4.7 锐角三角函数及其应用-【一战成名新中考】2026贵州中考数学·一轮复习·分层作业本(练册)

2026-02-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 锐角三角函数
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2026-02-26
更新时间 2026-02-26
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55586498.html
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来源 学科网

内容正文:

命题点7锐角 (必在解答第 A基础达标练 @ 考向1解直角三角形 1.[2025广西]在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=7, AC=3,则sinB= ( A. 10 B C.3 10 2.[2025六盘水钟山区一模]如图,在正方形网格 中,△ABC的位置如图,其中点A,B,C分别在 格点上,则sinA的值是 () A.⑩ 10 B 5 D.⑤ 10 B D 第2题图 第3题图 3.如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高.若 anl=兰,则ce∠BCD的值为 c 考向2锐角三角函数的实际应用 4.真实情境如图所示,在一组平行光线与地面呈 50角的照射下,一个篮球在地面上的投影长 度AB=32cm,已知sin50°≈0.77,cos50°≈ 0.64,tan50°≈1.19,则这个篮球的直径约为 50°YB 第4题图 A.20.48cm B.22.63cm C.24.64cm D.26.89cm 5.[2025扬州]如图①,棱长为9cm的密封透明正 方体容器水平放置在桌面上,其中水面高度 56 分层作业 三角函数及其应用 22题考查) BM=7cm.将此正方体放在坡角为a的斜坡 上,此时水面MN恰好与点A齐平,其主视图 如图②所示,则tana= D A(M) B a 图① 图② 第5题图 6.[人教九下P81数学活动改编]小红设计了一种测 量树高的方法:她将一根细线的一端固定在半 圆形量角器的圆心B处,在细线的另一端C处 系一个小重物,制成了一个简单的测角仪(如 图①);将此测角仪放在眼前,使视线沿着仪器 的直径刚好到达树的最高点(如图②,图③);小 丽眼睛(即点A)距地1.5米,现测得∠ABC= 58°,小丽与树的水平距离是5米,则树高约是 米.(结果保留一位小数,参考数据: sin58°≈0.85,cos58°≈0.53,tan58°≈1.60) 图① 图② 图③ 第6题图 7.[2025贵州22题10分·北师九下P26第16题改 编]某小区在设计时,计划在如图①的住宅楼 正前方建一栋文体活动中心.设计示意图如图 ②所示,已知BD=28m,CD=21m,该地冬至 ·贵州数学 正午太阳高度角为35.如果你是建筑设计 师,请结合示意图和已知条件完成下列任务. 任务一:计算冬至正午太阳照到住宅楼的位置 与地面之间的距离AB的长; 任务二:为符合建筑规范对日照的要求,让整 栋住宅楼在冬至正午太阳高度角下恰好都能 照射到阳光,需将活动中心沿BD方向移动一 定的距离(活动中心高度不变),求该活动中心 移动了多少米? (参考数据:sin35°≈0.57,cos35°≈0.82, tan35°≈0.70.结果保留小数点后一位) 阳光 住 活 楼 中 B D 图① 图② 第7题图 B强化提升练 @ 8.一诚名原创真实情境如图,小星在测量 ∠ABC时,将量角器0°线与AB边重合放置, 但点B未与量角器中心O重合,此时读数 为60°. (1)小红指出这样操作影响了测量结果,实际 情况∠ABC 60°(填“>”“<”或 “=”) (2)已知量角器的半径为4,0B=0.5,则 tan∠ABC= OB 第8题图 分层作业本 一战成名新中考 9.学科融合[2024贵州22题10分]综合与实践:小 星学习解直角三角形知识后,结合光的折射规 律进行了如下综合性学习. 【实验操作】 第一步:将长方体空水槽放置在水平桌面上, 一束光线从水槽边沿A处投射到底部B处,入 射光线与水槽内壁AC的夹角为∠A: 第二步:向水槽注水,水面上升到AC的中点E 处时,停止注水.(直线NW为法线,AO为入射 光线,OD为折射光线.) 【测量数据】 如图,点A,B,C,D,E,F,0,N,N'在同一平面内,测 得AC=20cm,∠A=45°,折射角∠D0N=32° 【问题解决】 根据以上实验操作和测量的数据,解答下列 问题: (1)求BC的长; (2)求B,D之间的距离(结果精确到0.1cm). (参考数据:sin32°≈0.52,cos32°≈0.84, tan32°≈0.62) 322 N DB 第9题图 温馨提尔 大单元六锐角三角函数的实际应用见《专项分层 提升练》P14 贵州数学 578.B 变式8-1C变式8-2c 9.(1)证明略;(2)S△cN= 2√5 cm2 3 10.C1.22-22.2反变式12-可 13.2+√2【解析】解法1:如解图①,过点A分别作AD⊥ AC,交BC于点D,作AE⊥BC于点E,∠C=45°, △ADC是等腰直角三角形,∴.AD=AC=2,∠ADC=45°, CD=√2AC=2√2,.∠ADC=∠B+∠BAD,∠B=22.5°, ∴.∠BAD=22.5°=∠B,∴.BD=AD=2,∴.BC=CD+BD= 2+2AD=AC,AE L CD,..DE=CE...AE=CD= 万=x2+2x7=2 入 A B22.58 5cB22.5° D E 图① 图② 第13题解图 解法2:如解图②,过点A作AD⊥BC于点D,过点B作 BE⊥CA交CA的延长线于点E,.∠BEA=∠ADC=90°, ∠C=45°,.△EBC是等腰直角三角形,.∠EBC= ∠C=45°,∠ABC=22.5°,.∠ABE=∠ABC=22.5°, .BA平分∠EBD,.AE=AD=AC·sin45°=√2,∴.BE= CE-ACAE2. 解法3:如解图③,过点C作CD⊥BC交BA的延长线于 点D,过点A作AE⊥CD于点E,则∠CAD=∠B+∠ACB= 67.5°,∠D=90°-∠B=67.5°,∠ACE=45°.AE=CE= √2,∠CAD=∠D=67.5°,.CD=AC=2,.DE=CD-CE= 2-√2,DC⊥BC,AE⊥DC,∴.AE∥BC,∴.△DAE △DBC,g-,即22-2 BC DC'BC 2 ,BC=22+2,.S△0 =工BC·CE=2+W2 2 D B25”45 第13题解图③ 命题点5全等三角形的性质与判定 1.B2.A3.A4.B5.B拓展5-1①②或②③ 6.(1)证明略;(2)∠CDE=32, 7.BF=10.8.证明略。9.证明略 10.(1)①②③:(2)证明略. 11.(1)证明略,∠AEB=60°,AE=AF+EF=CE+BE: (2)∠AEB=45°,AE=√2BE+CE.理由略. 命题点6相似三角形(含位似) 11226183子4.C拓展4回2万 5.B变式5-1A6.87.22.88.1.69.110.C 12 参考答案与重为 11.(1)证明略:(2)AD的长为3或6. 12.(1)(-1,0),12:(2)(6,6)或(-6,-6)1B65 5 14.(1)2.4 (2)3【解析】设PN=x,则DE=PN=x,AE=AD-DE= 4ai0一△40c小5是即号gP0 3 3 62,矩形PQMN的面积为PQ·PW=(6-之)x= )(x-2)2+6,.·-2<0,·.当x=2时,矩形 3 POMN的面积取得最大值6,此时PQ=6- =6x2 =3 命题点7锐角三角函数及其应用 1B2A3B4C5g646 7.任务一:冬至正午太阳照到住宅楼的位置与地面之间的 距离AB的长约为1.4米: 任务二:该活动中心移动了约2米。 43 8.(1)>:(2)3 9.(1)BC=20cm;(2)B,D之间的距离约为3.8cm 回归教材,母题迁移5——相似三角形与 三角函数测高 方法1:解:皮尺:相似三角形: 自主计算:旗杆的高度AB约为14m 方法2:解:标杆、皮尺:相似三角形: 自主计算:旗杆的高度AB约为14m. 方法2拓展:解:标杆、皮尺:相似三角形: 自主计算:旗杆的高度AB约为14m. 方法3:解:测倾器、皮尺;三角函数; 自主计算:旗杆的高度AB约为14m. 方法3拓展:解:测倾器、皮尺:三角函数: 自主计算:旗杆的高度AB约为14m 方法4:解:小镜子、皮尺:①②③(或①②④,或①③④): 自主计算:旗杆的高度AB约为14m. 方法4拓展:解:小镜子、测倾器、皮尺;④⑤(或②③⑤): 自主计算:由题意可知,∠APB=∠DPE=41°, .在Rt△ABP中,AB=BP·tan41°≈16x0.87=13.92≈14(m), .旗杆的高度AB约为14m. 方案设计:解:测量方案:测量小星的身高:小星站在旗杆前 的一处,使其怡好可从身前的小镜子中看到旗杆的顶端,测 出此时小星与镜子的距离;小星向旗杆方向移动一定距离, 再次使其恰好可从身前的小镜子中看到旗杆的顶端,测出 移动的距离和此时小星与镜子的距离.方案示意图如解 图⑤. M PQ B 解图⑤ 题解析·贵州数学

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