内容正文:
国际音标IPA
Lesson
5
/ɔː/&/ɒ/
/s/&/z/
Review
Part I
/ɜː/&/ə/
/f/&/v/
Part I
Review
/ɜː/
长元音
发音要领:
1.舌尖抵下齿,舌前部尽量向上腭抬起。
2.略略扁形,像微笑的口形,嘴唇较紧。
3.发音时间可持续长些。
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3
Part I
Review
发音要领:
1.舌身平放,舌中部稍抬起,双唇向两旁伸开,成扁平形。
2.在/ɜː/基础上往回收,嘴唇较松,非常轻松的发出这个音。
/ə/
短元音
Part I
Review
清辅音:发音时声带不振动
发音要领:
1.上齿同下唇稍靠内侧的位置接触,气流通过唇齿间的缝隙摩擦发音。
2.发音时声带不振动。
/f/
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5
Part I
Review
浊辅音:发音时声带振动
/v/
发音要领:
1.上齿同下唇稍靠内侧的位置接触,气流通过唇齿间的缝隙摩擦发音。
2.发音时声带振动。
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6
Let’s learn!
Part II
/ɔː/&/ɒ/
/s/&/z/
Let’s learn!
Part II
/ɔː/
长元音
发音要领:
1.舌后缩,舌后部抬高。
2.口形是中圆形,双唇收紧,并向前突出。
3.声带振动,使气流经过口腔呼出。
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8
Let’s learn!
Part II
发音要领:
1.舌后缩,舌后部略抬高。
2.双唇略收圆。
/ɒ/
短元音
Let’s learn!
Part II
清辅音:发音时声带不振动
发音要领:
1.舌尖与下齿龈轻触,舌边和上臼齿紧密接触。
2.气流从舌叶和齿龈之间通过,摩擦成音。
3.发音时声带不振动。
/s/
Let’s learn!
Part II
浊辅音:发音时声带振动
/z/
发音要领:
1.舌尖与下齿龈轻触,舌边源和上臼齿接触。
2.气流从舌叶和齿龈之间通过, 摩擦成音。
3.发音时声带振动。
Game time
Part III
打
靶
场
/z/
/ɔː/
/ɒ/
/s/
/z/
/ɒ/
/s/
/ɔː/
Spelling rules
Part IV
拼读规则一:辅音+元音:两者相拼
[s]-----[ɔː]------[sɔː]
[z]-----[ɔː]------[zɔː]
[s]-----[ɒ]------[sɒ]
[z]-----[ɒ]------[zɒ]
Spelling rules
Part IV
拼读规则二:元音+辅音:各读各音
[ɔː]-----[s]------[ɔːs]
[ɔː]-----[z]------[ɔːz]
[ɒ]-----[s]------[ɒs]
[ɒ]-----[z]------[ɒz]
Spelling rules
Part IV
拼读规则三:辅音+元音+辅音:先辅元,再顺延
[k]-----[ɔː]------[n]------[kɔːn]
[b]-----[ɔː]------[l]------[bɔːl]
[f]-----[eɪ]------[s]------[feɪs]
[d]-----[ɒ]------[g]------[dɒg]
Spelling rules
Part IV
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17
拼读规则四:先找元,再辅元,再相连,重音符号是关键
[k]---[ɒ]---[f]---[i]----['kɒfi]
[ɔː]----[t]----[ə]----[m]-----[ˈɔːtəm]
[d]---[ɒ]---[k]---[t]---[ə]----['dɒktə]
[b]----[ɪ]----[z]----[ɪ]-----[ˈbɪzi]
Spelling rules
Part IV
Let’s challenge!
Part V
Let’s challenge!
Part V
[ɔ:] 常见字母或组合: a or al au aw oor our
1. water
/ˈwɔːtə/
3. talk
/tɔːk/
2. horse
/hɔːs/
4. autumn
/ˈɔːtəm/
5. draw
/drɔː/
6. door
/dɔː/
7. four
/fɔː/
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20
Let’s challenge!
Part V
[ɒ] 常见字母: o a
1. boss
/bɒs/
coffee
/ˈkɒfi/
2. watch
/wɒtʃ/
wash
/wɒʃ/
hot
/hɒt/
office
/ˈɒfɪs/
/wɒnt/
want
Let’s challenge!
Part V
[s] 常见字母或组合: s c ss ce sc
1. snake
/sneɪk/
swim
/swɪm/
3. class
/klɑːs/
2. center
/ˈsentə/
4. face
/feɪs/
glass
/ɡlɑːs/
rice
/raɪs/
city
/ˈsɪti/
5. science
/ˈsaɪəns/
scene
/siːn/
Let’s challenge!
Part V
[z] 常见字母或组合: z s ze se
1. zoo
/zuː/
zebra
/ˈzebrə/
3. size
/saɪz/
freeze
/friːz/
2. cousin
/ˈkʌz(ə)n/
busy
/ˈbɪzi/
/nəʊz/
4. nose
rose
/rəʊz/
Game time
Part VI
Question 1
horse
B.
/hɒs/
A.
/hɔːz/
C.
/hɔːs/
B.
/hɒz/
Question 2
boss
B.
/bɔ:s/
A.
/bɒs/
C.
/bɒz/
D.
/bɔ:z/
Question 3
office
C.
/ˈɒfɪz/
A.
/ˈɔ:fɪs/
B.
/ˈɒfɪs/
D.
/ˈɔ:fɪz/
Let’s find!
Part VII
Let’s find!
Part VII
What’s the difference between /ɔː/&/ɒ/?
/ɔː/长元音,双唇收紧
/ɒ/短元音,双唇略收圆
Let’s find!
Part VII
What’s the difference between /s/&/z/?
/s/清辅音,发音时声带不振动
/z/浊辅音,发音时声带振动
Let’s find!
Part VII
What’s the difference between /s/&/z/?
Let’s find!
听音频,找出音标对应的单词。
1. ___/ˈkʌzən A.cousin B.course C.cause
2. ___/sneɪk/ A.sneak B.snack C.snake
3. ___/haʊs/ A.house B.horse C.haze
A
C
A
Let’s sum up!
Part VIII
What did you learn?
Summary
/ɔː/
长元音
发音要领:
1.舌后缩,舌后部抬高。
2.口形是中圆形,双唇收紧,并向前突出。
3.声带振动,使气流经过口腔呼出。
Summary
发音要领:
1.舌后缩,舌后部略抬高。
2.双唇略收圆。
/ɒ/
短元音
Summary
清辅音:发音时声带不振动
发音要领:
1.舌尖与下齿龈轻触,舌边和上臼齿紧密接触。
2.气流从舌叶和齿龈之间通过,摩擦成音。
3.发音时声带不振动。
/s/
Summary
浊辅音:发音时声带振动
/z/
发音要领:
1.舌尖与下齿龈轻触,舌边源和上臼齿接触。
2.气流从舌叶和齿龈之间通过, 摩擦成音。
3.发音时声带振动。
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37
Summary
[ɔ:] 常见字母或组合: a or al au aw oor our
[ɒ] 常见字母: o a
[s] 常见字母或组合: s c ss ce sc
[z] 常见字母或组合: z s ze se
Congratulations!
Where there is a will,
there is a way.
Homework
将今天所学的4个音标大声且发音正确地朗读20遍。
2. 背记并默写今天所学的4个音标。
3. 完成本课时对应练习册。
主讲老师:Tang
Lesson
5
感谢观看!
/ɔː/&/ɒ/
/s/&/z/
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