内容正文:
推力,排除B项;近代中国城市化也受到工业发展的推动,排除
C项;“有发展不平衡的特点”和材料无关,排除D项。
[归纳拓展]近代中国的城市化
进入近代以后,真正意义上的城市化开始在中国出现,但受社
会政治、经济、文化等多种因素的制约,我国的城市化呈现出
与其他国家和其他民族截然不同的模式。
首先是列强入侵带
来的脱离自身独立发展的半殖民地色彩,使得中国的城市化
不得不根植于半殖民地半封建社会的特殊历史背景下;其次
是商业化先于工业化导致城市工业难以吸收过剩劳动力,城
市对农业人口的吸引力有限;最后是在自然灾害和传统小农
经济瓦解的天灾人祸夹击下,农民被迫涌入城市谋生,带来消
极的城市化效应。
17.(1)示例:中国经济结构逐渐半殖民地化。两次鸦片战争后,通
过签订《南京条约火天津条约》等不平等条约,清政府被迫开设
系列通商口岸,中国逐渐沦为洋货的倾销市场和列强的原材
料产地。1873年、1893年中国进口商品中生产资料仅占
8.1%、8.4%,而消费资料均占91%以上,表明中国已成为列强
的产品倾销市场;此时,中国出口商品中原料占比分别为
2.6%、15.6%,表明中国逐渐沦为列强的原材料供应市场。
(2)示例:查找比较1873年、1893年列强对广东的进出口额
(或各国对广东贸易额在广东对外贸易总额中所占比重的变
化数据);查找比较1873年、1893年列强来广东的船舶数量及
吨位;查找比较1873年、1893年列强在广东设立的公司数量
及资本额。
解析:(1)第一小问结论,据材料“出口商品”和“进口商品”的
数据可知中国经济结构逐渐半殖民地化。第二小问说明,据
材料年份“1873”“1893”并结合鸦片战争、第二次鸦片战争的
史实分析即可;据材料“进口商品”中“生产资料”和“消费资
料”的比重分析即可;据材料“出口商品”“原料”等的比重分析
即可。(2)可以从进口数额、船舶数量和资本输出情况分析。
[解题启示]对创新性问题,要能转换设问方式。
有不少主观大题的设问带有一定的创新性,以至于找不到解
题的最佳思路。凡是遇到这类设问,要能转换成常规性问题。
如第(1)问:可转化为“据材料并结合所学知识,以‘中国经济
发展特征’”为主题,并自拟论题,结合材料统计表予以阐释
第(2)问可转换为“仿照材料表格主题,再举出影响1873
1893年列强在广东经济势力消长三个关联因素,并以主题形
式表述出来”
18.论题:《学堂歌》折射出张之洞新旧杂陈的教育思想
阐述:八国联军侵华彻底击碎了顾固势力天朝上国的迷梦,让
其清醒认识到中国必须向世界看齐。
1901年实行“新政”,张
之洞等仿效日本改革联名上奏改科举、练新军、奖实业和裁冗
员等措施。他在湖北洋务教育的基础上,又创办了实业、师范
等新学堂,1904年为其撰写了《学堂歌》。,歌词中告诫国民不
自强会沦为印度第二,用五戒奉劝人们破除陋习紧跟时代步
伐,这是张之洞在寻求自强独立过程中的反省和改造传统
第十二段中他连用三个“莫”字批评革命,让学生不误听乱言,
还否定女权,禁止“背主”,展现其竭力维护皇权的维旧倾向。
这表明张之洞积极倡行西学,同时又反对西体,认为恪守儒家
伦理是维护封建统治的本质。所以,张之洞的教育思想始终
未摆脱“中体西用”的束缚。
解析:首先,阅读材料并提取论题。通过阅读张之洞的《学堂
歌》可知,作为洋务派代表的张之洞在洋务运动失败之后的
1904年创作的《学堂歌》,表达了封建官僚对国家前途的担忧
以及对学生的一种激励,希望能够借此教育学生忠君爱国、发
愤图强,摆脱中国落后和遭列强欺悔的现状,同时也可以看出
其中蕴含着他对维新和民权的不满和反对,所以据此可以拟
定的论题是:《学堂歌》折射出张之洞新旧杂陈的教育思想;或
者《学堂歌》表达了张之洞激励学子们发奋自强的良好愿望
或者《学堂歌》反映了一个封建官僚的爱国理想;《学堂歌》饱
含着封建官僚对教育的期待:等等。然后,结合《学堂歌》中的
信息从其背景、内容和评价来进行阐述,注意做到论从史出
史论结合、逻辑清晰、表达流畅。最后,总结陈词,说明自己阐
述的正确性,或者升华(或者深化)自己的观点。
训练15辛亥革命与北洋军阀的统治
1.C据材料“光复汉族,还我山河”“重视对清朝重臣的暗杀行
动”可知,光复会的政治纲领具有鲜明的反封建意识,而且光复
会的暗杀行动震慑了反动统治者,鼓舞了革命斗争的士气,助
推了革命浪潮的发展,故选C项;中国同盟会是第一个全国性
的资产阶级政党,光复会的活动区域主要集中在华东地区,排
除A项;“光复汉族,还我山河”说明光复会的民族主义立场依
然比较狭隘,带有反清色彩,而且纲领中也未体现民权思想,排
除B项;光复会的纲领和革命活动主要针对的是清政府,体现
的是反封建立场,排除D项。
2.C据材料“以新政挽救王朝气数的动机,却换来了推翻王
朝…的结果”可知,新政主观目的是维护封建统治,客观结果
是加速了革命的发展,加速了王朝的灭亡,客观结果与主观目
。
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权益、为民族富强奋斗的精神。“唯有…才有挽回《民四条
约》中丧失权利的机会”“努力收回国权,提升国际地位”说明
当时追求民族共同利益,民族意识增强,故选A项;新中国成
立才实现独立自主的外交,排除B项:国际环境是影响外交政
策的重要因素,不是决定因素,排除C项;外交走向的选择从
根本上看是由国家利益决定的,“政治家决定”的说法过于绝
对,排除D项
12.B北洋军阀统治的16年间,内阁变动频繁,政局不稳。结合
所学知识可知,内阁变动实质上是民主共和与专制独裁两种
政治势力博弈的结果,故选B项;题干主旨是内阁更选频繁,
属于中央政权内部的变动,而中央政府的权力下移指的是地
方权力扩大,与题干主旨不符,排除A项;北洋军阀统治本质
上属于专制独裁统治,排除C项;D项所述与内阁更迭频繁并
无关联,排除
13.C据表中数据可知,1912一1916年,国货出口总值增长幅度
明显高于外货进口总值增长幅度,说明这一时期工业生产能
力提升及外国商品倾销冲击力减弱,中国工业化的社会环境
有所改观,故选C项;外货进口总值有增有减,并不是持续减
少,排除A项;材料只涉及外货进口和国货出口总值,无法得
出进出口货物的类型,因此,不能得出“国民经济结构趋于合
理”的结论,排除B项;北洋政府时期,关税主权掌握在列强手
中,直到南京国民政府时期,才有了一定的关税自主权,且材
料未体现关税对进出口的影响,排除D项。
14.B1915年,日本加紧侵华、
一战后列强卷土重来,振兴织袜
厂通过刊登广告、倡导国货等方式推销产品,由此可得出“营
商方式紧密贴合时局”的结论,故选B项;此时中日民族矛盾
还未上升为主要矛盾,排除A项;材料并无有关经济结构的信
息,排除C项;根据材料无法得知民众对该厂产品的态度,排
除D项
15.C
据材料可知,民国初年,女子学校和女学生数量呈现增长
趋势,说明当时女子受教育人数增多,女性解放意识增强,故
选C项;据材料可知,女子学校、女学生数量的占比仍然较小,
未实现教育平等,排除A项;材料没有关于民主观念的相关描
述,排除B项;据所学知识可知,1900年义和团运动发生后,严
复逐渐形成了以“教育救国”为核心的爱国救国理论,与材料
“民国建立到1915年”不符,因此“萌生”的表述不符合史实,
排除D项。
16.C据材料可知,新文化运动致使众多以“新”字命名的刊物和
社会团体纷纷涌现,这一趋势反映了知识分子主体意识的觉
醒,故选C项;新文化运动主要意味着知识分子主体意识的觉
醒,并未直接领导民主革命的实践,排除A项;传统文化格局
的改变是涵盖诸多复杂因素的历史进程,不应单纯归于新文
化运动的影响,排除B项;新文化运动对新闻出版业有推动作
用,但并非其主要体现,排除D项。
17.(1)局限:忽视革命党、孙中山等的历史功绩;夸大袁世凯对辛
亥革命的贡献。原因:袁世凯独裁统治(北洋军阀统治)确立;
为袁世凯称帝造势;二次革命后革命党人与袁世凯分裂;教科
书体现政府意志。
(2)示例
论题:近代政治革新促进社会发展。
阐述:1898年,维新派联合光绪帝发动维新变法,在政治、经
济、军事、文化、教育等领域冲击封建制度。其间,维新派提倡
的新学与民权思想,在社会上起到了思想启蒙作用,促进了人
民思想觉醒。戊戌政变后,被保留下来的京师大学堂促进了
近代教育事业的发展。1901年,清政府实行政治革新,采取了
包括教育、军事、经济、政治在内的诸多领域的新政策。这
系列政策客观上促进了中国民族资本主义的发展,更深度暴
露了清政府的腐朽,加速了革命的爆发和清政府的灭亡,促进
了社会政治进步。近代部分政治革新尽管未取得完全成功
但仍对社会发展起到了积极影响。由此可知,顺应时代潮流
的政治革新有利于社会进步和发展,要谋求今日社会之发展,
不可一味因循守旧,应当随着国情与时代的变化不断调整革
新方向。
解析:(1)局限:据材料“清廷政治不良,民军起义于武昌,以图
改革。数月之间,各省响应”可知,忽视革命党、孙中山等的历
史功绩;据材料“幸民国成立迅速,举袁世凯为临时大总统,从
事整理,秩序渐复”可知,夸大袁世凯对辛亥革命的贡献。原
因:据材料“1915年《新制单级国文教科书》”可知,袁世凯独裁
统治确立;此外,还可以从二次革命后革命党人与袁世凯的分
裂、教科书体现政府意志等方面进行说明。(2)设问要求根据
材料二并结合中国近现代史相关知识,围绕“政治革新与社会
发展”自行拟定论题,并加以阐述。在进行阐述时,主要通过
近代以来的政治革新推动社会政治、经济、军事等方面的基本
史实,用两个及以上的具体史实予以说明,在此基础上进行规
律性总结或得出相关启示。
[答题盲点]
第(1)问:因审题不清,把“局限”“原因”误答成“辛亥革命的局
限及其原因”
红团勾·高考一轮复习金卷历史
。
防范措施:仔细审题,抓住求答词“局限”的限定词:一是“辛亥
革命”(基于教材的知识限定词),二是“历史叙述”(基于史料
的答题对象限定词)。两个限定词与求答项更为密切的是后
者。同此,第二小问“原因”也是针对“历史叙述的局限”,而不
可答成“辛亥革命局限性的成因”。
18.创新之处:采取多种类商品销售模式;打造消费休闲综合场
所;明码标价;开创女性售货的先例;实行股份制,建立百货
公司。
社会背景:近代工商业城市发展,扩大了市场需求;西方商业
经营方式传人中国,为百货公司的创立提供了借鉴;辛亥革命
扫除了政治上的一些束缚:欧洲列强忙于一战,民族工业发展
迅速,有利于百货公司的拓展。
解析:第1小问创新之处,据材料“旧式商行,如绸缎庄、鞋帽
庄、茶庄等,多是家族世代经营”“百货公司”可知,采取多种类
商品销售模式;据材料“还设有照相馆、餐厅、电影院等”可知,
打造消费休闲综合场所;据材料“(明码实价)销售模式”可知,
明码标价;据材料“并想效仿英国商店雇佣女售货员的方式”
可知,开创女性售货的先例;据材料“自己以大股东身份担任
司理”可知,实行股份制,建立百货公司。第2小问社会背景,
结合所学知识可知,先施百货公司发展的背景可以从政治、经
济、西方影响等角度进行说明。
专题八中华民族的觉醒与重生
一新民
主主义革命时期
训练16五四运动与中国共产党民主革命时
期的探索
1.D据材料可知,在《新青年》的影响下,国内出现了提出各种各
样拯救中国、改造社会的方案和措施的新刊物,说明国人迫切
探索救亡新道路,故选D项;新文化运动时期宣传民主、科学观
念,材料强调在1919年之后介绍各种新思潮,不仅仅是民主和
科学观念,排除A项;中国共产党在抗日战争时期发挥了中流
砥柱的作用,排除B项;“彻底”的说法过于绝对,材料体现出新
刊物宣传各种拯救中国和改造社会的方案,与封建礼教无关,
排除C项。
2.C据材料长辛店劳动补习学校“经常宣讲‘劳工神圣’的道理”
可知,长辛店劳动补习学校向工人阶级传播了马克思主义,故
选C项;“提升工人的劳动技能”不符合题意,应为“宣传马克思
主义”,排除A项;“工业革命”不符合史实,应为“民族民主革
命”,排除B项;中共一大召开于1921年7月,与材料时间不
符,排除D项。
[反思领悟]做错选择题的常见表现
(1)忽视题千所给时间(时期)匆忙答题。(如本题D项)
(2)对概念的理解不透彻,深层的含义思雏不到位。(如本题
A项)
(3)历史基本史实掌握不牢固。
(4)历史的阶段特征掌握不清楚不全面。(如本题B项)
(5)历史与地理的结合缺乏空间思考。
(6)比较和迁移历史概念的能力欠缺。
(7)历史事件、历史现象放在特定的历史阶段分析能力欠缺
(8)历史事件因果关系与结果混淆。
(9)不能准确区分主要原因(矛盾、目的)和根本原因(矛盾、
目的)
(10)忽略题千中的关键词语。
3.A据材料及所学知识可知,中共二大制定了中国共产党的最
低纲领和最高纲领,材料中的“奋斗目标”即党在民主革命阶段
的最低纲领
一反帝反封建,说明此时中国共产党根据国内形
势客观分析了民主革命的实际问题,故选A项;材料并没有体
现中国共产党此时已经认识到与国民党合作的必要性,排除
B项;井冈山时期中国共产党探索出了中国农村革命的新道
路,排除C项;第一次国共合作开始进行国民大革命,并不是中
国共产党“独立领导”,且中共二大在1922年召开,时间不符,
排除D项,
4.C
据材料可知,共产党人意在唤醒工农的斗争意识,启发其阶
级觉悟,动员工人反抗厂主、农民反抗财主,推翻不公的现存世
界,故选C项;“坚持城市中心道路”不符合材料时间,“城市中
心道路”实施于1927年国共对峙初期,排除A项;“组织建设”
不合题意,应为“群众路线”,排除B项;“挽救民族危亡”涉及中
华民族与列强的关系,与材料涉及的工人与厂主、农民与财主
关系相悖,排除D项。
5.B据材料及所学知识可知,孙中山认为在广州英国势力强大
其不适合作为革命根据地,说明孙中山对帝国主义的认识和态
度都开始发生变化,不再对帝国主义心存幻想,故选B项;材料
体现的是孙中山的判断,无法用于说明英国的意图,排除A项:
1924年国民党一大实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政
策,排除C项;材料只能说明孙中山对帝国主义态度的变化,国
共合作还需要多方面的条件,排除D项。
8训练15辛亥革命与北洋军阀的统治
一、选择题
1.(2024·河南驻马店模拟)1904年11月,光复会在上海成立,蔡元培任会长。光复会的政治纲领为“光复
汉族,还我山河,以身许国,功成身退”;除文字宣传外,该组织成立之初颇为重视对清朝重臣的暗杀行
动,鉴湖女侠秋瑾就是光复会的核心成员之一。由此可知,光复会
()
A.属于全国性政党
B.革命纲领较完善
C.助推了革命浪潮
D.具有反帝的倾向
2.(2024·黑龙江牡丹江一模)清廷以新政挽救王朝气数的动机,却换来了推翻王朝以实现改革的结果;新
式学堂培养了近代学生,因而造就了成批反封建斗土;新政发展工商,却促进了资本主义的发展;新军淘
汰了旧军,结果却铸成了把枪口指向清王朝的武装力量。由此可知,新政
)
A.标志着革命时机成熟
B.客观上阻挡革命的潮流
C.走向主观意图的反面
D.要在中国发展资本主义
3.(2024·山东潍坊一模)下表所示为辛亥革命时期改良派和革命派对华侨的期许。这表明
派别
对华侨的期许
能履行君宪国民之责,改良政治,应主动承担国民之责,对政府“匡之直之,辅之翼之,改良之,监督之,纠
改良派
察之”
革命派
应支持革命,建国民政府,做共和国民。澄清“国”“君”“民”的关系,履行国民责任,当“联合大群,团集大力”
A.救亡图存的时代主题彰显
B.革命思潮获得广泛支持
C.西学东渐的影响日益深入
D.华侨民族民主意识觉醒
4.(2024·辽宁锦州模拟)《申报》记载:“鄂垣祸起仓卒…鸣呼!川乱未已,鄂乱又起,何今日祸变之多
耶?夫春间粤乱犹在沿海,此次川乱偏于西隅,今则革党势力已蔓延于长江流域矣。其情形之危,更非
川粤乱可比。”这一记载反映了
A.清朝统治面临崩溃
B.反清农民起义此起彼伏
C.国民革命席卷全国
D.太平天国运动进展迅速
5.(2024·甘肃兰州联考)武昌起义爆发后,同盟会领导人黄兴赞叹:湖北革命党人已有“如此之实力,则以
武昌为中枢,湘、粤为后劲,宁、皖、陕、蜀亦同时响应以牵制之,大事不难一举而定也。急宜趁此机会,猛
勇精进,较之徒在粤谋发起者,事半功倍”。黄兴意在
()
A.提升同盟会的政治影响力
B.赞扬湖北革命党的斗争精神
C.强调湖北革命时势已形成
D.夺取革命运动全国性的胜利
6.(2024·湖南长郡中学模拟)1912年2月,为庆祝中华民国建立,爪哇泗水埠的华侨上街燃炮升旗遭荷兰
警察镇压。孙中山立即致电袁世凯,请转伤驻荷兰公使,经刘镜人等一众外交官员与荷兰当局多次严正
交涉后,终取得部分成效。这一事件反映出临时政府
()
A.获得了外交主导权
B.扭转了外交被动局面
C.外交处境比较艰难
D.得到了国际社会承认
7.(2024·河北邢台模拟)《中华民国临时约法》规定:“全国的立法权属于临时参议院,参议院…对临时
大总统行使的重要权力,具有同意权和最后决定权。…临时大总统…行使职权时,须有国务员副
署。”这些规定意在
()
第一部分必备知识通关练029≤
A.建立民主共和体制
B.给予民众政治权利
C.推行三权分立制度
D.防范袁世凯的专权
8.(2024·辽宁沈阳一模)南京临时政府实行“平和主义”外交政策,明确宣布清政府“与各国缔结之条约”
“所借之外债”“所让与各国国家、各国之个人种种权利”继续有效。这表明南京临时政府
()
A.继承清政府的外交政策
B.急于建立中华民国
C.获得国际社会一致认可
D.对现实的必要妥协
9.(2024·辽宁抚顺一模)辛亥革命虽然未能立刻再建有序的社会,但它对整个社会秩序的更新和重构起
到了不可或缺的作用。它开启了一个让新事物能够从旧秩序中破土萌芽并成长起来的时代。对此,关
于辛亥革命的理解正确的是
()
A.推翻了君主专制制度
B.使民主共和之路真正实现
C.践行了君主立宪思想
D.责任内阁制充分发挥作用
10.(2024·广东湛江一模)民国初年,革命元勋黄兴在致电袁世凯等人的电文中提道:“比来学子每多误会
共和…将见背父离母认为自由,逾法蔑纪视为平等,政令不行,伦理荡尽。”革命党人张纯一指出,“盖
家庭废则孝道亡,人类亦将灭绝也”。这可以用来说明,民国初年
()
A.民众思想启蒙任重道远
B.复辟帝制思潮兴起
C.平等思潮产生广泛影响
D.共和观念深入人心
11.(2024·黑龙江牡丹江一模)一战爆发后,外交总长向袁世凯建议:唯有参战,取得参加战后和会资格,
才有挽回《民四条约》中丧失权利的机会…北京政府也亟思在外交上有所突破,乃借参加欧战之机
会,加入协约国阵营。努力收回国权,提升国际地位。以上事例表明
()
A.民族意识的进一步发展
B.中国近代实现了独立自主的外交
C.国际环境决定中国外交政策的走向
D.政治家决定了外交的手段
12.(2024·甘肃兰州联考)据史载,在北洋军阀统治的短短16年中,内阁更换46次,正式上任和代署的阁
揆达29人之多,多则三两年,少则数月,与明朝亡国之君崇祯17年间易揆数可相媲美。这一现象实质
上反映了当时
()
A.中央政府权力出现下移趋势
B.民主共和与专制统治的矛盾冲突
C.军政对民主政治的不断探索
D.北洋军阀深受封建伦理思想影响
13.(2024·山东临沂模拟)下面为1912一1916年中国海关进出口货物总值比较表(单位:两)。由此可推
知,这一时期
()
年份
外货进口总值
国货出口总值
1912
473097031
370520403
1913
570162577
403305546
1914
557109048
345280874
1915
454475719
418861164
1916
516406665
481797366
A.列强对中国的商品输出持续减少
B.中国国民经济结构趋于合理
C.中国工业化的社会环境有所改观
D.中国的关税自主权趋于增强
14.(2024·广东深圳模拟)1915年,振兴织袜厂在《申报》上刊登一则广告:“中国首创、第一家国货。”该厂
在《申报》上刊登广告共计500余条。1920年1月1日,该厂在《申报》刊登最后一则(整版)广告:“振起
0302对闪·高考一轮复习金卷历史
华工名标万国,兴开实业利普寰球。”振兴织袜厂广告的刊登反映了
A.民族矛盾上升为主要矛盾
B.营商方式紧密贴合时局
C.经济结构不合理状况突出
D.民众民族意识全面觉醒
15.(2024·湖北十堰模拟)据统计,自民国建立到1915年,女子学校和女学生数量基本上呈增长趋势。到
1915年,女子学校数量达3766所,占全部学校的2.9%,女校学生数量达180949人,占全部学生的
4.2%。由此可知,这一时期
()
A.教育平等逐步实现
B.民主观念影响扩大
C.女性解放意识增强
D.教育救国思想萌生
16.(2024·湖南邵阳一模)1915年以后,以“新”字命名的各种进步刊物和社会团体大量涌现,如《新申报》
《新生活《新湖南》《新中国》、新民学会、励新学会等。这反映出新文化运动
()
A.使中国命运有了光明发展前景
B.改变了中国传统文化的格局
C.促进知识分子主体意识的觉醒
D.对新闻出版业影响尤为突出
二、非选择题
17.(2024·湖南长沙模拟)阅读材料,完成下列要求。
材料一:清廷政治不良,民军起义于武昌,以图改革。数月之间,各省响应。袁世凯为清廷内阁总
理,虑全国扰乱,力持停战,遣使南北议和,定优待皇室条件。清帝逊位,让权于中华民国。是时各省军
队纷扰,藩属离心,几成分崩之势。幸民国成立迅速,举袁世凯为临时大总统,从事整理,秩序渐复。已
而正式大总统仍举袁世凯续任,友邦同时承认,民国基础乃固。
一1915年《新制单级国文教科书》
材料二:“三年以来,吾人于共和国体之下,备受专制政治之痛苦…然自今以往,共和国体果能巩
固无虞乎?立宪政治果能施行无阻乎?以予观之,此等政治根本解决问题,犹待吾人最后之觉悟!”近
代以来,先进中国人不断进行政治革新,从向西方学习到以俄为师,从君主立宪到民主共和,力图重新
自立于世界民族之林。
摘编自陈独秀《吾人最后之觉悟》
(1)结合所学知识,指出材料一对辛亥革命的历史叙述的局限,并分析其原因。
(2)根据材料二并结合中国近现代史相关知识,围绕“政治革新与社会发展”自行拟定论题,并加以阐
述。(要求:写明论题,史论结合,表述清晰)
18.(2024·北京东城二模)百货公司晚清时期的旧式商行,如绸缎庄、鞋帽庄、茶庄等,多是家族世代经营。
货物出售时有“漫天要价、就地还钱”的传统。阅读材料,完成下列要求。
材料:1900年,马应彪吸纳12位股东共计2.5万元港币,在香港创立先施百货公司,自己以大股东
身份担任司理。他采用“不二价”(明码实价)销售模式,并想效仿英国商店雇佣女售货员的方式,但女
性抛头露面站柜台有违传统,无人应聘,其妻亲自上柜台售货。
1912年和1917年,马应彪先后在广州和上海也建立了先施百货公司,除了购物场所,还设有照相
馆、餐厅、电影院等。百货公司营业盛况空前,消费者络绎不绝。
—一摘编自桢淳《华侨在中国最早创办的百货公司》
根据材料指出先施百货公司的创新之处。结合所学分析先施百货公司逐步发展的社会背景。