第8课 两宋的政治和军事与辽夏金元的统治-【红对勾讲与练·讲义】2026年高考历史大一轮复习全新方案通用版（通史版）

互借鉴融合的特征，B项正确；材料的 主旨是思想的包容互鉴，而非儒家思 想的地位受到冲击，排除A项；材料并 没有提及诗歌创作的世俗化，排除C 项；D项表述与材料主旨无关，排除。 3.D据材料可知，魏晋南北朝时期，汉 字发展为自觉的书法艺术，此时期，造 纸术得到改进，纸张成为书写的主要 戟体，这为书法艺术的发展提供了条 件，故选D项：材料体现了字形的变 化，反映的是汉字艺术性的增强，教育 在魏晋南北朝时期没有显现出突破性 的发展，因此不能作为书法艺术发展 的前提条件，排除A项：士人群体的不 断壮大是书法艺术发展的主观因素， 前提条件强调的是客观因素，排除B 项；学术氛围较为宽松不是只有魏晋 南北朝时期才具有的社会特征，因此 不能作为魏晋南北朝时期书写字体更 加丰富的前提条件，排除C项。 4.C据材料“《燕乐伎》…《康国伎》” 可知，唐王朝的宫廷音乐既有少数民 族的也有外国的，说明唐王朝对中外 各种音乐文化的兼收并蓄，是当时文 化生活开放包容的表现，故选C项：材 料“凡有大燕会，设十部之伎于庭，以 备华夷”说的是唐朝凡有大型的宴会， 必设十部伎用以欣赏，无法体现昂杨 向上（形容情绪高涨、奋发，斗志昂扬） 的精神面貌，排除A项：材料仅涉及宫 廷音乐的种类，不能说明豪华奢靡（挥 霍浪费钱财，过分追求享受)的宫廷生 活，排除B项；“十部伎”是宫廷歌舞音 乐，而非文人雅士的创作，不能反映文 人雅士的艺术追求，排除D项。 【真题集训】 1.C据材料信息并结合所学可知，尽管 社会动荡，但经学世家通过家族内部 的学术研究和教育，使得儒家经典得 以保存并继续发展：这些世家大族中 的学者们往往担任朝延的重要职位， 他们利用自己的影响力推广儒学，使 得儒学在政治上保持了较高的地位； 在这一时期，儒学通过与佛教、道教的 交流和碰撞，吸收了一些新的思想和 理论，使得儒学得到了进一步的发展 和完善。综上，经学世家的形成有利 于儒学的复兴，并为后来的儒学发展 奠定了基础，故选C项。北方士族南 迁只是南朝会稽贺氏形成的一个原 因，并不是所有经学世家形成的原因， 排除A项；经学世家的形成与南北政 权的频繁更替无关，排除B项：“三教 合归儒”的局面出现在隋唐时期，与材 料“魏晋南北朝时期”不符，排除D项。 2.D据表格信息可知，将军冯邕之妻元 氏被赞杨为“母义三格，道著二王，肃 穆闺阁，见重君子”，这表明她恪守母 道，品行高尚，深受尊重：长乐长公主 元瑛则被赞为“六行允备，四德无违， 孝友出于自然，柔恭表于天性”，这说 明她具备了儒家的六行（即孝、友、睦、 姻、任、恤)和四德（即妇德、妇言、妇容、 妇功)，体现了儒家伦理道德的要求； 乐安郡公主元仲英的墓志中提到“女 节茂于公宫，妇道显于邦国”，也是在 强调她作为女性所展现出的节操和妇 道。综上，这些墓志内容反映出当时 社会对儒家伦理道德的认同，尤其是 在女性身上的体现，故选D项。材料 未突出门第等级等内容，无法得出“门 第观念得到强化”，排除A项；因俗而 治政策即结合当地的风俗习惯进行治 理，材料所述与此无关，排除B项：材 料未涉及礼仪规范的传承和延续，C项 不符合题意，排除。 3.D据材料“争相放仿以王羲之父子为 代表的江左书法风格”“皆有‘江左遗 风·”可知，唐朝书法艺术模仿魏晋时 期的风格，说明唐代书法艺术吸收六 朝元素，故选D项：A项将书法艺术的 范围扩大为“文化”，显然错误，且这一 时期江南文化并未成为主流，排除：魏 晋至隋唐时期行书进入鼎盛时期，与 科举制无关，排除B项：唐代书法效仿 前人属于士人追求，而市民文化需求 具有世俗化倾向，排除C项。 4.A据材料信息可知，李素家族原为波 斯人，其祖奉命出使中国后获赐李姓， 李素与其子李景亮在唐朝博学攻文、 恪勤奉忠，并担任官职，这一经历体现 了唐代兼容并蓄的文化政策促进了文 化认同，故选A项；据材料“唐天宝年 间，其祖奉命出使中国”可知，李素祖 先到中国是奉原有国家的命令来华， 而非民族迁徙，且“改变政治格局”夸 大了李素家族在中国的影响力，排除B 项；材料强调的是李素家族在唐朝的 融入和发展，而非使节往来，排除C 项；据材料“唐天宝年间……任广州别 驾”可知，李素祖先及其父任官，未提 及是否经过科举考试，排除D项。 单元综合提升（二） 热考主题·深化拓展… 热考主题一 1.D据材料“皇权政治的变态”“可谓之 有贵族，而不可谓之有贵族政治”可 知，田余庆先生认为魏晋时期士族门 阀政治只是皇权政治的非正常状态， 而梁启超认为这一时期只有贵族，而 没有形成贵族政治，体现了秦汉时期 确立的官僚政治在这一时期得以延 续，并未转变为贵族政治，而这一时期 的士族门阀也只是官僚政治的非正常 状态，故选D项；材料“皇权政治的变 态”表明田余庆先生认为这一时期皇 权政治依然存在，只是发生了异变，并 未产生根本改变，排除A项；材料“不 可谓之有贵族政治”表明梁启超并不 认为门阀士族属于贵族政治，且贵族 政治在秦朝便已经转变为官僚政治， 排除B项：士族的形成是那个时代发 展的一个反映，且材料中两位学者并 未强调其影响，“阻碍了社会发展进 步”的说法无法从材料中得出，排除 C项。 2.A材料“南朝刘宋及以后，门阀士族 在政治上、社会上、经济上都还有地 位，但已没有兵权”体现的是南朝刘宋 后，门阀士族的权力受到较大的限制， 这主要和皇权的加强有关，A项正确； 材料与南方经济发展无关，排除B项； 材料与士族安于现状的心态无关，排 除C项；材料体现的是门阀士族实力 受到限制，排除D项。 热考主题二 1.A根据材料可知，南北朝时期，少数 民族大量内迁，其饮食习惯和烹饪方 式对汉族产生了重大影响，所以汉族 的烹饪方式与技巧出现的提升主要得 益于民族交融的发展，A项正确：经济 -583- 重心的南移出现在唐朝中期，排除B项： 汉族的烹饪技法提升和商品经济发展 关系不大，排除C项：南北朝时期，社 会动荡，排除D项。 2.C 唐朝对西突厥铁勒部和西域的管 理措施，一度促进了突厥铁勒部经济 封建化，同时加强了对西域的管理，有 助于促进华夏文化认同意识，提升民 族共同体意识，C项正确：A项是元朝 时期实现的，排除；材料只涉及西突厥 的铁勒部，据所学知识可知，突厥与唐 朝在这之后也发生了战争，排除B项； 材料只提及铁勒部，D项以偏概全，排除。 热考题型·技巧点拨 ---- 观点 历史学：行政区划不但是一种现实存 在，而且是一种历史现象。行政区划 本身是历史的产物，而且在历史过程 中不断发生变化，没有哪一个政区不是 前代的沿袭或变革。(3分) 说明：隋初沿袭前代的州、郡、县三级 制。为缩减行政支出，隋文帝改州、 郡、县三级制为州、县二级制；地方佐 官由中央任命。(9分) 观点二 地理学：行政区划是一种地理区域，是 一种人为的空间概念，它的存在与变 迁都与其他地理因素有密切的关系。 (3分) 说明：在地方，隋初沿袭前代的州、郡 县三级制，但当时南北各地多置侨州 部分郡“或地无百里，数县并置；或户 不满千，二郡分领”，造成“民少官多， 十羊九牧”的情形。隋文帝统治时期， 根据户口的多少划分地方行政区；隋 炀帝在位时期改州为郡，置司隶刺史， 分部巡察。(9分) 观点三 政治学：行政区划是中央与地方之间 发生行政关系的产物，行政区划的变 迁往往是政治过程造成的。(3分) 说明：隋初的地方行政制度实行州 郡、县三级制；隋文帝为缩减行政支 出，改州、郡、县三级制为州、县二级 制；隋炀帝时实行郡县制，其目的都是 加强中央集权。(9分) 第三单元多民族 政权的并立与元朝的 统 辽宋夏金元时期 第8课两宋的政治和军事 与辽夏金元的统治 必备知识·夯实 口文官②禁军③参知政事④三衙 固通判固文治☑行政效率 ⑧燕云 十六州⑨兵农合一 画岁贡四大定 之治四色目人 【情境小练】 知识点一 1.灭掉一系列割据政权，结束了五代十 国的分裂局面 2.目的：稳定社会秩序，消除动乱因素。 后果：军队数量猛增，军费开支浩大， 财政负担沉重。 3.一方面，有利于民族矛盾的缓和，有利 于南北经济的恢复和发展。另一方 面，给人民带来了沉重的负担，也加剧 了财政危机，无法从根本上解决辽夏 对北宋的威胁。 参考答案·2☑。 知识点二 1.契丹征服者一时尚不能适应被征服地 区先进的封建文明，于是因地制宜、因 俗而治，实行双轨政治制度分别管理。 2.对研究藏族和蒙古族的关系具有重要 的史料价值，是元朝中央政府正式对 西藏实行行政管辖、西藏正式纳入中 国版图的历史见证。 -关键素能·突破 主题一 崇文抑武—一宋代中央集权的 加强与社会变革 思考1：地位和关系：知府虽然总理郡 政，但受通判牵制，重要公文必须与通 判联署才有效：通判虽是知府的副手， 但是可以监督知府，并且可以独立行 使自己的权力。 特点：通过地方分权来强化中央集权。 思考2：原因：崇文抑武的政策；中央和 地方文官的大量增设：职官分离等特 殊的官僚制度；科举制度的进一步完 善；等等。 评价：加强了中央集权；有利于完善官 僚政治体制；会产生诸如冗官、行政效 率低下等问题。 思考3：特点：政府干预经济，实行官营 专卖政策；重视生产和商品经济发展； 开源和节流并重。 基本原则：加强国家对经济、军事和教 育等领域的管理和控制，达到富国强 兵的目的。 简评：增加了政府财政收入，一定程度 上改变了北宋积贫积弱的局面，促进 了社会经济的发展；理财思想理念超 前，善于创新，为后世经济发展提供借 鉴；政府垄断经营，与民争利，压抑了 社会经济活力，加剧了社会矛盾。 主题二因俗而治—辽夏金元的国家 治理与民族交融 思考1：实行巡狩制，重大政治问题均 在捺钵随时决定；实行南面官和北面 官双轨官制，管理不同区域：官职沿袭 唐制，参照五代和宋朝官制。 思考2：性质：地方最高官府（地方常设 行政机构)：中书省的派出机构。 分析：行省的重大民政事务必须呈报 中书省；军政要务需呈报枢密院：没有 来自中央的诏旨，行省官员既不能更 改赋税征收制度，也不得调动军队；行 省官员要定期觐见皇帝，向皇帝述职： 中央以监察机构监察行省官员；省官 互迁。 思考3：趋势：汉族与少数民族的政治、 经济、文化联系密切，民族交融加快。 意义：促进了少数民族的封建化和少 数民族地区经济的发展，有利于多民 族国家的统一和发展。 …热考命题·演练 【模拟巩固】 1.D据题千“派文官出任地方各州的长 官知州”“将地方精锐部队编入禁军” “镇守地方”“定期更换驻地”及所学可 知，北宋建立后，采取多种措施削弱地 方权力，加强中央集权，这是为了加强 对地方的控制，故选D项：题干述及的 是中央与地方的关系，与“中枢机构权 力”无关，排除A项：据题干“派文官出 任地方各州的长官知州”能够体现北 宋政府“崇文”方针，但是题干并没有 体现出“抑武”方针，排除B项；据所学 2对勾·讲与练·高三历史·通史版 可知，题干所述措施增加了地方财政 开支，如“定期更换驻地”，而不是“节 约地方财政开支”，排除C项。 2.A据材料可知，宋太祖在位期间，给 自己家族和武将家族安排了一系列联 姻，这有助于以联姻方式缓和赵氏与 各武将的关系，进而缓和统治阶层的 内部矛盾，故选A项；宋初以崇文抑 武、重用文官等方式解决了武将专权 的问题，且仅凭联姻无法“解决”这 历史问题，排除B项；结合所学可知， 宋初对材料中的这些武将采取的方式 是收回兵权，并非要其参与国家治理， 排除C项；与武将联姻跟文官集团没 有直接关系，且宋初文官政治尚未完 全形成，排除D项。 3.C据材料可知，辽朝在中央和地方的 治理上对契丹等游牧民族和汉族采取 了不同的政策，因俗而治，能更好地巩 固统治，故选C项：材料主要涉及辽朝 中央和地方上对游牧民族和汉人的治 理，没有提及兵制，排除A项：材料只 涉及中央和地方的治理，没有拓展农 耕文明的范围，排除B项；羁縻政策是 指中央王朝在少数民族地区所采取的 一种民族政策，而辽朝是少数民族政 权，故不属于羁縻政策，排除D项。 4.C由材料“马奶酒为中原所接受”“胡 萝卜、洋葱成为南方餐桌上的必备之 物”可知，蒙古族的食物被中原接受， 北方的食物也出现在南方，说明南北 民族交融的加强，故选C项；元朝经济 重心在南方，且材料无法体现出南北 间经济差距的缩小，排除A项；材料没 有提及统治者对于中原生活习俗的态 度，排除B项：据材料不能得出南方经 济文化影响力上升的结论，排除D项。 【真题集训】 1.D据材料可知，彭则作为商人，对儒 学的热爱和其对教育的投入，显示出 当时社会对儒学和士人的高度尊重： 知州删除“贩夫”二字，更进一步体现 了官方对士人地位的重视和雏护，这 与宋代文治政策下士人地位的提升相 符合，故选D项。材料无法体现“士农 工商界限被打破”，排除A项；彭则的 行为并未涉及科举制度，无法体现科 举制度的公平性，排除B项；题目中并 未提到地方官学教育的普及，排除C项。 2.B在历史研究中，第一手史料通常是 研究者最为重视的资料，因为它们最 接近历史事件发生的时间，未经后人 加工或较少加工，更能反映历史真相。 《三朝北盟会编》是按时间汇编微宗、 钦宗、高宗时期宋金和战史料的史书， 成书于南宋中期，是表中所列史书中 成书时间最早的关于南宋初年与金朝 关系的史书，故选B项。《宋史》篇幅 浩繁，且元朝后期成书，成书时间距离 南宋初年较远，可能受到元朝政治立 场的影响，排除A项：《建炎以来系年 要录》是记述宋高宗赵构一朝时事的 编年体史书，是南宋后期的作品，虽然 也是根据南宋高宗朝的国史和文集编 成的，但是成书时间比《三朝北盟会 编》晚，可能受到后来政治和社会环境 的影响，排除C项：《宋史纪事本末》是 明朝的断代纪事本末体史书，基本上 还是以《宋史》为蓝本，且《宋史纪事本 末》是明朝后期的作品，成书时间最 晚，排除D项。 -584- 3.B据材料可知，由于之前书吏抄录赦 书时出现了大量错误，导致地方执行 出现问题，这种错误显然影响了国家 行政管理的效率和准确性。而摹印和 雕版的方式能够确保政令的 准确传 达，从而提高国家行政管理 能力，故 选B项。虽然摹印和雕版 有助于 更快速、更广 泛地传播政令，但材料并 未直接提到此举是为 ?扩大政令的推 行范围，排除A项：材料并未提到此举 是为了强化地方民众的法律意识，而 是为了解决政令传达和执行中的错误 问题，排除C项；材料主旨是朝廷赦书 内容的规范，而不是传递的程序完善， 排除D项。 4.A据题干内容可知，辽都上京城布局 的特点是北部的契丹皇城和南部的汉 城界线分明，皇城融合了契丹政治传 统以及孔庙、佛寺等极具当时汉人特 色的政治文化元素，体现了 代“以国 制治契丹、以汉制待汉人 俗而治的 统治思想，故选A项；辽代都城布局不 仅仅体现游牧民族的生活方式，B项说 法不全面，排除；辽代统治者在法律制 定和礼仪制度制定过程中，不断吸收 儒家思想中雏护等级和秩序的内容， “儒家文化的全面影响”错误，排除C 项；材料没有反映辽国称霸中原的强 盛国力，排除D项。 第9课辽宋夏金元的经济、 社会变化与文化繁荣 必备知识·夯实 回自然经济结构【 ②宋朝☒青花瓷 ④煤 固榷场囵临安⑦长江下游 ⑧雇佣⑨契约 四土地买卖 四儒家 经书☑伦理道德 ☒元杂剧 4山水 画 固毕异 咽大航海时代 回文艺复 兴运动 ☒授时历 【情境小练】 知识点一 1.元朝时我国烧制出新型彩绘瓷器。 2.户口增长迅速，农业经济发展。 3.南方成为经济重心，为保证政治中心 大都的供给，所以运河、海运发达。 4.科举制的不断完善；商品经济发展；门 第观念的淡化。 知识点二 1.理学作为新儒学的主流，有利于发挥 儒家思想在巩固社会伦理道德和树立 社会基本价值观方面的作用，有利于 维护统治的稳定。 2.史料热情赞颂了一位杂剧女演员的表 演功力，说明元杂剧是一种综合性的 舞台艺术，不仅具有较高的文学价值， 也是古代戏曲艺术成熟的标志。 3.原因：现实使用的需要；汉文化的影响。 作用：传承少数民族文化历史：促进少 数民族“汉化”；推动统一多民族封建 国家的发展；有利于文明的交流借鉴 与传承。 关键素能·突破 主题一繁荣与松弛—一辽宋夏金元的 经济与社会变化 思考1：趋势：总人口数整体上在增加， 区域人口分布状况呈现“南增北减”。 主要原因：南方经济的发展；经济重心 南移。第三单元 多民族政权的并立 与元朝的统一 辽宋夏金元时期 潞 宋：中书门下、参知政事、枢密院 元：中书省、行省制、“四 三司、崇文抑武、王安石变法 等人制”“诸色户计” 辽：南、北面官 金：“猛安谋克” “大定之治” 北宋 西夏 南宋 元朝 916年960年1038111511251127 12271234 年年年 年 年 年 1271年 1276年 1368年 空坐标 辽 金 稻麦复种制、内地开始植 棉、设置榷场、纸币出现 经济重心南移完成 推广棉花、重开大运河 大量采煤、五大名窑 海外贸易发达 思想 书院、程朱理学、宋词、 散曲、元杂剧、八思巴字 文化 话本、三大发明、《梦溪笔谈 《授时历》《农书》 051 辽宋夏金元(916一1368年)是多民族政权并立、民族交融加强的时期，也是统一多民族 封建国家的重构和辉煌时期，中华文明逐步扩展和成熟 辽宋夏金元时期，政治制度创新和变化，中央集权制度进一步发展完善，少数民族 政治 政权封建化，封建国家从多民族政权并立到逐步走向统一，出现了民族交融的高 阶 潮，形成新的民族，对外交往加强，统一多民族国家得以发展 封建经济继续发展，商品经济水平超过前代；南方经济获得较快发展，经济重心南 征 经济 移完成；封建生产方式向边疆地区扩展；海路和陆路的对外交往空前繁荣。社会 层面出现了一些新变化，国家对社会的控制相对放松，推动了平民社会的到来 封建文化高度繁荣，各民族间文化交融、文化认同加强。科技成就突出；理学兴起 思想文化 并逐渐取得统治地位；文学艺术逐渐平民化、通俗化，突出代表有宋词、元曲和反 映市民生活的风俗画，三大发明完成并外传，中外文化交流加强 第8课 两宋的政治和军事与辽夏金元的统治 课标要求 考点定位 1.通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治方面的新1.宋初加强中央集权的背景、措施及影响 变化 2.北宋中期统治危机出现的原因、表现及影响 2.通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认3.王安石变法的背景、内容及影响 识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要4.辽、西夏、金政治制度的特点及与宋的关系 作用 5.元朝的统一与巩固统一的措施 2勾·讲与练·高三历史·通史版 必备知识 夯实 理知识·巧延伸·夯基础 知识点一两宋的政治与军事 微学助考 1.宋初中央集权的加强 1概念阐释 (1)背景：吸取唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。 1.通判：中国古代官名之一，地位略次 (2)措施 于州府长官，掌管粮运、水利和诉讼 ①中央派回 出任地方各州的长官知州 等事项，对州府的长官有监察的责 强干 ②设诸路转运司统管地方财政 任。宋初为了防止州官尾大不掉，又 弱枝③将地方精锐部队编人☑ ,拱卫京师，镇守地方，定 在州设通判，作为副职，与知州共同 期更换驻地 处理政事。 2.“崇文抑武”政策：崇文抑武是指重视 ①枢密院专掌军政，三司专掌财政，并增设③ 文职官员而抑制武职官员。宋朝吸 中央 为副相 取晚唐藩镇割据和宦官专权乱象，为 ②枢密院与“④ ”分权，前者有调兵权但并不 避免武将跋扈专横，重用文臣担任要 统兵，后者统兵但无权调兵 职，掌握军政大权，对武将进行抑制， 分化 ①分州（府、军、监）和县二级，后改道为路，主要职责是 文官地位和待遇高于武将，称为“崇 事权 监督州县各级官吏，形成路、州（府）、县三级制【链接· 文抑武”政策。 选择性必修1·P6】 I情境小练 地方 ②设立了平行的四个路级机构，从不同方面对各州进 1.《雪夜访普图》主要描绘了新政权统 052 行监控和节制 治者与谋士筹划统一方略的场景。 ③州一级增设回 ,与知州共同签署文书，彼此 (摘自中外历史纲要上P52课前导言) 制约 思考：新政权统治者这一行为带来的 崇文①罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官 结果是什么？ 抑武②提倡回 ,扩大科举规模，抬高文官和士人的地位 试答： (3)影响 ①积极性：强化了中央集权，巩固了国家的统一和安定。 ②消极性：制度过于僵化，权力分割过细，影响了⑦ 2.北宋统治者将募兵发展为一种有意 助长了因循保守的政治风气。 识的“养兵”政策…“饥岁莫急于防 2.边防压力与财政危机 民之盗，而防盗莫先于募民为兵”。 (摘自中外历史纲要上P54“历史纵横”") (1)辽朝占领⑧ ,后来宋辽双方签订协议 边防 思考：这说明北宋实行募兵制的目的 北宋每年送给辽一笔钱物，称为“岁币” 压力 是什么？造成了什么后果？ (2)北宋每年送给西夏钱物，称为“岁赐” 试答： 财政 “岁币”和“岁赐”数目庞大；养兵和养官成为朝廷的沉重负 危机担，财政状况日益恶化 3.庆历新政 (1)概况：宋仁宗在位时，大臣范仲淹发起以整顿官僚队伍为 3.北宋在处理民族关系时，曾经多次向 宗旨的改革。 少数民族政权缴纳“岁币”“岁赐”。 (2)结果：新政明显触犯了官僚集团的既得利益，很快失败。 (摘编自中外历史纲要上P54正文) 4.王安石变法 思考：北宋“以钱财换和平”的做法有 (1)背景：1069年，宋神宗任用王安石主持变法。 什么影响？ 板块一中国古代史 讲 (2)原则：加强国家对农业、商业、军事、科举、教育等领域的管 试答： 理和控制。 (3)内容 官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手 富国 段，力图在调控经济的同时开辟财源 对农民进行编制管理和军事训练，希望借以逐渐恢复“⑨ 强兵 ”的征兵制，取代募兵制 必背结论 1.北宋通过分割、限制地方的权力，加 (4)评价 强了中央集权，但埋下了积贫积弱的 ①成效：达到了富国目的，增加了政府财政收入。 隐患。 ②不足：强兵的效果并不明显；加重了人民的负担；统治集团 2.崇文抑武是宋朝建立后的国策，是统 内部的分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。 治者反思唐后期以来藩镇割据、武将 5.南宋的偏安 专权的结果。 (1)建立：1127年，赵构建立南宋。 3.王安石变法触犯了守旧官僚阶层的 (2)南宋与金的战与和 利益，最终以失败而告终。 ①岳飞抗金：岳飞指挥的“岳家军”战绩卓著。 4.南宋偏安的根本原因是这一时期江 ②宋金议和：1141年，订立绍兴和议。以东起淮水、西至大散 南经济的持续发展，经济重心南移的 关一线划界，南宋对金称臣，每年向金朝缴纳一笔财物，称为 完成。 “回 知识点二辽夏金元的统治 微学助考 053 1.辽、西夏、金朝的统治 概念阐释 朝代 建国 统治制度 1.“猛安谋克”：是金朝女真社会的最基 本组织，是一种兵农合一的制度。它 设置南、北面官，南面官负责以 916年，建立契丹国，定都上 产生于女真原始社会的末期，由最初 辽 汉人为主的农耕民族事务，北 京，后版图扩大，改国号为辽 的围猎编制进而发展为军事组织，最 面官负责契丹等游牧民族事务 后变革为地方的行政组织，具有行 1038年，元吴称帝，定都兴其制度基本模仿北宋，有一套 政、生产与军事合一的特点。 西夏 庆府，国号大夏，史称西夏 本民族称谓的官称 2.行省制度：是元朝实施的主要地方行 (1)“猛安谋克”制，具有行政、 政制度，元朝在地方设立行中书省， 1115年，完颜阿骨打称皇 生产与军事合一的特点 简称行省，行省是中央的派出机构， 金 帝，建立金朝，定都会宁府 (2)金世宗在位时，金朝进入鼎 后逐渐演化为地方最高官府。行省 (上京) 盛时期，史称“回 长官是中央官亲自降临到地方管理。 行省制提高了行政效率，巩固了多民 2.元朝的统一与民族关系 族国家统一。它的创立是中国古代 (1)蒙古崛起 地方行政制度的重大变革，是我国省 ①统一：1206年，铁木真统一草原各部，建立蒙古汗国，被尊 制的开端。 为“成吉思汗”。 I情境小练 ②扩张：蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝，收服吐蕃诸部， 1.阅读中外历史纲要上P58“学思之窗”。 兼并云南的大理政权，还远征到中亚、西亚、东欧地区。 思考：辽朝实行南北双轨政治制度的 (2)元朝建立 原因是什么？ ①建立：1271年，忽必烈定国号为大元，定都大都（今北京）。 试答： ②统一：1276年，元军占领南宋都城临安；1279年，完成统一。 2勾·讲与练·高三历史·通史版 (3)蒙古西征【链接·选择性必修3·P64~P65】 概况 影响 成吉思汗灭掉花刺子模国，蒙古军队 2.观察中外历史纲要上P60“萨班灵骨 第一次 引发较大规模的民 直抵黑海北岸 塔遗址”图文。 族迁徙，大批移民进 思考：谈谈这一历史遗迹的史料价值。 征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公 人中国中原地区，组 试答： 第二次 国和部族，一直打到今德国、匈牙利成“回 ”,他 和巴尔干半岛 们中的大部分后来 融入汉族和蒙古族 第三次攻占巴格达 (4)巩固统 交通修驿道、设驿站；设急递铺，负责传递公文 1必背结论 中央设中书省，其为元朝的宰相机构，是当时最高行政机关 1.宋金之间有战有和，战是短暂的，和 行省制度：元朝在地方设置行中书省，形成了省、路、府、州 是民族关系的主流。 县多级行政制度。【链接·选择性必修1·P6】行省辖区广 2.辽、西夏统治的北方地区少数民族和 地方 阔，军政大权集中，行政效率提高，行省制的创立是中国古代 汉族的经济文化发展水平及生活方 地方行政制度的重大变革，是我国省制的开端 式存在差异，为了适应这些地区的不 同情况而采取因地制宜（或因俗而 设宣政院管理吐蕃：设北庭都元帅府、宣慰司等加强对西域 边疆 治)的管理方式。 的管辖：设置澎湖巡检司加强对台湾的管理 3.“猛安谋克”制是兵民合一的制度，既 ①形成我国回族的前身：民族分化政策，实行“四等人制” 054 是军事组织，又是地方行政组织。 ②元朝完成了全国统一。统治者一方面“行汉法”，另一方面 民族 4.行省制度是对郡县制度的继承与发 对不同民族实行了明显的差别对待政策。元朝对西藏地方 关系 展，是中国古代地方行政制度的重大 实行有效的行政管理。还在东北、云南等地设行省，征发赋 变革，适应了统一多民族国家发展的 役【链接·选择性必修1·P64】 需要。 关键素能 突破 探史料·掌要点·提能力 主题一 崇文抑武一宋代中央集权的加强与社会变革 视角①史料证史一北宋加强中央集权 史料：诸府置知府事一人，州、军、监亦如 之。掌总理郡政…其赋役、钱谷、狱讼之事， 兵民之政皆总焉…通判…建隆四年（公元 963年)，诏知府公事并须长吏、通判签议连书， 史论拓展 方许行下。…职掌悴贰郡政，凡兵民、钱谷、 户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通 历史解释 宋代加强中央集权的特点及影响 签书施行。 (1)守内虚外：宋朝吸取唐朝外重内轻造成藩镇 摘编自[元]脱脱等《宋史》 割据的教训，制定了守内虚外的国家战略，重点 思考1：根据史料指出宋代知府与通判的地位和 防范内部可能出现的隐患，而放松外部存在的 关系如何。这反映出宋代加强中央集权的什么 威胁。这导致了宋朝在与少数民族政权的战争 特点？ 中几乎是屡战屡败。 试答： (2)强干弱枝：鉴于唐朝的藩镇割据，宋朝从军 事、经济等方面大规模削弱地方实力，强化中央 板块一中国古代史 进 对地方财政的控制，虽然防止了割据势力的出 武人政治基本上退出了封建中国的历史舞台； 现，但也造成了地方实力衰弱，不利于边疆地区 宋代文官制度使权力收纵自如，无尾大不掉之 的防卫。 虞；宋代文官制度使书院兴起，学者辈出，经学、 (3)分化事权：宋朝普遍分化军权、相权、地方权 史学、文学、科学技术等均较发达。 力，使其互相牵制，有效地加强了君主专制和中 (2)消极性：政出多门，效率低下；冗官增多，财 央集权，但是，分权过细，造成保守拖沓的政治 政拮据；容易形成党争；强干弱枝，地方调敝。 风气，官员过多过滥，造成财政危机。 视角3学者研究一王安石变法的内容及评价 (4)崇文抑武：这是两宋的基本国策，一方面，文人 史料：王安石把“管桑之术”那种主张政府 的社会地位提高，使宋朝的文化空前繁荣；另一方 干预经济、通过官营禁榷等方式来拯救当时财 面，军事人才受到打压，不利于宋朝对外战争。 政困窘的理论，发展到了新的历史高度。… 视角2学者观点一北宋文官制度的利弊 王安石提出在生产流通领域中创造实现财富价 史料：宋代官制前承隋唐、后启明清，文官 值的观点…劳动生财人人皆知，交流生财就 制度高度发达。特殊的职官分离现象在宋代官 属于商品经济意识，颇有超前性了。…变法 僚制度中尤为明显。在科举制度进一步完善的 实践中，不仅注重“开源”，还特别注重“节 同时，武将也受到了前所未有的抑制。由于宋 流”…然而国家通过垄断重要资源的生产和 代地方各级组织互相牵制，尤其路一级组织事 流通来聚敛财富…极大地室息了民间经济的 权分散、区划交叉、中心分离，没有单一的权力 活力，因此，新法不但没有解决社会总体的危 圈和单一的权力中心，也就失去了割据一方的 机，相反还加剧了社会矛盾，以致民怨沸腾。 地理基础。同时，宋代行政区划是中央官员的 分治区域，而不是地方官员的分治区域，路、州、 摘编自谭建立《论王安石的 县的官员由中央官员担任，就削弱了地方分权 理财思想与措施》 055 的人事基础。 思考3：根据史料和所学知识，概括王安石理财思 一摘编自周振鹤《中国 想的特点及基本原则，简评王安石的理财思想。 历史政治地理十六讲》等 试答 思考2：根据史料并结合所学知识，概括宋代文 官制度发展的原因，并对这一制度作简要评价。 试答： 史论拓展 唯物史观 一辩证地评价宋代的文官政治 (1)积极性：宋代文官制度使传统的贵族政治、 主题二 因俗而治一 辽夏金元的国家治理与民族交融 视角1史料证史一辽政权国家治理的特点 治问题均在捺钵随时决定，是处理政务的行政中 史料：辽由北方游牧民族所建。其转徙不定、 心。因自然条件的制约，四时各有捺钵之地。 车马为家的游牧生活决定了皇帝的巡狩制，其政 辽设南面官和北面官双轨官制，以“本族之 治中心不在都城，而在捺钵（行营），一切重大政 制治契丹，以汉制待汉人”。北面官治宫帐、部 2勾·讲与练·高三历史·通史版 族、属国之政，南面官治汉人州县、租赋、军马之 试答： 事，因俗而治。大部分官名及职掌沿袭唐制，并 参照五代和宋朝的官制。 《康平历史暨辽金文化研究(2019)》 思考1：根据史料及所学知识，概括辽朝政治统 治的特点。 试答： 史论拓展] 历史解释 —行省制度的特点及缺陷 (1)特点 史论拓展] ①行省的双重性，既是中央派出机构（流动的中 央政府)，又是地方最高行政机构。 历史解释—辽和西夏政治统治的特点以及 ②平衡了中央与地方势力，既有利于中央集权， 原因 又给地方留出了部分权力。 (1)特点 ③以中央军事控制为目的，行省划分采取“犬牙 ①都较多地吸收了中原先进的政治制度内容， 交错”的原则。 如辽和西夏都沿用唐代官制；西夏仿效北宋王 (2)缺陷 朝建立政治制度，推行科举制度。 056 ①行省面积过大，不利于地方经济的发展。 ②对本民族和汉人实行不同的统治方式，如辽 ②行省之下还有路、府、州、县四级行政机构，导 统治者采取“以国制治契丹，以汉制待汉人”的 致官僚系统繁杂，压缩了下级机构的行政空间。 政治制度。 ③行省极力打破山川地理形势，不利于地方经 (2)原因：辽、西夏统治的北方地区游牧民族和 济文化的交流等。 汉族的经济文化发展水平及生活方式存在差 视角3史料证史一辽、金时期的民族关系 异，为了适应这些地区的不同情况而采取因地 史料一：自契丹侵取燕、蓟以北，拓跋自得 制宜的管理方式。 灵夏以西，其间所生豪英，皆为其用。得中国土 视角2学者研究—元朝政治制度的创新 地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中 史料：事实上，行省在具有地方最高官府性 国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令， 质的同时，仍然长期保留着代表朝廷分驭各地 是二敌所为，皆与中国等。 的使命，仍然长期保留着朝廷派出机构的部分 —摘自李焘《续资治通鉴长编》 性质。元人有时还把行省称为“外廷”和“政 史料二：昔者金人，草居野处…今也城郭 府”。这正反映了行省所具有的二重性质。行 宫室，政教号令，一切不异于中国。 省官恃宰相名分，兼握财赋、兵甲诸权，是元行 摘自《宋史·陈亮传》 省权重的形象写照。至元二十八年前后，元廷 思考3：据史料一、史料二，分析辽、金时期民族 制定了一整套比较严密的政策，将行省权力规 关系发展呈现什么趋势。有何重大意义？ 范在大而不专的模式内。这种政策和规则对行 试答： 省制的性质及功用，都是至关重要的。 —摘编自李治安《行省制度研究》 思考2：根据史料，概括行省的“二重性质”，并结 合所学知识，分析元廷如何“将行省权力规范在 大而不专的模式内”。 板块一中国古代史 进 桑，推广植棉；出现青花瓷，继续外销；印刷业发 史论拓展 展；驿传制度，交通发达；杭州市场发达；重开大 家国情怀— 北方少数民族政权在统一多民族 运河，开辟长途海运航线；等等。 封建国家发展中的作用 (3)文化上：继续发展。如元曲，契丹文、西夏 (1)政治上：“藩汉分治”“猛安谋克”为后世因俗 文、八思巴字等，丰富中华文化的有机组成。 而治、发展民兵等、为统一多民族国家的治理提 (4)民族关系上：民族政权间交往频繁（战争、榷 供了有益借鉴；元朝完成国家统一，开拓疆域； 场等)，推动民族交融；形成我国回族的前身；中 元朝开创行省制度，影响深远；元朝有效管辖边 国意识强化；等等。 疆，特别是西藏（宣政院）、台湾（澎湖巡检司）； (5)对外交往上：蒙古三次西征，深刻影响欧亚 等等。 大陆政局；三大发明外传促进西欧社会进步； (2)经济上：元朝封建经济继续发展。劝课农 等等。 热考命题 演练 明考向·练高频·悟经典 考情统计 让之女，将自己的妹妹嫁给武将高怀德，而自己 的两个女儿也分别嫁给武将石守信之子石保 命题考点 考卷考题 考查视角 吉、王审琦之子王承衍。宋太祖此举() 宋代中央集 2024·广东卷，4 宋代国家治理的特点 A.意在缓和统治阶层内部矛盾 权加强与社 B.解决了武将专权的历史问题 会变革 2024·黑吉辽卷，4 宋代的国家治理 C.旨在笼络武将参与国家治理 2024·全国 宋金关系的研究 D.保障了文官集团的政治权力 新课标卷，27 05 命题点③辽朝的政治制度 2024·广东卷，5 元朝国家治理理念 3.(2024·河北邯郸调研)辽朝中央官制有“北面” 辽夏金元的 辽都城布局 2022·天津卷，4 “南面”之分，北面官以契丹制度治理契丹等游 国家治理 与治国思想 牧民族事务，南面官用汉制治理汉人。在地方 与民族交融 2022·江苏卷，4 元朝监察机构 上，契丹等草原民族居住地实行部族制，按地域 2022·辽宁卷，4 金政权的政治特点 分成十部，设节度使管理；汉人和渤海人居住地 两宋时期多民族 设置州县。这一治理举措 ( 2022·海南卷，4 国家发展的特点 A.强化了兵农合一的制度 <《<《《<《K 模拟巩固》》 B.拓展了农耕文明的范围 C.巩固了政权的社会基础 命题点①宋朝加强中央集权的措施 D.推动了羁縻政策的完善 1.(2024·江西新余联考)北宋建立后，相继灭掉 命题点④元朝民族关系的发展 南方几个割据政权和北方的北汉，结束了五代 十国的分裂局面。随后由中央派文官出任地方 4.(2024·湖南衡阳一轮诊断)元朝时期，蒙古族 各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔；将地方 的马奶酒为中原所接受，北方传来的胡萝卜、洋 精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，并且 葱成为南方餐桌上的必备之物。中原婚配中出 定期更换驻地。这些举措意在 ( 现“频求更嫁，不以为耻”的现象。这反映出当时 A.分散中枢机构权力B.实施崇文抑武方针 () C.节约地方财政开支D.加强对地方的控制 A.南北间经济差距逐步缩小 命题点②宋朝的治国理念 B.中原生活习俗受到统治者推崇 2.(2024·贵州遵义一模)宋太祖在位时把武将宋 C.民族交融得到进一步加强 偓之女立为皇后，为其子赵德昭迎娶武将陈思 D.南方经济文化影响力持续上升 2勾·讲与练·高三历史·通史版 真题集训》 C.《建炎以来系年要录》 D.《宋史纪事本末》 命题点①宋代国家治理的特征 命题点③宋朝的国家行政管理 1.(2024·广东卷，4)宋代巨贾彭则好儒学，“为其 3.(2024·黑吉辽卷，4)赦书是朝廷颁布赦令的文 子延接师友，不问其费”，曾捐书于州学。州从 告。宋仁宗天圣二年(1024年)，因赦书由书吏 事为之记，称其为“贩夫”，彭氏子孙皆耻之。知 抄录多有差错，致使地方州县“错认刑名，失行 州认为，彭则所为是善事，遂删“贩夫”二字。这 恩赏”，遂下诏“自今赦书，令刑部摹印颁行”。 可以用来说明当时 由此赦书“勒楷书写本”，经勘读后雕版“印造发 A.士农工商界限被打破 递”。此举有助于 B.科举制度促进了社会公平 A.扩大朝廷政令推行范围 C.地方官学教育的普及 B.提高国家行政管理能力 D.文治政策提升了士人地位 C.强化地方民众法律意识 命题点②两宋时期民族关系的研究 D.完善朝廷文书传递体系 2.(2024·全国新课标卷，27) 命题点④辽的统治及特点 书名 基本内容 成书时间 4.(2022·天津卷，4)辽都上京城由北部的皇城和 依据宋朝国史、实录等编撰 南部的汉城组成，皇城是契丹皇帝和贵族理政、 《宋史》 元朝后期 而成的纪传体史书 生活之地，皇城内除宫城外还有官署、孔庙和佛 《三朝北 按时间汇编徽宗、钦宗、高 寺；汉城为汉人、商人、使节等居住之所。这样 南宋中期 盟会编》 宗时期宋金和战史料 的都城布局体现了 () 《建炎以来 据南宋高宗朝国史、文集等 A.因俗而治的统治思想 058 系年要录》 南宋后期 编写而成的编年史 B.游牧民族的生活方式 《宋史纪 汇编《宋史》等书，以事件为 C.儒家文化的全面影响 明朝后期 事本末》 中心 D.称霸中原的强盛国力 上表所列史书皆涉及南宋初年与金朝关系，研 讨这一问题，首先应信重的是 温馨提示) A.《宋史》 学习至此，请完成课时作业8 B.《三朝北盟会编》 第9课 辽宋夏金元的经济、社会变化与文化繁荣 课标要求 考点定位 1.辽宋夏金元时期经济发展与经济重心南移的表现和影响 通过认识辽宋夏金元在经济、文化与社会等方面 2.宋元时期社会变化的表现及影响 的新变化，认识不同政权在统一多民族封建国家 3. 程朱理学的代表人物、特点和地位 发展中的重要作用 4.辽宋夏金元时期科技、文学艺术的发展成就 必备知识 夯实 理知识·巧延伸·夯基础与 知识点一 辽宋夏金元的经济与社会变化 微学助考 1.农业的发展 1概念阐释 年两熟的稻麦复种制在南方普及，有些地方一年 1.榷场：指中国辽、宋、西夏、金各政权 耕作制度 熟，提高了粮食产量 在政权交界地区设置的互市市场。