第一部分 板块三 专题八 文化传承与文化创新（复习讲义）-【领跑高中】2025年高考思想政治二轮专题复习学生用书word

该高中思想政治讲义聚焦文化传承与文化创新专题，涵盖文化功能、中华优秀传统文化、中华民族精神、文化交流与交融、文化自信等高考核心考点，按“不忘本来—吸收外来—面向未来”逻辑分层构建知识体系。通过考向探究梳理真题考点，知识必备系统整合理论要点，跟踪训练分层突破难点，形成“考点—方法—训练”一体化复习路径。 讲义突出核心素养导向，运用“一分为二法”解析文化作用题培养理性思维，结合三彩骆驼载乐俑真题案例深化政治认同。设置易错点拨区分文化产业与事业，跨模块融合传统文化态度与哲学知识，配合分层训练保障复习效果，助力学生构建知识网络，提升解题能力，为教师精准把控复习节奏提供清晰指引。

专题八　文化传承与文化创新 　　本专题是高考命题常考常新之处，常考知识点有文化的功能和作用、中华优秀传统文化的特点和要求、中华民族精神、文化的民族性和多样性、文化交流与文化交融的意义、坚持以人民为中心、发展中国特色社会主义文化、坚定文化自信等。 从材料选取看，主要结合中华优秀传统文化传承与创新的具体案例、新时代中华民族精神的具体表现、红色文化活动、文旅融合、中外文化交流、文化强国建设等热点，从中华优秀传统文化的当代价值、中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展、弘扬中华民族精神的意义、发展中国特色社会主义文化、坚定文化自信等角度创设命题情境。从知识考查的角度看，既有对文化的功能和作用的全面考查，又有对中华优秀传统文化、革命文化和先进文化的具体性考查，还有结合其他专题、模块知识的综合性考查。从设问方式看，原因类、意义类、措施类、评析类等题型都会出现。 突破点一　不忘本来：继承发展中华优秀传统文化 考｜向｜探｜究 文化的内涵与功能 1.（2024·黑吉辽高考8题）中国国家博物馆收藏的三彩骆驼载乐俑是唐三彩中的国宝级精品，其造型为一峰骆驼驮载五位胡、汉乐舞人表演的形象。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术，是当时文化交流和民族融合的印证。这表明（　　） ①乐舞表演构成了长安百姓社会生活的精神文化领域 ②胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段 ③三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象 ④胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.（2024·湖南高考9题）习近平总书记在《文化是灵魂》中写道：“文化的力量，或者我们称之为构成综合竞争力的文化软实力，总是‘润物细无声’地融入经济力量、政治力量、社会力量之中，成为经济发展的‘助推器’、政治文明的‘导航灯’、社会和谐的‘黏合剂’。”对此理解正确的是（　　） ①“润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点 ②“助推器”表明经济的发展推动着文化的进步 ③“导航灯”说明了文化是政治文明的重要内容 ④“黏合剂”彰显优秀文化能提升社会文明程度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解题技巧 用一分为二法巧解文化作用题 文化作用题是高考常见题型，题肢中常设忽视文化作用的双重性相关表述。常见考查角度有：认识传统文化的作用、辨别传统文化与外来文化的性质和影响、对待传统文化或外来文化的态度等。解答此类题目的步骤是：首先抓住关键词锁定文化作用相关题肢，然后用一分为二的观点判断相关题肢正误，最后排除干肢不符的题肢。 3.（2024·安徽高考9题）一个好的地名往往具有记录历史、传承文脉、铭刻记忆的作用。2023年，我国开展“乡村著名行动”，用新时代乡村好地名展示乡风、体现乡韵、铸造乡魂：将塑造地名品牌与文旅、特色产业深度融合，带动乡村发展致富。由此可见，开展“乡村著名行动”能够（　　 ） ①发挥乡村好地名滋润与凝聚人心的功能，有助于乡风文明建设 ②巩固乡村好地名在乡村文化中的核心地位，推进美丽乡村建设 ③通过乡村好地名弘扬传统道德和人文精神，增强民众的归属感 ④推动乡村好地名价值的创造性转化利用，促进乡村的产业振兴 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 正确认识中华优秀传统文化 4.（2024·山东高考9题）玑衡抚辰仪由18世纪在华任职的欧洲学者主持设计，是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合。2024年初，中国驻斯洛文尼亚大使馆与北京天文馆合作，利用3D技术制作了玑衡抚辰仪一比一复制品，并赠送给设计者的家乡——斯洛文尼亚。下列理解正确的是（　　） ①融合中西方科技的玑衡抚辰仪诠释了“和实生物”的理念 ②玑衡抚辰仪及其复制品是通过实践创造出来的客观实在 ③“中西合璧”的设计思路创新了“天人合一”思想的内涵 ④赠送复制品传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.（2024·甘肃高考10题）在国家民委主办的“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”上，展出了彝文古籍、文成公主带到西藏的鼓和琴等1 500余件展品，全面展现中华文明延续不断的历史基因、中华民族凝聚不散的历史密码和中华民族大团结的丰富实践。该展览体现了中华文化（　　） ①历来具有创新创造革故鼎新的传统 ②是在各民族的互鉴融通中创造的 ③内蕴“天人合一”的整体自然观 ④具有“向内凝聚”的统一性追求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.（2024·浙江6月选考16题）《永乐大典》辑入了先秦至明初的大量珍贵文献资料，但其正本不知所踪，副本存世寥寥。几代学人均认为，搜集、整理和研究这存世不足百分之四的文化瑰宝，仍需付出百分之百的努力。这是因为（　　） ①《永乐大典》是我国古代人民的实践成果 ②《永乐大典》是文化传承的重要载体 ③中华优秀传统文化具有当代价值 ④民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 中华民族精神 7.（2024·甘肃高考2题）新民主主义革命时期，中国共产党在南梁建立了陕甘边革命根据地，为中国革命作出特殊贡献，在血与火的革命斗争中铸就了以“面向群众、坚守信念、顾全大局、求实开拓”为核心的南梁精神。以下符合南梁精神内涵的是（　　） ①不断开辟马克思主义中国化时代化的新境界 ②党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民 ③始终不忘初心牢记使命、坚定党的理想信念 ④提高科学执政、民主执政、依法执政的水平 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 知｜识｜必｜备 1.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 2.优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 3.文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。 4.文化反作用于经济、政治，先进文化起推动作用，落后文化起阻碍作用。 5.中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。要实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。 6.中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。在新时代，弘扬和培育中华民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。 7.弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。 8.我们要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 1.全面把握文化的功能 （1）优秀文化的作用 ①功能：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 ②对经济、政治：文化反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大的影响。 ③对个人：文化也在塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 ④对民族：文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。 （2）优秀传统文化：中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华民族最深厚的文化软实力。 （3）革命文化：是中国革命的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，利于坚定理想信念。 （4）社会主义先进文化：构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。 （5）中华民族精神：为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力；集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 （6）民族文化：是一个民族区别于其他民族的独特标识；民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 图示多角度分析文化的作用 2.正确认识中华优秀传统文化 主要内容 ①核心思想理念：包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。 ②中华传统美德：包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。 ③中华人文精神：包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等 特点 源远流长、博大精深。中华文明具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性 当代价值 ①优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。 ②中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。 ③中华优秀传统文化能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 ④中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体 弘扬中华优秀传统文化 ①正确态度：坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。 ②实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调。 ③以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。 ④坚定文化自信，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。 ⑤把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去 跨“模”融合 对待中华优秀传统文化的态度 3.全面把握中华民族精神 （1）重要作用（为什么） ①中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力；②作为中华民族精神的核心，爱国主义无论什么时候都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱；③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬；④作为一种优秀文化，中华民族精神具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 （2）具体措施（怎么办） ①在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观；②要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦；③始终发扬中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神；④始终立足于发展中国特色社会主义的伟大实践；⑤始终发挥人民群众的主体作用，使人民群众成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 知识拓展 中国精神 （1）从文化角度解读中国精神 实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 ①精神内涵（根）——中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的中国精神，要传承教育家精神、五四精神、企业家精神、科学家精神、劳模精神、劳动精神、工匠精神等。 ②时代内涵（魂）——为新时代弘扬以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的时代精神提供了宝贵的精神资源；更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。 ③人民群众（人）——人民群众坚定理想信念，增强精神力量。 ④形式创新（体）——开展系列活动，创新中国精神教育载体和传播手段。 ⑤伟大事业（社）——激励人民群众投身于中国特色社会主义伟大事业之中，奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦。 （2）中国精神的具体阐释 跟｜踪｜训｜练 1.2024年寒假，海口的一群小学生前往贵州开展研学活动。这些“小椰子”们沉浸在AI虚拟交互、全息影像、全维度机械运动、虚拟现实技术、三维声场等最新科技手段构成的红军战斗的场景中，感受到了遵义会议在中国历史上的伟大意义。假设你是一名通讯员，下列可以作为本次活动标题的是（　　） ①传承红色基因，投身革命实践 ②感悟红色文化，赓续红色血脉 ③感悟精神伟力，传承民族文化 ④红色引领方向，培育奋斗少年 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.（2024·广东深圳模拟）“法非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。”公元前300多年慎子的这一观点实属难能可贵，尽管该“法”与今日之法律制度是有差异的，但它为中国特色社会主义法治道路提供了历史参照。材料表明（　　） ①中华优秀传统法律文化依然具有鲜活的当代价值 ②源远流长的中华文化涵养着中华民族共同的价值观 ③中华文化蕴含的人本思想是推动社会发展的根本动力 ④中华传统文化推动中国特色社会主义法治体系建设与发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.（2024·广东广州二模）2024年3月1日，“英雄花开英雄城”2024广州传承弘扬红色文化系列活动在广州起义烈士陵园正式启动。活动围绕迎接中华人民共和国成立75周年，带动全城全域全面传承弘扬红色文化。下列为此活动拟写的新闻标题中，你认为最合适的是（　　） A.传承红色基因 激发爱国热情 B.坚持守正创新 发展文化产业 C.彰显英雄本色 实现自我价值 D.厚植家国情怀 丰富文化产品 4.（忽视文化的双重作用）（2024·四川成都调研）近几年，随着国潮文化的兴起，国潮商品也越来越受到年轻消费者的喜爱。在潮流网购社区，有着众多喜爱潮流生活和潮流商品的年轻用户，相比国际知名品牌，他们更多地关注、讨论和购买国潮品牌。原创国潮商品成了年轻消费者的新宠。这表明（　　） A.受人追捧的文化能够促进经济社会的发展 B.文化载体承载、表达和展现着文化的内容 C.一定的经济、政治决定于国潮文化兴起 D.国潮文化是经济、政治的派生物 易错点拨 正确认识文化的双重作用 （1）文化有先进、健康与落后、腐朽之分。先进的、健康的文化促进社会的发展，落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展。 （2）文化对人的影响具有双重性，优秀的文化才能起正面的塑造作用。 （3）传统文化既有精华，也有糟粕，要正确看待传统文化的作用。 5.（混淆民族精神与时代精神）（2024·贵州贵阳二模）历史文化名城遵义是长征时期红军活动时间最久的地方，长征为遵义留下了丰富的红色资源和宝贵的精神财富。自从党中央决策部署长征国家文化公园建设以来，遵义始终是贵州片区的重点核心区域，遵义市在摸清红色资源底数的前提下，抓好遵义会议会址展陈提升及周边环境整治工程等项目落实，推进长征文物保护修缮与展示水平不断提升。这些举措旨在（　　） ①推动文旅融合，弘扬时代精神 ②激发爱国热情，传承民族精神 ③继承革命文化，坚定文化自信 ④发展文化产业，提升经济效益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 突破点二　吸收外来：学习借鉴外来文化的有益成果 考｜向｜探｜究 文化的民族性与多样性 1.（2024·湖北高考15题）马面裙是中国古代一种传统服饰，因形似古代城墙防御建筑“马面”而得名。新式马面裙添加了复古提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约百搭，成为年轻人的龙年“战袍”。渐成时尚的新式马面裙（　　） ①反映年轻人的民族文化认同，彰显了中华民族文化主体性 ②符合社会发展需求，满足了人们的基本文化需求 ③拓展传统服饰文化的多样性，显示了中华文化的包容性 ④融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 文化交流与文化交融 2.（2024·新课标卷8题）2016年以来，我国已在亚洲、欧洲和非洲建有20多家“鲁班工坊”。“鲁班工坊”系统推广中国职业教育的成功经验，创新开发了百余个国际化标准，开展了千余人次参加的海外教师研修项目，培养了一大批本土化技术技能型人才。如今，“鲁班工坊”已成为我国职业教育走向世界的“国家名片”。创办“鲁班工坊”（　　） ①超越了我国职业教育的既有模式 ②是我国推进教育强国建设的生动实践 ③增强了我国职业教育的国际认同和影响 ④是我国从教育大国跃升到教育强国的重要标志 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 正确对待外来文化 3.（2024·安徽高考10题）在中华民族对外交流史上，古丝绸之路上的驼铃声、郑和下西洋的帆影……中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。今天，共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明（　　 ） ①中华民族积极主动地吸纳人类文化成果 ②文化多样性是推动文化繁荣的必然要求 ③文化交流构成了人类文化发展的重要动力 ④应在文化交融基础上增进文化的相互认同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 知｜识｜必｜备 1.尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。 2.文化交流构成了文化发展的重要动力。文化交融推动文化的发展。 3.要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 4.推动文化交流与文化交融，学习借鉴外来文化的有益成果，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 5.必须保持开放的心态，面向世界，博采众长。我们要学习借鉴一切有益经验、积极成果、经营管理理念和运行机制。 6.立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 1.文化的民族性与多样性 民族性 多样性 地位 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 文化多样性表征文化存在的丰富程度 原因 每个民族都有自己独特的文化，每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化 作用 起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基 文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求 要求 坚定高度的文化自信，继承优秀传统文化；坚持古为今用、洋为中用，以我为主，为我所用 在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异 名师点拨 （1）认同本民族文化，不能认同其他民族文化。对其他民族文化，要尊重、相互借鉴、求同存异。 （2）文化多样性≠文化多元化。文化的多样性主要是指人类文化的表现形式丰富多彩；文化多元化主要是指文化中既有优秀的文化，又有落后的、腐朽的文化。 （3）文化是民族的，各民族的文化都有自己的个性和特征；文化是世界的，不同民族文化之间存在共性和普遍规律。文化是世界性与民族性的统一，是共性与个性的统一。 2.正确对待外来文化的原因 文化多 样性的作用 文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。借鉴外来文化有益成果有利于发展本民族文化，使世界文化充满生机与活力 文化交流 的意义 文化交流构成了文化发展的重要动力，学习借鉴外来文化的有益成果，有利于文化交流，推动文化的发展与创新 文化交融 的意义 文化因交流而多彩，因交融而丰富。文化既是民族的，又是世界的，学习借鉴外来文化的有益成果有利于文化交融，为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献 跨“模”融合 3.正确对待外来文化的要求 （1）文化多样性角度：面对文化多样性，要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 （2）文化交流角度：坚持求同存异，取长补短的原则，积极推动不同民族文化的交流，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。 （3）文化交融角度：积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 （4）面向世界，博采众长，保持开放的心态。学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。 （5）立足国情，交流互鉴，坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 （6）反对一味推崇外来文化的“民族虚无主义”和拒绝接受任何外来文化“封闭主义”。 （7）树立高度的文化自信，首先发展好培育好本民族文化，不断创新文化传播方式，增强全民族文化创新的活力。 （8）要更加主动地推动中华文化走向世界， 增强中华文化的国际影响力，提高文化软实力。 跟｜踪｜训｜练 1.（2024·山东潍坊二模）1954年，率中国代表团出席日内瓦会议的周恩来总理为了同与会国际代表更好地沟通交流，特意播放了中国经典戏曲片——越剧《梁山伯与祝英台》。深谙东西方文化差异和极具国际视野的周总理对工作人员说，只在请柬上写一句话就够了：请您欣赏一部彩色歌剧电影——中国的《罗密欧与朱丽叶》。这一故事已经成为中国文化对外传播的经典案例。由此可见（　　） ①人类通过文化交流能够推出融汇不同文化特质的新文化　②促进自身文化的发展要坚守中华文化立场、增强包容性　③文化交流可以加深不同文化相互理解、促进文化多样性　④中国文艺所展现的真善美体现了全人类共同的价值追求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.唐代金银器中最有名的鸳鸯莲瓣纹金碗通体采用捶揲技术制作成型，代表了唐代工艺的最高水平。捶揲技术最早起源于地中海沿岸的希腊、罗马。随着丝绸之路上东西方交往的密切，捶揲技术传入中国并在唐代广泛应用在金银器皿上，极大地丰富了中国金银器的器型类别和装饰风格，为唐宋金银器的商业化生产打下了基础。这说明（　　） ①中华优秀传统工艺技术植根于优秀外来文化之中　②尊重文化多样性是繁荣发展中华文化的必然要求　③文化是民族的，要坚守中华民族文化的鲜明特色　④中华文化特有的包容性促进了自身的发展和进步 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.我国隋朝的九部乐到唐朝增为土部乐，其中不仅包含汉族乐舞和西域少数民族乐舞，而且包含印度、东南亚地区等许多外国乐舞。“洛阳家家学胡乐”，对外来音乐的喜爱成为一种时尚，五弦琵琶、篮篌、横笛等外来乐器也大为普及。回顾历史，中华文明要保持生机和活力，需要（　　） ①保持开放心态，反对彻底拒斥外来文化的激进观点　②立足国情，把外来文化有益成果与我国实际相结合　③学习借鉴有利于我国文化发展的外国经营管理理念　④宣传普及优秀的外来文化，满足人民大众的文化需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.（理不清对待文化多样性的态度）（2024·湖南岳阳三模）在第五届海上丝绸之路国际艺术节艺术发展研讨会上，有与会代表指出：“未来的丝绸之路不仅仅是贸易的通道，更是文化、思想和艺术的交流平台。艺术家们将能够在这个跨越国界的网络中自由表达创意，创造出融合东西方元素的作品。”这种跨国界的文化艺术交流（　　） ①以文明共存实现文明优越，有助于拓宽人们的文化视野　②有利于各国文化交流互鉴，通过取长补短促进共同发展　③彰显了人类文明的多样性，佐证了人类文明的魅力所在　④以文明交融突破文明隔阂，推动丝路文化得到各国认同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.（混淆文化交融与文化趋同）习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上发表重要讲话指出：“中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果，代表人类文明进步的发展方向，展现了不同于西方现代化模式的新图景，是一种全新的人类文明形态。”这带给我们的启示是（　　） ①学习外来文化要以我为主、为我所用 ②不同文化在交流交融中逐步走向同一 ③外来文化的有益成果要与国情相结合 ④要理解、认同各民族创造的灿烂文化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 易错点拨 　　外来文化的有益成果只有与中国国情相结合，才能发挥积极作用。文化的交流、借鉴与融合，要吸收外来文化的有益成果，将其融入本民族文化的发展中，目的是发展本民族文化，而不是照搬外来文化，更不是使文化走向趋同。 突破点三　面向未来：发展中国特色社会主义文化 考｜向｜探｜究 坚持以人民为中心的创作导向 1.（2024·湖北高考7题）某县文化馆创立“一个人的剧场”公共文化服务项目，致力于把充满爱的文化节目送给农村孤寡老人、空巢老人、残疾人和行动不便的长者，从精神层面给予特殊人群文化关怀，以特色节目传递正能量，坚定他们创造美好生活的信心。这表明公共文化服务要（　　） ①坚持以人民为中心，立足于服务特殊人群 ②不断发展创新，提高人民群众的文化鉴赏水平 ③体现政府对特殊人群的关怀，增强他们的精神动力 ④贯彻党执政为民的理念，满足特殊人群的文化需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.（2024·浙江6月选考17题）大运河申遗成功十年来，浙江修缮运河古镇，发展文旅融合新业态，促进沿线传统文化产业转型升级，打造以公园绿地为主的生活岸线，使大运河的保护传承利用与城市品质、民生福祉的提升实现同频共振。上述做法（　　） ①丰富了人民群众高品质文化消费产品的供给 ②巩固了大运河文化在浙江发展中的基础地位 ③实现了大运河文化产业经济效益与社会效益统一 ④促进了沿线各地经济发展与文化保护的协同推进 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 建设文化强国和坚定文化自信 3.（2024·浙江1月选考17题）2004年，湮没已久的台州乱弹以一出《打瓜园》亮相第七届中国艺术节，一举斩获铜奖；次年，台州乱弹剧团以“民办公助”形式重新成立，并建立人才培养、激励等制度。到如今，剧团已经创作、排演了多部新剧，捧得许多重量级奖杯，收获了百姓口碑。材料告诉我们（　　） ①普及优秀传统艺术提高了人民的道德水平 ②文化发展需完善公共文化服务设施 ③文化发展需建立健全文化创作生产体制机制 ④文化创作应注重提升文化产品的质量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 知｜识｜必｜备 1.革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。 2.坚定理想信念，坚持以人民为中心。立足时代之基，回答时代问题。融通不同资源，实现综合创新。 3.发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 4.发展中国特色社会主义文化，必须坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，激发全民族文化创造活力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。 5.建设文化强国，要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。必须加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权，积极培育和践行社会主义核心价值观。 1.文化发展的基本路径 坚定理想信念，坚持以人民为中心 ①必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念。 ②必须坚持自信自立。坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 ③坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践。 ④加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益 立足时代之基，回答时代问题 文化作品要符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，回答时代问题，完成时代任务 融通不同资源，实现综合创新 坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来 名师点拨 人民群众在文化建设中的地位 （1）文化创造者：文化是人类社会实践的产物。人民群众是文化发展的主体，人民群众的社会实践是文化创作的源泉，人民群众还直接创作了大量的文化作品。 （2）文化传承者：人民群众是优秀传统文化传承的主体，要增强人民的文化自信，做好传统文化的继承与发展。 （3）文化传播者：人民群众是文化传播的载体，也是中外文化交流的使者。 （4）民族精神的弘扬者：每个公民都要成为民族精神的传播者、建设者和弘扬者。 （5）文化成果受益者和享受者：满足人民群众文化需求，保障人民群众基本文化权益，提高人民群众的思想道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。 2.建设文化强国 意识 形态 要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化 价值 引领 要培育和践行社会主义核心价值观。要用社会主义核心价值观凝魂聚力 社会 文明 要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度。要广泛开展理想信念教育；要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德；要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风 文化 服务 要推动文化事业和文化产业发展。建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，繁荣发展社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量 文化 传播 要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。要讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，展示中华文化独特魅力 3.坚定文化自信 原因 ①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。 ②中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气 要求 ①继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。 ②要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。 ③当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。 ④学习贯彻习近平文化思想，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件 4.发展中国特色社会主义文化 （1）坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国实际，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 （2）坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，文化发展要依靠人民，文化成果由人民共享，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 （3）坚持自信自立，坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 （4）立足时代之基，回答时代问题。融通不同资源，实现综合创新，要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。 （5）立足于中国特色社会主义的伟大实践，坚持中国特色社会主义文化发展道路。 （6）必须传承中华优秀传统文化，弘扬革命文化，建设社会主义先进文化。 （7）坚守中华文化立场，增强民族文化自信，培育和践行社会主义核心价值观，推动思想道德建设。 （8）建设文化强国，坚定文化自信，把握社会主义先进文化前进方向，坚持创造性转化、创新性发展。 （9）坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的体制制度，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度。 （10）加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权。 跟｜踪｜训｜练 1.（2024·广东佛山二模）2024年2月6日，《人民日报》推出的关于学习贯彻习近平文化思想的文章中提到，从文物资源数字化转化、数字化共享持续推进，到《复兴文库》、“中国历代绘画大系”编纂出版，从中国共产党历史展览馆、中国国家版本馆等文化殿堂相继落成，到《长津湖》《人世间》《雪山大地》等精品力作百花齐放……历经新时代伟大变革，中华文化绽放新的光芒。可见，我国正致力于（　　） ①加强文化载体建设，优化文化产业布局　②立足现实回答时代之问，吹响时代号角　③丰富发展中华传统文化，增强其生命力　④赓续红色血脉，推动红色基因入心入脑 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.（2024·安徽六安二模）2024年1月，由黄梅戏曲元素与新业态融合而生的文化艺术体验馆——小辞店在安徽省安庆市开业。这里集咖啡厅、服装作品及传统文化摄影于一体，可以喝咖啡、看展览、听戏曲，还能体验一把黄梅戏服饰及摄影。在试运营的两个月里，小辞店人流量“爆棚”。小辞店的创意（　　） ①坚定高度文化自信，大力弘扬中华优秀传统文化 ②完善公共文化服务体系，保障人民基本文化权益 ③立足文化的商业价值，兼具经济效益与社会效益 ④顺应时代发展潮流，将艺术之美融入人们的生活 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 3.（2024·河北石家庄质检）“君且看，今日长安！”2024年央视春晚西安分会场《山河诗长安》千人齐诵《将进酒》，豪放洒脱、荡气回肠，将长安城中的浪漫具象化，激发出无数中华儿女满满的自豪感。《山河诗长安》将传统文化虚实结合，诗乐相和，山河璀璨，令人震撼。该节目的成功在于（　　） ①采用人民群众喜闻乐见的方式，丰富发展诗词的基本内涵 ②继承和发展中华优秀传统文化，增强了中国人的文化自信 ③坚持以人民为中心的创作导向，满足群众的精神文化需求 ④创作者融通古今中外各种资源，对传统文化进行综合创新 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.（混淆一元化与多样性）（2024·山西太原二模）“七个着力”是习近平总书记对宣传思想文化工作作出的重要指示，是习近平文化思想的重要内容：着力加强党对宣传思想文化工作的领导，着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，着力培育和践行社会主义核心价值观，着力提升新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力，着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，着力推动文化事业和文化产业繁荣发展，着力加强国际传播能力建设、促进文明交流互鉴。贯彻落实“七个着力”有利于（　　） ①奠定民族复兴的物质基础，不断标注文化建设和文明发展新高度 ②坚持党管宣传和意识形态，确保新时代思想文化工作的正确方向 ③利用现代化大众传播媒介，为民族复兴营造良好的国际舆论环境 ④继续坚持以文化产业为重点，更好满足人民群众多元化文化需求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 易错点拨 　　多元化强调不同性质的文化，我国文化发展坚持指导思想的一元化，即坚持马克思主义为指导。多样性强调不同形式的文化，要尊重文化多样性。 5.（混淆文化产业与文化事业）为大力推动乡村文化振兴建设，某镇多举措发挥农村文化建设的引领推动作用，创建农家书屋，开展山歌、象棋、猜谜语、广场舞等全民性文化活动，烹制出美味的“文化大餐”，提升农民文明素质，提高农村文明水平，实现以文化人、以文育人。可见，该镇举措意在（　　） A.大力发展文化事业，丰富农村文化生活 B.支持健康有益文化，抵制农村通俗文化 C.积极发展文化产业，保障农民文化权益 D.承袭农村传统风俗，提高农民道德素养 易错点拨 正确区分文化产业和文化事业 类别 文化事业 文化产业 生产 目的 满足人民群众的文化需求，保障人民基本文化权益，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质 文化产业的主要活动是为市场生产商品，以市场需要为转移，满足人民群众一般性的文化消费需求 特征 创造性和公益性，不以营利为目的 消遣性、娱乐性、益智性和营利性 提示：完成课后作业　第一部分　板块三　专题八 15 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $ 板块三　文化 专题八　文化传承与文化创新 【重难突破·融会贯通】 突破点一 考向探究 1.D　三彩骆驼载乐俑展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术，是当时文化交流和民族融合的印证，这表明三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象，也表明胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件，③④符合题意。乐舞表演只是映射了当时长安百姓的社会文化生活，并未构成长安百姓社会生活的精神文化领域，①说法错误。材料并未体现胡汉之间的文化交流对唐代历史发展的推动作用，②不选。 2.B　“润物细无声”反映文化发挥作用是潜移默化的，①正确。文化的力量成为社会和谐的“黏合剂”，说明优秀文化能提升社会文明程度，促进社会发展，④正确。文化的力量成为经济发展的“助推器”，强调的是文化对经济的反作用，不是经济对文化的作用，②不选。文化的力量成为政治文明的“导航灯”，强调的是文化对政治的反作用，③不选。 3.B　材料中指出我国开展“乡村著名行动”，用新时代乡村好地名展示乡风、体现乡韵、铸造乡魂，这表明开展“乡村著名行动”能够发挥乡村好地名滋润与凝聚人心的功能，有助于乡风文明建设，①正确。“巩固乡村好地名在乡村文化中的核心地位”表述不准确，乡村文化是一个多元的体系，不能简单地说乡村好地名处于核心地位，②不选。“弘扬传统道德”表述不准确，应该是弘扬传统美德，③不选。将地名与文旅、特色产业融合，带动乡村发展致富，实现了地名价值的创造性转化利用，促进产业振兴，④正确。 4.B　“和实生物”意思是不同东西的和合才使新的事物得以产生，玑衡抚辰仪是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合，实现了中西方科技的融合，诠释了“和实生物”的理念，①正确。物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。客观实在不能被创造，人们创造的是物质的具体形态，而不是客观实在，②错误。“天人合一”说力求探索天与人的相通之处，以求彼此的和谐统一。“中西合璧”的设计思路没有创新“天人合一”思想的内涵，③不选。向设计者的家乡赠送复制品传递着中国崇尚和谐融洽的价值追求，④正确。 5.D　材料强调通过展览铸牢中华民族共同体意识，不涉及中华文化历来具有创新创造革故鼎新的传统，也不涉及整体自然观，①③不符合题意。展出了彝文古籍、文成公主带到西藏的鼓和琴等1 500余件展品，说明中华文化是在各民族的互鉴融通中创造的；全面展现中华文明延续不断的历史基因、中华民族凝聚不散的历史密码和中华民族大团结的丰富实践，说明中华文化具有“向内凝聚”的统一性追求，②④符合题意。 6.C　《永乐大典》是我国古代人民的实践成果与题干不构成因果关系，①排除。材料不涉及民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，④排除。《永乐大典》辑入了先秦至明初的大量珍贵文献资料，说明《永乐大典》是文化传承的重要载体，需要研究其承载的文化；几代学人均认为，搜集、整理和研究这存世不足百分之四的文化瑰宝，仍需付出百分之百的努力，是因为中华优秀传统文化具有当代价值，②③正确。 7.C　材料强调“在新民主主义革命时期，中国共产党为中国革命作出特殊贡献，在血与火的革命斗争中铸就了南梁精神”，这与马克思主义中国化时代化、党的执政无关，①④排除。南梁精神以“面向群众、坚守信念、顾全大局、求实开拓”为核心，由此可见南梁精神体现了党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，党始终不忘初心牢记使命、坚定党的理想信念，②③符合题意。 跟踪训练 1.C　通过沉浸式体验，感悟红色文化，能够促进青少年对中国共产党伟大精神的继承与发展，赓续红色血脉，培育青少年奋斗品质，②④正确。“投身革命实践”不符合目前实际，①不选。传承民族文化与红色旅游主题不一致，③不选。 2.A　社会基本矛盾是推动社会发展的根本动力，③错误。中华优秀传统文化才能推动中国特色社会主义法治体系建设与发展，④错误。公元前300多年的法律观点为中国特色社会主义法治道路提供了历史参照，说明中华优秀传统法律文化依然具有鲜活的当代价值，源远流长的中华文化涵养着中华民族共同的价值观，①②入选。 3.A　活动围绕迎接中华人民共和国成立75周年，带动全城全域全面传承弘扬红色文化，因此，“传承红色基因 激发爱国热情”符合活动主题，A正确。材料体现发展文化事业，而不是文化产业，B不选。传承弘扬红色文化，有利于彰显英雄本色实现社会价值，而不是实现自我价值，C错误。材料强调的是传承弘扬红色文化，不涉及丰富文化产品，D不选。 4.B　只有优秀文化才能促进经济社会的发展，受人追捧的文化不一定是优秀文化，A错误。一定的经济、政治决定一定的文化，C错误。文化具有相对独立性和自身的传承性，D错误。国潮商品是国潮文化的物质载体，能够表现国潮文化的内容，B正确。 5.C　时代精神的核心是改革创新，材料旨在弘扬民族精神，而不是弘扬时代精神，①不符合题意。这些举措属于文化事业，不属于文化产业，也并不是为了提升经济效益，④不选。 突破点二 考向探究 1.B　材料表明渐成时尚的新式马面裙融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌，④正确。款式简约百搭，成为年轻人的龙年“战袍”，表明渐成时尚的新式马面裙反映年轻人的民族文化认同，彰显了中华民族文化主体性，①正确。发展文化事业有利于满足人们的基本文化需求，而新式马面裙属于服装产业，不属于文化事业，②错误。新式马面裙体现的是对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展，没有体现包容性，③不选。 2.C　“鲁班工坊”系统推广中国职业教育的成功经验……培养了一大批本土化技术技能型人才，这些成就能够说明创办“鲁班工坊”是我国推进教育强国建设的生动实践，②符合题意。“鲁班工坊”已成为我国职业教育走向世界的“国家名片”，这说明创办“鲁班工坊”能够增强我国职业教育的国际认同和影响，③符合题意。“鲁班工坊”只是在向国外系统推广我国职业教育的成功经验，其并未超越我国职业教育的既有模式，①不选。“从教育大国跃升到教育强国的重要标志”夸大了创办“鲁班工坊”的作用，④不选。 3.C　要积极主动地学习借鉴人类创造的一切优秀文明成果，而不是人类文化成果，①说法错误。中外交往的历史和现实说明文化多样性是推动文化繁荣的必然要求，文化交流构成了人类文化发展的重要动力，②③符合题意。文化发展要在继承基础上发展，立足国情基础上，实现不同文化的交流互鉴，且认同的都是本民族的文化，而不是相互认同，④说法错误。 跟踪训练 1.D　《梁山伯与祝英台》和《罗密欧与朱丽叶》都是爱情故事，也都是歌颂真善美的，体现了全人类共同的价值追求，说明文化交流可以加深不同文化相互理解、促进文化多样性，③④符合题意。材料强调文化的共性和文化交流，没有涉及融汇不同文化特质的新文化，也不是强调坚守中华文化立场，①②不符合题意。 2.C　中华优秀传统工艺技术植根于中国人民的生活实践，而不是植根于优秀外来文化，①说法错误。随着丝绸之路上东西方交往的密切，起源于地中海沿岸的希腊、罗马的捶揲技术传入中国并在唐代广泛应用，促进中华文化的发展，这说明尊重文化多样性是繁荣发展中华文化的必然要求，也说明中华文化特有的包容性促进了自身的发展和进步，②④符合题意。题干强调文化的世界性和文化交流，不强调文化的民族性和坚守中华民族文化特色，③不符合题意。 3.A　材料强调对外来文化要保持开放心态，要博采众长，实现中外文化的互鉴交融，①②正确。材料未体现经营管理理念，③排除。对优秀外来文化要吸收借鉴，而不是宣传普及，④错误。 4.C　艺术家们将能够在这个跨越国界的网络中自由表达创意，创造出融合东西方元素的作品，这种跨国界的文化艺术交流有利于各国文化交流互鉴，通过取长补短促进共同发展，彰显了人类文明的多样性，佐证了人类文明的魅力所在，②③正确。各民族文化一律平等，“实现文明优越”表述错误，①排除。跨国界的文化交流能够推动丝路文化得到各国理解与尊重，而不是认同，应该是认同本民族文化，④错误。 5.A　“不同文化逐步走向同一”否认了文化的多样性，②说法错误。要认同本民族文化，尊重其他民族文化，④说法错误。 突破点三 考向探究 1.D　公共文化服务是以公共财政为支撑，以全体人民为服务对象，以保障人民群众基本文化权益为主要内容的文化服务，“立足于服务特殊人群”表述错误，①不选。“一个人的剧场”公共文化服务项目，致力于把充满爱的文化节目送给农村孤寡老人、空巢老人、残疾人和行动不便的长者，侧重于满足特殊人群的文化需求，而不是提高人民群众的文化鉴赏水平，②不选。“从精神层面给予特殊人群文化关怀，以特色节目传递正能量，坚定他们创造美好生活的信心”体现了政府对特殊人群的关怀，增强他们的精神动力，也彰显了党执政为民的理念，满足特殊人群的文化需求，③④符合题意。 2.B　浙江修缮运河古镇，发展文旅融合新业态，促进沿线传统文化产业转型升级，打造以公园绿地为主的生活岸线，这些做法丰富了人民群众高品质文化消费产品的供给，促进了沿线各地经济发展与文化保护的协同推进，①④正确。大运河文化在浙江发展中的地位不是通过材料中的做法才得以巩固，夸大了该做法的作用，②错误。材料强调的是大运河文化的保护与传承发展，没有体现大运河文化产业经济效益与社会效益统一，③排除。 3.D　台州乱弹剧团以“民办公助”形式重新成立，并建立人才培养、激励等制度，取得了累累硕果，说明文化发展需建立健全文化创作生产体制机制；“剧团已经创作、排演了多部新剧，捧得许多重量级奖杯，收获了百姓口碑”说明文化创作应注重提升文化产品的质量，③④符合题意。普及台州乱弹这一优秀传统艺术丰富了人们的精神世界，与提高人民的道德水平无关，①排除。材料没有涉及完善公共文化服务设施，②不符合题意。 跟踪训练 1.D　材料强调的是加强文化载体建设，没有体现优化文化产业布局，①不选。《复兴文库》、“中国历代绘画大系”编纂出版，从中国共产党历史展览馆、中国国家版本馆等文化殿堂相继落成，到《长津湖》《人世间》《雪山大地》等精品力作属于红色文化的传承与发展，体现了立足现实回答时代之问，吹响时代号角，赓续红色血脉，推动红色基因入心入脑，②④入选。材料中的文化属于革命文化，不涉及传统文化，③不选。 2.C　小辞店坚定高度文化自信，顺应时代发展潮流，将黄梅戏和新业态相融合，并融入人民群众的生活，从而实现了对优秀传统文化的继承和发展，①④符合题意。材料没有涉及完善公共文化服务体系，②不符合题意。传承保护优秀传统文化应立足社会实践，坚持社会效益与经济效益的统一，③表述有误。 3.C　该节目的成功在于将传统文化虚实结合，诗乐相和，坚持以人民为中心的创作导向，以人民群众喜闻乐见的方式，继承和发展中华优秀诗词文化，增强了人们的文化自信，满足群众的精神文化需求，②③符合题意。传统文化具有相对稳定性，在世代相传中保留着基本特征，《山河诗长安》并没有丰富发展诗词的基本内涵，①错误。材料没有强调融通外来文化资源，④不选。 4.C　“七个着力”是习近平文化思想的重要内容，不能奠定民族复兴的物质基础，应是思想基础，①说法错误。着力加强党对宣传思想文化工作的领导，着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，体现贯彻落实“七个着力”有利于坚持党管宣传和意识形态，确保新时代思想文化工作的正确方向，②符合题意。着力提升新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力，着力加强国际传播能力建设、促进文明交流互鉴，体现贯彻落实“七个着力”有利于利用现代化大众传播媒介，为民族复兴营造良好的国际舆论环境，③符合题意。人民群众文化需求多样化，要坚持马克思主义一元化的指导思想，④错误。 5.A　以文化建设为引领推动，开展全民性文化活动，以文化人、以文育人，意在大力发展文化事业，丰富农村文化生活，A正确。发展大众文化应该提供多种类型、多样风格的文化产品，包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的，而不是抵制农村通俗文化，B错误。开展全民性文化活动是发展文化事业而不是文化产业，C错误。农村传统风俗既有精华也有糟粕，不能一味承袭，D错误。 学科网（北京）股份有限公司 $