1.2.5.3 金属资源的利用和保护-【一战成名新中考】2026辽宁中考化学·一轮复习·分层作业本（练册）

命题点3金属资源的利用和保护 (2024.10) 考向1金属的冶炼 发火煅红”“冷定毁罐取出”。 1.下列矿石适宜用来冶炼生铁的是 锌火 泥封 A.黄铜矿 B.孔雀石 冷凝区 500-700℃ 炉甘石 C.铝土矿 D.赤铁矿 反应区 和煤炭饼 2.[2025长沙]西汉《淮南万毕术》中记载“曾青得 1100- 煤 1300℃ 铁则化为铜”，这个过程即为湿法炼铜。 (1)古代湿法炼铜的原理主要涉及铁与硫酸 铜(CuSO4)反应，生成硫酸亚铁(FeS04)和铜， ①反应区主要发生的化学反应是2C+ZnC0, 该反应的化学方程式为 高温a+3X↑，X的化学式为 ②下列关于火法炼锌的叙述正确的是 (2)现代湿法炼铜的主要流程为酸浸、提取 (填字母)。 A.为了加快反应速率，可先将炉甘石粉碎 电解，其中有一种“酸浸”的过程是向含氧化 B.火法炼锌符合低碳发展理念 铜的矿石中加入 溶液进行化学反应 C.“其底铺薪”目的是燃烧木柴提供热量，使 得到硫酸铜。 温度达到煤炭的着火点 3.[2025铁岭三模]金属材料的使用作为一个时代 (4)阶段四：①冶铝。近代工业上采用电解熔 的标志见证了人类文明发展的过程。历史上 融氧化铝的方法冶炼铝，其流程工艺如下图。 人类经历了冶炼不同金属的不同阶段。 检验气体单质A的方法为 (1)阶段一：冶铜。商代火法炼铜是将孔雀石 精选 高温 [Cu,(OH),C03]和焦炭混合加热炼铜，孔雀 铝土矿除杂高纯度研磨熔融通电广A山 原料 石加热时分解成氧化铜、二氧化碳和另一种常 L-A 见氧化物，再利用焦炭和氧化铜在高温条件下 ②铝制器件经化学氧化后有较高硬度，良好的 耐热性、绝缘性和抗腐蚀能力，下图是某车间 反应获得金属铜。 处理铝制器件的氧化时间与氧化膜厚度间的 ①孔雀石的相对分子质量为 关系，则铝制器件氧化的最佳时间是h。 ②另一种常见氧化物为 (填化学式)。 t氧化膜厚度/m ③请写出焦炭与氧化铜反应的化学方程式 (2)阶段二：冶铁。《天工开物》中记载：“凡铁 一炉载土二千余斤，或用硬木柴，或用煤炭，或 012345氧化时间/h 用木炭…”(“土”为铁矿石) 考向2金属的锈蚀与防护 4.[2025广西]下列对铁片的处理方式中，容易导 ①“硬木柴”“煤炭”“木炭”可以燃烧，推测其 致其生锈的是 作用是 A.在表面喷漆 B.制成不锈钢 ②炼铁过程中，要多次向其中鼓风，其目的是 C.在表面涂油 D.泡在海水中 拓展设问 (3)阶段三：冶锌。金属锌的冶炼可追溯到明 (1)C项涂油的目的是隔绝 代，《天工开物》一书中介绍了“火法炼锌”的 方法，把炉甘石（主要成分是ZC03)和煤炭 (2)为了防止家中常用的铁锅、菜刀生锈， 你的做法是 饼装入炼锌罐泥封（如图所示），“其底铺薪， 42 分层作业本·辽宁化学 一战成名新中考 5.2024辽宁10题下列有关铁制品锈蚀与保护 D.仅通过该实验即能探究铁生锈的条件 的说法不正确的是 ( )8.「2024湖南改编7铁制品经常有锈蚀现象，于是 A.铁与氧气、水等反应导致铁制品锈蚀 某兴趣小组围绕“锈”进行一系列研究。 B.将铁制成不锈钢能减缓锈蚀 (1)探锈 C.锈蚀的铁制品没有任何利用价值 现有洁净无锈的铁钉、经煮沸迅速冷却的蒸 D.铁栏杆表面刷漆能减缓锈蚀 馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙，还可以 拓展判断++++++++++++++ 选用其他物品。为探究铁制品锈蚀的条件， (1)铁锈是一种疏松多孔的混合物( 设计如下实验： (2)正常雨水不会加速铁生锈 ( 棉花和 母于燥剂 (3)稀盐酸、稀硫酸常用于金属除锈 植物油 氯化钙 蒸馏水 ( 蒸馏水围铁钉 铁钉 A B (4)用铁粉作某些食品的抗氧化剂( ①A中玻璃仪器的名称是 6.某班学生设计了以下甲、乙、丙、丁四组实验， ②一周后，观察A、B、C中的铁钉，只有 探究铁锈蚀的因素。下列分析不正确的是 中的铁钉出现了明显锈蚀现象。对比A、C可 ( 知 是铁钉锈蚀的条件之一；对比A、B 无 植 蒸 厚免有氯 可知， 是铁钉锈蚀的条件之 化钙的 无氧蒸馏水 一。由此得出铁钉锈蚀需要与 棉花 配制的饱和 NaCl溶液 接触的结论。 甲 乙 丙 (2)除锈 A.丙组是其他各组的对照组 取出生锈的铁钉，将其放置在稀盐酸中，一段 B.铁钉锈蚀属于化学变化 时间后发现溶液变黄，铁钉表面有少量气泡 C.甲、乙对比探究铁锈蚀需要0， 产生。产生气泡的原因是 D.丁试管中的铁钉锈蚀最严重 (用化学方程式表示)。稀盐酸 7.【创新实验】如图是教材中探究铁锈蚀条件实 可用于除锈，但铁制品不可长时间浸泡其中。 验的改进装置（夹持装置已略去），它能在较 用稀盐酸或稀硫酸清除锈蚀铁钉表面的铁锈 短时间内观察到明显现象。下列说法不正确 时，发生反应的化学方程式为 的是 ( (任写一个)。 光亮 千燥剂 (3)防锈 H,O 防止铁制品锈蚀，可以破坏其锈蚀的条件。常 干燥剂 用的防锈方法有 MnO. (写一种)。 A.U形管左侧铁丝生锈、右侧铁丝不生锈 兴趣小组继续通过文献研究、调研访谈，发现 B.能在较短时间内观察到明显现象与氧气浓 如何防止金属锈蚀已成为科学研究和技术领 度有关 域中的重要科研课题。 C.该实验能说明铁生锈与水有关 分层作业本·辽宁化学 434.(1)①硬度②Fe+H,S0,=FeS0,+H,↑ ③铁丝表面有红色物质生成，溶液由蓝色变为浅绿色 (2)1120(3)刷漆（合理即可） 5.(1)除去铁片表面的杂质 (2)Fe+2AgNO=Fe(NO3),+2Ag 【实验预测】浅绿色 【进行实验】①产生白色沉淀②稀盐酸（或稀硫酸） ③铁、银（或Fe、Ag) 6.C7.C8.B9.B10.B 11.(1)铜 (2)Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu (3)Zn>M>Ag 12.(1)延展低 (2)①检查装置的气密性②Fe和H,S0,(合理即可) 命题点3金属资源的利用和保护 1.D 2.(1)Fe+CS0,一FeS0,+C(2)硫酸 3.(1)022②H,032Cu0+c商温2Cu+C0,↑ (2)①作燃料②增加氧气含量或提高炉温、生成一氧 化碳（合理即可） (3)①C0②AC (4)①用带有火星的木条插入气体中，观察木条是否复 燃②4 4.D【拓展设问】(1)空气（或氧气）和水(2)洗净擦干 (合理即可)》 5.C【拓展判断】(1)V(2)×(3)V(4)V 6.A7.D 8.(1)①试管②A水氧气（或空气）水和氧气（或 空气) (2)Fe+2HCI =FeCL+H,T Fe,0,+3H,SO= Fe2(S0,)3+3H20(或Fe,03+6HCl==2FeCl3+3H20) (3)刷漆（或涂油，合理即可） 二阶主题式学习 1.（(1)活泼化合物 (2)Fe,0,+3C0商温2e+3C0, (3)硫酸铜（合理即可） (4)延展性 (5)3Fe+4H,0高温Fe,0,+4H (6)隔绝氧气和水 2.(1)①单质②非常稳定 (2)①合金②+2③Fe0+C高温Fe+C0↑置换反应 ④冬季气温低，铁水温度虽然高，但周围环境温度低，不 易达到铁或其他可燃物的着火点 (3)①铁矿石粉末与氢气接触面积大，反应温度高 248.3% 6 参考答案 (4)水 3.(1)水蒸气铁比铜活泼 (2)达标Fe+CuS0,一Fes0,+Cu (3)60-70℃2.5-3.0 (4)探究不同pH的膜化剂对膜层外观的影响 (5)浸泡时间（合理即可） (6)越长 (7)节约金属资源（合理即可） 大单元6酸、碱、盐 构建物质网络关系 1.①Zn+2 HCl ZnCl,+H,↑ 2CuO+2HCl-CuCl+H,O ③CaC0,+2HCl=CaCl,+H,0+C0,↑ ④NaOH+HCl==NaCl+H,O ⑤MgCl,+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl 6CO,+2NaOH=Na,CO,+H,O 2.①Na,C03+Ca(OH)2-=CaC0,↓+2NaOH(合理即可) 22NaOH+CO,=Na,CO,+H,O ③Na,C03+CaCl,=CaC0,↓+2NaCl(合理即可) ④Na,C0,+2HCl一2NaCl+H,0+C02↑（合理即可） ⑤CO,+Ca(OH),=CaC0,↓+H,0 ⑥CaC0, 高温Ca0+C0,↑（合理即可） ⑦CaC0,+2HCl=CaCl,+H,0+C0,↑ ⑧NaOH+HCl==NaCl+H,O 一阶分点夯基础 命题点1酸碱指示剂及溶液的pH 1.A【变式训练】B 2.D3.D【变式训练】D 4.标准比色卡①④【拓展设问】CD 5.(1)增大接触面积，促进色索充分溶解 (2)过滤(3)黄NaOH+HCl一NaCl+H,0否 命题点2常见酸的性质和用途 1.B【变式训练】C 2.A3.C 【拓展判断】(1)×(2)×(3)V 4.B5.B6.C 7.(1)污染空气（合理即可）(2)腐蚀 (3)CaCO,+2HC1==CaCl,+H,0+CO, (4)Fe,03+6HCl=2FeCL3+3H,0 8.(1)Mg+H,S0,=MgS0,+H,↑置换反应 (2)BD (3)在金属活动性顺序中，镁位于氢之前 (4)溶液由红色变为无色 9.(1)黄(2)气泡氢气和氯化锌 (3)由红色变为无色HCl+NaOH一=NaCl+H,0 (4)紫色石蕊溶液变红(5)不能 ·辽宁化学