2026年中考物理一轮复习学案:第28课时 磁场对电流的作用 电动机  电磁感应 发电机

2026-04-28
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 磁场对电流的作用、电动机
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.80 MB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-04-28
作者 《一路向前》
品牌系列 -
审核时间 2026-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57582826.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第28课时 磁场对电流的作用 电动机  电磁感应 发电机 一、中考要求 1.通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,知道力的方向与哪些因素有关; 2.通过实验,探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件; 3.了解电磁感应在生产、生活中的应用。 ( 磁场对电流的作用 电动机 电能 ( ) 电磁感应 发电机 交变电流 安装 应用 电能 ( ) 原理:_____________________ _______________。 ____________________ 换向器的作用:_____________ _______________。 应用 机械能 ( ) 原理:__________________。 构造:__________________。 ) ( 转速 转向 )二、知识梳理 三、考点梳理 考点一 磁场对电流的作用 电动机 【典型例题】 1. 如图16-2-1是研究电动机的工作过程。 (1)电动机的工作原理是磁场对 有力的作用。甲图中,线圈左右两边框ab、cd的受力方向相反,其原因是 ; (2)乙图中的线圈所在的位置____(选填“是”或“不是”)平衡位置,图中C、D组成的装置叫 ,它的作用是在线圈 (选填“刚转到”、“即将转到”或“刚转过”)平衡位置时,自动改变线圈中的电流方向,从而使线圈持续转动; (3)①小明将丙图中直流电动机模型接入电路,各部分连接完好,结果电动机却不能转动,他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动。模型刚开始不转的原因可能是 ( ) A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B.电源电压太低 C.线圈刚好处于平衡位置 D.线圈中的电流太小 ②调换器件 (填器件名称)的放置可方便改变电动机的转动方向。 ( 图16-2-1 ) ( 图16-2-2 ) 【拓展变式】 1.(2024·广东)将自制的电动机接入电路,如图16-2-2所示,其中支架A是___________(选填“导体”或“绝缘体”)。闭合开关,线圈开始转动,磁场对线圈___________(选填“有”或“无”)作用力。仅调换磁体的磁极,线圈转动方向与原转动方向___________。 2.(2024·江苏扬州)如图所示为送餐机器人,下列图16-2-3中能说明其内部电动机工作原理的是(  ) ( 图16-2-3 ) 考点二 电磁感应 发电机 【典型例题】 1.(2025·江苏扬州)在研究电磁感应现象活动中。 (1)摇动发电机模型的手柄,灯泡发光,是因为线圈在 中转动,产生感应电流,把 能转化为电能。 (2)如图16-2-4,导体AB静止,闭合开关,灵敏电流计指针 ;再让导体AB水平向右运动,灵敏电流计指针 。(选填“偏转”或“不偏转”) ( 图16-2-5 ) ( 图16-2-4 ) 2.如图16-2-5所示,甲、乙两个相同的装置分别由U形磁铁、导体棒和金属支架构成,导体棒ab和cd放在支架上,支架由导线连接。闭合开关并向右移动ab,cd也会随之向右移动,其中甲装置涉及的物理学原理是由 (选填“奥斯特”或“法拉第”)发现的,乙装置与 (选填“动圈式扬声器”或“动圈式话筒”)的原理相同。 【拓展变式】 1.动圈式话筒可将声信号转换成电信号。下列四幅实验装置图能反映其工作原理的是(  ) ( 图16-2-6 )A B C D 2.(2024·新疆)如图16-2-7所示,用蹄形磁体、导体棒AB、电流表等实验器材探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。 (1)请用笔画线代替导线完成实物图连接; (2)当导体棒AB沿 (填“上下”或“左右”)方向运动时,电流表指针发生偏转。通过多次实验可得:当闭合电路的部分导体在磁场中做 运动时,电路中就产生感应电流; (3)当导体棒AB向右运动时,导体棒 (填“受到”或“不受”)磁场对它的力的作用。 ( 图16-2-7 ) ( 图16-2-8 ) 四、课堂反馈 1.(2025·江苏苏州)以下是《电磁转换》的相关知识结构图,请你补充完整. ①         ② 2.(2025·江苏连云港)有关电和磁的知识,下列说法正确的是(  ) A.磁感线是磁场中真实存在的曲线 B.摩擦起电创造了电荷 C.电动机的工作原理是电磁感应现象 D.电能表是测量电路消耗电能多少的仪表 3.新型智能手机无线充电技术主要是应用电磁感应原理,如图16-2-8当交变电流通过充电底座中的线圈时,线圈产生磁场,带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能产生电流,通过“磁生电”来实现充电。下列设备也是利用“磁生电”原理工作的是 (   ) A. 动圈式话筒 B. 扬声器 C. 电烙铁 D. 电磁起重机 ( 图16-2-1 0 ) ( 图16-2- 9 ) 4.如图16-2-9是一款能发电的魔方充电器,转动魔方即可产生电能。产生的电能储存于魔方内并通过USB端口给移动设备充电。 (1)此魔方根据   的原理发电,这个过程   能转化为电能。 (2)给移动设备充电时,魔方相当于电路中的   (选填“电源”或“用电器”)。 (3)将此魔方放置在水平桌面上,魔方对桌面的压力是由   发生形变而产生的。 5.(2024·四川泸州)如图16-2-10所示,ab、cd两根光滑平行金属导轨固定在同一水平面内,处于蹄形磁铁磁场中的金属杆pq放在导轨上,在外力作用下沿导轨运动。若ad之间断开,则电路中 (选填“有”或“无”)感应电流;若ad之间接入电流计,pq杆向右运动时,指针向右偏,pq杆向左运动时,指针将向 偏;若ad之间安装一个直流电源,pq杆通电后由静止开始沿导轨向右运动,同时交换电源的正负极和磁铁的南北极,pq杆通电后由静止开始沿导轨向 运动。 ( 图16-2-1 1 ) 6.(2024·黑龙江牡丹江)小丹做了一个有趣的实验,她将两个相同的玩具电机A、B的转轴用塑料管连接起来,图16-2-11甲是电机A、B简易结构的示意图。 (1)如图乙所示,闭合开关S,电流通过电机B,B中线圈在磁场中会受到 的作用转动起来,带动电机A中线圈转动,小灯泡发光。此时,电机A相当于 (选填“用电器”“开关”或“电源”),这是利用了 原理; (2)若想改变电机B中线圈的转动方向,可以通过改变 来实现; (3)当电机B中线圈转动方向改变时,电机A中线圈的转动方向也随之改变,通过小灯泡的电流方向 (选填“会”或“不会”)改变。在电机A所在电路中添加 (一种器材),用来判断电路中电流方向是否改变。 6.电与磁之间存在着相互联系,彰显物理现象的对称之美。 ( 图16-2-1 2 ) (1)如图16-2-12甲所示,导线通电后小磁针发生偏转,断电后小磁针复位。实验表明通电导线周围存在 ; (2)如图16-2-12乙所示为水位自动报警器的原理图。当水位到达金属块A时, 灯亮,控制电路中电磁铁的上端为 极(选填“S”或“N”); (3)如图16-2-12丙所示,电路中的开关为单刀双掷开关。 ①将开关掷于1,观察到导体棒运动,说明 (选填字母); A.电路中产生了感应电流    B.通电导体在磁场中受力的作用 ②将开关掷于2,使导体棒向右运动,观察到灵敏电流计指针向左偏转;若要使灵敏电流计的指针向右偏转,可以 (选填字母)。 A.保持磁体不动,使导体棒向左运动 B.将磁体的磁极对调,使导体棒向左运动 参考答案 第28课时 磁场対电流的作用 电动机 电磁感应 发电机 二、知识梳理 机械能 磁场对通电线圈有力的作用 在线圈刚转过平衡位置时,自动改变线圈中的电流方向 电能 电磁感应 线圈、磁体等 三、考点梳理 考点一 1.(1)通电线圈 电流方向不同 (2)是 换向器 刚转过 (3)①C ②蹄形磁体 拓展变式 1.导体 有 相反 2.A 考点二 1.(1)磁场 机械能 (2)不偏转 偏转 2.法拉第 动圈式扬声器 拓展变式 1.D 2.(1) (2)左右 切割磁感线 受到 四、课堂反馈 1.磁效应 发电机 2.D 3.A 4.(1)电磁感应 机械 (2)电源 (3)魔方 5.无 左 右 5.(1)力 电源 电磁感应 (2)电流方向 会 小量程电流表/发光二极管 6.磁场 红 N B A 110 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026年中考物理一轮复习学案:第28课时  磁场对电流的作用 电动机  电磁感应  发电机
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