精品解析：甘肃省武威市古浪县泗水初级中学2024-2025学年七年级上学期期中检测道德与法治试卷

甘肃省武威市古浪县泗水初级中学2024-2025学年 七年级上学期期中检测道德与法治试卷 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1. 在中学时代，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列对“新自我”的塑造恰当的是（ ） A. 越来越坚强，会合作，能斗殴 B. 越来越有活力，能放纵，有韧劲 C. 越来越上进，敢于表达，超越自我 D. 越来越有个性，特立独行，无所顾忌 2. 巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”这句话给我们的启示是（ ） A. “狭路相逢勇者胜”，实现梦想只能靠个人 B. 学会坚持，把梦想落实在具体行动中 C. 从小学习立志，早立志，立大志，常立志 D. 梦想越远大，就会越努力，成功就更容易 3. “少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”这一名言说明了（ ） A. 学习不局限在学校 B. 实践才能出真知 C. 学习中有乐也有苦 D. 学习伴随我们成长 4. 班主任老师给学生小丽写下评语——“学贵有法，贵在得法。”小丽搜集到下列名言，哪一句名言与老师的评语涵义相一致（ ） A. B. C D. 5. “要保持希望，在每天清晨太阳升起，不用太在意，这一手遗憾……切记不要与自身的平凡为敌，也没有必要把自己变得不像自己。”这段歌词告诉我们要（ ） A. 学会接纳自己的不完美 B. 学会隐藏自己的缺点 C. 相信自己才是最优秀的 D. 甘于现状，享受生活 6. 朋友正在做事，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。浙大玉泉校区“公主楼”里的328寝室4名女生集体被保研后，四川大学望江校区东园2舍205寝室6名男生全被保研。这说明（ ） A. 因为朋友，我们感受到了自身的价值 B. 朋友对一个人的影响很大 C. 朋友丰富了我们生活体验 D. 友谊让我们彼此接近 7. 自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。这说明( ) A. 真正的友谊在于坚守 B. 要结交新朋友，忘记老朋友 C. 友谊不是一成不变的 D. 世上长久的友谊是不存在的 8. 正所谓“海内存知己，天涯若比邻”。可见交一位好朋友是如此的重要，那么在结交朋友时我们应该选择（ ） A. 正直、诚信、见多识广的人 B. 经常赞美自己、只表扬自己的人 C. 学习成绩好、家庭条件好的人 D. 讲哥们儿义气、有道义的人 9. “你把自己当伞，处处有朋友；你把别人当伞，处处失朋友”这句话启示我们（ ） A. 在友谊面前要坚持原则 B. 呵护友谊需要用心关怀对方 C. 开放自我才能性格开朗 D. 友谊是一种亲密的关系 10. 初一学生小兰认识一位网友，经常和网友聊天，畅谈自己的心里话，对方也能保密，觉得对方可靠。有一次网友发出邀请，想在周末和她见面。你的看法是（ ） A. 欣然接受，见个面小问题 B. 慎重对待，向父母讲清楚 C. 断然拒绝，把网友拉黑 D. 顺其自然，多约几个同学 二、主题活动（共30分） 11. 心理疏导轶事 学校开设了心理咨询室，七年级学生小吴成为老师的得力助手。下面是小吴收到一封名为“小崔”的学生信件，请你阅读信件，帮助小吴诊断。 我埋头苦干，不爱管班级的闲事；我学习成绩名列班级前茅，琴棋书画样样在行；我自觉遵守学校纪律。为此，老师批评我不关心集体，同学们也不爱搭理我，还说我是独行客。不行，我想做更好的自己! 阅读材料，回答下列问题。 （1）结合小崔的来信内容，你认为他存在什么问题？ （2）看到小崔对他人评价的态度，你会建议他怎样正确对待他人的评价？ 12. 寻“友”之路 进入中学之后，学生乐乐希望自己有更多的朋友，于是就在班级同学中开启了寻“友”之旅。请你与他一起“寻找”吧！ 片段一 在寻“友”中，乐乐发现新同学小关是一个具有责任心的人，能主动关心帮助他人，能在学习上帮助自己，同时与自己的志趣相投，都喜欢踢足球。但乐乐发现，小关与自己在学习上是竞争对手，在足球队里又面临着队长的竞选。乐乐心想：“可惜了！” （1）假如你是乐乐好友，你认为乐乐的想法对不对？请说明理由。 片段二 经过一个多月的寻找，乐乐终于找到好多“益友”，他们每天一起学习、一起活动，其乐融融！好景不长，某天乐乐与好友强子在课间发生了冲突，乐乐决定放弃这位“益友”。 （2）你认为乐乐可以放弃吗？请说出自己的理由。 （3）请你为乐乐提供两个缓解冲突的好方法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省武威市古浪县泗水初级中学2024-2025学年 七年级上学期期中检测道德与法治试卷 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1. 在中学时代，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列对“新自我”的塑造恰当的是（ ） A. 越来越坚强，会合作，能斗殴 B. 越来越有活力，能放纵，有韧劲 C. 越来越上进，敢于表达，超越自我 D. 越来越有个性，特立独行，无所顾忌 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查重塑自我。 C：进入中学后，我们要重新塑造一个“我”，要培养积极进取的态度，越来越上进，敢于表达，超越自我，C说法正确； A：越来越坚强，会合作，能包容，A错误； B：越来越有活力，能坚持，有韧劲，B错误； C：越来越有主见，敢于表达自我，但不是特立独行，无所顾忌，D错误； 故本题选C 2. 巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”这句话给我们的启示是（ ） A. “狭路相逢勇者胜”，实现梦想只能靠个人 B. 学会坚持，把梦想落实在具体行动中 C. 从小学习立志，早立志，立大志，常立志 D. 梦想越远大，就会越努力，成功就更容易 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 A：“只能”说法太绝对，故A说法错误； B：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”说明努力是梦想与现实之间的桥梁，努力需要坚持，要把梦想落实在具体行动中，B说法正确； C：从小学习立志，早立志，立大志，但不是常立志，C错误； D：梦想并不是越远大就会越努力，D错误； 故本题选B。 3. “少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”这一名言说明了（ ） A. 学习不局限在学校 B. 实践才能出真知 C. 学习中有乐也有苦 D. 学习伴随我们成长 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待学习。 D：学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。譬如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”这句话告诉我们学无止境。学习伴着我们共同成长，D说法正确； A：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习，A说法与题不符； B：体现的是实践的作用，B说法正确与题不符； C：学习是苦乐交织的，学习中有乐也有苦，C说法正确与题不符； 故本题选D。 4. 班主任老师给学生小丽写下评语——“学贵有法，贵在得法。”小丽搜集到下列名言，哪一句名言与老师的评语涵义相一致（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 A：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”启示我们学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，A不符合题意； B：“独学而无友，则孤陋而寡闻”强调合作学习，B不符合题意； C：“工欲善其事，必先利其器”启示我们学会学习，需要掌握科学的学习方法，C符合题意； D：强调努力需要立志，志向是人生的航标，D不符合题意； 故本题选C。 5. “要保持希望，在每天清晨太阳升起，不用太在意，这一手的遗憾……切记不要与自身的平凡为敌，也没有必要把自己变得不像自己。”这段歌词告诉我们要（ ） A. 学会接纳自己的不完美 B. 学会隐藏自己的缺点 C. 相信自己才是最优秀 D. 甘于现状，享受生活 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会接纳自己 A：题干中话体现了我们要接纳自己，相信自己，故A符合题意； B：我们主动面对缺点，故B说法错误； C：最优秀，说法绝对，故C说法错误； D：我们要努力奋斗，不是甘于现状，故D说法错误； 故本题选A。 6. 朋友正在做的事，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。浙大玉泉校区“公主楼”里的328寝室4名女生集体被保研后，四川大学望江校区东园2舍205寝室6名男生全被保研。这说明（ ） A. 因为朋友，我们感受到了自身的价值 B. 朋友对一个人的影响很大 C. 朋友丰富了我们的生活体验 D. 友谊让我们彼此接近 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 B：题干中“我们关注的”和“尝试”去做的事都与朋友有关，这说明朋友对一个人的影响很大，影响着我们的言谈举止、兴趣爱好、性格等，故A符合题意； ACD：材料题文中并未体现因朋友感受到自身价值，丰富生活体验、让彼此接近等内容，故ACD不符合题意； 故本题选B。 7. 自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。这说明( ) A. 真正的友谊在于坚守 B. 要结交新朋友，忘记老朋友 C. 友谊不是一成不变的 D. 世上长久的友谊是不存在的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊，题干“有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。”说明友谊不是一成不变的，观点C正确；题干没有体现友谊在于坚守，观点A不符合题意；我们既要结交新朋友，也不要忘记老朋友，观点B错误；世上长久的友谊是存在的，观点D错误；所以选C。 8. 正所谓“海内存知己，天涯若比邻”。可见交一位好朋友是如此的重要，那么在结交朋友时我们应该选择（ ） A. 正直、诚信、见多识广的人 B. 经常赞美自己、只表扬自己的人 C. 学习成绩好、家庭条件好的人 D. 讲哥们儿义气、有道义的人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查交友的原则。 A：正直、诚信、见多识广的人符合交友原则，能促进共同进步，故A符合题意； B：只赞美自己的人可能缺乏真诚，无法帮助自己成长，故B说法错误； C：以成绩和家庭条件为标准属于功利性交友，违背正确原则，故C说法错误； D：讲哥们儿义气可能忽视是非原则，易导致错误行为，故D说法错误； 故本题选A。 9. “你把自己当伞，处处有朋友；你把别人当伞，处处失朋友”这句话启示我们（ ） A. 在友谊面前要坚持原则 B. 呵护友谊需要用心关怀对方 C. 开放自我才能性格开朗 D. 友谊是一种亲密的关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 B：依据教材内容，呵护友谊，需要用心去关怀对方。呵护友谊需要主动付出，体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。所以B正确； AD：与题意呵护友谊不符，所以AD排除； C：性格开朗和开放自我之间没有直接联系，“才能”的说法太绝对，所以C排除； 故本题选B。 10. 初一学生小兰认识一位网友，经常和网友聊天，畅谈自己的心里话，对方也能保密，觉得对方可靠。有一次网友发出邀请，想在周末和她见面。你的看法是（ ） A. 欣然接受，见个面小问题 B. 慎重对待，向父母讲清楚 C. 断然拒绝，把网友拉黑 D. 顺其自然，多约几个同学 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网上交友的相关知识。 B：在网上交友，我们要学会理性辨别、慎重选择，有一定的自我保护意识，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，对陌生人的邀请，不轻易接受，小兰受到网友邀请见面，应当慎重对待向父母讲清楚之后再决定，故B符合题意； AD：我们应有一定的自我保护意识，欣然接受和顺其自然的做法不利于保护自我安全，故AD不符合题意； C：网上交往开辟了人际交往的新通道，可以拓展我们的交往圈，小兰面对网友的邀请，可以拒绝，但也不需要因此就将其拉黑，故C不符合题意； 故本题选B。 二、主题活动（共30分） 11. 心理疏导轶事 学校开设了心理咨询室，七年级学生小吴成为老师的得力助手。下面是小吴收到一封名为“小崔”的学生信件，请你阅读信件，帮助小吴诊断。 我埋头苦干，不爱管班级的闲事；我学习成绩名列班级前茅，琴棋书画样样在行；我自觉遵守学校纪律。为此，老师批评我不关心集体，同学们也不爱搭理我，还说我是独行客。不行，我想做更好的自己! 阅读材料，回答下列问题。 （1）结合小崔的来信内容，你认为他存在什么问题？ （2）看到小崔对他人评价的态度，你会建议他怎样正确对待他人的评价？ 【答案】（1）①没有能正确认识自己，只看到自身的优点,却没有看到自身的缺点与不足。②不能正确对待他人与集体的评价。 （2）小崔应该重视他人的态度与评价,做到客观冷静分析,既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己、 正确对待他人的评价 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用正确认识自己的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我学习成绩名列班级前茅，琴棋书画样样在行→没有能正确认识自己，只看到自身的优点，却没有看到自身的缺点与不足； 关键词②：老师批评我不关心集体，同学们也不爱搭理我，还说我是独行客→不能正确对待他人与集体的评价； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查正确对待他人的评价，可以结合教材知识进行回答。 12. 寻“友”之路 进入中学之后，学生乐乐希望自己有更多的朋友，于是就在班级同学中开启了寻“友”之旅。请你与他一起“寻找”吧！ 片段一 在寻“友”中，乐乐发现新同学小关是一个具有责任心的人，能主动关心帮助他人，能在学习上帮助自己，同时与自己的志趣相投，都喜欢踢足球。但乐乐发现，小关与自己在学习上是竞争对手，在足球队里又面临着队长的竞选。乐乐心想：“可惜了！” （1）假如你是乐乐的好友，你认为乐乐的想法对不对？请说明理由。 片段二 经过一个多月的寻找，乐乐终于找到好多“益友”，他们每天一起学习、一起活动，其乐融融！好景不长，某天乐乐与好友强子在课间发生了冲突，乐乐决定放弃这位“益友”。 （2）你认为乐乐可以放弃吗？请说出自己的理由。 （3）请你为乐乐提供两个缓解冲突的好方法。 【答案】（1）不对。竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。因此乐乐没有必要因为与小关是竞争对手而放弃成为真正的朋友。 （2）不可以放弃。因为呵护友谊,需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商,寻找彼此能够接受解决方式。如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。 （3）a保持冷静。在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时,可以采取冷处理的方式。b坦诚交流。否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论,给朋友也给自己一个解释的机会。c及时处理。时间拖得越久,会使问题的解决越困难。d勇担责任。不把过错全部推给对方。如果自己错了,真诚地说一声“对不起”；如果对方错了,向自己道歉,也要能够谅解对方。e换位思考。不要只忙于表达自己的想法,试着从对方的角度看问题。 【解析】 【分析】考点考查： 竞争与友谊的关系、呵护友谊 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 观点：小关与自己在学习上是竞争对手，在足球队里又面临着队长的竞选。乐乐心想：“可惜了！” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。 论据②：乐乐没有必要因为与小关是竞争对手而放弃成为真正的朋友。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 观点：乐乐与好友强子在课间发生了冲突，乐乐决定放弃这位“益友”； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断乐乐做法错误。 论据：呵护友谊,需要学会正确处理冲突。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查处理交友中的冲突的做法，可以结合教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $