苏人版九年级政治第一课 第三框题 学会亲近社会 课件 （共15张PPT）

第1课 成长在社会 第三框题 学会亲近社会 “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心！” ——顾宪成（明代） “风声雨声不吱声，了此一生；家事国事不问事，平安无事！” 二者在对待社会的态度上有何不同？ 学会亲近社会 亲近社会的含义： 就是要有亲社会的情感和行为，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的民族。积极参与社会生活，主动关爱他人、关心集体，服务社会、报效祖国。 亲近社会的意义： 我们惟有积极主动地亲近社会，才能适应社会、融入社会，才能发挥自己的智慧和力量，在奉献社会的过程中健康成长，实现自己的人生价值。 亲近社会的要求： 不做“看客” 遵守社会公德 善于明辨是非 自觉服务社会 忠于职守 乐于奉献 “看客”现象的表现： 对社会的冷漠情绪和“看客”现象，主要反映在对他人缺乏同情、关心和帮助，见义而不为，见死而不救；反映在对集体事业、国家利益漠不关心，不愿承担义务。 亲近社会之——不做“看客” 请谈谈对这两幅漫画有何感想？ 不做“看客”的原因： （1）人人都是社会的成员，应该承担起对社会的义务和责任。（2）若人人都能献出一份爱心，人人都来积极主动的关心集体、关心社会，世界必将更美好，人生必将更精彩。 材料一：天安门广场每年国庆 长假期间，过几个小 时环卫工人就要打扫 满地的垃圾、口香糖 。 材料二：某市市民为一盛典狂欢了一夜。第二天， 环卫工人发现，广场中央的数万盆鲜花和 草坪被严重破坏。 材料三：某市一辆满载优质苹果的大货车 侧翻后， 围观的路人不是帮助司机，而是哄抢车上 的苹果。