精品解析：山东省威海市临港区 2025-2026学年（五四学制）六年级上学期11月期中道德与法治试卷

山东省威海市临港区2025-2026学年（五四学制）六年级上学期11月期中 道德与法治试卷 温馨提示： 1.本试卷共两大题：选择题和非选择题。第一题选择题20分；第二题非选择题50分；共70分。考试时间为60分钟。 2.考试形式为闭卷。 3.请按要求将答案写在答题卡上。 一、单项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下列对初中生活新变化的认识，正确的是（ ） ①我们有了一个新的身份——中学生 ②我们变得更独立，一切都由自己说了算 ③初中阶段对我们的成长提出了新的要求 ④初中阶段为我们的发展提供了新的机会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。如何实现目标，以下看法你赞同的是（ ） ①做好合理的规划有助实现目标 ②好友监督下才能实现目标 ③制订好目标计划就能实现目标 ④规划后要付诸切实可行的行动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 杨云焱大学刚毕业，几位亲人就相继离世，并留下了近百万元的巨额债务。在最艰难的时候，她一天打五份工，只睡三四个小时。她总是说：“一定要还，只有债还清了，我才能安心。”在她的努力下，曾经留下的债务正在被她一笔一笔还清。向杨云焱学习，我们应该（ ） ①在任何时候都保持谦逊 ②做到信守承诺、言行一致 ③爱全社会的人，爱天地万物 ④树立诚信意识，做诚实守信的人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 2025年新学期，某中学开展“传统文化与品德修养”主题教育活动。在“学会自爱”专题课堂上，老师特别引用了“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸”这句古语，引导大家思考自爱的意义。这句话主要是为了说明（ ）​ A. 自爱意味着要过度维护自己，不能接受任何批评​ B. 自爱意味着要追求虚荣，通过外在表现获得他人尊重​ C. 懂得自爱是获得他人爱护和尊重的前提​ D. 自爱就是要只关注自己，不需要考虑他人感受 5. 某班将在国际宽容日前夕举办“怀宽容之心，行友善之举”主题班会活动。请挑选你认为最符合活动主题的名言警句或经典故事，并分享给同学们（ ） A. 千里修书只为墙，让他三尺又何妨 B. 吾日三省吾身 C. 负荆请罪 D. 警枕励志 6. 学校开展“善意传递活动”，鼓励学生向身边人表达友善。下列行为中，最符合教材中“友善相待”要求的是（ ）​ A. 只对熟悉的同学友善，对陌生人漠不关心​ B. 为了获得他人认可，刻意讨好他人，违背自己意愿​ C. 把内心的善良转化为微笑、温暖话语和友爱的举动​ D. 友善只体现在言语上，无需用实际行动证明 7. 2025年8月，高中生小玥制定了“每周六晚上用20分钟写学习周记，记录这周数学错题原因；每月最后一周找同桌一起核对周记，互相提改进建议”的计划。小玥的计划最能体现养成反思好习惯的哪一要求（ ）​ A. 仅在做错事（如错题）时反思，不主动反思成功经验​ B. 定期反思、记录反思结果，并借助他人（同桌）帮助​ C. 反思时不记录结果，仅靠口头交流分析​ D. 只依赖自己反思，不与他人合作分析 8. 2025年某初中在“自律主题班会”上，让学生分享“自律带来的积极变化”，有学生提到“坚持每天整理书包，上课找资料更高效”。这一分享符合教材中“自律”的哪一价值（ ）​ A. 自律只会增加负担，不会带来积极变化​ B. 将自律习惯融入生活方方面面，能感受到积极变化​ C. 自律仅能提升学习成绩，对生活习惯无影响​ D. 整理书包是小事，无需通过自律来坚持 9. 2025年9月，某校初中部“校园长跑赛”中，六年级学生小张为实现“跑进前10名”的目标，每天放学后主动绕操场跑3圈，即使下雨也在室内跳绳锻炼，最终成功获奖。小张的经历主要体现了（ ） A. 自律是人们取得成功的重要秘诀​ B. 成功仅依赖天赋和运气​ C. 无需自律，靠他人督促就能达成目标​ D. 只有在集体活动中才需要自律 10. 周末，小学同学聚会，几个好久不见的伙伴递给你一杯啤酒，笑着说：“就尝一口，没事儿，不给面子啊？”此时，你最得体的回应是：（ ） A 装什么装，我不喝！ B. 谢谢，但我还小，不能喝酒，咱们喝点饮料吧。 C. 不了，我爸妈不让我喝。 D. 真没劲，你们自己喝吧。 二、非选择题（50分） 11. 小明在学校组织的演讲比赛中，因为过度紧张，忘词了好几次，最终成绩很不理想。比赛结束后，小明非常沮丧，回到家就把自己关在房间里。妈妈敲开房门，引导小明一起回忆演讲比赛的整个过程，从准备阶段查找资料、写演讲稿，到练习时的状态，再到比赛当天的表现。妈妈和小明一起分析，发现小明在准备阶段对演讲稿不够熟悉，练习次数较少，而且在比赛前没有做好充分的心理调适，导致紧张情绪影响了发挥。通过这次分析，小明明白了自己的问题所在，他决定以后再有类似活动，一定要提前做好充足准备，加强练习，同时学习一些缓解紧张情绪的方法。 （1）从材料中小明的经历来看，反思起到了怎样的作用? （2）我们如何养成反思良好习惯? 12. 习近平总书记强调，少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。希望同学们立志为强国建设、民族复兴而读书，不负家长的期望，不负党和人民的期待。 为响应习近平总书记的号召，帮助同学们树立梦想、绽放精彩人生，某校七年级（1）班正在举办“坚定心中梦，勇做追梦人”系列活动，请你参与其中并完成下列任务。 （1）作为班级的一员，你打算组织什么样的活动来帮助同学们“坚定心中梦，勇做追梦人”？请你策划至少两种活动形式。 （2）“少年有梦，则国有望；少年追梦，则国强盛。”敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦是当代少年应有的理想和追求。为此，班级要求每位同学制作一份圆梦计划书： 一、我的梦想：①____。 二、实现梦想的条件分析 自身优势与不足：②____。 三、我初中规划计划书：（从学业发展、身心健康、人际交往等方面完成）③____。 13. 材料一 2025年9月，山东省某中学开展“校园诚信之星”评选活动，发现以下现象：部分学生为获得“文明积分”，虚报自己的志愿服务时长；还有学生因一次考试失利，便情绪低落，熬夜打游戏逃避现实，甚至说“我太没用了，以后不用努力了”。 （1）请运用“诚信是金”的知识，分析“虚报志愿服务时长”的行为错在哪里。 （2）结合案例为情绪低落的学生，提出“学会自爱”的建议。 材料二 阿辉经常和社会青年一起玩，在好奇心的驱使和社会青年的劝说下，他很快成了一个“瘾君子”，陷入毒品的泥沼中无法自拔。得知他偷钱去吸毒后，父亲狠狠地骂他，母亲被气得卧床不起。不久，他因偷窃而入狱。后来，阿辉被送去强制戒毒。期满后，他说：“我不愿回家，我怕再见到那帮‘朋友’。”据戒毒所民警介绍，戒毒者离开戒毒所后的复吸率很高，因为一回到以前的环境，很难摆脱其他吸毒者的影响。 （3）材料中阿辉的经历说明了毒品带来了哪些严重后果？请结合材料内容，简要回答。 （4）阿辉说“我不愿回家，我怕再见到那帮‘朋友’。”这句话反映了他对复吸的担忧。请结合材料，谈谈我们对毒品应该持什么态度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省威海市临港区2025-2026学年（五四学制）六年级上学期11月期中 道德与法治试卷 温馨提示： 1.本试卷共两大题：选择题和非选择题。第一题选择题20分；第二题非选择题50分；共70分。考试时间为60分钟。 2.考试形式为闭卷。 3.请按要求将答案写在答题卡上。 一、单项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下列对初中生活新变化的认识，正确的是（ ） ①我们有了一个新的身份——中学生 ②我们变得更独立，一切都由自己说了算 ③初中阶段对我们的成长提出了新的要求 ④初中阶段为我们的发展提供了新的机会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中阶段新变化。 ①③④：依据教材知识，进入初中，我们有了一个新身份——中学生；初中阶段对我们的成长提出了新的要求，为我们的发展提供了新的机会，故①③④说法正确； ②：“一切都由自己说了算”说法错误，中学生还是未成年人，需要父母和老师的帮助，故②说法错误； 故本题选C。 2. 为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。如何实现目标，以下看法你赞同的是（ ） ①做好合理的规划有助实现目标 ②在好友监督下才能实现目标 ③制订好目标计划就能实现目标 ④规划后要付诸切实可行的行动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 ①④：要实现目标，首先要确定个人规划，还应当制订切实可行的行动方案，并付诸行动，故①④说法正确； ②：好友监督有助于实现目标，但不能完全依靠好友监督，故②说法错误； ③：制定好目标计划后还需要努力，才有可能实现目标，故③说法错误； 故本题选B。 3. 杨云焱大学刚毕业，几位亲人就相继离世，并留下了近百万元的巨额债务。在最艰难的时候，她一天打五份工，只睡三四个小时。她总是说：“一定要还，只有债还清了，我才能安心。”在她的努力下，曾经留下的债务正在被她一笔一笔还清。向杨云焱学习，我们应该（ ） ①在任何时候都保持谦逊 ②做到信守承诺、言行一致 ③爱全社会的人，爱天地万物 ④树立诚信意识，做诚实守信的人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 ①：题干中杨云焱的行为主要体现诚信和担当，未直接涉及“保持谦逊”的品质，故①不符合题意； ②：杨云焱坚持还债，体现了信守承诺、言行一致，故②符合题意； ③：“爱全社会的人，爱天地万物”属于博爱精神，题干未体现这一层面，故③不符合题意； ④：杨云焱通过实际行动履行债务，展现了诚信意识和诚实守信的品质，故④符合题意； 故本题选C。 4. 2025年新学期，某中学开展“传统文化与品德修养”主题教育活动。在“学会自爱”专题课堂上，老师特别引用了“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸”这句古语，引导大家思考自爱意义。这句话主要是为了说明（ ）​ A 自爱意味着要过度维护自己，不能接受任何批评​ B. 自爱意味着要追求虚荣，通过外在表现获得他人尊重​ C. 懂得自爱是获得他人爱护和尊重的前提​ D. 自爱就是要只关注自己，不需要考虑他人感受 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自爱。 A：自爱不等于“过度维护自己，不能接受批评”，过度维护是自负的表现，与自爱无关，故A说法错误； B：自爱强调内在修养而非“追求虚荣”，虚荣是虚假自尊，故B说法错误； C：题干古语意为“人必须先自爱，才会被他人爱；必须先自敬，才会被他人敬”，强调自爱是获得他人尊重的前提。古语直接表明自爱是他人爱护和尊重的前提，与题意完全契合，故C符合题意； D：自爱并非“只关注自己”，真正的自爱需兼顾他人感受，故D说法错误； 故本题选C。 5. 某班将在国际宽容日前夕举办“怀宽容之心，行友善之举”主题班会活动。请挑选你认为最符合活动主题的名言警句或经典故事，并分享给同学们（ ） A. 千里修书只为墙，让他三尺又何妨 B. 吾日三省吾身 C. 负荆请罪 D. 警枕励志 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宽容待人。 A：六尺巷的故事体现了主动退让、化解矛盾的宽容精神，符合“怀宽容之心”的主题，故A符合题意； B：“吾日三省吾身”强调自我反省，与宽容他人无关，故B不符合题意； C：“负荆请罪”是认错道歉的行为，侧重知错改过，而非主动宽容，故C不符合题意； D：“警枕励志”体现勤奋刻苦，与宽容无关，故D不符合题意； 故本题选A。 6. 学校开展“善意传递活动”，鼓励学生向身边人表达友善。下列行为中，最符合教材中“友善相待”要求的是（ ）​ A. 只对熟悉的同学友善，对陌生人漠不关心​ B. 为了获得他人认可，刻意讨好他人，违背自己的意愿​ C. 把内心的善良转化为微笑、温暖话语和友爱的举动​ D. 友善只体现在言语上，无需用实际行动证明 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对友善待人的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，将善良转化为具体行动（如微笑、温暖话语和友爱举动），符合教材中“友善需外化为实际行动”的要求，故C符合题意； A：只对熟悉的同学友善，对陌生人漠不关心，这体现了选择性友善，违背了“平等尊重所有人”的友善要求，故A错误； B：刻意讨好他人以获取认可，违背了“真诚待人”的友善原则，故B错误； D：友善仅停留在言语而缺乏行动忽视了“知行合一”的实践要求，故D错误； 故本题选C。 7. 2025年8月，高中生小玥制定了“每周六晚上用20分钟写学习周记，记录这周数学错题原因；每月最后一周找同桌一起核对周记，互相提改进建议”的计划。小玥的计划最能体现养成反思好习惯的哪一要求（ ）​ A. 仅在做错事（如错题）时反思，不主动反思成功经验​ B. 定期反思、记录反思结果，并借助他人（同桌）帮助​ C. 反思时不记录结果，仅靠口头交流分析​ D. 只依赖自己反思，不与他人合作分析 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成反思习惯的具体要求的相关知识。 A：题干中小玥每周记录错题原因，但未明确否定她反思成功经验，仅强调错题反思，不能说明“仅”反思错误，故A说法错误； B：小玥每周六固定时间写周记（定期反思、记录结果），每月与同桌核对并互相建议（借助他人帮助），故B符合题意； C：小玥明确记录周记，与“不记录结果”矛盾，故C说法错误； D：小玥主动与同桌合作分析，与“不与他人合作”矛盾，故D说法错误； 故本题选B。 8. 2025年某初中在“自律主题班会”上，让学生分享“自律带来的积极变化”，有学生提到“坚持每天整理书包，上课找资料更高效”。这一分享符合教材中“自律”的哪一价值（ ）​ A. 自律只会增加负担，不会带来积极变化​ B. 将自律习惯融入生活方方面面，能感受到积极变化​ C 自律仅能提升学习成绩，对生活习惯无影响​ D. 整理书包是小事，无需通过自律来坚持 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自律的价值。 A：认为“自律只会增加负担，不会带来积极变化”，但题干中学生通过自律养成了整理书包的习惯并提高了效率，说明自律带来了积极变化，故A说法错误； B：指出“将自律习惯融入生活方方面面，能感受到积极变化”，题干中整理书包虽是小事，但融入生活后提升了效率，故B符合题意； C：认为“自律仅能提升学习成绩，对生活习惯无影响”，但题干中的例子直接体现了自律对生活习惯的积极影响，故C说法错误； D：“认为“整理书包是小事，无需通过自律来坚持”，但题干中学生正是通过自律坚持整理书包，故D说法错误； 故本题选B。 9. 2025年9月，某校初中部“校园长跑赛”中，六年级学生小张为实现“跑进前10名”的目标，每天放学后主动绕操场跑3圈，即使下雨也在室内跳绳锻炼，最终成功获奖。小张的经历主要体现了（ ） A. 自律是人们取得成功的重要秘诀​ B. 成功仅依赖天赋和运气​ C. 无需自律，靠他人督促就能达成目标​ D. 只有在集体活动中才需要自律 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自律的重要性的相关知识。 A：小张为实现目标，主动坚持锻炼，体现了自律对达成目标的重要性，故A符合题意； B：题干强调努力而非天赋或运气，故B说法错误； C：小张的行为是自主的，未体现依赖他人督促，故C说法错误； D：自律适用于个人和集体，题干未限定集体活动，故D说法错误； 故本题选A。 10. 周末，小学同学聚会，几个好久不见的伙伴递给你一杯啤酒，笑着说：“就尝一口，没事儿，不给面子啊？”此时，你最得体的回应是：（ ） A. 装什么装，我不喝！ B. 谢谢，但我还小，不能喝酒，咱们喝点饮料吧。 C. 不了，我爸妈不让我喝。 D. 真没劲，你们自己喝吧。 【答案】B 【解析】 【详解】本题拒绝烟酒。 B：面对同学邀请喝酒，说“谢谢，但我还小，不能喝酒，咱们喝点饮料吧”，礼貌地感谢对方，明确拒绝并说明理由，符合拒绝烟酒的要求，故B正确； A：“装什么装，我不喝！”回应粗鲁，带有攻击性，容易引发冲突，故A错误； C：“不了，我爸妈不让我喝”，带有依赖父母意思，缺乏自己主见，故C错误； D：“真没劲，你们自己喝吧”，回应不得体，故D错误； 故本题选B。 二、非选择题（50分） 11. 小明在学校组织的演讲比赛中，因为过度紧张，忘词了好几次，最终成绩很不理想。比赛结束后，小明非常沮丧，回到家就把自己关在房间里。妈妈敲开房门，引导小明一起回忆演讲比赛的整个过程，从准备阶段查找资料、写演讲稿，到练习时的状态，再到比赛当天的表现。妈妈和小明一起分析，发现小明在准备阶段对演讲稿不够熟悉，练习次数较少，而且在比赛前没有做好充分的心理调适，导致紧张情绪影响了发挥。通过这次分析，小明明白了自己的问题所在，他决定以后再有类似活动，一定要提前做好充足准备，加强练习，同时学习一些缓解紧张情绪的方法。 （1）从材料中小明的经历来看，反思起到了怎样的作用? （2）我们如何养成反思的良好习惯? 【答案】（1）①反思有助于小明正确认识自己的问题，明确比赛失利的原因（准备不足、心理调适不够）；②反思帮助小明调整心态，从沮丧中走出来，树立改进的信心；③反思为小明后续的成长提供方向，让他明确未来需要改进的具体做法 （2）①要养成定期反思的习惯，如每天睡前回顾当天的行为和收获，每周总结学习和生活中的得失；②反思时要客观全面，既看到自己的优点，也勇于正视自己的不足，不回避问题；③可以借助他人的帮助反思，如像小明一样与父母、老师或同学交流，听取他们的意见和建议；④反思后要制定具体的改进计划，将反思结果转化为实际行动，避免只反思不行动；⑤在不同场景中主动反思，如学习失利后、与人发生矛盾后，及时总结经验教训；⑥可以通过写反思日记的方式，记录反思内容和改进思路，便于后续回顾和调整 【解析】 【分析】考点考查：反思的作用，养成反思的良好习惯的方法； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用反思的作用有关知识分析，可从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小明演讲比赛失利，和妈妈一起分析认识到在准备阶段不足，心理调适不够→可联系反思有助于小明正确认识自己的问题，明确比赛失利的原因； 关键词②：小明明白了自己的问题所在，他决定以后再有类似活动，一定要提前做好充足准备→可联系反思帮助小明调整心态，从沮丧中走出来，树立改进的信心+反思为小明后续的成长提供方向，让他明确未来需要改进的具体做法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查养成反思的良好习惯的方法，可以结合教材知识进行回答。 12. 习近平总书记强调，少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。希望同学们立志为强国建设、民族复兴而读书，不负家长的期望，不负党和人民的期待。 为响应习近平总书记的号召，帮助同学们树立梦想、绽放精彩人生，某校七年级（1）班正在举办“坚定心中梦，勇做追梦人”系列活动，请你参与其中并完成下列任务。 （1）作为班级的一员，你打算组织什么样的活动来帮助同学们“坚定心中梦，勇做追梦人”？请你策划至少两种活动形式。 （2）“少年有梦，则国有望；少年追梦，则国强盛。”敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦是当代少年应有的理想和追求。为此，班级要求每位同学制作一份圆梦计划书： 一、我的梦想：①____。 二、实现梦想的条件分析 自身优势与不足：②____。 三、我的初中规划计划书：（从学业发展、身心健康、人际交往等方面完成）③____。 【答案】（1）主题班会、知识竞赛、手抄报。 （2）①做一名人民教师，为国家培养需要人才；②自身优势：爱学习，口语表达能力比较强，喜欢与同学们交流；自身不足：书写不够美观，做事缺乏耐心；③树立远大理想，努力学好科学文化知识，争取考上师范大学，多练书法，全面提升个人素养。 【解析】 【小问1详解】 本题考查为此次活动设计两种切实可行的活动形式，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查我的梦想、实现梦想的条件分析、我的圆梦行动，为开放性试题，言之有理即可。 13. 材料一 2025年9月，山东省某中学开展“校园诚信之星”评选活动，发现以下现象：部分学生为获得“文明积分”，虚报自己的志愿服务时长；还有学生因一次考试失利，便情绪低落，熬夜打游戏逃避现实，甚至说“我太没用了，以后不用努力了”。 （1）请运用“诚信是金”的知识，分析“虚报志愿服务时长”的行为错在哪里。 （2）结合案例为情绪低落的学生，提出“学会自爱”的建议。 材料二 阿辉经常和社会青年一起玩，在好奇心的驱使和社会青年的劝说下，他很快成了一个“瘾君子”，陷入毒品的泥沼中无法自拔。得知他偷钱去吸毒后，父亲狠狠地骂他，母亲被气得卧床不起。不久，他因偷窃而入狱。后来，阿辉被送去强制戒毒。期满后，他说：“我不愿回家，我怕再见到那帮‘朋友’。”据戒毒所民警介绍，戒毒者离开戒毒所后的复吸率很高，因为一回到以前的环境，很难摆脱其他吸毒者的影响。 （3）材料中阿辉的经历说明了毒品带来了哪些严重后果？请结合材料内容，简要回答。 （4）阿辉说“我不愿回家，我怕再见到那帮‘朋友’。”这句话反映了他对复吸的担忧。请结合材料，谈谈我们对毒品应该持什么态度。 【答案】（1）“虚报志愿服务时长”的行为违背了诚信原则。诚信要求实事求是，虚报时长是通过欺骗手段获取不正当利益（如“文明积分”），损害了评选的公平性，辜负他人信任，也降低了自身道德品质。 （2）① 接纳自我：正视考试失利，不因一次失败否定全部价值；② 积极调节情绪：通过运动、倾诉等健康方式缓解情绪，避免沉迷游戏逃避；③ 树立自信：制定合理目标，相信通过努力可以进步，而非放弃努力。 （3）吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。 （4）① 坚决远离，不因好奇尝试，不轻信他人诱导；② 切断毒源环境，主动远离吸毒者及不良场所；③ 树立法治意识，懂得吸毒违法，贩毒犯罪，需承担法律责任；④ 积极求助他人帮助，发现涉毒及时向家长、学校或警方报告。 【解析】 【分析】考点考查：践行诚信，学会自爱，毒品危害，拒绝毒品的方法； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用践行诚信有关知识分析，可从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：部分学生为获得“文明积分”，虚报自己的志愿服务时长→可联系不诚信表现+虚报志愿服务时长损害公平，降低了自身道德品质； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用学会自爱有关知识分析，可从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：考试失利，情绪低落，熬夜打游戏逃避现实→可联系接纳自己+积极调节情绪+增强自信，制定合理目标，找到合适学习方法，相信自己通过努力可以进步。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用毒品的危害有关知识分析，可从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①： 阿辉好奇心的驱使成为一个“瘾君子”，陷入毒品的泥沼中无法自拔→可联系摧毁一个人的身体和意志； 关键词②：得知他偷钱去吸毒后，父亲狠狠地骂他，母亲被气得卧床不起→可联系破坏家庭的幸福； 关键词③：他因偷窃而入狱→可联系危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用拒绝毒品的方法有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：戒毒者离开戒毒所后的复吸率很高，因为一回到以前的环境，很难摆脱其他吸毒者的影响→可联系坚决远离，切断毒源环境+ 树立法治意识，积极求助他人帮助； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $