训练15 辛亥革命与北洋军阀的统治-【红对勾】2026年高考历史一轮复习金卷

2025-12-23
| 2份
| 4页
| 30人阅读
| 1人下载
河北红对勾文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 辛亥革命
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.66 MB
发布时间 2025-12-23
更新时间 2025-12-23
作者 河北红对勾文化传播有限公司
品牌系列 红对勾·高考一轮复习金卷
审核时间 2025-12-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55578386.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

推力,排除B项;近代中国城市化也受到工业发展的推动,排除 C项;“有发展不平衡的特点”和材料无关,排除D项。 [归纳拓展]近代中国的城市化 进入近代以后,真正意义上的城市化开始在中国出现,但受社 会政治、经济、文化等多种因素的制约,我国的城市化呈现出 与其他国家和其他民族截然不同的模式。 首先是列强入侵带 来的脱离自身独立发展的半殖民地色彩,使得中国的城市化 不得不根植于半殖民地半封建社会的特殊历史背景下;其次 是商业化先于工业化导致城市工业难以吸收过剩劳动力,城 市对农业人口的吸引力有限;最后是在自然灾害和传统小农 经济瓦解的天灾人祸夹击下,农民被迫涌入城市谋生,带来消 极的城市化效应。 17.(1)示例:中国经济结构逐渐半殖民地化。两次鸦片战争后,通 过签订《南京条约火天津条约》等不平等条约,清政府被迫开设 系列通商口岸,中国逐渐沦为洋货的倾销市场和列强的原材 料产地。1873年、1893年中国进口商品中生产资料仅占 8.1%、8.4%,而消费资料均占91%以上,表明中国已成为列强 的产品倾销市场;此时,中国出口商品中原料占比分别为 2.6%、15.6%,表明中国逐渐沦为列强的原材料供应市场。 (2)示例:查找比较1873年、1893年列强对广东的进出口额 (或各国对广东贸易额在广东对外贸易总额中所占比重的变 化数据);查找比较1873年、1893年列强来广东的船舶数量及 吨位;查找比较1873年、1893年列强在广东设立的公司数量 及资本额。 解析:(1)第一小问结论,据材料“出口商品”和“进口商品”的 数据可知中国经济结构逐渐半殖民地化。第二小问说明,据 材料年份“1873”“1893”并结合鸦片战争、第二次鸦片战争的 史实分析即可;据材料“进口商品”中“生产资料”和“消费资 料”的比重分析即可;据材料“出口商品”“原料”等的比重分析 即可。(2)可以从进口数额、船舶数量和资本输出情况分析。 [解题启示]对创新性问题,要能转换设问方式。 有不少主观大题的设问带有一定的创新性,以至于找不到解 题的最佳思路。凡是遇到这类设问,要能转换成常规性问题。 如第(1)问:可转化为“据材料并结合所学知识,以‘中国经济 发展特征’”为主题,并自拟论题,结合材料统计表予以阐释 第(2)问可转换为“仿照材料表格主题,再举出影响1873 1893年列强在广东经济势力消长三个关联因素,并以主题形 式表述出来” 18.论题:《学堂歌》折射出张之洞新旧杂陈的教育思想 阐述:八国联军侵华彻底击碎了顾固势力天朝上国的迷梦,让 其清醒认识到中国必须向世界看齐。 1901年实行“新政”,张 之洞等仿效日本改革联名上奏改科举、练新军、奖实业和裁冗 员等措施。他在湖北洋务教育的基础上,又创办了实业、师范 等新学堂,1904年为其撰写了《学堂歌》。,歌词中告诫国民不 自强会沦为印度第二,用五戒奉劝人们破除陋习紧跟时代步 伐,这是张之洞在寻求自强独立过程中的反省和改造传统 第十二段中他连用三个“莫”字批评革命,让学生不误听乱言, 还否定女权,禁止“背主”,展现其竭力维护皇权的维旧倾向。 这表明张之洞积极倡行西学,同时又反对西体,认为恪守儒家 伦理是维护封建统治的本质。所以,张之洞的教育思想始终 未摆脱“中体西用”的束缚。 解析:首先,阅读材料并提取论题。通过阅读张之洞的《学堂 歌》可知,作为洋务派代表的张之洞在洋务运动失败之后的 1904年创作的《学堂歌》,表达了封建官僚对国家前途的担忧 以及对学生的一种激励,希望能够借此教育学生忠君爱国、发 愤图强,摆脱中国落后和遭列强欺悔的现状,同时也可以看出 其中蕴含着他对维新和民权的不满和反对,所以据此可以拟 定的论题是:《学堂歌》折射出张之洞新旧杂陈的教育思想;或 者《学堂歌》表达了张之洞激励学子们发奋自强的良好愿望 或者《学堂歌》反映了一个封建官僚的爱国理想;《学堂歌》饱 含着封建官僚对教育的期待:等等。然后,结合《学堂歌》中的 信息从其背景、内容和评价来进行阐述,注意做到论从史出 史论结合、逻辑清晰、表达流畅。最后,总结陈词,说明自己阐 述的正确性,或者升华(或者深化)自己的观点。 训练15辛亥革命与北洋军阀的统治 1.C据材料“光复汉族,还我山河”“重视对清朝重臣的暗杀行 动”可知,光复会的政治纲领具有鲜明的反封建意识,而且光复 会的暗杀行动震慑了反动统治者,鼓舞了革命斗争的士气,助 推了革命浪潮的发展,故选C项;中国同盟会是第一个全国性 的资产阶级政党,光复会的活动区域主要集中在华东地区,排 除A项;“光复汉族,还我山河”说明光复会的民族主义立场依 然比较狭隘,带有反清色彩,而且纲领中也未体现民权思想,排 除B项;光复会的纲领和革命活动主要针对的是清政府,体现 的是反封建立场,排除D项。 2.C据材料“以新政挽救王朝气数的动机,却换来了推翻王 朝…的结果”可知,新政主观目的是维护封建统治,客观结果 是加速了革命的发展,加速了王朝的灭亡,客观结果与主观目 。 紧 米 W 品州 太 计 海 出 的 翰 振 的 黎 紧 长 布 的 的 州 渝 出 装 回 崛 数 国 盗 长 % ⑧ 」 网 米 州 器 州 口 料 女 长 长 米 51161 + 的 出 的 的 题 的 分 电 兴 女 出 幽 水 出 K 中切 y 称 尔 举 出 的 出 b 236 题 R 始 湿 国 3人人张 权益、为民族富强奋斗的精神。“唯有…才有挽回《民四条 约》中丧失权利的机会”“努力收回国权,提升国际地位”说明 当时追求民族共同利益,民族意识增强,故选A项;新中国成 立才实现独立自主的外交,排除B项:国际环境是影响外交政 策的重要因素,不是决定因素,排除C项;外交走向的选择从 根本上看是由国家利益决定的,“政治家决定”的说法过于绝 对,排除D项 12.B北洋军阀统治的16年间,内阁变动频繁,政局不稳。结合 所学知识可知,内阁变动实质上是民主共和与专制独裁两种 政治势力博弈的结果,故选B项;题干主旨是内阁更选频繁, 属于中央政权内部的变动,而中央政府的权力下移指的是地 方权力扩大,与题干主旨不符,排除A项;北洋军阀统治本质 上属于专制独裁统治,排除C项;D项所述与内阁更迭频繁并 无关联,排除 13.C据表中数据可知,1912一1916年,国货出口总值增长幅度 明显高于外货进口总值增长幅度,说明这一时期工业生产能 力提升及外国商品倾销冲击力减弱,中国工业化的社会环境 有所改观,故选C项;外货进口总值有增有减,并不是持续减 少,排除A项;材料只涉及外货进口和国货出口总值,无法得 出进出口货物的类型,因此,不能得出“国民经济结构趋于合 理”的结论,排除B项;北洋政府时期,关税主权掌握在列强手 中,直到南京国民政府时期,才有了一定的关税自主权,且材 料未体现关税对进出口的影响,排除D项。 14.B1915年,日本加紧侵华、 一战后列强卷土重来,振兴织袜 厂通过刊登广告、倡导国货等方式推销产品,由此可得出“营 商方式紧密贴合时局”的结论,故选B项;此时中日民族矛盾 还未上升为主要矛盾,排除A项;材料并无有关经济结构的信 息,排除C项;根据材料无法得知民众对该厂产品的态度,排 除D项 15.C 据材料可知,民国初年,女子学校和女学生数量呈现增长 趋势,说明当时女子受教育人数增多,女性解放意识增强,故 选C项;据材料可知,女子学校、女学生数量的占比仍然较小, 未实现教育平等,排除A项;材料没有关于民主观念的相关描 述,排除B项;据所学知识可知,1900年义和团运动发生后,严 复逐渐形成了以“教育救国”为核心的爱国救国理论,与材料 “民国建立到1915年”不符,因此“萌生”的表述不符合史实, 排除D项。 16.C据材料可知,新文化运动致使众多以“新”字命名的刊物和 社会团体纷纷涌现,这一趋势反映了知识分子主体意识的觉 醒,故选C项;新文化运动主要意味着知识分子主体意识的觉 醒,并未直接领导民主革命的实践,排除A项;传统文化格局 的改变是涵盖诸多复杂因素的历史进程,不应单纯归于新文 化运动的影响,排除B项;新文化运动对新闻出版业有推动作 用,但并非其主要体现,排除D项。 17.(1)局限:忽视革命党、孙中山等的历史功绩;夸大袁世凯对辛 亥革命的贡献。原因:袁世凯独裁统治(北洋军阀统治)确立; 为袁世凯称帝造势;二次革命后革命党人与袁世凯分裂;教科 书体现政府意志。 (2)示例 论题:近代政治革新促进社会发展。 阐述:1898年,维新派联合光绪帝发动维新变法,在政治、经 济、军事、文化、教育等领域冲击封建制度。其间,维新派提倡 的新学与民权思想,在社会上起到了思想启蒙作用,促进了人 民思想觉醒。戊戌政变后,被保留下来的京师大学堂促进了 近代教育事业的发展。1901年,清政府实行政治革新,采取了 包括教育、军事、经济、政治在内的诸多领域的新政策。这 系列政策客观上促进了中国民族资本主义的发展,更深度暴 露了清政府的腐朽,加速了革命的爆发和清政府的灭亡,促进 了社会政治进步。近代部分政治革新尽管未取得完全成功 但仍对社会发展起到了积极影响。由此可知,顺应时代潮流 的政治革新有利于社会进步和发展,要谋求今日社会之发展, 不可一味因循守旧,应当随着国情与时代的变化不断调整革 新方向。 解析:(1)局限:据材料“清廷政治不良,民军起义于武昌,以图 改革。数月之间,各省响应”可知,忽视革命党、孙中山等的历 史功绩;据材料“幸民国成立迅速,举袁世凯为临时大总统,从 事整理,秩序渐复”可知,夸大袁世凯对辛亥革命的贡献。原 因:据材料“1915年《新制单级国文教科书》”可知,袁世凯独裁 统治确立;此外,还可以从二次革命后革命党人与袁世凯的分 裂、教科书体现政府意志等方面进行说明。(2)设问要求根据 材料二并结合中国近现代史相关知识,围绕“政治革新与社会 发展”自行拟定论题,并加以阐述。在进行阐述时,主要通过 近代以来的政治革新推动社会政治、经济、军事等方面的基本 史实,用两个及以上的具体史实予以说明,在此基础上进行规 律性总结或得出相关启示。 [答题盲点] 第(1)问:因审题不清,把“局限”“原因”误答成“辛亥革命的局 限及其原因” 红团勾·高考一轮复习金卷历史 。 防范措施:仔细审题,抓住求答词“局限”的限定词:一是“辛亥 革命”(基于教材的知识限定词),二是“历史叙述”(基于史料 的答题对象限定词)。两个限定词与求答项更为密切的是后 者。同此,第二小问“原因”也是针对“历史叙述的局限”,而不 可答成“辛亥革命局限性的成因”。 18.创新之处:采取多种类商品销售模式;打造消费休闲综合场 所;明码标价;开创女性售货的先例;实行股份制,建立百货 公司。 社会背景:近代工商业城市发展,扩大了市场需求;西方商业 经营方式传人中国,为百货公司的创立提供了借鉴;辛亥革命 扫除了政治上的一些束缚:欧洲列强忙于一战,民族工业发展 迅速,有利于百货公司的拓展。 解析:第1小问创新之处,据材料“旧式商行,如绸缎庄、鞋帽 庄、茶庄等,多是家族世代经营”“百货公司”可知,采取多种类 商品销售模式;据材料“还设有照相馆、餐厅、电影院等”可知, 打造消费休闲综合场所;据材料“(明码实价)销售模式”可知, 明码标价;据材料“并想效仿英国商店雇佣女售货员的方式” 可知,开创女性售货的先例;据材料“自己以大股东身份担任 司理”可知,实行股份制,建立百货公司。第2小问社会背景, 结合所学知识可知,先施百货公司发展的背景可以从政治、经 济、西方影响等角度进行说明。 专题八中华民族的觉醒与重生 一新民 主主义革命时期 训练16五四运动与中国共产党民主革命时 期的探索 1.D据材料可知,在《新青年》的影响下,国内出现了提出各种各 样拯救中国、改造社会的方案和措施的新刊物,说明国人迫切 探索救亡新道路,故选D项;新文化运动时期宣传民主、科学观 念,材料强调在1919年之后介绍各种新思潮,不仅仅是民主和 科学观念,排除A项;中国共产党在抗日战争时期发挥了中流 砥柱的作用,排除B项;“彻底”的说法过于绝对,材料体现出新 刊物宣传各种拯救中国和改造社会的方案,与封建礼教无关, 排除C项。 2.C据材料长辛店劳动补习学校“经常宣讲‘劳工神圣’的道理” 可知,长辛店劳动补习学校向工人阶级传播了马克思主义,故 选C项;“提升工人的劳动技能”不符合题意,应为“宣传马克思 主义”,排除A项;“工业革命”不符合史实,应为“民族民主革 命”,排除B项;中共一大召开于1921年7月,与材料时间不 符,排除D项。 [反思领悟]做错选择题的常见表现 (1)忽视题千所给时间(时期)匆忙答题。(如本题D项) (2)对概念的理解不透彻,深层的含义思雏不到位。(如本题 A项) (3)历史基本史实掌握不牢固。 (4)历史的阶段特征掌握不清楚不全面。(如本题B项) (5)历史与地理的结合缺乏空间思考。 (6)比较和迁移历史概念的能力欠缺。 (7)历史事件、历史现象放在特定的历史阶段分析能力欠缺 (8)历史事件因果关系与结果混淆。 (9)不能准确区分主要原因(矛盾、目的)和根本原因(矛盾、 目的) (10)忽略题千中的关键词语。 3.A据材料及所学知识可知,中共二大制定了中国共产党的最 低纲领和最高纲领,材料中的“奋斗目标”即党在民主革命阶段 的最低纲领 一反帝反封建,说明此时中国共产党根据国内形 势客观分析了民主革命的实际问题,故选A项;材料并没有体 现中国共产党此时已经认识到与国民党合作的必要性,排除 B项;井冈山时期中国共产党探索出了中国农村革命的新道 路,排除C项;第一次国共合作开始进行国民大革命,并不是中 国共产党“独立领导”,且中共二大在1922年召开,时间不符, 排除D项, 4.C 据材料可知,共产党人意在唤醒工农的斗争意识,启发其阶 级觉悟,动员工人反抗厂主、农民反抗财主,推翻不公的现存世 界,故选C项;“坚持城市中心道路”不符合材料时间,“城市中 心道路”实施于1927年国共对峙初期,排除A项;“组织建设” 不合题意,应为“群众路线”,排除B项;“挽救民族危亡”涉及中 华民族与列强的关系,与材料涉及的工人与厂主、农民与财主 关系相悖,排除D项。 5.B据材料及所学知识可知,孙中山认为在广州英国势力强大 其不适合作为革命根据地,说明孙中山对帝国主义的认识和态 度都开始发生变化,不再对帝国主义心存幻想,故选B项;材料 体现的是孙中山的判断,无法用于说明英国的意图,排除A项: 1924年国民党一大实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政 策,排除C项;材料只能说明孙中山对帝国主义态度的变化,国 共合作还需要多方面的条件,排除D项。 8训练15辛亥革命与北洋军阀的统治 一、选择题 1.(2024·河南驻马店模拟)1904年11月,光复会在上海成立,蔡元培任会长。光复会的政治纲领为“光复 汉族,还我山河,以身许国,功成身退”;除文字宣传外,该组织成立之初颇为重视对清朝重臣的暗杀行 动,鉴湖女侠秋瑾就是光复会的核心成员之一。由此可知,光复会 () A.属于全国性政党 B.革命纲领较完善 C.助推了革命浪潮 D.具有反帝的倾向 2.(2024·黑龙江牡丹江一模)清廷以新政挽救王朝气数的动机,却换来了推翻王朝以实现改革的结果;新 式学堂培养了近代学生,因而造就了成批反封建斗土;新政发展工商,却促进了资本主义的发展;新军淘 汰了旧军,结果却铸成了把枪口指向清王朝的武装力量。由此可知,新政 ) A.标志着革命时机成熟 B.客观上阻挡革命的潮流 C.走向主观意图的反面 D.要在中国发展资本主义 3.(2024·山东潍坊一模)下表所示为辛亥革命时期改良派和革命派对华侨的期许。这表明 派别 对华侨的期许 能履行君宪国民之责,改良政治,应主动承担国民之责,对政府“匡之直之,辅之翼之,改良之,监督之,纠 改良派 察之” 革命派 应支持革命,建国民政府,做共和国民。澄清“国”“君”“民”的关系,履行国民责任,当“联合大群,团集大力” A.救亡图存的时代主题彰显 B.革命思潮获得广泛支持 C.西学东渐的影响日益深入 D.华侨民族民主意识觉醒 4.(2024·辽宁锦州模拟)《申报》记载:“鄂垣祸起仓卒…鸣呼!川乱未已,鄂乱又起,何今日祸变之多 耶?夫春间粤乱犹在沿海,此次川乱偏于西隅,今则革党势力已蔓延于长江流域矣。其情形之危,更非 川粤乱可比。”这一记载反映了 A.清朝统治面临崩溃 B.反清农民起义此起彼伏 C.国民革命席卷全国 D.太平天国运动进展迅速 5.(2024·甘肃兰州联考)武昌起义爆发后,同盟会领导人黄兴赞叹:湖北革命党人已有“如此之实力,则以 武昌为中枢,湘、粤为后劲,宁、皖、陕、蜀亦同时响应以牵制之,大事不难一举而定也。急宜趁此机会,猛 勇精进,较之徒在粤谋发起者,事半功倍”。黄兴意在 () A.提升同盟会的政治影响力 B.赞扬湖北革命党的斗争精神 C.强调湖北革命时势已形成 D.夺取革命运动全国性的胜利 6.(2024·湖南长郡中学模拟)1912年2月,为庆祝中华民国建立,爪哇泗水埠的华侨上街燃炮升旗遭荷兰 警察镇压。孙中山立即致电袁世凯,请转伤驻荷兰公使,经刘镜人等一众外交官员与荷兰当局多次严正 交涉后,终取得部分成效。这一事件反映出临时政府 () A.获得了外交主导权 B.扭转了外交被动局面 C.外交处境比较艰难 D.得到了国际社会承认 7.(2024·河北邢台模拟)《中华民国临时约法》规定:“全国的立法权属于临时参议院,参议院…对临时 大总统行使的重要权力,具有同意权和最后决定权。…临时大总统…行使职权时,须有国务员副 署。”这些规定意在 () 第一部分必备知识通关练029≤ A.建立民主共和体制 B.给予民众政治权利 C.推行三权分立制度 D.防范袁世凯的专权 8.(2024·辽宁沈阳一模)南京临时政府实行“平和主义”外交政策,明确宣布清政府“与各国缔结之条约” “所借之外债”“所让与各国国家、各国之个人种种权利”继续有效。这表明南京临时政府 () A.继承清政府的外交政策 B.急于建立中华民国 C.获得国际社会一致认可 D.对现实的必要妥协 9.(2024·辽宁抚顺一模)辛亥革命虽然未能立刻再建有序的社会,但它对整个社会秩序的更新和重构起 到了不可或缺的作用。它开启了一个让新事物能够从旧秩序中破土萌芽并成长起来的时代。对此,关 于辛亥革命的理解正确的是 () A.推翻了君主专制制度 B.使民主共和之路真正实现 C.践行了君主立宪思想 D.责任内阁制充分发挥作用 10.(2024·广东湛江一模)民国初年,革命元勋黄兴在致电袁世凯等人的电文中提道:“比来学子每多误会 共和…将见背父离母认为自由,逾法蔑纪视为平等,政令不行,伦理荡尽。”革命党人张纯一指出,“盖 家庭废则孝道亡,人类亦将灭绝也”。这可以用来说明,民国初年 () A.民众思想启蒙任重道远 B.复辟帝制思潮兴起 C.平等思潮产生广泛影响 D.共和观念深入人心 11.(2024·黑龙江牡丹江一模)一战爆发后,外交总长向袁世凯建议:唯有参战,取得参加战后和会资格, 才有挽回《民四条约》中丧失权利的机会…北京政府也亟思在外交上有所突破,乃借参加欧战之机 会,加入协约国阵营。努力收回国权,提升国际地位。以上事例表明 () A.民族意识的进一步发展 B.中国近代实现了独立自主的外交 C.国际环境决定中国外交政策的走向 D.政治家决定了外交的手段 12.(2024·甘肃兰州联考)据史载,在北洋军阀统治的短短16年中,内阁更换46次,正式上任和代署的阁 揆达29人之多,多则三两年,少则数月,与明朝亡国之君崇祯17年间易揆数可相媲美。这一现象实质 上反映了当时 () A.中央政府权力出现下移趋势 B.民主共和与专制统治的矛盾冲突 C.军政对民主政治的不断探索 D.北洋军阀深受封建伦理思想影响 13.(2024·山东临沂模拟)下面为1912一1916年中国海关进出口货物总值比较表(单位:两)。由此可推 知,这一时期 () 年份 外货进口总值 国货出口总值 1912 473097031 370520403 1913 570162577 403305546 1914 557109048 345280874 1915 454475719 418861164 1916 516406665 481797366 A.列强对中国的商品输出持续减少 B.中国国民经济结构趋于合理 C.中国工业化的社会环境有所改观 D.中国的关税自主权趋于增强 14.(2024·广东深圳模拟)1915年,振兴织袜厂在《申报》上刊登一则广告:“中国首创、第一家国货。”该厂 在《申报》上刊登广告共计500余条。1920年1月1日,该厂在《申报》刊登最后一则(整版)广告:“振起 0302对闪·高考一轮复习金卷历史 华工名标万国,兴开实业利普寰球。”振兴织袜厂广告的刊登反映了 A.民族矛盾上升为主要矛盾 B.营商方式紧密贴合时局 C.经济结构不合理状况突出 D.民众民族意识全面觉醒 15.(2024·湖北十堰模拟)据统计,自民国建立到1915年,女子学校和女学生数量基本上呈增长趋势。到 1915年,女子学校数量达3766所,占全部学校的2.9%,女校学生数量达180949人,占全部学生的 4.2%。由此可知,这一时期 () A.教育平等逐步实现 B.民主观念影响扩大 C.女性解放意识增强 D.教育救国思想萌生 16.(2024·湖南邵阳一模)1915年以后,以“新”字命名的各种进步刊物和社会团体大量涌现,如《新申报》 《新生活《新湖南》《新中国》、新民学会、励新学会等。这反映出新文化运动 () A.使中国命运有了光明发展前景 B.改变了中国传统文化的格局 C.促进知识分子主体意识的觉醒 D.对新闻出版业影响尤为突出 二、非选择题 17.(2024·湖南长沙模拟)阅读材料,完成下列要求。 材料一:清廷政治不良,民军起义于武昌,以图改革。数月之间,各省响应。袁世凯为清廷内阁总 理,虑全国扰乱,力持停战,遣使南北议和,定优待皇室条件。清帝逊位,让权于中华民国。是时各省军 队纷扰,藩属离心,几成分崩之势。幸民国成立迅速,举袁世凯为临时大总统,从事整理,秩序渐复。已 而正式大总统仍举袁世凯续任,友邦同时承认,民国基础乃固。 一1915年《新制单级国文教科书》 材料二:“三年以来,吾人于共和国体之下,备受专制政治之痛苦…然自今以往,共和国体果能巩 固无虞乎?立宪政治果能施行无阻乎?以予观之,此等政治根本解决问题,犹待吾人最后之觉悟!”近 代以来,先进中国人不断进行政治革新,从向西方学习到以俄为师,从君主立宪到民主共和,力图重新 自立于世界民族之林。 摘编自陈独秀《吾人最后之觉悟》 (1)结合所学知识,指出材料一对辛亥革命的历史叙述的局限,并分析其原因。 (2)根据材料二并结合中国近现代史相关知识,围绕“政治革新与社会发展”自行拟定论题,并加以阐 述。(要求:写明论题,史论结合,表述清晰) 18.(2024·北京东城二模)百货公司晚清时期的旧式商行,如绸缎庄、鞋帽庄、茶庄等,多是家族世代经营。 货物出售时有“漫天要价、就地还钱”的传统。阅读材料,完成下列要求。 材料:1900年,马应彪吸纳12位股东共计2.5万元港币,在香港创立先施百货公司,自己以大股东 身份担任司理。他采用“不二价”(明码实价)销售模式,并想效仿英国商店雇佣女售货员的方式,但女 性抛头露面站柜台有违传统,无人应聘,其妻亲自上柜台售货。 1912年和1917年,马应彪先后在广州和上海也建立了先施百货公司,除了购物场所,还设有照相 馆、餐厅、电影院等。百货公司营业盛况空前,消费者络绎不绝。 —一摘编自桢淳《华侨在中国最早创办的百货公司》 根据材料指出先施百货公司的创新之处。结合所学分析先施百货公司逐步发展的社会背景。

资源预览图

训练15 辛亥革命与北洋军阀的统治-【红对勾】2026年高考历史一轮复习金卷
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。