内容正文:
国际音标IPA
Lesson
6
/uː/&/ʊ/
/θ/&/ð/
Review
Part I
/ɔː/&/ɒ/
/s/&/z/
Part I
Review
/ɔː/
长元音
发音要领:
1.舌后缩,舌后部抬高。
2.口形是中圆形,双唇收紧,并向前突出。
3.声带振动,使气流经过口腔呼出。
Part I
Review
发音要领:
1.舌后缩,舌后部略抬高。
2.双唇略收圆。
/ɒ/
短元音
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4
Part I
Review
清辅音:发音时声带不振动
发音要领:
1.舌尖与下齿龈轻触,舌边和上臼齿紧密接触。
2.气流从舌叶和齿龈之间通过,摩擦成音。
3.发音时声带不振动。
/s/
Part I
Review
浊辅音:发音时声带振动
/z/
发音要领:
1.舌尖与下齿龈轻触,舌边源和上臼齿接触。
2.气流从舌叶和齿龈之间通过, 摩擦成音。
3.发音时声带振动。
Let’s learn!
Part II
/uː/&/ʊ/
/θ/&/ð/
Let’s learn!
Part II
/uː/
长元音
发音要领:
1.双唇向前紧紧撅起,只留一个小孔。
2.舌头向后缩,舌根抬起,舌两侧接触上齿。
3.声带振动,使气流经过口腔呼出。
Let’s learn!
Part II
发音要领:
1.嘴唇略微撅起并稍稍收圆。
2.舌根后缩,并上抬,舌两侧轻轻触碰上方臼齿。
3.声带振动,使气流从放松的口腔呼出,发音短促。
/ʊ/
短元音
Let’s learn!
Part II
清辅音:发音时声带不振动
发音要领:
1.舌尖与上门牙的边缘轻微接触,仅仅伸出2-3毫米。
2.气流由舌齿间窄缝送出,形成摩擦音。
3.发音时声带不振动。
/θ/
Let’s learn!
Part II
浊辅音:发音时声带振动
/ð/
发音要领:
1.舌尖与上门牙的边缘轻微接触,仅仅伸出2-3毫米。
2.气流由舌齿间窄缝送出,形成摩擦音。
3.发音时声带振动。
Game time
Part III
打
靶
场
/ʊ/
/ð/
/uː/
/θ/
/ʊ/
/uː/
/θ/
/ð/
Spelling rules
Part IV
拼读规则一:辅音+元音:两者相拼
[θ]-----[uː]------[θuː]
[ð]-----[uː]------[ðuː]
[θ]-----[ʊ]------[θʊ]
[ð]-----[ʊ]------[ðʊ]
Spelling rules
Part IV
拼读规则二:元音+辅音:各读各音
[uː]-----[θ]------[uːθ]
[uː]-----[ð]------[uːð]
[ʊ]-----[θ]------[ʊθ]
[ʊ]-----[ð]------[ʊð]
Spelling rules
Part IV
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16
拼读规则三:辅音+元音+辅音:先辅元,再顺延
[m]-----[uː]------[v]------[muːv]
[l]-----[uː]------[z]------[luːz]
[f]-----[ʊ]------[t]------[fʊt]
[l]-----[ʊ]------[k]------[lʊk]
Spelling rules
Part IV
拼读规则四:先找元,再辅元,再相连,重音符号是关键
[k]---[ʊ]---[k]---[i]----[ˈkʊki]
[ɪ]--[m]--[p]--[r]--[uː]--[v]----[ɪmˈpruːv]
[w]---[ʊ]---[m]---[ə]---[n]----[ˈwʊmən]
[m]----[uː]----[v]----[i]-----[ˈmuːvi]
Spelling rules
Part IV
Let’s challenge!
Part V
Let’s challenge!
Part V
[uː] 常见字母或组合: o u oo oe ou ue ui
1. movie
/ˈmuːvi/
3. noodle
/ˈnuːdl/
2. ruler
/ˈruːlə/
4. shoe
/ʃuː/
5. group
/ɡruːp/
6. clue
/kluː/
7. fruit
/fruːt/
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20
Let’s challenge!
Part V
[ʊ] 常见字母: u o oo oul
1. push
/pʊʃ/
pull
/pʊl/
3. look
/lʊk/
cook
/kʊk/
2. wolf
/wʊlf/
woman
/ˈwʊmən/
/kʊd/
4. could
should
/ʃʊd/
Let’s challenge!
Part V
[θ] 常见字母或组合: th
mouth
/maʊθ/
tooth
/tuːθ/
thumb
/θʌm/
three
/θriː/
thought
/θɔːt/
throat
/θrəʊt/
Thursday
/ˈθɜːzdeɪ/
cloth
/klɒθ/
Let’s challenge!
Part V
[ð] 常见字母或组合: th
father
/ˈfɑːðə/
mother
/ˈmʌðə/
brother
/ˈbrʌðə/
these
/ðiːz/
than
/ðæn/
that
/ðæt/
weather
/ˈweðə/
without
/wɪˈðaʊt/
Game time
Part VI
Question 1
truth
B.
/trʊð/
A.
/truːθ/
C.
/trʊð/
D.
/trʊθ/
Question 2
tooth
B.
/tʊθ/
A.
/tuːð/
C.
/tuːθ/
B.
/tʊð/
Question 3
youth
C.
/jʊð/
A.
/juːð/
B.
/juːθ/
D.
/jʊθ /
Let’s find!
Part VII
Let’s find!
Part VII
What’s the difference between /uː/&/ʊ/?
/uː/长元音,双唇向前紧紧撅起
/ʊ/短元音,嘴唇略微撅起并稍稍收圆
Let’s find!
Part VII
What’s the difference between /θ/&/ð/?
/θ/清辅音,发音时声带不振动
/ð/浊辅音,发音时声带振动
Let’s find!
听音频,找出音标对应的单词。
1. ___/bəʊθ A.both B.booth C.bath
2. ___/klɒθ/ A.close B.cloth C.class
3. ___/pʊl/ A.pull B.pear C.poor
A
B
A
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31
Let’s sum up!
Part VIII
What did you learn?
Summary
/uː/
长元音
发音要领:
1.双唇向前紧紧撅起,只留一个小孔。
2.舌头向后缩,舌根抬起,舌两侧接触上齿。
3.声带振动,使气流经过口腔呼出。
Summary
发音要领:
1.嘴唇略微撅起并稍稍收圆。
2.舌根后缩,并上抬,舌两侧轻轻触碰上方臼齿。
3.声带振动,使气流从放松的口腔呼出,发音短促。
/ʊ/
短元音
Summary
清辅音:发音时声带不振动
发音要领:
1.舌尖与上门牙的边缘轻微接触,仅仅伸出2-3毫米。
2.气流由舌齿间窄缝送出,形成摩擦音。
3.发音时声带不振动。
/θ/
Summary
浊辅音:发音时声带振动
/ð/
发音要领:
1.舌尖与上门牙的边缘轻微接触,仅仅伸出2-3毫米。
2.气流由舌齿间窄缝送出,形成摩擦音。
3.发音时声带振动。
Summary
[uː] 常见字母或组合: o u oo oe ou ue ui
[ʊ] 常见字母: u o oo oul
[θ] 常见字母或组合: th
[ð] 常见字母或组合: th
Congratulations!
Whatever you do, do it a hundred percent.
Homework
将今天所学的4个音标大声且发音正确地朗读20遍。
2. 背记并默写今天所学的4个音标。
3. 完成本课时对应练习册。
主讲老师:Tang
Lesson
6
感谢观看!
/uː/&/ʊ/
/θ/&/ð/
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