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2025-2026学年上学期阶段学科素养作业
五年级科学
等级:
(满分:50颗★其中试题:47颗★书写:3颗★时间:20分钟)
一、填空题(每空1颗★,共14颗★)
1.小孔成像的实验证明,光在空气中是沿
传播的。
2.潜望镜里面有
片镜片,镜片之间相互
放置,其工作原理利用
了光的
现象。
3.雾和云都是空气中的水蒸气遇冷结成的小水滴或小冰晶聚集形成的,其中离地面较
近的是
,在高空的是
0
4.在温度降到
℃以下时,接近地面的空气中的水蒸气会形成小冰晶,这就
是
;当温度高于0℃时,接近地面的水蒸气凝结成小水滴,这就是
5.热是一种能量,通过传导方式传递时,会从物体
的部分传到
的部分。
6.空气传递热的主要方式是
,太阳的热不依靠任何物体直接向周围发射的
方式叫作
7.2000多年前,
和他的弟子做了世界上第一个小孔成像的实验。
判断题(每题1颗★,共10颗★,对的打“V”,错的打
1.月球能反射太阳光,所以月球是光源。()
2.我们能看到黑板上的字,是因为字反射的光进入了我们的眼晴。()
3.热传导可以从温度低的部分自发传到温度高的部分。()
4.雨和雪形态不同,雪形成时的气温比雨更低。()
5.打开冰箱冷冻门看到的“白气”,是冰箱内部的水蒸气遇冷形成的。()
6.地球对物体的引力必须接触物体才能产生。()
7.光污染一般分为白亮污染、人工白昼和彩光污染三类。()
8.用喷壶制造彩虹时,需要背对太阳才能观察到。()
9.烧水时,锅底的热水上升、周围冷水补充,这是热对流现象。()
10.居住在地球上各个地方的人都不会感到自己头朝下,是因为地球引力。()
三、选择题(每题1★,共5★)
1.下列物体中,不属于光源的是()
A.点燃的蜡烛B.发光的台灯C.反光的玻璃D.太阳
2.下列现象中,属于热传导的是()
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A.用铁锅煎鸡蛋时,锅柄逐渐变热B.烧开水时水的翻滚现象
C.晒太阳时身体感到暖和D.暖气让整个房间变热
3.彩虹的形成主要与光的哪种现象有关()
A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射D.光的色散
4.地球内部结构从外到内依次是()
A.地核、地幔、地壳B.地壳、地慢、地核
C.地慢、地壳、地核D.地壳、地核、地幔
5.我们想要看到自己头后面的头发,至少需要()块平面镜
A.1B.2C.3D.4
四、生活中的科学(共10颗★)
1.彩虹是怎样形成的?它主要包含哪几种颜色?(5颗★)
2.请简要描述地球上的水循环过程。(5颗★)
五、实验题(共8颗★)
432
图一
图二
图三
1.如下图一所示,火柴粘上凡士林,依次黏贴在铜棒上,点燃蜡烛,放在金属支架最
右端开始加热,火柴掉落的顺序是
2.如下图二所示,在圆形铁片上涂满蜡油,把点燃的酒精灯放在圆形贴片中心位置开
始加热.看到的现象是处的蜡最先融化,然后逐渐向
扩展。
3.如下图三所示,在方形铁片上涂满蜡油.点燃酒精灯,从方形铁片的一个角开始加
热,看到的现象是:
处的蜡最先融化,然后逐渐向周围扩散
4.结论:热是一种能量,可以沿着物体从
的部分传到
的部
分。这种传递热的方式叫做
5.生活中的热传导现象
有:
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2025-2026学年上学期阶殿学科素养作业(五年级科学)参考答案
一、填空题(每空1颗★,共14颗★)
1.直线2.2、平行、反射3.雾、云4.0、霜、露5.温度高、温度低6.
热对流、热辐射7.墨子
二、判断题(每题1颗★,共10颗★)
1.×(月球自身不发光,靠反射太阳光,不是光源)2.√3.×(热传导只能从
温度高的部分传到温度低的部分)4.√(雪形成时气温低于0℃,雨形成时气
温高于0℃)5.×(“白气”是冰箱外的水蒸气遇冷形成的小水滴)6.×
(地球引力不需要接触物体就能产生,如苹果落地)7.√8.√(背对太阳
时,喷壶喷出的小水滴能色散太阳光形成彩虹)9.√10.√
三、选泽题(每题2颗★,共10颗★)
1.C(反光玻璃自身不发光,不是光源)2.A(锅柄通过热传导变热,B是热对
流,C、D是热辐射)3.D(彩虹是太阳光经小水滴色散形成的)4.B(地球
内部从外到内为地壳、地幔、地核)5.B(2块平面镜通过两次反射,可看到头
后面的头发)
四、问答题(共10颗★)
1.彩虹的形成:雨后空中悬浮着许多小水滴,太阳光进入小水滴后,会像经过三棱镜
一样发生色散,被分解成不同颜色的光(2颗★);这些颜色的光再经过小水滴反
射后射出,就形成了彩虹(1颗★)。
主要颜色:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色(2颗★)。
2.水循环过程:地球上的水在陆地、海洋及大气之间不断循环(1颗★)。首先,海
洋和陆地上的水会蒸发变成水蒸气,上升到空中(1颗★);空中的水蒸气遇冷
后,会凝结成小水滴或小冰晶,聚集形成云(1颗★);当云中的小水滴或小冰晶
大到空气托不住时,就会降落下来,形成雨、雪等降水(1颗★);降水落到地面
后,一部分流入江河湖海,一部分渗入地下,一部分被植物吸收,最终又会通过蒸
发回到空中,完成循环(1颗★)。
五、实验题(共8颗★)
1.答案:1234
解析:铜棒是热的良导体,热传导沿铜棒从加热端(最右端)向另一端传递,靠近加热端的火
柴先受到热量,凡士林融化,因此火柴从右到左依次掉落。
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2.答案:中心、四周
解析:圆形铁片中心被加热,热量通过热传导从中心向四周扩散,因此中心位置的蜡最先融
化,随后融化范围向四周扩展。
3.答案:加热的角
解析:方形铁片从一个角加热,热量从加热点开始通过热传导传递,因此加热的角处的蜡最先
融化,再逐渐向周围扩散。
4.答案:温度高、温度低、热传导
解析:实验现象表明,热作为能量,会沿着物体从温度高的部分传到温度低的部分,这种依靠
物体直接接触传递热的方式,称为热传导。
5.答案:用铁锅炒菜、用热水袋暖手(答案不唯一)
解析:生活中常见的热传导现象,本质都是热量通过物体直接接触传递,例如铁锅炒菜时,火
焰的热量通过铁锅传导给菜;热水袋暖手时,热水袋的热量通过接触传导给手。
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