二】中的排比句是“有的像一队浩荡进攻的兵士……有的像一队队吃苦耐劳的矿工……有的则像一群群勤劳坚韧的蚯蚓……有的盘曲的根则更像那抛在地心的锚,为了稳固那地上的大树,而紧紧地死抱着岩石”可知,应由根的特点联想到与之对应的某种精神,模仿【片段一】第三段的写法表达即可。
如:白杨树的根像不畏艰难险阻的矿工,他们适应环境,勇敢求索,这正是吃苦耐劳,顽强拼搏精神的体现。我们在追求梦想时不正需要这种精神么?
六、阅读下面的文章,完成下面小题。
苏州赋
王蒙
①左边是园,右边是园。
②是塔是桥,是寺是河,是诗是画,是石径是帆船是假山。
③左边的园修复了,右边的园开放了。有客自海上来,有客自异乡来。塔更挺拔,桥更洗练,寺更幽凝,河更闹热,石径好吟诗,帆船应入画。而重重叠叠的假山,传至今天还要继续传下去的是你的匠心真情,是你的参差坎坷的魅力。
④这是苏州。人间天上无双不二的苏州。中国的苏州。
⑤苏州已经建城二千五百年。它已经老态龙钟。无怪乎七年前初次造访的时候它是那样疲劳,那样忧伤,那样强颜欢笑。失修的名胜与失修的城市,以及市民的失修的心灵似乎都在怀疑苏州自身的存在。苏州,还是苏州吗?
⑥苏州终于起步,苏州终于腾飞。为外乡小儿熟知的江苏“四大名旦”—— 香雪海冰箱,春花吸尘器,孔雀电视机,长城电风扇——全都来自苏州。人们曾经担心工业的浪潮会把苏州的历史文化与生活情趣淹没。看来,这个问题已经受到了苏州人民的关注,还不知道有哪个城市近几年修复了复原了这么多古建筑古园林。在庆祝苏州建城二千五百年的生日的时候,1986年, 苏州迎来了再生的青春。一千五百年前的盘门修复了,是全国唯一的精美完整的水陆城门。环秀山庄后面盖起的“革文化之命”的楼房拆除了,秀美的山庄复原,应令她的建造者的在天之灵欣慰,更令今天的游客流连忘返,赞叹不已。戏曲博物馆,民俗博物馆,刺绣博物馆……纷纷建成。寒山寺的钟声悠扬,虎丘塔的雄姿牢固,唐伯虎的新坟落成,苏州又回来了!苏州更加苏州!
⑦当我看到观前街、太监巷前熙熙攘攘的人群,辉煌的彩灯装饰的得月楼、松鹤楼的姿影,看到那些办喜事的新人和他们亲友,听到他们的欢声笑语,闻到闻名海内外的苏州佳肴的清香的时候,不禁为她的太平盛景而万分感动。当然还有许许多多的麻烦、冲撞、紧迫、危机与危机的意识,然而今天的苏州,得来是容易的吗?会有人甘心再失去吗?
⑧不,我不能再在苏州停留。她的小巷使我神往,这样的小巷不应该出现在我的脚下而只能出现在陆文夫的小说里,梦里,弹词开篇的歌声里。弹词、苏昆、苏剧、吴语吴歌的珠圆玉润使我迷失,我真怕听这些听久了便不能再听得懂别的方言与别的旋律。也许会因此不再喜欢不再会讲已经法定了推广了许多年的普通话。那迷人的庭园,每一棵树与它身后的墙都使我倾倒,使我怀疑苏州人究竟是生活在亚洲、中国、硬邦邦的地球上还是生活在自己营造编织的神话里。这神话的世界比真的世界要小也要美得多。她太小巧,太娇嫩,太优雅,她会使见过严酷的世界,手掌和心上都长着老茧的人不忍去摸她碰她亲近她。
⑨一双饱经忧患的眼睛见到苏州的园林还能保持自己的威严与老练吗?他会不会觉得应该给自己的眼睛换上纯洁的水晶?他会不会因秀美与巨大这两个审美范畴的撕扯而折裂自己的灵魂?他会不会觉得自己和这个世界已经或者正在或者将要可能成为苏州的留园、愚园、拙政园的对立面呢?他会不会产生消灭自己或者消灭苏州这样一种疯狂的奇想呢?
⑩更不要说苏绣乃至苏州的佳肴美点了。看到那一个个刺绣女工的惊人的技艺和耐心,优雅和美丽,我还能写作和滔滔不绝地发言吗?我能不感到不好意思吗?还有勇气或者有涵养去倾听那些一知半解的牛皮清谈、草率无涯的胡说八道吗?在苏州呆久了,还能承受那些乏味、枯燥与粗野的事情吗?
⑪苏州的刺绣,沉静的创造。苏州的菜肴,明亮的喜悦。苏州的歌曲,不设防的温柔。苏州的园林,恬美的诗情。苏州的街道,宁静的梦幻。而苏州的企业和企业家,温雅的外表下包含着洋溢的聪明生气,这一切都是怎么发生怎么留存的?她怎么样经历了那大起大落大轰大嗡多灾多难的时代!
⑫苏州是一种诱惑,是一种挑战,是一种补充。在我们的生活里,苏州式的古老、沉静、温柔已经变得越来越陌生。而大言欺世、大闹盗名、大轰趋时的“反苏州”却又太多了。苏州更是一种文化历史现实未来的混合体。苏州是一种珍惜,是一种保护,对于一切美善,对于一切建设创造和生活本身的珍惜与保护。也是一种反抗,是对一切恶的破坏的无声的反抗。虽然,恶也是一种时髦,而破坏又常常披上革命的或忽而又披上现代意识的虎皮。我真高兴,七年以后,我有缘再访苏州。我们终于能够平静下来,保护苏州,复原苏州,欣赏苏州,爱恋苏州了。我们终于能珍重苏州的美,开始懂得不应该去做那些亵渎美毁灭美的事情。在历史的惊涛骇浪和汹涌大潮当中,在一个又一个神圣的豪情与偏狂的争闹之中,在不断时髦转眼更替的巨轮与浪头之中,苏州保留下来了,苏州复原了,苏州在发展。苏州是永远的。比许多雷霆万钧的炮声更永远。
17.小语和小文在讨论本文的开头,小文会说什么来证明他的观点呢?
18.汪曾祺先生在《昆明的雨》中写道:“牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鲜,香,很好吃。”这句中的逗号运用得颇值得玩味:一字一顿,不但强调了味道,还舒张了文气,读起来像聊天,体现了汪老散文语言口语化的特色。请从标点运用或词性活用的角度,在下面两个句子中任选一句进行赏析。
句1:苏州,还是苏州吗? 句2:苏州又回来了!苏州更加苏州!
19.结合文章内容,说说第⑫段中画线句“在我们的生活里,苏州式的古老、沉静、温柔已经变得越来越陌生。”的含义。
20.下列对这篇文章的理解,不正确的一项是( )
A.作者的这篇《苏州赋》仿照古代的赋体形式,又推陈出新,描摹了改革开放以来古城苏州的沧桑巨变,抒发了对苏州文化的倾心向往。
B.作者以赋体写苏州,用大量对仗工整的骈句、气势磅礴的排比句为内容的表达找到了一种相适应而贴切的语言形式。
C.在经历了“文化大革命”的冲击和今日经济大潮的涤荡,苏州的美就显得格外珍贵,她让我们懂得“不应该去做那些亵渎美毁灭美的事情”。
D.文章中短句和长句交错,骈句和散句相间,不仅体现了作者娴熟的语言功力,而且同五光十色的苏州风光相呼相应,和闲适平静的内心情感相承相接。
【答案】
17.文章开头以一种奇特的重复来突出苏州园林之多,展现了苏州城市的特点,单句独立成段,十分醒目,吸引读者注意。(任意写出其中的两点即可)
18.句1:运用逗号,突出“苏州”,引发大家关注,又用问号,对苏州原先的“老态龙钟”发出感慨,引起大家思考。
句2:连用两个感叹号,加强语气,为苏州的复原、振兴,迎来再生的青春而大声欢呼,抒发了作者难以抑制的喜悦与兴奋之情。
或:句中三个“苏州”词性不同含义也不同。前二个“苏州”是名词,指苏州这座城市;后一个“苏州”是动词,指更具有苏州的风格与品位。
19.随着时代的发展。工业的浪潮不可避免地把苏州悠久的历史文化与闲适的生活情趣淹没了,苏州逐渐失去了原有的古老、沉静、温柔的城市特点。
20.D
【解析】
17.本题考查对文章开头的理解能力。联系第③段中“左边的园修复了,右边的园开放了”等内容可知,文章开头“左边是园,右边是园”新奇形象的突出了苏州园林多的特点,同时,开头单句成段,形式新颖,也有着吸引读者注意力,激发读者阅读兴趣的作用。
18.本题考查对文本语句的理解与赏析能力。解题时,注意题干要求从标点运用或词性活用的角度赏析。需明确:“逗号”表示一句话中间的一般性停顿间隔。“问号”是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气,用于疑问句、设问句和反问句结尾。“叹号”一般出现在感叹句中,表示感情强烈的句子末尾的停顿。
句1:由第⑤段中“苏州已经建城二千五百年。它已经老态龙钟”“失修的名胜与失修的城市,以及市民的失修的心灵似乎都在怀疑苏州自身的存在”等内容提示可知,句中“苏州,还是苏州吗?”运用逗号,意在引发读者关注,突出强调“苏州”,后又用问号,是是对苏州“老态龙钟”状态的感慨,也是意在引发读者对“怀疑苏州自身的存在”的思考;
句2:
标点:由第⑥段中“苏州终于起步,苏州终于腾飞”“1986年, 苏州迎来了再生的青春”“秀美的山庄复原,应令她的建造者的在天之灵欣慰,更令今天的游客流连忘返,赞叹不已”等内容提示可知,句2中连用两个感叹号,有着加强语气的作用,读者可以真实强烈的感受到作者为苏州的复原、振兴,迎来新生的喜悦与兴奋之情。
词性活用:句中前两个“苏州”是名词,指苏州这座城市,第三个“苏州”指的是苏州独有的风格和魅力。
19.本题考查对语句的理解和分析能力。联系文章第⑪段中“苏州的刺绣,沉静的创造。苏州的菜肴,明亮的喜悦。苏州的歌曲,不设防的温柔。苏州的园林,恬美的诗情。苏州的街道,宁静的梦幻”“而苏州的企业和企业家,温雅的外表下包含着洋溢的聪明生气,这一切都是怎么发生怎么留存的?她怎么样经历了那大起大落大轰大嗡多灾多难的时代”及第⑫段“苏州是一种诱惑,是一种挑战,是一种补充”等内容可知,随着时代的发展,苏州逐渐失去了原有的古老、沉静、温柔的城市特点,工业的发展不可避免的削弱了苏州原本悠久的历史文化和闲适的生活情趣。
20.本题考查对文本的理解和分析能力。
D.由第⑫段中“苏州是一种珍惜,是一种保护,对于一切美善,对于一切建设创造和生活本身的珍惜与保护。也是一种反抗,是对一切恶的破坏的无声的反抗”等内容可知,作者对具有深沉历史、蓬勃现实和辉煌未来的苏州城近乎膜拜,感情至诚。在作者看来,苏州是一种美好理性的象征——对于一切美的创造的保护、对于一切恶的破坏的反抗的象征。作者内心情感不是闲适平静的,而是难以抑制、起伏不已的。可见选项中“闲适平静”表述有误;故选D。
七、阅读下面散文,完成下面小题。
草原八月末
梁衡
①朋友们总说,草原上最好的季节是七八月。一望无际的碧草如毡如毯,上面盛开着数不清的五彩缤纷的花,如繁星在天,如落英在水,风过时草浪轻翻,花光闪烁,那景色是何等地迷人。但是不巧,我总赶不上这个季节,今年上草原时,又是八月之末了。
②驱车上了草原,从围场县出发,翻过山,穿过茫茫林海,过一界河,便从河北进入内蒙古境内。刚才在山下沟谷中所感受的峰回路转和在林海里感觉到的绿浪滔天,一下都被甩到另一个世界上,天地顿时开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在。两边也有山,但都变成缓缓的土坡,随着地形的起伏,草场一会儿是一个浅碗,一会儿是一个大盘。草色已经转黄了,在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动,那金色的光带在草面上掠来飘去,像水面闪闪的亮波,又像一匹大绸缎上的反光。草并不深,刚可没脚脖子,但难得的平整,就如一只无形的大手用推剪剪过一般。看着这些,你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开,所有的烦恼连同所有的雄心、理想都一下逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。
③车子在缓缓地滑行,除了车轮与草的摩擦声,便什么也听不到了。我们像闯入了一个外星世界,这里只有颜色没有声音。草一丝不动,因此你也无法联想到风的运动。停车下地,我又疑是回到了中世纪。放眼尽量地望,细细地寻,不见一个人,于是那牛羊群也不像是人世之物了。我努力想用眼睛找出一点声音。牛羊在缓缓地移动,它不时抬起头看我们几眼,或甩一下尾,像是无声电影里的物。仿佛连空气也没有了,周围的世界竟是这样空明。
④这偌大的草原又难得的干净。干净得连杂色都没有。这草本是一色的翠绿,说黄就一色的黄,像是冥冥中有谁在统一发号施令。除了草便是山坡上的树。树是成片的林子,却整齐得像一块刚切割过的蛋糕,摆成或方或长的几何图形。一色桦木,雪白的树干,上面覆着黛绿的树冠。远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌,或几块积木,偶有几株单生的树,插在那里,像白袜绿裙的少女,亭亭玉立。蓝天之下干净得就剩下了黄绿、雪白、黛绿这三种层次。我奇怪这树与草场之间竟没有一丝的过渡,不见丛生的灌木、蓬蒿,连矮一些的小树也没有,冒出草毯的就是如墙如堵的树,而且整齐得像公园里常修剪的柏树墙。眼前这种异样的整齐美、装饰美,倒使我怀疑不在自然中。
⑤在这个大浅盘的最低处是一片水,当地叫泡子,其实就是一个小湖。当年康熙帝的舅父曾带兵在此与阴谋勾结沙俄叛国的噶尔丹部决一死战,并为国捐躯。因此这地名就叫将军泡子。水极清,也像凝固了一样,连倒影的云朵也纹丝不动。对岸有石山,鲜红色,说是将士的血凝成。历史的活剧已成隔世渺茫的传说。我遥望对岸的红山,水中的白云,觉得这泡子是一块凝入了历史影子的透明琥珀,或一块凝有三叶虫的化石。往昔岁月的深沉和眼前大自然的纯真使我陶醉。历史只有在静思默想中才能感悟,有谁会在车水马龙的街市发思古之幽情?这空旷、静谧、水草连天、蓝天无垠的草原,教人真想长啸一声念天地之悠悠,想大呼一声魂兮归来。教人灵犀一点想到光阴的飞逝,想到天地人间的久长。
⑥我们将返回时,主人还在惋惜未能见到草原上千姿百态的花。我说,看花易,看这草原的纯真难。感谢上帝的安排,阴差阳错,我们在花已尽、雪未落、草原这位小姐换装的一刹那见到了她不遮不掩的真美。正如观众在剧场里欣赏舞台上浓妆长袖的美人是一种美,画家在画室里欣赏裸立于窗前晨曦中的模特又是一种美。两种都是艺术美,但后者是一种更纯更深的展示着灵性的美。这种美不可多得也无法搬上舞台,它不但要有上帝特造的极少数的标准的模特,还要有特定的环境和时刻,更重要的还要有能生美感共鸣的欣赏者。这几者一刹那的交汇,才可能迸发出如电光石火般震颤人心的美。这时自然美的韵律便与你的心律共振,你就可与自然对话交流了。
⑦呜呼!草原八月末。我一步三回头地离开那块神秘的草地。将要翻过山口时又停下来伫立良久。明年这时还能再来吗?我的草原!
(选自《梁衡散文集》有删改)
21.文章第2-5节描写了作者身处大草原的所见所感。2-3节,描写作者放眼草原所见景象,突出了草原 、干净的特点;第4节, (描写视角),入眼的是一片树林,与大草原迥乎不同;第5节,俯视将军泡子,并由此产生思古之幽情。整篇文章表达了作者对大草原热爱、赞美和 之情。
22.文章标题是《草原八月末》,主体部分也重点描写草原八月末的景象,为何开头说“草原上最好的季节是七八月”,还描写了自己想象中七八月草原令人神往的景象?
23.请结合具体内容,任选①②段中画线句加以赏析(可从词语、句式、修辞等角度分析)。
(1)一望无际的碧草如毡如毯,上面盛开着数不清的五彩缤纷的花,如繁星在天,如落英在水,风过时草浪轻翻,花光闪烁,那景色是何等地迷人。
(2)草色已经转黄了,在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动,那金色的光带在草面上掠来飘去,像水面闪闪的亮波,又像一匹大绸缎上的反光。草并不深,刚可没脚脖子,但难得的平整,就如一只无形的大手用推剪剪过一般。
选 句
24.理解下面句子的含义
历史只有在静思默想中才能感悟,有谁会在车水马龙的街市发思古之幽情?
【答案】
21.开阔 仰视 留恋
22.①欲扬先抑(或对比),②写自己没有赶上草原最美季节的遗憾,③为下文描写草原八月末的开阔干净纯真的美蓄势。
23.(1)句,“如毡如毯”“五彩缤纷”“繁星在天”“落英在水”“草浪轻翻”“花光闪烁”等四字短语,典雅凝练;或多用短句,富有节奏感,畅达自然;或运用比喻,将花比作“繁星在天”“落英在水”,形象生动。表达了作者对七八月间草原美景的向往。
(2)句,形象生动,连用比喻,“像水面闪闪的亮波,又像一匹大绸缎上的反光”形象反映了草上的光色变化;用“如一只无形的大手用推剪剪过一般”生动形容了草地的平坦齐整;或用“掠来飘去”描写光色变化,准确传神,动态感十足。表达了作者对八月末草原神奇景色的陶醉。(任选一个角度赏析或多角度赏析都可)
24.喧嚣的都市无法让人沉静下来获得深刻而独特的历史感悟;只有远离喧嚣的纯净的大草原才可以让自己静下心来感悟历史;只有置身于大自然中才能感受到光阴的飞逝,天地人间的久长。(答出两点即可)
【解析】
21.考查筛选信息。
根据第②段中的“天地顿时开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在”可得:开阔。
根据第④段中的“树是成片的林子,却整齐得像一块刚切割过的蛋糕,摆成或方或长的几何图形。一色桦木,雪白的树干,上面覆着黛绿的树冠”可知,观察的视角是仰视。
根据末段中的“我一步三回头地离开那块神秘的草地。将要翻过山口时又停下来伫立良久”可得:留恋。
22.考查写作手法。
根据首段中的“但是不巧,我总赶不上这个季节,今年上草原时,又是八月之末了”可知,作者在首段中强调草原上最好的季节是七八月,但是自己总是赶不上这个季节,表现了自己内心的遗憾,这是抑。联系第②段中的“天地顿时开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在”,第④段中的“这偌大的草原又难得的干净”,第⑥段中的“我说,看花易,看这草原的纯真难”可知,作者虽然没有在最好的季节来到草原,但在八月末的时候,却感受到了草原的开阔、干净与纯洁,表现了作者对八月末草原的赞美与留恋之情。这是扬。所以开头说“草原上最好的季节是七八月”,还描写了自己想象中七八月草原令人神往的景象,这是运用欲扬先抑的写法,写自己内心的遗憾,是为了后文描写草原八月末的开阔干净纯真的美蓄势。
23.考查词句赏析。
(1)“如毡如毯”“五彩缤纷”“繁星在天”“落英在水”“草浪轻翻”“花光闪烁”考查是四字短语,语言凝练,典雅端庄,富有文学色彩。“如繁星在天,如落英在水,风过时草浪轻翻,花光闪烁,那景色是何等地迷人”多为短句,富有节奏,自然流畅。“如繁星在天,如落英在水”运用比喻的修辞,把草原上的花比作繁星,生动形象地再现了草原美景,联系作者感情可知,表现了作者对七八月间草原的喜爱与赞美之情。
(2)“像水面闪闪的亮波,又像一匹大绸缎上的反光”运用比喻的修辞,把金色的光带比作水面上的亮波和一匹大绸缎。生动形象地表现了草原上光色的变化与美丽。“就如一只无形的大手用推剪剪过一般”运用夸张的修辞,像突出了草原的平坦整齐。“掠来飘去”运用拟人的修辞,生动形象地表现了光带的颜色变色与运动,富有动感,生动传神。联系作者感情可知,表现了作者对八月末的草原美景的喜爱与陶醉之情。
24.考查理解句子含义。
联系画线句后句“这空旷、静谧、水草连天、蓝天无垠的草原,教人真想长啸一声念天地之悠悠,想大呼一声魂兮归来。教人灵犀一点想到光阴的飞逝,想到天地人间的久长”可知,只有在这空旷、静谧、水草连天、蓝天无垠的草原,才能让人想到光阴的飞逝与天地人间的长久。联系作者在本段中提到的“当年康熙帝的舅父曾带兵在此与阴谋勾结沙俄叛国的噶尔丹部决一死战,并为国捐躯。因此这地名就叫将军泡子”可知,只有置身安静的草原,才让人静下心来感悟历史。“车水马龙的街市”代指喧闹的现代都市,人心浮躁,步履匆匆,又怎么能像身处草原时的这样,内心沉静,有所感悟呢?
八、阅读下面的文章,完成下面小题。
路亭
柯灵
①在故乡,村庄市镇之间,只要相隔三五里,中途大概有一两个路亭,专供行人憩坐。路亭建筑简陋,地位常据着往来的通路,大小才如斗室。也许是四根石柱,四角顶,四面通风,犹如在中国画里常见的茅亭,雅有古意,不过顶上盖的是灰色的瓦片。也许和农家近似,长方形,但三面砌墙,一面临空,当路的两壁开着无门的门框。设备却大体一样,靠壁架石作凳:不嫌简慢,请君稍息。
②别看它破陋寒碜,貌不惊人,在长途跋涉的劳人心里,这却是沙漠中的一掬清泉,人生道上的一个驿站。
③赶市的村夫农妇,或者担着辛苦经营的菜豆瓜果、鱼米柴草到街上求售;或者提篮挑筐,到街上去买办日用杂物、农事工具……每天清早,朝阳初窥田野,便沐晨风,带晓雾,从村里出发,哼哼唧唧,形成行列,快步赶上镇去,一直要到事毕功成,事倍功半,或者事败功亏,才循原路赶回村里。
④奔波忙碌了半天,人是倦了;而“不如意事常八九”,乘兴而去,常常败兴而归。心情懊丧,双脚沉重,生理和心理的倦怠形成双倍的压力。幸而半路有个路亭,排闼迎人,容他们且住为佳,使身心暂时有个着落。吹一阵凉风,扯一阵闲话;再闲闲地抽一筒旱烟,让生命获得片时的苏息,好再鼓起勇气,继续上路。不巧遇上意外的天气变幻,更可以在路亭里求得荫庇,聊避风雨。试想这对疲倦的旅人,是何等温煦的抚慰!
⑤路亭所处的位置,不但富于实用价值,又多似高明的画师布局,引人入胜。有的点缀田畴广野中间,亭亭玉立,不但使无垠的平原减少单调之感,还便于旅途修长的过客及时小驻;更可以接待天涯沦落的流浪人,无处投宿时借此歇夜;对田头劳作的农民,这又是天然的耕余休息之地,日中时刻,可以静坐进餐,冬避朔风,夏避炎阳。有的高踞岭背,峰回路转、两村交界之处,翼然一亭,挺秀如画。山行较平地费力,行人跑到岭上,大都气息咻咻,汗流浃背;在路亭的石条凳上坐憩片刻,听山风苏苏从树梢掠过,投下一身清凉。有的筑在河滨,面临盈盈的流水,傍着霭霭的绿荫,便利行人随意歇脚,等待摆渡或过往的船只……
⑥离我老家不远,有两个路亭,是我幼年踪迹最频之处,年龄渐长,得闲还常去盘桓。大江沿有个过渡亭,好像建筑得特别讲究,地位大,墙壁石凳,整齐可观,临河还有宽广的双面“埠道”;一到夏季,晚霞掩映中,那时差不多成了公共浴场。亭前石柱上,刻着一副对联:
山色湖光,四时佳兴。
早南晚北,廿里官塘。
⑦“修桥铺路造凉亭”,在乡间是标准的善举。出钱的也许未必全出于体贴行人的苦辛;但对倦乏的旅人,这可真算得是一种值得感谢的功德。物质文明突飞猛进,日新月异,路亭可能早晚要进历史博物馆,但我却深望世界建筑史上,将为它特辟一章,用最美的笔墨,描述它特殊的风貌和品质。
(选自柯灵《沧桑忆语》,江苏文艺出版社2005年4月版,有删改)
25.(1)你写了以下带有“亭”字的诗句。
①亭亭山上松, 。(刘桢《赠从弟》)
② ,去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪沙》)
(2)上面两首诗中的“亭”是本文所写的路亭吗?你写下了思考。
(3)作者写“路亭”侧重于下列“亭”的哪一个释义?你写下判断及理由。
①“亭,停也,人所停集也。”(《释名》)
②“亭,人所安定也。”(《说文解字》)
(4)下列对文章的赏析,正确的有( )(多选)
A.第一、二段中“雅有古意”“请君稍息”“貌不惊人”等四字短语,有简洁贴切之美。
B.第三段多用短句,有节奏感,体现村夫农妇赶市的兴奋,可见沿途之趣。
C.第四段中“一阵闲话”“一筒旱烟”,数量词使用别致,让人倍感惬意。
D.第五段中叠词的使用,有灵动的美感。如“山风苏苏”“盈盈的流水”“霭霭的绿荫”。
(5)作者认为随着物质文明的突飞猛进,路亭可能早晚要进历史博物馆。你怎么看?为什么?
(6)你联想到“亭台六七座”,结合诗歌内容、意境与小萌一起讨论。
山村咏怀
[宋]邵雍
一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
小萌:作者在二三里路中见有四五户人家,这可能是真实的。山村附近有六七座亭台,这也太夸张了吧?会不会是亭台中有可以休息的六七个座位呢?
你: 。
【答案】
(1) 瑟瑟谷中风 一曲新词酒一杯
(2)不是。本文所写路亭是村庄市镇之间供行人憩坐的建筑,简陋实用。《赠从弟》中“亭亭山上松”的“亭”用来形容松树高耸的样子,不是指具体的亭子建筑。《浣溪沙》中“去年天气旧亭台”的“亭台”是泛指供人游赏、休息的亭阁台榭等建筑,一般是在园林等环境中,与本文中实用的路亭不同。
(3)侧重于①。理由:从文中对路亭的描述来看,路亭主要是供行人在奔波途中停歇的地方,像赶市的村夫农妇等在途中会在路亭休息,还有田头劳作的农民在此耕余休息等,都体现了路亭是让人停集的功能,所以更侧重于“亭,停也,人所停集也”这一释义。
(4)ACD
(5)随着物质文明的发展,人们的出行速度加快,在路途上停留休息的需求方式发生了变化,路亭的实用功能确实在逐渐减弱。但路亭作为一种文化符号和历史记忆,承载着人们的情感和乡村生活的印记。我们可以通过保护、修复一些有代表性的路亭,将其作为乡村文化景观的一部分,让后人了解过去的生活和文化,所以也有必要对其进行保护和传承。
(6)示例:我觉得不是指亭台中有六七个座位。在古代山村中,亭台可能是一种常见的点缀性建筑,用来供人观赏风景、休息等。作者写“亭台六七座”是一种写实与艺术化的结合,用这样的数字来描绘山村中亭台错落的景象,营造出一种宁静、闲适的乡村氛围,是为了展现山村的古朴和优美,不是夸张,也不是指亭台里的座位,而是实实在在的亭台建筑。
【解析】
本文通过写“路亭”描绘了乡间简朴而又充满人情味的生活。路亭虽简陋,却为劳作归途中的行人提供了片刻休憩,如沙漠中的绿洲,让人感到温暖和慰藉。文章以细致的描写展现路亭的实用价值和美学价值,同时也表达了作者对这种乡间善举的赞美和对传统建筑消逝的忧虑。全文结构紧凑,情感真挚,通过对景物的细腻描写,呈现出质朴自然的生活图景。
【解析】
(1)本题考查名句名篇的识记。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中注意“瑟”“曲”字的书写。
(2)本题考查对文章的理解和分析。
结合文章第①段中“在故乡,村庄市镇之间,只要相隔三五里,中途大概有一两个路亭,专供行人憩坐”可知,文中所写的路亭是村庄市镇之间供行人憩坐的建筑。刘桢《赠从弟》中的“亭亭山上松”的“亭亭”是形容松树高耸的样子,不是指路亭;晏殊《浣溪沙》中的“旧亭台”一般是指园林中供人观赏、休憩的亭台,与文中供行人在路途上休息的路亭不同,它更多是一种具有观赏等功能的园林建筑,常出现在庭院、园林等环境中,与路亭所处的位置和功能都不一样。
(3)本题考查对文章内容的理解和分析。
结合文章第①段中“在故乡,村庄市镇之间,只要相隔三五里,中途大概有一两个路亭,专供行人憩坐”可知,作者写“路亭”侧重于“亭,停也,人所停集也”这一释义。文中重点描述了路亭为奔波的行人提供休息场所,人们在路亭中歇脚、聊天、避风雨等,强调的是路亭供人停留聚集的功能,符合“停也,人所停集也”;而“人所安定也”更侧重于一种内心的安定状态,文中主要是从实际的歇脚停留功能来写路亭,所以更侧重于前者。
(4)本题考查对文章内容的理解和鉴赏。
A.第①②段中“雅有古意”“请君稍息”“貌不惊人”等四字短语,简洁地描绘了路亭的特点等,确实有简洁贴切之美,该项正确。
B.第③段多用短句,如“哼哼唧唧,形成行列,快步赶上镇去”是为了体现村夫农妇赶市的忙碌和辛苦,而不是兴奋和沿途之趣,该项错误。
C.第④段中“一阵闲话”“一筒旱烟”,通过数量词写出了人们在路亭中休闲惬意的状态,使用别致,该项正确。
D.第⑤段中“山风苏苏”“盈盈的流水”“霭霭的绿荫”等叠词的使用,使文章富有灵动的美感,该项正确。故选ACD。
(5)本题考查综合应用的能力。
本题为开放性试题,结合文段内容分析,言之有理即可。随着物质文明的进步,人们的出行速度日益加快,导致在旅途中停留休息的需求方式发生了转变,从而使得路亭的实用功能逐渐减弱。然而,路亭作为一种蕴含深厚文化意义和历史记忆的元素,承载着人们的情感纽带与乡村生活的独特印记。因此,保护和传承路亭显得尤为重要,我们可以通过保护、修复一些具有代表性的路亭,将它们融入乡村文化景观之中,使后人能够借此了解往昔的生活与文化。
(6)本题考查综合应用的能力。结合情景对话可知,小萌对“亭台六七座”有疑问,由此可根据小萌的疑问进行解答。在《山村咏怀》中,“亭台六七座”是一种写实与艺术化相结合的写法,在山村这样的环境中,可能有一些供人休憩或观赏的亭台,这里说六七座是为了描绘出山村中亭台点缀的景象,营造出一种宁静、闲适的乡村氛围,是诗歌中常见的对乡村景致的描绘,不是指亭台中有六七个座位,而是实实在在的亭台建筑,通过这样的描写展现出山村景色的丰富和优美。
示例:我认为作者笔下所提的“亭台六七座”不是具体的座位,是一种写实手法与艺术渲染的巧妙融合,利用这一具体数字勾勒出山村中亭台分布错落有致的画面,旨在营造一种宁静致远、悠然自得的乡村意境,以此彰显山村的古朴韵味与自然之美。这里所指的并非亭台内部的座位数量,而是实实在在地描绘了那矗立于山村之中的亭台建筑,既非夸大其词,亦非虚指。
二、写人叙事散文
九、阅读下面的文章,完成下面小题。
故乡的新年
苏雪林
①我的故乡是在安徽省太平县一个僻处万山之中的乡村,风俗与江南各省大同小异。
②到了冬至那一天,从猪栏里牵出一只又大又肥的猪,雇屠夫来杀。宰杀后架上木架,连同预先备下的十几色祭品,抬到祠堂祭祀祖宗。
③祭祖毕,将猪抬回家分割。至亲之家要送新鲜猪肉一二斤不等,余者则腌成腊肉,或切碎成肉丁和五香灌制香肠。猪头必须保持完整,头部只留毛一撮,以备将来应用时编成小辫,上插红纸花。同时腌下首尾留毛羽的大公鸡,长二尺以上的大鲤鱼各一,称为“三牲”。
④孩子们最欢喜的莫如“做糖”了。先预备了炒微焦的芝麻、爆米,用溶化的麦芽糖在热锅里将这些材料混合,起锅趁热搓成长条,拍得方整,利刀切片。纯粹的黑白芝麻糖,顶香、顶好吃;单是爆米的则为次等货。
⑤送灶,一般在廿三,香烟纸马外,供品里必不可少的是麦芽糖和糯米圆子二色。因为灶君上天,将在玉皇大帝前报告我们一家这一年里所行各事。老头儿据实上陈,我们尚感吃不住,倘若他一时高兴,加些油盐酱醋,那岂不更糟。麦芽糖和糯米团最富黏性,黏住灶公牙齿,他上天奏事的时候,说话含糊不清,玉帝心烦,挥手令退,他老人家自己也内愧于心,及时住口了。
⑥腊月廿四日,乃祖宗“下驾”之日,各家先数日收拾正厅,洒扫至洁。供桌和坐椅一律系上红呢帷幕,案上红烛高烧,朱盘高供,满眼只觉红光晃漾,喜气洋洋!
⑦到了除夕,又须大祭祖宗一次。又向天摆出猪头等三牲,名曰“谢年”。而后合家老幼,团聚吃“年饭”,饭毕,长辈互相用喜庆话道贺,晚辈则向长辈磕头辞岁,大人则每人赏以红包,名曰“压岁钱”。恐小孩无知,说出不吉利的话,预先用粗草纸将各孩子嘴巴一擦,并贴出一张字条,大书“童言无忌”,则可逢凶化吉。
⑧大年初一一早,凡家中男子都衣冠整肃,到宗祠向祖宗贺年,女子则没有这项权利,这是旧时代“重男轻女”习惯所酿成的现象。
⑨每逢新年,人们个个放松自己,尽量休息,我们的肠胃则恰得其反,不但不能罢工,还要负起两三倍劳动责任。大概自腊月廿四祖宗下驾日吃起,直吃到上七,天天肥鱼大肉,糖饼干果,一张嘴没有片刻之闲。顶苦的是到人家贺年一定要“端元宝”。所谓元宝便是茶叶鸡蛋。你到了人家当然要坐下款语片刻,主人端出盛满各色糖果的“传盒”,你拈起一粒糖莲子,或几颗瓜子尚不算费事,等他捧出内盛“元宝”两枚的一只盖碗,无论如何,非端不可,一家两只元宝,十家便是廿只,你便有布袋和尚的大肚皮,想也盛不下,只有向主人说“元宝存库”,明年再来“端”吧。但也有许多主人,不肯负保管责任,非要你当场“端”去不可,那才叫你发窘。
(节选自苏雪林《浮生十记》,江苏文艺出版社2005年1月版,有删改)
26.请结合文章内容,解释下列词语。
①三牲:
②端元宝:
27.下面对文章语言的赏析,正确的有(多选)( )
A.“纯粹的黑白芝麻糖,顶香、顶好吃”,句中方言“顶”字可理解为“非常”,表现作者对故乡美食的熟悉与喜爱。
B.“倘若他一时高兴,加些油盐酱醋,那岂不更糟。”这一句风趣幽默,“油盐酱醋”一词以实写虚,形象可感。
C.我们的肠胃“不但不能罢工,还要负起两三倍劳动责任”,这一句运用比喻,调侃人们过年吃个不停的情形。
D.“你便有布袋和尚的大肚皮,想也盛不下”,句子运用第二人称,将读者带入吃饱了却又盛情难却的“苦”状。
28.有人说,现代社会,人们跟自然的关系已经很疏远,很多过年习俗早已过时,我们应该完全摒弃它们。针对这一观点,结合选文说说你的看法。
【答案】
26.①祭祖用的猪头、大公鸡、大鲤鱼;②吃茶叶鸡蛋
27.ABD
28.示例1:优秀的节气习俗则应该保留。比如给至亲之家送新鲜猪肉习俗,可以联络亲人的情感,促进和睦;春节吃“团圆饭”,互相恭贺新春等。
示例2:不科学习俗应该摒弃,比如大肆地祭祖,过于铺张浪费;女子不能去宗祠祭祖。
【解析】
26.本题考查词语理解。
①根据第③段“祭祖”“猪头必须保持完整,头部只留毛一撮,以备将来应用时编成小辫,上插红纸花。同时腌下首尾留毛羽的大公鸡,长二尺以上的大鲤鱼各一,称为‘三牲’”,可知“三牲”指的是:祭祖用的猪头、大公鸡、大鲤鱼。
②根据第⑨段“顶苦的是到人家贺年一定要‘端元宝’。所谓元宝便是茶叶鸡蛋”,可知“端元宝”指的是:吃茶叶鸡蛋。
27.本题考查赏析文章语言。
C.我们的肠胃“不但不能罢工,还要负起两三倍劳动责任”,这一句运用拟人的修辞手法,不是比喻;故选ABD。
28.本题考查表达观点。
结合本文中描写的众多年俗,认为可以保留部分内容,也可以认为要摒弃某些部分内容,言之有理即可。
示例:有益的过年习俗应该保留。如第⑦段中“合家老幼,团聚吃‘年饭’,饭毕,长辈互相用喜庆话道贺,晚辈则向长辈磕头辞岁,大人则每人赏以红包,名曰‘压岁钱’”,这些习俗增进了家人的感情,有利于凝聚亲情,也能让孩子们传承尊老爱幼的传统。
十、阅读下面的文章,完成下面小题。
麦子回家
布衣
①六月,南风给漫山遍野涂上了摄人心魄的金黄,一株株籽粒饱满的麦子,热切地期待,期待跟随农人疲惫的身子,一起回家。
②天色未明,父亲就披着月色,和镰刀一起下地,露水泅湿了他粗重的呼吸,他双膝匍匐于地,朝觐般的虔诚与郑重。父亲的手臂,轮成阔大的半圆,揽入麦子,像揽着自己的孩子。千万株麦子归顺,镰刀咔嚓咔嚓,发出电光石火般的啸叫。父亲的背后,渐渐隆起一座座小山丘。
③正午,恶毒的阳光爬上父亲的肩头,舔舐裸露的肌肤,针扎一般的疼痛,父亲却浑然不觉。镰刀巡视般划过整片土地,父亲周身如洗,无数颗汗珠子,摔成碎末,归于尘土。受到汗水滋养的麦穗,沉甸甸的,低眉颔首,朴拙可人。歇息时,父亲吧嗒吧嗒地抽起烟锅,用温润慈爱的眼光抚摸这一季的收成,似在鉴赏一件中意的艺术品。
④之后,在我的帮助下,一簇簇麦子填满箩筐。父亲抖抖肩,一支扁担,像愚公移山般坚韧,挑起麦子,引着麦子迁徙到打麦场里去。沉重的麦子,近乎残忍地以重量勒紧父亲的肩膀,让它红肿隆起。
⑤打麦场中,唱了千年的碌碡,再次吱嘎吱嘎唱起古老的歌谣。高温和碾压下,麦蒂噼里啪啦爆破,麦粒从壳子里应声剥离,成为纯粹的麦粒。父亲大约像麦子一样不怕热吧!要不怎么太阳越毒,他越是要站在太阳地里,任太阳把他的臂膀涂成古铜色。
⑥年景不好时,麦子干瘪着身子,黑丧着脸,无精打采,这让和它们打了一辈子交道的父亲,颇有些尴尬沮丧。雨水丰足的时候,麦子会铆足了劲,喝足了甘露,可着劲儿膨胀,似要生出更多的白面来。无论如何,父亲最终会满心喜欢地赶着麦子,哄它们回家。也不知是麦子征服了父亲,还是父亲征服了麦子,麦子老老实实,躺在麦囤里熟睡,让宽敞的房屋不再空荡。
⑦总有一些狡黠的麦子,有时散落在泥土里,叛逆得像离家出走的孩子,在田野里四处游荡,哪怕风霜雨雪。父亲很仔细,眼光要扫过每片土地,以及路旁的每一处可能的藏身之地,让麦子无处逃遁,乖乖回家。
⑧麦子变成白花花的面粉,滋养了一家人的生活。麦子还能给我换取学费,让我学业有成。但麦子偷走了父亲的精神和体力、青春和汗水。一场麦事下来,他黑瘦了一圈,腰背佝偻得再也直不起来。
⑨光阴荏苒。如今,背叛父亲的不是麦子,而是我。我背井离乡,像父亲钟爱着的一颗麦子,却难以归顺。幸亏父亲还有土地,如今每年六月,他还会精神抖擞地忙活在山村里,循着古老的程式,招呼麦子回家。
(选自《散文阅读》2020年10月版)
29.阅读文章,按要求完成下面的任务。
(1)正午,恶毒的阳光爬上父亲的肩头,舔舐裸露的肌肤,针扎一般的疼痛,父亲却浑然不觉。(请从修辞的角度赏析这句话)
(2)歇息时,父亲吧嗒吧嗒地抽起烟锅,用温润慈爱的眼光抚摸这一季的收成,似在鉴赏一件中意的艺术品。(父亲此时心里会想什么呢?请以父亲的视角,补写一段心理描写,不少于60个字)
30.文章以“麦子回家”为题,有什么作用?
【答案】
29.(1)运用拟人的修辞手法,赋予恶毒的阳光以人的动作情态,“爬”“舔舐”等词写出恶毒了阳光的肆无忌惮,暴晒父亲和麦子。父亲玩命的劳作,完全不顾焦阳的暴晒,全身心投入让麦子回家,颗粒归仓。表现了父亲吃苦耐劳、勤劳坚忍的品质。
(2)示例:这一片片麦子多可爱,多有精神,我的劳作没有白费,今年又是丰收的一年,家里家外要用的都有了,饭桌上少不了又白又大的馒头,太好了。(言之成理即可)
30.交代文章的主要内容:主要写了父亲农忙将麦子归仓;是文章的线索;突出文章的主旨,通过对父亲收割麦子归仓的描写,表现父亲勤劳坚忍的形象;表达了对父亲的赞美、愧疚的心情。
【解析】
29.本题考查句子赏析。
(1)第③段“正午,恶毒的阳光爬上父亲的肩头,舔舐裸露的肌肤,针扎一般的疼痛,父亲却浑然不觉”,“恶毒的阳光爬上父亲的肩头,舔舐裸露的肌肤”,这里将阳光当作人来写,“爬”和“舔舐”都是人类才会有的动作,所以运用了拟人的修辞手法。“恶毒”一词已经给阳光赋予了负面的情感色彩,再加上“爬”和“舔舐”这两个动作,生动地描绘出阳光的强烈和肆无忌惮。阳光仿佛是一个恶意的侵略者,它毫不留情地照射着父亲的身体,“针扎一般的疼痛”进一步强调了阳光的暴晒程度。这样恶劣的阳光暴晒下,“父亲却浑然不觉”。这一对比,更加突出了父亲在劳作时的专注和投入。他完全不顾及阳光的暴晒,一心只想着让麦子顺利收割,颗粒归仓。这种全身心投入劳作的状态,充分体现了父亲吃苦耐劳、勤劳坚忍的品质。通过对阳光的拟人化描写,侧面烘托出父亲伟大的形象。
(2)此时的情境是父亲在劳作歇息时,看着自己这一季的收成抽烟锅。我们需要深入理解父亲这个人物形象,他是一位勤劳、朴实的农民,对麦子有着深厚的感情,这些麦子是他辛勤劳作的成果。文中提到父亲用“温润慈爱的眼光抚摸这一季的收成”,并且“似在鉴赏一件中意的艺术品”。这表明父亲对麦子的珍视,在补写心理描写时,要体现出父亲对麦子的喜爱、对丰收的欣慰以及对自己劳动成果的自豪等情感。
示例:看着这些麦子,就像看到了希望。每一株都是我亲手种下,又精心照料才长成这样。这饱满的麦粒,能让全家人吃饱穿暖,孩子的学费也有着落了。这是土地给我的馈赠,是我和老天一起努力的成果。我这辈子就守着这片地,守着这些麦子,只要它们好好的,我这心里就踏实。不管多累,都值了。
30.本题考查标题含义。
在文章第①段“六月,南风给漫山遍野涂上了摄人心魄的金黄,一株株籽粒饱满的麦子,热切地期待,期待跟随农人疲惫的身子,一起回家”,开篇就点明了麦子即将被收割归仓这一主要内容,“麦子回家”直接概括了文中所描述的麦子从田野被收割然后到打麦场、麦囤等过程,是对整个故事内容的高度凝练。
结合第②段“父亲就披着月色,和镰刀一起下地……父亲的背后,渐渐隆起一座座小山丘”,描述了父亲开始收割麦子,这是麦子“回家”旅程的开端。第③段写父亲在正午时分继续劳作,麦子在父亲的劳作下不断被收割,离“家”(被归仓)又近了一步。第④段“在我的帮助下,一簇簇麦子填满箩筐。父亲抖抖肩,一支扁担,像愚公移山般坚韧,挑起麦子,引着麦子迁徙到打麦场里去”,这里体现了麦子从田间向打麦场的转移,依然是沿着“麦子回家”的路线在叙述。第⑤段“打麦场中,唱了千年的碌碡,再次吱嘎吱嘎唱起古老的歌谣……麦粒从壳子里应声剥离,成为纯粹的麦粒”,这是麦子在打麦场这个“回家”途中的重要站点发生的事情。第⑥段“无论如何,父亲最终会满心喜欢地赶着麦子,哄它们回家。也不知是麦子征服了父亲,还是父亲征服了麦子,麦子老老实实,躺在麦囤里熟睡,让宽敞的房屋不再空荡”,明确提到麦子最终到达“家”(麦囤),“麦子回家”这一线索贯穿了整个麦子从田间到麦囤的过程。第⑦段“总有一些狡黠的麦子,有时散落在泥土里,叛逆得像离家出走的孩子,在田野里四处游荡,哪怕风霜雨雪。父亲很仔细,眼光要扫过每片土地,以及路旁的每一处可能的藏身之地,让麦子无处逃遁,乖乖回家”,进一步强调了“麦子回家”这一过程的曲折,同时也再次紧扣标题,将“麦子回家”作为线索贯穿其中。第⑧段“麦子变成白花花的面粉,滋养了一家人的生活……一场麦事下来,他黑瘦了一圈,腰背佝偻得再也直不起来”,讲述了麦子回家后的作用,也是在围绕“麦子回家”这一整体事件展开叙述。“麦子回家”是文章的线索。
从第②段开始描写父亲收割麦子的辛苦,“父亲就披着月色,和镰刀一起下地,露水泅湿了他粗重的呼吸,他双膝匍匐于地,朝觐般的虔诚与郑重”,通过描写父亲对麦子的精心收割,展现了父亲的勤劳坚忍。第③段“正午,恶毒的阳光爬上父亲的肩头,舔舐裸露的肌肤,针扎一般的疼痛,父亲却浑然不觉”,进一步体现父亲劳作的艰辛,这种对父亲在麦子“回家”过程中的描写,突出了父亲的勤劳坚忍形象,而这一形象的塑造是文章主旨的重要部分。第④段“父亲抖抖肩,一支扁担,像愚公移山般坚韧,挑起麦子”,“坚韧”一词再次强调父亲的性格特点,这些描写都是围绕“麦子回家”展开的,进而突出主旨。第⑨段“如今,背叛父亲的不是麦子,而是我。我背井离乡,像父亲钟爱着的一颗麦子,却难以归顺”,将“我”的背井离乡与麦子的“回家”形成对比,表达了对父亲的愧疚之情,这种情感的表达也是基于对父亲在“麦子回家”过程中的辛勤付出的描写,从而突出文章主旨。
在描写父亲收割麦子的过程中,如第②段中“父亲的手臂,轮成阔大的半圆,揽入麦子,像揽着自己的孩子”,可以看出父亲对麦子的珍视,这种珍视背后体现出父亲对家庭的责任感,表达了对父亲的赞美。第③段“父亲吧嗒吧嗒地抽起烟锅,用温润慈爱的眼光抚摸这一季的收成,似在鉴赏一件中意的艺术品”,表现出父亲对收获的麦子的喜爱,也从侧面反映出父亲的勤劳值得赞美。 第⑨段“如今,背叛父亲的不是麦子,而是我。我背井离乡,像父亲钟爱着的一颗麦子,却难以归顺”,将自己与麦子对比,表达了对父亲的愧疚,因为父亲精心让麦子“回家”,而自己却不能像麦子一样陪伴在父亲身边,这种情感的表达与“麦子回家”这一标题所构建的情境密切相关,表达了对父亲的赞美、愧疚的心情
十一、阅读文章,回答下面的问题。
霜还轻,冻未来
丁立梅
ㅤㅤ①人都说春天好,其实十月“小阳春”更胜春朝。霜还轻,冻未来,草木们排演了大半年的大戏,一个接一个登场。每一个都浓墨重彩着,煞有其事着,每一个都有成为名角的潜力。
ㅤㅤ②这个时候,我总觉得飘拂过身边的风是斑斓的,头顶上浮动的云是斑斓的,落下的日光、月光是斑斓的,小鸟的叫声是斑斓的,人的呼吸是斑斓的。我和小豆说出口的话,也是斑斓的。
ㅤㅤ③我说,我们看叶子去吧。
ㅤㅤ④小豆答应,好。
ㅤㅤ⑤于是乎,我收获到一波一波的斑斓。我富裕得像个大财主。
ㅤㅤ⑥相信我,当你不快乐的时候,你把自己放进大自然的怀抱里,你很快就会变得快乐起来。这个时候,你什么也不用做。你不需要担心,因为没有了你,生活不会糟糕到哪里去。你要学会承认,你并没有那么重要。你不在的时候,天不会掉下来,地球照常在运转,生活依然是生活。
ㅤㅤ⑦打开你的五官,把它们尽情地浸润到这无边无际的斑斓里,让它们滚一身的斑斓。瞧,多好,你变得多灿烂!
ㅤㅤ⑧我说,每棵树上都开着染坊,家家都是富足的。
ㅤㅤ⑨小豆叹气说,这是凋零啊。我说,哪里是!这是草木送给清风和大地的礼物。它们多慷慨!
ㅤㅤ⑩收下吧,允许我们贪婪些、自私些,允许我们有做财主的心思。我爱惜每一片秋天的叶子,我把它们视如己出。这也是幸福的一种。
ㅤㅤ⑪每年秋深时,我心里总会长出无数的藤蔓,把我往海边牵。去往海边,要经过非常漂亮的一条林荫大道。大道两旁,那笔直的站成山墙一样的树,经秋的手涂抹,仿佛镶了满身的珠宝,耀眼闪烁。我们的车,像条游鱼似的,游进那色彩中去。你简直想象不出,那是怎样一种富丽堂皇。
ㅤㅤ⑫去海边,我是铁定要去巴斗(一个渔村)住上一两天的。它(ㅤㅤ)在海边,就像一只小(ㅤㅤ)。我太爱那里的宁静了。夜晚散步,伴着的是星星和月亮,还有一只小狗。小狗不知谁家的,它跟着我们走了一圈。我们停下,它也停下。彼此望望,安静的,不发一语。然后,继续散步。
ㅤㅤ⑬小村子人不多。人们过着从前的日子,下海捞鱼,在门前种点萝卜、青菜。鱼剖净了,晾在绳子上晒,像挂着一串贝壳。地里收点黄豆,他们稳稳当当地,坐在门前的阳光下挑拣,一粒一粒,挑拣得十分认真。
ㅤㅤ⑭我们路过,俯身看地里肥肥的青菜、萝卜,一妇人突然持了一只盘子,追着落在我身后的小豆,低声急急说着什么。小豆不是我们本地人,她听不懂妇人说话。我以为小豆碰撞了人家什么东西,赶紧过去。真相真叫我们意想不到,妇人居然是请小豆吃她刚做的南瓜饼。小豆连吃两只,直说好吃。我也吃一只。妇人高兴了,举着盘子,盛情地要我们多吃些。
ㅤㅤ⑮我是最得意的,妇人不仅仅代表妇人一个人了,而是代表一个地方。我们这里好吧?这是我问小豆最多的话。
ㅤㅤ⑯一个地方最美的风景,永远是人。
ㅤㅤ⑰去海边等涨潮,那是上午十点多钟的事。
ㅤㅤ⑱远远有渔人撑着一泡沫搭成的“小舟”过来。他的妻子在海边等着。“小舟”在港湾停泊,妻子立马跳上去,帮着往岸上卸货。他们的收获不错,捞了满满两大袋的鱼。渔人说,这是他这些天收获最多的一次。凌晨两三点,他就戴着头灯出海了。那个时候,整个世界还在睡梦中。
ㅤㅤ⑲在他,及他身后的一群人跟前,你再言忧伤、不甘和苦累,才真是矫情呢。倘若你不必半夜三更爬起来,去为生活奔波,就是上天对你的厚待了。
(选自丁立梅微信公众号2022年11月12日,有删改)
31.(1)本文写的是“我”与小豆的秋日经历,请根据示例,把下面的思维导图填写好。
(2)你觉得文中画横线的句子“它(ㅤㅤ)在海边,就像一只小(ㅤㅤ)。”空格里分别填哪个词比较好?理由是什么?
A躺 狗
B蜷 蜗牛
(3)在丁立梅微信公众号里,一位读者在本文下面写了以下留言。请你说说这位读者被丁立梅文字“治愈”的原因。
【答案】
(1)①赏秋叶;②尝瓜饼/尝美食;③喜爱宁静氛围;④感恩上天厚待。
(2)B。因为把海边渔村比作蜗牛蜷缩在那儿,体现了渔村的宁静,也体现了渔村的生活节奏缓慢。
(3)从丁立梅的文章中获得感悟,所以被治愈。以一颗欣赏之心,发觉大自然的景色之美。以一颗闲适之心,放慢生活节奏,发现生活真谛。以一颗愉悦之心,感受到平凡人的朴实、热情。以一颗温柔之心,爱身边人,也感受身边人的爱。以一颗善良之心,同情底层人们的艰难。
【解析】
(1)本题考查文章内容梳理。
本文是一篇记叙文,主要记叙了“我”与小豆的秋日经历。文章告诉我们以一颗欣赏之心,发觉大自然的景色之美。以一颗闲适之心,放慢生活节奏,发现生活真谛。以一颗愉悦之心,感受到平凡人的朴实、热情。以一颗温柔之心,爱身边人,也感受身边人的爱。以一颗善良之心,同情底层人们的艰难。
从第③段“我说,我们看叶子去吧”可知,这一部分的内容可概括为:赏秋叶。从第⑤段“于是乎,我收获到一波一波的斑斓。我富裕得像个大财主”、第⑥段“相信我,当你不快乐的时候,你把自己放进大自然的怀抱里,你很快就会变得快乐起来。”可知,我们的感受是:感到富足和快乐;
从第⑫段“去海边,我是铁定要去巴斗(一个渔村)住上一两天的”可知,这部分的主要内容是:宿巴斗。从第⑫段“我太爱那里的宁静了”,可知,我们的心情可概括为:喜爱宁静氛围;
从第⑭段“妇人居然是请小豆吃她刚做的南瓜饼。小豆连吃两只,直说好吃。我也吃一只。妇人高兴了,举着盘子,盛情地要我们多吃些”可知,这部分的内容可概括为:尝瓜饼/尝美食。而我们的心情是:感受主人的盛情;
从第⑱段“……在港湾停泊,妻子立马跳上去,帮着往岸上卸货。他们的收获不错,捞了满满两大袋的鱼……”可知,这部分的内容是看卸鱼。从第⑲段“倘若你不必半夜三更爬起来,去为生活奔波,就是上天对你的厚待了”,可知,我们的心情可概括为:感恩上天厚待。
(2)本题考查词语运用。
从第⑫段“我太爱那里的宁静了”可知,把海边渔村比作蜗牛蜷缩在那儿,体现了这个海边渔村的安静、生活的宁静,也体现了渔村的生活节奏缓慢,而这正是作者想追寻的一种慢生活的状态。故选B。
(3)本题考查阅读拓展。
从第⑩段“我爱惜每一片秋天的叶子,我把它们视如己出。这也是幸福的一种”可知,作者以一颗欣赏之心,发觉大自然的景色之美。从第⑫段“我太爱那里的宁静了。夜晚散步,伴着的是星星和月亮,还有一只小狗。小狗不知谁家的,它跟着我们走了一圈。我们停下,它也停下。彼此望望,安静的,不发一语。然后,继续散步”可知,作者以一颗闲适之心,放慢生活节奏,发现生活真谛。再从第⑭段“我也吃一只。妇人高兴了,举着盘子,盛情地要我们多吃些”可知,作者以一颗愉悦之心,感受到平凡人的朴实、热情。以一颛温柔之心,爱身边人,也感受身边人的爱。从第⑱段“凌晨两三点,他就戴着头灯出海了。那个时候,整个世界还在睡梦中”可知,作者以一颗善良之心,同情底层人们的艰难。以一颗豁达之心,从容面对生活中的诸多压力。以一颗感恩之心,面对自己真实的生活。这些,都是这位读者被丁立梅文字“治愈”的原因。
十二、阅读文章,回答问题。
【材料一】
怀魏握青君
朱自清
①两年前差不多也是这些日子吧,我邀了几个熟朋友,在雪香斋给握青送行。雪香斋以绍酒著名。这几个人多半是浙江人,握青也是的,而又有一两个是酒徒,所以便拣了这地方。说到酒,莲花白太腻,白干太烈;一是北方的佳人,一是关西的大汉,都不宜于浅斟低酌。只有黄酒,如温旧书,如对故友,真是醰醰有味。握青是到美国留学去,要住上三年;这么远的路,这么多的日子,大家确有些惜别,所以那晚酒都喝得不少。出门分手,握青又要我去中天看电影。我坐下直觉头晕。握青说电影如何如何,我只糊糊涂涂听着;几回想张眼看,却什么也看不出。终于支持不住,出其不意,哇地吐出来了。观众都吃一惊,附近的人全堵上了鼻子;这真有些惶恐。握青扶我回到旅馆,他也吐了。但我们心里都觉得这一晚很痛快。我想握青该还记得那种狼狈的光景吧?
②我与握青相识,是在东南大学。那时正是暑假,中华教育改进社借那儿开会。我与方光焘君去旁听,偶然遇着握青;方君是他的同乡,一向认识,便给我们介绍了。那时我只知道他很活跃、会交际而已。匆匆一面,便未再见。三年前,我北来作教,恰好与他同事。我初到,许多事都不知怎样做好;他给了我许多帮助。我们同住在一个院子里,吃饭也在一处。因此常和他谈论。我渐渐知道他不只是很活跃、会交际;他有他的真心,他有他的锐眼,他也有他的傻样子。许多朋友都以为他是个傻小子,大家都叫他老魏,连听差背地里也是这样叫他;这个太亲昵的称呼,只有他有。
③但他绝不如我们所想的那么“傻”,他是个玩世不恭的人——至少我在北京见着他是如此。那时他已一度受过人生的戒,从前所有或多或少的严肃气氛,暂时都隐藏起来了;剩下的只是那冷然的态度。我们知道这种剑锋般的态度,若赤裸裸地露出,便是自己矛盾,所以总得用了什么法子盖藏着。他用的是一副傻子的面具。我有时要揭开他这副面具,他便说我是《语丝》派。但他知道我,并不比我知道他少。他能由我一个短语,知道全篇的故事。他对于别人,也能知道;但只默喻着,不大肯说出。
④这其实也只说得他的一面;他有时也能为人尽心竭力。他曾为我决定一件极为难的事。我们沿着墙根,走了不知多少趟;他原原本本,条分缕析地将形势剖解给我听。你想,这岂是傻子所能做的?幸亏有这一面,他还能高高兴兴过日子;不然,没有笑,没有泪,只有冷脸,岂不郁郁地闷煞人!
⑤我最不能忘的,是他动身前不多时的一个月夜。电灯灭后,月光照了满院,柏树森森地竦立着。屋内人都睡了;我们站在月光里,柏树旁,看着自己的影子。他轻轻地诉说他生平冒险的故事。说一会,静默一会。这是一个幽奇的境界。他叙述时,脸上隐约浮着微笑,就是他心地平静时常浮在他脸上的微笑;一面偏着头,老像发问似的。这种月光,这种院子,这种柏树,这种谈话,都很可珍贵;就由握青自己再来一次,怕也不一样的。
⑥他走之前,很愿我做些文字送他;但又用玩世的态度说:“怕不肯吧?我晓得,你不肯的。”我说:“一定做,而且一定写成一幅横批——只是字不行些。”但是我惭愧我的懒,那“一定”早已几乎变成“不肯”了!而且他来了两封信,我竟未覆只字。这叫我怎样说好呢?我实在有种坏脾气,觉得路太遥远,竟有些渺茫一般,什么便都因循下来了。好在他的成绩很好,我是知道的;只此就很够了。别的,反正他明年就回来,我们再好好地谈几次,这是要紧的。——我想,握青也许不那么玩世了吧。
【材料二】
有个叫“时间”的家伙走过
张晓风
①“这是什么菜?”晚餐桌上丈夫点头赞许,“这青菜好,我喜欢吃,以后多买这种菜。”
②我听了,啼笑皆非,立即顶回去:
③“见鬼哩,这是什么菜?这是青江菜,两个礼拜以前你还说这菜难吃,叫我以后再别买了。”
④“怎么可能?”
⑤“怎么不可能?上次买的老,这次买的嫩,其实都是它,你说爱吃的也是它,你说不爱吃的还是它。”
⑥同样的东西,在不同时段上,差别之大,几乎会让你忘了它们原本是一个啊!
⑦此刻委地的尘泥,曾是昨日枝头喧闹的春意,两者之间,谁才是那花呢?
⑧今朝为蝼蚁食剩的枯骨,曾是昔时舞妒杨柳的软腰,两相参照谁方是那绝世的美人呢?
⑨一把青江菜好吃不好吃,这里头竟然牵动起生命的大怆痛了。
⑩你所爱的,和你所恶的,其实只是同一个对象:只不过,有一个名叫“时间”的家伙曾经走过而已。
【发现•共通】
32.(1)小语觉得材料一第一段的内容不太文雅,可以删去。你如何看?
【鉴赏•美点】
(2)赏析文中两处画线句。
①说到酒,莲花白太腻,白干太烈;一是北方的佳人,一是关西的大汉,都不宜于浅斟低酌。只有黄酒,如温旧书,如对故友,真是醰醰有味。
②此刻委地的尘泥,曾是昨日枝头喧闹的春意,两者之间,谁才是那花呢?
今朝为蝼蚁食剩的枯骨,曾是昔时舞妒杨柳的软腰,两相参照谁方是那绝世的美人呢?
【探讨•差异】
(3)阅读文本,完成对话。
小语 小文,这两篇文章各写了一次谈话。同样写谈话,我更喜欢朱自清的写法,你看第五小节写那个月夜,①
小文 是的,这种写法特别能体现朱自清的语言简净而又细致的特点。换个角度来看,张晓风笔下的谈话内容是日常生活中常见的,② ,这些都和哲理散文的文体特点紧密相关的。
小语 看来,相似的内容在不同的文章里,由于作者语言风格的不同,由于文体的不同,会产生很大的差异啊。
【答案】
(1)我认为不能删去。第一段写“我”为握青君去美国设酒宴饯行并共醉的经历,流露对握青君的怀念之情,揭示主旨;设置悬念,引出下文关于两人相识、相知的内容叙述。
(2)①运用比喻修辞和对比手法,生动形象地写出了莲花白、白干、黄酒不同的特点,突出了黄酒的温和醇厚,暗示了“我”与魏握青君间深厚的情谊。
②这里用花和美人这两个事实论据,具体有力地论证了“同样的东西,在不同时段上差别很大”这一观点,化用诗句,增加了文采。
(3) 先描绘月光下院子里的景色,然后用简洁的记叙写谈话的经过,接着用白描的手法写魏握青君的神态,最后抒写作者在这次月夜谈话中感受到的不可复制的仙境般幽奇的意境和宁谧的氛围。 谈话的内容很生活化,能引起读者的共鸣与思考,同时也引出了下文观点的表达。
【解析】
(1)本题考查语段作用。
首先明确观点,不能删去,然后分析原因。根据【材料一】第①段“两年前差不多也是这些日子吧,我邀了几个熟朋友,在雪香斋给握青送行”分析,内容上,写“我”为握青君去美国设酒宴饯行并共醉的经历。结构上,是通过这次的事件引发对回忆的思考,倒叙引出下文第②段“我”与握青的相识和后文“我”与握青之间的难忘经历;表达效果上,通过离别时的情景的真实的叙写,流露对握青君的怀念之情,巧妙点题。
(2)本题考查语句赏析。
①首先判断手法,句中将不同的酒比作不同的人,所以使用的是比喻修辞,同时将几种酒的特点进行比较,所以运用了对比的手法;接着分析手法作用,比喻修辞的作用,即生动形象地表现事物特征,此处生动地写出了莲花白的腻、白干的烈、黄酒的柔这些不同的特点;对比手法可以突出事物特征,此处突出黄酒的温和醇厚;最后明确句子的表达效果,句中“如温旧书,如对故友”一句可知,此处借黄酒表达与故友“魏握青”之间深厚的友谊。
②首先判断手法,句中描述了化作春泥的红花和化作蝼蚁食物的美人两个真实的事物,所以运用了事实论据;接着分析事实论据的作用,即有力具体的论述观点,此处论述的是前文“同样的东西,在不同时段上,差别之大”这一观点;最后明确表达效果,画线句子都化用了诗句,从而增强了文章的文学色彩。
(3)本题考查对文章内容的理解和分析。
①根据【材料一】第⑤段“电灯灭后,月光照了满院,柏树森森地竦立着。屋内人都睡了;我们站在月光里,柏树旁,看着自己的影子”分析,在叙写谈话内容前,先描写了周围月光下院子里的景色,烘托了一种静谧的氛围;再写“他轻轻地诉说他生平冒险的故事。说一会,静默一会”谈话的内容,简洁地交代了谈话的经过;再“他叙述时,脸上隐约浮着微笑,就是他心地平静时常浮在他脸上的微笑;一面偏着头,老像发问似的”一句描写其谈话时的神态,生动形象地表现出魏握青君的平静和淡然;最后结合“这种月光,这种院子,这种柏树,这种谈话,都很可珍贵;就由握青自己再来一次,怕也不一样的”分析,最后抒写作者在这次月夜谈话的仙境般幽奇、宁谧的氛围。
②跟怒【材料二】第①段“这是什么菜”“这青菜好,我喜欢吃,以后多买这种菜”分析,谈话的内容都是我们生活中常见的内容,很生活化,从而能引起读者的共鸣与思考;同时,从常见的事件入手,引出了下文“同样的东西,在不同时段上,差别之大”观点的讨论。
十三、阅读散文,完成下面小题。
扫雪记
格致
①早上,拉开窗帘,发现外面的世界已经一夜之间变了颜色。一个重新画好的世界突然呈现给你,你不防备,就被撞了一下。惊喜之后就要扫雪。北方扫雪和南方浣纱,都不像劳动,像过着诗意的生活范本。
②楼下的店铺都在自扫门前雪。谁都觉得老天应该下雪,谁都觉得下雪很美,但谁都会立刻扫雪,立刻破坏掉那么美的事物,毫不手软。
③看了一会儿楼下的人扫雪,在用力修改着老天爷的作品,我忽然想到我也有一个院子,院子里也有竹扫帚,我也可以对老天爷的作品小声地提出修改意见,进入那诗意的生活范本里面去。
④我的院子在市郊乌拉街,有38公里那么远。我坐在车上,想我家的老院子,已经盛装好了满满一院子的雪,在等待着我,提出修改意见。
⑤车窗外,漫山遍野,都是白色的了。
⑥老家最大的一场雪,是在我七八岁的时候下的。那是一个特别平常的夜晚。所有人在天黑之后都睡觉了。天上主管下雪的那位神仙,等所有人都睡了之后,看见地上的灯火都熄灭了之后,就把怀里抱着的大雪团扔了下来。(A)再大的雪,也没有一丝声响,像一只蹑手蹑脚的白猫跳上了我家的房顶,像无数只蹑手蹑脚的白猫,跳上了所有人家的房顶。
⑦第二天早上,房门被雪堵住了。一般是家里最身强力壮的那个人,用力把门推开一道缝隙,然后用铁锹,一点一点把雪向两边推,然后整个人才能走出去。
⑧那次扫雪,已经不是扫雪。扫雪得用竹扫帚,雪在地上薄薄的一层,用竹扫帝一扫,刷刷的,一条一条,像写诗。而那次,是所有大人,用铁锹一锹一锹挖出房门通往大道的路,然后大家在街上挖,互相挖通,犹如打通隧道。
⑨过了一天,山上的孢子下山了。因为雪太深了,孢子跑不起来,有的就被村民抓住了;一些绚丽的野鸡也下山了,那么好看的野鸡,也被抓住了。那次大雪之后,我们踢的毯子上的公鸡尾羽,就换成了野鸡的尾羽;我们玩的猪嘎拉哈,就换成了精致、几近透明的孢子嘎拉哈①。
⑩让我意外的是,到了乌拉街,看见院子里的雪,我最终没有清扫。我的一腔扫雪的激情,随着我进入院子,发现了雪地上的印章,而消散了。我发现,那不是一院子的雪,而是上天留给我的一封信。
⑪当我推开木门,院子像个四方的容器,盛满了雪。当我低头看脚下,自己的脚印印在平整的白雪上,像我的印章。等我再看,这雪地上除了我的脚印,还有别人的脚印。这个别人的和我的脚印很不同。我的不能叫脚印,应该叫鞋印。而人家的才是脚印呢。而且和我的脚很不同。我五个脚趾,人家好像没有这么多。但是人家的脚多,应该不少于四个。
⑫脚印有我的拳头那么大。应该是大型动物。应该不是狗。乌拉街的狗,没有一条有四处游玩的自由,都被主人拴在院子里。那应该是野生的?
⑬脚印从西墙角开始出现,然后沿南墙走,绕过一堆煤,向北去。东北角是一个废弃的羊圈。脚印进了羊圈,然后从羊圈的西北出去,沿着北墙到院子西北角消失了。它从西南角进来,沿着院子的四周走一圈,然后从西北角出去了。在院子的中心地带,那么大的地方,没有脚印。来者也是心虚的,不敢大摇大摆,只敢小心翼翼地贴着墙根走。
⑭这样看了一圈,我得出结论:它是冲着羊圈来的。下雪的前一天,有时会有东南风,羊圈虽然没有羊了,但没有打扫,羊的气味都在那里。这些羊的气味被东南风送到西北那边远的地方。那个方向有山,而山里有可能已经有狼或者豹子了。它在夜深人静的时候走过冰封的小河,然后进了村。它小心地沿着墙边走,留下谨慎的脚印。
⑮我的院子里没有活物,让深夜来觅食的家伙很失望。它那样小心翼翼地,却一无所获。夏天羊圈里还有很多只鸡呢。去年那里还有羊。(B)西北角的那一行排徊犹疑的脚印,充满了失望。
⑯看来这世上没有一座房子是空着的。我这房子如此破旧,仍然热闹非凡。这房子已有百年,百年这院子里有多少脚印?这雪我还能扫吗?这雪地上的生命记录,是多么珍贵!多么完美!如果现在用扫帚把雪扫除,那些细致排列的脚印,它们会不知所措,乱作一团,像没有得到善终。这种残忍的事儿,我是不会干的。我怎么能把写着重要文字的白纸揉皱了呢?
(选自《当代人》2020年第5期,有删改。)
【注】①嘎拉哈是一种流传在中国东北的妇女和儿童的传统游戏,因使用嘎啦哈(猪、羊、孢子等动物后腿中间接大腿骨的那块骨头)作为道具而得名。
33.围绕扫雪梳理文章内容,完成下列填空。
看见楼下扫雪→ → →发现雪地印章→ 。
34.本文语言灵动,饶有情趣。从画线句中选一例,加以赏析。
(A)再大的雪,也没有一丝声响,像一只蹑手蹑脚的白猫跳上了我家的房顶,像无数只蹑手蹑脚的白猫,跳上了所有人家的房顶。
(B)西北角的那一行徘徊犹疑的脚印,充满了失望。
我选( ),赏析:
35.下列语句中蕴含的意境不符合作家眼中诗意的一项是
A.大雪之后,楼下的人用力清扫着地上堆积的雪。
B.院子里雪地上的脚印,宛如上天给我的一封信。
C.我的脚印平整地印在雪地上,犹如画作的印章。
D.用竹扫帚扫雪,薄薄的地上留下诗行般的痕迹。
36.第9段插叙了大雪后有关孢子、野鸡等内容,请分析其用意。
37.结合全文,说说雪地上的印记引发了作者哪些思考?
【答案】
33.想去院子扫雪(只是想法还没有实施) 回忆小时挖雪(要有回忆) 决定放弃扫雪
34.A句 运用想象、比喻、虚实结合(答出一个即可)手法,把下雪比喻成无数白猫跳_上房顶,生动形象的写出了雪的大,雪的洁白、下雪时的静谧(3点任意写出1点即可),比喻活泼生动,富有童真童趣(或对雪的喜爱、赞美之情)
B句:运用拟人、想象手法、从动物的视角出发虚实结合(答出一个即可),写出了动物没有找到食物的失望、无奈,让无声的脚印有了情绪和意义,表达了作者对这些野生动物的同情与怜爱之情。
35.A
36.写出村内人对狍子等野生动物的捕捉,表达作者对生命的反思,承接上文有关大雪的描写,为下文作者最终决定不扫院子做铺垫。
37.要学会呵护美好的事物;要敬畏生命(保护动物),要尊重自然(对于一切天然存在事物的尊重),人与自然应和谐相处。
【解析】
33.本题考查对文章内容的梳理概括。注意筛选相关信息概括作答。
根据第3段“我忽然想到我也有一个院子,院子里也有竹扫帚,我也可以对老天爷的作品小声地提出修改意见”,可知我受到感染,也想去扫雪。空一可填:想去院子扫雪。
根据第6段“老家最大的一场雪,是在我七八岁的时候下的”,第7段“第二天早上,房门被雪堵住了”,第9段“过了一天,山上的孢子下山了。因为雪太深了,孢子跑不起来,有的就被村民抓住了;一些绚丽的野鸡也下山了,那么好看的野鸡,也被抓住了”可知回忆了小时挖雪、抓孢子野鸡的事情。空二可填:回忆小时挖雪、抓孢子野鸡。
根据第13段“它从西南角进来,沿着院子的四周走一圈,然后从西北角出去了”,第16段“如果现在用扫帚把雪扫除,那些细致排列的脚印,它们会不知所措,乱作一团,像没有得到善终。这种残忍的事儿,我是不会干的”,可知“我”发现有动物光临院子,决定不扫雪了。空三可填:发现有动物光临院子,决定不扫雪。
34.本题考查赏析句子。
A.运用想象,作者想象了“一只蹑手蹑脚的白猫”,运用比喻,将无声的雪比作“蹑手蹑脚的白猫”,运用虚实结合,眼前的“大的雪”是实,“一只蹑手蹑脚的白猫跳上了我家的房顶”“无数只蹑手蹑脚的白猫,跳上了所有人家的房顶”是作者的想象,是虚。生动形象地写出了雪落得无声无息,以及雪大,雪白,雪景之美好,静谧。“蹑手蹑脚的白猫”富有情趣,表达了作者对雪的喜爱之情。
B.运用拟人,“充满了失望”,将动物赋予人的心理,根据第15段“我的院子里没有活物,让深夜来觅食的家伙很失望”可知写出了动物没有找到食物的失望、无奈。“充满了失望”的是深夜来觅食的动物,从动物的角度描写,“排徊犹疑”“充满了失望”是作者想象动物没有找到食物时的情态。表达了作者对这些野生动物的同情与怜爱之情。
35.本题考查对文章内容的理解。
根据第1段“北方扫雪和南方浣纱,都不像劳动,像过着诗意的生活范本”,作家眼中诗意是“北方扫雪和南方浣纱”。
A.根据第2段“谁都会立刻扫雪,立刻破坏掉那么美的事物,毫不手软”,第16段“这种残忍的事儿,我是不会干的。我怎么能把写着重要文字的白纸揉皱了呢”,可知作者认为“用力清扫着地上堆积的雪”是残忍的没有诗意的;
B.“院子里雪地上的脚印,宛如上天给我的一封信”中“上天给我的一封信”充满浪漫的想象,富有诗意;
C.“我的脚印平整地印在雪地上,犹如画作的印章”中“犹如画作的印章”是一种美好的联想,富有诗意;
D.“用竹扫帚扫雪,薄薄的地上留下诗行般的痕迹”中“留下诗行般的痕迹”,扫雪的痕迹成为“诗行”,联想富有美好的诗意;故选A。
36.本题考查句段作用。
内容:根据第9段“过了一天,山上的孢子下山了。因为雪太深了,孢子跑不起来,有的就被村民抓住了;一些绚丽的野鸡也下山了,那么好看的野鸡,也被抓住了”,可知写出了过去村民对待狍子野鸡是捕捉。表达作者对往事的怀念。
根据第16段“这雪地上的生命记录,是多么珍贵!多么完美”,可知引出作者对生命的反思,为下文作者最终决定不扫院子做铺垫,作者认为应关爱野生动物,不要破坏它们的生存环境。
根据第8段“那次,是所有大人,用铁锹一锹一锹挖出房门通往大道的路,然后大家在街上挖,互相挖通,犹如打通隧道”,可知正是因为大雪才导致狍子野鸡下山,承接上文。
37.本题考查文章主题。
根据第16段“这房子已有百年,百年这院子里有多少脚印?这雪我还能扫吗?这雪地上的生命记录,是多么珍贵”,可知作者感悟到要尊重生命,敬畏生命;根据第16段“如果现在用扫帚把雪扫除,那些细致排列的脚印,它们会不知所措,乱作一团,像没有得到善终”可知作者感悟到要爱护动物;根据第16段“我怎么能把写着重要文字的白纸揉皱了呢?”可知作者感悟到要尊重自然,保护自然,与自然应和谐相处。
十四、阅读下面的文章,完成下面小题。
木字旁的人生
朱成玉
园丁是令我艳羡的。与其说他在照看那些花草,不如说那些花草照看着他。互相给予,是人与草木间和谐相处的最好方式,草木因人而葳蕤,人因草木而丰盈。
喜爱草木,看见整齐的草坪,就想躺下来与它们亲近。
暮色中,陪一株桂树看河水,或者是,陪着河水看桂树。浓浓的桂花香提醒我,它才是主角。那一刻,我觉得,自己正在被一棵树偷窥,但一点都不妨碍我继续敞开。我把一棵树当成心里的一座房子,这房子永远不会倒掉,因为它的根系过于庞大。
我从故乡的草丛里走过,上车的时候,身上沾着一个苍耳,我并没有扔下它,带着它吧,也算是我从故土带回来的一份念想。
苍耳,喜欢黏着我们,不管不顾地爱着我们。而我曾经一次次地将它丢弃,它黏人的样子,让人不爽,心生烦乱。可是此刻,它像我学步的孩子,牵我的手,不肯放松;它又像我衰老的母亲,只认得我,跟在我身后,亦步亦趋。
秋天的草木里,我还会想起藤,它是一条绳索,用嫩绿的叶子伪装,用深绿的叶子装饰。越是深秋,它绿得越是恣意盎然。在一片萧瑟之境,它鼓舞着人心,借着一面墙,以及一切可攀爬之物,将触手无限伸张出去,所以我们总能看见,它们张牙舞爪地铺满一面墙,那是它在号召晚秋里的植物们,一起把秋天再往回拉一拉。
在这么美的秋光里,草终于不再倔强,温顺地选择了枯萎。它们将会得到我的祝福。我祝福每一棵草都能满足地对生活点点头。
心有草木,每一步都是曼妙的旅行。每一步,也都在慢慢走出一段木字旁的人生。
于是,我贴紧大地,假装自己是一株草木,如此,才能躲过俗世里欲念的追杀——你可以吃掉自己的火,掐灭那该死的欲念。一个人,不能因为没有登顶高峰,就把双脚定义为失败的双脚;不能因为没有长生不老,就把身体定义为失败的躯壳;不能因为没有握到那柄至高无上的权杖,就把一生定义为失败的人生。
钱穆先生痴迷于侍弄花草。其夫人胡美琦回忆说,那时候二十多平方米的小房子里,竟然养了大大小小近百盆花草,摆满了窗台柜子书桌茶几阳台,他用栽花赏花代替了一部分书房运动。他喜欢围棋,但从不与人对弈,他觉得那样费时伤神,所以,他总是自己摆棋谱,这亦是一种淡然的木字旁的人生。拥有了它,就上升了一个境界,心中无欲,草木葳蕤。
选择了去花草间清修的人,必然带着一颗芬芳的心。你从不会看到蜜蜂们会为了花蜜而争吵怨怼,也不会看到蝴蝶们会因为花香而彼此争执,选择了草木,便是选择了无争之境。选择了草木,便有了木字旁的人生。
且珍惜好你的木字旁,储存好你的香气。
(选自《散文》2021年第12期,有删改)
38.“我”亲近草木,除了“看见整齐的草坪,就想躺下来”之外,还有哪些表现?
39.根据要求回答问题。
(1)草木因人而葳蕤,人因草木而丰盈。(理解这句话的含义)
(2)可是此刻,它像我学步的孩子,牵我的手,不肯放松;它又像我衰老的母亲,只认得我,跟在我身后,亦步亦趋。(赏析这句话的表达效果)
40.从全文来看,标题“木字旁的人生”有哪些内涵?
【答案】
38.(1)陪桂树看河水,或陪河水看桂树;(2)把树当成心里的一座房子;(3)离乡时带着身上沾着的苍耳,不愿扔下;(4)贴紧大地,假装自己是一株草木。
39.(1)草木在人的照料下生长茂盛,富有生机;人在草木品格的影响下精神更加富足。
(2)这句话运用拟人的修辞,写出故乡的苍耳既像“我”年幼的孩子,又像“我”衰老的母亲,都对“我”依恋、牵挂,生动地写出苍耳容易黏在人身上的特点,巧妙地表达“我”对苍耳等草木的喜爱,对故乡的眷恋不舍。(从句式的角度赏析亦可)
40.“木字旁的人生”指像草木一样生活,拥有草木一样的生活态度:努力进取,向上不屈;坦然面对命运,顺其自然;淡然无欲,不争;知足;自由生长。
【解析】
38.本题考查信息提取和概括。
(1)结合第三段“暮色中,陪一株桂树看河水,或者是,陪着河水看桂树”可概括表现一:陪桂树看河水,或陪河水看桂树。
(2)结合第三段“我把一棵树当成心里的一座房子,这房子永远不会倒掉,因为它的根系过于庞大”可概括表现二:把树当成心里的一座房子。
(3)结合第四段“我从故乡的草丛里走过,上车的时候,身上沾着一个苍耳,我并没有扔下它,带着它吧,也算是我从故土带回来的一份念想”可概括表现三:离乡时带着身上沾着的苍耳,不愿扔下。
(4)结合第九段“于是,我贴紧大地,假装自己是一株草木,如此,才能躲过俗世里欲念的追杀——你可以吃掉自己的火,掐灭那该死的欲念”可概括表现四:贴紧大地,假装自己是一株草木。
39.本题考查句子理解和赏析。
(1)答题思路:理解关键词,结合主题和感情理解句子。
葳蕤:形容枝叶繁密,草木茂盛的样子。故“草木因人而葳蕤”的意思是草木因为人的照料而茂盛生长,富有生机和活力。
丰盈:丰富充足。结合第九段“于是,我贴紧大地,假装自己是一株草木,如此,才能躲过俗世里欲念的追杀——你可以吃掉自己的火,掐灭那该死的欲念”可知,人在草木身上有所感触,思想和心灵更加纯净、富足。故“人因草木而丰盈”指人在草木品格的影响下精神更加富足。
这句话的意思是:草木在人的照料下生长茂盛,富有生机;指人在草木品格的影响下精神更加富足。
(2)答题思路:手法,内容,作用,感情。
手法。结合“牵我的手,不肯放松”“只认得我,跟在我身后,亦步亦趋”等句子可知,这里赋予了苍耳人的情感和行为,是把苍耳拟人化,运用了拟人修辞。
内容作用。“它像我学步的孩子,牵我的手,不肯放松”“它又像我衰老的母亲,只认得我,跟在我身后,亦步亦趋”这两句话,分别把苍耳比拟成“我学步的孩子”“我衰老的母亲”,写出它对我的依赖、依恋、牵挂,结合第五段“苍耳,喜欢黏着我们”可知,运用拟人手法生动形象写出了苍耳容易黏在人身上的特点。
感情。而“我学步的孩子”“我衰老的母亲”都是“我”爱着的人,这里巧妙地表达“我”对苍耳等草木的喜爱,对故乡的眷恋不舍。
整体上运用短句,句式灵活,富有灵动性。
40.本题考查标题含义和主题。
结合倒数第二段“选择了草木,便有了木字旁的人生”和第九段“于是,我贴紧大地,假装自己是一株草木,如此,才能躲过俗世里欲念的追杀——你可以吃掉自己的火,掐灭那该死的欲念”可知,这里的选择草木是指在花草间清修,像草木一样生活,拥有草木一样的生活态度。所以抓住文章中表现草木生活态度的句子来分析。
(1)结合第六段“在一片萧瑟之境,它鼓舞着人心,借着一面墙,以及一切可攀爬之物,将触手无限伸张出去,所以我们总能看见,它们张牙舞爪地铺满一面墙,那是它在号召晚秋里的植物们,一起把秋天再往回拉一拉”可知,藤号召秋天的植物把秋天往回拉一拉,是在努力的争取生机,是一种不放弃、不屈服、努力奋发的生活态度,故含义一:努力进取,向上不屈。
(2)结合第七段“在这么美的秋光里,草终于不再倔强,温顺地选择了枯萎”可知,当无法挽回时,草温顺地枯萎,坦然面对,自然离去,这也是一种生活态度,故含义二:坦然面对命运,顺其自然。
(3)结合倒数第二段“你从不会看到蜜蜂们会为了花蜜而争吵怨怼,也不会看到蝴蝶们会因为花香而彼此争执,选择了草木,便是选择了无争之境”可知,这里写动物和草木们的无争的生活态度,故含义三:淡然无欲,不争。
(4)结合第七段“我祝福每一棵草都能满足地对生活点点头”可知,“我”祝福草木知足,也是告诉人们要知足,故含义四:知足。
(5)结合第六段“秋天的草木里,我还会想起藤,它是一条绳索,用嫩绿的叶子伪装,用深绿的叶子装饰。越是深秋,它绿得越是恣意盎然”可知,秋天的藤恣意,自由,这是一种生活态度,故含义五:自由生长。
十五、阅读短文,完成下面小题
你真好,你就像我少年伊辰
张晓风
①她坐在淡金色的阳光里,面前堆着的则是一堆浓金色的柑仔。是那种我最喜欢的圆紧饱甜的草山桶柑。而卖柑者向来好像都是些老妇人,老妇人又一向都有张风干橘子似的脸。这样一来,真让人觉得她和柑仔有点什么血缘关系似的,其实卖番薯的老人往往有点像番薯,卖花的小女孩不免有点像花蕾。
②那是一条僻静的山径,我停车,蹲在路边,跟她买了十斤柑仔。
③找完了钱,看我把柑仔放好,她朝我甜蜜温婉地笑了起来,连她的笑也有蜜柑的味道,她说:“啊,你这查某(女人)真好,我知,我看就知——”
④我微笑,没说话,生意人对顾客总有好话说,可是她仍抓住话题不放:“你真好——你就像我少年伊辰一样——”
⑤我一面赶紧谦称“没有啦”,一面心里暗暗好笑起来——奇怪啊,她和我,到底有什么是一样的呢?我在大学的讲堂上教书,我出席国际学术会议,我驾着车在山径御风独行。在台湾,在香港,在北京,我经过海关关口,关员总会抬起头来说:“啊,你就是张晓风?”而她只是一个老妇人,坐在路边,卖她今晨刚摘下来的柑仔。她却说,她和我是一样的,她说得那样安详笃定,令我不得不相信。
⑥转过一个峰口,我把车停下来,望着层层山峦,慢慢反刍她的话。那袋柑仔个个沉实柔腻,我取了一个掂了掂。柑仔这东西,连摸在手里都有极好的感觉,仿佛它是一枚小型的液态的太阳,可食、可触、可观、可嗅。
⑦不,我想,那老妇人,她不是说我们一样,她是说,我很好,好到像她生命中最光华的那段时间一样。不管我们的社会地位有多大落差,在我们共同对这一堆金色柑仔的时候,她看出来了,她轻易地就看出来了,我们的生命基本上是相同的。我们是不同的歌手,却重复着生命本身相同的好旋律。
⑧少年时的她是怎样的?想来也是个有着一身精力,上得山下得海的女子吧?她背后山坡上的那片柑仔园,是她一寸寸拓出来的吧?那些柑仔树,年年把柑仔像喷泉一样从地心挥洒出来,也是她当日一棵棵栽下去的吧?满屋子活蹦乱跳的小孩,无疑也是她一手乳养长大的吧?她想必有着满满实实的一生。而此刻,在冬日山径的阳光下,她望见盛年的我向她走来购买一袋柑仔,她却像卖给我她长长的一生,她和一整座山的龃龉和谅解,她的伤痕她的结痂。但她没有说,她只是温和地笑。她只是相信,山径上总有女子走过,跟她少年时一样好的女子,那女子也会走出沉沉实实的一生。
⑨我把柑仔掰开,把金船似的小瓣食了下去。柑仔甜而饱汁,我仿佛把老妇的赞许一同咽下。我从山径的童话中走过,我从烟岚的奇遇中走过,我知道自己是个好女人。好到让一个老妇想起她的少年,好到让人想起汗水、想起困厄、想起歌、想起收获、想起喧闹而安静的一生。
(选自《生活在,我在》)
41.结合文章内容,说说文中“我”对老妇的情感态度有怎样的变化?
42.根据提示完成题目。
(1)我微笑,没说话,生意人对顾客总有好话说,可是她仍抓住话题不放:“你真好——你就像我少年伊辰一样——”(请揣摩老妇人此时的心理活动。)
(2)我们是不同的歌手,却重复着生命本身相同的好旋律。(“不同”与“相同”各有何含义?)
43.“柑仔”在文中多次出现,请说说“柑仔”在文中的作用。
【答案】
41.“我”先是以为卖柑老妇人作为生意人,在故意与“我”套近乎,觉得有些好笑,后又赞同老妇人的赞许,并从中获得感悟。
42.(1)这女子正处于人生最好的时候啊,真好啊!她看着像极了我年轻时候一样,明媚美好。(意近即可)
(2)“不同”是我和老妇人职业不同,身份不同,社会地位不同,人生经历不同;“相同”是都在自己的位置上打拼,都在走出沉沉实实的一生,而这恰恰是人生中最美好、最精彩的部分。
43.内容上,外表极好,内里实在,色泽鲜亮的柑仔象征着老妇人坎坷辛劳、温和沉实的一生,引发了作者对人生的思考。结构上,“柑仔”是作者与老妇人相见交谈的触发点,是作者情感变化的转折点,也是本文的线索。
【解析】
41.考查对文章内容的理解和情感的梳理。解答时,全面把握文章内容,抓住体现作者情感变化的重点语句进行概括即可。
通过第④段中“我微笑,没说话,生意人对顾客总有好话说,可是她仍抓住话题不放”和第⑤段中“我一面赶紧谦称‘没有啦’,一面心里暗暗好笑起来——奇怪啊,她和我,到底有什么是一样的呢?”的内容可知,“我”原来认为作为生意人的卖柑老妇人如此热情是在刻意与“我”拉近关系,感觉她的举动有些可笑;
通过第⑨段中“我仿佛把老妇的赞许一同咽下。我从山径的童话中走过,我从烟岚的奇遇中走过,我知道自己是个好女人。好到让一个老妇想起她的少年,好到让人想起汗水、想起困厄、想起歌、想起收获、想起喧闹而安静的一生”的内容可知,“我”最终认可了老妇人的赞许,并从她的话中领悟到了人生的意义,得到了新的启发。
42.(1)考查对人物心理的揣摩。结合上下文内容可知,“你真好”是老人对“我”的夸赞,在她的眼里此时的“我”所处的是人生最美好的时光,因此她才会由衷的发出“你真好”的赞叹;“你就像我少年伊辰一样”这句话是老人看到“我”时想到了曾经的自己,由文章第⑦段“她是说,我很好,好到像她生命中最光华的那段时间一样”的内容可知,此时老人的内心想到的是自己也曾有过这样美好的时光;
(2)考查词语的含义。阅读文章,由第⑤段中“我在大学的讲堂上教书,我出席国际学术会议,我驾着车在山径御风独行。在台湾,在香港,在北京,我经过海关关口,关员总会抬起头来说:‘啊,你就是张晓风?’而她只是一个老妇人,坐在路边,卖她今晨刚摘下来的柑仔”的内容可知,“不同”是指“我”和她的身份,职业不相同,“我”是教授,是名人,是知识分子,而她只是一位饱经沧桑的妇人,在路边卖柑仔的老人;
由第⑧段“少年时的她是怎样的?想来也是个有着一身精力,上得山下得海的女子吧?她背后山坡上的那片柑仔园,是她一寸寸拓出来的吧?那些柑仔树,年年把柑仔像喷泉一样从地心挥洒出来,也是她当日一棵棵栽下去的吧?满屋子活蹦乱跳的小孩,无疑也是她一手乳养长大的吧?”可知,她和“我”一样也在自己的道路上拼搏生活,都有着对生活的期望,都有着满满实实的一生,就像“我”在自己的岗位上找到了自己的价值一样,她也找到了自己的价值,这也是她最美好的时光。
43.考查对文章所出现事物的分析。
阅读全文可知,“柑仔”是贯穿全文的线索,由第①段中“她坐在淡金色的阳光里,面前堆着的则是一堆浓金色的柑仔。是那种我最喜欢的圆紧饱甜的草山桶柑”的内容可知,下文由“柑仔”引出,也是柑仔的出现让“我”和她有了接触,引发了“我”的情感变化;
再由第⑥段“那袋柑仔个个沉实柔腻,我取了一个掂了掂。柑仔这东西,连摸在手里都有极好的感觉,仿佛它是一枚小型的液态的太阳,可食、可触、可观、可嗅”的内容,以及第⑨段“我把柑仔掰开,把金船似的小瓣食了下去。柑仔甜而饱汁”的内容可知,柑仔在作者的眼里是美好的——圆紧饱甜,沉实柔腻,像小太阳,让人感到温暖,实在,就像第③段中“她朝我甜蜜温婉地笑了起来,连她的笑也有蜜柑的味道”和第⑧段中“但她没有说,她只是温和地笑”这两句对老妇人的描写一样,甜蜜温婉又温和,因此柑仔也是老妇人的象征,朴实,却又满实,外表饱经沧桑,但是内心却能给人带来温暖。
2 / 65
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。