单元综合提升(二)-【红对勾讲与练·讲义】2026年高考历史大一轮复习全新方案通用版（通史版）

2勾·讲与练·高三历史·通史版 命题点④唐代中外交流的特征 B.民族迁徙改变政治格局 4.(2024·甘肃卷，4)据碑志记载，李素，波斯人， C.使节往来增进文明互鉴 唐天宝年间，其祖奉命出使中国，获赐李姓；其 D.科举考试扩大统治基础 父李志，任广州别驾；李素与其子李景亮，博学 攻文，恪勤奉忠，先后任翰林待诏。从李素家族 温馨提示) 的经历可以看出，唐代 ( 学习至此，请完成课时作业7 A.兼容并蓄促进文化认同 单元综合提升（二） 热考主题深化拓展 热考主题一 三国至隋唐时期门阀政治的兴衰 主题综述。 ②消极：门阀士族长期把持朝廷要职，缩小了选 官的范围，以致出现“因人设官”的现象，降低了 士族门阀政治是以家族为基础，以门第为标 统治集团的素质并造成大量的冗员。 准，在社会上形成的地主阶级中的特权阶层（享有 很高的政治、经济特权的豪门大族)。门阀政治制 对点训练 度萌芽于东汉，兴盛于两晋南北朝，魏晋以后，选1.(2024·重庆调研)史学家田余庆先生认为，魏 官制度与门阀政治紧密结合，形成了“上品无寒 晋南北朝特别是东晋时期出现了“门阀与皇权 门，下品无势族”的门阀士族垄断政权的局面。由 共治”的现象，但这也仅是“皇权政治的变态”； 048 于门阀土族自身的腐朽，庶族地主在政治舞台上 梁启超认为这一时期与汉代不同，“可谓之有贵 的地位提高，加之隋唐两代科举制的实行，门阀士 族，而不可谓之有贵族政治”。按照他们的看 族制度在政治、法律制度上最终消亡。 法，该时期的“门阀政治” () 主题拓展. A.改变了皇权专制模式 B.是对封建贵族政治的回归 魏晋南北朝时期门阀政治的特点及评价 C.阻碍了社会发展进步 (1)特点 D.可视为“官僚政治的变态” ①政治上：按门第高低享受特权，世代担任重要 2.(2024·河南郑州一模)东晋时期，门阀士族政 官职。 治上有实权，而且还掌握兵权，如王、谢、庾、桓 ②经济上：士族占有大量土地和劳动力，建立起 四大家族都掌握政权和兵权。南朝刘宋及以 自给自足、实力雄厚的庄园经济。 后，门阀土族在政治上、社会上、经济上都还有 ③社会生活：不与庶族通婚，甚至坐不同席。 地位，但已没有兵权。这一变化反映了() ④文化上：崇尚清谈，占据高级文官职位。 A.皇权趋于加强的趋势 (2)评价 B.南方社会经济的发展 ①积极：皇权与士族势力的均衡与共治确保了 C.士族安于现状的心态 统治秩序的平稳，门阀政治在一定时期内有利 D.门阀士族实力的增强 于统治的稳定。 热考主题二魏晋至隋唐时期的民族交融与文化认同 主题综述.。 迁徙、大交融的时期，少数民族内迁、中原地区人 民南迁及北魏孝文帝改革等，推动了民族大交融， 民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、 共同发展、逐渐交融的过程，体现了文化认同和国 为隋唐大一统和经济文化的高度发展奠定了基 家认同。魏晋南北朝时期，是我国境内各民族大 础。盛唐时期经济雄厚，国势强盛，文化璀璨，气 板块一中国古代史 象恢宏，统治者采取开明的民族政策，加强对边疆 对点训练 地区的治理，进一步推动了统一多民族国家的发 展、繁荣，体现了和谐统一的社会秩序。 1.(2025·四川泸州质检)汉朝时期，汉族的饮食 主题拓展 结构中谷物占最大比例，烹饪方式多为蒸和煮。 南北朝时期，汉族的烹饪方式有蒸、煮、煎、烩、 1.魏晋南北朝时期民族交融的特点及影响 (1)特点：交融的内容具有双向性，以少数民族 炸、烧、炖等三十多种，尤其对肉类的烹任技法 封建化为总体趋势；方式多样。 有了很大的提升。这反映了 (2)影响 A.民族交融的发展 ①有利于统一多元文化的发展；为隋唐文化大 B.经济重心的南移 繁荣奠定基础。 C.商品经济的发达 ②长期战乱促使大量人口南迁，在民族交融的 D.社会秩序的稳定 同时促进了南方地区的开发，使江南地区的农 业有了长足发展，手工业和商业也相应有所发 2.(2025·江西多校联考)《旧唐书》载：“时（西）突 展，为我国经济重心的南移提供条件。 厥铁勒部相率内附，太宗于其地置瀚海都护府 ③加强了民族团结，为统一王朝的出现打下了 以统之…夷人感其惠，率马牛以馈素立，素立 基础。 唯受其酒一杯，余悉还之。为建立廨舍，开置屯 2.唐朝处理民族关系的五种方式 田。”《新唐书》载：“唐以十姓、四镇抚西土（西 东突厥旧地设置都督府，西突 设立机构 厥地区设立安西都护府和北庭 域)，为列国主，道非有它，且诸部与吐蕃异，久 都护府 为唐编人矣。”这些举措 册封回纥首领骨力裴罗为“怀 仁可汗”：册封靺鞨族粟末部 A.开创了对吐蕃直接管辖的时代 唐朝 册封首领 049 处理 首领大祚荣为渤海郡王 B.稳定了西域与内地关系 民族 唐初，东突厥南下袭扰。唐太 关系 宗灭亡东突厥，维护北部边境 C.有利于提升华夏文化认同意识 武力征服 的五 安定 种方 D.加速了突厥人的封建化 政治和亲 文成公主入藏：唐肃宗与回 式 和亲 唐与吐蕃会盟巩固了双方友好 会盟通好 关系 热考题型引技巧点拨 ◆非选择题题型（或选择题题型）一“观点论证”类 (3)设问方式分类 题型特点 ①直接提供观点，要求运用史实对这一观点 (1)从命题视角看，“观点论证”类试题常常从 进行探讨论证。 新闻时事、社会生活、历史图片等方面命题，将历 ②就材料中提供的观点，你是赞同还是反对 史与现实结合起来，要求从宏观和开放的视角重 或另有观点，请作出判断并加以论证。 新审视历史事件和历史现象，公正、客观地分析每 ③就材料中的观点，请选择你认同的一种（或 一个历史事件和历史现象。 多种)，并简要说明理由。 (2)从考查能力看，“观点论证”类试题往往会 ,典例研析 提供观点，要求论证，作答时必须论从史出。试题 (2022·山东卷，16)阅读材料，完成下列要 渗透开放探究理念，鼓励多角度、创造性地思考和 求。(12分) 解决问题，要求综合运用所学知识归纳、论证历史 材料一：多维视角下的隋代政区改革 问题。 2勾·讲与练·高三历史·通史版 高祖（文帝）受终，惟新朝政，开皇三年，遂废诸 【解题指导】 郡①。洎（到）于九载，廓定江表，寻以户口滋多，析置 第一步：审清设问→明确答题指向。 州县②。炀帝嗣位，又平林邑，更置三州。既而并省 由题干“分析说明材料二的观点”→可确定 明确题型 诸州，寻即改州为郡，乃置司隶刺史，分部巡察③。五 是“观点论证”类 年，平定吐谷浑，更置四郡，大凡郡一百九十，县一千 结合隋代政区改革的史实（材料一隐含答 答案来源 二百五十五。 案要点) 《隋书》卷二十九《地理志》 预判答题 由题干分值12分，可以推定提炼观点3 要点数量分，论证观点9分 第二步：审准材料→提取信息。 参看材料一中的画线信息① 确定材料中的关键信息 ②③ 注意对材料二中的三个观点 概括说明 图例 进行概括说明 。都城 郡级驻所 一一政权部族界 8 第三步：精确提炼→确定参考答案。 隋代分郡图 观点一：××××。 周振鹤《中国历代行政区划的变迁》 说明：……。 材料二：研究行政区划至少与三个学科有基 观点二：××××。 本关系，一是历史学，二是地理学，三是政治学。 说明：……。 行政区划不但是一种现实存在，而且是一种历史 观点三：××X×。 050 现象。行政区划本身是历史的产物，而且在历史 说明：……。 过程中不断发生变化，没有哪一个政区不是前代 试答： 的沿袭或变革。 行政区划又是一种地理区域，是一种人为的 空间概念，它的存在与变迁都与其他地理因素有 密切的关系。行政区划既是划定于地球表面之上 的，当然要与自然地理环境相关；而行政区划之中 又必须有一定数量的人口，实际上包含了人文地 解题策略 理环境。 行政区划又是中央与地方之间发生行政关系 (1)明确设问要求，带着问题对材料进行分 的产物，行政区划的变迁往往是政治过程造成的， 层、分点阅读，找出可概括的或隐含的关键语句。 也就是说，政治的需要往往是行政区划变迁的主 (2)选定观点，即从提炼出的多种观点中选出 要原因。 自己最有把握论证的观点。 摘自周振鹤《中国行政区划通史》 (3)搜寻史实，据所给材料和所学知识整理出 结合隋代政区改革的史实分析说明材料二的 可以论证该观点的重要史实。 观点。(12分) (4)组织答案，表述成文，做到史论结合，逻辑 严密，论证有力。互借鉴融合的特征，B项正确；材料的 主旨是思想的包容互鉴，而非儒家思 想的地位受到冲击，排除A项；材料并 没有提及诗歌创作的世俗化，排除C 项；D项表述与材料主旨无关，排除。 3.D据材料可知，魏晋南北朝时期，汉 字发展为自觉的书法艺术，此时期，造 纸术得到改进，纸张成为书写的主要 戟体，这为书法艺术的发展提供了条 件，故选D项：材料体现了字形的变 化，反映的是汉字艺术性的增强，教育 在魏晋南北朝时期没有显现出突破性 的发展，因此不能作为书法艺术发展 的前提条件，排除A项：士人群体的不 断壮大是书法艺术发展的主观因素， 前提条件强调的是客观因素，排除B 项；学术氛围较为宽松不是只有魏晋 南北朝时期才具有的社会特征，因此 不能作为魏晋南北朝时期书写字体更 加丰富的前提条件，排除C项。 4.C据材料“《燕乐伎》…《康国伎》” 可知，唐王朝的宫廷音乐既有少数民 族的也有外国的，说明唐王朝对中外 各种音乐文化的兼收并蓄，是当时文 化生活开放包容的表现，故选C项：材 料“凡有大燕会，设十部之伎于庭，以 备华夷”说的是唐朝凡有大型的宴会， 必设十部伎用以欣赏，无法体现昂杨 向上（形容情绪高涨、奋发，斗志昂扬） 的精神面貌，排除A项：材料仅涉及宫 廷音乐的种类，不能说明豪华奢靡（挥 霍浪费钱财，过分追求享受)的宫廷生 活，排除B项；“十部伎”是宫廷歌舞音 乐，而非文人雅士的创作，不能反映文 人雅士的艺术追求，排除D项。 【真题集训】 1.C据材料信息并结合所学可知，尽管 社会动荡，但经学世家通过家族内部 的学术研究和教育，使得儒家经典得 以保存并继续发展：这些世家大族中 的学者们往往担任朝延的重要职位， 他们利用自己的影响力推广儒学，使 得儒学在政治上保持了较高的地位； 在这一时期，儒学通过与佛教、道教的 交流和碰撞，吸收了一些新的思想和 理论，使得儒学得到了进一步的发展 和完善。综上，经学世家的形成有利 于儒学的复兴，并为后来的儒学发展 奠定了基础，故选C项。北方士族南 迁只是南朝会稽贺氏形成的一个原 因，并不是所有经学世家形成的原因， 排除A项；经学世家的形成与南北政 权的频繁更替无关，排除B项：“三教 合归儒”的局面出现在隋唐时期，与材 料“魏晋南北朝时期”不符，排除D项。 2.D据表格信息可知，将军冯邕之妻元 氏被赞杨为“母义三格，道著二王，肃 穆闺阁，见重君子”，这表明她恪守母 道，品行高尚，深受尊重：长乐长公主 元瑛则被赞为“六行允备，四德无违， 孝友出于自然，柔恭表于天性”，这说 明她具备了儒家的六行（即孝、友、睦、 姻、任、恤)和四德（即妇德、妇言、妇容、 妇功)，体现了儒家伦理道德的要求； 乐安郡公主元仲英的墓志中提到“女 节茂于公宫，妇道显于邦国”，也是在 强调她作为女性所展现出的节操和妇 道。综上，这些墓志内容反映出当时 社会对儒家伦理道德的认同，尤其是 在女性身上的体现，故选D项。材料 未突出门第等级等内容，无法得出“门 第观念得到强化”，排除A项；因俗而 治政策即结合当地的风俗习惯进行治 理，材料所述与此无关，排除B项：材 料未涉及礼仪规范的传承和延续，C项 不符合题意，排除。 3.D据材料“争相放仿以王羲之父子为 代表的江左书法风格”“皆有‘江左遗 风·”可知，唐朝书法艺术模仿魏晋时 期的风格，说明唐代书法艺术吸收六 朝元素，故选D项：A项将书法艺术的 范围扩大为“文化”，显然错误，且这一 时期江南文化并未成为主流，排除：魏 晋至隋唐时期行书进入鼎盛时期，与 科举制无关，排除B项：唐代书法效仿 前人属于士人追求，而市民文化需求 具有世俗化倾向，排除C项。 4.A据材料信息可知，李素家族原为波 斯人，其祖奉命出使中国后获赐李姓， 李素与其子李景亮在唐朝博学攻文、 恪勤奉忠，并担任官职，这一经历体现 了唐代兼容并蓄的文化政策促进了文 化认同，故选A项；据材料“唐天宝年 间，其祖奉命出使中国”可知，李素祖 先到中国是奉原有国家的命令来华， 而非民族迁徙，且“改变政治格局”夸 大了李素家族在中国的影响力，排除B 项；材料强调的是李素家族在唐朝的 融入和发展，而非使节往来，排除C 项；据材料“唐天宝年间……任广州别 驾”可知，李素祖先及其父任官，未提 及是否经过科举考试，排除D项。 单元综合提升（二） 热考主题·深化拓展… 热考主题一 1.D据材料“皇权政治的变态”“可谓之 有贵族，而不可谓之有贵族政治”可 知，田余庆先生认为魏晋时期士族门 阀政治只是皇权政治的非正常状态， 而梁启超认为这一时期只有贵族，而 没有形成贵族政治，体现了秦汉时期 确立的官僚政治在这一时期得以延 续，并未转变为贵族政治，而这一时期 的士族门阀也只是官僚政治的非正常 状态，故选D项；材料“皇权政治的变 态”表明田余庆先生认为这一时期皇 权政治依然存在，只是发生了异变，并 未产生根本改变，排除A项；材料“不 可谓之有贵族政治”表明梁启超并不 认为门阀士族属于贵族政治，且贵族 政治在秦朝便已经转变为官僚政治， 排除B项：士族的形成是那个时代发 展的一个反映，且材料中两位学者并 未强调其影响，“阻碍了社会发展进 步”的说法无法从材料中得出，排除 C项。 2.A材料“南朝刘宋及以后，门阀士族 在政治上、社会上、经济上都还有地 位，但已没有兵权”体现的是南朝刘宋 后，门阀士族的权力受到较大的限制， 这主要和皇权的加强有关，A项正确； 材料与南方经济发展无关，排除B项； 材料与士族安于现状的心态无关，排 除C项；材料体现的是门阀士族实力 受到限制，排除D项。 热考主题二 1.A根据材料可知，南北朝时期，少数 民族大量内迁，其饮食习惯和烹饪方 式对汉族产生了重大影响，所以汉族 的烹饪方式与技巧出现的提升主要得 益于民族交融的发展，A项正确：经济 -583- 重心的南移出现在唐朝中期，排除B项： 汉族的烹饪技法提升和商品经济发展 关系不大，排除C项：南北朝时期，社 会动荡，排除D项。 2.C 唐朝对西突厥铁勒部和西域的管 理措施，一度促进了突厥铁勒部经济 封建化，同时加强了对西域的管理，有 助于促进华夏文化认同意识，提升民 族共同体意识，C项正确：A项是元朝 时期实现的，排除；材料只涉及西突厥 的铁勒部，据所学知识可知，突厥与唐 朝在这之后也发生了战争，排除B项； 材料只提及铁勒部，D项以偏概全，排除。 热考题型·技巧点拨 ---- 观点 历史学：行政区划不但是一种现实存 在，而且是一种历史现象。行政区划 本身是历史的产物，而且在历史过程 中不断发生变化，没有哪一个政区不是 前代的沿袭或变革。(3分) 说明：隋初沿袭前代的州、郡、县三级 制。为缩减行政支出，隋文帝改州、 郡、县三级制为州、县二级制；地方佐 官由中央任命。(9分) 观点二 地理学：行政区划是一种地理区域，是 一种人为的空间概念，它的存在与变 迁都与其他地理因素有密切的关系。 (3分) 说明：在地方，隋初沿袭前代的州、郡 县三级制，但当时南北各地多置侨州 部分郡“或地无百里，数县并置；或户 不满千，二郡分领”，造成“民少官多， 十羊九牧”的情形。隋文帝统治时期， 根据户口的多少划分地方行政区；隋 炀帝在位时期改州为郡，置司隶刺史， 分部巡察。(9分) 观点三 政治学：行政区划是中央与地方之间 发生行政关系的产物，行政区划的变 迁往往是政治过程造成的。(3分) 说明：隋初的地方行政制度实行州 郡、县三级制；隋文帝为缩减行政支 出，改州、郡、县三级制为州、县二级 制；隋炀帝时实行郡县制，其目的都是 加强中央集权。(9分) 第三单元多民族 政权的并立与元朝的 统 辽宋夏金元时期 第8课两宋的政治和军事 与辽夏金元的统治 必备知识·夯实 口文官②禁军③参知政事④三衙 固通判固文治☑行政效率 ⑧燕云 十六州⑨兵农合一 画岁贡四大定 之治四色目人 【情境小练】 知识点一 1.灭掉一系列割据政权，结束了五代十 国的分裂局面 2.目的：稳定社会秩序，消除动乱因素。 后果：军队数量猛增，军费开支浩大， 财政负担沉重。 3.一方面，有利于民族矛盾的缓和，有利 于南北经济的恢复和发展。另一方 面，给人民带来了沉重的负担，也加剧 了财政危机，无法从根本上解决辽夏 对北宋的威胁。 参考答案·2☑。