19.1 探究:产生感应电流的条件 导学案-- 2025-2026学年沪科版物理九年级全一册

2025-12-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版九年级全一册
年级 九年级
章节 第一节 探究:产生感应电流的条件
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) 集美区
文件格式 DOCX
文件大小 573 KB
发布时间 2025-12-23
更新时间 2025-12-23
作者 xkw-333610
品牌系列 -
审核时间 2025-12-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55579805.html
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来源 学科网

摘要:

该初中物理导学案围绕“探究产生感应电流的条件”展开,核心知识点为电磁感应现象及产生条件。课前任务以长江水电站为情境,通过清洁能源判断、水位落差能量变化等问题导入,搭建从水力发电实际应用到电磁感应理论的学习支架,衔接前后知识脉络。 该资料特色在于情境化与探究式结合,课前任务联系水电站实际培养科学态度与责任,课上实验任务引导学生通过操作分析感应电流条件提升科学探究能力,同步练习分层设计强化物理观念与科学思维,助力学生从生活走向物理,提升综合素养。

内容正文:

沪科版物理九年级全一册 2025-2026学年上学期 班级: 姓名: 座号: . 19.1 探究:产生感应电流的条件 一、学习目标 核心素养 目标内容 物理观念 了解电磁感应现象,了解产生感应电流的条件,了解感应电流的方向与哪些因素有关。 科学思维 能分析发电机的工作原理。 科学探究 通过实验探究分析归纳导体在磁场中运动时产生感应电流的条件及感应电流的方向。 科学态度与责任 了解电磁感应现象在生活、生产中的应用,体会物理学对人类生活和社会发展的影响。 二、课前任务 我国的三峡水电站和白鹤滩水电站分别位居世界第一、第二大水力发电站。自2022年12月20日白鹤滩水电站全面竣工,我国长江成为了世界最大的清洁能源走廊。水力发电利用天然水流蕴藏着的巨大能量,通过发电机转化为电能。如图甲所示,急速流动的水冲击水轮机,水轮机带动发电机转动发出电能。因此,水电站要修建在水资源丰富且水流落差较大的河道之上,并建造拦河大坝人为改变水位落差来提高水的机械能。据了解,三峡电站共有单机70万千瓦发电机32台,是我国“西电东送”的骨干电源点。 (1)我国长江上修建有多个水电站,却能成为世界最大清洁能源走廊的原因是:水力发电______(填“会”或“不会”)污染水资源,它仅利用天然水流蕴藏着的巨大能量通过发电机转化为电能; (2)建造水力发电站时,要修建拦河大坝人为改变水位落差来提高水的______能; (3)一台单机70万千瓦的发电机正常工作24h,可以发电______kW·h; (4)如图乙所示为远距离输电示意图:发电厂发出的交流电需要用升压变压器升高到几百千伏的高压,送到高压输电线路上传输到用电地区的变电站,再进行一至两次降压后才能送到工厂或居民区。采取高压输电的目的是为了减少在输送过程中因电流热效应造成的______损失。 三、课上任务 任务一:电磁感应现象 1. 电磁感应现象 闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流的现象是一种电磁感应现象,电磁感应现象中产生的电流称为________电流。 2. 导体中产生感应电流的条件 (1)闭合电路的部分导体在磁场中做_______运动时,电路中会产生感应电流。 (2)感应电流的方向与________的方向和__________方向有关。 例1.如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置,用棉线将一段导体 悬挂起来,放置于蹄形磁体的磁场中,再用导线把导体和灵敏电流计连接起来,组成了闭合电路。 (1)该实验中,灵敏电流计的作用是____(写出一条); (2)确认灵敏电流计能正常工作后,小明同学发现,无论导体在磁场中怎样运动,灵敏电流计的指针均不见发生偏转,其主要原因可能是______(写出一条); (3)在教师的指导下,兴趣小组对实验进行完善后,根据观察到的现象可知,闭合电路的一部分导体在磁场中做_______________运动时,电路中会产生感应电流; (4)在此实验过程中,能量转化情况是__________________。 四、同步练习 (一)基础过关 1.如图,在探究磁生电实验中,下列做法能使电流表指针发生偏转的是(  ) A.断开开关,导体AB竖直上下运动 B.断开开关,导体AB水平左右运动 C.闭合开关,导体AB竖直上下运动 D.闭合开关,导体AB水平左右运动 2.如图所示,a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动时,导线a中会产生感应电流且方向相反的两种情况是(  ) A.①和② B.①和③ C.②和④ D.③和④ 3.如图,是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。 实验次数 导体ab在磁场中的运动情况 灵敏电流计指针偏转情况 1 静止 不偏转 2 上下运动 不偏转 3 左右运动 偏转 (1)闭合开关后,观察各种情况下灵敏电流计指针偏转情况,将实验现象记录在表格中。分析实验现象可知:闭合电路中的一部分导体在磁场中做______运动时,电路中会产生感应电流。产生感应电流时,导体ab相当于电路中的________(填电路元件名称); (2)若要探究感应电流方向与磁场方向的关系,应保持导体ab运动方向不变,将________对调,观察灵敏电流计指针偏转情况。 (3)下列物品中,应用该实验结论工作的是____________(填选项字母)。 A.电风扇     B.手摇发电手电筒 4.如图是动圈式话筒内部结构图,对着话筒说话时,声带_______发出声音,使膜片带动线圈____________运动,产生的__________进入扬声器,将声音放大,改变了声音的________(选填“音调”或“响度”)。线圈切割磁感线运动的过程中,将__________________能转化为电能。 5.如图为一种佩戴在手腕上的“计步器”,其基本构造是在一段塑料管中密封一小块磁铁,管外绕着线圈。运动时,磁铁在管中往复运动,使线圈做________________运动,导致线圈输出不断变化的电流,从而实现计步。与“计步器”产生电流的原理相同的是__________(选填“发电机”或“电动机”)。 6.如图所示,ab、cd两根光滑平行金属导轨固定在同一水平面内,处于蹄形磁铁磁场中的金属杆pq放在导轨上,在外力作用下沿导轨运动。若ad之间断开,则电路中_____(选填“有”或“无”)感应电流;若ad之间接入电流计,pq杆向右运动时,指针向右偏,pq杆向左运动时,指针将向____偏;若ad之间安装一个直流电源,pq杆通电后由静止开始沿导轨向右运动,同时交换电源的正负极和磁铁的南北极,pq杆通电后由静止开始沿导轨向__________运动。 (二)能力提升 7.小明按人类对磁的认识历程,对“电与磁关系”的知识进行梳理,图中对应位置的内容填写正确的是(  ) A.赫兹 B.电动机 C.电磁起重机 D.电磁感应现象 8.“绿电”越来越受到全世界的欢迎,风力发电就是绿色电力。一台中型的风力发电机,在风力稳定的情况下,风机叶片的旋转速度比电风扇慢许多。平均转一圈需3s,风机叶片转200转可以发电250kW·h。从能量转化的角度,风力发电是将______能转化为电能。在风力稳定的情况下,该风力发电机的发电功率为______W。 9.如图所示是小华用漆包线和磁体制作的一台发电机,制作时用刀片将线圈两端的漆全部刮掉,作为转动轴,用纸做一个小风车固定在转轴上,将转轴放在支架上,如图所示,将发电机与小量程电流表相连,转动小风车,电流表指针左右偏转,电路中电流的方向______(填“改变”或“不变”),此过程中发电机将______能转化为电能。若将小量程电流表换成电池,线圈_____(填“能”或“不能”)持续转动。 判天地之美,析万物之理——庄子1 学科网(北京)股份有限公司 $

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