四川自贡市大安区十三中学校 共和小学等校联考2026-2027学年四年级上学期10月科学阶段学情自测卷

2026-2027上期期中四年级科学测试 参考答案 一．选择题（共20小题）（每题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项符合题意） 1----5 ABCBB 6----10 BCABC 11----15 BBBBB 16----20 CAABA 二．判断题（共10小题）（每题 2 分，共 20 分。正确的涂“A”，错误的涂“B”） 21----25 AAAAA 26----30 BABAB 三．填空题（共5小题）（每空 1 分，共 10 分） 31、小肠；大肠 32、肺 33、氧气；二氧化碳 34、房间高处；房间低处 35、空气受热；冷空气；风 四．连线题（每线 2 分，共 10 分） 36、BADEC 五．实验探究题（共2小题）（每空 2 分，共 20 分） 37、(1)-----(3) CBB (4) 琪琪 （5） 经常参加体育锻炼 38、(1)(2) AA (3)(4) CC (5) 变小 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省自贡市大安区大安联考2026-2027学年四年级上学期期中科学试题 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（非客观题）两部分，共 4 页，满分 100 分。答题时间 60 分钟。 2．答卷前，考生务必将学校、班级、自己的姓名、考号填写在答题卡上。答卷时， 务必将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将试题卷和 答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（客观题 共 60 分） 注意事项：必须使用 2B 铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。 如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。在本试卷上答题不给分。 一、选择题（每题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项符合题意） 1．碳酸饮料是充入（　　）气体的饮料。 A．二氧化碳 B．氧气 C．氢气 2．小红用鼻子闻了闻，发现空气（　　） A．没有味道 B．没有气味 C．没有颜色 3．把一个气球套入塑料瓶中，并用气球口套住塑料瓶口，然后从气球口往气球内吹气，塑料瓶中的气球（　　） A．会被吹得很大 B．大小无任何变化 C．变大一点点 4．用注射器吸满空气，堵住出口后按压活塞，活塞能被压下去，这说明气体（　　） A．没有质量 B．体积可以被压缩 C．有确定的体积 5．给一个能正常使用的篮球分三次充气，它的质量变化情况是（　　） A．第一次充气后质量最大 B．最后一次充气后质量最大 C．质量没有变化 6．下列哪项不属于空气的用途（　　） A．植物生长 B．制作冰淇淋 C．动物呼吸 7．炎热的夏天，我们在房间里上边安装空调降温，解释合理的是（　　） A．安装比较方便 B．人站在出风口下方能直接感受到凉意 C．冷的空气下降，容易形成对流 8．甲型流感病毒可以通过空气快速地传播，主要是因为（　　） A．空气可以流动 B．空气有质量 C．冷空气下降 9．关于空气的描述错误的是（　　） A．空气占据空间 B．空气看不见摸不着所以没有质量 C．空气能流动 10．热气球的原型“孔明灯”最早由三国诸葛亮发明，孔明灯升空的原理是（　　） A．因为空气中没有风 B．纸灯笼很轻 C．孔明灯内的热空气比孔明灯外的冷空气轻 11．胃在食物消化过程中的作用是（　　） A．只是储存食物 B．短暂地储存食物，并对食物进行进一步的研磨和消化 C．吸收食物中的大部分营养 12．小明经常不吃早餐，还喜欢吃辛辣刺激的食物，这样的习惯最可能伤害的消化器官是（　　） A．肺 B．胃 C．气管 13．人体呼吸时，专门负责气体交换的器官是（　　） A．气管 B．肺 C．鼻腔 14．小华运动前每分钟呼吸20次，跳绳后每分钟呼吸35次，这个变化最可能说明（　　） A．运动后肺停止工作 B．运动后身体需要更多氧气 C．运动后食物不再被消化 15．一个四年级学生肺活量是1000毫升，下列说法正确的是（　　） A．如果是男生的话，属于正常 B．如果是女生的话，属于正常 C．不管是男生还是女生，都属于正常 16．下列器官，对食物几乎没有消化作用的是（　　） A．胃 B．口腔 C．食道 17．食物的消化过程是（　　） A．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门 B．口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门 C．口腔→胃→食道→大肠→小肠→肛门 18．为了保护消化系统的健康，我们应该（　　） A．早晚刷牙 B．食用温度过高的食物 C．常喝冰冷的饮料 19．接上题，食物的绝大部分营养成分在（　　）被消化、吸收了。 A．大肠 B．小肠 C．胃 20．长时间饮食不规律、乱吃生冷食物，最容易受伤的身体系统是（　　） A．消化系统 B．呼吸系统 C．运动系统 二、判断题（每题 2 分，共 20 分。正确的涂“A”，错误的涂“B”） 21．热空气能上升是因为它比同体积的冷空气轻。 _____ 22．固体不容易被压缩，气体容易被压缩。 _____ 23．在没有风的天气情况下烟囱里冒出的烟会直着向上升。_____ 24．空气被压缩后，空气微粒的间距变小了。 _____ 25．天上的白云在飘动，说明空气在流动。 _____ 26．气管和肺是消化器官。_____ 27．长年累月呼吸被污染的空气，会导致呼吸系统疾病。_____ 28．食物进入人体后，全部在胃里完成消化和吸收，小肠没有消化作用。_____ 29．运动过后呼吸会加快，能够使人体获得更多的氧气。_____ 30．食物的消化过程中，口腔的作用只有咀嚼，没有消化功能。_____ 第Ⅱ卷（非客观题 共 40 分） 注意事项：必须使用 0.5 毫米黑色签字笔在答题卡上题目所指示区域内作答， 三、填空题（每空 1 分，共 10 分） 31．位于人体腹部的消化器官中，_______ 和_______ 都是管状的，但粗细不同。 32．呼吸的过程是进行气体交换，在这个过程中_____ 是气体交换的“中转站”。 33．我们呼吸时，吸入的空气主要含有 _______ ，呼出的气体主要含有 _________ 。 34．厨房里的排风口设在 _________ ，客厅里的暖气片设在 _________ 。（两空均选填“高处、低处”） 35．“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”中描写的自然现象是由于在太阳的照射下，地理环境不同，有的地方温度高，有的地方温度低。温度高的地方 _________ 上升，周围的 ________ 补充过来，空气不停地流动，就形成了 _____ 。 四、连线题（每线 2 分，共 10 分） 36 1.塑料瓶内的气球吹不大 A.空气可以被压缩 2.挤压注射器里的空气 B.空气占据空间 3.热气球升到高空 C.压缩空气有弹性 4.给足球充的气越多球越重 D.热空气上升 5.拍皮球球会弹跳起来 E.空气有质量 五、实验探究题（每空 2 分，共 20 分） 37．测量肺活量。 科学课上，四位同学利用简易肺活量测量袋分别测量了自己的肺活量。 姓名 性别 肺活量 乐乐 女 1000毫升 琪琪 女 680毫升 阳阳 男 2730毫升 轩轩 男 2300毫升 （1）简易肺活量测量袋使用方法排序正确的是 _ ___ 。 ①展开测量袋后深吸一口气，将气体从通气管呼入测量袋 ②读取鼓起的测量袋上的最大数值 ③肺部气体全部呼出后，收紧通气管，避免空气跑出 A.②①③ B.①②③ C.①③② （2）关于用简易肺活量测量袋测量肺活量，下列说法错误的是 ____ _ 。 A.每一次使用塑料管吹气前后，都要对吹气口进行消毒 B.用塑料管向袋内吹气时，可以换气一次 C.要进行多次测量，这样测量的数据才会更准确 （3）结合上面表中乐乐和琪琪的数据，下列说法不正确的是 ___ __ 。 A.乐乐每分钟的呼吸次数会明显少于琪琪 B.相同速度跑完同样距离后，琪琪较快恢复到平静状态 C.相同速度跑完同样距离后，乐乐喘气比较缓 （4）《国家学生体质健康标准（2014年修订）》中有关肺活量的数据：小学四年级男生肺活量在1100毫升～2600毫升；小学四年级女生肺活量在900毫升～2000毫升。四位同学中肺活量不达标的是 _______ （填写同学的名字）。 （5）肺活量是身体发育是否健康的一个指标。对于肺活量不达标的同学，你的建议是 _____________ 。 38．小科学习了《空气》单元，亲手制作了“热气球”。 （1）做“热气球”时，一般要选择 _____ 的塑料袋，实验效果会更好。 A.轻、薄、大 B.轻、薄、小 C.重、厚、大 （2）加热时，手贴塑料袋的外壁，能感受到塑料袋里的空气 _____ 。 A.逐渐变热 B.逐渐变冷 C.温度不变 （3）“热气球”升空后过一段时间会掉下来，最可能的原因是 _____ 。 A.袋子破了 B.袋子里的空气没了 C.袋子里的空气不热了 （4）下列生活现象反映的原理与热气球不一样的是 _____ 。 A.蒸包子的笼屉即使叠得很高，包子也能蒸熟 B.厨房的油烟机一般安装在燃气灶的上方 C.滑翔伞飞到天上 （5）塑料袋里的空气膨胀后，手上拎塑料袋的力量在慢慢 _______ （填“变大”或“变小”）。 学科网（北京）股份有限公司 $