大单元1 命题点2 实验分层突破 影响导体电阻大小的因素-【一战成名新中考】2026云南中考物理·一轮复习·知识点精讲（讲册）

一战成名新中考 实验分层突破 影响导体电阻大小的因素 提出问题 一不同导体的电阻通常不同，那么导体的电阻与哪些因素有关呢？ 「实验器材：电源、开关、电流表、导线、鳄鱼夹、不同规格的电阻丝四根（如图1所示） 实验中用到的物理研究方法—转换法、控制变量法 (1)转换法（实验时通过电流表的示数的大小来反映电路中接入电阻丝的电阻大小） (2)控制变量法 ①探究导体电阻大小与导体长度的关系时，控制导体材料、横截面积和温度不变，只改变导 体的长度； ②探究导体电阻大小与导体横截面积的关系时，控制导体材料、长度和温度不变，只改变导 体的横截面积； ③探究导体电阻大小与导体材料是否有关时，控制导体长度、横截面积和温度相同，只改变 导体材料 设计 实验 与制 定方 图 案 进行实验 (1)选取粗细、材料相同，长度不同的两根电阻丝α、c,分别将它们接入电路中，观察并记录电流 表的示数； (2)选取材料、长度相同，粗细不同的两根电阻丝α、b,分别将它们接入电路中，观察并记录电流 表的示数； (3)选取粗细、长度相同，材料不同的两根电阻丝c、d,分别将它们接入电路中，观察并记录电流 表的示数， 实验数据表格记录 电阻丝 长度/m 横截面积/mm2 电流表示数/A 0 1 0.4 0.08 6 1 0.8 0.16 0.5 0.4 0.16 0.5 0.4 0.20 分析 实验结论： 论证 (1)电阻的大小与导体的长度有关，其他条件相同时，导体的长度越长，电阻越大 得出 (2)电阻的大小与导体的横截面积有关，其他条件相同时，导体的横截面积越大，电阻越小 结论 (3)电阻的大小与导体的材料有关 知识，点精讲·云南物理 91 提能历实验延伸 (1)在实验中，所接电阻的大小并不能直接观察，而是通过电流表的示数反映出来的，这种物理 研究方法叫作 法，电流表的示数越大，说明电阻丝的电阻越 (2)[实验改进]为了电路安全，可以在实验电路中串联一个 (选填“滑动变阻器” 或“电压表”)，防止损坏仪表，因为当导体材料的电阻很小时，电路相当于短路 (3)[解决问题]小组同学进一步研究导体材料的导电性能，需要测量导体的电阻，实验方案和操作 过程均正确，但观察到电流表指针偏转角度过小，这会导致误差较 (选填“大”或“小”)，解决 措施为 (写出一种即可). (4)[方案评估1]甲、乙两位同学分别对实验电路做了如下改进：甲把电流表更换为灯泡；乙在原 电路中串联接入灯泡，你认为 (选填“甲”或“乙”)同学的改进方式更好一些，理由是： (5)[生活实践]在家庭装修连接电路时，连接处的电线芯要紧密的多绕几圈，这样就可以增大连 接处的横截面积，使连接处的电阻 (选填“增大”或“减小”)，避免因电流的 效应 使得连接处发生安全事故， (6)[设计性实验]实验结束后小组同学想究“液体电阻大小与哪些因素有关”，他们猜想液体 电阻大小可能与液体的浓度有关.于是利用两端接有金属接线柱的塑料管组装成如图2所示的 电路进行实验.为了探究盐水电阻大小与盐水浓度的关系，还需选用的仪器有 ,应该 进行的操作是： (加入盐 后液体体积的变化忽略不计)：如果出现 的现象，则说明液体电阻与液体浓 度有关 注水口 盐水 图2 温馨提示 更多练习见《分层作业本》P80 92 知识，点精讲·云南物理命题点3杠杆 基础知识梳理 ①固定点②阻力③动力作用线④阻力作用线 ⑤F,l1=F,山2⑥大于⑦小于⑧等于 新教材素材题 1.大于省力省力多移动距离 2.增大左 3.大木杠上运动状态 4.相同动机械杠杆5.D 实验分层突破 过要点·做真实验 【进行实验】 (1)②左右(2)①便于测量力臂不能 提能力·实验延伸 (1)水平平衡45(2)0.5(3)方向竖直(4)0 拓视野·全国新考法 (5)FL+FL2=FL3(6)错误1.5增大 命题点4滑轮、滑轮组及其机械效率 基础知识梳理 ①等臂②2③=④2⑤2⑥2⑦3⑧方向 ⑨省力0省力①改变力的方向②有用功B额外功 ⑩有用功⑤总功Gx100%小于⑧小于 9力②①距离@ ×100% Fs 新教材素材题 1.定滑轮不能G等臂方向h 2.20小于3.C4.20080% 实验分层突破 过要点·做真实验 【设计实验与制定方案】控制变量 【进行实验】(3)匀速(4)绳子自由端移动的距离 提能力·实验延伸 (1)75.8(2)不正确 摩擦力偏大 拓视野·全国新考法 (3)B(4) 电（磁）学 大单元1电学基础知识 命题点1摩擦起电两种电荷 基础知识梳理 ①转移②排斥③吸引④是否带电⑤同种电荷互相 排斥⑥容易导电⑦不容易导电 新教材素材题 1.电吸引摩擦起电异种2.正失去3.A 命题点2电流电压电阻变阻器 基础知识梳理 ①正②1.5③36④220⑤正⑥负⑦测量范围 ⑧串⑨并0测量范围①分度值20.0230.1 ④0.28⑤16小⑦长⑧长度9滑动变阻器的最 大阻值为202②0滑动变阻器允许通过的最大电流为2A 6 参考答案及重难题 0串联②2一上一下②3最大②④阻值最大处52230 实验分层突破 提能力·实验延伸 (1)转换小(2)滑动变阻器(3)大增大电源电压 (或电流表换接小测量范围等)(4)乙因为将电流表换 为灯泡后，不能读出电路中的电流，只能靠灯泡的亮度来判 断电路中电流的大小，且灯泡亮度在电流变化较小时不易 判断，而采用乙同学的方案，既可以保护电路，还可以准确 读出电流的大小(5)减小热 拓视野·全国新考法 (6)电流表闭合开关，从注水口向塑料管中加盐，搅拌均 匀后观察电流表示数变化电流表示数改变 命题点3电路的识别、分析与设计 基础知识梳理 ①电能②电能③电④一-⑤A⑥(T ⑦发光二极管⑧☒⑨口0马①四 ②2依次B并列④一条5相互6不能⑦互不 ⑧能9干路②@01a=1=2④Ua=U,+U,2大3大 4小5小 随堂巩固小练 1.D2.D3.B4.B5.并联用电器6.1：33：1 实验分层突破 提能力·实验延伸 (1)没有断开开关(2)寻找普遍规律(3)不能电压表 的正、负接线柱接反了(4)①使用的灯泡规格相同②实 验次数少，结论具有偶然性(5)可行移动滑动变阻器的 滑片可进行多次实验，不需要拆接电路，便于实验操作 拓视野·全国新考法 (6)L,L,干路 大单元2电学计算 命题点1欧姆定律的理解及相关计算 基础知识梳理 ①正比②反比 随堂巩固小练 1.C2.10103.并0.930 4.(1)电压电流(2)20变化(3)9(4)0.15 (5)0.35(6)3 5.解：由电路图可知，闭合开关后，R,与R,并联，电压表测 电源两端的电压，电流表测干路电流 U (1)因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由I= R 可得，电源电压U=1,R2=0.4A×202=8V; (2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以， 通过R1的电流I1=1-L2=0.6A-0.4A=0.2A; U 8V (3)电阻R,阻值R,=了02A40D. 命题点2电能电功电功率 基础知识梳理 ①3.6×106②99③3.6×106④106⑤103⑥10-3 ⑦亮 解析·云南物理