内容正文：
七年级思想品德导学案
第一课:生命的乐章
课 题：独特可贵的生命 珍爱自己的生命
班级：_________________姓名：______________序号：______2________
一、学习目标：
1、知道人类源于自然，人类是自然界的一部分，每一个生命都具有独特性。
2、能体会出生命的美好，体会生命的价值，珍爱自己的生命。
3、知道对待生命的不同态度，了解珍爱自己生命的行为表现。
二、学习重点：
1、能体会每个人生命的独特与可贵
2、懂得珍爱自己的生命
三、学习难点：
1、理解生命的可贵
2、对不同的生命观有一定的辨别能力
四、学习方法：
教法：点拨指导法
学法：自主学习法、小组讨论法、合作探究法
五、教学流程：
（一）独学
1、自主认真阅读并圈点勾画课本2—7页内容。
2、独立完成以下预习检测
（1）人类从何而来？ 答：_________________________________
（2）地球上最早的生命又是从何而来？ 答：___________________________
（3）“十个猪头有大小，荷花出水有高低”，这句俗语说明了什么？[来源:Zxxk.Com]
答：_________________________________________________[来源:学科网ZXXK]
（4）下面是四种对待生命的不同态度，你赞成：__________
A、得过且过 B、轻率放弃 C、倍加珍惜 D、让她更加美好
（5）第6页丽丽例：我___________（同情/ 理解/ 赞美）她。我的理由是：________
_________________________________________________。
（二）对学
1、两人一组，讨论完善预习检测
2、问题生成
（三）群学
1、预习展示
2、生成问题初步解答
（四）教师点拨
1、重难点问题合作探究
（1）为什么说生命是可贵的？（至少从三方面考虑）
（2）在有限的生命里，我们应该怎样做才能使自己的生命更有价值，更有意
义？
（点拨：结合第5页蜜蜂例和第6页丽丽例思考）
2、易错易混点辨析
易错点：有人认为生命是自己的，自杀是个人的事，与他人无关
【辨析】这种观点是错误